九年级物理上册 第三章 认识电路 单元训练题
第三章认识电路全章高频考点专训教科版物理九年级上学期
全章高频考点专训
产生这一现象的原因分析，你认为合理的是( ) A．灯泡L1、L2都发生了开路 B．灯泡L1完好，灯泡L2开路 C．灯泡L1开路，灯泡L2完好 D．灯泡L1短路，灯泡L2开路
全章高频考点专训
【点拨】
由图可知，L1和L2串联在电路中；闭合开关后灯 泡L1、L2都不亮，说明电路开路或短路；当另一个相 同规格的完好灯泡L3并联在L1两端时，三灯都不亮， 说明电路没有形成通路或L1、L2都短路，则L2可能是 开路，可能是短路；当把L3并联在L2两端时，发现只 有灯L3亮了，说明L3通过L1与电源的正负极之间形成 通路，但L1不亮，说明L1短路，L2开路。故D正确。 【答案】 D
全章高频考点专训
【点拨】 由题意可知，风扇运行过程中，湿度开关S1闭合
时加湿系统运行，断开总开关S2，风扇和加湿系统同 时不工作，所以加湿系统和风扇的连接方式是并联， 湿度开关S1位于加湿系统所在支路，总开关S2位于干路， 故A正确。 【答案】 A
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11 【2023·成都高新区二模】有一款自动售水机，它可 以通过刷卡(感应)或投币接通电动机完成自动出水。 当光线暗时，光控开关自动闭合，接通灯泡来照明。 下列可以实现上述要求的电路是( )
全章高频考点专训
【点拨】 灯与电铃并联在电路中，两电器互不影响，把大
门打开，电铃响而灯不亮，故障可能是灯处开路。
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10 【2023·衡阳三模】小欣使用了一款可以自动加湿的 电风扇。风扇运行过程中，空气湿度下降到一定程度 时，湿度开关S1自动闭合，加湿系统自动运行；断开 总开关S2，风扇和加湿系统同时不工作。下列图中电 路符合要求的是( )
爷的卧室里安装了一个“聪明”电路。晚上只要拍拍 手，灯就亮了，过一会儿自动熄灭，给爷爷带来了方 便；不过遇到晚上有雷雨，就麻烦了，雷声使灯不断 被点亮，影响爷爷休息；还有爷爷睡觉前需要这盏灯 一直被点亮。小聪利用两个开关S1、S2改进了电路， 通过对开关S1、S2的操作，可以取消自动功能，使灯 一直被点亮或者一直不亮。
物理教科版九年级上第三章《认识电路》单元测试
物理教科版九年级上《认识电路》单元测试[测试范围：第三章时间：90分钟分值：100分]一、填空题(共20分，每空1分)1．自然现象中水的定向移动会形成水流，物理学中________的定向移动形成电流，并且规定________定向移动的方向为电流的方向。
2．公路两旁路灯的连接方式是__________联；回到家中，按下开关，电灯亮了，开关与电灯的连接方式是__________联。
3．如图1所示是部分不同物质的原子核对核外电子束缚能力强弱的排序图，毛皮与图中的________摩擦最容易起电，且它们摩擦后毛皮带________(选填“正”或“负”)电。
图1.如图2所示，甲、乙是两个轻小的物体，它们见面时相互吸引。
由图中对话可以判断：甲物体可能带________电或______________。
图25．如图3所示是国产某品牌电动汽车，给汽车蓄电池充电时，蓄电池相当于________(选填“用电器”或“电源”)；刚擦完车玻璃的干毛巾很容易吸附灰尘，这是因为带电体具有________________的性质。
图36．如图4所示电路中，只闭合开关________时，灯L1与L2串联；只闭合开关S1和S2时，电路处于________(选填“通路”“断路”或“短路”)状态。
图47．LED灯带在装饰材料中被广泛应用，小英同学在研究其内部结构时发现，灯带中的LED灯串联后经电流适配器接入照明电路，她取下一只LED灯接在电池两端，灯不亮，对调电池正、负极后灯亮了，这是因为LED灯具有________导电性，LED灯发光时将________能转化为光能。
8．如图5甲所示，验电器A带正电，B不带电。
用带有绝缘手柄(不导电)的金属棒把验电器A、B的两金属球连接起来的瞬间如图乙所示，则连接的瞬间，自由电子定向移动的方向为由________，金属棒中电流方向为由________。
(均选填“A到B”或“B到A”)图59.如图6所示电路中，照明灯L发光时，电动机M________(选填“一定”或“不一定”)通电转动，电动机M 通电转动时，照明灯L________(选填“一定”或“不一定”)通电发光。
初中物理九年级《第三章认识电路》单元测试卷及答案
第三章认识电路1、在图4-1所示的四个电路图中，符合电电路路基本组成条件且连接正确的（）图4-1A、甲图B、乙图C、丙图D、丁图2、对于图4-2中错误的是（）A、开关掷于1是开路B、开关掷天2是通路C、开关掷于3是通路D、开关掷于3是短路图4-23、在下图4-3所示的电路中，开关S能控制电灯和电铃的正确电路是（）4、如图4-4所示的电路中，属于两灯串联的是（）图4-3图4-45、在楼梯中间安装的电灯，需要在楼梯的上、下两头都能控制它：当上楼梯时，能用下面的开关K1开灯，人上了楼梯以后，能用上面的开关K2关灯；当下楼梯时，能用K2开灯，用K1关灯。
图4-5是用两个单刀双掷开关控制一盏灯的电路。
则符合照明电路要求的是（）6、如图4-6是一把既能吹冷风、又能吹热风的简化电路图，其中M是吹风机，R是电热丝。
由电路图图4-5可知（）A、只将开关S1闭合，吹出的是热风B、M和R是串联在电路中的C、将S1和S2都闭合，吹出的是热风D、开关S2可以控制整个电路图4-67、如图4-7所示，三个灯泡连接情况为（）A、L 1和L2、L3均为串联B、L1和L2、L3均为并联C、L1和L2并联后再和L3串联D、L2和L3并联后再和L1串联图4-78、两只相同的灯泡组成的电路中，如果一只灯泡突然熄灭，另一只灯泡仍然正常发光，那么这个电路（）A、一定是串联电路B、一定是并联电路C、可能是串联，也可能是并联D、条件不足无法判断9、如图4-8所示，开关S闭合时可能发生的现象是（）A、L1的灯丝全烧断B、L2的灯丝全烧断C、L1和L2的灯丝都全烧坏D、电池会烧坏图4-810、如图4-9所示在“组成串联电路”的学生实验中，当开关S闭合时，灯L1、L2均不亮，某同学用一根导线去检查电路的故障：他将导线并接在灯L1两端时发现灯L2亮，灯L1不亮；并接在灯L2两端发现两灯均不亮，由此可以判断（）A、灯L1短路B、灯L1断路图4-9C、灯L2短路D、灯L2断路11、用电来工作的设备，都叫做。
教科版物理九年级全册第三章认识电路之《电压电阻》单元测试卷3份含答案解析
