物体的浮与沉知识点总结和练习
初中物理沉浮知识点总结
初中物理沉浮知识点总结物体在液体中的浮力是物理学中的一个基本概念。
了解浮力的大小和作用是理解物体在液体中的运动和平衡的重要知识点。
本篇文章将对初中物理中的沉浮知识点进行总结和解析。
1.密度：密度是物体质量和体积的比值，通常用符号ρ表示。
密度的单位是千克每立方米（kg/m³）。
密度决定了物体在液体中的浮力和沉没情况。
当物体的密度小于液体的密度时，物体会浮在液体表面上；当物体的密度大于液体的密度时，物体会沉入液体。
2.浮力：浮力是液体对物体施加的向上的力。
根据阿基米德原理，浮力的大小等于物体排开液体的体积乘以液体的密度和重力加速度的乘积。
浮力的方向总是垂直向上的，与物体的形状和质量无关。
3.阿基米德原理：阿基米德原理是物体在液体中浮力的基本原理。
根据阿基米德原理，一个物体在液体中受到的浮力等于物体排开液体的体积乘以液体的密度和重力加速度的乘积。
简单来说，阿基米德原理说明了物体在液体中浮力的大小和作用。
4.沉没与浮力平衡：当一个物体浸入液体中时，如果物体受到的浮力等于物体的重力，物体将处于浸没和浮力平衡状态。
在这种情况下，物体将悬浮在液体中，部分浸入液体，部分露出液面。
5.物体浸入液体的深度与浮力关系：物体浸入液体的深度与物体的密度、液体的密度以及物体所受的浮力有关。
浸入深度越大，物体受到的浮力越大；浸入深度越小，物体受到的浮力越小。
6.物体浸入液体的深度与液体压强关系：物体浸入液体的深度还与液体的压强有关。
液体的压强随深度的增加而增加。
物体所受的浮力正比于液体的压强和物体浸入液体的面积。
7.物体浸入液体的深度与物体形状关系：物体浸入液体的深度还与物体的形状有关。
对于相同体积的物体，形状越扁平，浸入液体的深度越大；形状越圆滑，浸入液体的深度越小。
总结起来，初中物理中的沉浮知识点主要包括密度、浮力、阿基米德原理以及物体浸入液体的深度与浮力、液体压强、物体形状之间的关系。
通过理解这些知识点，我们可以更好地理解物体在液体中的运动和平衡的原理。
沉浮条件知识点归纳总结
沉浮条件知识点归纳总结一、物体的浮沉条件。
1. 受力分析角度。
- 当物体浸没在液体中时，受到竖直向下的重力G = mg=ρ_物Vg（m是物体质量，ρ_物是物体密度，V是物体体积）和竖直向上的浮力F_浮=ρ_液V_排g（ρ_液是液体密度，V_排是排开液体的体积，当物体浸没时V_排 = V）。
- 上浮：F_浮>G，即ρ_液Vg>ρ_物Vg，化简得ρ_液>ρ_物。
- 下沉：F_浮，即ρ_液Vg<ρ_物Vg，化简得ρ_液<ρ_物。
- 悬浮：F_浮 = G，即ρ_液Vg=ρ_物Vg，化简得ρ_液=ρ_物。
- 漂浮：物体部分浸入液体中，F_浮 = G，此时V_排，ρ_液>ρ_物。
2. 密度关系角度。
- 对于实心物体，比较物体和液体的密度就可以判断物体的浮沉情况。
- 如果ρ_物<ρ_液，物体上浮，最终漂浮在液面上。
- 如果ρ_物=ρ_液，物体悬浮在液体中。
- 如果ρ_物>ρ_液，物体下沉。
二、浮沉条件的应用。
1. 轮船。
- 原理：采用“空心”的办法增大排开液体的体积，从而增大浮力。
- 因为轮船漂浮在水面上，所以F_浮 = G，根据F_浮=ρ_水V_排g和G =mg=ρ_船V_船g（V_船为轮船自身材料的体积），可知轮船排开水的体积V_排=frac{ρ_船V_船}{ρ_水}。
2. 潜水艇。
- 原理：通过改变自身重力来实现上浮和下沉。
- 潜水艇有多个蓄水舱，当蓄水舱注水时，潜水艇重力增大，G>F_浮，潜水艇下沉；当蓄水舱排水时，潜水艇重力减小，G，潜水艇上浮；当潜水艇悬浮时G = F_浮。
3. 气球和飞艇。
- 原理：内部充入密度小于空气的气体（如氢气、氦气），使气球或飞艇受到的浮力大于重力而升空。
- 要使气球或飞艇下降，可以放出部分气体，减小浮力；要使它们上升，则可以充入更多气体，增大浮力。
4. 密度计。
- 原理：根据物体漂浮时F_浮 = G的原理制成。
- 密度计在不同液体中都漂浮，所以F_浮不变，根据F_浮=ρ_液V_排g，ρ_液越大，V_排越小，所以密度计的刻度是上小下大。
教科版小学科学五年级下册第一单元《沉与浮》知识点测试题及答案
第一单元《沉与浮》知识点总结1、只要物体不沉入水底，就说明这个物体是的。
2、同种材料构成的物体（实心），在水中的沉浮与它们的、没有关系（即同种材料构成的物体，改变它们的轻重、体积大小，它们在水中的沉浮状态）。
3、不同材料构成的物体，在的情况下，的物体的物体容易沉；在重量相同的情况下，体积小的物体容易沉，体积大的物体容易浮。
（体积大、重量小的物体容易浮；体积小、重量大的物体容易沉。
）4、潜水艇的原理是靠实现上浮和下潜。
5、我们把物体在水中排开水的体积叫做。
6、把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感觉到水对小船和泡沫塑料块有一个的托力，这个力我们称它为。
7、当泡沫塑料块时，它受到的浮力它受到的重力，且方向相反。
8、下沉物体受到的浮力大小与（浸入水中的体积）有关。
物体浸入水中的（也就是排开的水量越大），受到的浮力。
9、阿基米德发现了自然科学中的一个重要的原理——阿基米德定律，即：。
10、当物体在水中受到的浮力它受到的重力时，会；当物体在水中受到的浮力它受到的重力时，会。
11、浮在水面上的物体，都会受到水的。
12、液体的性质可以改变物体的沉浮，才能改变物体的沉浮状态。
当液体中时，如盐、糖、味精等，有可能使马铃薯浮起来。
13、死海淹不死的原因是。
为什么叫死海？因为。
14、不同液体对物体的浮力作用大小。
一般情况下，，其产生的。
，其产生的。
15、物体比同体积的液体重，在液体中；物体比同体积的液体轻，在液体中。
16、马铃薯比同体积的清水，而比同体积的浓盐水，所以。
17、为什么铁块在水中是沉的，而钢铁造的大轮船却能浮在水面上？答：。
18、把泡沫塑料块压入水里，一松手，为什么它会上浮？答：。
1、生活中的许多物体如（）、（）在水中是沉的，（）、（）在水中是浮的。
由同一种材料构成的实心物体，改变它们的（）、（），它们在水中的沉浮情况不变。
2．对于不同种材料制成的物体，体积大小相同时，（）容易浮，（）容易沉。
轻重相同时，（）容易浮，（）容易沉。
浮力及物体的浮与沉知识点及习题
浮力、物体的浮与沉1.浮力的定义：一切浸入液体（气体）的物体都受到液体（气体）对它竖直向上的力叫浮力，浮力的方向：竖直向上，施力物体为：气体或者液体。
