一年级语文看图写话专项练习
一年级浙教版语文上册看图写话专项水平练习题
一年级浙教版语文上册看图写话专项水平练习题班级：_____________ 姓名：_____________看图写话1. 看图写话。
图上画的是谁？他们在哪里？他们在干什么？他们可能会说些什么？想一想，用几句简单的话写下来。
不会写的字可以用拼音代替。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________2. 看图写话。
仔细观察图画，看图画上有哪些动物？它们分别在干什么。
想一想，按顺序写下来。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________3. 看图写话仔细观察下面的图片，说说图中画了谁？他看到了什么？想到了什么？试着用上“要是……就，……”的句式写话。
人教版一年级下学期语文看图写话专项精选练习含答案
人教版一年级下学期语文看图写话专项精选练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、看图写话。
提示：小朋友们，仔细观察下边的图画，看看图上有哪些人？他们在什么地方？他们在干什么？心情怎样？不会写的字可以用拼音代替。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________二、看图写话。
熊猫邀（yāo）请小猫来家里做客时，发生了一件什么事呢？请你仔细观察图画，展开想象，用几句话写下来。
注意语句要通顺，正确使用标点符号。
不会写的字可以用拼音代替。
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小学语文部编版一年级下册看图写话专项练习(共15篇,附参考范文)
班级考号姓名总分班级考号姓名总分班级考号姓名总分班级考号姓名总分班级考号姓名总分班级考号姓名总分班级考号姓名总分班级考号姓名总分班级考号姓名总分班级考号姓名总分班级考号姓名总分班级考号姓名总分班级考号姓名总分班级考号姓名总分班级考号姓名总分附：参考范文1星期天，小红、小明和小军一起去种树。
小明挖了一个树坑，小红把树苗放进树坑里扶正，小明赶紧把土填进树坑里，这时候，小军提来一桶水浇在小树苗周围。
不一会儿，三个小伙伴就把树种好了，他们高高兴兴地结伴回家。
2小明看到一个小朋友不小心摔倒了，立刻跑过去把小朋友扶起来，还帮他拍了拍身上的尘土，小朋友微笑着对小明说：“谢谢你。
”3星期天，小明来到奶奶家，看到奶奶坐在花园里看报纸。
小明赶紧跑过去，把手里的篮子放在地上，然后从篮子里拿出一个又大又红的苹果递给奶奶。
奶奶看到小明，摘下了戴着的老花镜，放下了手中的报纸，接过小明递来的苹果，嘴里不住的夸小明是个懂事的好孩子，心里早就乐开了花。
4教师节到了，一大早，同学们就准备了鲜花和贺卡等着老师的到来。
老师来了，同学们很快的围了上去，小明代表同学们向老师送上了鲜花。
小红代表同学们向老师献上了精心制作的贺卡。
同学们一起向老师敬礼并说：“老师您好，您辛苦了！”老师感动的眼里泛着泪花。
5暑假的一天，天气炎热，游泳池成了孩子们的乐园，有的在游泳，有的在水里玩水球，大家玩的很开心。
6下雨了，小红忘了带伞，于是赶紧往家跑。
老师看到小红没有带雨具，就把自己的雨衣披在小红身上。
从后面走来的小明看到老师好的举动，立刻把自己的伞举在了老师的头上。
多感人的师生情啊！7公交车上，小明看到一位老爷爷上来了，赶紧站起身来给老爷爷让座。
小明把老爷爷扶到自己的座位上坐下。
老爷爷夸小明是个懂事的好孩子。
8冬日的午后，小明看见妈妈在洗衣服，觉得妈妈很辛苦。
于是，他给妈妈端来一杯热水，对妈妈说：“妈妈，您歇会儿吧，喝杯热水暖暖身子。
”妈妈高兴的说：“你真是个懂事的好孩子。
一年级部编版语文上册看图写话周末专项练习
一年级部编版语文上册看图写话周末专项练习班级：_____________ 姓名：_____________看图写话1. 看图写话。
提示：图上的人在干什么？他们的心情怎样？_______________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________2. 看图写话。