《电压电阻》单元测试卷1一、选择题（每小题2分，共24分）1．在如图所示的电路中，电源电压为3V，当开关S1、S2都闭合时，则（）A．电压表的示数为3V B．电流表将被烧坏C．灯L1不亮、灯L2亮D．两只灯都将被烧坏2．如图所示的电路中，当开关S闭合后，发现电压表的指针仍指“零”处，其原因不可能是（）A．L2灯丝断了，其他完好B．L1灯丝断了，其他完好C．灯L1发生短路D．电压表因接线不牢而开路3．张兰同学在做“探究串联电路的电压规律”实验时，连接好电路后闭合开关，灯L1和L2都不亮，她用电压表去检测电路的故障，她将电压表先并联在灯L1两端时发现电压表没有示数，灯都不亮；然后并接在灯L2两端时发现两灯均不亮，但电压表有示数，则（）A．灯L1短路B．灯L1断路C．灯L2断D．灯L2短路4．如图所示是小红测定小灯泡电阻的电路图，当闭合开关S时，发现灯L不亮，电流表、电压表均无示数．若电路故障只出现在灯L和变阻器R中的一处，则下列判断正确的是（）A．灯L短路 B．灯L断路 C．变阻器R短路 D．变阻器R断路5．如图所示，电源电压不变，开关S闭合时，电表的示数变化情况是（）A．电压表示数变大，电流表示数变小B．电流表、电压表示数均变小C．电流表、电压表示数均变大D．电压表示数变小，电流表示数变大6．超导现象是20世纪的重大发现之一，科学家发现某些物质在温度很低时，如铅在﹣265.95℃以下，电阻就变成零．若常温下超导体研制成功，则超导体适合做（）A．保险丝B．输电线C．滑动变阻器的线圈 D．电炉丝7．以下有关电阻的观点中，你认为错误的是（）A．不同的导体，电阻一般不同B．导体被加热后，电阻一般会随温度升高而增大C．一个导体两端的电压越大，电流越大，则它的电阻就越小D．导体的电阻大小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度8．照明电路中的一个灯泡正常工作时的电阻为R 1，不工作时的电阻为R 2，下列说法正确的是（ ）A ．R 1＞R 2B ．R 1＜R 2C ．R 1=R 2D ．无法确定9．下列说法中正确的是（ ）A ．导体对电流的阻碍作用越大，导体的电阻越小B ．滑动变阻器不管怎样接到电路中都能起到改变电阻的作用C ．在闭合开关之前，滑动变阻器的滑片要调到阻值最小D ．滑动变阻器在电路中不仅能起到改变电阻的作用，而还能改变电路中的电流10．给你两根长度相同但横截面积不同的镍铬合金线、一个电源、一只电流表、一只滑动变阻器、一个开关、若干根导线，现需要研究的课题有：①导体的电阻跟它的长度的关系；②导体的电阻跟它的横截面积的关系；③导体的电阻跟它的材料的关系．利用上述实验器材，可以完成的研究课题是（ ）A ．只有①B ．只有②C ．①和②D ．①、②和③11．在如图电路中，电源电压保持不变，当开关S 1闭合，S 2断开时，电压表的读数是3V ；当开关S 1断开，S 2闭合时，电压表的示数是5V ，则S 1断开时，灯L 1和L 2两端的电压分别为（ ）A ．2V 和3VB ．3V 和2VC ．2V 和8VD ．2V 和5V12．有甲、乙、丙、丁四根导线，其中甲、乙、丙三根是铜线，丁是镍铬合金线．甲、乙导线粗细相同，甲比乙短、乙、丙两导线长短一样，乙比丙粗，丙、丁长短粗细相同，则四根导线按其电阻大小排列是（ ）A ．R 甲＞R 乙＞R 丙＞R 丁B ．R 丁＞R 丙＞R 乙＞R 甲C．R丙＞R乙＞R甲＞R丁D．R乙＞R丁＞R甲＞R丙二、填空题13．如图所示，电源电压保持不变，R1为一热敏电阻，其阻值随温度的降低而增大．现往R1上擦一些酒精后，热敏电阻的温度（升高/降低），电流表的读数（变大/变小）．14．如图所示，在图甲、乙的○内填上适当电表符号，要求闭合开关后灯泡都能发光．15．调节收音机音量的旋钮开关，实际上是一个，它的原理是，在电路中起的作用是．16．如图是大型电子地磅的电路图．当称重物时，在压力作用下滑片P向下端滑动，变阻器连入电路的电阻，电流表的示数．（选填“变大”“变小”或“不变”）．这样把电流对应的重量刻在电流表的刻度盘上，就可以读出被称物体的重量．17．小明用两节干电池和一个灯泡连接了如图所示的电路，用来探究铅笔芯AB的导电性．闭合开关后发现灯泡能发光，这说明铅笔芯是，发出微弱的光说明有通过灯泡，当P向右移动时灯泡亮度增大，说明铅笔芯接入电路的电阻（选填增大或减小），这个实验说明导体的电阻跟导体的有关．18．用灯泡、导线、开关和钨丝组成串联电路如图，闭合开关，小灯泡发光．再用酒精灯对钨丝进行加热，会发现灯泡亮度变，由此你可以得出结论是．三、作图与实验探究题（3+4+9+6=22分）19．图中给出了几种元件，在图上用笔画线表示导线把电路元件连接起来，要求L1、L2并联，用滑动变阻器改变通过L2的电流大小，滑片P向右移动时灯L2变亮．20．实验课上，老师拿出如图甲所示的电路板，当开关S闭合后发现，灯L不亮，现已确定是由于灯L的短路或断路引起的．要求检测是哪一种故障．小羽同学做了如图乙的检测电图．将故障电路的开关S断开，分别把M、N接到a、b的接线柱上．若检测灯亮，则故障是；若检测灯不亮，则故障是．21．如图1所示的实验器材，现用电流表、电压表分别测出通过灯泡的电流和灯泡两端的电压，电路中电流约为0.5A，并用变阻器改变小灯泡的电流，要求滑片向右滑动时灯泡变亮．（1）按要求连接实物图．（2）在图2虚线框内画出相应的电路图．（3）在闭合开关前，滑动片P应调到端．（4）滑动变阻器的作用是．（5）当接变阻器的两个接线柱接入电路的两种情况下，灯泡很亮，移动变阻器不起变阻作用．22．小华通过调查发现，人们选择电线时都尽可能选择铜线，并且要较粗的，都是从电阻的角度来考虑的，于是他想导体的电阻是否与导体的和有关，他设计并完成了实验，填写到表．观察表并回答：（1）通过对该表格的分析只能得出导体的电阻与有关．（2）如果要知道与横截面积的关系，在导线选择上应选取和长度相同，而不同的导线．参考答案与试题解析一、选择题（每小题2分，共24分）1．在如图所示的电路中，电源电压为3V，当开关S1、S2都闭合时，则（）A．电压表的示数为3V B．电流表将被烧坏C．灯L1不亮、灯L2亮D．两只灯都将被烧坏【考点】电路的动态分析．【专题】应用题；电路变化分析综合题．【分析】由电路图可知，当开关S1、S2都闭合时，两灯泡和电压表被短路，电流从正极出发，经电流表后，直接回到电源的负极；然后根据短路特点得出电路现象．【解答】解：由电路图可知，当开关S1、S2都闭合时，两灯泡和电压表被短路，电流从正极出发，经电流表后，直接回到电源的负极，∵用电器短路时，不能工作，∴两灯泡不亮且不会被烧坏，电压表无示数，故ACD不正确，∵电源短路时，电流过大，会烧坏电源和电流表，∴电流表将被烧坏，故B正确．故选B．【点评】分析好开关闭合后电路的连接方式和利用好电路的三种状态是解决本题的关键．2．如图所示的电路中，当开关S闭合后，发现电压表的指针仍指“零”处，其原因不可能是（）A．L2灯丝断了，其他完好B．L1灯丝断了，其他完好C．灯L1发生短路D．电压表因接线不牢而开路【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用．【分析】若电压表没有读数，则可能是所并联的地方短路或其他地方开路了，或电压表本身没有接好．【解答】解：A、可能，L2灯丝断了，电压表的两个接线柱不能都接到电源两极上，故没有示数．B、不可能，当L1灯丝断了，其他完好，电压表能通过L2接到电源，应有示数．C、可能，当灯L1发生短路时，它两端没有电压．D、可能，电压表因接线不牢而开路，故没有示数．故选B．【点评】用电压表判断故障时，若电压表有读数，可能是所并联的地方开路或其他地方短路了，若电压表没有读数，则可能是所并联的地方短路或其他地方开路了．3．张兰同学在做“探究串联电路的电压规律”实验时，连接好电路后闭合开关，灯L1和L2都不亮，她用电压表去检测电路的故障，她将电压表先并联在灯L1两端时发现电压表没有示数，灯都不亮；然后并接在灯L2两端时发现两灯均不亮，但电压表有示数，则（）A．灯L1短路B．灯L1断路C．灯L2断D．灯L2短路【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用．【专题】电流和电路．【分析】电路故障分为短路和断路．短路时电路中还有电流，有灯泡会亮．断路时，电路中没有电流，灯泡不亮．