2017年(简化版)江西科技学院本科生毕业设计(论文)过程管理手册

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本科生毕业论文过程管理手册填写和答辩注意事项

本科生毕业论文过程管理手册填写和答辩注意事项填写注意事项：●请从头到尾将各页表头的个人信息填写完整●任务书页的填写：“研究主要内容及基本要求”——“研究主要内容”部分填写修改后规范的论文的摘要内容；“基本要求”——填写如下内容：1.确定论文选题2.查找文献资料、阅读文献、分析文献3.合理搭建论文框架，形成论文的一二三级目录，注意目录层级之间的逻辑连贯性，与指导教师商定论文目录4.撰写论文初稿，及时与论文指导老师沟通5.按论文指导老师意见修改论文初稿，经过师生之间的多次论文评阅，做好内容层面的定稿工作。

6.做好论文的格式规范工作，最终确定论文终稿、打印、装订。

7.在论文指导老师的指导下做好论文答辩的准备工作。

●任务书页的填写：“主要参考文献”——选择10个主要文献，格式规范地填写，注意文献的权威性和多样性●进程计划：1.2011年11月1日——2011年12月31日：完成论文的选题和开题报告的撰写2.2012年1月31日前:学生向指导老师提交毕业设计（论文）第一稿3.2012年2月28日前: 学生向指导老师提交毕业设计（论文）第二稿4.2012年3月22日前：对学生毕业设计（论文）进行中期捡查5.2012年5月3日前：指导老师和论文作者经过多次反复沟通之后，修改论文、确定论文终稿6.2012年5月10日前：指导老师负责收集学生的毕业论文打印稿三份、论文电子稿、论文管理手册交专业主任。

2012年5月10日论文指导老师统一到学院完成论文答辩前的各项工作，各专业对毕业设计（论文）进行形式审查、分组评阅●开题报告：“开题报告内容”填写有接近2面信纸的内容，请写好初稿给我看后才填写上去，且必须将页面填满。

开题报告的内容应包括：（你所学的《研究方法课程》可以派上用场了。

）（1）选题的背景、目的和意义；（2）毕业设计（论文）应用的原理和理论依据；（3）毕业设计（论文）方案论证分析（指出课题难点和拟解决的关键问题，拟采取的研究方法及其可行性，论文的创新点等）；（4）预期成果形式：论文、作品（5）工作进度计划；（6）参考文献。

大学毕业设计(论文)管理系统使用流程及说明【模板】

**大学毕业设计（论文）管理系统使用流程及说明选题阶段（至第7学期第19周）→任务书阶段（毕业设计第1周完成，周进展情况记录可进行）→开题报告阶段（毕业设计第2周完成，外文翻译和周进展可进行）→中期阶段（教师中期检查表/学生中期汇报）（第8学期第9-11周，周进展可同时进行）→提交论文阶段（第8学期第14-15周）→评阅答辩阶段1.选题阶段：三种方式（教师盲选，教师申报指定学生课题，学生申报指定教师）1.1 盲选流程：教师申报课题（选择“盲选”方式）—毕设专业审核人审核课题—教学院长发布课题—学生选题—教师确认选题—毕设专业审核人审核发布双选结果。

1.2 指定学生流程：教师申报课题（选择“指定学生”方式，并选择学生）—毕设专业审核人审核课题—毕设专业审核人审核发布双选结果。

1.3 指定教师流程：学生申报课题（并选择指导教师）—教师在“特殊情况处理”下点击“确认学生申报课题”进行确认（可退回修改）—专业负责人（系主任）在“特殊情况处理”下点击“学生申报课题审批”审核课题—毕设专业审核人审核发布双选结果。

其中教师申报指定学生课题方式较简便，适用于多数学院的情况，不过需要线下完成教师与学生的互选。

（选题阶段截至第7学期第19周）2.任务书阶段：选题阶段完成后，指导教师下发任务书，毕设专业审核人审核（点击“审核”后可以选择“通过”或者“不通过”，也可批量审核），不需要教学院长审核。

（任务书阶段截至毕业设计（论文）开始第1周，如第8学期开始毕业设计的专业，应于第8学期第1周前完成，有毕业实习或者课设的专业顺延。

）3.周进展情况记录：选题阶段完成后，至论文定稿提交前，学生提交，教师审核。

（学生和老师对课题进行交流的一种方式，至少5次，毕业设计时间少于12周的专业至少提交3次）4.开题报告阶段：任务书审核发布后，学生提交开题报告（提交后，可以点击“修改”进行修改，或者点击“确认”来确认提交，学生确认后教师才可以审核），教师审核（可选择“通过”或“未通过”退回）。

