我校学生课外阅读调查问卷
学生课外阅读情况问卷调查表
学生课外阅读情况问卷调查表亲爱的家长：您好！我们想要对我校学生的课外阅读情况实行一次调查，请您在百忙之中抽出一点宝贵时间，填写这张问卷。
谢谢您对我们工作的支持和协助！1、您的孩子经常课外阅读吗？（）A、经常读，已养成习惯；B、有时读；C、很少读；D、基本不读。
2、您对小学生课外阅读的观点是：（）A、非常必要，必须重视和增强；B、无所谓，学好几门功课就行了；C、尽看些闲书，影响学习，不主张。
3、您觉得您的孩子喜欢课外阅读吗？（）A、喜欢；B、一般；C、不喜欢。
4、您经常带孩子去书店吗？（）A、经常去；B、有时去；C、很少去；D、不去。
5、您经常督促孩子实行课外阅读吗？（）A、经常督促；B、偶尔提醒；C、不去管他（她）。
6、您给孩子买书的原则是：（）A、孩子喜欢的就买；B、会和孩子一起商量买什么样的书好；C、认为重要的、对孩子有利的就买，不管孩子喜不喜欢。
7、您的孩子最喜欢读哪方面的书？（）A、文学方面的书；B、科学知识方面的书；C、脑筋急转弯或儿童漫画之类的娱乐书；D、学习辅导用书（优秀作文等）。
其它：8、您的孩子会经常和您交流课外阅读的体会吗？（）A、经常会；B、有时会；C、很少；D、不会。
9、您的孩子属于哪种阅读类型？（）A、仔细认真型；B、走马观花型（只注意大致的情节和画面）；C、虎头蛇尾型（一开始兴趣高，但后来就扔在一边不读了）。
10、您是怎么对待课外阅读与孩子学习、成长之间的关系？请您针对孩子的阅读现状谈谈自己的看法、建议。
小学生阅读情况调查问卷模板一
小学生阅读情况调查问卷1. 你是年级的学生。
2. 你喜欢阅读吗？非常喜欢比较喜欢不太喜欢讨厌3. 你有每天阅读的习惯吗？有 没有4. 你做读书笔记或读书卡吗？每次读书都做大部分时候会做很少会做从来不做5. 你读课外书会？读完整本只读自己感兴趣的有时候读感兴趣的，有时候读全本6. 你怎样处理你读过的书？放在一边不再阅读与同学交换阅读经常翻看转赠他人7. 你喜欢读什么样的书？全是文字的以文字为主，配一些图画的以图画为主，配一些文字的全是图画8. 你一周阅读的时间大概有多少？半小时以内半小时至三小时三小时以上9. 你最近阅读过的书籍有哪些？学习辅导书文学故事类科普军事类儿童漫画类的娱乐书其他10. 你最喜欢哪方面的课外书？经典名著类军事类科技类杂志类卡通动漫类小说故事类人物传记类其他11. 你一般会选择什么时间进行阅读？阅读课、自习课午休时间晚上入睡之前放假12. 你喜欢用什么样的阅读方式？朗读轻声读默读13. 你的老师平时会布置看课外书的任务吗？ 经常会偶尔会不会14. 你的父母经常会督促你看课外书吗？会 不会15. 你平时在什么情况下读课外书？自己主动阅读老师要求家长要求16. 下列哪种因素最能引起你阅读兴趣？ 老师布置家长要求同学推荐喜欢书的包装17. 对你的课外书来源由多到少进行排序？ 从学校图书馆借阅同学交换书店购买网上阅读18. 你认为课外阅读对自己有帮助吗？非常有帮助有一些，但帮助不大没有帮助19. 你读课外书的目的是什么？开阔视野增长知识提高写作水平其他20. 你读的课外书来自哪里？（多选）借别人的借图书馆或租书店爸爸妈妈买的自己买的网上看书21. 你最近读过的一本课外书的名字。