【解答】解：将电压表接到L1两端时，电压表没有示数，说明灯泡L1完好；将电压表接到L2两端时，电压表有示数，灯泡都不亮，说明灯泡说明灯L2断路．故选C．【点评】此题考查用电压表判断电路中的故障，要记住短路和断路的区别以仪表表在电路中的不同特征．4．如图所示是小红测定小灯泡电阻的电路图，当闭合开关S时，发现灯L不亮，电流表、电压表均无示数．若电路故障只出现在灯L和变阻器R中的一处，则下列判断正确的是（）A．灯L短路 B．灯L断路 C．变阻器R短路 D．变阻器R断路【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用．【专题】压轴题；推理法；图析法．【分析】灯泡不亮说明电路某处断路或灯短路；若电压表无示数，说明电压表被短路或与电源不能相通；电流表无示数说明是某处断路或电流表短路；综合分析进行判断．【解答】解：A、灯泡L短路，灯不亮，电压表示数为0，电流表有示数，不符合题意，故A错；B、灯泡L发生断路，灯不亮，电压表的正负接线柱与电源正负极之间连接是连通的，电压表有示数；电压表的电阻无限大，使得电路中的电流为0，电流表的示数为0，不符合题意，故B错；C、变阻器短路，灯亮，电压表和电流表都有示数，不符合题意，故C错；D、变阻器断路，灯不亮，电流表和电压表都无示数，符合题意，故D正确．故选D．【点评】本题考查了学生利用电流表、电压表判断电路故障的分析能力，电路故障分短路和开路两种情况，平时做实验时试一试，多总结、提高分析能力．5．如图所示，电源电压不变，开关S闭合时，电表的示数变化情况是（）A．电压表示数变大，电流表示数变小B．电流表、电压表示数均变小C．电流表、电压表示数均变大D．电压表示数变小，电流表示数变大【考点】欧姆定律的应用；电流表的使用；电压表的读数方法；电阻的串联．【专题】应用题；动态预测题．【分析】由电路图可知，当开关S断开时，两电阻串联，电压表测R2两端的电压，电流表测电路中的电流；当开关S闭合时，电路为R2的简单电路，电压表测电源的电压，电流表被短路，据此判断电流表示数的变化；根据串联电路的电压特点确定电压表示数的变化．【解答】解：开关断开时，等效电路图如图1所示；开关闭合时，等效电路图如图2所示．∵开关S闭合前电压表测R2两端的电压，闭合后测电源的电压；∴根据串联电路总电压等于各分电压之和可知，开关S闭合时电压表的示数变大；∵开关S闭合前电流表测图1中的电流，闭合后被短路，∴开关S闭合时，电流表的示数变小．故选A．【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用，关键是开关闭合前后电路连接方式的辨别和电表所测电路原件的判断．6．超导现象是20世纪的重大发现之一，科学家发现某些物质在温度很低时，如铅在﹣265.95℃以下，电阻就变成零．若常温下超导体研制成功，则超导体适合做（）A．保险丝B．输电线C．滑动变阻器的线圈 D．电炉丝【考点】超导体在磁悬浮列车、超导输电的应用；超导体的特点；滑动变阻器的工作原理；熔断器的作用及保险丝的选择方法；电热．【专题】应用题；信息给予题．【分析】由于超导体的电阻为0，则没有内能的产生，不会放热．根据这一特点，分析选项．【解答】解：A、保险丝的作用，是当电流过大时，自动熔断来保护电路．B、用超导体做输电线，可以有效地减小电能的损耗．C、线圈的电阻较大，通过滑片位置的改变可以进行调节．D、电炉丝需要电阻较大的材料，才能发出较多的热量．故选B．【点评】本题考查超导体具体应用，需要从使用目的上和其他用电器进行区分．7．以下有关电阻的观点中，你认为错误的是（）A．不同的导体，电阻一般不同B．导体被加热后，电阻一般会随温度升高而增大C．一个导体两端的电压越大，电流越大，则它的电阻就越小D．导体的电阻大小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度【考点】影响电阻大小的因素．【专题】电压和电阻．【分析】电阻是导体本身的阻碍电流的性质，其大小与导体的材料、长度、横截面积、温度有关，而与导体两端的电压、通过的电流无关．据此分析判断．【解答】解：A、影响导体电阻的大小的因素有：长度、横截面积和材料，还与温度有关，因此，不同的导体，材料不同，所以电阻一般不同，故A不符合题意；B、电阻的大小与电阻丝的温度有关，大多数导体的电阻随温度的升高而增大，如灯丝；也有少数导体，电阻随温度的升高而减小，故B不符合题意；C、电阻大小取决于导体的材料、长度、横截面积以及温度有关，与导体两端电压和通过的电流无关，导体两端的电压越大，通过的电流越大，但电阻不变，故C符合题意；D、影响导体电阻的大小的因素有：长度、横截面积和材料，还与温度有关，故D不符合题意．故选C．【点评】此题主要考查影响电阻大小的因素，是一道基础题；解答此题的关键是我们要知道电阻的大小和电压和电流无关．8．照明电路中的一个灯泡正常工作时的电阻为R1，不工作时的电阻为R2，下列说法正确的是（）A．R1＞R2B．R1＜R2C．R1=R2D．无法确定【考点】影响电阻大小的因素．【专题】电压和电阻．【分析】影响电阻的因素有材料、长度、横截面积以及温度．【解答】解：因为灯丝的电阻随温度的升高而增大，所以灯丝工作时，电阻较大，即R1＞R2．故选A．【点评】本题考查影响电阻大小的因素，灯丝的电阻与温度有关，温度越高，电阻越大．9．下列说法中正确的是（）A．导体对电流的阻碍作用越大，导体的电阻越小B．滑动变阻器不管怎样接到电路中都能起到改变电阻的作用C．在闭合开关之前，滑动变阻器的滑片要调到阻值最小D．滑动变阻器在电路中不仅能起到改变电阻的作用，而还能改变电路中的电流【考点】电阻；滑动变阻器的使用．【专题】电压和电阻．【分析】（1）导体的电阻是导体的一种性质，反映了导体对电流阻碍作用的大小；电阻大小与导体的材料、长度、横截面积有关，与导体中的电流、导体两端的电压大小无关．（2）滑动变阻器通过改变连入电路中电阻线的长度，改变电阻的大小；从而改变电路中的电流；使用时，必须上下接线柱任选一个；且滑片要滑到阻值最大处．【解答】解：A、导体对电流的阻碍作用越大，导体的电阻就越大；故A错误；B、滑动变阻器使用时，必须上下接线柱任选一个；故B错误；C、滑动变阻器使用时，滑片要滑到阻值最大处，起到保护电路的作用；故C错误；D、滑动变阻器通过改变连入电路中电阻线的长度，改变电阻的大小，从而改变电路中的电流；故D正确；故选D．【点评】深入理解电阻概念和滑动变阻器的原理、使用规则，是解答此题的关键．10．给你两根长度相同但横截面积不同的镍铬合金线、一个电源、一只电流表、一只滑动变阻器、一个开关、若干根导线，现需要研究的课题有：①导体的电阻跟它的长度的关系；②导体的电阻跟它的横截面积的关系；③导体的电阻跟它的材料的关系．利用上述实验器材，可以完成的研究课题是（）A．只有①B．只有②C．①和②D．①、②和③【考点】控制变量法与探究性实验方案．【专题】探究型实验综合题．【分析】根据控制变量法的思路，要探究电阻与某个因素的关系，就要保证这个因素要不同，其他的因素都一样．要探究电阻跟长度的关系，要保证材料和横截面积不变改变长度．要探究电阻跟横截面积的关系，要保证材料和长度不变改变横截面积．要探究电阻跟材料的关系，要保证长度和横截面积不变改变材料．【解答】解：①在研究导体的电阻跟导体横截面积的关系时，需要控制长度相同、材料相同，横截面积不同的实验器材，而两根长度相同、横截面积不同的、均匀的镍铬合金线正好符合实验要求；②在研究导体的电阻跟导体长度的关系时，要有材料相同、横截面积相同，长度不同的实验器材，我们可以把其中一根合金丝截断，这样就会有长度不同，材料相同、横截面积相同的实验器材，可以实验；③探究导体的电阻跟它的材料的关系，应控制导体的长度、横截面积都相等而材料不同，由题意可知，两合金线的材料相同，因此不能探究导体的电阻跟它的材料的关系，故③错误；由以上分析可知，可以验证①②，故C正确；故选C．