江西科技学院本科生毕业设计格式

江西科技学院本科生毕业设计格式
1.封面：包括论文题目、学院、专业、学生姓名、指导教师姓名等信息。

2.中英文摘要：摘要部分要简洁明了地介绍研究内容、方法、结果和
结论。

一般要求在150-300字之间。

4.引言：引言部分主要介绍研究的背景、目的和意义，并简要概述已
有的相关研究成果。

5.文献综述：综述部分是对现有研究的梳理和分析，可以列举一些相
关的研究论文、书籍或者专利，并对其进行评价和总结。

6.研究方法：描述用于实现论文研究目的的具体方法和实验设计，包
括数据采集方法、实验流程、统计分析等。

7.研究结果和分析：结果和分析部分呈现实验或调查研究的具体结果，并进行合理的分析和讨论，尽量用图表等形式展示。

8.结论：结论部分总结论文的研究成果，概括研究的发现、意义和不
足之处，并提出可能的进一步研究方向。

10.附录：根据需要，可以添加一些研究数据、源代码、调查问卷等
附加材料。

总字数要求至少1200字以上，但具体要求根据学院和专业可能有所
不同，建议查阅学校或学院提供的具体论文撰写指南，以确保格式和字数
要求的准确性。

本科毕业论文过程管理手册

本科毕业论文过程管理手册本科毕业论文过程管理手册一、前言本管理手册旨在帮助本科毕业生在撰写毕业论文过程中有效地管理自己的时间和成果，从而达到最终顺利完成毕业论文的目的。

