常用说明方法ppt课件
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常见说明方法及作用PPT教学课件
10、别看小草的身躯是那样的柔弱， 却有着惊人的生命力。（拟人）
11、蒲公英妈妈为孩子们准备了降 落伞，把自己的娃娃送到四面八方。 （拟人）
2020/12/10
20
PPT教学课件
谢谢观看
Thank You For Watching
21
4、列数字 (引用的数字，一定要准确无误) 作用：使说明具体化，准确无误，令读者信服。
2020/12/10
4
五、分类别 将被说明的对象，按照一定的标准划分成不同 的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法， 叫分类别。
作用：使说明条理清楚。
六、下定义 用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫 下定义. 作用：能准确揭示事物的本质，是科技说明文常用的方 法。
下定义准确地从本质上说明了统筹方法的特征。（准确揭示 事物本质特征）
2020/12/10
12
7、风沙的进攻主要有两种方式。一种可以称为游击战； 一种可以称为阵地战。《向沙漠进军》
分类别运用分类别的说明方法使文章严密细致，条理清晰（使文章严密细致， 条理清晰）
2020/12/10
13
8、这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接 耳，有的像倾听水声，千姿万状，惟妙惟肖。 （石拱桥的特点是形式优美、结构坚固）
作用：使说明的对象具体形象，便于读者理解。
2、作比较 （说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以 用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较.同类相比， 也可以是异类相比) 作用：使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。
2020/12/10
3
3、打比方 利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出 事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说 明方法叫做打比方。 作用：使说明对象生动形象，增强文章的趣味性。
11、蒲公英妈妈为孩子们准备了降 落伞，把自己的娃娃送到四面八方。 （拟人）
2020/12/10
20
PPT教学课件
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4、列数字 (引用的数字，一定要准确无误) 作用：使说明具体化，准确无误，令读者信服。
2020/12/10
4
五、分类别 将被说明的对象，按照一定的标准划分成不同 的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法， 叫分类别。
作用：使说明条理清楚。
六、下定义 用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫 下定义. 作用：能准确揭示事物的本质，是科技说明文常用的方 法。
下定义准确地从本质上说明了统筹方法的特征。（准确揭示 事物本质特征）
2020/12/10
12
7、风沙的进攻主要有两种方式。一种可以称为游击战； 一种可以称为阵地战。《向沙漠进军》
分类别运用分类别的说明方法使文章严密细致，条理清晰（使文章严密细致， 条理清晰）
2020/12/10
13
8、这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接 耳，有的像倾听水声，千姿万状，惟妙惟肖。 （石拱桥的特点是形式优美、结构坚固）
作用：使说明的对象具体形象，便于读者理解。
2、作比较 （说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以 用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较.同类相比， 也可以是异类相比) 作用：使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。
2020/12/10
3
3、打比方 利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出 事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说 明方法叫做打比方。 作用：使说明对象生动形象，增强文章的趣味性。
常见的说明方法与使用ppt课件
例句： 1、太平洋占的面积差不多等于其它三个大洋 的总和，比最小的北冰洋大十四倍。 2、大礼堂顶上藏着比北京新扩建的长安街路 面还要宽的十二榀钢屋架。
红色字体为两类 事物，它们作比
较哦！
作比较的作用： 突出强调事物的某种特征。
温馨提示： 在作比较的时候，可以是同类相比，也
可以是异类相比。可以对事物进行“横比”， 也可以对事物进行“纵比”。
习题拓展
1、春天的雨细腻柔媚，夏天的雨粗犷热烈。 ( ) 2、螃蟹在挖洞时，把四对小足当作“挖土机”，把“蟹钳”当作“挖土机”。( ) 3、赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。( ) 4 、 虎 鲸 胃 口 大 得 令 人 惊 骇 ， 有 人 发 现 一 头 虎 鲸 竟 能 一 次 吞 下 60 头 海 狗 崽 子 。
2、湖内有大小港岔200余条，半岛50多个， 回水长10公里。——《长沙湖记游》
列数字的作用： 为了使所要说明的事物准确化，还可以
采用列数字的方法，以便读者理解。
温馨提示： 引用的数字，一定要准确无误，不准确
的数字绝对不能用，即使是估计的数字，也 要有可靠的根据。
04.作比较
作比较是说明文中将两种类别相同或不同的事 物、现象等加以比较来说明事物特征的说明方 法 ，作用是突出强调事物的某种特征。
( )( ) 5、蓝鲸是动物世界的大力士。一头蓝鲸前进所产生的功率相当于一个中型火车头的拉
力。( ) ( ) 6、我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么
重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐 在它的嘴里看书，还显得很宽敞。( ) ( ) 7、我国名胜古迹十分多。诸如泰山，黄河，故宫，孔府，普陀山，明孝陵，香格里拉 等。( ) 8、目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。( ) ( ) 9、将来的桥梁一定造得又快又好，像南京长江大桥那样大的桥，几个月就可以完成了。 () 10、地球在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。 ( )
红色字体为两类 事物，它们作比
较哦！
作比较的作用： 突出强调事物的某种特征。
温馨提示： 在作比较的时候，可以是同类相比，也