2.物体浮与沉的条件：(1)前提条件：物体浸没在液体中，且只受浮力和重力。
(2)请根据示意图完成下空。
下沉 悬浮 上浮 漂浮F 浮 <G F 浮 = G F 浮 > G F 浮 = Gρ液<ρ物 ρ液 =ρ物 ρ液 >ρ物 ρ液 >ρ物核心思想：对物体进行受力分析，合外力向上，则物体上浮，合外力向下，则物体会下沉。
对于只受重力和浮力的情况，则可以根据上面列出的密度之间的大小关系直接判断。
例题1：把一个苹果（ρ苹果＜ρ水）轻轻放入装满水的杯中，苹果静止时将处于_______（选填“漂浮”、“悬浮”或“沉底”）；若苹果受到的重力为1．5N ，则从桶中溢出的水受到的重力为_______N 例题2：把重5N 、体积为0.4dm 3的物体投入水中．若不计水的阻力，当物体静止时，下列说法中正确的是(g 取10N ／kg) ( )A. 物体漂浮，F 浮＝5N B ．物体漂浮，F 浮＝4NC ．物体悬浮，F 浮＝5ND ．物体沉底，F 浮＝4N例题3：物理小组制作的潜水艇模型如图所示。
通过胶管A 从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气，就可使烧瓶下沉、上浮或悬浮。
当烧瓶处于如图所示的悬浮状态时，若从A 管吸气，烧瓶将会 ( )A ．上浮，它受到的浮力增大 B.下沉，它受到的浮力减小C ．下沉，它受到的浮力不变 D. 上浮，它受到的浮力不变例题4：把重5N 、体积为0.6dm 3的物体投入水中．若不计水的阻力，当物体静止时，下列说法中正确的是（ ）A. 物体漂浮，浮力为6N B ．物体悬浮，浮力为5NC ．物体漂浮，浮力为5ND ．物体沉底，浮力为6N例题5：小明同学把一个体积为125cm 3苹果放入水中，苹果在水里处于悬浮状态，则苹果所受的浮力为____________N ，小明从水中取出苹果，分成一个大块和一个小块，如图14-8所示，再将小块放入水中，发现小块沉入水底，据些现象可以推断：若将大块浸没入水中，松手后大块将会 （g=10N/kg,水的密度为1×103kg/m 3）一、填空题1.边长为10cm 的正方体木块漂浮在水面，静止时木块有1／2露出水面，则ρ木＝_________kg/m 3，木块所受浮力F ＝________N 用手将它缓慢压入水中，当木块刚好全部投入水中时，手对木块压力__________N 。
物体浮沉知识点总结
物体浮沉知识点总结一、物体浮沉的基本概念1. 浮力和重力浮力是指液体或气体对物体所施加的向上的浮力，其大小等于所排开的液体或气体的重量。
浮力的大小取决于物体的体积和液体或气体的密度，可以通过阿基米德原理来计算。
而重力则是指物体所受的向下的重力。
当物体在液体或气体中浮起时，浮力大于重力；当物体沉入液体或气体中时，浮力小于重力。
2. 密度和比重密度是指单位体积内物质的质量，通常用ρ表示，单位为kg/m³。
比重是指物质的密度与水的密度之比，通常用γ表示。
对于液体或气体来说，比重是一个重要的参数，它决定了浮力的大小，对于同样体积的物体来说，比重越大，浮力越小，物体就越容易沉入液体或气体中。
3. 稳定性和平衡物体在液体或气体中的浮沉状态受力学原理的影响，当物体受到外力作用时，会产生倾斜或偏移。
这时，物体的稳定性就变得非常重要，稳定性取决于物体的形状、质量分布以及液体或气体对其施加的浮力和重力。
在工程设计中，要注意保持物体的稳定状态，以确保其在液体或气体中的安全使用。
二、物体浮沉的应用1. 船舶设计在船舶设计中，物体浮沉的知识起着至关重要的作用。
船舶的浮力要能够支撑其自身的重量和货物的重量，同时还要考虑船身的稳定性和平衡问题。
船舶设计师需要根据不同的航行条件和使用环境，对船体的结构和材料进行合理的设计和选择，以确保船舶能够安全浮行在水面上。
2. 水下结构设计在水下结构设计中，如海底油井、海底管道等，物体浮沉的知识同样非常重要。
设计师需要考虑水下结构的浮力和重力平衡，避免结构因为自身重力而沉入海底，也需要防止结构受到海水浪涌和流体力的影响而变得不稳定。
因此，在水下结构设计中，物体浮沉的知识是至关重要的。
3. 建筑结构设计在建筑结构设计中，如楼房、桥梁和大型建筑物等，物体的浮沉状态也需要被充分考虑。
在地震地区，建筑结构的稳定性尤为重要，工程师需要考虑建筑物在地震发生时的浮沉状态，避免因地震而导致建筑物倒塌或失稳。
教科版五年级下册科学第一单元 沉和浮知识点和问答题
第一单元沉和浮一、基础知识★1、由（同种）材料构成的物体，在水中的沉浮与它们的轻重、体积大小（没有）关系。
改变它们的轻重和体积的大小，它们在水中的沉浮情况是（不会）改变的。
★2、（不同材料）构成的物体，如果（体积）相同，（重）的物体容易沉;如果（重量）相同，（体积小）的物体容易沉。
3、（潜水艇）是通过改变（自身的重量）来控制沉浮的。
★4、物体在水中排开水的体积叫做（排开的水量）。
★5、橡皮泥沉的形状:排开的水量小（浸入水中的体积小）浮的形状:排开的水量大（浸入水中的体积大）6、把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个（向上）的力，这个力我们称它为（水的浮力）。
7、（上浮的物体）和（下沉的物体）在水中都受到（浮力）的作用，我们可以感受到浮力的存在，可以用（弹簧测力计）测出浮力的大小。
★8、物体浸人水中的体积（越大），排开的水量就（越大）物体受到的浮力也（越大）。
★9、当物体在水中受到的浮力（小于）重力时就（下沉）；当物体在水中受到的浮力（大于）重力时就（上浮）；静止浮在水面的物体，浮力（等于）重力，浮力和重力的方向（相反），浮力向（上），重力向（下）。
10、在水中上浮的物体，受到的浮力（大于）重力；在水中下沉的物体，受到的浮力（小于）重力。
11、死海的含盐量比普通海水高出（六七倍）。
12、从井中提水时，同样是盛满水的桶，离开水面后要比在水中感觉（重）很多。
13、（一定浓度）的液体才能改变物体的沉浮，这样的液体有很多。
14、马铃薯在不同液体中受到的浮力大小是（不一样）的。
15、马铃薯在浓盐水、浓糖水里是（浮）的。
马铃薯在清水、酒精里是（沉）的。
16、将钩码分别放在清水、浓盐水、浓糖水、酒精中，它在（酒精）中受到的浮力最小。
★17、物体（比同体积的液体重），物体在该液体中（下沉），物体（比同体积的液体轻），物体在该液体中（上浮）。
18、比较液体轻重的仪器叫作（比重计）。
二、问答题1、把橡皮和萝卜切成大小不同的块，做在水中的沉浮试验，可以得到什么结论？答：同一种材料构成的物体，在水中的沉浮与它们的轻重、体积大小没有关系。
