中国文化史

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中国文化史课件

五礼乐制度
礼仪制度是为处理人与神、人与鬼、人与人
三大关系而制定的，礼分别代表了神权、族权、君权。周礼奠定了中国古代礼仪制度的基础。
第三章解放的时代
一礼崩乐坏
公元前770年平王东迁，史为东周。东周分为春秋（公元前770年-公元前476年）和战国（公元前476 年-公元前221年）。春秋战国是中国历史上第一次重大的社会变革和文化转折时期。这一时期，铁器出现，生产力获得巨大发展，农业生产跨上新的台阶。此时期争霸战争、兼并战争愈演愈烈。政治上的争权夺利，破坏了周朝的宗法礼仪制度，出现了孔子感叹的“礼崩乐坏”的局面
二士阶层的兴起和私学
2 “天子失官，学在四夷”。士人散落民间，凭借掌握的六艺知识，或聚徒讲学，或著述立说，学术授受从官府转向私门，打破了贵族对文化教育的垄断。并且文化知识渗透到社会的不同阶层，得到了更广泛的传播。（如孔子倡导“有教无类”。）春秋战国时期，私学规模已相当可观。（“孔子以诗、书、礼、乐教，弟子盖三千焉，身通六艺者七十有二人”《史记·孔子世家》；孟子“后车数十乘，从者数百人，以传食于诸侯”《孟子·滕文公下》）聚徒讲学成为时尚，各家立派建说，终致百家争鸣之势。
三百家争鸣
春秋末年，儒、墨号称显学，战国时期，则
是诸子并起，百家争鸣。
四区域文化
周统治时期，王室掌握主流文化，但在更广
大的社会领域内，土著文化各有其传统，并没有被周文化同化，具有旺盛的生命力。春秋、战国时期，周王室的统治近乎崩溃，诸侯国各自为政，文化各异，各具特色。李学勤综合文献和考古成果，认为春秋、战国时期带有明显地域特色的文化，大致可以划分为七大文化圈。
四区域文化
中原文化圈：黄河中游，以建都洛阳的东周

