项目申报、答辩培训

合集下载

科研项目培训计划

科研项目培训计划

科研项目培训计划一、培训目的科研项目培训旨在提高科研人员的科研能力和管理水平,使其能够独立或协作完成科研项目,培养科研思维和创新能力,提高研究成果的质量和水平,推动科技创新和学术进步。

二、培训对象本次培训对象为本单位科研人员,包括研究员、副研究员、助理研究员等。

三、培训内容1. 科研项目申报流程与技巧培训内容包括科研项目立项、申报、评审、管理等流程,介绍国家和地方科研项目的申报条件、要求和注意事项,以及如何撰写科研项目申报书、预算书、研究方案书等相关文件。

2. 科研项目管理与执行培训内容包括科研项目的组织管理、进度监控、预算执行和成果转化等内容,介绍科研项目管理的基本理念和方法,以及如何合理安排研究任务、协调团队合作、解决项目管理中的问题等。

3. 学术论文写作与发表培训内容包括学术论文的写作技巧、发表渠道、论文评审、学术诚信等内容,介绍如何选择研究题目、组织论文结构、撰写论文摘要、图表、引用等细节,以及如何选择期刊、投稿、回复审稿意见等。

4. 学术会议及学术交流培训内容包括学术会议的参会交流、学术报告的准备和演讲、海报展示等内容,介绍如何选择合适的学术会议、撰写会议摘要、准备学术报告、交流演讲技巧、参与面对面交流等。

5. 科研课题选题与研究方向培训内容包括科研课题选题的原则和方法、确定研究方向的原则和方法、评估研究方向的前景和发展趋势等内容,介绍如何根据国家和社会的需求、自身研究条件和兴趣爱好来确定研究课题和方向。

6. 科研道德和学术规范培训内容包括科研道德的基本原则和规范、学术诚信的基本原则和规范、学术不端行为的类型和责任等内容,介绍如何遵守科研道德、防范学术不端、维护学术诚信等。

7. 科研团队建设与合作培训内容包括科研团队的组建和管理、多学科合作与交叉融合等内容,介绍如何建立科研团队、培养科研人才、促进学科交叉、推动科研成果转化等。

8. 科研成果评价与奖励培训内容包括科研成果的评价标准和方法、国家和地方的科研成果奖励政策等内容,介绍如何评估科研成果,推荐获奖成果和人才等。

项目申报、答辩培训PPT幻灯片

项目申报、答辩培训PPT幻灯片
3
申报书撰写要求
● 题目不要太长,文字要简洁易懂(简洁);刺激 眼球,具有新鲜度(创新); 要直观反映出你 要研究的内容(全面) ● 内容简明扼要,要考虑评审者的忍耐力(大? 长?)。 ● 文字严谨,减少错别字和病句。 ● 表述条理清晰(层次感) ● 字体格式规范统一
4
高质量申报书的特点
• 全面性:全面获取资料是课题申报写作的基础 (完整阐述一个故事:题目,摘要,正文) • 创新性:申报书最突出的特点 • 科学性:寻找、研究、解决科学问题 • 前瞻性:充分预测创新之处、经济价值和社会效 应 • 针对性:课题不宜过泛、过大,应集中在解决某 一领域的某一问题上,命题必须确切 • 可行性:从内容到方法,从个人到团队
立题的高起点是科研水平的基本要求 5. 科学对比,显示实力
最有效的办法就是运用事例或数据进行比较
14
PPT制作的一点技巧
• 关于内容: ● 按照课题研究的思路,安排表述顺序 ● 图文并茂,技术路线图(类似于流程图) ● 注意篇幅,轻重详略。控制时间,严禁超时 ● 把可能问及的重要内容列上 提纲式,汇报时3-5秒带过 ● 标注页码,便于评委查找
切忌一字一句地读PPT,若因时间紧急,准备不充分,需要读ppt, 可每读完一部分,眼神和评委交流一次 3. 在赞同评委意见时,可微笑点头。 4. 答辩人不可打断评委的话,或不适当地插话。如有申辩和解释, 应等评委说完话或提问时才发言。 5. 答辩人可通过与评委交谈,不断揣摩评委的心理,并投其所好, 以利于答辩成功。
12
心理准备
• 回答问题感情真诚,心态积极而平和 • 按计划顺序、主次重轻、详略适当作汇报 • 回答问题时要用热切的心情去影响评委,尽量表露出对评委的尊重
感和信任感 • 体现诚恳和真诚的态度