请你仔细看图，想一想，图上画了什么地方，谁在干什么？用一两句通顺的话写下来。
（不会写的字用拼音代替）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________3. 看图写话。
人教统编本小学语文一年级下册看图写话专项练习(合计十九篇,附参考范文)
班级考号姓名总分（写事）班级考号姓名总分（写事）班级考号姓名总分（写事）班级考号姓名总分（写事）班级考号姓名总分（写事）班级考号姓名总分（写景）班级考号姓名总分（写景）班级考号姓名总分（写景）班级考号姓名总分（写景）班级考号姓名总分（写景）班级考号姓名总分（动物类）班级考号姓名总分（动物类）班级考号姓名总分（动物类）班级考号姓名总分（动物类）班级考号姓名总分（动物类）班级考号姓名总分（其他）摆苹果班级考号姓名总分（其他）教室里的不速之客提示：下午，同学们正在教室里认真上课，突然从窗外飞进来一只大黄蜂，老师、同学们怎么说？怎么做？最后大黄蜂是怎么飞出教室的？请你仔细观察图画，将这件事情写下来。
（炸开了锅左躲右闪一动不动心怦怦跳尖叫起来恢复平静）班级考号姓名总分长大了问题设置一：妈妈整天忙忙碌碌，一会儿……，一会儿……，一会儿又是……。
问题设置二：忙碌的妈妈终于病倒了，妈妈……。
（从妈脸色、神态上去观察考虑。
）提供脸色憔悴的词语：脸色苍白、脸色铁青、脸色如蜡、面如土色、满脸憔悴问题设置三：想到妈妈一天都没吃饭了，我想……。
提供着急的词语：心急如焚、心急火燎、坐立不安、寝食不安、如坐针毡问题设置四：来到厨房，我先……，接着……，然后最后……。
问题设置五：望着我亲手做的面条，妈妈满意的笑了，并说……。
班级考号姓名总分下课十分钟问题设置一：下课了，小朋友跑出教室。
提供相关词语：兴高采烈、神采飞扬、欣喜若狂问题设置二：操场上，顿时。
提供热闹场面的相关词语：热闹非凡、人声鼎沸、沸腾、热闹、沸沸扬扬问题设置三：有的小朋友，有的小朋友，还有的小朋友。
问题设置四：你看，花花。
想象一下，老师和花花之间在交流些什么？问题设置五：课间活动真是！附：参考范文写事（范文一）洗碗今天晚上我洗碗。
妈妈帮我围上了外婆的围裙，我拿来小凳子踮起脚，往水槽里倒了点洗洁精，放点水用抹布把每个碗都洗了一遍，然后用净水洗一遍，最后再用干净的毛巾把它们擦得闪闪发亮。
小学一二年级语文小学生看图写话专项训练题15篇
看图写话训练1问题设置一：今天数学考试成绩知道了，（）问题设置二：看着同桌红红取得满分，明明（）心里暗暗的想（）提供有关词语：眉头紧锁愁眉不展忽忽不乐心里像打翻了五味瓶难受郁闷问题设置三：又一次考试：明明看着试卷上鲜红的100分，（）提供高兴的词语：喜出望外、喜形于色、喜上眉梢、喜不自胜乐不可支、欣喜若狂喜笑颜开、笑逐颜开问题设置四：仔细一看，（）主要引导孩子想象明明的内心活动；问题设置五：明明来到办公室（）问题设置六：老师（），明明（）后记学生作品：今天数学考试成绩知道了，明明考了99，同桌红红又是100分。
看着同桌取得满分，明明愁眉不展，心里像打翻了五味瓶一样难受。
但明明在心里暗暗的对自己说：下次一定要争取考100分。
又一次考试，明明看着试卷上鲜红的100分，明明捧着自己的试卷，喜出望外。
可是仔细一看，发现其中有一个题目错了，老师没改出来，怎么办呢？告诉老师吧？100分没有了，又是和同桌差1分。
不要告诉吧？那又不是诚实的好孩子。
怎么办呢？明明想了很久。
终于他还是决定了告诉老师，于是明明来到办公室，告诉了问题设置一：上学的路上，明明一边（），一边（）问题设置二：这时，一位小弟弟（），只见他（）提供哭泣的词语：嚎啕大哭哇哇大哭泪如泉涌泪如雨下泣不成声问题设置三：阿姨看到了（）安慰着（）问题设置四：还未走远的明明（）引导孩子们想象，明明会对小弟弟说什么？问题设置五：垃圾桶仿佛在说（）后记学生作品：上学的路上，明明一边唱着歌，一边吃着香蕉。
吃完后，明明随手把香蕉皮往地上一扔，管自己去上学了。
这时一位小弟弟，路过这里，不小心踩到了香蕉皮上。
只见他摔得个四脚朝天，哇哇大哭起来。
一位阿姨看到了，连忙把小弟弟扶起来，安慰着说：“小朋友不哭，要勇敢哦”。
还未走远的明明，看到是自己随手扔了香蕉皮闯了大祸，羞愧着低下头，连忙向小弟弟说：“对不起！下次我再也不会随手乱扔垃圾了。
”说完还把香蕉皮捡起来，扔进垃圾桶里。