可以是异类相比。可以对事物进行“横比”， 也可以对事物进行“纵比”。
习题拓展
1、春天的雨细腻柔媚，夏天的雨粗犷热烈。 ( ) 2、螃蟹在挖洞时，把四对小足当作“挖土机”，把“蟹钳”当作“挖土机”。( ) 3、赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。( ) 4 、 虎 鲸 胃 口 大 得 令 人 惊 骇 ， 有 人 发 现 一 头 虎 鲸 竟 能 一 次 吞 下 60 头 海 狗 崽 子 。
2、湖内有大小港岔200余条，半岛50多个， 回水长10公里。——《长沙湖记游》
列数字的作用： 为了使所要说明的事物准确化，还可以
采用列数字的方法，以便读者理解。
温馨提示： 引用的数字，一定要准确无误，不准确
的数字绝对不能用，即使是估计的数字，也 要有可靠的根据。
04.作比较
作比较是说明文中将两种类别相同或不同的事 物、现象等加以比较来说明事物特征的说明方 法 ，作用是突出强调事物的某种特征。
( )( ) 5、蓝鲸是动物世界的大力士。一头蓝鲸前进所产生的功率相当于一个中型火车头的拉
力。( ) ( ) 6、我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么
重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐 在它的嘴里看书，还显得很宽敞。( ) ( ) 7、我国名胜古迹十分多。诸如泰山，黄河，故宫，孔府，普陀山，明孝陵，香格里拉 等。( ) 8、目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。( ) ( ) 9、将来的桥梁一定造得又快又好，像南京长江大桥那样大的桥，几个月就可以完成了。 () 10、地球在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。 ( )
说明方法的辨析(课件PPT;33页)
2.选文第二段中划线的词语能否去掉？为什么？
练习（二）
2.答：不能去掉，这些词起限定范围 和修饰作用，体现了说明文语言的准 确性和科学性。
练习（三）
3.该自然段主要运用了什么说明顺序？
①先写荔枝蒂部，后写顶端，再写两 侧…… 空间顺序
练习（三）
3.该自然段主要运用了什么说明顺序？
②先写荔枝常见的品种，再写不常见 的。 逻辑顺序
7.列数字
▷运用数字从数量上说明事物、阐释事理。 例：一个菠萝蜜可以重达六七十斤……
8.画图表
▷用图画、照片、示意图或表格来说明事物或 事理。
分析下列句子的说明方法
再如大丽花，原产墨西哥，只有七八个红色 花瓣。人工栽培的历史仅二三百年，却已有上千 种形状、颜色不同的品种。
举例子；列数字；作比较
9.摹状貌 通过描写事物的形状或面貌来说明事物
打比方；下定义
5.举例子
选取有代表性的具体实例来说明事物。
例：一般人认为，年龄稍大，记忆能 力一定更差，其实不然。马克思五十多岁 时开始学俄文……
6.引资料
引用文献资料、诗词、俗语、名人名言 等来充实说明的内容。也叫“作引用”。
一般情况下引资料的作用： 使文字形象生动，具有文学韵味，
引起读者兴趣。
练习（三）
3.答：运用了由上到下、由中间到两边的 空间顺序，以及由一般到特殊的逻辑顺序。
练习（四）
4.比较下列句子的表达效果有何不同。
（1）现代科学发达，使荔枝北移，将来也许不 是完全没有可能的事。 （2）现代科学发达，使荔枝北移，在将来是完 全可以办到的事。
练习（四）
4.答：第一句中“也许”表推测，恰当地说 明随着科学发展，荔枝北移是有可能的；第 二句则很肯定，表达过于绝对。
练习（二）
2.答：不能去掉，这些词起限定范围 和修饰作用，体现了说明文语言的准 确性和科学性。
练习（三）
3.该自然段主要运用了什么说明顺序？
①先写荔枝蒂部，后写顶端，再写两 侧…… 空间顺序
练习（三）
3.该自然段主要运用了什么说明顺序？
②先写荔枝常见的品种，再写不常见 的。 逻辑顺序
7.列数字
▷运用数字从数量上说明事物、阐释事理。 例：一个菠萝蜜可以重达六七十斤……
8.画图表
▷用图画、照片、示意图或表格来说明事物或 事理。
分析下列句子的说明方法
再如大丽花，原产墨西哥，只有七八个红色 花瓣。人工栽培的历史仅二三百年，却已有上千 种形状、颜色不同的品种。
举例子；列数字；作比较
9.摹状貌 通过描写事物的形状或面貌来说明事物
打比方；下定义
5.举例子
选取有代表性的具体实例来说明事物。
例：一般人认为，年龄稍大，记忆能 力一定更差，其实不然。马克思五十多岁 时开始学俄文……
6.引资料
引用文献资料、诗词、俗语、名人名言 等来充实说明的内容。也叫“作引用”。
一般情况下引资料的作用： 使文字形象生动，具有文学韵味，
引起读者兴趣。
练习（三）
3.答：运用了由上到下、由中间到两边的 空间顺序，以及由一般到特殊的逻辑顺序。
练习（四）
4.比较下列句子的表达效果有何不同。
（1）现代科学发达，使荔枝北移，将来也许不 是完全没有可能的事。 （2）现代科学发达，使荔枝北移，在将来是完 全可以办到的事。
练习（四）
4.答：第一句中“也许”表推测，恰当地说 明随着科学发展，荔枝北移是有可能的；第 二句则很肯定，表达过于绝对。
常见的说明方法列数字举例子打比方作比较PPT课件
说明方法，它的好处
是
。
第③段加下划线的句子运用了
说明方法，它的好处是
。
第②自然段中的“几乎”能去掉吗？为什么？ 16
❖ 四星级作业：小练笔
❖ 根据以下材料，写一段话。（要用上说明方 法哦）
❖ 1、香菇：菌盖直径5------12厘米 浅褐色
❖
味道鲜美 营养丰富 素有“真菌
皇后”之美誉
17
祝各位身体健康、工作顺利、家 庭幸福。
相比”，“ ……是……的几倍（几分之一）” 等字样就是作比较 ❖ （4） 看到具体事例就是举例子。看到标志 性的词： “比如”、“例如”、“如”。
5
鲸
❖
不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象
大得多的动物，那就是鲸。最大的鲸有十六万公斤重，最
小的也有两千公斤。我国捕获过一头四万公斤重的鲸，有
）地写出了（
）7。
顺口溜：
❖ 说明方法真是好！ ❖ 学习说明文少不了。 ❖ 列数字，准确无误更清楚； ❖ 举例子，具体可信容易懂； ❖ 作比较，突出特性强效果； ❖ 打比方，生动形象有趣味。
8
❖ 方法归纳：分析说明方法及其作用的常用格式
❖ 列数字：准确具体地说明了… …。 ❖ 举例子：具体可信说明了事物… …的特点，使说明
孔长在脑袋上，呼气的时侯浮出海面，从鼻孔喷出来的气
形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。
6
一星级作业：指出句子的说明方法，然后体会说明方法的好处 1.最大的鲸有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。
这句话运用了（
）的说明方法，作用是（
）地写出了（
）。
2.例如，有一种号称“海中之虎”的虎鲸，有时好几十头结成一群，围住了 一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就把它吃光了。
常见说明方法 ppt课件
• 这座塔占地300平方米，高100米.