二、任务分解1.确定研究方向和主题。

在确定论文方向和主题之前，需要对所选领域的研究和发展情况做足够的了解和调研，明确研究的意义和价值。

2.制定计划和时间表。

在确定研究方向之后，需要制定研究计划和时间表，明确每个阶段的任务和时间节点，并根据自己的实际情况适时调整。

3.查阅文献和资料。

在撰写毕业论文之前，需要综合查阅相关领域的文献和资料，包括国内外学术期刊、论文集、书籍、互联网资源等。

4.收集和归纳资料。

在查阅文献和资料的基础上，需要将其进行逐一收集和归纳整理，建立完整的资料库。

5.制定毕业论文大纲。

在归纳资料的基础上，需要制定一份符合学术规范和论文要求的毕业论文大纲。

6.进行实证分析和论证。

在制定毕业论文大纲之后，需要进行实证分析和论证，运用科学的研究方法和技巧，准确地分析和评价所研究的问题，并得出有力的结论。

7.撰写毕业论文草稿。

在完成实证分析和论证之后，需要按照毕业论文的规范和要求撰写毕业论文的草稿，包括正文、参考文献、附录、封面等。

8.修改和完善毕业论文。

在完成毕业论文的草稿之后，需要逐一对论文进行修改和完善，包括语言、格式、内容和结构等方面的调整。

9.提交毕业论文和答辩。

在完成毕业论文的修改和完善之后，需要按照学校的规定和要求提交毕业论文，并参加毕业答辩。

三、时间管理1.管理时间表。

在制定时间表之前，首先需要对自己的时间进行正确的估算和分配，将每一项任务分配到不同的时间段内。

2.优先分配任务。

将每个任务分配到对应的时间段内，根据任务的重要程度和紧急程度进行优先分配，确保重点任务得到及时处理。

3.合理安排时间。

在完成每项任务时，需要合理安排时间，保证充分利用时间、提高效率。

4.制定检查机制。

定期对任务的进度进行检查和调整，及时发现问题并进行纠正和改正。

毕业设计管理手册

毕业设计管理手册毕业设计管理手册引言：毕业设计是大学生在校期间最为重要的一项任务之一，它既是对所学知识的综合运用，也是对学生综合能力的一次全面考察。

为了帮助学生更好地完成毕业设计，提高设计质量和效率，学校制定了毕业设计管理手册，以指导学生在设计过程中的各个环节。

一、选题阶段在毕业设计管理手册中，选题阶段被认为是整个设计过程中最为关键的一环。

学生需要根据自己的兴趣和专业知识，选择一个适合自己的研究方向。

同时，学生还需要考虑选题的可行性和实用性。

毕业设计管理手册提供了一些选题的指导原则，以帮助学生做出明智的选择。

二、文献综述在进行具体设计之前，学生需要进行文献综述，了解已有研究成果和相关理论。

毕业设计管理手册鼓励学生广泛阅读相关文献，借鉴前人的经验和成果。

同时，学生还需要学会如何筛选和分析文献，提取对自己设计有帮助的信息。

三、设计方案设计方案是毕业设计的核心内容，也是学生展示自己创新能力和解决问题能力的重要途径。

毕业设计管理手册对设计方案的要求进行了详细说明，包括设计目标、设计方法、设计流程等。

学生需要按照手册的要求，制定一个完整的设计方案，并经过指导教师的审查和修改。

四、实施与测试在设计方案确定后，学生需要开始实施设计，并进行相应的测试。

毕业设计管理手册提供了一些实施和测试的指导原则，帮助学生规划实验和数据收集过程。

同时，手册还强调了实施过程中的安全问题和实验数据的准确性。

五、结果分析与总结设计实施和测试完成后，学生需要对实验结果进行分析和总结。

毕业设计管理手册鼓励学生运用统计分析方法，对实验数据进行科学处理，并从中得出结论。

同时，手册还要求学生总结设计过程中的经验和教训，为今后的工作做好准备。

六、论文撰写与答辩毕业设计最后的环节是论文撰写和答辩。

毕业设计管理手册对论文格式和内容进行了详细规定，学生需要按照手册的要求撰写一篇完整的论文。

同时，手册还对答辩的要求和流程进行了说明，帮助学生准备答辩材料和演讲技巧。

江西科技学院毕业设计(论文)统一规范

本科生毕业论文（2012届）数字技术系题目：学生姓名：准考证号：专业名称：班级：指导教师:2012年月江西科技学院数字技术系《自考本科毕业论文》格式要求一、装订顺序1．封面2．指导教师评语3．目录4．摘要、关键字（中文、英文）5．正文6．参考文献7．附录（各专业根据具体需要而定）二、纸型：A4纸三、字体：宋体四、目录打印格式“目录”小三、加粗、居中。

段前、段后各6磅（或0.5行）目录打印三个层次，即：一、1.1、1.1.1各层次标题小四号、加粗，前两个层次标明页码。

五、正文打印格式1．字号：标题的字号：一、小三、加粗。

段前、段后各6磅（或0.5行）1.1四号、加粗。

段前6磅（或0.5行）1.1.1 小四号、加粗。

无明显标题意义或不单独成行时，不加粗正文的字号：小四号2．字符间距：标准3．行距：固定值20磅4．每个标题、自然段前空4格（两个小四汉字）5．图表换页时保持完整；图表内的字体可适当小一些，以美观为度。

6．页边距：左2.5厘米，上、下、右各2厘米7．装订位置：左边装订8．正文编页码（页面底端、右侧）指导教师评语可参考下列内容：1、论文选题是否符合专业培养目标并有一定的意义2、简要概述论文的内容3、学生对论文写作的态度4、文献综述是否充分5、论点是否突出、内容是否新颖、翔实、有无独到见解6、论文结构是否合理清晰、层次是否分明、结论是否有逻辑性和科学性7、文字表述是否通顺、英语语言功底如何、论文格式是否规范8、论文还存在哪些缺陷。

毕业论文成绩评分标准1．优秀（1）能全面完成毕业设计任务，能灵活、正确、综合运用本专业基础理论分析和解决问题，在某些方面有独特见解或创造，对实际工作有一定的实用价值。

（2）设计方案合理，指导思想明确，考虑问题全面，论证充分，计算数据准确。

（3）毕业论文、说明书质量高。

文理通顺、层次分明、逻辑性强、书写工整、整洁。

图纸符合国家标准、图面布局合理、干净。

（4）实验技能好，动手能力强，记录数据准确可靠。

江西科技学院本科生毕业设计(论文)格式

格式示例附件1密级：学号：可直接复制黑体一号居中，单倍行距本科生业论文（设计）黑体小二号居中，单倍行距宋体小三号，单倍行距学院：专业：班级：学生姓名：指导老师：完成日期：2学士学位论文原创性申明本人郑重申明：所呈交的论文（设计）是本人在指导老师的指导下独立进行研究，所取得的研究成果。

除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文（设计）不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。