学生课外阅读调查问卷
学生课外阅读调查问卷一、基本信息1. 你的性别是（ ）A. 男B. 女C. 其他2. 你的年龄是（ ）A. 10岁及以下B. 11-14岁C. 15-18岁D. 19岁及以上3. 你是哪个年级的学生（ ）A. 小学一年级到三年级B. 小学四年级到六年级C. 初中一年级到三年级D. 高中一年级到三年级E. 其他年级二、阅读偏好4. 你更喜欢阅读哪种类型的书籍或材料（ ）A. 小说B. 非小说（如传记、历史、科普等）C. 期刊或杂志D. 网络文章E. 其他5. 你喜欢阅读的原因是（ ）A. 兴趣爱好B. 学习需要C. 休闲娱乐D. 其他原因三、阅读频率和时间6. 你每周阅读的频率是（ ）A. 每天B. 两到三天C. 一到两天D. 偶尔E. 从不7. 你每周阅读的时间大约是多少（ ）A. 1小时及以下B. 2-5小时C. 6-10小时D. 11-20小时E. 更多四、阅读地点和书籍类型8. 你通常在哪个地方阅读（ ）A. 家中B. 学校C. 公共图书馆D. 其他地方（请注明）__________9. 你更喜欢阅读哪种语言的书籍（ ）A. 汉语B. 英语C. 其他语言（请注明）__________五、阅读目的和困难10. 你阅读的主要目的是什么（ ）A. 提高语文水平B. 学习新知识C. 休闲娱乐D. 其他（请注明）__________11. 阅读中，你遇到过哪些困难或挑战（ ）A. 阅读速度慢B. 理解能力不足C. 阅读姿势不正确引起疲劳D. 阅读环境不佳E. 其他（请注明）__________六、阅读对学业的影响12. 你认为课外阅读对学业有何影响（ ）A. 提高语文成绩B. 提高其他科目成绩C. 无明显影响D. 影响学习时间分配13. 你是否会将阅读中学到的知识应用到学习中（ ）A. 总是B. 经常C. 有时D. 从不七、阅读习惯和兴趣影响14 你是否有固定的阅读时间或习惯（ ）A 是B 否15 阅读是否影响或发展了你的兴趣爱好（ ）例如发展新的兴趣爱好、增强动手能力等（ ）A 是B 否C 不确定八、阅读花费16 你每月在阅读上大约花费多少钱（ ）这些费用主要包括购买书籍、租借书籍、参加读书会等。
学生整本书阅读情况调查问卷(1)
学校学生整本书阅读情况调查问卷（家长版）亲爱的家长：
您好！为激发孩子的阅读兴趣、培养孩子的阅读习惯、提高孩子的阅读能力，我们正在进行一项“小学生整本书阅读情况调查”活动。
答案的选择无关对错，希望您能够根据实际情况作真实的填写，以便我们更好地了解学生阅读现状。
谢谢合作！
1. 您孩子读几年级?
一年级☐二年级☐三年级☐四年级☐五年级☐
2. 您觉得您的孩子喜欢读课外书吗？
喜欢☐一般☐不喜欢☐
3.您孩子每学期能读多少本课外书?
5本及以上☐ 3本~4本☐ 2本☐ 1本☐ 0本☐
4. 您孩子喜欢读哪种类型的书？
童话、寓言☐诗歌☐神话☐小说☐游戏☐其他☐
5. 您孩子利用什么时间读课外书?
每天☐周末☐节假日☐从来不读☐
6. 您孩子喜欢用怎样的方式读课外书？
浏览☐快读☐跳读☐猜读☐随意翻阅☐
7. 孩子进行阅读的时候，您通常在干什么?