一年级语文上册看图写话专项练习
一年级语文上册看图写话专项练习1. 看图写话。
三个小伙伴是怎样吃到果子的？想一想，写下来。
2. 看图写话。
仔细观察图画，并认真想一想：什么时候？在什么地方？谁正在做什么？突然发生了什么事？谁出现了，怎么说的？怎么做的？结果怎样？连起来把故事写下来，不会写的字可以用拼音代替，别忘了语句要通顺哦。
3. 看图把句子补充完整。
______很______，______也很______。
4. 看图写话。
(不会写的字用拼音代替)丁丁在干什么?奶奶会怎样夸奖丁丁?说一说，再写下来。
5. 看图写话春天来了，______钻出了地面，嫩嫩的，绿绿的。
远处，______正在吃草；______里的冰也融化了，几只______在水面上______。
近处，柳树已经发芽，桃树已经______ 。
小河边的野花也______。
啊！春天真______啊！它就像一幅______的画。
我______春天！（注意：不会写的字可以写拼音）6. 北京市府学小学五（1）班的杜晟同学（邮编100007）给云南师大附小五（4）班王忻易（邮编650031）写了一封信，请你帮杜晟同学将信封填写正确。
7. 我会看图写话。
提示：图上画的是谁？在什么地方？遇到了什么困难？后来是怎么解决的？请仔细观察，发挥想象，写几句话。
（不会写的字可以用拼音代替）8. 我会看图写话。
仔细观察,图中有谁?他们在于什么?请用几句通顺的话写下来。
不会写的字用拼音代替。
9. 看图写话。
下雨了，明明想到了什么？他是怎么做的？想一想，写一段话。
10. 看图，把句子补充完整。
例：官员们一边看一边议论。
（1）爷爷一边喝茶，一边______。
（2）苹苹一边______，一边______。
（3）______一边______，一边______。
11. 根据自己的想象，将下面的每幅图略添几笔，使它成为新的事物，并把几个事物连起来编个故事。
12. 看图写话（10分）请你仔细观察，这是什么季节?谁在哪里干什么?你会表扬他们吗?为什么?13. 字词句运用。
人教版一年级语文上册专项看图写话练习(15道)
人教版一年级语文上册专项看图写话练习（15道）一、看图写话:图上画的是谁？在做什么？发生了什么事情？把你看到的快来写一写吧！......_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________二、看图写话。
（不会的字可以用拼音代替）提示: 图上的小朋友手里拿着什么？肩上扛着什么？他们要去哪儿做什么？鸟儿们喜欢吗？_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________三、看图写话。
（不会写的字用拼音代替）仔细观察: 图中有几个小朋友？他们在于什么？写一段通顺的话。
一年级下册语文《看图写话》专题练习,带范文(常考图片)
看图写话参考答案图一周一下午，白云朵朵。
老师陪着小朋友在操场玩老鹰捉小鸡的游戏。
小明当老鹰，老师当母鸡，小贝和其他同学当小鸡。
小明趁老师不注意火速地抓小鸡，老师急忙张开手保护小鸡。
他们一边玩一边笑得可开心，操场上充满了他们的欢声笑语。
图二星期六的早上，天气晴朗！趁着这个大好时光，小明约上小红和小男去森林公园踢足球。
小明、小红和小男兴致勃勃地坐车到了森林公园。
他们找了一个阴凉的地方准备开踢。
小红仔细地观察了下附近，发现路边的一个木牌上写着“爱护草坪”。
小红连忙告诉小明和小男：“我们不能在这里踢球了。
因为这里有绿油油的小草，踢球会伤害到花草。
”小男就说：“那我们到体育馆去踢球吧！”大家都连连点头，就兴高采烈地往体育馆出发了。
图三阳光灿烂的早上，小明带着他心爱的足球，吃着香蕉快乐地走在马路上。
香蕉吃完了，就把香蕉皮扔在垃圾桶旁边。
就在这时，他看见环卫爷爷满头大汗地在打扫地板，小明觉得很不好意思。
想起自己扔的香蕉皮，不能让环卫爷爷这么辛苦，小明就回头把香蕉皮捡起来，扔进垃圾桶里。
环卫爷爷夸他是个好孩子，小明高兴极了。
图四放学了，有四个同学在教室里打扫卫生，有的在洒水、有的在擦黑板、有的在擦桌子、有的在扫地，不一会儿他们给教室打扫的干干净净。
图五“铃铃铃……，”下课铃响了，同学们像放飞的小鸟一样，飞跑到操场上。
他们三个一群五个一伙在操场上做游戏。
