2005年至2011年各省高中毕业人数
中国历年高等教育毛入学率数据一览（1978
中国历年高等教育毛入学率数据一览（19782012年，全国普通高等教育本专科招生688.8万人，在校生2391.3万人，毕业生624.7万人。
全国各类高等教育总规模达到3325万人，高等教育毛入学率达到30%。
全国共有普通高等学校和成人高等学校2790所，比上年增加28所。
其中，普通高等学校2442所（含独立学院303所），比上年增加33所；成人高等学校348所，比上年减少5所。
普通高校中本科院校1145所，比上年增加16所；高职（专科）院校1297所，比上年增加17所。
全国共有培养研究生单位811个，其中高等学校534个，科研机构277个。
研究生招生58.97万人，比上年增加2.95万人，增长5.27%。
其中，博士生招生6.84万人，硕士生招生52.13万人。
在学研究生171.98万人，比上年增加7.40万人，增长4.50%。
其中，在学博士生28.38万人，在学硕士生143.60万人。
毕业研究生48.65万人，比上年增加5.65万人，增长13.13%。
其中，毕业博士生5.17万人，毕业硕士生43.47万人。
普通高等教育本专科共招生688.83万人，比上年增加7.33万人，增长1.08%。
在校生2391.32万人，比上年增加82.81万人，增长3.59%。
毕业生624.73万人，比上年增加16.58万人，增长2.73%。
各类中等职业教育招生761.0万人，在校生2120.3万人，毕业生673.6万人。
全国普通高中招生844.6万人，在校生2467.2万人，毕业生791.5万人。
全国初中招生1570.8万人，在校生4763.1万人，毕业生1660.8万人。
普通小学招生1714.7万人，在校生9695.9万人，毕业生1641.6万人。
特殊教育招生6.6万人，在校生37.9万人，毕业生4.9万人。
幼儿园在园幼儿3685.8万人。
——2011年全国各类高等教育总规模达到3167万人，高等教育毛入学率达到26.9%。
2005年-2008全国教育事业发展统计公报
2005年全国教育事业发展统计公报教育部（2006年5月）2005年教育工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，坚持“巩固成果，深化改革，提高质量，持续发展”的方针，努力办好让人民满意的教育。
在各级领导和社会各界的大力支持下，在广大教育工作者的辛勤努力下，我国教育事业取得了新进展。
义务教育全国实现“两基”的地区人口覆盖率进一步提高，达到95%以上。
到2005年底，实现“两基”验收的县（市、区）总数达到2890个(含其他县级行政区划单位205个)，12个省（直辖市）和新疆生产建设兵团按要求实现“两基”。
由于小学学龄人口逐年减少，小学校数、招生数和在校生数继续减少。
2005年全国共有小学36.62万所，比上年减少2.8万所；招生1671.74万人，比上年减少75.27万人；在校生10864.07万人，比上年减少381.04万人；小学学龄儿童入学率达到99.15%，其中男女童入学率分别为99.16%和99.14%，男女入学率性别差为0.02个百分点。
小学辍学率为0.45%，其中女童0.47%。
小学毕业生升学率为98.42%，比上年提高0.32个百分点。
小学教职工和专任教师略有减少，专任教师学历合格率继续提高。
全国小学教职工613.22万人，比上年减少3.92万人；其中专任教师559.25万人，比上年减少3.64万人。
小学专任教师学历合格率98.62%，比上年提高0.31个百分点，小学生师比19.43:1，比上年的19.98:1有所降低。
随着“普九”目标的实现和学龄人口的逐渐减少，初中校数、招生数和在校生数略有减少，但毕业生数有所增加。
全国共有初中学校62486（其中职业初中601所）所，比上年减少1271所。
招生1987.58万人，比上年减少107.06万人；在校生6214.94万人，比上年减少312.57万人；毕业生2123.43万人，比上年增加36.13万人。
初中阶段毛入学率95%，比上年提高0.9个百分点。
全国中小学生人数统计
2017 -2018年中国K12教育学生数量、招生数、在校人数及毕业人数2018年08月01日14:43:27字号:T|T根据教育部统计数据：2017年我国中等职业教育招生582.4万人，在校生1592.5万人，毕业生496.9万人。