科研课题申报交流PPT培训课件

科研课题申报交流PPT培训课件

在答辩后向评委和组织者表示感谢,以示 尊重和感激。
将答辩的资料进行整理和归档,以便日后 查阅和参考。
05
成功申报案例分享
案例一:某高校科研团队的成功申报经验
团队介绍
该团队由五位教授和十位研究生组成,研究方向为人工智能在医疗领域的应用。
申报过程
团队成员首先进行市场调研,确定研究课题具有实际应用价值和市场需求。然后,制定详 细的实施方案和时间表,确保课题研究的顺利进行。在申报过程中,团队积极与评审专家 沟通,及时调整研究方向和方法,以提高申报成功率。
突出重点
在回答问题时,应突出重点,强调 自己的研究价值和贡献。
注意时间管理
答辩时要合理分配时间,避免超时 或时间不足。
答辩后的反馈与总结
听取评委意见
反思与总结
答辩后应认真听取评委的意见和建议,以 便改进和提高。
答辩后进行反思和总结,找出自己的不足 之处,并制定改进计划。
感谢评委与组织者
整理资料与归档
资料收集与整理
充分收集与课题相关的资料,并进行整理和 分类,确保答辩时能够快速引用。
模拟答辩
在答辩前进行模拟答辩,提高实际答辩时的 自信心和应变能力。
答辩中的注意事项
语言表达清晰
答辩时语言要清晰、简练,避免出 现过多的口头禅和重复语句。
逻辑连贯
回答问题时,应保持逻辑连贯,条 理清晰,避免跳跃性思维。
研究方法和技术不成熟
在申报书中要明确研究方法和技术,并确保其可行性和可靠性,避 免因方法和技术问题导致研究失败。
研究计划不够具体
在申报书中要制定详细的研究计划,包括实验设计、数据采集和分 析、预期成果等,以确保研究的可操作性和可行性。
02

简约课题项目申报答辩PPT模板

简约课题项目申报答辩PPT模板
单击此处添加标题 内容,内容要与标
题相符。
添加标题
单击此处添加标题 内容,内容要与标
题相符。
添加标题
单击此处添加标题 内容,内容要与标
题相符。
添加标题
单击此处添加标题 内容,内容要与标
题相符。
添加标题
单击此处添加标题 内容,内容要与标
题相符。
添加标题
单击此处添加标题 内容,内容要与标
题相符。
—PART—
08
经费预算
小标题添加在这里 小标题添加在这里
经费预算
支出科目
一、设备费
仪器设备费
二、相关业务费
材料费 会议差旅费
管理费 其他:科研业务费
合计
预算经费(万)
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
已支出经费(万)
说明
2
1.8
院方购入
1 0.5 0.2 0.8 4.5万
0.3 0.3 0.1 0.5 3.1万
无菌超声套 外地专家费用
院方负责 正版统计软件
请替换文字内容
这里输入您的文字这里输入您的 文字这里输入您的文字这里输入 您的文字这里输入您这里输入您
研究方法
02
研究方法
请替换文字内容
这里输入您的文字这里输入您的
03
文字这里输入您的文字这里输入
您的文字这里输入您这里输入您
请替换文字内容
这里输入您的文字这里输入您的文 字这里输入您的文字这里输入您的 文字这里输入您这里输入您
02
主要目标
小标题添加在这里 小标题添加在这里
主要目标
主要目标
添加标题
01 单击此处添加标题内容,内容要与标题相符。单击此处添 加标题内容,内容要与标题相符。

项目申报专题培训计划方案

项目申报专题培训计划方案

一、培训背景随着国家对科技创新和产业升级的大力支持,项目申报成为企业、科研机构等获得政策资金支持的重要途径。

为提高项目申报的质量和成功率,增强申报人员的业务能力,特制定本培训计划方案。

二、培训目标1. 提高申报人员对项目申报政策、流程和要求的了解;2. 培养申报人员的项目策划、撰写和答辩能力;3. 提升申报人员的团队协作和沟通能力;4. 增强申报人员对项目申报的风险意识和应对能力。

三、培训对象1. 企业项目经理、研发人员;2. 科研机构项目申报负责人、科研人员;3. 政府部门、行业协会等相关工作人员。

四、培训内容1. 项目申报政策解读- 国家、地方及行业相关政策法规;- 项目申报的背景和意义。

2. 项目申报流程及要求- 项目申报的各个环节;- 项目申报材料的准备和提交要求;- 项目申报的时间节点和注意事项。

3. 项目策划与撰写技巧- 项目策划的原则和方法;- 项目申报书的撰写技巧;- 项目预算编制及合理性分析。

4. 项目答辩技巧- 答辩前的准备工作;- 答辩过程中的沟通技巧;- 答辩后的总结与改进。

5. 团队协作与沟通- 项目团队的组建与管理;- 团队成员之间的沟通与合作;- 项目申报过程中的协调与支持。

6. 项目申报风险防范与应对- 项目申报过程中的风险识别;- 风险评估与应对策略;- 风险事件的处理与总结。

五、培训方式1. 讲座式:邀请相关领域的专家、资深人士进行专题讲座;2. 案例分析:结合实际案例,进行深入剖析和讲解;3. 实操演练:组织申报人员进行模拟答辩,提高实战能力;4. 互动交流:设立答疑环节,解答申报人员在实际操作中遇到的问题。