• 湖内有大小港岔200余条，半岛50多 个，回水长10公里。——《长沙湖记
游》
• 桥长265米，由11个半圆形的石拱组 成，每个石拱长度不一，自16米到 21．6米。桥宽约8米，路面平坦，几 乎与河面平行。——《中国石拱桥》
ppt课件
8
作比较:指在说明时，把两种或两种以 上同类的事物进行比较，以突出被说 明对象的特征。一般都是用具体的或 者大家已经熟悉的事物和它比较，说 明某些抽象的或是人们比较陌生的事 物，可以使读者通过比较得到具体而 鲜明的印象。作比较的主要好处是突 出被描写事物的某个特点。可以是同 类相比，也可以是异类(非同类)相比。
• 这个例子将太平洋的面积和其它三大洋面 积相比，与北冰洋面积相比，这是同类比 较。
• 大礼堂顶上藏着比北京新扩建的长安街路 面还要宽的十二榀（pǐn）钢屋架。
• 这个例子将十二榀钢屋架与长安街的路面 宽度相比，这是异类比较。
ppt课件
11
分类别：按一定标准对事物或事理的不同成 分、不同方面，分门别类加以说明。
染红色，表示它这时也含有少量的花青素
了。——贾祖璋《花儿为什么这样红》
ppt课件
4
★在困难面前，我们不能退缩，只能挺身而 进，执着努力。像李时珍和霍金一样，只 有经历风雨，才能看见彩虹，才有可能看 到黎明前的曙光。
★文章所举例子的前面常有 “比如”、 “例如”、“如”、“像……一样……” 等标志词语。
★苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶 砌旁栽几丛书带草。ppt课墙件 上蔓延着爬山虎或5
列数字：为了使所要说明的事
物具体化，还可以采用列数据
的方法，以便读者理解。需要
注意的是，引用的数字，一定
• 湖内有大小港岔200余条，半岛50多 个，回水长10公里。——《长沙湖记
游》
• 桥长265米，由11个半圆形的石拱组 成，每个石拱长度不一，自16米到 21．6米。桥宽约8米，路面平坦，几 乎与河面平行。——《中国石拱桥》
ppt课件
8
作比较:指在说明时，把两种或两种以 上同类的事物进行比较，以突出被说 明对象的特征。一般都是用具体的或 者大家已经熟悉的事物和它比较，说 明某些抽象的或是人们比较陌生的事 物，可以使读者通过比较得到具体而 鲜明的印象。作比较的主要好处是突 出被描写事物的某个特点。可以是同 类相比，也可以是异类(非同类)相比。
• 这个例子将太平洋的面积和其它三大洋面 积相比，与北冰洋面积相比，这是同类比 较。
• 大礼堂顶上藏着比北京新扩建的长安街路 面还要宽的十二榀（pǐn）钢屋架。
• 这个例子将十二榀钢屋架与长安街的路面 宽度相比，这是异类比较。
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分类别：按一定标准对事物或事理的不同成 分、不同方面，分门别类加以说明。
染红色，表示它这时也含有少量的花青素
了。——贾祖璋《花儿为什么这样红》
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★在困难面前，我们不能退缩，只能挺身而 进，执着努力。像李时珍和霍金一样，只 有经历风雨，才能看见彩虹，才有可能看 到黎明前的曙光。
★文章所举例子的前面常有 “比如”、 “例如”、“如”、“像……一样……” 等标志词语。
★苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶 砌旁栽几丛书带草。ppt课墙件 上蔓延着爬山虎或5
列数字：为了使所要说明的事
物具体化，还可以采用列数据
的方法，以便读者理解。需要
注意的是，引用的数字，一定
说明文的说明方法PPT课件
说明文的说明方法
•8
7．作诠释：从一个侧面，就事物的某一 个特点做些解释的说明方法。
下定义和作诠释常采用“某某是什么” 的语言形式。形式相同，如何区分呢？
一般来说，“是”字两边的话能够互换， 就是定义；如果不能互换，就是诠释。
例如： 作诠释：这大概就是'死海'得名的原因吧。（对事 物进行解释）
说明文的说明方法
说明文的说明方法
•1
在说明文中，为了说事 物或事理，需要运用恰当的 说明方法。
常见的说明方法：举例子、列 数字、分类别、作比较、打比 方、下定义、作诠释、摹状貌、 画图表、引资料等。
说明文的说明方法
•2
1．举例子：列举有代表性的恰当事例进 行说明，能将某些不易理解的事物或比较 抽象的事理说得真切具体，清楚明了，增 强说服力。
例如： 通常情况下，我们将云分为预示晴朗的 云和预示阴雨的云。（把一个大的范围 分为一个个小的范围）
说明文的说明方法
•5
4．作比较：可以是同类事物比较，可 以是不同类事物比较，还可以将同一 事物的先后情况相比较，这些都是为 了更准确地揭示和突出事物的特征。
例如： （1）“若与爬行动物相比，鸭嘴兽显然是比 较高等的动物，因为它虽属卵生，却是哺乳 的。但在哺乳动物中，它却是最低等的。” （《使人伤脑筋的鸭嘴兽》） （2）春天的雨细腻柔媚，夏天的雨粗犷热烈。
例如： “探险家麦哲伦率领265人，分乘五艘帆船， 由西班牙的圣卢卡起航……”“于1522年9月6 日回到了西班牙，生还的船员仅18人” （《人类第一次环球航行》）
说明文的说明方法
•4
3．分类别：说明事物或事理，可以根据形状、 性质、成因、功能等方面的异同，把事物或 事理按照一定的标准分成若干类，然后依照 类别，逐一说明。这样使说明内容条理清晰、 层次分明。
小学语文说明文方法讲解ppt课件
——《埃及金字塔》
举例子：就是以具体事例为例的方法。
作用：使说明具体、容易理解，有 说服力（具体真切地说明了事物 的……特点。）
