判断单体和顺反异构

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烯烃的结构 顺反异构`e-z标记法次序规则

烯烃的结构 顺反异构`e-z标记法次序规则
构造异构构型异构52烯烃的分类和命名521烯烃的分类522烯烃的命名系统命名法1选择含双键的最长链为主链最长原则2从靠近双键的一端开始编号最近原则双键的位次以双键碳原子中编号较小的数字标明如双键位于端位双键的位次以双键碳原子中编号较小的数字标明如双键位于端位1可省略烯基
第五章
烯烃
主要内容
❖ 烯烃的构造异构,命名,烯基 ❖ 烯烃的结构 ❖ 顺反异构、E-Z标记法—次序规则 ❖ 烯烃的来源和制法
❖ 烯烃的物理性质
❖ 烯烃的化学性质、亲电加成反应历程
不饱和烃(unsaturated hydrocarbons)
含有碳碳双键或碳碳叁键的脂肪族碳氢化 合物称为不饱和脂肪烃,简称不饱和烃。
不饱和烃一般包括烯烃、炔烃; 分子中既含有碳碳双键又含有碳碳叁键的 不饱和烃称为烯炔。
烯烃——
含有碳碳双键(C=C)的不饱和烃 烯烃的通式:CnH2n 烯烃的官能团:碳碳双键(C=C)
RCH=CH2 R2C = CH2 RCH=CHR R2C=CHR R2C=CR2 对C=C而言,连在其上的R是给电子基团,具 有+I效应。
5.1.2 键的特性
键——由两个p轨道以侧面相互交盖而形成的键
键的性质:
1. 键必须在-键的基础上存在
2. 键没有对称轴,不能自由旋转
3. 键重叠程度较小,较弱,易断裂
(2) 高锰酸钾氧化
低温
KMnO4溶液褪色,用于鉴别
用于推测结构
KMnO4对环丙烷不发生氧化反应:
用于鉴别
(3)臭氧化反应
臭氧化物
用于推测结构
(4)-碳原子的氧化
氨氧化反应
5.5.5. 聚合反应
聚合反应——由低相对质量的有机化合物相互作用 生成高分子化合物的反应。

同分异构体

同分异构体

B
O
14 C14H20O 则化合物C中的碳原子数是_______ 分子式是________. 若D是C 的同分异构体,但D属于酚类化合物,而且结构式 中没有-CH3基团,请写出D可能的结构简式.( 任意一种填 入上列方框中) OH
O
C
D
例10、A式可简化成B式,C 式是松香酸的结构简式.则松 香酸分子中的碳原子数是___________________, 20 C20H30O2 分子式是_________
5
1 5
C8 H8 O
C3 H6 O2 、C4 H8 O2 C7 H6 O2 、C8 H8 O2
饱和一元醇酸、饱和一元酯 芳香酸、 氨基酸、 芳香酯 硝基化合物
C3H7O2N 、C9H11O2N
4 种。它们是: 则 (1)C4H8 的烯烃同分异构体有 ____
H ╲C ╱ H C2H5 H ╲ ╱ C C ╱ ╲ CH3 H CH3 CH3 ╲C ╱ C ╱ ╲ H B CH3 H ╱ C ╲C ╲ ╱ H H
练习8、维生素K是有机物A的衍生物,A的结构 C11H8O2 简式是 ,A 的分子式是_______________ A的不含甲基的同分异构体B属于萘的衍 生物,该有机物的结构简式是(两种官能团 和一种官能团各写一个):
OH O C H
O CH3
O
O C OH
O O C H
练习9、4-甲基环己烯 H3C 现有
例11、某化合物A的化学式为C5H11Br,分析数据表明,分子中有 两个-CH3,两个-CH2-,一个-CH-和一个Br, 它的可能结构只 有四种.请写出这四种可能的结构简式.
H3C CH CH3 CH2 CH2Br
CH2 H3C CH CH3

环烷烃的顺反异构对映异构.

环烷烃的顺反异构对映异构.

• ·2 对称中心(center of symmetry):假 想分子中有一个点,如果离中心相等距 离遇到相同原子或原子团。该中心点就 是该分子的对称中心,用i表示。
• 对称分子
• ·凡具有对称面或对称中心任一对成元素 的分子就属于对称分子,没有手性。
• ·通常如果分子中只有一个原子连接有四 个不同的基团或原子,该分子一定是手 性分子,没有对称因素。连接四个不同 基团或原子的原子称为手性中心、一般 是碳原子,但也可以是N、P、Si As等。
第九章 环烷烃的顺反异构对映异构
• 环烷烃按碳原子数可分为环丙烷、环丁 烷、环戊烷和环己烷等。环烷烃分子中 碳原子是SP3杂化,碳环不可能在同一平 面上,判断二取代环烷烃顺反异构时, 假定环中碳原子在同一平面上,二个取 代基在环平面同侧叫顺式,异侧叫反式。
对映异构(具有手性特征的光学异构)
• ·光学异构(对映异构): 是立体异构的一种,分子的构造相同,
• 即横键伸向纸平面前方原则,竖键伸向 纸平面后方原则,投影在纸平面上,得
到的平面式叫Fisher投影式。横竖两条相 互垂直的直线交点代表手性碳原子,位 于纸面上。
• 通常:将主链放在竖键上,并且把命名 时编号最小的碳原子写在竖线上端。
• 应用Fisher投影式应注意:
• A 、 可 以 在 把 投 影 式 纸 面 上 转 180º 不 能离开纸面翻转180º。
得到的投影式与原来投影式都表示同一 构型。
• ⅰ与 ⅲ表示同一构型。 • 通过上述方法,可以从若干个Fisher投
影式式中,判断那些代表同一构型化合 物,那些是不同的化合物。 • • 4、 手性化合物的构型标记:
• D/L构型标记法(相对构型):
• 下面是甘油醛的一对对应体,一个使偏 振光偏振面向右旋转某个角度,是右旋 体,用(+)表示;另一个是左旋体,用 (-)表示。