六、培训时间及地点1. 时间:根据实际情况,分为短期培训班和长期培训班;2. 地点:可根据学员需求,选择线上或线下培训。

七、培训师资1. 邀请政府相关部门领导、行业专家、资深项目经理等担任主讲;2. 邀请具有丰富项目申报经验的讲师进行实操指导。

八、培训效果评估1. 通过问卷调查、访谈等方式,了解学员对培训内容的满意度;2. 对培训效果进行跟踪评估,分析培训成果,为后续培训提供改进方向。

《项目申报答辩》课件

《项目申报答辩》课件
《项目申报答辩》PPT课 件
欢迎各位评审专家和同学们,今天我将向大家介绍我们的《项目申报答辩》 PPT课件。这是一个高度专业化的项目,我们将带领您了解我们的项目、计划、
项目名称
Pro je c tX
项目背景
市场竞争日益激烈,我们需要通过创新项目来 保持竞争优势。
项目推广展望
展示我们对未来发展的规划和推广策略。
五、问题回答与总结
1 答辩过程中的问题及
解答
总结了答辩中的问题以及 我们的回答和解决方案。
2 项目总结
对整个项目进行总结和评 价,并分享我们的经验教 训。
3 答辩结束
感谢您的聆听和评审,谢 谢!
项目目的
提高生产效率并降低成本。
项目范围
涵盖产品研发、生产流程优化以及市场推广。
二、项目计划
项目流程图
清晰展示了项目的各个阶段和活 动。
项目进度计划
详细规划了项目的时间表和关键 里程碑。
项目里程碑
标志性的事件和关键进展,确保 项目按计划推进。
三、项目管理
1
项目团队介绍
介绍我们专业的项目团队成员和他们的
项目管理方法论
2
责任。
解释我们采用的项目管理方法和工具。
3
项目风险管理
详细说明了我们如何识别和应对项目风 险。
项目成本管理
我们实施了有效的成本控制措施,确保项目的经济效益。
四、项目成果展示
项目成果概述
详细介绍我们在项目中取得 的关键成果。
项目创新点
突出我们项目的创新和独特 之处。
项目贡献分析
评估项目对公司业务、客户 满意度等方面的贡献。

教学课题申报培训日志内容模板

教学课题申报培训日志内容模板

一、培训时间:____年__月__日二、培训地点:____三、培训主题:教学课题申报培训四、培训对象:____五、培训讲师:____六、培训内容:一、开班仪式1. 主持人介绍培训背景和目的2. 领导致辞,强调教学课题申报的重要性3. 介绍培训讲师及课程安排二、教学课题申报概述1. 课题申报的背景和意义2. 课题申报的政策法规和标准3. 课题申报的分类和类型4. 课题申报的基本流程三、课题选题与论证1. 选题的原则和注意事项2. 选题的方法与技巧3. 课题论证的要点和结构4. 课题研究的创新性和可行性四、课题研究设计1. 研究内容与目标2. 研究方法与技术路线3. 研究对象与范围4. 研究进度与计划五、课题申报书撰写1. 申报书的基本格式和内容2. 申报书各部分的撰写要点3. 申报书写作的注意事项4. 申报书修改与完善六、课题申报评审与答辩1. 评审流程与标准2. 答辩技巧与注意事项3. 评审过程中的常见问题及应对策略4. 申报成功的案例分析七、互动交流与答疑1. 参与者提问环节2. 讲师解答疑问3. 交流教学课题申报经验八、总结与展望1. 回顾培训内容,强调重点2. 对教学课题申报工作提出建议3. 展望教学课题申报的未来发展趋势七、培训效果评估一、学员满意度调查1. 学员对培训内容的满意度2. 学员对培训讲师的满意度3. 学员对培训形式的满意度4. 学员对培训效果的满意度二、学员反馈意见1. 学员对培训内容的建议2. 学员对培训讲师的建议3. 学员对培训形式的建议4. 学员对培训效果的建议八、培训总结一、培训总结报告1. 培训内容回顾2. 培训效果评估3. 培训经验总结4. 对今后教学课题申报工作的建议二、培训资料汇编1. 培训讲义2. 课题申报相关政策法规3. 课题申报成功案例4. 课题申报常用工具和模板九、后续跟进1. 对学员进行后续辅导和答疑2. 收集学员对培训的反馈意见,持续改进培训质量3. 组织学员开展教学课题申报经验交流4. 对申报成功的课题进行跟踪指导【培训日志结束】注:以上模板仅供参考,具体内容可根据实际情况进行调整。

电工(技师、高级技师)项目九 论文答辩与培训指导

电工(技师、高级技师)项目九 论文答辩与培训指导

9.1 论文编写与答辩
9.1.2 论文编写的一般方法 1. 确定选题
1) 应与从事的工作相结合。 2) 应与自己的专业兴趣相结合。 3) 应与可能性相结合。
2. 调研并收集资料 3. 开题
1) 根据任务书的要求, 搜集资料, 查阅有关文献资料, 阐明所选课题在其所属领域的发展现状、 对其进行研究开发的价值和意义, 并说明本课题的重点、难点和特色。 2) 根据任务书的要求, 确定编写论文的主要提纲, 以及拟提交的成果形式。
9.1 论文编写与答辩
5) 判断准确。 6) 有一定的学术水平。 7) 实事求是。
6. 论文的书写规范和编写格式
1) 毕业设计论文统一使用A4 纸撰写, 单面使用, 背面不得书写正文或绘制图表。 2) 论文可以利用计算机编辑、打印, 也可以用手工抄写。 3) 全篇论文应分章节编写, 各章内容应安排得当, 不宜太少。 4) 论文编排格式为: 每章标题以三号黑体居中书写; “章” 下空两行为“节”, 以四号黑体左 起书写; “节” 下另一行为“小节”, 以小四号黑体左起书写。
9.1 论文编写与答辩
3) 根据论文的主要提纲, 确定实现编写时涉及的理论基础及拟采用的方案。 4) 对分阶段完成的任务进行合理的时间分配, 确定阶段成果的表现形式, 以便于指导教 师的指导与检查。
4. 技术分析(或设计)
1) 构思出系统框图, 对于这一部分必须做到逻辑清楚、思维缜密。 2) 根据对每个部分的技术指标要求, 选择并计算电路中所用元器件的参数, 确定其规格与型号。 ① 抓住关键。 ② 掌握方法。 ③ 联系实际。
9.1 论文编写与答辩
2. 论文答辩
(1) 答辩资格审查 对未完成论文编写或编写的论文严重不符合要求的, 一律取消答辩资格。 (2) 进行答辩工作 每个答辩组一般由表2~4名专家组成, 成员需是教授、高级考评员、高级技 师或高级工程师等。 1) 学员自述。 2) 学员答辩。 ① 参加答辩的学员在答辩前应做好答辩准备工作, 准备答辩提纲、挂图或绘制幻灯片等。 ② 答辩过程中学员要严肃认真, 介绍内容时应阐述清楚、重点突出, 回答问题时应准确、论据充 分, 切忌答非所问。 ③ 答辩学员对不知道的问题要实事求是地说明; 对没有听明白的问题, 可以请专家重述;当被误 解时, 一定要据理申辩, 但应注意方式和方法。 ④ 参加答辩的学员必须着装整洁, 注意礼貌, 尊重答辩组的专家。