这些石块磨得很平整，石块与石 块之间砌合得很紧密，几千年过 去了，这些石块的接缝处连锋利 的刀片都插不进去。
——《埃及金字塔》
打比方：打比方就是修辞方法中的 比喻。
作用：可以使人们不了解的事物 或抽象的事理变得具体、生动、 形象。（生动形象地说明了该事 物的……特点，增强了文章的趣 味性。）
下定义：即指明某一名词概念的 含义。
作用：给读者一个清晰的思路或直 接的观念，并且有利于后文的发展。
采用PP管及配件：根据给水设计图配 置好PP管及配 件，用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
因为它的轮廓有点儿像汉字的 “金”字，所以称为金字塔。
“送茶”或“请茶”，从清代开始，成了 送迎仪式乃至于逐客令。有一首写当年红军在 井冈山革命圣地进得斗争的《请茶歌》，歌中 写道：“同志哥，请喝一杯茶，井冈山的茶叶， 甜又香……”“请茶”表现了人民群众与红军 的深情厚谊。
——《中国茶》
采用PP管及配件：根据给水设计图配 置好PP管及配 件，用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
分类介绍：就是对所说明事物 分门别类地去介绍的方法。
作用：要说明事物的特征或事理，从 单方面往往不容易说清楚，可以根据 形状、性质、成因、功能等方面的异 同，把事物或事理按一定的标准分成 若干类，然后依照类别，逐一加以说 明。
采用PP管及配件：根据给水设计图配 置好PP管及配 件，用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
举例子：就是以具体事例为例的方法。
作用：使说明具体、容易理解，有 说服力（具体真切地说明了事物 的……特点。）
这些石块磨得很平整，石块与石 块之间砌合得很紧密，几千年过 去了，这些石块的接缝处连锋利 的刀片都插不进去。
——《埃及金字塔》
打比方：打比方就是修辞方法中的 比喻。
作用：可以使人们不了解的事物 或抽象的事理变得具体、生动、 形象。（生动形象地说明了该事 物的……特点，增强了文章的趣 味性。）
下定义：即指明某一名词概念的 含义。
作用：给读者一个清晰的思路或直 接的观念，并且有利于后文的发展。
采用PP管及配件：根据给水设计图配 置好PP管及配 件，用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
因为它的轮廓有点儿像汉字的 “金”字，所以称为金字塔。
“送茶”或“请茶”，从清代开始，成了 送迎仪式乃至于逐客令。有一首写当年红军在 井冈山革命圣地进得斗争的《请茶歌》，歌中 写道：“同志哥，请喝一杯茶，井冈山的茶叶， 甜又香……”“请茶”表现了人民群众与红军 的深情厚谊。
——《中国茶》
采用PP管及配件：根据给水设计图配 置好PP管及配 件，用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
分类介绍：就是对所说明事物 分门别类地去介绍的方法。
作用：要说明事物的特征或事理，从 单方面往往不容易说清楚，可以根据 形状、性质、成因、功能等方面的异 同，把事物或事理按一定的标准分成 若干类，然后依照类别，逐一加以说 明。
采用PP管及配件：根据给水设计图配 置好PP管及配 件，用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
《常用说明方法》课件
对比说明法
对比说明法通过比较两个或多个事物的相似之处和差异之处来说明观点。这 种方法可以帮助观众更好地理解你的观点，并从中找到价值和重要性。
演绎说明法
演绎说明法通过推理和逻辑推断来呈现观点，并引导观众到达相同的结论。 这种方法可以建立起自己观点的合理性和说服力。
归纳说明法
归纳说明法通过总结和归纳一系列具体事实或例子来支持观点。这种方法可 以帮助观众将观点整合到一个更大的框架中，并理解其重要性。
常见的说明方法
举例说明法
通过给出具体的例子来解释和支持你的观点。
演绎说明法
通过推理和逻辑推断来呈现你的观点，并引导 观众到达相同的结论。
对比说明法
通过比较两个或多个事物的相似之处和差异之 处来说明你的观点。
归纳说明法
通过总结和归纳一系列具体事实或例子来支持 你的观点。
举例说明法
举例说明法通过给出具体的例子来解释和支持观点。你可以使用实际的案例、故事或情境来使观众更好地理解 你的概念。
如何选择说明方法
根据目的选择说明方法
根据你的目标和意图选择最适合的说明方法， 以便更好地传达你的信息。
根据受众选择说明方法
考虑你的观众的背景和知识水平，选择能够吸 引和让他们理解的说明方法。
总结
1 各种说明方法的优缺 2 如何选择最适合的说 3 提供案例分析
点比较
明方法
通过案例分析来展示各种
比较不同的说明方法的优
《常用说明方法》PPT课 件
欢迎来到《常用说明方法》PPT课件！在本课程中，我们将介绍一些常见和 引人入胜的说明方法，以帮助你在演示中吸引观众的注意力并清晰地传达你 的观点。
什么是说明方法？
说明方法是用来解释和阐明某个主题或概念的技巧和策略。通过选择合适的 说明方法，你可以更好地传达你的信息，使得观众能够理解和记住你的演示 内容。
说明文ppt课件
1、 “在我国福建、台湾、广东、海南部分沿 海滩涂地区，生长着一片片常绿灌木小乔木。” “部分”一词能否删去，为什么？
不能。“部分”一词是从范围上加以限制， 指的是局部，说明不是所有的沿海滩涂地区 都能生长红树林，删去不符合实际， “部分” 一词表现了说明语言的准确性。
A、加点字词有何作用？
例题：“天上的薄云，往往是天气晴朗的象 征”这句话中的加点词语“往往”有什么 作用或表达效果？