22人教版高中化学新教材选择性必修3--第一节 合成高分子的基本方法

22人教版高中化学新教材选择性必修3--第一节 合成高分子的基本方法

都有一个明确的数值,一般在
104 以上
1000以下
若干个重复结构单元组成
具有单一结构
在物理、化学性质上有较大差异
加成
2.加成聚合反应:单体分子通过相互①______的方式连接成链状的高分子的
反应,简称加聚反应;生成的产物称为加成聚合物,简称加聚物。
3.实例说明
链节的相对质量 × 聚合度 ()
聚合物的平均相对分子质量 = ④___________________________。
等基本概念。
读 单体和高分子进行相互推断。
2.证据推理与模型认知:通过
3.能分析高分子的合成路线,能写出典型
观察高聚物的模型,掌握加聚
的加聚反应和缩聚反应的化学方程式。
反应、缩聚反应的反应历程。
知识点一 加成聚合反应
1.高分子与一般有机化合物的区别
相对分子质量
结构
性质
高分子
一般有机化合物
是一个平均值,通常在
22人教版高中化学新教材选择性必修3
第五章 合成高分子
第一节 合成高分子的基本方法
课标要求
1.了解聚合物的组成与结构特点,认识单
素养要求
1.宏观辨识与微观探析:通过
单体或单体间的断键、成键方
课 体和单体单元(链节)及其与聚合物结构
式,及单体与高聚物性质的不
标 的关系。
同,认识单体、链节、聚合度
解 2.了解加聚反应和缩聚反应的特点,能对
某单体通过缩聚反应制得的,单体是 CH3 CH(OH)COOH 。
4. 下列工业生产过程中,属于应用缩聚反应制取高聚物的是( D )
A. 单体 CH2 = CH2 制高聚物
B. 单体
与 CH2 = CH − CH = CH2 制高聚物

2021年高中化学选修三第五章《合成高分子》经典测试(提高培优)(3)

2021年高中化学选修三第五章《合成高分子》经典测试(提高培优)(3)

一、选择题1.下列塑料的合成中,发生的化学反应类型与其它三种不同的是A.聚乙炔塑料B.聚氯乙烯塑料C.酚醛塑料D.聚苯乙烯塑料答案:C【分析】根据加聚和缩聚反应的特点进行判断反应类型,或者用生成物的种类判断,或者用单体的官能团判断能发生的反应类型。

解析:A.聚乙炔是由乙炔发生加聚反应合成;B.聚氯乙烯塑料是由氯乙烯发生加聚反应合成;C.酚醛塑料是由苯酚和甲醛发生缩聚反应合成;D.聚苯乙烯塑料是由苯乙烯发生加聚反应合成;故不同的反应类型是缩聚反应,故选答案C。

【点睛】根据反应单体的官能团判断反应类型。

2.工程塑料PBT的结构简式为:,下列有关PBT的说法正确的是A.PBT是通过加聚反应得到的高聚物B.PBT分子中含有酯基C.PBT的单体中有芳香烃D.PBT的单体均能与Na、NaOH、Na2CO3反应答案:B【分析】由结构可知,该物质为缩聚反应生成的高分子,含-OH、-COOC-、-COOH,单体为对苯二甲酸和丙二醇,以此来解答。

解析:A.PBT是缩聚反应得到的高分子化合物,单体中不含碳碳双键,故A错误;B.含-OH、-COOC-、-COOH,则PBT分子中含有羧基、羟基和酯基,故B正确;C.芳香烃含苯环,且只有C、H元素,而单体为羧酸和醇,为烃的衍生物,故C错误;D.单体丙二醇不能与NaOH、Na2CO3反应,故D错误;故选B。

3.某合成高分子的结构如图:下列不属于合成此高聚物单体的是A.CH2=CH2B.CH2=CH-CH3C.CH2=CH-CN D.CH2=CH-CH=CH2答案:A解析:从高分子左边开始,根据规律“见双键,四个碳,无双键,两个碳”画线断开,然后将半键闭合,得到单体为:CH 2=CH-CH 3、CH 2=CH-CH=CH 2,CH 2=CH-CN ,不属于合成此高聚物单体的是CH 2=CH 2,故选A 。

4.2020年以来新冠病毒疫情在全国出现,一次性医用口罩对于全国人民至关重要,口罩的主要原料为聚丙烯树脂。

人教版高中化学烯烃---教案

人教版高中化学烯烃---教案

烯烃第一部分课前延伸案1.烯烃的物理性质随着分子中碳原子数的递增,其变化规律与烷烃物理性质变化规律类似,即沸点逐渐,相对密度逐渐,常温下的存在状态也是由逐渐过渡到。