有的在玩老鹰抓小鸡，有的在玩踢毽子，有的在玩跳绳……小明、小红和小丽，来到了篮球场上跳绳，他们玩得很开心，脸上露出了灿烂的笑容。
上课铃响了，时间过得真快，同学们收好东西依依不舍的回教室上课了。
图六春天来了，几阵春风吹过，几场春雨落下后，柳树吐绿，小草茵茵，嫩芽破土而出。
可爱的燕子和布谷飞回来了，给春天带来了许多生趣。
果园里，雪白的梨花，粉红的杏花和桃花在阳光下张开了笑脸。
勤劳的蜜蜂飞来了，在花海中忙着采蜜呢。
小女孩拿着水壶在给柳树浇水，小男孩也提着桶子在帮忙。
呀，春天真迷人啊！图七一天傍晚,小红做完作业了妈妈还在洗衣服。
一年级语文版语文上册看图写话专项积累练习
一年级语文版语文上册看图写话专项积累练习班级：_____________ 姓名：_____________看图写话1. 写话大舞（wǔ）台。
仔细观察，这幅图讲述了一个什么故事？他们在干什么，心情如何？_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________2. 看图写话。
图中的两个小朋友在干什么？又会说些什么？请仔细看图写几句话。
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仔细观察下图，想一想，小朋友们在什么地方做什么呢？猜猜他们的心情怎么样？用几句话写下来。
一年级语文下册看图写话专项综合练习
一年级语文下册看图写话专项综合练习1. 提示：仔细看图，请你写几句话。
想想图上画的是谁？在什么地方？干什么？（不会写的字用拼音来代替）2. 看图写话。
（提示：什么地方？谁？在干什么？）3. 我会看图写话。
提示：图上画的是谁？在什么地方？遇到了什么困难？后来是怎么解决的？请仔细观察，发挥想象，写几句话。
（不会写的字可以用拼音代替）4. 看图写话。
提示：图上都有哪些人物？他们都在做什么？想一想，他们会说些什么话呢？要求：书写时坐姿端正，卷面干净工整，不会写的字用拼音代替，开头空两格，还要记得加标点哦!5. 习作百花园。
为什么说这是一张最美的照片？刚刚和乐乐去公园照相时发生了什么?仔细观察图画，想一想。
写下来。
6. 看图，把句子补充完整。
例：官员们一边看一边议论。
（1）爷爷一边喝茶，一边______。
（2）苹苹一边______，一边______。
（3）______一边______，一边______。
7. 看图写话。
仔细观察图画，并认真想一想：什么时候？在什么地方？谁正在做什么？突然发生了什么事？谁出现了，怎么说的？怎么做的？结果怎样？连起来把故事写下来，不会写的字可以用拼音代替，别忘了语句要通顺哦。
8. 请根据下边的图画写一段完整的话。
注意写清楚时间、地点、人物和事情的过程。
如果能给自己的这段话加一个漂亮的标题就更好了。
（不会写的字可以用拼音代替）9. 看图写话。
图中有谁？他们在做什么？想一想，用几句简单的话写下来。
提示：夏天、火热、大象、长颈鹿、感谢10. 看图写句子（不会写的字可写拼音）。
①②11. 读下面的宣传标语，回答问题。
（1）这条标语告诉小朋友们要多______，这样可以让他们阳光、______、健康。
（2）“我运动我阳光”中“阳光”的意思是（）。
（3）想一想，这条标语适合贴在什么地方？（）12. 看图写话。
仔细看图,明明在什么地点?他正在做什么呢?他的心情怎么样?请你发挥想象,写几句话。
2024年部编人教版一年级语文上册看图写话同步专项练习题
2024年部编人教版一年级语文上册看图写话同步专项练习题班级：_____________ 姓名：_____________看图写话1. 看图写话。
图上画的是什么时候？这是在什么地方？图上有谁？他们在干什么？_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________2. 看图写话。
仔细观察图片，图上画的是什么地方？都有谁？他们在什么？心情怎么样？请把你看到的、想到的内容，用一段通顺的活写下来。
（不会写的字用拼音代替）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________3. 看图写话。
一年级语文看图写话(16篇)练习