高新技术企业和项目申报培训PPT

高新技术企业和项目申报培训PPT

常见问题解答
问题2
申报高新技术企业和项目有什么条件?
问题3
如何提高高新技术企业和项目的申报成功率?

为提高申报成功率,企业需提前了解政策要求和市场趋势,制定合适的申报计划;加强技 术创新和知识产权保护,提高自身技术实力;认真准备申报材料,确保材料的真实性和完 整性;加强与政府部门的沟通与合作,及时了解最新政策动态等。
02
培训效果
通过本次培训,学员们对高新技术企业和项目申报的相关知识和流程有
了更深入的了解,在实际操作中也更加熟练,提高了企业的项目申报效
率和成功率。
03
存在问题
在培训过程中,发现部分学员对于某些专业术语和政策细节的理解还存
在一些困难,需要在今后的培训中加强相关内容的讲解和指导。
展望
政策变化
随着国家对高新技术企业和项目申报的重视程度不断提高,相关政策也在不断调整和完善。未来,高新技术企业和项 目申报的要求和标准可能会更加严格,企业需要更加注重自身技术和研发水平的提升,以适应政策变化。
优化组织结构
加强团队建设
企业缺乏规范的管理制 度和流程,导致在高新 技术企业和项目申报过 程中出现混乱和失误。
企业的组织结构不适应 高新技术企业和项目申 报的需要,各部门之间 缺乏有效的沟通和协作 。
建立规范的管理制度和 流程,确保申报工作的 顺利进行。
根据高新技术企业和项 目申报的需要,调整和 优化组织结构,加强部 门间的沟通和协作。
企业应加大研发投入,积极开展技术 创新,形成具有自主知识产权的核心 技术。
加强产学研合作
通过与高校、科研机构合作,推动 技术成果的转化和应用。
关注市场需求
在研发和申报高新技术企业和项目 时,要充分了解市场需求,确保技 术方向与市场需求相匹配。

申报名师答辩材料

申报名师答辩材料

申报名师答辩材料篇一:申报中小学一级教师讲课答辩培训材料申报中小学一级教师讲课答辩培训材料内乡县第四小学王军晓一、近期应准备的工作:1、确定教学流程:(以小学数学为例)①创设情境,导入新课(或复习引新)②板书课题,质疑自学③自主学习,合作探究④汇报展示,归纳梳理⑤尝试应用⑥巩固练习,达成目标⑦全课总结【特别提醒】:板书设计,不要忘记。

2、分类型备课,以小学数学为例,分8种课型:①计算类②概念类③空间图形类④综合实践类⑤位置、方向⑥数学广角⑦统计⑧整理与复习小学语文,大致可以按照学段分为以下几种课型:低学段(一至三年级)①拼音教学②识字教学③低年级阅读教学(以字词为主,简单理解课文内容的,落实语言文字运用,体现语用意识)④古诗教学⑤积累运用中高学段(四至六年级)①阅读教学(整节课都要落实语言文字运用,要体现语用意识,比如理解词语方法指导,概括课文内容方法指导,修辞手法、表达手法、谋篇布局、细节描写等写作方法的渗透练习等等)②古诗教学③古文教学④积累运用【特别提醒】:每种课型都要设计至少一个样板,建议自发组织几个教师在一起分工协作。

3、要模拟实践针对不同的课型,反复模拟,找几位教师听听、说说、议议,有条件的可以录制观看,再进行改进。

【特别提醒】:每种课型的前5分钟必须熟练,要放得开,不拘谨,不吞吐。

二、抽签后15分钟备课,怎么做?1、抽到题后,先深呼吸,平复心情,然后对准提前准备的不同课型理清所抽课题的思路。

2、备课只列提纲,在纸上写好板书设计。

(板书设计好了,思路就基本理清了)3、结合课型,准备相对应的教具。

(主要是数学、科学、体音美及低年级语文生字卡片等)【提别提醒】:切记不可手忙脚乱,要学会简单的平复心情的小策略。

三、关于答辩结合课标,提前准备一些各自学科、学段的基本要求:1、教学目标方面2、教学方式方面3、学习方式方面4、评价方式方面5、其他关于本学科的一些基本常识6、备课基本要求分为:①吃透教材(备教材)②了解学情(备学情)③了解相关学科课程资源(整合资源)④确立教学目标⑤确定教学流程⑥确立教学方式⑦确立学习方式⑧全课总结⑨板书设计【特别提醒】:答辩时,要落落大方,可以用1分钟时间打好腹稿,学会从不同方面条条框框的阐明自己的观点。