玩手机☐看电视☐做家务☐陪孩子读书☐其他☐
8. 您孩子有阅读时记笔记的习惯吗？
有☐有时有☐没有☐
9. 您能否和孩子一起谈阅读后的感受？
能☐有时能☐不能☐
10. 您能否引导、推动、督查孩子的课外阅读？
能☐有时能☐不能☐。
小学生课外阅读情况调查问卷(学生卷)
小学生课外阅读情况调查问卷（学生卷）亲爱的同学，我们在进行一项关于小学生课外阅读情况的调查，答案无对错之分，不会影响老师对您的评价。
调查结果仅用于研究，请您如实作答，谢谢配合。
1. 你的性别是？ [单选题] *○男生○女生2. 你所在的年级是？ [单选题] *○1-2年级○3-4年级○5-6 年级3. 课余时间，你做的最多的三件（多选，选三个) [多选题] *□写作业□出去玩□帮忙做家务□玩手机或者电脑游戏□参加辅导班□看课外书□其他4. 4.课余时间，你会阅读课外书吗（除课本，教辅以外的书) [单选题] *○经常看，几乎每天○有时看，每周两三次○偶尔看，每周大概会有一次○很少看，老师安排才读○从不进行课外阅读5. 每学期你能完整的阅读几本课外书？ [单选题] *○不阅读课外书○1-3本课外书○3-6本课外书○看课外书，但是好像都没有看完6. 你会看课外书的原因是 [多选题] *□课外书比较有趣□和同学有共同交流的话题□老师要求我们看□父母要求我们看□可以了解更多知识□为了打发时间□其他7. 你挑选课外书的主要依据是什么 [多选题] *□自己的兴趣□老师推荐的书□家长要求的□同学分享□自媒体博主推荐、视频推文8. 下列书目类型中，你喜欢看？(多选) [多选题] *□纯绘本□童话、民间传说□名人传记、历史文学□网络文学(耽美、玄幻、修仙、重生)□科普科幻□文学作品（小说、诗歌、散文等）9. 你喜欢某类(第八题所选)图书的原因是(可多选) [多选题] □老师推荐□个人兴趣爱好□别人都在看□可以从中学到知识10. 通过课外阅读，你有那些收获？ [多选题] *□增长见识□提高成绩□感到快乐□提高写作能力□提升道德品质□激励自己向优秀人物学习□懂得更多人生道理□其他11. 你认为影响你进行课外阅读的原因有哪些？ [多选题] *□书价太高，无法承担□作业太多没时间阅读□网络阅读，没有资源□家长不支持□找不到自己喜欢的图书□周围阅读氛围不好□老师指导过少□其他12. 班里开展过课外阅读交流分享活动吗？ [单选题] *○每天开展○经常开展○偶尔开展○基本不开展○从来不开展13. 你的课外书主要来源是？ [单选题] *○学校阅读角、班级图书角○同学间互相借○网络资源○自己买○图书馆14. 你在进行课外阅读时会采用哪种读书方法？ [单选题] *○精读并思考和批注○略读或跳读○大体浏览○有针对性地采用不同方法15. 在进行课外阅读时你会不会主动写读书笔记？ [单选题] *○每次都写○经常写○偶尔写○基本不写○从来不写16. 你会在课外阅读时，摘抄积累好词好句吗 [单选题] *○经常○有时○偶尔○很少○从不17. 你是否将课外阅读积累的好词好句运用在作文或看图写话中？ [单选题] *○经常○有时○偶尔○很少○从不18. 读课外书遇到不懂的地方你会怎么办？ [单选题] *○上网查○请教别人○跳过○查阅书籍19. 你认为网络资源（抖音，微博，小红书）对你的课外阅读有没有影响？ [单选题] *○有 (请跳至第20题)○没有 (请跳至第21题)20. 你认为网络资源对你的课外阅读有何影响？ [多选题]□影响阅读时长□影响阅读的类型□影响阅读的方式□影响阅读习惯21. 请选择你阅读过的课外读物。
中小学生读书情况调查问卷