看一看：1.这是什么时间？2.在哪里？3.他们在干什么？想一想：4.最后变得怎么样了？词语句子积累：分工合作、热火朝天、满头大汗、干干净净、整整齐齐有的···有的···还有的···看一看：1.这是什么时间？2.在哪里？3.他们在干什么？想一想：4.她们的心情怎么样？词语句子积累：天气晴朗、阳光明媚、兴高采烈、越···越···看一看：1.这是什么时间？2.在哪里？3.他们在干什么？想一想：4.他们的心情怎么样？词语句子积累：白茫茫、可爱、漂亮、开心先···接着···最后···看一看：1.这是什么时间？2.在哪里？3.他们在干什么？想一想：4.他们的心情怎么样？词语句子积累：家家户户、五颜六色、连忙、开心只见····、像······看一看：1.这是什么时间？2.在哪里？3.她们在干什么？想一想：4.她们心情怎么样？词语句子积累：圆圆的、可爱的先···然后···最后···看一看：1.这是什么时间？2.在哪里？3.他们在干什么？想一想：4.他们玩的怎么样？词语句子积累：白茫茫、可爱、漂亮、开心有的···有的···还有的···看一看：1.这是什么时间？2.在哪里？3.他们在干什么？想一想：4.最后怎么样了？词语句子积累：分工合作、开心、满头大汗、连忙先···然后···最后···看一看：1.这是什么时间？2.在哪里？3.他们在干什么？想一想：4.他们做得怎么样？词语句子积累：整整齐齐、不约而同、认真、多么一会儿···一会儿····看一看：1.这是什么时间？2.在哪里？3.她们在干什么？想一想：4.最后怎么样了？词语句子积累：满头白发、摇摇晃晃、连忙、善良一边···一边···看一看：1.这是什么时间？2.在哪里？3.他们在干什么？想一想：4.他们做得对吗？词语句子积累：天气晴朗、爱护树木、连忙、惭愧···被···看一看：1.这是什么时间？2.在哪里？3.他们在干什么？想一想：4.他们做了什么动作？词语句子积累：天气晴朗、开心、欢快、整齐一会儿···一会儿···既···又···好像···看一看：1.这是什么时间？2.在哪里？3.她们在干什么？想一想：4.泡泡都像什么？词语句子积累：阳光明媚、轻轻、飞舞、五彩缤纷美丽、开心···像···看一看：1.这是什么时间？2.在哪里？3.他们在干什么？想一想：4.升旗时他们是怎样做的？词语句子积累：干净整洁、徐徐升起、整整齐齐一边···一边···看一看：1.这是什么时间？2.在哪里？3.他们在干什么？想一想：4.他们的心情怎么样？词语句子积累：分工合作、热火朝天、满头大汗、红彤彤···像····有的···有的···还有的···看一看：1.这是什么时间？2.在哪里？3.他们在干什么？想一想：4.爸爸心情怎么样？词语句子积累：认真、辛苦、懂事、不好意思微笑、看一看：1.这是什么时间？2.在哪里？3.她们在干什么？想一想：4.老师的心情怎样？词语句子积累：节日快乐、辛苦、开心、微笑、美丽。
新人教版一年级语文上册看图写话专项强化练习
新人教版一年级语文上册看图写话专项强化练习一、看图写话。
图上画的都有谁？她们在干什么？想一想，写下来。
（不会写的字用拼音代替）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________二、看图写话。
仔细观察，图上画的什么地方？小朋友看到了什么？他会怎么想？他是怎么做的？发挥想象，写几句通顺的话。
注意加上标点符号。
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不会写词语的，可以用拼音代替。
她们是谁？她们在哪？她们在干什么？_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________四、看图写话。
一年级苏教版语文上册看图写话专项强化练习题
一年级苏教版语文上册看图写话专项强化练习题班级：_____________ 姓名：_____________看图写话1. 看图写话。
请你仔细看图：图上的小朋友在哪里？正在干什么呀？他们玩得怎么样？请你赶快写一写吧！_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________2. 看图写话。
提示：什么时候？谁在哪里？在干什么？请你写下来吧。