(1)当烃分子中碳原子数≤4时,常温下呈。

(2)分子式相同的烃,支链越多,熔、沸点越。

(3)烯烃的相对密度于水的密度。

2.烯烃是分子里含有的一类链烃,所以是烯烃的官能团。

(1)单烯烃和环烷烃的通式都是C n H2n,符合通式C n H2n的烃一定是同系物吗?。

(2)分子中碳原子数相同的单烯烃和环烷烃一定是同分异构体吗?。

3.(1)乙烯的结构简式是,官能团是,空间构型是,分子中6个原子在。

(2)写出乙烯与下列物质反应的化学方程式:①溴水:;②H2:;③HCl:;④H2O:;⑤制聚乙烯:。

4.回答下列问题:(1)甲烷中混有乙烯,欲除去乙烯得到纯净的甲烷,依次通过的洗气瓶中盛放的试剂最好为。

(2)可以用来鉴别甲烷和乙烯,还可以用来除去甲烷中乙烯的操作方法是。

(3)制取纯净氯乙烷是用乙烷取代还是乙烯好?第二部分课内探究案探究点一一、烯烃的结构1、烯烃的结构特征是,根据所含官能团的数目,可分为和。

单烯烃的通式为,二烯烃的通式为。

2、烯烃的同分异构体(以C5H10为例)A、类别异构(即官能团异构)B、碳链异构C 、(官能团)位置二、烯烃(含炔烃)的命名 有了烷烃的命名作为基础,烯烃和炔烃的命名就相对比较简单了。

步骤如下: 1、将含有双键或三键的最长碳链作为主链,称为 “某烯”或“某炔”。

1.定主链:将含有双键或三键的最长碳链作为主链,称为“某烯”或“某炔”某己烯CH 3—C=CH —CH —CH 2—CH 3CH 3CH 32、从距离双键或三键最近的一端给主链上的碳原子依次编号定位。

2.从距离双键或三键最近的一端给主链上的碳原子依次编号定位。

234165CH 3—C=CH —CH —CH 2—CH 3CH 3CH 3 3、把支链作为取代基,从简到繁,相同合并;用阿拉伯数字标明双键或三键的位置(只需标明双键或三键碳原子编号较小的数字)。

《好题》高中化学选修三第三章《烃的衍生物》检测(含答案解析)(6)

《好题》高中化学选修三第三章《烃的衍生物》检测(含答案解析)(6)

一、选择题1.(0分)[ID:140792]已知:,如果要合成所用的原始原料可以是-,3-丁二烯和2-丁炔②1,3-戊二烯和2-丁炔①2-甲基1③2,3-二甲基1-,3-戊二烯和乙炔④2,3-二甲基1-,3-丁二烯和丙炔A.①④B.②③C.①③D.②④2.(0分)[ID:140780]关于有机物咖啡酸,下列的说法错误的是A.分子式为C9H8O4B.能使溴水褪色,能发生酯化反应C.1 mol咖啡酸最多与5 mol H2发生加成反应D.有多种芳香族化合物的同分异构体3.(0分)[ID:140799]下列各组物质中,只要总质量一定,不论以何种比例混合,完全燃烧,生成的二氧化碳和水的质量也总是定值的是A.丙烷和丙烯B.乙烯和环丙烷C.乙炔和丁炔D.甲烷和乙烷4.(0分)[ID:140768]下列有关的说法正确的是A.该有机物的分子式为C13H14O3B.不能与新制的氢氧化铜反应C.该物质的所有碳原子可能共平面D.该物质含有的含氧官能团为醚键、醛基、羟基、碳碳双键5.(0分)[ID:140763]某有机物结构如图所示,下列有关说法正确的是A.该有机物含有3种不同的官能团B.该有机物含有2个手性碳原子C.1 mol该有机物与溴水反应,最多消耗3 mol Br2D.1 mol该有机物与氢氧化钠溶液反应,最多消耗4 mol NaOH6.(0分)[ID:140750]苹果酸(α-羟基丁二酸)是苹果醋饮料的主要酸性物质,苹果酸的结构简式为,下列说法不正确的是A.苹果酸在一定条件下能发生酯化反应B.苹果酸在一定条件下能发生催化氧化反应C.苹果酸在一定条件下能发生取代反应D.1mol苹果酸与Na2CO3溶液反应最多消耗1molNa2CO37.(0分)[ID:140747]羟甲香豆素(Z)是一种治疗胆结石的药物。

其合成涉及如下转化:下列有关说法正确的是()A.Y的分子式为C10H8O4B.X分子中不含有手性碳原子C.1 mol Y与足量NaOH溶液反应,最多消耗3 mol NaOHD.1 mol Z与足量浓溴水反应,只发生加成反应消耗1 mol Br28.(0分)[ID:140741]下列说法不正确的是()A.分子式为C15H16O2的部分同分异体中可能含有联苯结构单元B.1.0mol的最多能与含5.0molNaOH的水溶液完全反应C .乳酸薄荷醇酯能发生水解、氧化、消去反应D.CH3COOCH2CH3与CH3CH2COOCH3互为同分异构体,1H-NMR谱显示两者均有三种不同的氢原子且三种氢原子的比例相同,故不能用1H-NMR来鉴别9.(0分)[ID:140726]为提纯下列物质(括号内为杂质),所用的除杂试剂和分离方法都正确的是序号不纯物除杂试剂分离方法A CH4(乙烯)酸性KMnO4溶液洗气B溴乙烷(Br2)NaOH溶液分液C苯(苯酚)溴水过滤D C2H5OH(H2O)生石灰蒸馏A.A B.B C.C D.D10.(0分)[ID:140723]由X、Y和Z合成缓释药物M,下列说法错误的是A.X可用作汽车防冻液B.Z由加聚反应制得,其单体存在顺反异构C.1 mol M与NaOH溶液反应时,最多消耗4n mol NaOHD.Y可以发生氧化、中和、取代、加成反应11.(0分)[ID:140721]下列叙述中,正确的是A.乙醛与丙烯醛不是同系物,它们与氢气充分反应后的产物也不是同系物B.分子结构中可能有6个碳原子同一直线上C.相同物质的量的乙炔与苯分别在足量的氧气中完全燃烧,消耗氧气的量相同D.β—月桂烯的结构如图所示(),该物质与等物质的量的溴单质发生加成反应的产物(不考虑立体异构)理论上最多有4种12.(0分)[ID:140718]丹参素的主要功效是祛瘀止痛,凉血消痈,清心除烦,养血安神。