中小学生读书情况调查问卷各位同学:你们好！2023年教育部召开的全国教育工作会议指出，“要把开展读书活动作为一件大事来抓，引导学生爱读书、读好书、善读书。
”在这一背景下，我们将在全国范围内开展中小学生读书情况的调查。
你的观点和意见对我们的调查非常重要，本次调查采用不记名的方式，不会对你的学习和生活产生影响，希望你能如实填写个人的想法（低年级学生可以在监护人协助下完成问卷，高年级学生可独立完成），谢谢你的合作！一、基本信息1.你的性别是（） [单选题] *○A.男○B.女2.你所在的学校区域属于（） [单选题] *○A.村屯○B.乡政府所在地○C.镇政府所在地○D.县城○E.城市3.请问你是几年级的学生（） [单选题] *○A.一年级○B.二年级○C.三年级○D.四年级○E.五年级○F.六年级○G.七年级○H.八年级○I.九年级○J.高一年级○K.高二年级○L.高三年级4.你是寄宿生吗？ [单选题] *○是○否5.你的学校类别是（） [单选题] *○公办○民办6.你所在的学校类别属于（） [单选题] *○A.普通高中○B.普通初中○C.职业中专○D.九年一贯制○E.普通小学○F.教学点7.你的成绩在班级属于（） [单选题] *○A.优秀○B.中等偏上○C.中等○D.中等偏下○E.较差8.你平时和谁生活在一起（） [多选题] *□A.父亲□B.母亲□C.爷爷□D.奶奶□E.外公□F.外婆□G.哥哥□H.姐姐□I.弟弟□J.妹妹□K.其他亲戚9.你父亲的受教育程度（） [单选题] *○A.小学及以下○B.初中○C.高中或中专○D.大专○E.本科○F.研究生及以上10.你母亲的受教育程度（） [单选题] *○A.小学及以下○B.初中○C.高中或中专○D.大专○E.本科○F.研究生及以上11.你父亲的职业是（） [单选题] *○A.务农○B.进城务工人员○C.公司员工或工厂职工○D.教师○E.公职人员（含公务员和事业单位人员）○F.经商○G.其他 _________________ *12.你母亲的职业是（） [单选题] *○A.务农○B.进城务工人员○C.公司员工或工厂职工○D.教师○E.公职人员（含公务员和事业单位人员）○F.经商○G.其他 _________________ *13.你的家庭月收入为（） [单选题] *○A.3000元以下○B.3000-5000元○C.5000-7000元○D.7000-9000元○E.9000元及以上二、关于阅读的动机和目的14.你对课外阅读（） [单选题] *○A.非常喜欢○B.比较喜欢○C.一般（无所谓）○D.不太喜欢○E.很不喜欢15.你认为课外阅读重要吗? [单选题] *○A.非常重要○B.比较重要○C.不重要○D.没感觉16.你平时是主动进行课外阅读的吗? [单选题] *○A.非常主动○B.比较主动○C.不太主动○D.一点不主动17.你从什么时候开始进行课外阅读的? [单选题] *○A.幼儿园○B.一年级○C.二年级○D.三年级○E.四年级○F.五年级○G.六年级○H.初中○I.高中18.课外阅读会使你感到快乐吗? [单选题] *○A.总是会○B.偶尔会○C.基本不会○D.从来不会19.你课外阅读主要是为了（） [多选题] *□A.增长知识，开阔视野□B.感悟人生，认识社会□C.提高思想境界□D.学会思考问题□E.个人兴趣爱好□F.娱乐消遣□G.提高文学修养□H.帮助课内学习□I.应付考试□J.应老师家长的要求三、关于阅读的数量、种类和书籍的选择及来源20.你通常在什么时候进行课外阅读? [多选题] *□A.语文课□B.其他课□C.自习课□D.课间□E.放学后□F.周末□G.假期□H.无具体时间□I.什么时候也不读21.你平时用于课外阅读的时间（） [单选题] *○A.每天读○B.经常读○C.有时读○D.基本不读○E.从来不读22.你平时平均每天用于课外阅读的时间大约为___小时。