【点评】在运用控制变量法时，要注意控制好变量．根据控制变量法的思路，在探究物理量与某个因素的关系，就要保证这个因素要不同，其他的因素都要相同．11．在如图电路中，电源电压保持不变，当开关S1闭合，S2断开时，电压表的读数是3V；当开关S1断开，S2闭合时，电压表的示数是5V，则S1断开时，灯L1和L2两端的电压分别为（）A ．2V 和3VB ．3V 和2VC ．2V 和8VD ．2V 和5V【考点】串联电路的电压规律．【专题】应用题；电压和电阻．【分析】当开关S 1闭合、S 2断开时，两灯泡串联，电压表测L 1两端的电压；当S l 、S 2都闭合时，灯泡L 2短路，电压表测量的是电源电压；当S 1断开、S 2闭合时，两灯泡串联，电压表测电源的电压；【解答】解：在如图电路中，电源电压保持不变，当开关S 1闭合，S 2断开时，电压表测L 1两端的电压，即为3V ；当S l 、S 2都闭合时，灯泡L 2短路，电压表测量的是电源电压，即为5V ；故S 1断开时，灯L 1和L 2串联，故L 2的电压是：5V ﹣3V=2V ；故选B ．【点评】本题考查了电压表的使用和串联电路的电压的特点，分清各种情况下电路的连接方式和电压表所测的电路元件是关键．12．有甲、乙、丙、丁四根导线，其中甲、乙、丙三根是铜线，丁是镍铬合金线．甲、乙导线粗细相同，甲比乙短、乙、丙两导线长短一样，乙比丙粗，丙、丁长短粗细相同，则四根导线按其电阻大小排列是（ ）A ．R 甲＞R 乙＞R 丙＞R 丁B ．R 丁＞R 丙＞R 乙＞R 甲C ．R 丙＞R 乙＞R 甲＞R 丁D ．R 乙＞R 丁＞R 甲＞R 丙【考点】影响电阻大小的因素．【专题】应用题；推理法．【分析】影响电阻大小的因素是导体的材料、长度、横截面积，并且与长度成正比，与横截面积成反比；要比较不同导体的电阻大小，就要从以上三个因素入手考虑．【解答】解：甲和乙都是铜导线，材料相同，横截面积相同，但乙比甲长，由于导体的电阻与长度成正比，所以乙的电阻大于甲的电阻．丙和乙都是铜导线，材料相同，长度相同，但乙比丙粗，即乙的横截面积大，由于导体的电阻与横截面积成反比，所以乙的电阻小于丙的电阻．丙和丁的长度、横截面积都相同，但材料不同，由于镍铬合金的电阻率大于铜的电阻率，所以在长度和横截面积都相同的情况下，丙的电阻小于丁的电阻．综上分析故选：B．【点评】利用题目中告诉的甲乙丙丁它们之间：材料、长度、横截面积的关系根据欧姆定律确定它们之间电阻的大小关系是解决此题的关键．二、填空题13．如图所示，电源电压保持不变，R1为一热敏电阻，其阻值随温度的降低而增大．现往R1上擦一些酒精后，热敏电阻的温度降低（升高/降低），电流表的读数变小（变大/变小）．【考点】欧姆定律的应用；汽化及汽化吸热的特点．【分析】往R1上擦一些酒精后，酒精蒸发，吸收热量，热敏电阻的温度减低．根据欧姆定律，可判断电流表的读数的变化．【解答】解；（1）往R1上擦一些酒精后，酒精蒸发，吸收热量，热敏电阻的温度减低．（2）电源电压保持不变，热敏电阻的阻值随温度的降低而增大，热敏电阻的温度减低，所以，电阻增大．根据欧姆定律I=可判断；电流表的读数变小．故答案是：降低；变小．【点评】考查了欧姆定律的应用和酒精蒸发吸热的知识点．14．如图所示，在图甲、乙的○内填上适当电表符号，要求闭合开关后灯泡都能发光．【考点】电路图及元件符号．【专题】电流和电路．【分析】电流表是串联使用的，并且电流表在电路中相当于导线；电压表是并联使用的，并且电压表在电路中相当于开路，据此分析解答．【解答】解：甲：根据电路图可知，上面圈与灯泡并联，因此上面为电压表，下面圈与灯泡串联，因此下面圈为电流表；乙：如果上面圈为电流表，将形成电源短路，故上面为电压表，为了形成通路，则下面圈为电流表，如下图所示：【点评】本题考查了电流表和电压表的使用方法．解题的关键是明白电压表是并联使用，电流表是串联使用．15．调节收音机音量的旋钮开关，实际上是一个滑动变阻器，它的原理是改变接入电路电阻丝的长度，来改变接入电路的电阻，在电路中起的作用是改变电路中的电流．【考点】滑动变阻器的工作原理．【专题】电压和电阻．【分析】收音机的旋钮开关实际上是一个滑动变阻器，滑动变阻器工作原理：移动滑片改变接入电路电阻丝的长度，来改变接入电路的电阻，来改变电路中的电流．【解答】解：收音机的旋钮开关实际上是一个滑动变阻器，移动滑片，改变接入电路电阻丝的长度，来改变接入电路的电阻，来改变电路中的电流，从而能改变收音机的音量．故答案为：滑动变阻器；改变接入电路电阻丝的长度，来改变接入电路的电阻；改变电路中的电流．【点评】收音机中调节音量的旋钮开关是一种滑动变阻器．16．如图是大型电子地磅的电路图．当称重物时，在压力作用下滑片P向下端滑动，变阻器连入电路的电阻变小，电流表的示数变大．（选填“变大”“变小”或“不变”）．这样把电流对应的重量刻在电流表的刻度盘上，就可以读出被称物体的重量．【考点】滑动变阻器的使用；欧姆定律的应用．【专题】应用题；压轴题．【分析】滑动变阻器是通过改变连入电路中电阻丝的长度来改变电阻的，由图可知，滑片P向下滑动，连入电路中的电阻丝长度变短，阻值变小，根据欧姆定律可知，电流变大．【解答】解：滑片P向下滑动→PB段变短→变阻器连入电阻变小→总电阻变小→电流变大故答案为：变小，变大．【点评】本题考查滑动变阻器的原理和滑动变阻器的作用，此题联系生活，让学生能感受到物理学是有用的．17．小明用两节干电池和一个灯泡连接了如图所示的电路，用来探究铅笔芯AB的导电性．闭合开关后发现灯泡能发光，这说明铅笔芯是导体，发出微弱的光说明有电流通过灯泡，当P向右移动时灯泡亮度增大，说明铅笔芯接入电路的电阻减小（选填增大或减小），这个实验说明导体的电阻跟导体的长度有关．【考点】导体；滑动变阻器的使用；欧姆定律的应用．【专题】实验题．【分析】灯泡能够发光也就说明了有电流通过灯泡，铅笔芯可以导电是导体．。
教科版物理九年级上册第三章认识电路单元测试卷(含答案)
第三章 认识电路一、选择题1.关于导体和绝缘体,下列说法正确的是( )A.人体、大地、石墨、食盐水、橡胶都是导体B.导体容易导电是因为导体内有大量的自由电荷C.绝缘体不容易导电是因为内部没有电荷D.绝缘体既不能导电,也不能带电2.如图所示,用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触不带电的验电器金属球后,验电器的两片金属箔张开.对这一现象解释错误的是( )A.丝绸摩擦过的玻璃棒带正电B.金属箔和金属球都带正电C.金属箔张开是由于两箔片带同种电荷而互相排斥D.金属箔张开的瞬间,玻璃棒上的正电荷移动到箔片上3.某一带塑料外壳的手电筒的构造如图所示,手电筒内装了两节干电池.关于手电筒的电路,下列说法正确的是( )A.金属弹簧为绝缘体,不属于电路的一部分B.干电池为电源,按键为电路开关C.灯泡发光时,灯丝将电能转化为化学能D.灯泡发光时,灯丝将化学能转化为电能4.如图所示的电路中,当开关S1、S2断开或闭合时,下列关于三灯连接的情况说法正确的是( )A.S1、S2闭合,L1、L2并联B.S1、S2断开,L1、L3并联C.S1断开,S2闭合,L1、L2串联D.S1断开,S2闭合,L1、L2并联5.