物体的浮沉条件及复习
1．浸没在水中的木块为什么向上浮起？ 2．浸没在水中的铁块为什么沉到容器底部？ 3．浸没在水银中的铁块为什么向上浮起？ 4．钢铁制成的船为什么能在海面上航行？ 5．物体在液体中都受到浮力，为什么有的上浮、 有的下沉、有的悬浮？
想一想，做一做
❖ 将鸡蛋放入清水中，观察鸡蛋的沉浮。
F浮
❖ 鸡蛋在水中的受力分析：
例5 一冰块漂浮在水面上，当冰完全熔化后， 容器中的水面将如何变化？
【解析】冰漂浮在水面上，F浮= G冰
V排
F浮
水 g
G冰
水 g
m冰
水
当冰化成水后，质量不变，所以，m水= m冰
V化水
m水
水
m冰
水
冰排开水的体积等于冰化成水的体积
∴液面高度不变
当冰放入盐水中时，冰熔化后，液面如何变化？
【解析】冰漂浮在盐水中，F浮 = G
浮力：F浮＝r液gV排 ； 重力：G ＝r物g V物； V排 = V物
根据浮沉条件进行比较
F浮＞ G F浮= G F浮＜ G
上浮： r液＞ r物 悬浮： r液 = r物 下沉： r液＜ r物
漂浮： r液＞r物
二、浮力的应用
我国古代对浮力的应用 早在殷商之前，我国古代人民对浮力就有深入的 观察，到殷商时已由制独木船发展到用木板组成大的 船体，这是我国最早的木船。
2．质量相等的实心铝球和铁球放在水中，铁球受
的浮力 ＜ 铝球受的浮力；若把它们都放在水银 中静止时，则铁球受的浮力 ＝ 铝球受的浮力（
选填“＞”、“＜”、“=”）
V排
G冰
盐水 g
m冰
盐水
V化水
m水
水
m冰
水
∵ ρ水< ρ盐水，∴V排> V盐水 冰排开盐水的体积小于冰化成水的体积 ∴液面上升
《物体的浮与沉》 知识清单
《物体的浮与沉》知识清单一、物体的浮沉条件物体在液体中的浮沉状态取决于物体所受重力和浮力的大小关系。
当浮力大于重力时，物体上浮。
当浮力等于重力时，物体悬浮在液体中，可以停留在液体中的任意位置。
当浮力小于重力时，物体下沉。
浮力的大小可以通过阿基米德原理来计算，即浮力等于排开液体的重力。
排开液体的重力等于液体的密度乘以排开液体的体积乘以重力加速度。
而物体所受重力等于物体的质量乘以重力加速度。
例如，一个铁块放入水中，因为铁块的密度大于水的密度，所以它排开的水的重力小于铁块自身的重力，铁块就会下沉。
而一块木头放入水中，木头的密度小于水的密度，它排开的水的重力大于木头自身的重力，木头就会上浮。
二、影响物体浮沉的因素1、物体的密度物体的密度是决定其浮沉的关键因素之一。
当物体的密度大于液体的密度时，物体在该液体中会下沉；当物体的密度小于液体的密度时，物体在该液体中会上浮；当物体的密度等于液体的密度时，物体在液体中会悬浮。
比如，铁的密度约为 79×10³千克/立方米，水的密度约为 10×10³千克/立方米，所以铁在水中会下沉。
而油的密度通常小于水的密度，所以油会浮在水面上。
2、液体的密度液体的密度变化也会影响物体的浮沉。
同一种物体，在密度不同的液体中，浮沉状态可能不同。
例如，鸡蛋在清水中会下沉，但在盐水中可能会浮起来。
这是因为往水中加盐增加了水的密度，使得浮力增大。
3、物体的形状物体的形状会影响其排开液体的体积，从而影响浮力的大小。
相同体积的物体，如果形状不同，其在液体中受到的浮力可能不同。
比如，一个实心的铁球和一个空心的铁球，在质量相同的情况下，空心铁球的体积更大，能排开更多的液体，受到的浮力也更大。
三、浮力的应用1、轮船轮船是利用空心的方法来增大可利用的浮力。
轮船的排水量指的是轮船满载时排开水的质量。
根据阿基米德原理，轮船受到的浮力等于排开水的重力，所以排水量越大，轮船能够承载的货物就越多。
浮力知识点总结【2024版】
第十章《浮力》10.1、浮力一、浮力1、浮力的定义：一切浸入液体（气体）的物体都会受到液体（气体）对它竖直向上的力。
2、浮力方向：竖直向上3、浮力的施力物体：液（气）体二、探究液体的浮力1、如图甲所示，用弹簧测力计测出物块的重力G 物2、如图乙所示，用弹簧测力计提着同一物体，让物块浸没在水中，读出弹簧测力计示数F 示。
受力分析：物块在水中静止，受到平衡力的作用。
此时物体受竖直向上的浮力、弹簧测力计的拉力和物块的重力。
即：G 物=F 示+F 浮因而浮力的大小为：F 浮=G 物-F 示（称重法）由以上探究可知：液体对浸在其中的物体有竖直向上的浮力。
三、探究浮力产生的原因过程推导：如右图，物体上表面受到的液体压强为：p=ρgh 1上表面受到的液体压力为：F 1=F 向下=p S =ρgh 1S 下表面受到的液体压强为：p =ρgh 2下表面受到的液体压力为：F 2=F 向上=p S =ρgh 2S 因为：h 2>h 1所以F 2>F 1浮力的大小为：F 浮=F 下-F 上=F 向上-F 向下（压力差法）结论：浮力是由于液体对物体上下表面的压力差产生的。
（浮力的本质）【易错点】浮力产生的原因是上下底面受到的压力差，因而当物体的下底面不受液体压力时，物体就不受浮力。
常见的现象有如下几种：水底的乒乓球泡在水中的桥墩容器底部突起的物块（C）【规律总结】求解浮力的方法：称重法求浮力：F浮=G物-F示原因法求浮力：F浮=F下-F上=F向上-F向下10.2阿基米德原理【知识梳理】一、探究浮力的大小与哪些因素有关实验方法：控制变量法1.如图B与C所示，研究浮力的大小与排开液体的体积的关系——控制液体的密度不变；实验步骤：如图所示，把一个柱状固体竖直悬挂在弹簧测力计下，并逐渐增大物体浸在液体中的体积；实验现象：弹簧测力计的示数逐渐减小；最后不变。
实验结论：在液体密度一定时，物体排开液体的体积越大，受到的浮力越大。
第三节物体的浮与沉知识点
第三节物体的浮与沉知识点一、知识概述《物体的浮与沉知识点》①基本定义：物体的浮与沉其实就是物体在液体或者气体里是往上浮起来，还是往下沉下去的情况。
比如说，把木块放到水里，木块会浮在水面上，这就是浮；要是把铁块放到水里，铁块就会沉到水底，这就是沉。
②重要程度：在物理学里很重要哦。
就像盖房子，基础打不好房子就容易出问题，这个知识点是理解很多流体力学相关知识的基础，像船为啥能浮在水上，潜水艇怎样在水里上下游动，都得靠这个知识点。
③前置知识：得知道重力、压力、密度这些概念。
要是不知道重力是啥，就很难理解为什么物体会下沉；不知道密度，也弄不懂为什么有的东西能浮，有的东西会沉。
④应用价值：在生活里太多应用了。
造船的时候要根据船的浮力来设计船的形状和大小；还有潜水设备，也是利用浮与沉的原理做出来的。
就连咱们游泳的时候，身体的浮沉也和这个知识点有关。
二、知识体系①知识图谱：在物理学科里，这个关于物体浮与沉的知识点，和力、流体力学这块联系很紧密。
