数学1分数乘法人教版(共19张PPT)优秀课件

＝ 10 + 3 乘法分配律
＝ 13
课堂练习
用简便方法计算下面各题。
× ×3 ＝ ×（ × 3 ） ＝ ×2
87 ×
＝（ 86 ＋ 1 ）×
＝ 86 × ＋ 1 ×
＝
＝3 ＋ ＝3
填一填
＝
1
2
＝
×（ × ）
3
＝
×9 ＋
×9
选一选 要计算 ×12 ＋ 运用( C )可以使计算简便。
A．乘法交换律 B．乘法结合律 C．乘法分配律 D．以上都可以
人的 一生说 白了， 也就是 三万余 天，贫 穷与富 贵，都 是一种 生活境 遇。懂 得爱自 己的人， 对生活 从来就 没有过高 的奢望 ，只是对 生存的 现状欣然 接受。 漠漠红 尘，芸 芸众生皆是 客，时 光深处， 流年似 水，转 瞬间，光 阴就会 老去，留 在心头 的，只是 弥 留在时光深 处的无 边落寞。 轻拥沧 桑，淡 看流年， 掬一捧 岁月，握 一份懂 得，红尘 纷 扰，我自心 安；书 一笔清远 ，盈一 抹恬淡 ，浮华三 千，只 做自己； 人间有 情，心中 有 爱，携一米 阳光， 微笑向暖 。
算
命
先
生
》
读
后
感
》
•
•
年
前
无
聊
看
了
一
部
小
说
《
我
是
算
命
先
生
》
，
人
喜
欢
算
命
，
无
非
是
生
活
让
人
无
奈
，
没
有
办
法
改
变
现
态
的
情
况
下
，
把
希
望
寄
托
在
命
运
，
期
望
绝
处
逢
生
。
算
命
先
生
抓
住
人
性
的
弱
点
，
步
步
为
营
，
环
环
相
扣
，
让
人
身
在
局
中
不
知
局
。
•
•
什
么
事
情
都
是
相
对
的
，
做
为
销
售
者
，
站
在
销
售
者
的
角
色
，
是
非
常
欣
赏
算
命
的
营
销
技
巧
；
同
时
作
从题目中知道哪 些信息？
m
m 想一想 要求需要多长的木条，就是求这个画框的什么？
周长
6
一个画框的尺寸如右图，做 这个画框需要多长的木条？
1 长方形的周长=（长＋宽）×2
（ + ）× 2
m
= ×2
m
= （m） 答：做这个画框需要 长的木条。
6
一个画框的尺寸如右图，做 这个画框需要多长的木条？
2 长方形的周长=长×2＋宽×2 m
× 2+ × 2
=1＋ = （m）
m
13
答：做这个画框需要 长的木条。
5
通过计算你有什么发现？
× 2+ × 2
（ + ）× 2
=1＋
= ×2
= （m）
= （m）
（1）两种方法的计算结果相同；（数混2）合分运数算混的合顺运序算相的同顺。序与整
分数乘法混合运算的运算顺序和整数乘法的 混合运算顺序相同。在没有括号的算式里， 要先算乘法，后算加、减法；有括号的先算 括号里面的，再算括号外面的。
拍
。
但
是
我
年
轻
时
有
一
个
想
法
就
是
如
果
我
告
诉
你
怎
么
弄
，
1
5
分
钟
后
你
还
没
有
弄
完
我
就
不
耐
烦
像
如
果
我
自
己
弄
五
分
钟
就
弄
完
所
以
最
后
通
常
变
成
我
自
己
弄
。
但
这
样
做
有
一
个
不
好
的
后
果
就
是
当
你
真
的
五
分
钟
弄
完
就
会
给
别
人
一
种
感
觉
他
在
现
场
完
全
没
有
用
他
会
不
开
心
。
–
■
电
:
“
色
情
男
女
是
你
和
尔
东
升
合
导
的
?