对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式表明。

本人完全意识到本申明的法律后果由本人承担。

学位论文作者签名（手写）：签字日期：年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。

本人授权江西科技学院可以将本论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。

（请在以上相应方框内打“√” ）学位论文作者签名（手写）：指导老师签名（手写）：签字日期：年月日签字日期：年月日3迄今为止，20多年的市场化改革，使中国经济发生了翻天覆地的变化。

然而，在中国经济发展的同时，区域经济差距拉大，地区之间竞争加剧，各地从本地利益出发，结果导致国内统一市场难以真正形成，区域间经济合作难以有效开展。

因此，国家提出要统筹区域发展，“中部崛起”正是在这种指导思想下提出，并上升为国家战略的。

……从世界经济一体化的现实看，区域之间的联合与合作已成为一种趋势。

打破各个区域独立发展的思维方式，确立区域协调、互动发展已是时代的要求。

为此，除政府应适时调整区域政策以外，还必须引入市场机制，倡导区际开放，加强区域经济合作，促进区域共同发展。

基于这种认识，本文试图从区域经济关系协调发展的角度出发，以中东部的经济合作为主线，景下实现中东部互动发展的理论、模式与对策。

关键词：统筹区域发展；中部崛起；互动发展4So far, the process of market-oriented reform has made Chinese economy change a lot. However, while China ’s economy is growing, economic disparity between regions isenlarged. Different regions have implemented local policies, which do damage to market integration and economic cooperation between regions. Therefore, the state puts forward the integrated regional development. Mid-China ’s Rising was ……江西科技学院本科生毕业论文（设计）（格式范例）51.1.1 区域均衡发展理论 ···················································· 4 ……第3章中东部互动发展与经济合作的基础和条件分析 (14)……第7章结论与展望参考文献 ..................................................................................... 62 附录 ...................................................................................... 63 致谢 . (64)6第1章1.1 概述20世纪90年代初以来，随着改革开放的深入和国力的增强，面对地区发展差距，特别是东西部差距的不断扩大，我国政府正式把促进地区经济协调发展提到了重要的战略高度。

毕业设计(论文)工作管理手册

毕业设计(论文)工作管理手册一、前言毕业论文是大学生完成学业的一项重要任务。

为了让学生在毕业论文撰写过程中尽可能的高效和顺利地完成，对毕业设计的工作进行科学、合理、系统的管理，就显得至关重要。

因此，制定一份毕业设计工作管理手册，是一项必要的工作。

本手册旨在为毕业设计的管理和实施提供一套系统性的规范，包含了毕业设计整个流程的各项管理规定和操作指导，还包括毕业设计常用的文献、模板、工具、标准等相关资料，在这份手册的指导下，学生可以更加轻松地完成毕业设计工作。