像是力里头的重力和浮力，对物体的浮与沉起很大作用，这是流体力学的基础部分，要是不掌握这个，那后面关于复杂的液体、气体当中物体运动情况就很难理解了。
②关联知识：和力的平衡、阿基米德原理联系很紧密。
力的平衡就像是拔河，如果浮力和重力刚好相等，那物体就处在平衡状态，要么悬浮要么漂浮。
阿基米德原理呢，就告诉咱浮力大小的计算方法，这对于判断物体到底是浮还是沉是相当关键的信息。
③重难点分析：- 掌握难度：我觉得这部分对于初学者有点难。
因为要把阿基米德原理和实际的物体浮沉联系起来理解，有些抽象。
比如说对于形状不规则的物体，计算它的浮力、判断浮沉情况就比较麻烦。
- 关键点：关键就是要理解浮力产生的原因，还有重力、浮力、物体密度、液体密度这些东西之间的关系。
你像比较物体和液体的密度，能直接判断物体的浮沉状态。
④考点分析：- 在考试里挺重要的。
老师经常会出一些判断题，比如给个物体的密度和液体的密度，让你判断物体的浮沉情况。
(完整版)物体的浮与沉知识点总结和练习
物体的浮与沉知识点总结和练习11( 一). 物体的浮与沉由力和力的大小关系决定( 二). 物体浮沉的条件：浸入液体中的物体同时碰到两个力的作用：力和力，物体的沉浮就取决于这两个力的大小关系。
一共有三种受力状况：1.当F浮G 时，上浮（物体处于不平衡状态），最后逐渐调整浸入液体中的体积，最后飘扬在水面；对实心的物体而言．．．．．．．．①ρ液＞ρ物,物体上浮，上浮牢固后处于飘扬状态（ 2）计算浮力有哪些方法？答：(2)(1)利用称重法求浮力,即F浮＝G－F利用阿基米德原理求浮力,即F浮＝G排液＝液 gV 排(3)利用物体的浮沉条件求浮力,即F浮＝G物(悬浮或飘扬)1.质量为200g的物体，浸入盛满水的容器中，溢出120g 的水，则此物体将（）A、浮在水面上B、悬浮在水中C、沉在容器的底部D无法判断2. 有甲、乙、丙三个资料不相同的小球，质量相同，放入容器中静止时，以下列图，则球碰到的浮力最小，球的密度最小。
3.以下列图，甲、乙是将相同的木块分别放人两种不相同液体中的状况，由图可知；(1)木块在两种液体中碰到的浮力对照较：(2) 两种液体的密度对照较：ρ甲F甲ρ乙。
F乙。
(选填“>”、“＝”或“<”)4 ．一个鸡蛋吞没在一杯清水中，将以下增加物( 足量) 分别加入杯内的水中经搅拌后，最后能使鸡蛋浮起来的是()A、水B、食盐C、酒精D、食用油5. 将一个质量为8g 的小木块缓慢放入一个盛有合适水的烧杯，飘扬在水面上，待木块静止时，烧杯中溢出水排开的水的质量为（）6g，则被木块A、8gB、6gC、2gD、3g6 小明星期天给家里的金鱼缸换水，他刚把鱼缸装满水时，不小心将一个质量为20g 的小物块掉入鱼缸中，此时从鱼缸中溢出水 14g，则小物块在鱼缸中将会（A、上浮B、下沉C、悬浮）D、无法判断7. 一密度均匀的实心物体悬浮在某一种液体中，若将此物体分成大小不等两块，那么( )A、大块将上浮，小块将下沉B．大块将下沉，小块将下沉将上浮C、两块都悬浮D．两块都上浮8. 以下列图，吞没在水中的物体，当 F 浮 >G物时，物体在水中将，最后物体将物，当 F 浮 =G物时物体在水中将，当F浮<G物时，物体将。
初中物理复习专题-浮力-知识点总结 典型练习题
浮力素材【考点梳理】1．定义：浸在_ __(或_ __)里的物体受到液体_ _的_ __，这个托力叫做浮力。
2．方向：__。
3．施力物体：_ __(或_ __)。
考点七理解运用阿基米德原理【考点梳理】1．阿基米德原理的内容：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它__ __受到的重力。
公式表示：F浮＝ρ液gV排。
从公式中可以看出：液体对物体的浮力与__ __和物体排开液体的_ __有关，而与物体的_ __等均无关。
适用条件：液体(或气体)。
2．浮力计算题方法总结：(1)确定研究对象，认准要研究的物体。
(2)分析物体受力情况，画出受力示意图，判断物体在液体中所处的状态(看是否静止或做匀速直线运动)。
(3)选择合适的方法列出等式(一般考虑平衡条件)。
3．计算浮力方法：(公式表示)(1)称量法：___(用弹簧测力计测浮力)。
(2)漂浮、悬浮时，___(二力平衡求浮力)。
(3)__(用阿基米德原理求浮力，知道物体排开液体的质量或体积时常用)。
(4)根据浮沉条件比较浮力(知道物体质量时常用)。
物体的浮沉条件【考点梳理】1．前提条件：物体浸没在液体中，且只受_重力__和_浮力__。
2浮力的应用【典型例题】3．如图甲所示，一块长木板放在水平桌面上，现用一水平力F，向右缓慢地推木板，使其一部分露出桌面如图乙所示，在推木板的过程中木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力F f的变化情况是( ) A．F、p不变，F f变大不变，p变大B．B．F、FC．F变小，p、F f变大D．F、F f不变，p变小甲乙4．如图所示的事例中，属于增大压强的是()6．如图，图钉钉尖的面积是5×10－8 m2，图钉帽的面积是1×10－4 m2，松木能承受的最大压强是5×106 Pa。
以下说法正确的是( )A．手指至少要用500 N的力，图钉尖才能进入松木B．手指至少要用0.25 N的力，图钉尖才能进入松木C．图钉静止时，它受到水平向左的力大于水平向右的力D．图钉静止时，它受到水平向左的力小于水平向右的力1．对于图中a、b、c、d四个位置压强的说法，正确的是( B )A．a、c两处的压强相等B．d处压强比b处压强大C．a处向下压强比向上压强大D．b处压强比c处压强大12．某同学用嘴对一小空瓶吸一口气，空瓶就能“挂”在嘴唇上，原因是( ) A．唾液把空瓶粘住了B．瓶内气压减小了C．瓶外气压增大了D．瓶子质量减小了10．如图所示，小丽同学撑一把雨伞在雨中行走，当一阵大风吹来，伞面可能被“吸”得严重变形。
八年级物理下册《物体的浮与沉》练习题(含答案)