普通高中招生800.1万人，在校生2374.5万人，毕业生2005-2017年我国K12教育学生数量统计K12教育招生数在校学生毕业生数2005年5192.7121088.15222.67 2006年5277.9620993.95206.7 2007年5254.820809.65153.12 2008年5204.4420479.95149.66 2009年5124.8120140.95051.55 2010年5114.9419884.84949.44 2011年5036.1819652.34853.29 2012年4884.2319038.84768.5 2013年4688.918159.54616.02 2014年4552.617991.54312.71 2015年4537.9218035.24220.38 2016年4610.11182084257.27 2017年4696.318502.84236资料来源：教育部，智研咨我国K12教育招生数统计（万年份小学初中普高中职K12学校2005年1671.741987.58877.73655.665192.71 2006年1729.41929.54871.2747.825277.96 2007年1736.071868.55840.16810.025254.8 2008年1695.721859.6837.01812.115204.44 2009年1637.81788.45830.34868.225124.81 2010年1691.71716.58836.24870.425114.94 2011年1736.81634.73850.78813.875036.18 2012年1714.71570.8844.6754.134884.23 2013年1695.361496.09822.7674.764688.9 2014年1658.421447.82796.6649.764552.6 2015年1729.041411.02796.61601.254537.92 2016年1723.721487.17802.92596.34610.11 2017年1766.61547.2800.1582.44696.3资料来源：教育部，智研咨2005-2017年我国K12教育在校人数统计年份小学初中普高中职K12 2005年10864.16214.942409.091600.0421088.1 2006年10711.55957.972514.51809.8920993.9 2007年105645736.192522.41987.0120809.6 2008年10331.55584.972476.282087.0920479.9 2009年10071.55440.942434.282194.1720140.9 2010年9940.75279.332427.342237.419884.8 2011年9926.375066.82454.822204.3319652.3 2012年9695.94763.062467.172112.6919038.8 2013年9360.554440.122435.881922.9718159.5 2014年9451.074384.632400.471755.2817991.5 2015年9692.184311.952374.41656.718035.2 2016年9913.014329.372366.65159918208 2017年10093.74442.12374.51592.518502.8资料来源：教育部，智研咨我国K12教育毕业人数统计年份小学初中普高中职K12 2005年2019.482123.42661.57418.25222.67 2006年1928.52071.6727.1479.55206.7 2007年1870.171963.74788.31530.95153.12 2008年1864.951867.99836.06580.665149.66 2009年1805.21797.73823.72624.95051.55 2010年1739.641750.37794.436654949.44 2011年1662.811736.7787.74666.044853.29 2012年1641.61660.8791.5674.64768.5 2013年1581.061561.55798.98674.444616.02 2014年1476.631413.51799.62622.954312.71 2015年1437.251417.59797.65567.884220.38 2016年1507.451423.87792.35533.64257.27 2017年1565.91397.5775.7496.94236资料来源：教育部，智研咨。