《科技项目申报培训》课件

《科技项目申报培训》课件

未来科技项目的资金来源将更加多元化, 除了政府资金外,还将吸引更多社会资本 和国际资本参与科技创新。
全球化合作与竞争
绿色可持续发展
未来科技项目申报将更加注重全球化合作 与竞争,推动国际间的科技创新交流与合 作。
未来科技项目申报将更加注重绿色可持续 发展,推动环保技术的研发和应用,促进 经济社会的可持续发展。
详细描述
申报材料应包括项目申请书、可行性研究报告、相关附件等,编写时要严格按照科技计划管理部门的格式要求, 做到内容完整、条理清晰、数据准确。同时,要注意突出项目的创新点、优势和特色,让评审专家更好地了解项 目的价值和潜力。
评审答辩表现不佳
总结词
评审答辩是申报过程中与评审专家面对面交流的机会,表现不佳会影响专家对项目的印象。
项目调研
对相关领域进行市场调研,了解 技术发展趋势和市场需求,为项 目选题提供依据。
编写申报材料
材料准备
收集整理项目相关资料,包括技术方案、市场分析、团队介 绍等。
文字表述
用准确、简洁的语言描述项目内容,突出项目的创新点和价 值。
组织评审答辩
答辩准备
准备答辩稿,熟悉项目内容,预测评 审专家可能提出的问题。
THANKS
感谢观看
详细描述
在选择申报项目时,应充分考虑自身的专业领域、技术实力和市场需求,同时要 确保项目具有创新性和可行性,能够满足科技计划的支持方向和重点。针对这些 问题,建议加强市场调研和可行性分析,提高项目筛选和评估的准确性。
申报材料编写不规范
总结词
申报材料是评审专家了解项目的重要途径,编写不规范会导致评审专家对项目的理解出现偏差。
促进科技成果转化
通过科技项目申报,企业可以将科技成果转化为现实生产力,推动产 业升级和经济发展。

《项目申报答辩》PPT课件

《项目申报答辩》PPT课件
目前国内外层状金属复合材料所用的大多数复合方法对设备要求 严格,生产工艺复杂,所以严重限制了层状金属复合材料的应用和发 展。扩散连接这一方法由于其可以在较小的应力下形成良好的接头, 适用于精密零件的制造与加工,且接头处不易形成金属间化合物,从 而保证了较好的力学性能,故扩散连接对于碳钢-不锈钢是较为理想 的复合方法。
创新点: 了解碳钢的碳含量对相应的扩散连接层组织结构与性能的影响; 探索调整工艺参数对优化扩散连接层组织结构与性能的可行性。
Page 4
3单.本击项此目处的编研辑究母方版法标及题过样程式
查阅有关资料,了解相关学科技术新动态,确定所要研究的不锈钢、碳 钢的类型及成分,制定工艺方案。之后进行预试验,通过试验改进方案,得 到所研究的扩散连接层的制备方法并了解其组织和性能。 技术路线: 调研→方案提出及论证→工艺试验→试样制备→组织、性能测试→结果分析
Page 9
单击此处编辑母版标题样式
基础理论的 学习
学生的努力
Page 10
成果先进的设备 老师的指导单击此处编辑母版标题样式
Thank You!
Page 11
预计将会遇到的问题: 扩散连接过程中环境气氛的控制和防止扩散连接区污染问题。
Page 5
单4.实击验此方处案编及辑可母行版性标题样式
本课题的实验方案: (1)采用单因数实验法,改变各工艺参数制得扩散连接层,分析各工艺
参数对连接层形成的影响规律,确定试验条件下的最佳工艺参数; (2)利用光学显微镜、扫描电镜、显微硬度计、X射线能谱仪等分析扩
不锈钢/碳钢扩散连接层组织 结构与性能研究
学生:陈锐杰 学号:205110408 班级:焊接111班 指导教师:柳秉毅
单击此处编辑母版标题样式