五、物体的浮与沉知识点1 物体的浮沉条件1.在判断物体的浮沉时:(1)从力学角度看，物体的浮沉取决于它所受到的力与重力的相对大小.即:①当浮力(填“>”“=”或“<”，下同)重力时，物体上浮，最终漂浮;②当浮力重力时，物体下沉;③当浮力重力时，物体处于悬浮或漂浮状态.(2)浸没在液体中的物体的浮沉实质上取决于物体的密度，即:①当ρ物ρ液时，物体上浮，最终处于漂浮状态;②当ρ物ρ液时，物体下沉;③当ρ物ρ液时，物体悬浮.2.将一小石块浸没在水中，放手后小石块沉入水底.在小石块下沉过程中，下列分析正确的是( )A.浮力变大B.浮力变小C.浮力大于重力D.浮力小于重力3.关于物体的浮沉，下列说法正确的是( )A.体积大的物体在液体中一定上浮B.质量大的物体在液体中一定下沉C.如果物体所受的浮力和重力相等，那么物体一定悬浮D.空心的物体在液体中不一定上浮4.如图所示，将一枚鸡蛋放在一杯盐水中，鸡蛋刚好处于悬浮状态，在往杯中加入清水的过程中，下列判断正确的是( )A.鸡蛋将上浮，在未露出水面之前，所受浮力在减小B.鸡蛋将上浮，在未露出水面之前，所受浮力不变C.鸡蛋将下沉，所受浮力在减小D.鸡蛋将下沉，所受浮力不变5.如图所示，质量相等的甲、乙两球分别悬浮、漂浮在水中，下列说法正确的是( )A.甲球受到的浮力大B.乙球受到的浮力大C.甲球浸在水中的体积大D.两球浸在水中的体积一样大6.如图所示，甲、乙两杯盐水的密度分别为ρ甲、ρ乙，同一只鸡蛋先后放入甲、乙两个杯中，在甲杯中处于悬浮状态，所受浮力为F 甲，在乙杯中处于漂浮状态，所受浮力为F 乙.可以肯定的是( )A. ρρ<乙甲B. ρρ>乙甲C. F <F 乙甲D. F >F乙甲 7.如图所示，苹果漂浮在水面上，而梨子却沉到水底，这是因为( )A.苹果受到的浮力较大B.苹果的体积较大C.梨子受到的重力较大D.梨子的密度较大知识点2 浮沉条件的应用8.漂浮在水面上的轮船，受到的浮力 (填“大于”“小于”或“等于”)重力，当轮船上装载的货物增加时，轮船受到的浮力 (填“增大”“减小”或“不变”).9.热气球的升降是一个比较复杂的过程，如图所示，热气球的巨大气袋(忽略体积变化)中充满空气，用喷嘴加热气袋中的空气，热气球内部的空气受热膨胀，部分排出，密度 (填“增大”“减小”或“不变”)，整个热气球的重力 (填“增大”“减小”或“不变”).整个热气球受到的浮力 (填“增大”“减小”或“不变”)，当整个热气球的重力减小到比它受到的 还小的时候，热气球便上升.10.某些鱼的浮沉靠鳔的膨缩实现.原来静止在水中的鱼( ) A. 鳔膨胀时浮力小于重力会下沉 B. 鳔膨胀时浮力大于重力会上浮 C. 鳔收缩时浮力等于重力仍悬浮 D. 鳔收缩时浮力大于重力会悬浮11.未煮过的汤圆沉在水底，煮熟后漂浮在水面上，则此时汤圆( ) A.受到的浮力等于重力，排开水的体积比未煮过的小 B.受到的浮力大于重力，排开水的体积比未煮过的小 C.受到的浮力大于重力，排开水的体积比未煮过的大 D.受到的浮力等于重力，排开水的体积比未煮过的大12.如图所示，海监部门通过放置浮标来监测我国领海的水文变化，从春季至夏季，海水温度上升，体积膨胀导致密度下降，此过程中，若浮标体积保持不变，则( )A.浮力变大，露出海面体积变小B.浮力变小，露出海面体积变大C.浮力不变，露出海面体积变小D.浮力不变，露出海面体积变大13.如图所示，一艘潜水艇悬浮在水中.下列说法错误的是( )A.要使潜水艇下沉，应向水舱充水B.潜水艇是靠改变自身重力和受到的浮力来实现上浮和下沉的C.要使潜水艇上浮，应从水舱向外排水D.当潜水艇悬浮在水中时，潜水艇的总重等于同体积的水重14.同一支密度计先后放在甲、乙两种液体中，静止时所处的位置如图所示，以下说法正确的是( )A.甲液体的密度较小B.乙液体的密度较小C.密度计在甲液体中受到的浮力小D.密度计在乙液体中受到的浮力小15.如图所示，将苹果和梨子放入水中后，苹果漂浮，梨子沉底.若苹果的质量、体积及受到的浮力为m1、V1和F1，梨子的质量、体积及受到的浮力为m2、V2和F2.现有以下判断:(1)若m1>m2，则F1一定小于F2(2)若m1=m2，则F1一定大于F2(3)若V1=V2，则F1一定小于F2(4)若V1>V2，则F1一定大于F2其中正确的是( )A.(1)(3)B.(1)(4)C.(2)(3)D.(2)(4)16.如图所示是湖南师范大学学生发明的水上自行车，车下固定5个充满气的气囊，每个气囊的体积均为3. 0 × 10-2 m3，已知该水上自行车的总质量为25 kg，不计车轮浸入水中的体积.(g取10 N/kg)(1)当自行车停放在水面上没人骑行时，气囊排开水的总体积为多少?(2)当质量为75 kg 的人骑行时，固定在正中间的1个气囊破裂，该自行车是否还能安全骑行?请通过计算说明.【作业精选】1.一枚重量为G 的鸡蛋悬浮在盐水中，如图a 所示，往盐水中继续均匀缓慢加盐，鸡蛋所受浮力F 随时间t 变化的图像可能是( )2.如图所示，将薄壁玻璃杯倒扣在水面上，漂浮时玻璃杯露出水面的高度为1h ，杯子中空气柱的高度为2h .水的密度为ρ，玻璃杯的横截面积为S ，g 为已知常量，则玻璃杯受到的重力为( )A. 1gSh ρB. 2gSh ρC. 12()gS h h ρ+D. 21()gS h h ρ-3.现有甲、乙两个完全相同的容器，盛有体积相同的不同液体，把一枚鸡蛋分别放入两容器中的情形如图所示，鸡蛋在甲、乙两杯液体中所受的浮力分别为F 甲浮和F 乙浮，两杯液体对容器底部的压力分别是F 甲和F乙，压强分别是p 甲和p 乙，下列判断正确的是( )A. F <F 甲浮乙浮，F =F 乙甲，p p <乙甲B. F >F 甲浮乙浮，F <F 乙甲，p p <乙甲C. F =F 甲浮乙浮，F >F 乙甲，p p >乙甲D. F =F 甲浮乙浮，F<F 乙甲，p p >乙甲 4.一个空心的塑料球，在水下恰能悬浮，如图所示，现沿图中虚线位置将其分割成大、小两部分，则( )A.小部分上浮，大部分下沉B.小部分下沉，大部分上浮C.大、小部分都保持悬浮D.以上说法都不正确 5.密度为0.8 × 103 kg/m 3的实心木块，轻放于足够深的水中，木块静止后，浸入水中的体积与木块的体积之比为 ( )A. 4: 5B. 4: 1C. 1:4D.1:16.小明制作了一个“浮沉子”(如图所示).他将装有适量水的小玻璃瓶瓶口朝下，使其漂浮在矿泉水瓶内的水面上，矿泉水瓶内留有少量空气，拧紧瓶盖使其密封.用力挤压矿泉水瓶侧面时，“浮沉子”下沉，松手后“浮沉子”上浮.下列说法错误的是( )A.“浮沉子”下沉时，所受重力大于它受到的浮力B.无论怎样挤压矿泉水瓶侧面，“浮沉子”都不可能悬浮在水中C.“浮沉子”上浮时，小瓶内的压缩空气会将内部的水压出D.潜水艇与“浮沉子”浮沉的原理相同7.如图甲所示，烧杯里盛有6℃的水，小球在水中恰好悬浮.经研究发现，水的密度随温度的变化如图乙所示.现在烧杯四周放上大量的冰块，在烧杯内水的温度下降到0℃的过程中，假设小球的体积始终不变，下列关于小球的浮沉情况的判断正确的是( )A.先下沉然后上浮、悬浮，最后上浮至漂浮B.