词语宝库：倒茶小心烫__________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________3. 看图写话。
思维提示：仔细观察图片，看看图画中有谁？什么时间？他在做什么？发挥想象力，写一写。
一年级北京版语文上册看图写话周末专项练习
一年级北京版语文上册看图写话周末专项练习班级：_____________ 姓名：_____________看图写话1. 看图写话。
不要摘花看图，请写明什么时间？图上有谁？在什么地方？他们在干什么？_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________2. 看图写一句话，不会写的字用拼音代。
早上，________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________3. 看图写话。
一年级看图写话练习(含参考范文)
小学一年级看图写话专项练习1、示范：周一下午，白云朵朵。
老师陪着小朋友在操场玩老鹰捉小鸡的游戏。
小明当老鹰，老师当母鸡，小贝和其他同学当小鸡。
小明趁老师不注意火速地抓小鸡，老师急忙张开手保护小鸡。
他们一边玩一边笑得可开心，操场上充满了他们的欢声笑语。
2、示范：星期六的早上，天气晴朗！趁着这个大好时光，小明约上小红和小男去森林公园踢足球。
小明、小红和小男兴致勃勃地坐车到了森林公园。
他们找了一个阴凉的地方准备开踢。
小红仔细地观察了下附近，发现路边的一个木牌上写着“爱护草坪”。
小红连忙告诉小明和小男：“我们不能在这里踢球了。
因为这里有绿油油的小草，踢球会伤害到花草。
”小男就说：“那我们到体育馆去踢球吧！”大家都连连点头，就兴高采烈地往体育馆出发了。
3、示范：阳光灿烂的早上，小明带着他心爱的足球，吃着香蕉快乐地走在马路上。
香蕉吃完了，就把香蕉皮扔在垃圾桶旁边。
就在这时，他看见环卫爷爷满头大汗地在打扫地板，小明觉得很不好意思。
想起自己扔的香蕉皮，不能让环卫爷爷这么辛苦，小明就回头把香蕉皮捡起来，扔进垃圾桶里。
环卫爷爷夸他是个好孩子，小明高兴极了。
4、示范：放学了，有四个同学在教室里打扫卫生，有的在洒水、有的在擦黑板、有的在擦桌子、有的在扫地，不一会儿他们给教室打扫的干干净净。
5、示范：“铃铃铃……，”下课铃响了，同学们像放飞的小鸟一样，飞跑到操场上。
他们三个一群五个一伙在操场上做游戏。
有的在玩老鹰抓小鸡，有的在玩踢毽子，有的在玩跳绳……小明、小红和小丽，来到了篮球场上跳绳，他们玩得很开心，脸上露出了灿烂的笑容。
上课铃响了，时间过得真快，同学们收好东西依依不舍的回教室上课了。
6、示范：春天来了，几阵春风吹过，几场春雨落下后，柳树吐绿，小草茵茵，嫩芽破土而出。
可爱的燕子和布谷飞回来了，给春天带来了许多生趣。
果园里，雪白的梨花，粉红的杏花和桃花在阳光下张开了笑脸。
勤劳的蜜蜂飞来了，在花海中忙着采蜜呢。
小女孩拿着水壶在给柳树浇水，小男孩也提着桶子在帮忙。
一年级人教版语文上册看图写话专项精选练习
一年级人教版语文上册看图写话专项精选练习班级：_____________ 姓名：_____________看图写话1. 看图写话。
提示：什么时候？都有谁？在干什么？干得怎么样？写上三到五句话。
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图上画的是谁？他们在什么地方做什么？用几句简单的话把你看到的、想到的写下来。
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看看下面的图中都有谁，在干什么？写一写。
一年级语文上册看图写话专项综合练习
一年级语文上册看图写话专项综合练习1. 看图，把句子补充完整。
例：官员们一边看一边议论。
（1）爷爷一边喝茶，一边______。
（2）苹苹一边______，一边______。
（3）______一边______，一边______。
2. 仔细观察图画，写一写什么时间？谁在什么地方？发生了什么事情？3. 看图写话。
4. 看图写话。
仔细观察图画，明明有哪些用眼的坏习惯？结果怎么样？先想一想，再写下来。
5. 看图写话。
仔细看图,明明在什么地点?他正在做什么呢?他的心情怎么样?请你发挥想象,写几句话。
6. 请根据下边的图画写一段完整的话。