小学六年级课外阅读调查问卷分析
小学六年级课外阅读调查问卷分析马桥镇中心学罗礼香课外阅读是阅读教学的延伸和补充，它不仅可以开拓学生的视野、提高读写能力，而且对发展思维、陶冶情操、促进志向的形成起着重要的作用。
因此，为深入了解学生课外阅读的情况，我们对我校六年级全体学生采取了问卷调查的形式，设计了一些简单的关于阅读兴趣、习惯、书籍的种类、方法等的调查问卷。
一、调查对象：四年级145名学生二、调查时间：2015年1月18日三、调查问卷内容及结果1、你喜欢阅读吗？（）A、非常喜欢（40%）B、比较喜欢（45%）C、一般（15%）D、不喜欢(0%)2、你喜欢读哪种类型的书？（可多选）（）A、科普类（64%）B、历史类（49%）C、童话类（64%）D、动画卡通类（61%）E、学习辅导类（19%）F、绘本（9%）G、报纸杂志类（12%） H、其他（9%）3、你每天用于课外阅读的时间为：（）A、30分钟（22%）B、半小时或1小时（45%）C、1小时以上（33%）D、无（0%）4、你喜欢读什么样式的书？（）A、全是文字（3%）B、文字为主，配一些图画（91%）C、图画为主，只有很少文字（3%）D、全是图画（3%）5、你每月大约读多少本课外书？（）A、0本（0%）B、1本（9%）C、2—3本（79%）D、4本以上（12%）6、和看电视、上网相比，你更喜欢阅读课外书吗？（）A、是的（52%）B、不是，我更喜欢看电视或上网（33%）C、那要看什么书（15%）7、你平时在什么情况下读课外书？（）A、主动阅读（82%）B、老师要求（6%）C、家长监督（12%）8、你觉得读课外书有哪些益处？（）A、扩大知识面（85%）B、提高学习成绩（15%）C、消磨时间（0%）D、好玩（0%）9、你读课外书时，一般（）A、认真读（91%）B、挑选有趣的地方读（9%）C、随便翻翻（0%）10、你读课外书遇到不认识的字或不懂得问题怎么办？A、跳过去不读（6%）B、查工具书（61%）C、随便认读（0%）D、问爸爸妈妈或老师（33%）11、你写读书笔记吗？（）A、坚持写（12%）B、有时写（85%）C、从来不写（3%）12、你经常和同学们交流读课外书的情况吗？（）A、经常（6%）B、有时（70%）C、没有（24%）13、下列哪种因素最能引起你选择阅读某本书的兴趣？（）A、老师布置（0%）B、家长要求（9%）C、同学推荐（82%）D、崇拜作者或喜欢书的包装（9%）14、你看的课外书大多数是（）A、向同学借的（9%）B、从图书馆借的（3%）C、自己买的或订的（88%）15、你有哪些好的读书方法？（问答题）16、你读过哪些书？请将书名列出来。
关于小学生课外阅读现状的调查研究+调查问卷、访谈提纲
目录一、绪论 (1)(一) 研究的缘起 (1)1. 中国信息化时代快速发展的要求 (1)2. 我国支持学生课外阅读多项政策的颁布 (1)3. 小学生课外阅读现状严峻 (1)(二) 研究意义 (2)1. 理论意义 (2)2. 实践意义 (2)(三) 研究目的 (2)(四) 具体的研究问题 (3)1. 问题的提出 (3)2. 小学生课外阅读现状的原因分析 (3)3. 关于改善阅读现状的建议 (3)(五) 核心概念的界定 (3)1. 阅读 (3)2. 课外阅读 (4)(六) 相关文献综述 (4)1. 国外相关文献综述 (4)2. 国内相关文献综述 (5)(七) 研究思路与研究方法 (6)1. 研究思路 (6)2. 