2005年全国教育事业发展统计公报
2005年全国教育事业发展统计公报教育部（2006年5月）2005年教育工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，坚持“巩固成果，深化改革，提高质量，持续发展”的方针，努力办好让人民满意的教育。
在各级领导和社会各界的大力支持下，在广大教育工作者的辛勤努力下，我国教育事业取得了新进展。
义务教育全国实现“两基”的地区人口覆盖率进一步提高，达到95%以上。
到2005年底，实现“两基”验收的县（市、区）总数达到2890个(含其他县级行政区划单位205个)，12个省（直辖市）和新疆生产建设兵团按要求实现“两基”。
由于小学学龄人口逐年减少，小学校数、招生数和在校生数继续减少。
2005年全国共有小学36.62万所，比上年减少2.8万所；招生1671.74万人，比上年减少75.27万人；在校生10864.07万人，比上年减少381.04万人；小学学龄儿童入学率达到99.15%，其中男女童入学率分别为99.16%和99.14%，男女入学率性别差为0.02个百分点。
小学辍学率为0.45%，其中女童0.47%。
小学毕业生升学率为98.42%，比上年提高0.32个百分点。
小学教职工和专任教师略有减少，专任教师学历合格率继续提高。
全国小学教职工613.22万人，比上年减少3.92万人；其中专任教师559.25万人，比上年减少3.64万人。
小学专任教师学历合格率98.62%，比上年提高0.31个百分点，小学生师比19.43:1，比上年的19.98:1有所降低。
随着“普九”目标的实现和学龄人口的逐渐减少，初中校数、招生数和在校生数略有减少，但毕业生数有所增加。
全国共有初中学校62486（其中职业初中601所）所，比上年减少1271所。
招生1987.58万人，比上年减少107.06万人；在校生6214.94万人，比上年减少312.57万人；毕业生2123.43万人，比上年增加36.13万人。
初中阶段毛入学率95%，比上年提高0.9个百分点。
全国历年参加高考人数和录取人数统计（1977年-2011年）
全国历年参加高考人数和录取人数统计（1977年-2011年）全国历年参加高考人数和录取人数统计(1977年～2011年)1977年全国参加高考人数570(万人)，录取人数27(万人)，录取率4.8(%)。
1978年全国参加高考人数610(万人)，录取人数40.2(万人)，录取率7(%)。
1979年全国参加高考人数468(万人)，录取人数28(万人)，录取率6.1(%)。
1980年全国参加高考人数333(万人)，录取人数28(万人)，录取率8(%)。
1981年全国参加高考人数259(万人)，录取人数28(万人)，录取率11(%)。
1982年全国参加高考人数187(万人)，录取人数32(万人)，录取率17(%)。
1983年全国参加高考人数167(万人)，录取人数39(万人)，录取率23(%)。
1984年全国参加高考人数164(万人)，录取人数48(万人)，录取率29(%)。
1985年全国参加高考人数176(万人)，录取人数62(万人)，录取率35(%)。
1986年全国参加高考人数191(万人)，录取人数57(万人)，录取率30(%)。
1987年全国参加高考人数228(万人)，录取人数62(万人)，录取率27(%)。
1988年全国参加高考人数272(万人)，录取人数67(万人)，录取率25(%)。
1989年全国参加高考人数266(万人)，录取人数60(万人)，录取率23(%)。
1990年全国参加高考人数283(万人)，录取人数61(万人)，录取率22(%)。
1991年全国参加高考人数296(万人)，录取人数62(万人)，录取率21(%)。
1992年全国参加高考人数303(万人)，录取人数75(万人)，录取率25(%)。
1993年全国参加高考人数286(万人)，录取人数98(万人)，录取率34(%)。
1994年全国参加高考人数251(万人)，录取人数90(万人)，录取率36(%)。
1995年全国参加高考人数253(万人)，录取人数93(万人)，录取率37(%)。