二、毕业设计工作流程1. 确定毕业设计题目在学院安排的时间内，通过向老师提出自己感兴趣的方向或者已学习内容的探索方向，确定自己毕业设计的具体题目。

学生需要根据个人兴趣和专业知识水平，选择合适的题目进行研究。

2. 组建毕业设计小组学生需要与老师交流、商讨并确定组队事宜。

组建好毕业设计小组后，确定小组内部的分工，每个成员需要根据各自的专长和知识背景，承担相应的研究任务，确保每个人有自己的研究方向和合理的任务安排。

3. 完成论文提纲通过查阅相关文献、资料和深入思考，完成论文的提纲，并将其提交给相应的指导老师进行审核。

在审核的过程中，老师可能会提出修改意见，学生需要仔细听取指导老师的建议并且认真去修改论文提纲，最终得到一份满意的初始论文提纲。

4. 数据采集和分析采用现代研究方法，对毕业论文的数据进行采集和分析，并对分析结果进行进一步的分析。

这个过程需要小组内各个成员之间密切合作和协调，发现数据收集和分析过程中的问题并且及时解决，保证数据的真实性和可靠性。

5. 论文写作在以上工作基础上，根据论文提纲进行论文正文的撰写。

在写作过程中，要求严谨，思路要清晰，结构要合理，文笔要通顺，内容要充实，语言要简练。

学生还需将论文章节的标题、字体、字号、行距、页码等统一在规定的要求范围内。

6. 论文审稿自己需要仔细阅读论文，并且积极向指导老师、同学和老师提交自己的论文草稿，以获取意见和建议，并对自己的论文进行成语审稿。

毕业论文过程管理手册范文

论文的过程管理手册中的个人工作总结怎么写强调产品质量与管理的重要。

没有范文。

以下供参考，主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。

工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。

所以应该写好几点：1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。

就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识5、上级喜欢主动工作的人。

你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。

总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。

总结的基本要求1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。

2.成绩和缺点。

这是总结的主要内容。

总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。

成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。

3.经验和教训。

为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。

总结的注意事项：1.一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。

这是分析、得出教训的基础。

2.条理要清楚。

语句通顺，容易理解。

3.要详略适宜。

有重要的，有次要的，写作时要突出重点。

总结中的问题要有主次、详略之分。

总结的基本格式：1、标题2、正文开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。

主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。

结尾：分析问题，明确方向。

3、落款署名与日期。

网上拍卖系统的设计与实现毕业论文过程管理手册怎么写华北水利水电学院本科生毕业设计（论文）开题报告（参考）年月日学生姓名。

同时，本次设计有助于我们了解和掌握我国中小水电站的设计方法与思路，理论与实际结合，提高我们的实际工作能力我们研究的对象为彭城水电站，其位于邯郸市峰峰矿区彭城镇羊角铺村东南200m处，是利用跃峰渠向东武仕输水之水量进行发电的第五级水电站。

关于本科毕业设计(论文)过程管理手册的概要

关于本科毕业设计（论文）过程管理手册的
抽查情况
教务处实践科抽查的我院18份本科毕业设计（论文）过程管理手册现已返回，请相关老师到教务处取回手册，并请各老师参照返回意见修改各自的手册。

具体问题如下：
1）06成型2刘东宇的论文题目与登记时不符；
2）06汽车1张建的论文题目内外不一致；
3）06材料王东霖的论文题目与登记时不符；
4）多数论文的参考文献不足十篇；
5）多数教师每周仅指导1次。

学院建议修改意见：
1）刘东宇、张健和王东霖的论文题目进行修改；
2）请各位老师补足参考文献的篇数；
3）请各位教师每周指导2次，并在过程管理手册上做好记录
机械工程学院教务办
2010-6-7。

毕业论文(设计)过程管理手册

本科生毕业设计(论文)
过程管理手册
学号:学生姓名：
选题编号：届别：
学院：专业：
指导教师
姓名及职称：
指导教师
姓名及职称：
评阅教师
姓名及职称:
说明
1.任务书由指导教师与学生共同商定，并由指导教师填写,经学院毕业设计（论文）工作指导小组（教研室）审核后，发至学生手中；
2.学生应认真撰写毕业设计（论文）的开题报告，做好各阶段进展情况记录及个人工作总结；
3.本手册中各部分内容应填写完整,签名齐全;
4.本手册装订顺序为：任务书、开题报告、过程进展情况记录（含前期准备阶段、撰写阶段、中期自查、完善阶段)、个人工作总结、形式审查表、指导教师评价表、评阅教师评价表、答辩评分及成绩评定表;
5。

本手册在毕业设计（论文）完成后，与毕业设计(论文)一起交指导教师,作为毕业设计（论文)答辩的主要档案资料，并由各学院保存至学
生毕业后四年。

～~~～大学本科生毕业设计(论文)任务书
～~~~大学本科生毕业设计（论文）进展情况记录
~～～~~大学本科生毕业设计（论文）个人工作总结
～～~～~大学本科生毕业设计(论文）形式审查表
～～~～～大学本科生毕业设计(论文）指导教师评价表
~～～～~大学本科生毕业设计（论文）评阅教师评价表
～~~~~大学本科生毕业设计(论文）答辩评分及成绩评定表。

江西师范大学科技学院论文过程管理手册.