项目申报答辩发言稿范文

项目申报答辩发言稿范文

项目申报答辩发言稿范文
尊敬的评委老师、各位专家:
我很荣幸能够站在这里,与各位分享我对于这个项目的理念和设想。

我的项目是针对现行的问题提出了一种创新的解决方案,经过了长时间的深入研究和反复试验,我对这个项目的可行性和潜力充满信心。

首先,我想重点介绍一下我们项目的背景和意义。

我们所处的时代正处在飞速发展的社会环境中,我们面对的诸多问题需要我们拥有敏锐的嗅觉和创新的思维来解决。

而我所提出的这个项目,正是基于这样一个背景和需求而产生的。

它不仅仅是一个新兴的领域,更是一个有着巨大潜力和市场空间的发展方向。

其次,我想分享一下我们的项目团队和合作伙伴。

我们的团队由一群有着共同理想和目标的年轻人组成,每个人都具备着不同的专业背景和丰富的经验。

我们团结一心,共同努力,相信我们一定能够把这个项目推向成功。

最后,我想谈一下我们对于未来的规划和展望。

我们深知这个项目的成功需要我们不断的努力和持续的创新。

我们将继续深挖项目的潜力,不断完善项目的各个环节,努力实现项目的商业化和市场化。

我们相信,通过我们的努力,这个项目一定会成为一个引领行业发展的领头羊。

最后,我要衷心感谢各位评委和专家们在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的答辩。

我们深知这个项目尚存在不足之处,
也迫切需要您们的指导和鼓励。

我们将虚心接受各位的宝贵意见,并不断完善和提升我们的项目。

谢谢!。

国家艺术基金答辩培训

国家艺术基金答辩培训

国家艺术基金答辩培训
国家艺术基金答辩培训是为了帮助申请者准备国家艺术基金申请项目答辩的培训活动。

该培训旨在提供相关的知识和技能,帮助申请者成功准备申请项目的答辩环节。

国家艺术基金是由中国国家艺术基金管理中心管理的艺术项目资助机构,旨在支持和培育优秀的艺术创作与研究。

申请者可以通过提交申请书和相关材料来申请基金的支持,经过初审后,部分申请者还需进行答辩环节。

国家艺术基金答辩培训通常包括以下内容:
1. 基金答辩流程:介绍国家艺术基金申请项目答辩的流程和要求,帮助申请者了解答辩所需准备的材料和步骤。

2. 答辩技巧讲解:提供答辩技巧的讲解,包括如何进行清晰和有逻辑的陈述、如何回答评委提问、如何处理意见和批评等。

3. 答辩模拟训练:模拟答辩环节,让申请者亲身体验答辩的情境,通过实际演练来提高答辩能力和应变能力。

4. 专业知识培训:针对不同类型的艺术项目,提供相关的专业知识培训,帮助申请者了解项目的背景、理论基础和创作方法等。

5. 个性化指导:根据申请者的具体情况和项目需求,提供个性化的指导和建议,帮助申请者进一步完善答辩准备。

国家艺术基金答辩培训可以帮助申请者更好地准备和应对答辩环节,增加项目获得资助的机会。

同时,通过培训,申请者还可以提升自身的艺术创作和表达能力,为未来的艺术发展打下坚实的基础。

项目申报培训发言稿范文

项目申报培训发言稿范文

项目申报培训发言稿范文
各位评委,老师们,大家好!
今天我非常荣幸能够站在这里,向大家介绍我的项目申报。

我的项目是关于环保教育的,我相信这是一个非常重要的议题,也是我们每个人应该关心的问题。

我们的项目旨在通过开展环保知识的教育活动,提高学生对环境保护的意识和责任感。

我们计划组织各种形式的活动,例如讲座、户外实践、环保手工制作等,让学生从小就树立起对环境友好的态度。

同时,我们也打算引入一些新颖的教学方法,让环保知识更加生动有趣,吸引学生的注意力。

我们相信,通过这样的环保教育,可以培养出更多关心环境的人才,为未来的环境保护事业做出积极的贡献。

希望各位评委和老师们能够支持我们的项目,让我们共同为环保事业努力!
谢谢大家!。

项目申报专员培训计划

项目申报专员培训计划

项目申报专员培训计划一、培训目的项目申报专员是组织申报资金、编制项目申报书和相关文件的专业人员。

项目申报的成功与否,直接关系到组织能否获得资金支持,因此项目申报专员的能力和水平对组织的发展至关重要。

本培训计划旨在提升项目申报专员的能力和水平,使其能够独立完成项目申报工作,为组织争取更多的资金支持。

二、培训内容1. 项目申报基础知识介绍项目申报的基本概念、流程、要求等内容,使学员对项目申报有全面的了解。

2. 项目立项与规划学习项目立项和规划的方法和技巧,包括项目目标、预期成果、项目内容、计划安排等方面的要点。

3. 项目预算与资金申请学习项目预算的编制方法和技巧,了解资金申请的流程和要求,掌握编制资金申请书的技巧。

4. 项目申报书的编写学习项目申报书的结构、语言表达、逻辑关系等内容,提升申报书的撰写水平。

5. 申报材料的整理与提交学习申报材料的整理和提交的要点和技巧,确保申报材料的完整和规范。

6. 项目评审与答辩学习项目评审的流程和要求,掌握答辩的技巧,提升应对评审的能力和水平。

三、培训方法本次培训采用讲授、案例分析、实践操作等多种方式相结合,使学员在理论和实践中学习,培养学员的动手能力和解决问题的能力。

四、培训计划本次培训为期7天,具体安排如下:第一天:项目申报基础知识- 项目申报的概念和意义- 项目申报流程和要求- 项目申报的注意事项第二天:项目立项与规划- 项目立项的流程和要点- 项目规划的方法和技巧- 案例分析:成功项目的立项和规划第三天:项目预算与资金申请- 项目预算的编制方法和要点- 资金申请的流程和要求- 案例分析:编制成功项目预算和资金申请书第四天:项目申报书的编写- 项目申报书的结构和要点- 语言表达和逻辑关系的技巧- 案例分析:成功项目申报书的撰写分析第五天:申报材料的整理与提交- 申报材料的整理要点和技巧- 提交材料的流程和要求- 实践操作:整理和提交申报材料第六天:项目评审与答辩- 项目评审的流程和要求- 答辩的技巧和要点- 案例分析:成功项目答辩的实例分析第七天:培训总结与考核- 学员总结学习成果- 考核学员的学习效果- 结业证书颁发五、培训师资本次培训邀请具有丰富项目申报经验的专家学者和项目申报成功的实践者担任培训讲师,保证培训的专业性和实用性。