浮力变小，一直下沉C.先上浮，然后下沉、悬浮，最后下沉D.浮力变大，一直上浮8.小明清洗甜瓜时发现它漂浮在水面，此时甜瓜受到浮力的大小(填“大于”“小于”或“等于”)重力.小明想知道甜瓜的密度，于是将甜瓜放入盛满水的溢水杯中，静止时溢出水410 mL，再使甜瓜向下浸没在水中，又溢出水25 mL，此时甜瓜受到的浮力比漂浮时增大了N(g取10 N/kg)，甜瓜的密度为g/cm3.9.测量液体密度的仪器叫作密度计.图a和图b是自制的简易密度计，它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的，将其放入盛有不同液体的两个烧杯中.(1)请判断哪杯液体密度大，并说明理由.(2)实验室的密度计的上部是一个用来标刻度的空心圆柱形玻璃管，管下部为一玻璃泡，内装有铅粒.某密度计圆柱形玻璃管长L=10 cm，横截面积S=2.5 cm2，该密度计总质量m=20 g，将它放入水中静止时，水面距玻璃管上端为4 cm;将此密度计放入未知液体中静止时，发现液面距玻璃管上端为2 cm.求这种液体的密度以及密度计玻璃管上能标出的最大刻度值和最小刻度值.(已知水的密度为1.0 × 103 kg/m3，g=10 N/kg)10.如图所示，薄壁圆柱形容器置于水平地面，容器的底面积S=8 × 10-3 m2，容器高0. 2 m，内盛0. 17 m深的水.A1和A2为两个均匀实心立方体物块(不吸水)，A1的质量为0. 185 kg，A2的体积为3. 2 × 10-4 m3.(已知 水=1. 0 × 103 kg/m3，g取10 N/kg)(1)水对容器底部的压力为多少?(2)将A1释放，浸没在水中，静止后受到容器底对它的支持力为0. 6 N，求A1的体积.(3)只将A2缓慢浸入水中，当水对容器底部的压强最大时，A2的密度至少是多少?五、物体的浮与沉1.(1) 浮①> ②< ③= (2)①<②> ③=2. D3. D4. C5. D6. A7. D8. 等于 增大9. 减小 减小 不变 浮力10. B 11. D 12. C 13. B 14. A 15. C16. 解:(1)当自行车停放在水面上没人骑行时，自行车处于漂浮状态，则自行车受到的浮力2510250F G m g ===⨯=浮车车kg N/kg N由F gV ρ=浮水排，可得，气囊排开水的体积3250=0.0251.01010F V g ρ==⨯⨯3浮排3水N m kg/m N/kg(2)当质量为75 kg 的人骑行恰好漂浮时，受到的浮力'(+)(7525)101000F G m m g ===+⨯=浮总人车kg kg N/kg N 气囊排升水的体积3'1000'=0.11.01010F V g ρ==⨯⨯3浮排3水N m kg/m N/kg剩余气囊的总体积24 3.0100.12V -=⨯⨯=33m m 因'<V V 排，所以，该自行车能安全骑行. 【作业精选】1. A2. D3. C4. B5. A6. B7. C 9. 等于 0.25 0.9(或0. 94 )10.(1)图b 中液体密度大.根据漂浮条件mg gV ρ=液排.图b 中密度计浸入液体中的体积小些，所以液体密度大些. (2)设密度计总体积为V ，将它放入水中静止时1()mg g V Sl ρ=-水， 14l =cm ，得30V =3cm将它放入未知液体中静止时，2()mg g V Sl ρ=-水，22l =cm 得30.80.810ρ==⨯33液g/cm kg/m当玻璃管上端恰好没入液体中时，此刻度线为最小刻度值，根据漂浮条件 mg gV ρ=min得30.6710ρ≈⨯3min kg/m当玻璃管下端恰好浸入液体中时，此刻度线为最大刻度值，根据漂浮条件 ()mg g V SL ρ=-max得34.010ρ=⨯3max kg/m10.(1)331.010100.17 1.710p gh ρ==⨯⨯⨯=⨯3水水kg/m N/kg m Pa由Fp S=可得 331.71081013.6F pS -==⨯⨯⨯=2压Pa m N(2)1A 受到的浮力1F G F =-1浮支 即11gV G F m g F ρ=-=-1水支支 则1430.185100.6 1.25101.01010m g F V gρ--⨯-===⨯⨯⨯3支13水kg N/kg N m kg/m N/kg(3)将2A 缓慢浸入水中，当水面上升至0.2m 时，水对容器底的压强最大，此时排开水的体积为3242()810(0.20.17 2.410V V V S h h V --=-=-=⨯⨯-=⨯<3排容水容水m m m)m 此时2A 漂浮，2A 的密度最小 即2F G =2浮，22gV gV ρρ=水排 则3432421.0102.4100.75103.210V V ρρ--⨯⨯⨯===⨯⨯333水排3kg/m m kg/m m。
八年级物理浮力复习知识点、题型及答案
3、选择适宜的方法列出等式〔一般考虑平衡条件〕。
计算浮力方法:
①读数差法：F 浮=G－F(用弹簧测力计测浮力)。②压力差法：F 浮= F 向上－ F 向下〔用浮力产生的原因求浮力〕
③漂浮、悬浮时，F 浮=G (二力平衡求浮力；)
.
v
.
.
.
④F 浮=G 排 或 F 浮=ρ液 V 排 g 〔阿基米德原理求浮力，知道物体排开液体的质量或体积时常用〕 ⑤根据浮沉条件比较浮力〔知道物体质量时常用〕 型题 1：阿基米德原理： 1．甲、乙两个实心金属球，它们的质量一样，其密度分别为 5×103 和 10×103 千克/米 3．甲球挂在丙弹簧秤下， 乙球挂在丁弹簧秤下，并让两金属球全部浸入水中，那么： [ ] 1．把两个质量一样的铁球和铝球，分别挂在弹簧秤上，然后将它们全部浸入水中，那么弹簧秤的示数 [ ] A．挂铁球的大； B．挂铝球的大； C．两中弹簧秤的示数相等； D．不能确定． 2.将同一物体放在液体中的三种情况如图 1 所示，比较它受到的浮力大小，表示浮力最小的是 [ ] A．图甲； B．图乙； C．图丙； D．无法比较． 3．如图 2 所示，体积一样、形状不同的铅球、铁板和铝块，浸没在水中不同深度的地方，那么 [ ] A．铝块受到的浮力大，因为它浸入液体中的深度大； B．铅球受到的浮力大，因为它的密度大； C．铁板受到的浮力大，因为它的面积大； D．铅球、铁板、铝块受到的浮力一样大． 4．甲、乙、丙三个体积不同的小球放在液体中，静止时小球所在的位置如图 3 所示．比较三个小球的密度 [ ]
(1)这个金属球的体积多大.(2)这个金属球是空心的还是实心的.(3)如果是空心的，空心局部的体积多大.