配位聚合

配位聚合

3、立构规整性(重要概念) 立构规整聚合物:是指那些由一种或两种构 型的结构单元(即手性中心)以单一顺序重 复排列的聚合物。 立构规整度:又称为定向度或定向指数,指 立构规整性聚合物在整个聚合物中所占的重 量百分含量。
问题:在合成过程中,如何控制 聚合物的立构规整性?
配位聚合及其引发剂体系等
7.2 配位聚合和定向聚合
7.1 聚合物的立体异构
结构异构:元 素组成相同而 原子或基团键 接位置不同。
配位聚合所涉及的异构现象
1、几何异构(顺反异构)
(1)形成:取代基在双键或环形结构平面 两侧的空间排列方式不同而造成的。 (2)结构特点:主链上有“=”或“环” 顺式
CH CH2 CH CH2 CH2 CH CH CH2
不足 只解释了引发和增长,没有解释立 构的形成原因
(2)单金属机理 Ti上引发,Ti上增长
特点 解释了立体构型的形成原因 对共引发剂的考虑少 不足
单体在Ti-C键间插入与空位回跳交 替进行的可能性
乙丙橡胶的介绍
因为大量甲基的存在破坏了聚乙烯的高度结构对称性,
不结晶而成为橡胶。 分子链上不含双键,所以耐臭氧、耐化学品、耐老化、 耐候性最佳。 密度小,有优异的电性能和耐油性,广泛用于电线电 缆、汽车部件、耐热密封件、传送带和日用生活品。 也因为分子链上不含双键,所以只能采用过氧化物进 行自由基型链转移硫化,硫化速度慢,粘接性能差。 采用加入少量共轭双烯作为第三单体进行三元共聚来
碳-碳双键过渡金属引 自由基聚合、离子聚 发剂的活性中心的空位 合、配位聚合 上配位 有规或无规 络合聚合、插入聚合 有规 有规立构聚合
产物 别称 举例
Ziegler-Natta引发剂引 BuLi引发丁二烯聚合 发苯乙烯聚合

浙江省普通高中新课程骨干教师培训高中化学(选修) 有机化学基础 主讲

浙江省普通高中新课程骨干教师培训高中化学(选修) 有机化学基础 主讲
如 “乙醇中羟基上氢原子的活泼性”、“苯酚 与溴水的反应”、“含酚废水的处理”、“蔗 糖、纤维素的水解产物”、“蛋白质的检验” 等。
三、专题分析
专题1:认识有机化合物
教材内容介绍
第一单元 有机化学的 发展与应用
1课时
有机化学 的建立与 发展
有机化学 与生产生 活
发展史料:有机化学概念的提出--彻底摈弃生命力论---DNA结构的提 出---人工合成蛋白质
(2)对于有机化合物分类的知识,要明确其教育意义在于对分类 知识建构—依据官能团分类的观点
(3)有机化合物的命名是本专题教学的又一重点。由于课时有限, 教材主要介绍烷烃的系统命名法,不要求对除烷烃以外的其它类别 有机物进行系统命名。
教材内容介绍一单元 脂肪烃
3课时
(2)注意模块内各专题间的联系,理解有 机化合物之间的内在联系和变化的规律。
二、模块教学建议
❖ 3.要重视直观教学,培养空间思维能力 ❖ 4.要依托学生的生活经验,培养学习兴趣
图2-2 有机物中碳原子的成键取向
二、模块教学建议
❖ 5.要重视实验探究,提高学生科学素养。
相对原人教版高中化学教材,新版教材均穿插了 大量实验内容,且其中较多的探究性实验,这在 苏教版中尤为突出,总数达26个。
80 +

CH3CH2
对 60
丰 度
40
29 27
20
+ CH3CH=OH
45
+ CH3CH2OH
46
/%
0 20 30 40 50
质荷比
(某有机物A的质谱图)
3、红外光谱法
专题教学建议
(1)本专题的教学首先要培养学生学习有机化学的思维 方法,同时注重让学生在亲身的探究过程中学会科学研究 方法。