答：“往往”是大多数的意思，说明了天上 的薄云大多预示着天气晴朗，但也不排除 特殊情况。 “往往”一词体现了说明文语 言的准确性。
注：“往往”是一个频率副词，频率副词还 有“常常、经常、通常、总是、有时”等， 分析它们都是一样的。
方法归纳：
1、表态：不能删； 2、定性：解释这个词或带词解释句子； 3、若删去，句子意思成了…不符合实际 （太绝对了）； 4、XX词体现了说明文语言的准确性。
➢归纳答题方法
体现关键词
举例子：具体准确（形象）
列数字：准确具体
说
作比较：突出强调
明
打比方：形象生动（通俗形象）
事
分类别：条理清晰
物
下定义：科学准确简明 列图表：直观形象
特 征
➢体会说明文的语言：
说明文语言特点： 科学性、准确性
说明文语言 风格
平实、质朴、准确 生动、形象、准确
➢ 分析说明语言的典型试题：
➢辨别说明方法
常见说明方法:
举例子 打比方
列数字 作比较 列图表
引用
分类别 下定义
说明顺序
时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。 空间顺序的具体分析：外—内、上—下、前—后、
远—近（注意要抓住立足点） 逻辑顺序的具体分析：主一次、原因一结果、现象
不能。“部分”一词是从范围上加以限制， 指的是局部，说明不是所有的沿海滩涂地区 都能生长红树林，删去不符合实际， “部分” 一词表现了说明语言的准确性。
A、加点字词有何作用？
例题：“天上的薄云，往往是天气晴朗的象 征”这句话中的加点词语“往往”有什么 作用或表达效果？
答：“往往”是大多数的意思，说明了天上 的薄云大多预示着天气晴朗，但也不排除 特殊情况。 “往往”一词体现了说明文语 言的准确性。
注：“往往”是一个频率副词，频率副词还 有“常常、经常、通常、总是、有时”等， 分析它们都是一样的。
方法归纳：
1、表态：不能删； 2、定性：解释这个词或带词解释句子； 3、若删去，句子意思成了…不符合实际 （太绝对了）； 4、XX词体现了说明文语言的准确性。
➢归纳答题方法
体现关键词
举例子：具体准确（形象）
列数字：准确具体
说
作比较：突出强调
明
打比方：形象生动（通俗形象）
事
分类别：条理清晰
物
下定义：科学准确简明 列图表：直观形象
特 征
➢体会说明文的语言：
说明文语言特点： 科学性、准确性
说明文语言 风格
平实、质朴、准确 生动、形象、准确
➢ 分析说明语言的典型试题：
➢辨别说明方法
常见说明方法:
举例子 打比方
列数字 作比较 列图表
引用
分类别 下定义
说明顺序
时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。 空间顺序的具体分析：外—内、上—下、前—后、
远—近（注意要抓住立足点） 逻辑顺序的具体分析：主一次、原因一结果、现象
小学语文说明方法讲解课件
☆如: 有人借用媒人的称呼，把能够传递信息的物体叫媒体。
——《电子计算机与媒体》
☆ 如: 统筹方法，是一种安排下作进程的数学方法。
——《统筹方法》
分类别: 将被说明的对象，按照一定的标准划☆ 如: 鲸的种类很多，总的来说可以分为两类: 一类是须
鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。 ——《鲸》
作比较: 事物之间或事物内部不同方面进行比 较，更鲜明地突出事物特征。
☆如: 不同种类的鲸，喷出的气形成的水柱也不一样: 须
鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，
又粗又矮。
☆ 如: 同茫茫的宇宙相比，地球是渺小的。
——《鲸》
——《只有一个地球》
举例子: 通过列举有代表性的、恰当的事例来 说明事物特征的说明方法 。
THQCCXX
说明文
说明文: 是以说明为主要表达方式 来解说事物、阐明事理而给人知识 的文章体裁。
准确、简洁、平实是说明文语言的主要特点。
常用的说明方法
1.列数字 2.打比方
3.作比较 4.举例子
5.下定义 6.分类别
列数字: 运用数据说明事物，使事物特征更具 体确凿。
☆如: 鲸的寿命很长，一般可以活到几十年到一百年。
☆ 如: 图书馆的藏书，按国别分，有中国的、外国的；
按时代分，有古典的、现代的；按性质分，有科技的、 文学的以及政治经济方面的等。
小练习: 说出说明方法。
1、鲸的寿命很长，一般可以活到几十年到一百年。
列数字
（
）
2、噪音像一个来无影去无踪的“隐形人”，不像烟尘和废水
那样可以集中处理。
（ 打比方 ）
3、不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得
——《电子计算机与媒体》
☆ 如: 统筹方法，是一种安排下作进程的数学方法。
——《统筹方法》
分类别: 将被说明的对象，按照一定的标准划☆ 如: 鲸的种类很多，总的来说可以分为两类: 一类是须
鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。 ——《鲸》
作比较: 事物之间或事物内部不同方面进行比 较，更鲜明地突出事物特征。
☆如: 不同种类的鲸，喷出的气形成的水柱也不一样: 须
鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，
又粗又矮。
☆ 如: 同茫茫的宇宙相比，地球是渺小的。
——《鲸》
——《只有一个地球》
举例子: 通过列举有代表性的、恰当的事例来 说明事物特征的说明方法 。
THQCCXX
说明文
说明文: 是以说明为主要表达方式 来解说事物、阐明事理而给人知识 的文章体裁。
准确、简洁、平实是说明文语言的主要特点。
常用的说明方法