注意写清楚时间、地点、人物和事情的过程。
如果能给自己的这段话加一个漂亮的标题就更好了。
（不会写的字可以用拼音代替）7. 生活处处有学问。
星期天，贝贝陪奶奶去买菜。
超市里的菜可多啦！仔细看图，你认识哪些蔬(shū)菜？在下面横线上写写它们的名字。
图上没有的蔬菜也可以写，不会写的字可以用拼音代替。
超市里的蔬菜可多啦！有______，有______，还有______，真是______。
8. 提示：仔细看图，请你写几句话。
想想图上画的是谁？在什么地方？干什么？（不会写的字用拼音来代替）9. 看图写话。
雨后的景物有哪些特点？仔细看图，写一写雨后的景色和小朋友的活动吧！10. 看图写话。
图中的小朋友在干什么？他看到了什么，想到了什么，又是怎样做的？先说一说，再写下来。
11. 根据自己的想象，将下面的每幅图略添几笔，使它成为新的事物，并把几个事物连起来编个故事。
12. 看图写话。
下课了，同学们在做哪些活动？请你按照由近及远的顺序仔细观察，然后写一写。
13. 说说暑假生活，看图接着写。
爸爸带着龙一鸣去了游乐园。
龙一鸣在游乐园第一次坐摩天轮。
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小作家们,看图写话，给你们提个建议,在写话之前,先仔细看看图,想想图上画的是在什么时候,什么地方,谁,在做什么;然后说一说;
再动笔写写,最后读读自己写的话,通顺吗?
如果有不会写的字,可以用拼音代替,也可以问问老师和爸爸妈妈！
1、图中的小朋友在干什么呢，写两三句话。
2、图上有__________、____________和___________，多美啊！
3、放学了，天______________，_______、______和______三人披着______一起_________。
4、今天，同学们到敬老院看望_______。
小明正在给_______，小方正在_______，小红_______送到老奶奶的手里。
爷爷奶奶和小朋友们______________！
5、请你仔细观察，这是什么季节？谁在哪里干什么？你会表扬他们吗？为什么？请写几句话吧。
6、星期天，爸爸带着明明到________去________，爸爸画________，画
________，还画________。
爸爸画的画________！
7、冬天来了，下雪了。
小朋友们正在___________，用胡萝卜做___________，用扫把做___________，用煤球做___________，用一个绿色的桶做
___________，还给雪人围上了___________。
雪人的样子___________！
8、放学了，小红和小明在_________。
小红在擦_________，小明在擦
_________。
9、小白兔到_______里去_______，采完蘑菇正准备_______，却发现_______。
小白兔急的_______。
10、一个________的晚上，小朋友们和王大爷在院子里乘凉。
他们有的
__________，有的__________，还有的__________，大家睁大了眼睛，认真地__________。
11、晚饭之后，我们一家人有的________，有的________，有的________，还有的________。
12、星期六的早上，________。
冬冬和兰兰在
________________ 。
13、春节就要到了，小朋友们___________。
有的在___________，有的在___________，还有的___________。
你看，他们
______________________________！
14、小月和________来到________，看到_______很美，想去摘一朵花。
________看到了，对她说：“____________________________________”
15、放学了，______________。
老师___________________小红的身上。
小明看见后___________________。
老师爱学生，_______________。
16、小红的妈妈生病了，小红在干什么？
17、看图，他们在干什么，这样做对吗？你会怎样劝说他们呢？
18、请你仔细看图，写两三句话。