2005年浙江教育事业统计公报
2005年浙江教育事业统计公报2006年04月24日 12:03 来源：浙江省教育厅计财处2005年，我省教育系统贯彻落实十六届五中全会精神，坚持以科学发展观统领教育事业发展的全局，深入实施“科教兴省”战略，围绕“基础教育抓均衡、高等教育抓质量、职业教育抓结合、终身教育抓体系、教育开放抓重点”的发展目标，深化教育改革，优化资源配置，各级各类教育取得了持续、健康、协调发展，为建设“教育强省”奠定了良好的基础。
一、巩固发展基础教育，提高普及学前三年到高中段的15年教育水平以创建新一轮教育强县为抓手，继续落实“以县为主”的基础教育管理体制，积极推进高标准高质量普及九年义务教育，全面普及学前三年到高中段的15年教育,基础教育总体水平不断提高。
以农村教育为重点，全面实施农村中小学“家庭经济困难学生资助扩面工程”、“爱心营养餐工程”、“食宿改造工程”和“教师素质提升工程”等“四项工程”和“教育信息化工程”，全面提升农村教育的办学条件和教学水平。
实施对口扶贫政策，推行“教育券”制度,积极开展扶贫助学，逐步缩小区域、城乡、校际的教育差距，促进基础教育均衡发展。
2005年我省教育强县达到53个，占全省县（市、区）总数的60％，另有16个县（市、区）正在评估之中。
小学招生48.96万人，在校生342.40万人，初中招生56.05万人，在校生171.09万人。
小学毕业生升学比例达99.99％，初中入学率、巩固率分别为99.59％、99.93％，三残儿童少年和流动人口子女义务教育阶段入学率分别达到98.5％和96%。
高中段教育继续保持快速协调发展。
各地采取积极措施，加快高中段教育发展，加强省级重点高中建设，通过利用名牌高中举办民办学校和改造薄弱学校等途径，拓展优质高中资源，扩大高中段教育办学规模。
2005年初中毕业生升入高中段58.81万人，其中：升入普通高中29.63万人，升入中等职业学校29.18万人，升入中等职业教育所占比例49.6％，普职比继续保持1：1的水平。
1950-2016全国普通高考录取人数一览
1950-2016全国普通高考录取人数一览1950年，招收新生：5.8万人1951年，招收新生：5.2万人1952年，报考人数：7.3万人，高校招生数6.64万人，录取比例91(%)1953年，报考人数：9.0万人，高校招生数7.0万人，录取比例77(%)1954年，报考人数：13.4万人，高校招生数9.38万人，录取比例70(%)1955年，报考人数：17.7万人，高校招生数9.8万人，录取比例60(%)1956年，报考人数：35.0万人，高校招生数18.5万人，录取比例48(%)1957年，高中毕业生人数：19.4万人，高校招生数10.6万人，录取比例54.6(%),报考人数：25.2万人，录取比例42 (%)1958年，高中毕业生人数：21.9万人，高校招生数26.5万人，录取比例121.0 (%)1959年，高中毕业生人数：30.0万人，高校招生数27.4万人，录取比例91.3 (%),报考人数：33.3万人，录取比例81(%)1960年，高中毕业生人数：29.0万人，高校招生数32.3万人，录取比例111.4 (%)1961年，高中毕业生人数：37.9万人，高校招生数16.9万人，录取比例44.6(%),报考人数：21.4万人，录取比例80(%)1962年，高中毕业生人数：44.1万人，高校招生数10.7万人，录取比例24.3 (%)1963年，高中毕业生人数：43.3万人，高校招生数13.3万人，录取比例30.7 (%)，报考人数：53.1万人，录取比例25 (%)1964年，高中毕业生人数：36.7万人，高校招生数14.7万人，录取比例40.1 (%)。
报考人数：44.9万人，录取比例34 (%)1965年，高中毕业生人数：36.0万人，高校招生数16.4万人，录取比例45.6(%)1966年至1969年，推迟高考，大专院校没有招生1970年第一届工农兵大学生，1970年9月-1971年3月入学，招收学员9万人1971年，没有招生，原因待查。
全国历年（1949-2014）参加高考人数和录取人数汇总
全国历年（1949-2014）参加高考人数和录取人数汇总全国历年（1949-2014）参加高考人数和录取人数统计汇总1949年新中国成立时，人才十分缺乏，高等教育很不发达，当年的高校毕业生仅有2.1万人。
1952年，教育部决定所有高校实行全国统一招生考试，当年共录取新生6.6万人。