研究方法 (6)二、小学高段课外阅读现状的调查结果及分析 (7)(一) 调查对象的选择 (7)(二) 问卷设计 (7)(三) 调查结果 (7)1. 小学生的课外阅读动机 (7)2. 小学生课外阅读的内容 (8)3. 小学生的课外阅读量 (9)4. 小学生的课外阅读方式 (10)5. 课外阅读环境 (10)6. 访谈调查结果 (11)三、小学生课外阅读现状中存在的主要问题及原因分析 (12)(一) 小学生课外阅读中存在的主要问题 (12)1. 缺乏阅读动机 (12)2. 阅读内容单一 (12)3. 阅读量匮乏 (12)4. 缺乏良好阅读方式的养成 (12)5. 课外阅读指导性仍需加强 (13)(二) 原因分析 (13)1. 社会层面 (13)2. 学校方面 (13)3. 教师方面 (13)4. 学生方面 (14)5. 家庭方面 (14)四、小学生课外阅读的改进建议 (14)(一) 发挥社会方面的积极作用 (14)(二) 发挥学校方面的作用 (14)(三) 发挥教师的自身作用 (15)(四) 学生自身 (15)(五) 发挥家庭方面的积极作用 (15)结语 (16)参考文献 (17)摘要阅读能力是一个人的基本素质，提高学生的阅读能力，以适应中国信息时代快速发展的要求。
课外读物学生调查问卷模板
尊敬的学生朋友们：您好！为了更好地了解同学们的课外阅读情况，提升阅读兴趣，丰富课余生活，我们特开展此次问卷调查。
您的宝贵意见将对学校阅读推广工作产生重要影响。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别是？A. 男B. 女2. 您现在所在的年级是？A. 一年级B. 二年级C. 三年级D. 四年级E. 五年级F. 六年级G. 初中年级H. 高中年级3. 您所在的学校是？_________________二、阅读习惯4. 您每天阅读课外书籍的时间大约是多少？A. 0-15分钟B. 15-30分钟C. 30-45分钟D. 45分钟以上5. 您通常在哪里阅读？A. 家中B. 学校图书馆C. 图书店D. 其他场所（请注明）6. 您每天阅读课外书籍的频率是？A. 每天B. 每周几次C. 每月几次D. 几个月一次E. 几年一次7. 您选择课外书籍的主要依据是什么？A. 书名B. 作者C. 封面设计D. 朋友推荐E. 其他（请注明）8. 您是否参加过学校组织的阅读活动？A. 是B. 否9. 您认为学校组织的阅读活动对您的阅读兴趣有何影响？A. 很大B. 较大C. 一般D. 较小E. 没有影响三、阅读内容10. 您最喜欢的课外书籍类型是？A. 小说B. 诗歌C. 散文D. 儿童文学E. 科普读物F. 历史传记G. 其他（请注明）11. 您最近阅读的一本课外书籍是？_________________12. 您认为以下哪些书籍对您的成长和发展有帮助？A. 名著B. 科普读物C. 儿童文学D. 历史传记E. 以上都是F. 以上都不是四、阅读感受13. 您认为阅读课外书籍对您的学习有哪些帮助？A. 提高语文素养B. 增长知识C. 开阔视野D. 培养兴趣爱好E. 以上都是F. 以上都不是14. 您在阅读过程中遇到过哪些困难？A. 难懂的专业术语B. 阅读速度慢C. 难以理解作者的思想D. 其他（请注明）15. 您希望学校在阅读推广方面提供哪些帮助？A. 举办阅读讲座B. 增加图书资源C. 组织阅读交流活动D. 提供阅读指导E. 其他（请注明）感谢您抽出宝贵时间填写本问卷！祝您阅读愉快！【问卷结束】。
小学六年级学生课外阅读调查问卷