中国文化史名词解释

李贽明清思想家、文学理论家。

字宏甫，号卓吾，别号温陵居士，福建泉州府晋江县人。

他反对“以孔子之是非为是非”，反对把儒家经典看做真理的标准，对理学进行了激烈的批判，表现出了大胆的精神。

他的著作有《藏书》、《续藏书》、《焚书》、《续焚书》等。

中国中国由“中”与“国”组合而成。

“中”指居中集众之旗，引申为中心、中央；“国”指执戈捍卫之城，引申为军事、政治中心地。

“中国”以整词出现，较早见于周初。

其初义是“中央之城”，即周天子所居京师，与“四方”对称。

其引申义包括：一、诸夏列邦，即黄河中下游这一文明早慧、国家早成的中原地带，居“四夷”之中；二、国境之内；三、中等之国；四、中央之国。

使用频率最高的是诸夏列邦之意。

“中国”一词包含地理、政治和文化中心的含义。

“中国”作为与外国对等的国体概念，萌发于宋代，至清代则成为正式国名之一。

辛亥革命后，“中国”先后作为中华民国和中华人民共和国的简称，以正式国名被国人共用，并为国际社会普遍认可。

文化文化由“文”与“化”组合而成，是“人文化成”、“文治教化”的省称。

其本质内涵是自然地人化，是人的价值观念在社会实践中对象化的过程与结果，包括外在文化产品的创制和内在心智、德性的塑造。

广义文化包括物质、精神、制度、行为四层面的文化；而作为不停运行的广义文化在观念领域摹本的精神文化，是狭义文化。

家国同构指家庭、家族与国家在组织结构方面有共同性，均以血亲——宗法关系来统领，存在着严格的父权家长制，是宗法社会的显著特征。

与不发达的商品经济和小农经济相联系。

家族是家庭的扩大，国家则是家族的扩大和延伸。

父为“家君”，君为“国父”，君父同伦，家国同构，宗法制度因而渗透于社会整体，甚至掩盖了阶级和等级关系。

楚文化楚文化是先秦时期形成的，以长江中游为核心地带，造就华夏文化幽丽清奇的区域文化，它影响了整个南中国。

楚文化除了崇凤、拜火、尚东、尊左、尚赤等特点外，显著特色是“信巫鬼，重淫祀”。

楚文化另一显著特色是长于幻想玄思，它孕育了以“虚无”为取向的老庄道家、浪漫主义风格的庄子散文、屈原、宋玉创造的骚体诗歌楚辞。

中国文化史读书笔记

中国文化史读书笔记中国文化史读书笔记篇1《中国文化史》是一本由张传燧教授编写的教材，主要介绍了中国文化发展的历程。

该教材共分为五个部分：先秦时期、秦汉时期、魏晋南北朝时期、隋唐时期和宋元明清时期。

在先秦时期，中国文化发展的特点是以礼乐制度为主导，强调君臣父子之间的关系。

在这一时期，文化发展的主要成就是出现了《诗经》、《尚书》等经典文献。

此外，先秦时期还出现了许多思想家，如孔子、老子等，他们的思想对中国文化的发展产生了深远的影响。

在秦汉时期，中国文化发展的特点是以大一统为主导，强调中央集权的统治。

在这一时期，文化发展的主要成就是出现了《史记》等文学巨著，以及造纸术等科技发明。

此外，佛教在这一时期也传入中国，对中国文化产生了深远的影响。

在魏晋南北朝时期，中国文化发展的特点是以玄学为主导，强调个性解放和自由。

在这一时期，文化发展的主要成就是出现了《世说新语》等文学巨著，以及山水画等艺术形式。

此外，佛教在这一时期也得到了进一步的传播和发展。

在隋唐时期，中国文化发展的特点是以盛世为主导，强调文化繁荣和对外交流。

在这一时期，文化发展的主要成就是出现了《金刚经》等文学巨著，以及唐诗、宋词等文学形式。

此外，佛教在这一时期也得到了进一步的传播和发展。

在宋元明清时期，中国文化发展的特点是以理学为主导，强调道德规范和思想统一。

在这一时期，文化发展的主要成就是出现了《本草纲目》等科技巨著，以及小说、戏曲等文学形式。

此外，儒学在这一时期也得到了进一步的改造和发展。

总体来说，《中国文化史》是一本非常优秀的教材，它全面介绍了中国文化发展的历程，深入剖析了各个时期的文化特点和发展成就。

通过阅读该书，读者可以更好地了解中国文化的发展轨迹和演变规律，对中国文化的历史和现状有一个更加全面和深入的认识。

中国文化史读书笔记篇2中国文化史读书笔记一、背景介绍中国文化史是指中国从古至今的文化发展历程。

它涵盖了从远古时代到现代社会的文化变迁，包括了哲学、宗教、艺术、科技、文学、社会等方面。

中国文化史读后感

中国文化史读后感《中国文化史》是一本关于中国文化发展历史的著作，它从古代到现代，从政治、经济、社会到思想、艺术等各个方面全面地展现了中国文化的演变和发展。

读完这本书，我深深地感受到了中国文化的博大精深，也对中国文化的传承和发展有了更加深刻的理解和认识。

中国文化源远流长，博大精深。

自古以来，中国就是一个文明古国，拥有着悠久的历史和灿烂的文化。

在《中国文化史》中，作者通过对中国古代文明的描述和分析，向读者展现了中国文化的博大精深。

从古代的礼乐文化到现代的科技文化，中国文化一直在不断地传承和发展，形成了独特的文化特色。

在这个过程中，中国文化吸收了外来文化的精华，同时又保留了自己的传统文化，形成了独特的文化传统，这种文化传统是中国文化的独特魅力所在。

中国文化的传承和发展是一个渐进的过程，它不仅涉及到政治、经济、社会等方面的发展，还涉及到思想、艺术、宗教等方面的发展。

在《中国文化史》中，作者通过对这些方面的描述和分析，向读者展现了中国文化的传承和发展的全貌。

在这个过程中，中国文化不断地吸收外来文化的精华，同时又保留了自己的传统文化，形成了独特的文化传统。

这种文化传统不仅是中国文化的独特魅力所在，也是中国文化不断发展的重要动力。

正是在这种文化传统的影响下，中国文化才能够在不断的变革和发展中保持着自己的独特性和魅力，成为世界上独具特色的文化。

中国文化的传承和发展是一个不断变革和创新的过程。

在《中国文化史》中，作者通过对中国文化的变革和创新的描述和分析，向读者展现了中国文化的不断变革和创新的历史。

在这个过程中，中国文化不断地吸收外来文化的精华，同时又保留了自己的传统文化，形成了独特的文化传统。

这种文化传统不仅是中国文化的独特魅力所在，也是中国文化不断发展的重要动力。

正是在这种文化传统的影响下，中国文化才能够在不断的变革和发展中保持着自己的独特性和魅力，成为世界上独具特色的文化。

中国文化的传承和发展是一个不断变革和创新的过程。

中国文化史导论范文

中国文化史导论范文
中国文化史一直是一个庞大而复杂的领域，涉及到中国的历史发展、
历史文化、政治、思想和宗教等众多领域。

追溯到中国古代，文化发展历
程可以追溯到以周朝为轴心的演进发展。

根据《史记》的记载，从汉朝的
秦朝开始，秦灭六国，统一中国，建立帝国，这一历史事件，标志着中国
的中央集权体制得以建立，从而形成了中国社会的统一文明。

在汉朝以前，中国的文化融合了各地方特色，文字、建筑、艺术等文化现象存在多样性。

几千年后，秦朝结束期间，中国社会出现了一系列的思想性兴起，以
传统的儒家思想为核心，同时受到其他的思想体系的影响，如法家、道家、金刚乘、波斯教等，从而形成了多元文化的复合体，由此构成了中国的文
明史背景。