1965年全国高校招生人数达到16.4万人。
1966年到1970年，高校没有招收新生。
1971年到1976年，推荐工农兵学员上大学。
1977年，高考报考人数570万人，录取27万，录取比例为29∶1，约4.8%。
附：1977年高考录取通知书一份。
入学须知在全国人民紧跟党中央战略部署，深入揭批“四人帮”的大好形势下，经过统一招生，你被录取到我校学习，我们满怀深厚的无产阶级感情，表示热烈欢迎！凡我校录取的学生，毕业后都要服从党的需要，到祖国最需要、最艰苦的地方工作。
学生来校途中，应提高革命警惕。
新生报到时，必须带户口迁移证和粮油关系转移证及商品供应关系，必须每人一张，要注明原地区停止供应时间，从三月份开始由学校供应。
1978年，610万人报考，原计划招生29.3万人，后增加近11万人，共录取40.2万人。
新生当年秋入学。
1979年，全国高考首次统一在7月7—9日三天进行，共有468.5万人参加高考，录取了28.4万人，录取率为6.1%。
1980年，预选制后，大约只有40%的学生有资格参加高考。
报考本科院校的考生外语成绩按30%计入总分。
考试成绩只通知考生本人，不张贴公布。
取消考生查阅试卷的规定。
当年高考共有333万人报考，共录取28万人。
一些省、市、自治区扩大招收自费走读生7000多人。
1981年，理工农医类加考生物，按30%计入总分。
当年高考共有259万人报考，共录取28万人。
1982年，共有187万人报考，共录取32万人。
1983年，全国统考时间调整为7月15—17日。
当年高考共有167万人报考，共录取39万人。
1984年，全国统一考试时间恢复为7月7—9日。
1950-2016全国普通高考录取人数一览
1950-2016全国普通高考录取人数一览史上最全！ 1950-2016全国普通高考录取人数一览1950年，招收新生：5.8万人，1951年，招收新生：5.2万人，1952年，报考人数：7.3万人，高校招生数6.64万人，录取比例91%1953年，报考人数：9.0万人，高校招生数7.0万人，录取比例77%1954年，报考人数：13.4万人，高校招生数9.38万人，录取比例 70%1955年，报考人数：17.7万人，高校招生数9.8万人，录取比例60%1956年，报考人数：35.0万人，高校招生数18.5万人，录取比例 48%1957年，高中毕业生人数：19.4万人，高校招生数10.6万人，录取比例54.6%报考人数：25.2万人，录取比例 42 (%1958年，高中毕业生人数：21.9万人，高校招生数26.5万人，；121.0 (%)1959年，高中毕业生人数：30.0万人，高校招生数27.4万人，录取比例 91.3 (%),报考人数：33.3万人，录取比例 81(%), 1960年，高中毕业生人数：29.0万人，高校招生数32.3万人，录取比例 111.4 (%)1961年，高中毕业生人数：37.9万人，高校招生数16.9万人，录取比例 44.6(%),报考人数：21.4万人，录取比例 80(%), 1962年，高中毕业生人数：44.1万人，高校招生数10.7万人，录取比例 24.3 %1963年，高中毕业生人数：43.3万人，高校招生数13.3万人，录取比例 30.7 (%)，报考人数：53.1万人，录取比例 25 (%) 1964年，高中毕业生人数：36.7万人，高校招生数14.7万人，录取比例 40.1 (%)。
报考人数：44.9万人，录取比例 34 (%) 1965年，高中毕业生人数：36.0万人，高校招生数16.4万人，录取比例 45.6(%)1966年至1969年，推迟高考，大专院校没有招生。
历年高中生毕业人数统计
历年高中生毕业人数统计1949年，人才十分缺乏，当年的高校毕业生仅有2.1万人。
1978年，全国普通高等学校毕业16.5万人。
1979年，全国普通高等学校毕业8.5万人。
1980年，全国普通高等学校毕业14.7万人。
1981年，全国普通高等学校毕业14万人。
1982年，全国普通高等学校毕业45.7万人，比上年增加31.7万人。
说明:这是因为1978年春秋两季入学的四年制学生同时在1982毕业。
1983年，全国普通高等学校毕业33.5万人，比上年减少12.2万人。
说明:比上年减少是由于1978年春秋两季入学的四年制学生同时在1982年毕业。
1984年，全国普通高等学校毕业28.7万人。
1985年，全国普通高等学校毕业31.6万人。
1986年，全国普通高等学校毕业39.3万人。