16.一个不规那么的实心物体，质量 55g，放入装满纯水的烧杯中，沉入底部，排开 0.5N 的水。然后向烧杯中加
物体浮沉知识点及经典例题
知识点一 物体的浮沉条件 1．浸没在液体中的物体受到竖直向下的重力G 和竖直向上的浮力。
而物体的运动状态取决于受力情况，物体的浮沉就取决于所受的浮力与重力的关系。
当时，合力方向向上 上浮 当时，合力为零 悬浮 当时，合力方向向下 下沉 2．对于实心的物体，由，，浸没时，所以当时， 物体上浮；当时，， 物体悬浮；当， 物体下沉。
3．物体上浮、下沉是运动过程，在此过程中受非平衡力作用，下沉的最终状态是沉到液体底部；上浮的最终状态是浮出液面，最后漂浮在液面，漂浮和悬浮的共同特点都是浮力等于重力()。
在平衡力作用下静止不动，不同点是排开液体的体积不同，漂浮时物体的体积大于排开液体的体积；悬浮时，物体的体积等于排开液体的体积。
4．物体浮沉各种状态比较表浮沉状况物理现象运动状态条件物液密度关系与的关系上浮在液体中向上运动向上运动浮漂浮浮在液面上静止在液面上悬悬浮 停留在液体中任何深度的地方静止在液体中下沉在液体中向下运动向下运动沉沉底停留在容器底部静止在容器底部 1、为探究物体的浮沉和有关因素的关系，小刚将一个鲜鸡蛋先放入一个装有大半杯清水的玻璃杯中，鸡蛋沉入杯底，然后向杯中逐渐加盐，在此过程中，下列分析正确的是( ) A．鸡蛋所受浮力不变 B．鸡蛋所受重力变大 C．杯底所受的压强不变 D．鸡蛋可能会慢慢上浮 解析：在向杯中加盐的过程中，杯中液体的密度不断变大，由浮力公式知，鸡蛋所受的浮力不断变大，当浮力大于重力时，鸡蛋就会慢慢上浮，由液体内部压强公式知，杯底所受的压强也会不断变大，鸡蛋所受的重力与液体的密度无关，故重力不变。
答案：D知识点二 浮沉条件的应用 1．轮船 ①轮船是采用“空心”法来增大体积从而增大浮力，使它浮于水面的，它们受到的浮力等于船的总重。
②轮船浮力的大小通常用排水量来表示，排水量是指轮船满载时排开的水的质量，根据漂浮条件知，排水量＝船自身的质量＋满载时货物的质量。
2．潜水艇 潜水艇是靠改变自身的重力来实验浮沉的，潜水艇为了实现升降，必须使浮力大小不等于重力，潜水艇在水下时，由于艇壳不能任意改变，因此浮力是不变的，要想控制上浮、下沉就只有改变自重，潜水艇两侧都有水舱，与高压气舱相连，高压气体能将水从水舱内排出，减小潜水艇重力，当其小于浮力时潜水艇就上浮；当浮力大小等于重力，潜水艇可在水中任一位置保持静止，即悬浮；关闭高压气舱使进水口打开，在水压作用下水舱进水，自重增大到大于浮力时，潜水艇开始下沉。
沉和浮专题知识
B 则该物体最后在水中的状态是（ ）
A．一定漂浮 B．一定下沉 C．可能漂浮 D．可能悬浮
1/21/2020
25
物体浮沉情况：
下沉 F浮<G物
ρ液< ρ物
1/21/2020
ρ物 ρ液
10
本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。
状态
二力关系 （F浮、G物）
密度关系 （ρ液、ρ 物）
结果
上浮 F浮＞G物 ρ液＞ρ物
漂浮
下沉 F浮＜G物 ρ液＜ρ物
沉底
20
本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。
讨论交流：打捞中山舰
1/21/2020
21
本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。
1． 关于浸在液体里的物体所受的浮力，下列说法中
5、浸没在液体中的物体，它在液体中的深度越深，受到
的浮力（ C）
A、越大
B、越小
C、不变
D、都有可能
6、一实心铁球分别浸没水、酒精、水银中，受到浮力最大
的是（ C ）
A、水
B、酒精 C、水银
D、无法确定
水
1/21/2020
酒精
水银
24
本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。
二、控制沉与浮 1、潜艇
1/21/2潜020艇通过水箱的充水或排水来改变自身的重力 15
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
物体的浮与沉知识点总结和练习物体悬浮在液体中任何深度的地方③ρ液＜ρ物, 物体下沉(二)、物体浮沉的条件：浸入液体中的物体同时受到两个力的作用：力和力，物体的沉浮就取决于这两个力的大小关系。
一共有三种受力情况：1、当F浮 G时，上浮（物体处于不平衡状态），最后逐渐调整浸入液体中的体积，最后漂浮在水面；2、当F浮 G时，下沉（物体处于不平衡状态），最后沉在容器底部；3、当F浮 G时，悬浮或者漂浮（物体处于平衡状态）。
(一)、物体的浮与沉由力和力的大小关系决定11（2）计算浮力有哪些方法？答：(1)利用称重法求浮力, 即F浮＝G－F (2)利用阿基米德原理求浮力, 即F浮＝G排液＝液gV排 (3)利用物体的浮沉条件求浮力, 即F浮＝G物(悬浮或漂浮)1、质量为200g的物体，浸入盛满水的容器中，溢出120g的水，则此物体将（）A、浮在水面上B、悬浮在水中C、沉在容器的底部 D无法判定2、有甲、乙、丙三个材料不同的小球，质量相同，放入容器中静止时，如图所示，则球受到的浮力最小，球的密度最小。
3、如图所示，甲、乙是将相同的木块分别放人两种不同液体中的情形，由图可知；(1)木块在两种液体中受到的浮力相比较：F甲 F乙。
(选填“>”、“＝”或“<”)(2)两种液体的密度相比较：ρ甲ρ乙。
4、一个鸡蛋沉没在一杯清水中，将下列添加物(足量)分别加入杯内的水中经搅拌后，最终能使鸡蛋浮起来的是 ( )A、水B、食盐C、酒精D、食用油5、将一个质量为8g的小木块缓慢放入一个盛有适量水的烧杯，漂浮在水面上，待木块静止时，烧杯中溢出水6g，则被木块排开的水的质量为（）A、8g B 、6gC、2g D 、3g6小明星期天给家里的金鱼缸换水，他刚把鱼缸装满水时，不小心将一个质量为20g的小物块掉入鱼缸中，此时从鱼缸中溢出水14g，则小物块在鱼缸中将会（）A、上浮B、下沉C、悬浮D、无法判断7、一密度均匀的实心物体悬浮在某一种液体中，若将此物体分成大小不等两块，那么 ( )A、大块将上浮，小块将下沉B、大块将下沉，小块将下沉将上浮C、两块都悬浮D、两块都上浮8、如图所示，浸没在水中的物体，当F浮>G物时，物体在水中将，最终物体将在水面处，此时F浮 G物，当F浮=G物时物体在水中将，当F浮<G物时，物体将。
最终物体将。
10、将体积相同的三个实心小球，分别放入盛有水的A、B、C三个容器中，静止后的位置如图所示，若三个小球所受的浮力分别用FA、FB、FC表示，则它们的大小关系是 ____________ ；_________ 容器中的小球密度最大、11、如图所示，将两块相同的橡皮泥做成实心球形和碗形，分别放入相同的甲、乙两杯水中，静止时甲杯中橡皮泥所受的浮力___________乙杯中橡皮泥所受的浮力（选填“大于”、“小于”或“等于”），________杯中水面升高得多。
12、一个质量为100g的小铁球，投入到一个盛有适量水银的容器中，待小球静止时，小球受到的浮力为 N，小球的自身的重力（填“大于”、“小于”或“等于”）小球受到水银对它的浮力。
（g取l0N／kg）13、如图所示，把一个苹果放入浓盐水中，苹果处于漂浮状态。
