5.1 鸽笼原理

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第3讲 归纳原理
巧妙使用鸽笼原理
在鸽笼原理的许多有趣应用中,必须以某种巧妙的方 式选择放入盒子里的物体
在边长为2的正方形中任取5个点,证明存在两个点, 它们之间的距离不超过 2 。
证明 如图将正方形等分为4份。根据鸽笼原理,至少 有一份中含有这5个点中的2个。由于这2个点在一个边 长为1的正方形中,它们之间的距离显然不超过 2 。
第3讲 归纳原理
鸽笼原理的基本形式
基本形式二:如果把N个对象放入k个盒子里(N、
k均为正整数),那么有一个盒子中至少放入了

N k

ห้องสมุดไป่ตู้


N 1 k
1
个对象
证明:如果每个盒子包含的物体都不多于

N k


1
,那么
物体总数最多为
k
(
N k

狄里克雷在数论中有许多重要发现,并对于n = 5 的情况证明了费马的最后的定理,即x5 + y5 = z5 不存在非平凡的整数解
狄里克雷经常在工作中使用鸽笼原理
第3讲 归纳原理
鸽笼原理的基本形式
基本形式一:如果把n + 1个(n为正整数)对象 放入n个盒子里,那么至少有一个盒子中放有两 个或两个以上的对象
证明:反设每个盒子都少于两个物体,则n个盒 子里最多放置了n个物体,与前提矛盾。
第3讲 归纳原理
应用举例
例1:在一组367个人中至少有多少人生日相同?
至少有两个人有相同的生日,因为最多只有366种可能 的出生日期。
例2:在27个英文单词中至少有多少个单词以同 一字母打头?
一定至少有两个单词以同一字母打头。
第3讲 归纳原理
例2:三维空间中有9个格点(各坐标均为整数的点),证 明所有格点连线的中点中至少有一个也是格点。
证:我们知道,格点的三个坐标的奇(用1表示)偶(用0表示) 状况只有8个:( 0,0,0 ) , ( 0,0,1 ),( 0,1,0 ) , ( 0,1,1 ), ( 1,0,0 ), ( 1,0,1 ) , ( 1,1,0 ) , ( 1,1,1 ) 。因此,根据鸽笼原理基本形 式一,9个格点中至少有两个格点的坐标的奇、偶状况相 同。设这两个格点的坐标是(a,b,c)和(a’,b’,c’),于是,它 们之间连线的中点的坐标是((a+a’)/2, (b+b’)/2, (c+c’)/2),由 于(a,b,c)和(a’,b’,c’)的奇、偶状况相同, ((a+a’)/2, (b+b’)/ 2, (c+c’)/2)中各坐标均为整数,故该点是一个格点。
由鸽笼原理基本形式二,q11, q12 ,, q17
中至少有

7
2
1

1

4
枚棋子
同色,不妨设它们是 q11, q12 , q13 , q1(4 黑子)。再考虑 q21, q22 , q23 , q,24
如果其中有两枚黑子,那么命题已成立;若不然,q21, q22 , q23 , q24
计算机专业基础课程
授课人:王元元 单位:计算机理论教研室
指挥自动化学院计算机系
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1 归纳原理 2 鸽笼原理
《离散数学》第3讲 鸽笼原理
Page 21 to 25
内容提要
鸽笼原理的基本形式
基本形式一 基本形式二
巧妙应用鸽笼原理 鸽笼原理的加强形式
1)

k

(( N
k 1) 1) N
,与前提矛盾。
在基本形式二中,令N=k+1,则得到基本形式一
第3讲 归纳原理
应用举例
例3:100个人中至少有多少个人同一个月出生? 例4:如果有5种可能的成绩A、B、C、D、E,
那么一个班里至少有多少个学生才能保证至少有6 个学生得到相同的分数? 例5:为保证一个省的2500万个电话有不同的10 位号码,所需的区号至少是多少?假定电话号码 是Nxx-Nxxxxxx形式,前3位是区号,N表示2到9 的十进制数字,x表示任意十进制数字。
第3讲 归纳原理
例1:从集合{1,2,…,200}中任选101个数。证明:无论怎 样选取,在选取的这些数中,必定存在两个数,使得其中之 一可以被另一个整除。
证:我们知道,任何正整数都可以写成2k·a的形式,其中k是 自然数,a是奇数。对于集合{1,2,…,200}中的数,a只能 是1,3,5,…,199这100个数中的一个。于是,根据鸽笼原 理基本形式一,在选取的101个数中,有两个数的上述表示形 式中的a是相同的。即分别是2k·a ,2j·a ,它们之中自然有一 个可以被另一个整除。
第3讲 归纳原理
应用举例
例3:100个人中至少有多少个人同一个月出生? 至少有9个人同一个月出生. 例4:如果有5种可能的成绩A、B、C、D、E,那么一个
班里至少有多少个学生才能保证至少有6个学生得到相同 的分数? 至少有26个学生 例5:为保证一个省的2500万个电话有不同的10位号码, 所需的区号至少是多少?假定电话号码是Nxx-Nxxxxxx形 式,前3位是区号,N表示2到9的十进制数字,x表示任意 十进制数字。 所需的区号至少是4个(201,202,203,204)
第3讲 归纳原理
例2.13 取黑白围棋子21枚,黑白数目不限,排列成3行7列的长 方形。求证:无论怎样排放,都可以从中找到一个长方形,使该 长方形的四个角的棋子同色。
证.设21枚棋子排成的长方形如下: q11, q12 ,, q17
q21, q22 ,, q27
q31, q32 ,, q37
形黑色的四角,满足命题要求。
第3讲 归纳原理
本讲小结
主要内容
鸽笼原理的基本形式 鸽笼原理的典型应用
作业:
P26 13(b)、16、17
第3讲 归纳原理
加强形式一 加强形式二 加强形式三
第3讲 归纳原理
鸽笼原理的直观解释
第3讲 归纳原理
鸽笼原理的直观解释 十只鸽子飞进9只笼 子
第3讲 归纳原理
鸽笼原理的直观解释 十只鸽子飞进9只笼 子
第3讲 归纳原理
小档案——狄里克雷
鸽笼原理也叫做狄里克雷原理,以19世纪德国数 学家狄里克雷的名字命名
中至少有三枚白子,不妨设它们是 q21, q22 , q23 。再考虑,这3枚
棋子中必有
3
2
1

1

2
枚棋子同色,如果其中有两枚白子,那
么与 q21, q22 , q23中白子组成长方形白色的四角,满足命题要求;
如果其中有两枚黑子,那么与
q11, q12 , q13中, q黑14 子组成长方
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