电冰箱内的照明灯是通过冰箱门来控制的,当冰箱门打开时,与开关相连的弹簧伸长,开关闭合使冰箱内的照明灯发光;当冰箱门关闭时,弹簧被压缩,开关断开使冰箱内的照明灯熄灭.下列电路中符合要求的是( ) A B C D 6.(多选)通过直接感知的现象,推测无法直接感知的事实是常用的物理方法.下列根据现象所做的推测,符合事实的是( )A.街边的路灯同时亮,同时灭.推测:路灯是串联的B.气体很容易被压缩.推测:分子间有空隙C.绝缘棒接触验电器后，验电器的金属箔张开一定角度.推测:绝缘棒带正电D.轻质小球a、b靠近时相互吸引.推测:a、b两小球可能带异种电荷二、填空题 7.摩擦起电中的“电”是指 (选填“电流”“电荷”或“电量”);摩擦起电的实质是 .8.如图甲所示,给充电宝充电的过程中,充电宝相当于电路中的 .如图乙所示,用充电宝给手机充电的过程中,充电宝相当于电路中的 . 甲 乙9.在中国科学技术馆二层A厅有一件展品——静电滚球,如图所示.当转动手柄时(未画出),金属小球会在中心电极与接地的金属板之间循环往复运动,已知中心电极带正电,此时由于中心电极对负电荷有 (选填“吸引”或“排斥”)力,金属小球内原本无序的电荷会重新分布,金属小球靠近中心电极的一侧带 电荷.10.我们把如图所示的发光二极管连入电路中,当长脚接A接线柱,短脚接B接线柱时,发光二极管和小灯泡都发光,说明电路处于 (选填“断路”“短路”或“通路”)状态,此时导线中自由电子的移动方向为 (选填“从A到B”或“从B到A”).11.如图所示是一个定时炸弹的引爆装置,S是定时开关,设定的起爆时间一到,定时开关S会自动断开.为使起爆器停止工作,拆弹专家应在 (选填“a”或“b”)处剪断导线.拆除前起爆器中 (选填“有”或“没有”)电流通过.12.如图,A、B、C、D是四个接线柱,要使灯L1、L2串联,应把 两个接线柱连接起来;要使灯L1、L2并联,应把 两个接线柱连接起来,同时把 两个接线柱也连接起来.三、作图题13.根据电路图连接实物图.14.请根据图甲所示实物图,在图乙的方框内画出相应的电路图.四、实验探究题15.利用我们身边的常见物品也可以完成一些物理小实验：（1）将一根塑料绳一端扎紧，从另一端把绳尽可能撕成更多的细丝（如图甲所示），用手向下捋几下后，观察到的现象是：塑料细丝越来越______（填“蓬松”或“紧密”），手与塑料细丝带上的是___________（填“同种”或“异种”）电荷；（2）如图所示，a、b所示装置均为比较简单的验电器，它们都可以用来检验某物体是否带电，由图中现象可知，图a装置是依据________的原理来检验物体是否带电的，图b装置工作原理与图a装置________（填“相同”或“不同”）；（3）如图丙所示，用毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒带负电，是因为橡胶棒在摩擦的过程中_______（填“得到”或“失去”）电子，一个带电棒靠近该橡胶棒时，它们互相吸引，这个带电棒所带的是______（填“正”或“负”）电荷。
第三章认识电路 (含解析)2024-2025学年物理教科版九年级上册
认识电路一、单选题（共10小题，每小题4分，共40分）1.下列说法，描述正确的是( )A.验电器验证物体带电时金属箔张开，是因为金属箔带上了异种电荷B.为了方便使用，家庭电路中，可使用铜丝代替保险丝C.金属导体中电流方向跟自由电子定向移动方向一致D.发生短路是造成家庭电路中电流过大的原因之一2.下列电路图中，电路正确而且有电流通过的是( )A.B.C.D.3.医院入口处的扫码测温系统工作时，扫码为绿码，开关闭合；测温正常，开关闭合，只有扫码为绿码且测温正常，系统才会启动电动机打开闸门放行( )A. B.C. D.4.如图，小伟用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动，用纸巾摩擦吸管一端使其带电。
用毛皮摩擦过的橡胶棒放在吸管带电一端的附近，发现吸管被排斥，下面说法正确的是( )A.摩擦起电的实质是物质束缚电子能力不同，正电荷发生转移的现象B.此现象中最后纸巾得到电子，带上负电荷C.说明纸巾和吸管摩擦，电子从吸管转移到纸巾D.把某个物体放在吸管另一端的附近，发现吸管向物体靠近，由此能判断该物体是否带电1S 2S5.关于电路的组成，下列说法中正确的是( )A.用导线把开关、电灯泡等用电器连接起来就组成了一个完整的电路B.干电池、蓄电池、发电机、电动机都是电源C.一般的电路由电源、用电器、开关和导线组成D.电池用久了以后电能都消耗掉了，电池是一种消耗电能的装置6.如图所示，小华同学将铜片和锌片分别插入土豆中，用导线与电子闹钟相连电子闹钟竟能显示数字并持续工作三天之久图中插有铜片和锌片的土豆相当于电路中的( )A.电源B.开关C.用电器D.导线7.从电视机显像管尾部的热灯丝不断发射出来的电子高速撞击在电视机荧光屏上，使荧光屏发光，则在显像管内( )A.电流方向从灯丝到荧光屏B.电流方向从荧光屏到灯丝C.没有电流D.电流方向不断改变8.四个悬挂着的带电小球，靠近时相互作用情况如图所示，若d球带正电，则a球( )A.带正电B.带负电C.可能带正电也可能带负电D.可能带负电也可能不带电9.下列四个电路中，两只灯泡是并联连接的是( )A. B.C. D.10.如图所示为一款吊扇灯，闭合总开关后，风扇和灯可各自独立工作。
教科版初三物理九年级上册第三章认识电路单元训练题
教科版初三物理九年级上册第三章认识电路单元训练题1. 关于电现象，以下说法正确的选项是( )A．摩擦起电是发明了新的电荷B．与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电是由于它失掉了电子C．只要正电荷定向移动才干构成电流D．验电器的任务原理是同种电荷相互排挤2. 将丝绸摩擦过的玻璃棒去接触不带电荷的验电器的金属球，发现验电器的两片金属箔张开，以下说法正确的选项是( )A．摩擦起电发明了电荷B．摩擦后丝绸带正电荷C．金属箔带电是由于玻璃棒上的电子转移到验电器上D．玻璃棒与验电器接触时，瞬间的电流方向是从玻璃棒到验电器3. A、B是两个轻质泡沫小球，C是用毛皮摩擦过的橡胶棒，A、B、C三者之间相互作用时的场景如下图，由此判别( )A．小球A带正电 B．小球B带正电C．小球B能够不带电 D．小球A能够不带电4. 小聪观察家里的冰箱，发现冰箱的灯在开冰箱门时亮，关冰箱门时灭；冰箱的紧缩机那么在需求制冷时才任务。
关于冰箱里的灯和紧缩机的衔接方式，以下判别正确的选项是( )A．一定是串联 B．一定是并联C．有时是串联，有时是并联 D．不能判别是串联还是并联5. 如下图，是闪电发生的电流经过避雷针的表示图(云层带正电)。
那么以下说法中正确的选项是( )A．发生闪电时，发明了电荷B．发生闪电时，云层失掉了原子核C．云层带正电，是由于云层失掉了电子D．图中的电流方向是从云层到避雷针6. 如下图，用带电棒接触原来不带电的验电器的金属球，发现验电器的金属箔张开，以下判别正确的选项是( )A．带电棒一定带正电 B．带电棒一定带负电C．两片金属箔一定带异种电荷 D．两片金属箔一定带同种电荷7. 以下选项中的电路图与实物衔接图相对应的是( )8. 如下图电路，以下说法正确的选项是( )A．闭合开关S1、S3，断开开关S2时，灯L1、L2串联B．闭合开关S2，断开开关S1、S3时，灯L1、L2并联C．闭合开关S1、S2，断开开关S3时，灯L1亮、L2不亮D．闭合开关S2、S3，断开开关S1时，灯L1不亮、L2亮9. 教室内有四盏日光灯，两个开关，每个开关控制两盏灯。