1987年，全国普通高等学校毕业53.2万人。
1988年，全国普通高等学校毕业55.4万人。
1989年，全国普通高等学校毕业57.62万人。
1990年，全国普通高等学校毕业61.36万人。
1992年，全国普通高等学校毕业60.42万人。
1993年，全国普通高等学校毕业57.07万人。
1994年，全国普通高等学校毕业63.74万人。
1995年，全国普通高等学校毕业80.54万人。
1996年，全国普通高等学校毕业83.86万人。
1997年，全国普通高等学校毕业82.91万人。
1998年，全国普通高等学校毕业82.98万人。
1999年，全国普通高等学校毕业84.76万人。
2000年，全国普通高等教育毕业94.98万人。
2001年，全国普通高等学校毕业103.63万人。
2002年，全国普通高等学校毕业133.73万人。
2003年，全国普通高等学校毕业187.75万人。
2004年，全国普通高等学校毕业239.1万人。
2005年，全国普通高等学校毕业306.8万人。
2006年，全国普通高等学校毕业377.47万人。
2007年，全国普通高等学校毕业447.79万人。
全国普通高考60年(1952-2012)及历年录取人数一览(史上最全)
全国普通高考60年（1952-2012）及历年录取人数一览（史上最全）一、全国普通高考60年（1952-2012）历年录取人数一览1952年，报考人数：7.3万人，高校招生数6.64万人，录取比例 91(%)1953年，报考人数：9.0万人，高校招生数7.0万人，录取比例 77(%)1954年，报考人数：13.4万人，高校招生数9.38万人，录取比例 70(%)1955年，报考人数：17.7万人，高校招生数9.8万人，录取比例 60(%)1956年，报考人数：35.0万人，高校招生数18.5万人，录取比例 48(%)1957年，高中毕业生人数：19.4万人，高校招生数10.6万人，录取比例54.6(%),报考人数：25.2万人，录取比例 42 (%),1958年，高中毕业生人数：21.9万人，高校招生数26.5万人，录取比例121.0 (%)1959年，高中毕业生人数：30.0万人，高校招生数27.4万人，录取比例 91.3 (%),报考人数：33.3万人，录取比例 81(%),1960年，高中毕业生人数：29.0万人，高校招生数32.3万人，录取比例 111.4 (%)1961年，高中毕业生人数：37.9万人，高校招生数16.9万人，录取比例44.6(%),报考人数：21.4万人，录取比例 80(%),1962年，高中毕业生人数：44.1万人，高校招生数10.7万人，录取比例 24.3 (%)1963年，高中毕业生人数：43.3万人，高校招生数13.3万人，录取比例 30.7 (%)，报考人数：53.1万人，录取比例 25 (%)1964年，高中毕业生人数：36.7万人，高校招生数14.7万人，录取比例 40.1 (%)。
报考人数：44.9万人，录取比例 34 (%)1965年，高中毕业生人数：36.0万人，高校招生数16.4万人，录取比例45.6(%)1966年至1969年，推迟高考，大专院校没有招生。
各级各类学历教育学生数（1949-2008）
各级各类学历教育学生数（1949-2008）各级各类学历教育学生数 (1949-2008)（一）研究生629人(1949年)——> 4546人（1965年）——>10934人(1978年) ——> 21604人(1980年) ——> 87331人（1985年）——> 301239人(2000年)——> 819896人(2004年) ——> 978610 人(2005年)——> 1104653人(2006年) ——> 1195047人(2007年) ——> 128.30万人(2008年)（二）普通本专科学生11.65万人(1949年)——>67.44万人（1965年）——>85.63 万人(1978年) ——>114.37万人(1980年) ——>170.31万人(1985年)——>556.09万人(2000年)——>1333.50万人(2004年) ——> 1561.78万人(2005年)——> 1738.84万人(2006年)——> 1884.90 万人(2007年)——> 2021.02万人(2008年)（三）成人本专科学生0.01万人(1949年)——>41.30万人（1965年）——>140.80万人(1978年) ——>155.40万人(1980年) ——>172.50万人（1985年）——>353.64 