2010届高考一轮复习烯烃

2010届高考一轮复习烯烃
点燃 2CO2+2H2O
,
;若将乙烯气体通入酸性KMnO4溶液,可看到 紫色褪
去 。利用这个反应可区别乙烯和甲烷。
(2)加成反应:有机物分子中 双键(或叁键)两端的碳原子与其他原子或
原子团直接结合 生成新的化合物的反应。 CH2=CH2+H2
催化剂
CH3CH3 ,CH2=CH2+HBr催化剂 CH3CH2Br ,
原因是乙醇被氧化:C2H5OH+2H2SO4(浓)
C+2H2SO4(浓) CO2↑+2SO2↑+2H2O
2C+2SO2↑+5H2O
所以制取的乙烯中还可能混有CO2、SO2等杂质气体。 【实验设计】 实验室用浓硫酸和乙醇制取乙烯时,常会看到烧瓶中液体变黑,并在制得的 乙烯中混有CO2、SO2等杂质。某课外小组设计了如下装置,证明乙烯中混有CO2、 SO2,并验证乙烯的性质。 回答下列问题:
(2)根据(1)总结的关系应选D。
(3)根据B仅有4个碳原子、1个溴原子和1种氢原子推知B为(CH3)3CBr,根据 A与Br2反应的条件为光照可知①为取代反应,由B与H2O反应得C可知②为水解反 应,也属于取代反应,属于消去反应的为③。由C的结构简式为(CH3)3COH不 难写出④的反应方程式。 答案 (1)①C=C双键上有甲基(烷基)取代基时,有利于加成反应;②甲基 (烷基)越多,速率越大;③C=C双键上有溴(卤素)取代基时,不利于加成反 H+ 应 (2)D 加热、加压 (3)(CH3)3CBr ①② ③ CH2=C(CH3)2+H2O (CH3)3COH
c.能发生加成反应
d.常温常压下为气体
解析
本题主要考查学生对有机物的组成或分类、分子式、同分异构体、结构简

人教版高中化学选修五第二章知识点

人教版高中化学选修五第二章知识点

人教版化学选修五第二章知识点1、烷烃、烯烃和炔烃(1)代表物的结构特点注意:碳碳双键不能旋转,由于碳碳双键不能旋转而导致分子中原子或原子团在空间的排列方式不同所产生的异构现象,成为烯烃的顺反异构。

顺反异构:两个相同的原子或原子团排列在双键的同一侧称为顺式异构,两个相同的原子或原子团排列在双键的两侧称为反式异构,即“同顺异反”。

如2-丁烯:顺反异构的化学性质基本相同,物理性质不同。

(2)物理性质烷烃、烯烃和炔烃的物理性质都是随着分子中碳原子数的递增,呈现规律性的变化,沸点逐渐升高,相对密度逐渐增大,常温下的存在状态,也由气态逐渐过渡到液态、固态。

注意:a) 烷烃、烯烃和炔烃都是分子晶体,随着相对分子质量的增大,熔沸点逐渐升高。

同分异构体之间,支链越多,沸点越低。

b) 碳原子数小于等于4的烃在常温下通常为气态,但是由于新戊烷具有支链比较多,所以在常温下也是气态。

c) 烷烃、烯烃和炔烃的相对密度都小于1,不溶于水。

(3)烷烃的化学性质烷烃的通式为C n H 2n+2,其的化学性质类似于甲烷。

a) 化学性质相当稳定,跟强酸、强碱或强氧化剂(如KMnO 4)等一般不起反应。

b) 氧化反应:烷烃能够燃烧,化学方程式为C n H 2n+2+(3n+1)/2O 2点燃→ nCO 2+(n+1)H 2O c) 取代反应(烷烃的特征反应):烷烃能够和卤素单质发生取代反应,一取代的化学方程式为C n H 2n+2+Cl 2光照→ C n H 2n+1Cl+HCld) 分解反应:烷烃在高温下能够发生裂解。

如C 4H 10高温→ CH 2=CH 2+CH 3CH 3,或者C 4H 10高温→ CH 2=CH -CH 3+CH 4(4)烯烃的化学性质烯烃的通式为C n H 2n ,n≥2(但C n H 2n 不一定是烯烃,有可能是环烷烃)烯烃的化学性质类似于乙烯。

由于烯烃具有碳碳双键官能团,所以化学性质比较活泼。

a) 氧化反应:烯烃的氧化反应包括被氧气氧化和被强氧化剂(酸性KMnO 4溶液)氧化1) 被氧气氧化——燃烧反应:C n H 2n +3n/2O 2点燃→ nCO 2+nH 2O ,火焰明亮,伴有黑烟。

合成高分子的基本方法(精讲)高二化学精讲精练(人教版2019选择性必修3)

合成高分子的基本方法(精讲)高二化学精讲精练(人教版2019选择性必修3)