教科版九年级物理上册单元测试卷附答案第三章认识电路
第三章认识电路一、单项选择题（共10小题；共30分）1. 在手电筒电路中，提供电能的是A. 电池B. 灯泡C. 导线D. 开关2. 自动售票公交车后门两侧的扶手上各装有一个红色按钮（如图所示），想要下车的乘客只要按下其中任何一个按钮，装在车内的电铃就会响起，以提醒司机停车。
选项图所示的电路图符合要求的是A. B.C. D.3. 某同学用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，观察到验电器的金属箔片由闭合到张开，如图所示。
下列说法正确的是A. 丝绸摩擦过的玻璃棒带负电B. 金属箔片张开是由于两箔片带同种电荷而互相排斥C. 金属箔片张开的瞬间，玻璃棒上的正电荷移动到箔片上D. 金属箔片张开的瞬间，产生的电流方向是从箔片流向玻璃棒4. 关于原子的结构，以下的几个模型中，最接近真实原子结构的模型是A. 如图甲所示：原子为一个不可再分的实心小球B. 如图乙所示：原子为一个带正电的小球，带负电的电子分布在小球的内部C. 如图丙所示：由不可再分的实心球的原子核以及绕原子核运动的电子组成D. 如图丁所示：由质子和中子构成的原子核以及绕原子核运动的电子组成5. 如图甲所示，验电器带负电，不带电。
用带有绝缘手柄的金属棒把验电器、、金属球连接起来的瞬间（如图乙所示），金属棒中A. 电流方向由到B. 电流方向由到C. 有电流但方向无法确定D. 始终无电流6. 如图甲所示，验电器带负电，不带电。
用带有绝缘柄的金属棒把验电器、两金属球连接起来的瞬间（如图乙所示），金属棒中A. 电流方向由到B. 电流方向由到C. 有电流但方向无法确定D. 始终无电流7. 如图所示的电路，下列判断正确的是A. 闭合开关、，断开开关时，灯、串联B. 闭合开关，断开开关、时，灯、并联C. 闭合开关、，断开开关时，灯亮、不亮D. 同时闭合开关、、时，电源短路8. 如图所示的电路，要使两个小灯泡、串联，应A. 断开电键、，闭合电键B. 断开电键、，闭合电键C. 断开电键，闭合电键、D. 断开电键，闭合电键、9. 有甲、乙、丙三个带电体，甲物体排斥乙物体，乙物体吸引丙物体。
九年级上册物理 第三章 认识电路单元测试
九年级上册物理第三章认识电路单元测试班级姓名一、单选题（共48分）1.A、B是两个轻质泡沫小球，C是用毛皮摩擦过的橡胶棒，A、B、C三者之间相互作用时的场景如图所示．由此可以判断（）A. 小球A带正电B. 小球B带正电C. 小球B可能不带电D. 小球A可能不带电2.用一段细铁丝做一个支架作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动（如图所示）。
用餐巾纸摩擦吸管使其带电，将带负电的橡胶棒靠近带电吸管的一端时，发现吸管被推开，下列说法正确的是（）A.吸管和橡胶棒带异种电荷B.吸管和餐巾纸摩擦后，两者带同种电荷C.吸管和餐巾纸摩擦时，吸管得电子带负电D.吸管和餐巾纸摩擦时，吸管失电子带负电3.如图所示，电路中的电流方向是（）A. 由N到M，由B到AB. 由N到M，由A到BC. 由M到N，由B到AD. 由M到N，由A到B4.以下说法是对物理知识的描述，正确的是（）A. 物质是由大量分子组成的，分子间可以有空隙，也可以没有空隙B. 同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引C. 微观粒子按从小到大的顺序是：原子、原子核、夸克D. 以上三种都是正确的5.如图所示的电路，要使两个小灯泡L1，L2串联，应（）A. 断开开关S1，S2，闭合开关S3B. 断开开关S1，S3，闭合开关S2C. 断开开关S1，闭合开关S2，S3D. 断开开关S2，闭合开关S1，S36.如图所示的电路中，闭合开关S，三盏灯属于并联的电路是（）A. B. C. D.7.现有A、B、C三个轻质小球，已知A带负电，A和B互相吸引，C和A互相排斥，则（）A. B一定不带电，C带正电B. B可能带正电，C带正电C. B一定带正电，C带负电D. B可能不带电，C带负电8．小峰为了探究某电动玩具车内部电动机与指示灯的连接方式，他将这辆玩具车的电池取下，保持开关闭合，转动车轮，车上的指示灯还能发光，进一步探究发现，玩具车内部电路是由电源、开关、电动机、指示灯各一个组成的，则该玩具车电路中电动机与指示灯( )A．可以确定，一定串联B．可以确定，一定并联C．可以确定，串联、并联都行D．需要再断开开关，转动车轮，观察指示灯是否发光，才能判断9.关于电路的知识，下列说法中正确的是（）A. 验电器的工作原理是异种电荷互相吸引B. 只要电路闭合，即使电路中没有电源，电路中也一定有电流C. 马路两旁的路灯，晚上同时亮早晨同时灭，它们是串联的D. 楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的，只有在天暗并且有声音时才能亮，所以声控开关、光控开关及灯是串联的10.有一个看不见内部情况的小盒（如图甲），盒上有两只灯泡，由一个开关控制，闭合开关两灯都亮，断开开关两灯都灭；拧下其中任一灯泡，另一灯都亮．图乙中，符合要求的电路图是（）11.如图是用带电小球探究电荷间相互作用规律的实验装置，其中符合事实的是（）12.小明为养鸡场设计报警器电路，养鸡场的前、后门分别装有开关S1、S2 ，动物闯入时开关会自动闭合，要求：只要动物闯入任意一个门，电铃都能响起警报，图中符合设计要求的是（）A. B. C. D.13．如图所示的电路中，当开关S1、S2均闭合后，则()A．L1、L2都能发光B．L1、L2都不能发光C．L1能发光，L2不能发光D．L1不能发光，L2能发光14.如图所示电路中，开关能同时控制两盏灯，若一盏灯的灯丝断了，不影响另一盏灯工作的电路是（）15.交通法规定，不但司机要系安全带，副驾驶也应该系安全带．假设驾驶员和副驾驶的安全带分别对应开关S1和S2，系好安全带，相当于闭合开关，且只有当两人都系好安全带时，才会指示灯熄灭，提示音消失．符合上述要求的正确电路图是（）A. B. C. D.16．老师要求同学们设计一种具有冷风、热风两种功能，并且不吹风就不能发热的电吹风电路，在图中所示的电路设计中(表示电热丝，表示电动机)符合要求的是()二、填空题(每空2分，共38分)17．如图所示，如果将S1和S2都闭合，则电路____ ，这时电路中会有很大的电流，可能把烧坏，这是不允许的。
教科版初三物理上册 第三章 认识电路 单元训练题
教科版初三物理上册第三章认识电路单元训练题选择题关于电现象，下列说法正确的是A. 摩擦起电是创造了新的电荷B. 与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电是因为它得到了电子C. 只有正电荷定向移动才能形成电流D. 验电器的工作原理是同种电荷相互排斥【答案】D【解析】（1）摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体；（2）摩擦起电过程中，失去电子的物体带正电，得到电子的物体带负电；（3）电荷的定向移动形成电流，可以是正电荷、可以是负电荷，也可以是正负电荷同时移动形成的；（4）验电器是检验物体是否带电的仪器，工作原理是同种电荷相互排斥。
A、摩擦起电的实质是电荷的转移，并没有产生电荷，故A错误；B、用绸子摩擦过的玻璃棒带正电，是因为摩擦过程中玻璃棒失去了电子，故B错误；C、正、负电荷的定向移动都可以形成电流，也可以正负电荷同时移动形成的，故C错误；D、验电器是根据同种电荷相互排斥的原理工作的，故D正确。