开题报告内容
3
3、本课题的行动方案、进度及预期效果在确定题目后，我将借助多媒体、图书馆、电子阅览室、书店，以及与同学、导师交流、讨论等各种方法，到处查阅资料，搜集整理，于十一月之前列出论文题目及提纲，之后搜集资料，组织结构，仔细推敲，修改润色，计划在十二月下旬完成初稿，三月初完成第二稿，并于四月完成上旬第三稿，在四月中旬提交正稿和任务书。我相信自己制定的论文完成计划一定能如期完成。
中期小结
义小结五部分，每个部分的内容进一步进行了补充说明。而在此过程中不断搜集资料，整理资料，安排结构，融合知识修改润色，完善论文。
指导教师意见指导教师签名：年月日
学生签名：
7
年
月
日
江西师范大学科学技术学院本科生毕业设计（论文）进展情况记录
学号毕业设计 (论文)题目时间所处阶段自 1107019077 学生姓名
1107019077 数学与应用数学陈惠勇陈惠勇
学生姓名届别指导教师职称指导教师职称
李岚应届副教授副教授
微积分基本定理及其运用 Calculus fundamental theorem and utilization 1、本课题的选题依据及意义微积分学这门学科在数学发展中的地位是十分重要的，自十七世纪以来，微积分不断完善成为一门学科。微积分基本定理将微分与积分联系起来，是微积分中最重要的定理，它的建立标志着微积分的完成，成为数学发展史的一个里程碑。另外，微积分基本定理及其应用是联系着发展起来的，从最初牛顿应用微积分学及微分方程为了从万有引力定律导出了开普勒行星运动三定律之后，微积分学极大的推动了数学的发展，同时也极大的推动了天文学、力学、物理学、化学、生物学、工程学、经济学等自然科学、社会科学及应用科学各个分支中的发展。并在这些学科中有越来越广泛的应用，特别是计算机的出现更有助于这些应用的不断发展。它与当代科技的发展及我们的生活紧密相联，因此就有了研究微积分基本定理的必要性。 2、本课题的主要内容在“微积分基本定理及其运用”中，我首先从“微积分是如何形成的”入手，弄清楚它们的内涵。其次是对“微积分基本定理”理论进行分析，确立了其理论基础。接着是在其理论的基础上查阅其运用性，明确了微积分基本定理的运用的广泛性。最后我确定的内容如下：一、引言；二、微积分发展的三个阶段（分别从第一阶段、第二阶段、第三阶段论述）；三、微积分基本定理及其证明 (分为一元与多元微积分基本定理的证明)；四、微积分基本定理的应用（分别说明了微积分基本定理在数学、物理学、经济学及生活中的应用）；五、微积分基本定理的意义；六、小结。

本科毕业管理手册

本科毕业论文〔设计〕管理暂行方法第一章总那么第一条毕业论文〔设计〕是本科专业人才培养方案中的重要环节。

通过毕业论文〔设计〕的训练，使学生到达系统地稳固并扩大所学知识，创造性地运用所学知识解决本专业科学研究及工程技术等问题，综合锻炼并提高学生的调查研究、搜集资料、查阅文献、使用工具、绘图、实验、实习、观察、记录、计算、设计、总结等能力，从而使学生获得比拟全面的训练，增强学生的实践能力、创新能力、创业能力，提高社会责任感，培养良好的职业道德。

第二条为加强对本科专业毕业设计〔论文〕工作的指导与管理，依据?中华人民共和国学位条例?、?中华人民共和国学位条例实施方法?的有关规定，以及?教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的假设干意见?〔教高[2007]2号〕和?xx省教育厅关于普通高校本专科生毕业论文〔设计〕管理工作的暂行规定?〔教高[2003]9号〕的精神，结合我院实际，特制定本方法。

第二章毕业论文〔设计〕的组织与管理第三条在分管院长统一领导下，由教务处、各系(院)毕业论文〔设计〕工作领导小组(以下简称“领导小组〞)、教研室三级分工负责毕业论文〔设计〕工作的管理、指导、检查、考核和总结。

第四条教务处的职责教务处作为学校教学管理的职能部门，负责毕业论文〔设计〕的总体管理工作。

〔1〕审核并汇总各系毕业论文〔设计〕选题和指导教师情况；〔2〕组织全校毕业论文〔设计〕工作的检查、监督、考核、总结和评估；〔3〕组织校级优秀毕业论文〔设计〕和优秀指导教师的评选；〔4〕审核各系(院)毕业论文〔设计〕辩论委员会名单，并报分管院长批准；〔5〕协调校内有关部门，为毕业论文〔设计〕工作的顺利进行提供保障。