小学六年级学生课外阅读调查问卷此次调查问卷是为了真实地了解我校外来务工同住子女目前的阅读兴趣和习惯，以便我有针对性地进行此方面的指导和训练，请你和家长务必如实填写，谢谢你的配合！（请把你选择的序号填在后面的括号里）1、你家有自己的书房或图书角吗？（）。
A、有B、没有C、和父母共用2、你们家拥有课外图书（）本。
A、100本以上B、50本C、20本D、5本以下3、你每天看课外书的时间有（）。
A、1小时以上B、半小时C、没有固定时间D、几乎不看4、你每学期大约看（）本课外书。
A、20本以上B、10本C、5本以下D、1本5、你平时喜欢读哪种类型的课外书？（可多选）（）A、科普类B、历史类C、童话类D、科幻类E、学习辅导类F、报纸杂志类6、你阅读的课外书来源于（）A、自己买的B、家长买的C、图书馆、阅览室里借的D、网上电子读物7、家长对你看课外书的态度是（）。
A、很支持B、不管C、反对D、不清楚8、你认为课外阅读是为了（）。
A、提高写作水平B、提高学习成绩C、只是为了好玩9、你对一本书产生兴趣的原因是什么？（）A、书名有趣B、封面、插图有趣C、老师、同学介绍D、书的内容很好10、你要买课外书，父母会同意吗？（）A、不同意B、同意，只要提要求C、要看书的类型，会选择地给购买11、你有写过阅读卡、读书卡吗？（）A、从来不写B、有时会写C、经常写D、每次都写12、你课外阅读的目的是（）A、提高语文水平B、增长见识C、休闲娱乐D、丰富知识13、你经常和同学交流课外读书的情况吗？（）A、从不交流B、有时交流C、经常交流14、你父母、老师或其他人会经常督促你进行课外阅读吗？（）A、经常督促B、偶尔提醒C、从来不督促15、你觉得周围环境对你课外阅读有利吗？（）A、有利B、一般C、较差16、你读完一本书后能说出它的主要意思吗？（）A、说不出来B、只能说出一点C、能说出大部分的内容D、说的很全面17、你觉得影响课外阅读的最大障碍是什么？（）A、功课太多B、书价太贵C、父母反对D、其它原因18、你父母会经常督促你进行课外阅读吗？（）A、经常督促B、偶尔提醒C、从来不管。
(全面版)学生阅读习惯调查问卷
(全面版)学生阅读习惯调查问卷尊敬的参与者：您好！感谢您在百忙之中抽出时间参与我们的学生阅读习惯调查。
本问卷旨在了解学生们的阅读习惯、喜好以及影响阅读的因素，以期为学校、教师及家长提供培养学生阅读习惯的参考和建议。
本问卷回答过程中，您的个人信息及回答内容将被严格保密，请您根据实际情况，如实填写。
一、基本信息1. 性别：- 男- 女- 不愿透露2. 年龄：- 12岁以下- 13-15岁- 16-18岁- 18岁以上3. 学校名称：4. 学段：- 小学- 初中- 高中- 大专/高职- 本科及以上二、阅读习惯5. 您每天阅读的时间是多少？- 少于30分钟- 30分钟-1小时- 1小时-2小时- 2小时以上6. 您的阅读主要集中在哪个时间段？- 早晨- 课间- 晚上- 周末7. 您阅读的场所主要是？- 学校图书馆/阅览室- 家中- 教室- 其他（请具体说明）8. 您阅读的主要内容是？- 课本/教材- 课外读物（小说、杂志、漫画等）- 网络文学/博客- 学术著作/研究文献- 其他（请具体说明）9. 您阅读时是否经常做笔记、标注重点？- 是- 偶尔- 很少- 从未10. 您是否喜欢与他人分享阅读心得、交流感悟？- 是- 偶尔- 很少- 从未三、阅读喜好11. 您更喜欢纸质书籍还是电子书籍？- 纸质书籍- 电子书籍- 两者都喜欢- 都不喜欢12. 您阅读时关注的方面主要是？- 故事情节- 人物形象- 写作手法/风格- 知识/信息获取- 其他（请具体说明）13. 您最喜欢的书籍类型是？- 小说- 科普读物- 文学作品- 历史读物- 自我提升- 学术著作- 其他（请具体说明）14. 