1.列数字 2.打比方
3.作比较 4.举例子
5.下定义 6.分类别
列数字: 运用数据说明事物，使事物特征更具 体确凿。
☆如: 鲸的寿命很长，一般可以活到几十年到一百年。
☆ 如: 图书馆的藏书，按国别分，有中国的、外国的；
按时代分，有古典的、现代的；按性质分，有科技的、 文学的以及政治经济方面的等。
小练习: 说出说明方法。
1、鲸的寿命很长，一般可以活到几十年到一百年。
列数字
（
）
2、噪音像一个来无影去无踪的“隐形人”，不像烟尘和废水
那样可以集中处理。
（ 打比方 ）
3、不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得
说明方法课件
特点
因果说明方法具有逻辑性和说服力，能够深 入探究事物的本质和规律，揭示现象背后的 原因和影响。
因果说明方法的种类
简单因果说明方法
只考察一个或少数几个因素对 结果的影响，简单明了，易于
理解。
复杂因果说明方法
涉及多个因素对结果的影响， 需要更深入的分析和理解。
实证因果说明方法
基于实证研究的结果来说明因 果关系，具有较高的可信度。
实例要具有可信度：所 举的实例应该真实可靠 ，具有可信度，避免使 用虚假或不准确的实例 。
实例要适量：所举的实 例应该适量，避免过多 或过少，以达到最佳的 说明效果。
03
图表说明方法
定义与特点
定义
图表说明方法是一种视觉化工具 ，通过图形、表格、图像等形式 传达信息，以简洁明了地展示数 据和事实。
THANKS
感谢观看
注意事项
在使用比较说明方法时，需要注意选择合适的比较对象和指标，确保比较的公正性和客观性。同时， 也需要避免陷入片面化和绝对化的比较陷阱。
05
分类说明方法
定义与特点
定义
分类说明方法是一种通过将事物或概念 按照其性质、特征或关系等进行分类、 整理和说明的说明方法。
VS
特点
分类说明方法具有条理性、明确性和系统 性，能够清晰地呈现事物的本质特征和内 在逻辑关系。
04
比较说明方法
定义与特点
定义
比较说明方法是一种通过对比两个或 多个事物来说明其异同点或关系的方 法。
特点
比较说明方法具有直观、简洁、易懂 的特点，能够突出事物的特征和区别 ，增强说明的效果。
比较说明方法的种类
01
02
03
04
横向比较
常用说明方法讲解及练习ppt课件
如：《万紫千红的花》一文，举了红喇 叭花、杏花、弄色木芙蓉这三种花在不同 时候花色不同的实例，说明会变色的花很 多。
再如：《向沙漠进军》一文，为了说明沙 漠是可以征服的，举了我国新疆建设兵团 在天山南北建立国营农场使不毛之地成为 绿洲的实例。
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8
晕能预示天气。比如，在新疆地区，出现晕就代 表将要下雨。
1、举例子 2、列数字 3、作比较 4、打比方 5、分类别 6、下定义 7、作诠释 8、作引用 9、列图表
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14
列数字
列数字：即用列举数字来说明事物的一种方法。 作用是：科学准确说明事物……的特点，使说明 更准确，令读者信服。
例句（09昆明） 中华鲟生殖周期长，雌性相隔3—5年才产一次卵
从这个例子本身来看，采用了作比较的方法， 通过比较，说明人工选择加快了花的演变进程；
从作比较的构成看，通过列数字进行比较，说 明了花的演变过程。
由此看来，举例子可用比较的方式，比较的构
成可用数字说明，多种说明方法并不是互相排
斥的。
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12
说明方法专项
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13
说明方法类型
如：
一般人总以为，年龄稍大，记忆能力就一定要差，
其实不然，请看实验结果：国际语言学会曾对9至
18岁的青年与35岁以上的成年人学习世界语作过
一个比较，发现前者就不如后者的记忆力好。这
是因为成年人的知识、经验比较丰富，容易在已
有的知识基础上，建立广泛的联系。这种联系，
心理学上称为“联想”。人的记忆就是以联想为
，相对生殖率也低，在自然界成活率只有1%。 （说明了中华鲟的繁殖艰难）
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15
再如：《向沙漠进军》一文，为了说明沙 漠是可以征服的，举了我国新疆建设兵团 在天山南北建立国营农场使不毛之地成为 绿洲的实例。
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8
晕能预示天气。比如，在新疆地区，出现晕就代 表将要下雨。
1、举例子 2、列数字 3、作比较 4、打比方 5、分类别 6、下定义 7、作诠释 8、作引用 9、列图表
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14
列数字
列数字：即用列举数字来说明事物的一种方法。 作用是：科学准确说明事物……的特点，使说明 更准确，令读者信服。
例句（09昆明） 中华鲟生殖周期长，雌性相隔3—5年才产一次卵
从这个例子本身来看，采用了作比较的方法， 通过比较，说明人工选择加快了花的演变进程；
从作比较的构成看，通过列数字进行比较，说 明了花的演变过程。
由此看来，举例子可用比较的方式，比较的构
成可用数字说明，多种说明方法并不是互相排
斥的。
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12
说明方法专项