国家级社科项目申报培训

国家级社科项目申报培训

国家级社科项目申报培训国家级社科项目申报培训是为了帮助申请人更好地了解和掌握国家级社科项目的申报流程、注意事项和要求,以增加申请成功的机会。

本文将一步一步解答有关国家级社科项目申报培训的问题,帮助读者更好地了解并准备申请。

第一步:准备申请资料申请国家级社科项目时,必须准备一系列完整的申请资料。

首先,申请人需要准备项目申请书,包括项目的研究目的、研究内容和方法、预期成果等。

其次,还需要提供研究团队的人员组成和分工、研究经费预算及使用计划、研究进度安排等。

此外,还需提供研究人员的个人简历、发表成果等支撑材料。

在准备这些资料时,申请人应注意清晰明确地表达研究的创新性、学术价值和实践应用价值,并合理规划研究实施流程和分工安排。

第二步:熟悉申报流程了解国家级社科项目的申报流程是申请人顺利申报的基础。

首先,申请人需要查阅相关的申报指南和政策文件,了解申报的时间节点、申报形式和申报途径等要求。

其次,了解项目评审的环节和程序,包括初审、评审、答辩等环节,以便申请人在各个环节中做好准备。

此外,还需要了解申请人自身学术背景和专业领域是否符合项目的研究范围,以便进行更有针对性的申请。

第三步:选题与设计申请国家级社科项目时,选题与设计是关键。

在选题时,申请人应选择有一定学术价值和社会意义的研究方向,同时要确保自身在该领域有一定的研究经验和实力。

在设计项目时,要确保研究目标明确、研究方法可行、预期成果可达,同时要考虑研究进度安排和预算合理性。

此外,还应注意根据国家级社科项目的要求,适时结合研究现状和相关理论,提出项目的创新性和学术价值。

第四步:合理分工与团队建设国家级社科项目往往需要多人合作完成,因此合理分工与团队建设是申请过程中的重要环节。

申请人应根据项目的需要,合理安排研究组成员的工作分工,充分发挥各成员的优势,确保项目的顺利进行。

同时,要注意完善团队建设,加强各成员之间的沟通与合作,提高整个团队的协作能力和执行力。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

心理准备
• 回答问题感情真诚,心态积极而平和 • 按计划顺序、主次重轻、详略适当作汇报 • 回答问题时要用热切的心情去影响评委,尽量表露出对评委的尊重 感和信任感 • 体现诚恳和真诚的态度
答辩内容
1. 开门见山,突出主题的创新点 2. 内容重点突出 3. 引经据典,多方论证 4. 提高起点,超前思维 立题的高起点是科研水平的基本要求
文字安排细节
• 字体选择 字体为宋体,英文字体为 Time New Roman,字体建议加粗。 也可选择其他字体,但应避免少见字体。 • 字体颜色 字体颜色选择和模板相关,一般不要超过3种。应选择与背 景色有显著差别的颜色,同时也不宜选择相近的颜色。 标题字体的颜色要和文本字体相区别,同一级别的标题要用 相同字体颜色和大小。
答辩评审的主要内容
□ □ 立题依据是否充分 研究意义是重大还是一般,应用前景是否广泛

□ □ □
国内外研究现状分析清楚与否
课题设计是否科学、技术路线是否清楚 创新起点是属国内外先进水平还是一般水平 学术思路是否清晰、学术思想是否新颖

□ □ □
研究方法是先进、新颖或一般
预期研究结果是否可望获奖 工作条件是否具备,能否完成任务
• 前瞻性:充分预测创新之处、经济价值和社会效应
• 针对性:课题不宜过泛、过大,应集中在解决某一 领域的某一问题上,命题必须确切
• 可行性:从内容到方法,从个人到团队
• 一致性:题目—目标—内容
以往答辩存在的问题
• 标书撰写:文献阅读少,重点不突出,空话多, 层次感差 • PPT制作:全篇文字,论文引用格式不规范 • 语言表达:通篇读,语速掌握差,声音小,吐辞 不清‘语速过快或过慢 • 时间掌控:汇报计划性差,超时情况普遍 • 汇报过程:鼠标来回移动 • 答辩过程:不注意和评审专家的沟通,抢答现象 普遍
申报书内容
• 项目主要内容简介 • 申请项目的必要性、目的及意义 • 项目的背景、主要内容、技术水平及应用范围 • 实施该项目所具备的基础、优势和风险 • 项目计划目标 • 项目的预期成果及知识产权归属情况 • 项目的市场前景分析 • 项目的盈利能力分析及财务预算 • 项目的社会效益分析 • 项目实施进度方案
5. 科学对比,显示实力
最有效的办法就是运用事例或数据进行比较
PPT制作的一点技巧
• 关于内容: ● 按照课题研究的思路,安排表述顺序
● ●
图文并茂,技术路线图(类似于流程图) 注意篇幅,轻重详略。控制时间,严禁超时
● 把可能问及的重要内容列上
提纲式,汇报时3-5秒带过
● 标注页码,便于评委查找
PPT制作的一点技巧
申报书撰写要求

题目不要太长,文字要简洁易懂(简洁);刺激 眼球,具有新鲜度(创新); 要直观反映出你 要研究的内容(全面) 内容简明扼要,要考虑评审者的忍耐力(大? 长?)。 文字严谨,减少错别字和病句。