万人(2000年)——>419.80万人(2004年) ——> 436.07万人(2005年)——> 524.88 万人(2006年) ——>524.16 万人(2007年) ——>548.29万人(2008年)(四)普通高中学生20.72 万人(1949年)——>130.82万人（1965年）——>1553.08 万人(1978年) ——>969.79万人(1980年) ——>741.13万人（1985年）——>1201.26万人(2000年)——>2220.37万人(2004年) ——> 2409.09 万人(2005年)——> 2514.50(万人(2006年) ——>2522.40万人(2007年)——> 2476.28万人(2008年)(五)普通中专学生22.88万人(1949年)——>54.74万人（1965年）——>88.92万人(1978年) ——>124.34万人(1980年) ——>157.11万人（1985年）——>489.52万人(2000年)——>554.47万人(2004年) ——> 629.77万人(2005年)——> 725.84万人(2006年) ——>781.63万人(2007年)——> 817.28万人(2008年)(六)职业高中学生- 77.50 万人（1965年）——>...31.92万人(1980年) ——>184.34万人（1985年）——> 414.56万人(2000年)——>516.92万人(2004年) ——> 582.43 万人(2005年)——> 655.64万人(2006年) ——>725.25万人(2007年) ——>750.32万人(2008年)(七)普通初中学生83.18万人(1949年)——>802.97万人（1965年）——>4995.17万人(1978年) ——>4538.29万人(1980年) ——>3964.83万人（1985年）——>6167.65万人(2000年)——>6475.00万人(2004年) ——> 6171.81 万人(2005年)——> 5937.38万人(2006年) ——>5720.90万人(2007年) ——>5584.97万人(2008年)(八)普通小学学生2439.10万人(1949年)——>11620.90万人（1965年）——>14624.00 万人(1978年) ——>14627.00万人(1980年) ——>13370.20万人（1985年）——>13013.25万人(2000年)——>11246.23 万人(2004年) ——> 10864.07万人(2005年)——> 10711.53 万人(2006年) ——>10564.00万人(2007年)——> 10331.51万人(2008年)(九)特殊教育学生... 2.29万人（1965年）——>3.09万人(1978年) ——>3.31万人(1980年) ——>4.17万人（1985年）——>37.76万人(2000年)——>37.18万人(2004年) ——> 36.44 万人(2005年)——> 36.29万人(2006年) ——>41.93万人(2007年)(十)学前教育学生... 171.30 万人（1965年）——>787.70万人(1978年) ——>1150.80 万人(1980年) ——>1479.70 万人（1985年）——>2244.18万人(2000年)——> 2089.40万人(2004年) ——> 2179.03万人(2005年)——> 2263.85万人(2006年) ——>2348.83万人(2007年)各级各类学历教育学生数（来源于教育部网站）。
义务教育历年毕业人数
义务教育历年毕业人数义务教育历年毕业人数情况是一个涉及教育发展与社会变革的重要议题。
通过对比历年义务教育毕业人数的变化，可以展现出教育政策的变革、经济社会发展水平的提高等诸多方面的变化。
本文将从2000年开始，对义务教育历年毕业人数的变化做一份详尽的分析和总结，以期为大家呈现一个全面的近20年来我国义务教育发展的总体态势。
一、2000年-2005年：较为稳定的增长2000年至2005年间，我国义务教育毕业人数呈现出较为稳定的增长态势。
在这段时间内，我国逐渐普及了九年义务教育，教育资源逐渐得到了优化配置，使得义务教育毕业人数逐渐增加。