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13
说明方法类型
如：
一般人总以为，年龄稍大，记忆能力就一定要差，
其实不然，请看实验结果：国际语言学会曾对9至
18岁的青年与35岁以上的成年人学习世界语作过
一个比较，发现前者就不如后者的记忆力好。这
是因为成年人的知识、经验比较丰富，容易在已
有的知识基础上，建立广泛的联系。这种联系，
心理学上称为“联想”。人的记忆就是以联想为
，相对生殖率也低，在自然界成活率只有1%。 （说明了中华鲟的繁殖艰难）
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15
级小学语文中常用的说明方法PPT课件
2.我国现有荒漠化土地主要分布在新疆、内蒙古、西藏、甘 肃、青海、陕西、宁夏、河北等地，其荒漠化面积在全国总 荒漠化面积中占很大比重。
列数字的作用是：“使说明更准确、具体，有说服 力”。
赵州桥非常雄伟。桥长五十 多米，有九米多宽 。
——《赵州桥》
黄河在近２０００间来竟决口 １５００多次，改道２６次，给 两岸人民带来了深重的苦难。
3. 苏 州 园 林 栽 种 和 修 剪 树 木 也 着 眼 在 画 意。……有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋 的枝干就是一幅好画。
本段运用的说明方法有 举例子、 打比方 。
4. 澳 大 利 亚 桉 树 是 植 物 界 鲸 鱼 级 别 的 树 种 ， 它的身高记录是160米，有50层楼房那么高。
比较下面两个句子，看哪个句子表达效果好。
1.石拱桥的桥洞成弧形。 2.石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。
打比方的作用是：“生动形象地说明该事物的×× 特点/事理”。
• 远看长城，它像一条长龙。《长城》
• 城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的 马路。《长城》
• 从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花 园里的喷泉一样。《鲸》
（1）列数字：数词、概数、确数 （2）打比方：像、当作、好像（就是比喻） （3）作比较：而、比……和……（两种东西比） （4）分类别：有几类（种）:一类(种)是……
另一类(种)是…… （5）举例子：例如、拿……来说、例如
比如、如、听说、据说
考考你： 下列句子用了哪些说明方法？
噪音像一个来无影去无踪的“隐身
作比较：为了把事物或事理说得通 俗易懂，有时可以从人们已有的认 识出发，利用人们生活中熟悉的事 物或事理作比较，从而唤起读者的 想象，获得一个深刻的印象。
比较下面两个句子，看哪个句子表达效果好。 1.永定河发水时，来势很猛，这座桥（卢沟桥）从没出过 事，足见它的坚固。 2.永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但 是这座桥（卢沟桥）从没出过事，足见它的坚固。
列数字的作用是：“使说明更准确、具体，有说服 力”。
赵州桥非常雄伟。桥长五十 多米，有九米多宽 。
——《赵州桥》
黄河在近２０００间来竟决口 １５００多次，改道２６次，给 两岸人民带来了深重的苦难。
3. 苏 州 园 林 栽 种 和 修 剪 树 木 也 着 眼 在 画 意。……有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋 的枝干就是一幅好画。
本段运用的说明方法有 举例子、 打比方 。
4. 澳 大 利 亚 桉 树 是 植 物 界 鲸 鱼 级 别 的 树 种 ， 它的身高记录是160米，有50层楼房那么高。
比较下面两个句子，看哪个句子表达效果好。
1.石拱桥的桥洞成弧形。 2.石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。
打比方的作用是：“生动形象地说明该事物的×× 特点/事理”。
• 远看长城，它像一条长龙。《长城》
• 城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的 马路。《长城》
• 从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花 园里的喷泉一样。《鲸》
（1）列数字：数词、概数、确数 （2）打比方：像、当作、好像（就是比喻） （3）作比较：而、比……和……（两种东西比） （4）分类别：有几类（种）:一类(种)是……
另一类(种)是…… （5）举例子：例如、拿……来说、例如
比如、如、听说、据说
考考你： 下列句子用了哪些说明方法？
噪音像一个来无影去无踪的“隐身
作比较：为了把事物或事理说得通 俗易懂，有时可以从人们已有的认 识出发，利用人们生活中熟悉的事 物或事理作比较，从而唤起读者的 想象，获得一个深刻的印象。
比较下面两个句子，看哪个句子表达效果好。 1.永定河发水时，来势很猛，这座桥（卢沟桥）从没出过 事，足见它的坚固。 2.永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但 是这座桥（卢沟桥）从没出过事，足见它的坚固。
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小学语文说明文 说明方法
1
说明文常用的说明方法有哪些？
（1）列数字 （2）举例子 （3）打比方 （4）作比较
（5）下定义 （6）作引用
2
列数字：从数字上说明事物特征 或事理的最精确、最科学、最又 说服力的依据。