5.1 合成高分子的基本方法【学科核心素养】1.了解合成高分子的组成与结构特点,能依据合成高分子的结构分析其链节和单体。

2.了解加聚反应和缩聚反应的特点。

3.能用常见的单体写出简单的聚合反应方程式和聚合物的结构式。

4.从有机高分子的结构特点出发,掌握合成有机高分子的基本方法,培养推理、概括能力。

【知识讲解】一、有机高分子化合物1.概念由许多低分子化合物以共价键结合成的,相对分子质量很大(通常在104以上)的一类化合物。

2.基本概念单体:能够进行聚合反应形成高分子化合物的低分子化合物。

链节:高分子化合物中化学组成相同、可重复的最小单位,也称重复结构单元。

聚合度:高分子链中含有链节的数目,通常用n 表示。

高聚物:由单体聚合而成的相对分子质量较大的化合物。

【变式探究】有机高分子化合物与低分子有机物的区别二、合成高分子化合物的基本反应类型1.加聚反应和缩聚反应的对比等)的化合物反应机理反应发生在不饱和键上反应发生在官能团之间聚合方式通过在双键上的加成而连接通过缩合脱去小分子而连接反应特点只生成高聚物,没有副产物产生生成高聚物的同时,还有小分子副产物生成(如H2O、NH3、HCl等)聚合物的化学组成所得高聚物的化学组成跟单体的最简式相同,其相对分子质量M r=M r(单体)×n(聚合度)所得的高聚物的化学组成跟单体的化学组成不同,其相对分子质量Mr<[M r(单体)×n(聚合度)]2.加聚产物单体的判断方法(1)凡链节的主链只有两个碳原子(无其他原子)的聚合物,其单体必为一种,将两个半键闭合即得对应单体。

(2)凡链节主链有四个碳原子(无其他原子),且链节无双键的聚合物,其单体必为两种,在中央划线断开,然后分别将两个半键闭合即得对应单体。

(3)凡链节主链上只有碳原子,并存在碳碳双键结构的高聚物,其断键规律是“有双键,四个碳;无双键,两个碳”,划线断开,然后将单键变双键,双键变单键即得对应单体。

烯烃的结构与性质、立体异构课件-高二化学人教版(2019)选择性必修3

烯烃的结构与性质、立体异构课件-高二化学人教版(2019)选择性必修3

1,2—加成
Cl
1
3
4
2
Cl
1
3
2 4 + Cl2
1,4—加成
Cl
1
3 24
Cl
1,3-丁二烯的1,2-加成和1,4-加成是竞争反应,
到底哪一种加成占优势,取决于反应条件。 在温度较高的条件下大多发生1,4-加成,
在度较低的条件下大多发生1,2-加成。
3.加聚反应: 原理:双键中的π键打开,双键碳原子在主链,其余C成为支链。
乙烯能使酸性高锰酸钾、溴的四氯化碳溶液褪色,原理一样吗? 提示:乙烯使酸性高锰酸钾溶液褪色是发生了氧化反应,
使溴的四氯化碳溶液褪色是发生了加成反应,因此原理不一样。
对点训练 既可以用来鉴别乙烯和乙烷,又可以用来除去乙烷中
A 混有的乙烯的方法是( )
√A.通入溴水中
B.将气体点燃
C.通入酸性高锰酸钾溶液中
聚乙烯保鲜膜
典例分析
nCH2=CH 一定条件下 [ CH2—CH ]n
Cl
Cl
(聚氯乙烯PVC)
nCH2=CH 一定条件下 [ CH2—CH ]n
CH3
CH3
(聚丙烯PP)
nCH2=CH—CH3一定条件下
CH3 [ CH2—CH ]n
CH3
CH3
(聚异丁烯PC)
对点训练 分别写出下列烯烃加聚产物的结构简式:
[也叫:异戊二烯]
CH3
【思考】 1,3-丁二烯分子中最少有多少个C原子在同一平面上? 3个 最多可以有多少个原子在同一平面上?
10个(全部)
3、类别: 依据两个双键在碳链中的不同位置: ①累积二烯烃 C-C=C=C-C 不稳定
最简单的共轭二烯烃: 1,3-丁二烯

高分子物理名词解释

高分子物理名词解释

高分子物理部分名词解释1.近程结构高分子链中结构单元的化学组成、空间结构及其相互间的键接关系2.结构单元高分子链中单体的残基3.键接方式(构造异构) 结构单元在链中的连接方式和顺序4.支化度支化点密度,或两相邻支化点间链的平均分子量5.交联度交联点密度,或两相邻交联点间链的平均分子量6.构型分子中由化学键所固定的原子(团)在空间的排列7.旋光异构含不对称碳的结构单元具有互为镜象的一对对映体,互称旋光异构(单元)8.几何异构(顺反异构) 由内双键上基团在双键两侧排列方式不同而形成的异构体(单元)9.等规度聚合物中由两种异构单元规整连接(全同和间同立构)的链所占的百分数10.远程结构相距较远的原子(团)间在空间的相对位置及其相互作用11.内旋转由σ单键绕对称轴的旋转12.构象由于单键内旋转而形成的分子在空间的不同的形态13.构象(内旋转)异构体由单键内旋转而形成的相对稳定的不同构象间的互称14.无规线团具有不规则蜷曲构象的高分子链15.均方末端距线型高分子链两端点间直线距离的平方的平均值16.均方旋转半径从高分子链重心到各个链单元间距离平方的平均值17.高斯链高分子链末端在空间的分布符合高斯分布函数的高分子链,即等效自由结合链18.等效自由结合链以若干个键所组成的链段间自由结合、且无规取向的高分子长链19.链段高分子中由若干个键所组成的能够独立运动的最小的单元.20.刚性因子(空间位阻参数) 由实测高分子的无扰根均方末端距与自由旋转链的根均方末端距之比21.分子无扰尺寸由实测高分子的无扰均方末端距与分子量之比的平方根22.无扰尺寸在θ条件下测得的高分子链的尺寸因与高分子本体尺寸一致,称无扰尺寸23.柔顺性高分子链能够改变其构象的性质24.聚集态结构(超分子结构) 高分子材料中高分子链相互间的排列与堆砌结构25.内聚能将1mol固体或液体分子相互远离到其分子间作用力范围之外所需的能量26.内聚能密度将单位体积固体或液体分子相互远离到其分子间作用力范围之外所需的能量,即单位体积的内聚能27.结晶度体系中结晶部分所占的百分数28.半晶期结晶程度完成一半所需时间29.结晶速率单位时间内完成的结晶程度,由成核速率和晶粒生长速率决定。