口
罗
其
实
不
是
合
的
。
•
■
电
:
《
《
我
是
课后作业 1.从教材课后练习选取；
课本：第4页做一做第1、2题
2.从课时练中选取。
–
凡事都是 多棱镜， 不同的角 度会看到 不同的结 果。若能 把一些事 看淡了， 就会有个 好心境， 若把很多 事看开了 ，就会有 个好心情 。让聚散 离合犹如 月 缺月圆那样寻 常，
凡事都是 多棱镜， 不同的角 度会
口
罗
不
是
。
–
■
电
:
那
你
的
第
一
部
戏
有
没
有
胆
怯
，
像
费
里
尼
拍
第
一
部
戏
时
就
穿
戴
得
很
正
式
给
人
一
种
威
严
感
。
口
罗
没
有
我
和ຫໍສະໝຸດ Baidu
他
不
同
。
我
是
从
底
层
爬
上
来
的
我
清
楚
怎
么
运
作
这
个
东
西
(
电
影
拍
摄
)
所
以
为
什
么
很
多
时
候
在
现
场
我
不
想
等
。
你
可
以
说
我
没
有
耐
心
不
过
我
对
演
员
还
是
很
有
耐
心
。
但
是
当
我
拍
完
一
个
镜
头
，
下
一
个
镜
头
试
完
镜
后
我
希
望
很
快
就
可
以
人教版 数学 六年级 上册
1 分数乘法
整数乘法运算定律推广到分数
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
情境导入 先口算，再说说你是怎么算的。
5×29×2= 290 (12+25)×4= 148 25×（24×4）= 2400
乘法交换律
乘法分配律
乘法结合律
运用乘法运算定律使计算简便。
探究新知
6
一个画框的尺寸如右图，做 这个画框需要多长的木条？
选一选 计算 10 × 时，( B )的计算方法简便。
A．（11－1）× C． 10×（1- ）
B．（9＋1）× D． （9＋1）×（1- ）
下面的题做的对吗，把不对的改正过来。
＋×
分
析
＋×
=×
=＋
=1
×
=
两级运算的顺序
是从乘除后加减
奶牛场每头奶牛平均日产牛奶
产奶多少吨？
42 × 100 × 2
为
管
理
者
，
思
路
决
定
出
路
，
计
划
决
定
目
标
的
价
值
，
价
格
围
绕
价
值
在
转
，
行
动
决
定
目
标
的
实
现
。
•
•
按
照
逻
辑
倒
退
，
现
在
您
收
入
不
够
，
那
是
您
把
自
身
的
价
值
定
位
太
低
，
再
则
您
是
自
己
的
思
维
逻
辑
不
清
，
最
后
就
是
您
的
行
为
不
够
勤
奋
。
•
•
学
习
有
五
道
知
道
学
到
用
到
悟
道
得
到
，
5
个
环
节
取
其
适
合
自
己
的
精
华
祛
其
＝ 42×100× 1
＝ 84（吨）
吨，42头奶牛100天可
答：42头奶牛100天可产奶84吨。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
分数混合运算
运算顺序：先算第二级运算，再算第 一级运算；同一级运算从左往右计算； 有括号的，先算括号里面的。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
简便运算
整数乘法的交换律、结合律和分 配律，对于分数乘法也适用。
凡事都是 多棱镜， 不同的角 度会看到 不同的结 果。若能 把一些事 看淡了， 就会有个 好心境， 若 把很多事看开 了，就会 有个好心 情。让聚 散离合犹 如月缺月 圆那样寻 常，让得 失利弊犹 如花开花 谢那样自 然，不计 较，也不 刻意执着 ；让生命 中各种的 喜 怒哀乐，就像 风儿一样 ，来了， 不管是清 风拂面， 还是寒风 凛冽，都 报以自然 的微笑， 坦然的接受 命运的馈赠 ，把是非曲 折，都当作 是人生的 定数，不因 攀比而困惑，不 为贪婪而费 神，无论 欢乐还是忧 伤，都用平 常心去接受 ；无论得到 还是失去 ，都用坦然 的心去面对 ，人生原本 就是在得与 失中轮回 的，让 一切所有的经历 ，都化作脸 上的云淡 风轻。
观察每组的两个算式， 看看它们有什么关系。
= =
=
从这些算式里，你发现什么规律？
=
a×b＝b×a
=
（a×b）×c＝a×（b×c）
=
（a＋b）×c＝a×c＋b×c
整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于分数乘法也适用。
7
＝ ＝
×（ × 5 ） ×（ 5 × ）
乘法交换律
（ + ）× 12 ＝ × 12 + × 12