作用：使说明准确、科学，有说 服力。（具体准确地说明了事物 的……特点）
3
兵马俑规模宏大。已发掘的三个 俑坑，总面积共20000平方米 。
5
它使黄河的河床逐年升高，结果有的河 段高出两岸农田3米-4米，有的甚至高出10 米以上，使黄河成了悬河。
——《黄河是怎样变化的》 现在，太空蔬菜已经走进千家万户，成为 我们餐桌上的美味佳肴。例如，太空黄瓜里 铁和维生素C的含量都大大提高；
——《飞船上的乘客》
6
打比方：打比方就是修辞方法中 的比喻。
14
苏州园林与北京的园林不同，极 少使用彩绘。
作比较
15
20世纪的成就，真可以用“忽如一 夜春风来，千树万树梨花开”。
引用
16
太和殿俗称金銮殿，高28米，面积 2380多平方米，是故宫最大的殿堂。
列数字
17
石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。
打比方
18
——《秦兵马俑》
黄河在近2000年间来竟决口 1500多次，改道26次，给两岸人民 带来了深重的苦难。
——《黄河是怎样变化的》
4
举例子：为了说明事物的情况或事 理有时候光从道理上讲，人们不太 理解，这就需要举些既通俗易懂又 有代表性的例子来加以说明。
作用：使说明具体、容易理解， 有说服力（具体真切地说明了事 物的……特点。）
作用：可以使人们不了解的事物 或抽象的事理变得具体、生动、 形象。（生动形象地说明了该事 物的……特点，增强了文章的趣 味性。）
7
太阳会发光、会发热，是个 火球。
——《太阳》 远看长城，像一条长龙， 在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
——《长城》
8
作比较：为了把事物或事理说得通 俗易懂，有时可以从人们已有的感 性知识出发，利用人们生活中熟悉 的事物或事理作比较，从而唤起读 者的想象，获得一个深刻的印象。
作用：突出强调事物的不同特点， 使事物的特点更鲜明、更清晰。
9
不少人看过象，都说象是很 大的动物。其实还有比象大得多 的动物，那就是鲸。
——《鲸》 兵马俑规模宏大有50多个篮 球场那么大 。
——《秦兵马俑》
10
引用资料：引用一些古籍资料、 寓言、典故等、习俗。
作用：使说明更可信、更有说服 力（引用古诗文还可增添文章的 艺术感染力）
11
一项研究结果说，月球曾经 有过火山活动。
——《月球之谜》
俗话说：“千里不同风，百 里不同俗。”
பைடு நூலகம்12
考考你： 下列句子用了哪些说明方法？
噪音像一个来无影去无踪的“隐身 人”，不像烟尘和废水那样可以集 中起来处理。
打比方
13
兵马俑规模宏大。已发掘的三个俑坑， 总面积达19120平方米 。
列数字
1
说明文常用的说明方法有哪些？
（1）列数字 （2）举例子 （3）打比方 （4）作比较
（5）下定义 （6）作引用
2
列数字：从数字上说明事物特征 或事理的最精确、最科学、最又 说服力的依据。
作用：使说明准确、科学，有说 服力。（具体准确地说明了事物 的……特点）
3
兵马俑规模宏大。已发掘的三个 俑坑，总面积共20000平方米 。
5
它使黄河的河床逐年升高，结果有的河 段高出两岸农田3米-4米，有的甚至高出10 米以上，使黄河成了悬河。
——《黄河是怎样变化的》 现在，太空蔬菜已经走进千家万户，成为 我们餐桌上的美味佳肴。例如，太空黄瓜里 铁和维生素C的含量都大大提高；
——《飞船上的乘客》
6
打比方：打比方就是修辞方法中 的比喻。
14
苏州园林与北京的园林不同，极 少使用彩绘。
作比较
15
20世纪的成就，真可以用“忽如一 夜春风来，千树万树梨花开”。
引用
16
太和殿俗称金銮殿，高28米，面积 2380多平方米，是故宫最大的殿堂。
列数字
17
石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。
打比方
18
——《秦兵马俑》
黄河在近2000年间来竟决口 1500多次，改道26次，给两岸人民 带来了深重的苦难。
——《黄河是怎样变化的》
4
举例子：为了说明事物的情况或事 理有时候光从道理上讲，人们不太 理解，这就需要举些既通俗易懂又 有代表性的例子来加以说明。
作用：使说明具体、容易理解， 有说服力（具体真切地说明了事 物的……特点。）
作用：可以使人们不了解的事物 或抽象的事理变得具体、生动、 形象。（生动形象地说明了该事 物的……特点，增强了文章的趣 味性。）
7
太阳会发光、会发热，是个 火球。
——《太阳》 远看长城，像一条长龙， 在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
——《长城》
8
作比较：为了把事物或事理说得通 俗易懂，有时可以从人们已有的感 性知识出发，利用人们生活中熟悉 的事物或事理作比较，从而唤起读 者的想象，获得一个深刻的印象。
作用：突出强调事物的不同特点， 使事物的特点更鲜明、更清晰。
9
不少人看过象，都说象是很 大的动物。其实还有比象大得多 的动物，那就是鲸。
——《鲸》 兵马俑规模宏大有50多个篮 球场那么大 。
——《秦兵马俑》
10
引用资料：引用一些古籍资料、 寓言、典故等、习俗。
作用：使说明更可信、更有说服 力（引用古诗文还可增添文章的 艺术感染力）
11
一项研究结果说，月球曾经 有过火山活动。
——《月球之谜》
俗话说：“千里不同风，百 里不同俗。”
பைடு நூலகம்12
考考你： 下列句子用了哪些说明方法？
噪音像一个来无影去无踪的“隐身 人”，不像烟尘和废水那样可以集 中起来处理。
打比方
13
兵马俑规模宏大。已发掘的三个俑坑， 总面积达19120平方米 。
列数字