2021年高中化学选修三第三章《烃的衍生物》经典练习卷(答案解析)

2021年高中化学选修三第三章《烃的衍生物》经典练习卷(答案解析)

一、选择题1.结构简式为的有机物,不能发生的反应是 A .还原反应 B .消去反应 C .氧化反应 D .加聚反应答案:B 解析:中含有碳碳双键,能够发生加聚反应,含有醛基、碳碳双键,能够发生氧化反应,含有碳碳双键、羟基,能够与氢气发生还原反应,含有氯原子、羟基,但与氯原子或羟基相连碳原子的邻位碳上没有氢原子,不能发生消去反应,故选B 。

2.下到关于有机物的说法正确的是A .标准状况下, 22.4 LCCl 4含有的共价键数 目为4 molB .合成高聚物 的单体一共有三种C .相对分子质量为72的某烷烃,可能的一氯代物有7种D .维生素C 的结构简式是 ,存在2个手性碳原子答案:D解析:A .标况下,CCl 4为液态,不能利用m V n=V 计算,故A 错误; B .通过分析,高聚物的单体有和两种,故B 错误;C .相对分子质量为72,根据烷烃的通式n 2n+2C H (n 1)≥,其分子量为14n+2,解得n=5,分子式为512C H 的一氯代物有8种,故C 错误;D .手性碳即与碳原子相连的四个基团和原子完全不同,维生素C 的结构简式是,其中含有2个手性碳原子,故D 正确;故选D 。

3.关于有机物咖啡酸,下列的说法错误的是A .分子式为C 9H 8O 4B .能使溴水褪色,能发生酯化反应C .1 mol 咖啡酸最多与5 mol H 2发生加成反应D .有多种芳香族化合物的同分异构体答案:C解析:A .根据物质结构简式,结合C 原子价电子数是4,可知咖啡酸分子式是C 9H 8O 4,A 正确;B .该物质分子中含有不饱和的碳碳双键,能够与溴水发生加成反应使溴水褪色;含有羧基和酚羟基,能够发生酯化反应,B 正确;C .苯环、不饱和的碳碳双键都能够与H 2发生加成反应,而羧基具有独特的稳定性,不能与H 2发生加成反应,因此1 mol 咖啡酸最多与4 mol H 2发生加成反应,C 错误;D .该物质可以形成多种芳香族化合物的同分异构体,如、等,D 正确;故合理选项是C 。

高中化学选修三第五章《合成高分子》知识点

高中化学选修三第五章《合成高分子》知识点

一、选择题1.高分子P是一种聚酰胺纤维,广泛用于各种刹车片,合成路线如图所示,下列说法正确的是A.化合物A的核磁共振氢谱有三组峰B.化合物B与乙二酸互为同系物C H N D.高分子P含有三种官能团C.化合物C的分子式为6102答案:D解析:A.由高分子P倒推,B为对苯二甲酸,A氧化生成B,则A为对二甲苯,结构对称,只有2种等效氢,所以核磁共振氢谱有二组峰,故A错误;B.化合物B为对苯二甲酸,分子中含有苯环,乙二酸分子中不含苯环,二者结构不相似,且二者分子组成不相差整数个CH2原子团,不互为同系物,故B错误;C H N,故C错误;C.对硝基苯胺被还原为对苯二胺,则C为对苯二胺,分子式为862D.由高分子P结构简式可知,分子中含有肽键、羧基、氨基三种官能团,故D正确;答案选D。

2.中国科学家率先合成出可降解塑料:聚二氧化碳,对其判断合理的是CO不同B.属于纯净物A.含碳量与2C.会产生白色污染D.结构可表示为答案:D解析:A.聚二氧化碳是通过二氧化碳加聚反应得到的,其含碳量与二氧化碳相同,A项错误;B.聚二氧化碳属于高聚物,是混合物,B项错误;C.聚二氧化碳是降解塑料,可以降解不会产生白色污染,C项错误;D.聚二氧化碳是通过二氧化碳加聚反应得到的,结构可表示为,D项正确;答案选D。

3.顺-1,4-聚异戊二烯,又称“天然橡胶”。

合成顺式聚异戊二烯的部分流程如图。

下列说法正确的是23Al O ①Δ−−−→N 催化剂Δ−−−−−→顺式聚异戊二烯 A .N 是顺式异戊二烯B .M 存在顺反异构体C .N 分子中最多有10个原子共平面D .顺式聚异戊二烯的结构简式为答案:D解析:A .N 发生缩聚反应生成顺式聚异戊二烯,则N 为异戊二烯,不存在顺反异构,故A 错误;B .双键上存在同一碳原子连接2个氢原子,则M 不存在顺反异构体,故B 错误;C .N 为异戊二烯,碳碳双键为平面结构,旋转碳碳单键可以使碳碳双键形成的2个平面重合,甲基是四面体结构,可以使甲基中1个氢原子处于平面内,因此分子中最多有11个原子共面,故C 错误;D .两个相同原子或基团在双键同一侧的为顺式异构体,故顺式聚异戊二烯的结构简式为,故D 正确;故选D 。