故选D。
选择题下列选项中的电路图与实物连接图相对应的是A. B. C. D.【答案】C【解析】根据实物图画出电路图的方法：理清电流的路径，可从电源正极开始，沿着电流的方向逐个寻找，直到电源负极；所画出的电路图中各元件的顺序应与实物图保持一致。
从实物图中可以看出，两只灯泡并联，开关控制一只灯泡L1，故C正确，ABD错误。
故选C。
选择题如图所示电路，下列说法正确的是（）A. 闭合开关S1、S3，断开开关S2时，灯L1、L2串联B. 闭合开关S2，断开开关Sl、S3时，灯L1、L2并联C. 闭合开关S1、S2，断开开关S3时，灯L1亮、L2不亮D. 闭合开关S2、S3，断开开关S1时，灯L1不亮、L2亮【答案】D【解析】A、闭合开关S1、S3，断开开关S2时，电流从电源正极出发，分别经过两只灯泡回到负极，所以灯L1、L2并联，故A错误；B、闭合开关S2，断开开关Sl、S3时，电流从电源正极出发，依次经过两只灯泡回到负极，所以灯L1、L2串联，故B错误；C、闭合开关S1、S2，断开开关S3时，电流直接从电源正极出发回到负极，造成电源短路，灯泡都不能发光，故C错误；D、闭合开关S2、S3，断开开关S1时，L1被短路不能发光，只有L2亮，故D正确．选择题如图甲所示，A和B是两个相同的验电器，A带负电荷，B不带电。
(教科版)初中物理九年级上册：第三章 认识电路 单元测试(含答案)
第三章综合测试一、单项选择题（共20小题；共40分）1.在如图所示电路中，正确的是（）A.B.C.D.2.电视机的荧光屏表面经常有很多灰尘，其主要原因是（）A.荧光屏有吸附灰尘的能力B.屋子里灰尘的自然堆积C.电视机工作时，荧光屏表面温度较高D.电视机工作时，荧光屏表面有静电S闭3.为保障司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统。
当乘客坐在座椅上时，座椅下面的开关1S断开），仪表盘上的指示灯L将亮起；若系上安全带时，安全带控合，若未系安全带（安全带控制开关2S闭合，指示灯L熄灭。
如图所示设计的四个电路图中最合理的是（）制开关2A.B.C.D.4.如图所示的电路中，开关S闭合后，两个灯泡属于串联的是（）A.B.C .D .5.甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细绳悬挂，如图所示，已知丙带正电，则（ ）A .甲、乙均带正电B .甲、乙均带负电C .乙带正电，甲一定带负电D .乙带正电，甲可能不带电6.如图所示的电路中，闭合开关后两盏灯都能发光的是（ ） A .B .C .D .7.甲、乙两种干燥的绝缘物体，甲的原子核对核外电子的束缚能力较弱。
将它们相互摩擦后分开。
下列叙述中错误的是（ ） A .乙得到了电子带负电B .甲失去了电子带正电C .甲、乙靠近会相互吸引D .摩擦产生了电荷，使甲乙带电8.如图所示电路中，要使两灯并联，下列做法正确的是（ ）A .12S S 、断开，3S 闭合B .12S S 、闭合，3S 断开C .123S S S 、、闭合D .1S 断开，23S S 、闭合9.左边的粒子由右边的例子构成，下列选项中正确描述物质结构的是（ ） A .B .C .D .、间应接入下列物品中的（）10.如图所示，要使开关S闭合后小灯泡能够发光，在金属夹A BA.橡皮B.钢直尺C.塑料尺D.干燥的小木棍11.如图为一实物电路连接图，同学们画出的与其对应的电路图，其中正确的是（）A.B.C.D.、、金属球连接起来12.如图甲所示，验电器A带负电，B不带电。
教科版九年级上册物理认识电路单元测试题
第三章认识电路一、选择题1.在晴朗的冬日，用塑料梳子梳干燥的头发，头发会越梳越蓬松，主要原因是（）A.梳头时，空气进入头发B.头发和梳子摩擦后，头发因带同种电荷而相互排斥C.梳子对头发有吸引作用D.头发和梳子摩擦后，头发因带异种电荷而相互吸引2.如图所示，两个相同的验电器.d和5，.d带正电，5不带电，用带有绝缘柄的金属棒把4和5连接起来，发现T金属箔张角变小，万金属箔张开，下列说法正确的是（）A.金属箔张角变小，说明它失去电子B.金属棒中瞬间电流的方向从流向C.正电荷从A向B定向移动，形成瞬间电流D.金属箔张开，说明B金属箔带上正电荷3.下列电路图中，正确的是（）4.由一个电源、两个小灯泡、一个开关和若干导线组成的电路，当开关闭合时，两灯都亮。
当开关断开时，下列说法正确的是（）A.如果两灯都亮，则两灯一定是串联B.如果两灯都不亮，则两灯一定是并联C.如果只有一个灯亮，则两灯一定是串联D.如果只有一个灯亮，则两灯一定是并联5.在如图所示的电路中，开关闭合后，三个灯泡并联的电路是（）6.小明用如图所示的电路探究串联电路的特点，接通电路，在电路中进行以下操卜列现象中不可能出作，现的是（）A.取下L1后，L2熄灭B.用一根导线接在L1两端，L2变亮C.用一根导线接在L1两端，L1熄灭D.再串联一只灯泡后，L1和L2均变亮7.实验课上四位同学连接的电路如图所示，他们中连接错误的是（）8.如图电路中，开关S闭合后，电源被短路的是（）塑料丝带电的实质是 在物体间转移。
9 .如果一个验电器的两个金属箔片因带电张开，则这两个金属箔片一定（）10 .关于电路的知识，下列说法中正确的是（A.验电器的工作原理是异种电荷互相吸引B.电路中有电流一定是电子在发生定向移动 D.楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的，只有在天暗并且有声音时才能亮，所以声控开关、光控开关及灯是串联的二、填空题11 .有些化纤布料衣服穿在身上很容易“上灰”（脏），这主要是化纤布料容易发生细小的灰尘造成的.轻小物体的性质，我们就说物体带电，或者说带电荷。
九年级物理上册第三章 认识电路单元检测题
九年级物理上册第三章认识电路单元检测题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 甲、乙、丙、丁四个轻小物体，已知丁与丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷相同，甲和丙互相排斥，丙和乙互相吸引，而乙和丁也互相排斥，则（）A．甲、丙带正电，乙带负电B．甲、丙带负电，乙带正电C．乙、丙带正电，甲带负电D．丙或乙可能不带电2 . 使用下列各仪器时利用的原理正确的是A．验电器：同种电荷相互吸引B．液体温度计：被测物体热胀冷缩C．试管架夹取试管：省力杠杆D．胶头滴管吸取液体：大气压强3 . 关于导体和绝缘体，下列说法错误的是（）A．导体容易导电，是因为导体中有大量的自由电子B．通常情况下，塑料、玻璃、汽油都是绝缘体C．绝缘体内缺少自由电荷，所以不容易导电D．好的导体和绝缘体都是重要的电工材料4 . 下列说法中正确的是A．在电路中，开关的位置改变可能会影响它对用电器的控制作用B．家庭电路中的保险丝熔断时可用同等粗细的铜丝替换C．电路中电流的方向与自由电子定向移动的方向相同D．电路两端有电压，电路中就有电流5 . 在奥运会的击剑比赛中，当甲方运动员的剑（图中用“S甲”表示）击中乙方的导电服时，电路接通，乙方指示针灯亮，下面能反映这种原理的电路是D．A．B．C．6 . 两个相同的小灯泡，单独接在两节干电池组成的电源两端，都能发光，只是亮度有所不同 . 当其连接成如图所示的电路时，闭合开关后，小灯泡L1和L2也都发光 . 用一根导线接在小灯泡的两端，你会看到的现象是A．小灯泡L1和L2仍都发光B．小灯泡L1和L2都熄灭C．小灯泡L1仍发光，小灯泡L2熄灭D．小灯泡L2仍发光，小灯泡L1熄灭7 . 如图所示，若开关S1、S2都闭合，则（）A．三盏灯串联，且都能发光B．三盏灯并联，且都能发光C．灯L2、L3被短路，只有L1发光D．灯L2被短路，灯L1、L3发光8 . 图是电冰箱的简化电路图。