● ● ●
表述条理清晰(层次 全面性:全面获取资料是课题申报写作的基础(完 整阐述一个故事:题目,摘要,正文) • 创新性:申报书最突出的特点 • 科学性:寻找、研究、解决科学问题
要求在规定时间内汇报,争取时间详细具体地汇报课题重点 切忌超时! 建议:5分钟的汇报,提前15秒左右结束汇报 10分钟的汇报,提前15-30秒结束回报 一旦超时,及时停止,
4.模拟评委提出的问题
根据掌握的资料和答辩内容、目标,考虑各种假设,提出 多种答辩方案,尽可能详尽地模拟列出评委要提的问题,并 准备应答对策
申请者的研究能力、课题组人员结构、技术水平和时间安排是否符合课 题要求 □ 经费预算是否适度、合理 要点:立题有价值,设计思路清晰,可行性强,成果有价值
答辩前的准备工作
1.深入查新
进一步查新,了解本项目在国内外的状况
2.明确创新点和优势
重点准备创新之处和各项优势,答辩时心中有数
答辩前的准备工作
3.制作高质量的多媒体
• ……
Where you can find this powerpoint!
•理学院科协项目发布群 261275062 •理院科协工作室:6南238室 •给我发邮件cn.kiki@ 邮件内容注明: 申报书答辩培训ppt 谢谢各位聆听!再见!
材料准备
• 项目申报书底稿 • 说明提要,问题提示稿 • 主要参考资料 • PPT打印件(彩打),利弊? • 答辩现场当上自己的电脑(最好带VGA视频口)
• 多个U盘备份
• 注意ppt保存的格式(ppt还是pptx?永远不要使用金山wps) • ppt的大小最好不要超过5MB(学校的电脑很弱的)
• 激光笔
仪态仪表
• 仪表端庄,体语要充满信心。正装。 热情的注目,对人感激的眼神。眼神交流 面部表情自然、轻松、热情 脚步轻快、稳健
站姿端正,双手要配合讲话,挥放自然
注意力要集中,精神要饱满和充满信心
语言技术
• 语言艺术,语音要标准响亮
1. 请选择语言流利、普通话标准的同学答辩 2. 注视评委的眼睛,以表示在认真听讲。不要环视四周、顾此望彼。 切忌一字一句地读PPT,若因时间紧急,准备不充分,需要读ppt, 可每读完一部分,眼神和评委交流一次 3. 在赞同评委意见时,可微笑点头。 4. 答辩人不可打断评委的话,或不适当地插话。如有申辩和解释, 应等评委说完话或提问时才发言。 5. 答辩人可通过与评委交谈,不断揣摩评委的心理,并投其所好, 以利于答辩成功。
• 关于模板: 1. 简洁低调,前后一致 2. 白底深字,红字衬托;深底白字,橘黄 字衬托 3. 颜色切忌过多过杂 4. 尽可能减少花哨的动画(最好没有)
PPT制作的一点技巧
• 关于文字
● 文字不能太多
切忌整段文字粘贴
● 文本框内的文字
提示性,提纲性,1分钟看完
● 比例适宜,避免缩在半张幻灯片内
切忌顶天立地、不留边界
项目申报、答辩培训 刘 琦
申报书填写说明
• 一、申报书要按照要求,逐项认真填写,填写内容必须实事求是, 表达明确严谨。 • 二、格式要求:申报书中各项内容以Word文档格式填写,表格 中的字体为小四号仿宋体,1.5倍行距;表格空间不足的,可以 扩展或另附纸张;表头需与表格同页;“六”、“七”、“八” 三项需同页。 • 三、申报书中承诺书需所有项目组成员签字四、申报书用A4纸 双面打印,于左侧装订成册。申报书封面页反面为空白页。
课题答辩的技巧
• 按照课题答辩评审内容来汇报,简单扼要叙述研究背景后,重点讲 述本课题的必要性、科学性、创新性、可行性和实用性。 • 答辩程序: 汇报课题名称(人才计划名称) 申请人及基本情况 说明立题依据及提出观点 研究方案与方法 创新点及先进之处 预期研究结果 简介人员组成情况 经费支出预算 提出存在问题和应变措施及下一步的设想 总结汇报要点 • 应付答辩中可能出现问题的准备,回答评委的提问 • 最后是对评委的致谢。
● 有标题和正文
文字安排细节
• 字体大小 主标题用44号或40号,一般标题36号,正文用24-28号,一般 不小于20号。 • 行、段间距 正文内的文字排列,一般一行字数在20~25个左右,不要超过 6~7行。更不要超过10行 行与行之间、段与段之间要有一定的间距,一般1.2左右 标题之间的距离(段间距)要大于行间距。
一个句子内尽量使用同一颜色。如果用两种颜色,表示强调, 要在整个幻灯内统一使用。
文字安排细节
• 层次分明 内容顺序:题目-->提纲-->内容-->结束(致谢) 每页内容中又分几小点时,最好在有个小标题 如果这几小点内容较多,要分几页来表示时,大标题不动,只 换下面的内容。
文字安排细节
• 当这页内容条数很多,但很短时,不应一条一条的弹出,应一下子 都弹出,再一条一条的讲。 • 其他文字的配置 幻灯内的脚注、引用的参考文献、准备一句话带过的材料或在 前面幻灯片内多次重复的内容,字体颜色选择和底色较为相近的颜 色,不宜太醒目,避免喧宾夺主。
相关文档
最新文档