您是否经常参加学校或社区组织的阅读活动？- 是- 偶尔- 很少- 从未四、影响阅读的因素15. 您认为影响您阅读的主要因素是什么？- 时间安排- 兴趣爱好- 学习压力- 家庭支持- 学校环境- 社会氛围- 其他（请具体说明）16. 您是否觉得阅读对您的学习、生活有帮助？- 非常有帮助- 有帮助- 一般- 没有帮助- 完全没有帮助17. 您对我国教育体系中阅读教育的看法是？- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意五、其他建议18. 您认为学校和家庭应该如何培养学生的阅读习惯？- 学校应该增加阅读课程，培养学生的阅读兴趣- 家庭应该营造良好的阅读氛围，鼓励孩子阅读- 学校和家庭都应该提供更多的阅读资源- 应该加强阅读教育的宣传和引导- 其他（请具体说明）再次感谢您的参与！您的意见对我们非常重要，我们将综合分析调查结果，为提高学生阅读习惯提供有益建议。
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我校学生课外阅读调查问卷
我校学生课外阅读倾向调查问卷
指导语：亲爱的同学,您好! 这份问卷的目的在于了解你课外阅读的倾向,为学校教育提供参考.请根据每一题所述,选择一个您认为最符合自己实际情况的选项,然后逐题填写.本问卷各项问卷无好坏对错之分,请您依据自己的看法,放心填答.非常谢谢您的合作帮助.
请您在备选项中选一个最符合自己实际情况的,然后在上面打√或填上abcd.
1. 对课外书的理解（） a.认为与学习无关 b.认为对学习有益 c.认为是大纲要求的 d.其他
2.是否喜欢阅读（）a.非常喜欢 b.比较喜欢 c.一般 d.不喜欢
3.如何看待课外阅读（）a.有时间就读 b.没时间就不读 c.喜欢就读 d.不喜欢就不读
4.自己拥有课外书数量（）a.没有 b.1-20 c.20-40 d.40以上
5.你最主要的读物是： A.图书 B.杂志 C.报纸 D.其他
6.你通常比较感兴趣的题材主要是（）A历史 B.革命 C.娱乐 D.军事 E.武侠 F.言情 G.其他
7.你通常比较感兴趣的体裁主要是：（）A.小说 B.散文 C.诗歌 D.戏剧
8.对你的阅读兴趣的形成影响较大的人是：（） A.老师 B.家长 C.媒体 D.同学E.其他
9.你阅读书刊的主要来源是：（）A.学校图书馆 B.从同学处借 C.从书店购买 D.家庭订阅
10.你认为阅读名著对学习语文的作用是：（）A.很大 B.一般 C.没有 D.不知道
11.您最喜欢的课外读物 A.文学类书籍( )B.娱乐消遣类( ) C.科普读物
( )
12.你在课外有读书的习惯吗？ A有 B一般 C没有
13.你认为自己的阅读习惯是：A从不或几乎不 B每个月一两次 C每周一两次 D几乎每天下述事情你多久进行一次？包括你在学校的阅读，你多长时间阅读一次下列读物？包括你在学校的阅读，你多长时间阅读一次下列的非小说读物？（填abcd）(1)漫画书或笑话书( ) (2)小说书或故事（虚构故事）( )(3)剧本( ) (4)诗歌( )(5)四大古典名著( )(1)、传记或自传 ( ) (2)、关于科学的书 ( )(3)关于其他国家的书( )(4)、
关于历史的书( ）(5)其他非小说类图书( )
14.你认为课外阅读对自己的帮助: （）A.很大 B.一般 C.不
大 D.没有
15.你认为读课外书与你所学的课程二者之间的关系?（） A.有很大矛盾冲突 B.读课外书促进所学课程学习 C.二者没关系
16.你看书的原因是什么？答：
17你一般什么时候看书？答:。