天然药物化学 选择判断题

天然药物化学  选择判断题

天然药物化学试题(1)三、判断题(正确的在括号内划“√”,错的划“X”每题1分,共10分)(×)1.13C-NMR全氢去偶谱中,化合物分子中有几个碳就出现几个峰。

(√)2.多羟基化合物与硼酸络合后,原来中性的可以变成酸性,因此可进行酸碱中和滴定。

(√)3.D-甘露糖苷,可以用1H-NMR中偶合常数的大小确定苷键构型。

(√)4.反相柱层析分离皂苷,以甲醇—水为洗脱剂时,甲醇的比例增大,洗脱能力增强。

(×)5.蒽醌类化合物的红外光谱中均有两个羰基吸收峰。

(√)6.挥发油系指能被水蒸气蒸馏出来,具有香味液体的总称。

(×)7.卓酚酮类成分的特点是属中性物、无酸碱性、不能与金属离子络合,多有毒性。

(×)8.判断一个化合物的纯度,一般可采用检查有无均匀一致的晶形,有无明确、尖锐的熔点及选择一种适当的展开系统,在TLC或PC上样品呈现单一斑点时,即可确认为单一化合物。

(√)9.有少数生物碱如麻黄碱与生物碱沉淀试剂不反应。

(√)10.三萜皂苷与甾醇形成的分子复合物不及甾体皂苷稳定。

四.选择题(将正确答案的代号填在题中的括号内,每小题1分,共10分)1.糖的端基碳原子的化学位移一般为(C)。

A δppm<50B δppm60~90C δppm90~110D δppm120~160E δppm>1602.紫外灯下常呈蓝色荧光的化合物是(D)。

A黄酮苷B酚性生物碱C萜类 D 7-羟基香豆素3.除去水提取液中的碱性成分和无机离子常用(D )。

A沉淀法B透析法C水蒸气蒸馏法D离子交换树脂法4.中药的水提液中有效成分是亲水性物质,应选用的萃取溶剂是(C )。

A丙酮B乙醇C正丁醇D氯仿5.黄酮类化合物中酸性最强的是(D )黄酮。

A 3-OHB 5-OHC 6-OHD 7-OH6.植物体内形成萜类成分的真正前体是( C ),它是由乙酸经甲戊二羟酸而生成的。

A.三磷酸腺苷B.焦磷酸香叶酯C.焦磷酸异戊烯酯D.焦磷酸金合欢酯7.将穿心莲内酯制备成衍生物,是为了提高疗效同时也解决了(B)。

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第二章 烃和卤代烃
第一节 脂肪烃
知识回顾
烃:仅含碳和氢两种元素的有机物(又称碳氢化合物)
烃的衍生物:烃分子中的氢原子被其他原子或原子团取代的产物 卤代烃:烃分子中的氢原子被卤素原子取代后生成的化合物
饱和脂肪烃(饱和烃) :烷烃、环烷烃
脂肪烃

不饱和脂肪烃(不饱和烃):烯烃、炔烃 芳香烃 苯及苯的同系物 有机反应的特点:
1、反应缓慢,是分子间的反应
2、反应产物复杂,往往伴有其他副产物的生成 3、反应常在有机溶剂中进行(有机物一般在有机溶剂中溶解度较大)
本节课学习重点
一、烷烃和烯烃的性质
二、烯烃的顺反异构
学与问
烃的类别 分子结构特点 代表物质 主要化学性质
烷烃
烃分子里碳原子 间都以单键结合 成链状的饱和烃 分子里含有碳碳 双键
CH4 CH2=CH2
1、取代反应 2、难氧化 1、加成反应 2、易被氧化 3、加聚反应
Hale Waihona Puke 烯烃知识拓宽:一.高聚物的生成
1、加聚反应的写法:
①单烯烃的加聚反应为:
②共轭二烯烃的加聚反应为:
(R1 、 R2 、A、 B可以是 -H 、 -CH3 、 -C2H5 或其它 基团)
③不同单体加聚时还要考虑可能有不同的连接方式。 例如:苯乙烯与乙烯间的加聚反应:
课堂练习
下列分子中不存在顺反异构现象的是 b A.CH3CH=CHCH3 B.CH2=CH(CH2)3CH3 C.CH3CH=CH(CH2)2CH3 D.CH3CH2CH=CHCH2CH3
二、烯烃的顺反异构
CH3 CH3 H CH3 H CH3
C=C
H H
C=C
顺-2-丁烯
反-2-丁烯
由于碳碳双键不能旋转而导致分子中原子或原子团在空间的 排列方式不同所产生的异构现象——顺反异构 顺式异构:两个相同的原子或原子团排列在双键的同一侧。
反式异构:两个相同的原子或原子团分别排列在双键的两侧。
二、单体的判断
1 、聚乙烯型:链节为两个碳原子的,则其单体看作 乙烯型,如:
2、1,3—丁二烯型 链节为四个碳原子,且 2 , 3 碳原子间有 C = C ,则 应对应1,3—丁二烯找单体,如:
3、混合型 ⑴当链节有四个碳原子,且 C、 C间无 C= C 时, 应视为含有2个乙烯型单体,如:
⑵当链节更长时,首先看有无C=C,若有,则与 C=C相边的左 右各一个C原子,共同看作1,3— 丁二烯型,其余 C 原子每两个看作一个乙烯型结 构。如:
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