如果把水面以上的部分切去，则余下的部分（）A、沉入水底B、仍然漂浮C、刚好悬浮D、无法判断14、控制物体浮沉：查阅分析下列物体是如何改变自己的浮沉状态的。
1、轮船信息1：轮船是漂浮的，浮力和重力始终相等，所以当轮船从江里驶入大海，所受的浮力不变，但由于海水的密度大于江水的密度，所以船身要上浮一些、信息2：轮船的排水量是指轮船满载时排开水的质量、(1)、在远洋轮船的船舷上,都漆着五条"吃水线",又称"载重线",如图所示、其中标有W的是北大西洋载重线，标有S的是印度洋载重线，当船从北大西洋驶向印度洋时,轮船受到的浮力以及北大西洋ρ1与印度洋的海水密度ρ2的关系有（）A、浮力增大, ρ1＝ρ2B、浮力减小, ρ1＝ρ2C、浮力不变, ρ1>ρ2D、浮力不变, ρ1<ρ2（2）气球：信息：孔明灯、热气球、氢气球等球内气体密度必须比外部空气体密度小到一定程度时才上升。
（3）潜水艇：阅读课本P97的内容，了解潜水艇的浮沉原理。
练习3、潜水艇的潜水和上浮是靠改变____ __来实现的，气球和飞艇都是利用_____ _____来实现升空的，球壳内必须充满了密度____ ____空气密度的的气体(选填“大于”、“等于”或“小于”)。
练习4、用塑料瓶、透明胶带、螺母、麦管（或塑料管）、容器和水等，按图制作了一只潜水艇模型、为使潜水艇下沉，则必须从进排气管处（吹气/吸气）,潜水艇在下沉的过程中所受到水的压强（减小/不变 /增大）〖应用3〗物质密度测量：密度计15、信息：密度计是测定液体密度的仪器，它是利用物体漂浮条件工作的，它是一个密封的玻璃管，其下端装有铅粒，上端有刻度、把它放在待测的液体中时，它漂浮在液面上，液面所对的刻度值就是待测液体的密度值。
练习1、小明将一支密度计分别放入两种不同的液体中，如图所示，若两种液体的密度分别ρ甲、ρ乙，静止时密度计所受浮力分别为F甲、F乙，则（）A、ρ甲>ρ乙 F甲＝F乙B、ρ甲<ρ乙 F甲>F乙C、ρ乙>ρ甲 F甲<F乙D、ρ乙>ρ甲 F甲＝F乙练习2、在装有液体的甲、乙两烧杯中，同时放入两个完全相同的物体，如图所示，当物体静止后两烧杯内液面恰好相平。
若液体对甲、乙两烧杯底部压强分别是P甲，、P乙，液体对两物体的浮力分别是F甲、F乙，则对它们的判断正确的是（）A、P甲＞P乙，F甲＝F乙B、P甲＝P乙，F甲＞F乙C、P甲＝P乙，F甲＜F乙D、P甲＜P乙，F甲＝F乙16、600年前，我国明代航海学家郑和从南京开始下西洋的壮举，郑和使用的名为“宝船”的大帆船从长江驶入海洋时，若船上载重不变，则船所受的浮力，排开水的体积（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
一艘轮船满载时的排水量为2107kg，轮船自重为5107N，这艘轮船满载时受到的浮力为______ ____N，最多能装__________kg的货物。
17、潜水艇的体积为100 m3，质量为0、7104 kg，当它充水潜入海中时，受到的浮力大小是 N；当它排出水舱中的水浮在海面上时，潜水艇受到的浮力大小是 N。
18、一个物体的体积是510-4m3，如果这个物体重4N，那么，它浸没在水中将 (选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”)。
它静止在水中时浮力大小是 N。
19、一平底水泥船(截面可近似看作长方形)截面积为10m2，空载时船的吃水深度为0、2m，满载时吃水深度为0、8m。
这艘船的自重为 N，最多能装货物的重为 N。
(g取10N／kg)20、氢气球、热气球和飞艇能从地面上浮到空中，这是因为氢气球、热气球以及飞艇中气的密度比空气，它们所排开空气的重力它们本身的重力(选填“大于”、“小于”或“等于”)。
春天播种季节农民常用盐水浸泡法选种。
在浓度适宜的盐水中，饱满的种子沉在底部，是因为；干瘪、虫蛀的种子浮在液面上，是因为。
21、海水密度大干河水密度，在以下情况中，有下画线的物体所受浮力不发生改变的是( )A、河中的木筏漂流人海B、海面下的潜水艇从大江中驶入大海C、海面下的潜水艇逐渐露出水面D、给停泊在海港内的油轮输入原油22、一个木块与一个空心钢球质量相等，均漂浮在水面上，比较它们浸在水中的体积( )A、木块大B、钢球大C、一样大D、无法比较大小23、鱼体内有一器官叫鱼瓢，鱼在水中可以自由地沉浮，就是靠改变鱼瓢的体积来实现的、当一只鱼在水中沉浮时，你认为它主要是改变 ( )A、所受的重力B、所受的浮力C、水的密度D、无法确定24、在亚洲的西部，离地中海不远的地方有一个内陆湖，叫做死海，死海里没有一条鱼，它的名字由此而来。
为什么没有鱼呢?因为死海的水太咸了，每百千克海水中含盐二千克以上，它所产生的浮力比淡水高出近三成。
因此，当人入水后可自然漂起，且水不没腹、根据以上内容，你认为死海的密度可能是 ( )。
A 、1、0103kg／m3B、0、8103kg／m3C、1、3103kg／m3D、7103kg／m325、在一个装满水的容器中，放入一个质量为20g的物体，从容器中溢出15g的水，则该物体在水中的浮沉情况和水对容器底部的压强是（）A、下沉，压强不变B、上浮，压强不变C、漂浮，压强减小D、悬浮，压强增大26、如图气球下面挂个小石子，悬浮在水中，轻轻触碰气球，则气球受到的浮力将（）A、变大B、变小C、不变D、上述三种情况都有可能27、把重5N、体积为0、6dm3的物体投入水中，若不计水的阻力，当物体静止时，下列说法正确的是（）A、物体上浮，F浮=6NB、物体悬浮，F浮=5NC、物体漂浮，F浮=5ND、物体沉在水底，F浮=6N28、小军同学在探究“浮力的大小等于什么”时，用弹簧秤、塑料块、烧杯、小桶等进行实验操作测量，如图a、b、c是其中的三个步骤示意图，还差一个步骤图d，才能完成探究任务，则d是的。
设四个图中弹簧秤的读数分别是F1、F2、F3、F4。
由四个图中 _两个图的弹簧秤的读数可以求出塑料块受到的浮力；被排开液体的重力为_ ；如果关系式_ _成立，就可以得到著名的阿基米德原理。
h129、小明自制土密度计（如图所示）并测定盐水的密度。
实验器材：刻度尺、圆柱形竹筷、细铅丝、烧杯、水、待测盐水。
实验步骤：①在竹筷的一端缠上适量细铅丝，制成土密度计。
②用刻度尺测出竹筷的长度L。
③把土密度计放入盛水的烧杯中，静止后用刻度尺测出水面上竹筷的长度h1。
④ 。
请将上面实验步骤补充完整并回答下列问题：（1）竹筷一端缠上铅丝，是为了。
（2）密度计是利用条件工作的。
被测液体的密度越大，密度计排开液体的体积（选填“越小”或“越大”）。
（3）被测盐水的密度表达式：ρ盐水= （不计铅丝体积）30、密度为0、6103kg／m3，边长为l0cm的正方形木块，静止在水面上，（g取l0N／kg）求：(1)木块所受的重力； (2)木块受到的浮力； (3)在木块上表面至少要加多大的力才能使木块全部浸入水中。
31、有一木块，放入水中静止后，有1/4的体积露在水面上，（1）求木块的密度？（2）若将它放入另一种液体中时，有3/5的体积浸入液体中，求液体的密度？、32、某同学用圆柱形容器制作了一个测量物体质量的装置，它的底部较重，可以竖直漂浮在水面，总质量为0、21kg、底面积为310-3m2。
不放物体时，在与水面所对应位置处标为质量的“0”刻度线，如图甲。
请解答下列问题：（g取10N/kg）（1）不放物体时，该装置所受的浮力是多大？（2）如图乙所示，在该装置中放入一个体积为1、510-5m3的物块A，它的底部在水面下的深度h=0、11m。