教科版九年级物理上册《第三章认识电路》单元测试卷带答案
教科版九年级物理上册《第三章认识电路》单元测试卷带答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．如图所示，小林用铜棒和锌棒自制了一个柠檬电池，当她把一个小灯泡接入电路时，发现小灯泡发出了微弱的光。
下列说法中错误的是（）A．柠檬相当于电源，作用是向电路中提供电能B．铜棒和锌棒相当于电源的两极C．灯泡是用电器D．该电路是一个完整的电路2．目前北京市内各交通路口正进行交通信号灯改造，用智能信号灯替代了传统的红绿灯，如图，司机等红灯时，在即将变为绿灯时的前9秒加入了倒计时功能，提升了交通安全系数，已知L1为红灯，L2为数字灯，S为智能控制开关。
下列关于智能信号灯的部分电路正确的是（）A．B．C．D．3．如图所示的电路中，电池由锌、铜电极和煮熟的土豆片制成。
土豆提供化学反应所需要的酸，这使得电子从铜片到锌片的运动能够进行，从而将供电时间延长至数日甚至数周。
若每个土豆能产生大约0.5V的电压，下列说法正确的是（）A．土豆电池将内能转化为电能B．两个土豆串联可以提供约1V的电压C．与发光二极管正极相连的铜片是土豆电池的负极D．电子从铜片到锌片的运动方向就是电流的方向4．如图所示，取两个相同的验电器A和B，使A带正电，B不带电，用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来。
下列说法正确的是（）A．A 中正电荷通过金属棒流向B，A 金属箔的张角减小B．B 中负电荷通过金属棒流向A，B 金属箔的张角增大C．金属棒中瞬间电流的方向从B 流向A，B 金属箔的张角增大D．始终无电流5．小明设计了一个电路，开关断开两灯都不亮，开关闭合两灯均发光，拧下其中一只灯泡，另一只灯泡仍发光，则符合要求的电路是()A．B．C．D．二、填空题6．如图所示是我们在日常生活中接触的不同种类的电池，它们是持续提供电的装置，叫做；大多数电池都是利用伏打电池的基本原理，把能转化为电能。
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九年级物理上册第三章认识电路单元训练题
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题
1 . （2010广东模拟）图的四个电路图中，与实物图对应的是（）
A．
B．
C．
D．
2 . 如图所示，在电动自行车两个刹车手柄中，各有一只开关S1和S2。
当在行驶中（开关S闭合）用任意一只手柄刹车时，该手柄上的开关会立即断开，这时电动机停止工作。
下列电路符合设计要求的是（）
A．B．
C．D．
3 . 如图所示，验电器甲带正电，乙不带电，现用带有绝缘手柄的金属棒把甲和乙连接起来，发现甲金属箔张角变小，乙金属箔张开，则下列说法正确的是（）
A．金属棒中瞬间电流的方向从乙流向甲
B．验电器金属箔张开是因为它们带同种电荷
C．电子从乙移到甲，所以甲带负电，乙带正电
D．正电荷从甲移到乙，所以甲验电器都带负电荷
4 . 下列有关“电”的说法正确的是（）
A．元电荷就是电子
B．运动的电荷一定形成电流
C．电路中有电流，它的两端一定有电压
D．摩擦起电的实质是创造了电荷
5 . 下列关于图的分析，正确的是
A．装置能检验物体带哪种电荷
B．装置是将电能转化为机械能
C．实验说明通电导线周围有磁场
D．与电动机工作原理相同
6 . 甲乙丙三个轻质带电小球用绝缘细绳悬挂，相互作用情况如图所示，如果甲带正电荷，则丙
A．一定带正电荷B．一定带负电荷
C．可能带负电荷D．可能带正电荷
7 . 实验表明，与丝绸摩擦过的玻璃棒带上了正电荷，这是因为
A．丝绸上的电子转移到玻璃棒上B．玻璃棒的电子转移到丝绸上
C．摩擦创造了正电荷D．摩擦创造了负电荷
8 . 关于粒子和宇宙，下列说法正确的是
A．雾霾是由于固体分子不停运动形成的
B．固体和液体很难被压缩，说明分子间没有空隙
C．用丝绸摩擦玻璃棒，有电子从玻璃棒上转移到丝绸上，玻璃棒带正电荷
D．地球等行星围绕太阳转动，太阳是宇宙的中心
9 . 如图所示的电路图中，连接正确的是
A．B．
C．D．
10 . 如图所示的电路图中，三盏灯都并联的是（）
A．
B．C．D．
二、填空题
11 . 电路中最常见的连接方式有两种，三个灯泡连成一串后，再接入电路，这三个灯泡的连接方式是________；三个灯泡的两端分别连在一起，然后再接入电路中，这三个灯泡的连接方式叫做________．家庭用的各种电器设备采取的是________方式连接．
12 . 如图是一个验电器，用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属丝时，看到验电器的两片金属箔张开，这
是因为______；从能量的角度看，摩擦起电的实质是将________能转化为电能．
13 . 在中国科学技术馆二层A厅有一件展品—静电滚球，如图所示．展品由中心电极、金属小球、接地的金属板三部分构成，当转动手柄时，金属小球会在中心电极与接地的金属板之间循环往复运动．转动手柄使中心电极带正电，此时由于静电感应，金属小球内原本无序的电荷会重新分布，靠近电极一侧带_____电荷，远离电极的一侧带等量的_____电荷．中心电极对负电荷有吸引力，对正电荷有排斥力．由于负电荷离中心电极距离更近，所以吸引力大于排斥力，金属小球就会滚向中心电极．当金属小球与中心电极碰撞时，负电荷被中和，此时金属小球带正电，由于同种电荷相互_____，金属小球会_____中心电极．当金属小球与接地的金属板碰撞时，正电荷被导入地
下，此时小球又恢复电中性．
14 . LED灯是一种新型的高效节能光源，它的核心元件是发光二极管。
制成二极管的主要材料是_____ （填“超导体”或“半导体”）。
15 . 不同物质的原子核对电子束缚能力的强弱一般不同，毛皮对电子的束缚能力比梳子强，则毛皮与梳子摩擦过程中，毛皮带_____（选填“正”或“负”）电．
16 . 如图所示，L1和L2是两只相同的小灯泡，a、b是电流表或电压表。
闭合开关S后，若两灯都能发光，
则a 为， b为。
三、作图题
17 . 如图所示，学校有前、后两个门，在前、后门各装一个按钮开关，学校传达室有甲、乙两盏灯和电池组。
要求：前门来人按下开关时甲灯亮，后门来人按下开关时乙灯亮。
请在方框内画出电路图,并在实物图中连线。
（________）
四、综合题
18 . 阅读以下内容，回答问题：科学家通过摩擦起电得出物体带电的次序，如下表所示，表中任意两种物质相互摩擦时，次序在前的带正电，次序在后的带负电.
根据西耳
石棉玻璃云母羊毛猫皮铅绢纸木棉蜡
斯资料
根据蒙科羊毛尼龙粘胶丝木棉酸碱盐丙烯树脂聚乙烯醇
（1）由表可知玻璃棒_____（填“能”或“不能”）带正电，_______（填“能”或“不能”）带负电.
（2）羊毛对电子的束缚能力比绢对电子的束缚能力要______（填“强”或“弱”）；用羊毛与绢摩擦后，羊毛带___________电，绢带___________电.
（3）由表中___________（填“能”或“不能”）判断猫皮与尼龙摩擦后两者的带电情况.。