第五条系主任对本系的毕业论文〔设计〕工作全面负责。

各系(院)应成立本系毕业论文〔设计〕工作领导小组〔教研室主任原那么上应为小组成员〕并报教务处备案。

系(院)领导小组负责本系的毕业论文〔设计〕的具体工作。

第六条根据专业培养方案的要求，毕业设计〔论文〕工作领导小组在系主任(院长)的领导下，应具体落实好以下工作。

毕业设计(论文)过程管理手册正文

毕业设计(论文)题目基于无线传感网络的环境监测系统英文题目Wirｅlｅｓs sｅnsor ｎｅtwoｒk based ｅnvironmeｎｔal moｎｉtoｒing sy ｓtｅｍ学生姓名程澜学号０7314203指导教师蓝贤桂职称讲师专业电子信息工程二零一一年6月日毕业设计(论文)任务书课题类型：应用设计型课题来源: 自选项目毕业设计(论文）工作规定进行的日期:自２０1０年 12 月日至 2011 年 6 月日止课题来源：自选课题目的:通过以往相关课题的学习和理解,根据目前环境监测系统的趋势设计出一款结构简单、体积小、功耗低、可靠性强的无线传感网络系统，通过实时监测环境中的温湿度、光照强度、一氧化碳浓度和烟雾信息及时反映给用户,以便及时发现环境中的隐患而避免不必要的损失。

意义：我设计的这款环境监测系统是应用于智能家居环境的，随着人类生活条件的日益提高，人们对生活环境的要求也日益提高,当下人们提出的智能家居将成为日后人们家居生活的大趋势，而本设计正是针对智能家居系统中的环境监测一块而做的,它是实现智能家居系统的重要组成部分和基本条件，是为用户提供安全、舒适、便捷生活的重要手段。

2．课题任务的主要内容和要求（包括原始数据、资料、技术参数、工作要求等）任务的内容：针对智能家居环境监测系统的硬件部分设计,主要针对微处理器模块、数据采集模块、无线模块以及其他一些外围电路进行分析与设计。

对系统中所要用到的各种芯片、传感器进行一个系统的分析和了解，选择合适的芯片以便于系统能够更好的运行。

针对于智能家居的实际情况,实时监控家居环境中的温度、湿度、光照强度、一氧化碳浓度和烟雾浓度,要求传感器能够实时地将这些数据反映给用户。

要求：认真阅读领会毕业设计任务书中规定的任务、要求，制定工作计划和进度表，做好各种准备工作;ﻫ认真执行工作计划和进度表,保证按期完成作业；ﻫ做好完整的毕业设计进展情况记录,做好阶段总结,并定期向指导教师汇报工作进展情况；论文的书写要字体工整,字迹清楚,格式规范；ﻫ虚心接受教师的指导,严格要求自己，发挥主观能动性,独立完成各项任务。

本科毕业管理手册

本科毕业管理手册第一章总则第一条卒业论文（设计）是本科专业人才培养筹划中的重要环节。

经由过程卒业论文（设计）的练习，使学生达到体系地巩固并扩大年夜所学常识，制造性地应用所学常识解决本专业科学研究及工程技巧等问题，综合锤炼并进步学生的查询拜望研究、聚拢材料、查阅文献、应用对象、画图、实验、练习、不雅察、记录、运算、设计、总结等才能，从而使学生获得比较周全的练习，加强学生的实践才能、立异才能、创业才能，进步社会义务感，培养优胜的职业道德。

第二条为加强对本科专业卒业设计（论文）工作的指导与治理，依照《中华人平易近共和国粹位条例》、《中华人平易近共和国粹位条例实施方法》的有关规定，以及《教诲部关于进一步深化本科教授教化改革周全进步教授教化质量的若干看法》（教高[2007]2号）和《xx省教诲厅关于通俗高校本专科生卒业论文（设计）治理工作的暂行规定》（教高[2003]9号）的精力，结合我院实际，特制订本方法。

第二章卒业论文（设计）的组织与治理第三条在分担院长同一引导下，由教务处、各系(院)卒业论文（设计）工作引导小组(以下简称“引导小组”)、教研室三级分工负责卒业论文（设计）工作的治理、指导、检查、考察和总结。

第四条教务处的职责教务处作为黉舍教授教化治理的本能机能部分，负责卒业论文（设计）的总体治理工作。

（1）审核并汇总各系卒业论文（设计）选题和指导教师情形；（2）组织全校卒业论文（设计）工作的检查、监督、考察、总结和评估；（3）组织校级优良卒业论文（设计）和优良指导教师的评选；（4）审核各系(院)卒业论文（设计）答辩委员会名单，并报分担院长赞成；（5）调和校内有关部分，为卒业论文（设计）工作的顺利进行供给保证。

第五条系主任对本系的卒业论文（设计）工作周全负责。

各系(院)应成立本系卒业论文（设计）工作引导小组（教研室主任原则上应为小构成员）并报教务处立案。

系(院)引导小组负责本系的卒业论文（设计）的具体工作。