尤其是在2001年之后，国家开始实行“两免一补”政策，大大降低了农村家庭因教育问题而导致的经济负担，加速了义务教育发展。
2000年至2005年期间，义务教育毕业人数的增长幅度也较为稳定，整体上维持着一个较高的增长趋势。
二、2006年-2010年：高速增长的时期2006年至2010年间，我国义务教育毕业人数进入了一个高速增长的时期。
一方面，2008年国务院国发[2008]12号文件提出，要求全面普及九年义务教育。
全国经济发展势头良好，人口素质要求逐渐提高，教育资源得到了更加充分的配置，使得义务教育毕业人数在这一时期有了一个明显的增长。
尤其是在东部发达地区，义务教育毕业人数的增长更是迅速，教育资源得到了大规模的投入，这也为义务教育毕业人数的高速增长提供了有力的支撑。
2006年至2010年期间，义务教育毕业人数整体增长速度加快，呈现出了一个明显的爆发态势。
三、2011年-2015年：增速放缓的新常态2011年至2015年间，我国义务教育毕业人数的增速开始明显放缓，进入了一个增速放缓的新常态。
一方面，2008年金融危机对全球经济造成了严重冲击，国内经济也出现了增速放缓的趋势。
义务教育发展的初期红利已经逐渐消失，义务教育普及程度逐渐接近饱和状态。
义务教育毕业人数的增速在这一时期开始出现了一个逐渐放缓的态势，整体呈现出了一个平稳增长的态势。
中国2005年高中入学率达到60%
中国2005年高中入学率达到60%
北京娱乐信报 2002-10-14
信报讯（记者杜丁）我国将大力普及高中教育，“十五”期间，全国平均高中阶段入学率要达到６０％左右，预计到２００５年，全国普通高中招生数和在校生数将分别达到６４０万和１９００万左右。
这意味着，我国初中毕业不能升入高中、上好高中要交“赞助费”的问题有望缓解。
目前，高中阶段入学率仅为５３％，每年约有８００万初中毕业生不能升学。
同时，我国教育质量相对较高的学校只占普通高中总数的三分之一，每年招生矛盾尤为突出。
为此，教育部针对不同地区的不同情况布置了任务，规定占全国人口３５％左右的大中城市和经济发达地区，当务之急是较大幅度地提高高中入学率，“十五”末基本普及高中阶段教育；占全国人口５０％的已经实现“两基”（指基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲）的农村地区，积极发展普通高中教育，加强优质高中教育资源建设，“十五”末高中阶段入学率达到６０％左右；未实现“两基”的贫困地区，要有计划有步骤地加强高中建设，努力提高入学率。
北京：2005年高考录取率文科上升理科下降
2005年⾼考录取率⽂升理降两所⾹港⼤学列⼊统⼀招⽣计划 北京市2005年⾼考报名和招⽣计划汇总⼯作⽇前结束。
统计结果显⽰，2005年⾼考总录取率与2004年相⽐略有下降，理科录取率下降了7.5个百分点，但⽂科却上升了2.6个百分点。
据统计，2005年北京报名参加统⼀⾼考的⼈数为98745⼈，全国643所⾼校在京计划招⽣70486⼈，招⽣计划数⽐2004年增长了10.52%。
但因为2005年考⽣⽐2004年多了1.3万多⼈，增长了16.07%，所以2005年⾼考总录取率约71.4%，⽐2004年下降4.6个百分点。
98745名报名考⽣中，⽂史类考⽣35298⼈，⽽⽂史类计划招⽣20694⼈，因此2005年⽂史类录取率为58.6%(2004年为56%)；报名的理⼯类考⽣63447⼈，理⼯类计划招⽣49792⼈，录取率为78.5%(2004年为86%)。
2005年报名的考⽣中，普通⾼中毕业⽣93437⼈，占报名总数的94.63%；中师毕业⽣13⼈，占报名总数的0.01%；中专毕业⽣2561⼈，占报名总数的2.59%；职业⾼中毕业⽣1755⼈，占报名总数的1.78%；技⼯学校毕业⽣409⼈，占报名总数的0.41%；其他同等学历的考⽣570⼈，占报名总数的0.58%。
2005年的本科招⽣计划41901⼈，占计划总数的59.45%；专科计划28585⼈，占计划总数的40.55%。
2005年的招⽣计划总数⽐2004年增加了6711⼈，增长幅度为10.52%，其中本科计划增加了5925⼈，增长幅度为16.47%；专科计划增加786⼈，增长幅度为2.82%。
根据安排，考⽣将在5⽉16、17⽇填报⾼考志愿，6⽉7⽇⾄8⽇参加⾼考。
⼜讯记者从北京教育考试院了解到，根据教育部通知，2005年⾹港城市⼤学和⾹港中⽂⼤学列⼊国家第⼀批录取重点⾼校名单，将⾸次以统招的⽅式招收包括北京考⽣在内的400名内地考⽣。