到了汉朝和三国时代，中国的文化逐渐发展壮大，印刷术、绘画、雕
刻等艺术形式得到了进一步完善，书法、诗歌、音乐、戏剧等文艺形式也
逐渐形成，而且这些艺术形式也受到审美理论和审美观念的影响，进而形
成了大量精品艺术品，如《离骚》、《红楼梦》等。

随着唐朝和宋朝的出现以及宋朝的文化大兴，中国文明进一步发展壮大，从政治、社会、文化、经济和外交等方面都取得了突出的成就。

中国文化史

第一章中国文化的发祥关键词：史前时代、石器时代、铜器时代、铁器时代、体质人类学、蒙古人种、旧石器时代文化、新石器时代文化、考古学、仰韶文化、彩陶文化、河姆渡文化、干栏式建筑、大汶口文化、黑陶文化、龙山文化、农业起源、饲养业与农耕业、母系氏族制、父系氏族制、文化人类学、部落联盟、军事民主制、禅让、自然崇拜、灵物崇拜、图腾崇拜、生殖崇拜、祖先崇拜、巫术、刻绘符号、巢居、穴居、象形符号、崖刻、岩画、华夏集团（河洛集团）、东夷集团（海岱集团）、苗蛮集团（江汉集团）、大同、小康、古史辨派、疑古思潮、走出疑古时代、三皇五帝文化的产生与人类的出现同步，远远早于文明的出现。

在东亚这片土地上，中国人远在一百多万年以前，就开始创造着与其自然环境、生产生活方式相适应的文化样态。

中国的史前时代，先民们以石器、木器和骨器等简陋的生产工具，创造了原始的农业、畜牧业和手工业，他们同样有着丰富的精神世界和文化生活，这在近百年来发掘的旧石器和新石器考古文化中均有反映。

一中国人的起源人是文化创造的主体，中国文化史的叙述必须从生于斯长于斯的中国人说起。

20世纪初叶以来，西方学者如安特生等，从“文化及人种单源说”出发，指认中国人种外来，有西来、南来、东来诸说。

然而，大量考古发现一再有力驳斥了这类论断。

〔图２－１中国人类始祖——伏羲、女娲交尾图。

人首蛇身的伏羲、女娲上身相拥，两尾相交，常见于汉代的石、砖画像中，后演变为中国人的始祖图像。

〕东亚大陆是古人类化石发现地之一。

自1929年中外学者在北京发现晚期猿人（直立人）头盖骨化石以来，几十年间多有古人类化石出土。

考古学依据人类所使用生产工具的变革，将人类古代的历史划分为石器时代、铜器时代和铁器时代，而石器时代又分为旧石器时代（距今约250万年～距今约1万年）和新石器时代（距今约1万年前～文明出现）前后两个阶段，人类在石器时代的生活大约经历了二三百万年。

在中国境内发现的多批属于旧石器文化的人群。

中国文化史(PDF电子书)

中国文化史(PDF电子书)中国，这片古老而广袤的土地，孕育了源远流长、博大精深的文化。

从远古的神话传说，到现代的科技发展，中国文化史如同一条绵延不绝的长河，承载着中华民族的智慧和灵魂。

现在，我们将一同踏上这场文化之旅，探寻那些深藏在历史长河中的瑰宝。

我们的旅程将从中国古代文化开始。

早在史前时期，我们的祖先就已经在这片土地上繁衍生息，创造了丰富多彩的史前文化。

随着社会的进步，夏、商、周等朝代相继出现，中国进入了文明社会。

在这个时期，中国的政治、经济、文化都取得了巨大的发展，形成了独具特色的中国古代文化。

除了古代文化，我们还不能忽视近现代文化的发展。

在近现代时期，中国经历了多次变革，从封建社会走向了现代社会。

在这个过程中，中国近现代文化逐渐形成了自己的特色，既有传统文化的底蕴，又吸收了西方文化的精华。

当然，我们的文化之旅不能止步于过去，还要关注现代文化的现状和未来。

在现代社会，中国文化正面临着前所未有的挑战和机遇。

一方面，全球化进程加速了文化的交流与融合，为现代文化的发展提供了广阔的空间；另一方面，传统文化的传承与创新也成为了现代文化发展的重要课题。

通过这本《中国文化史》PDF电子书，我们希望能够带领读者深入了解中国文化的博大精深，感受中华民族的智慧与魅力。

同时，我们也希望读者能够从中汲取灵感，为现代文化的发展贡献自己的力量。

中国文化史(PDF电子书)中国，这片古老而广袤的土地，孕育了源远流长、博大精深的文化。

从远古的神话传说，到现代的科技发展，中国文化史如同一条绵延不绝的长河，承载着中华民族的智慧和灵魂。

现在，我们将一同踏上这场文化之旅，探寻那些深藏在历史长河中的瑰宝。

我们的旅程将从中国古代文化开始。

早在史前时期，我们的祖先就已经在这片土地上繁衍生息，创造了丰富多彩的史前文化。

随着社会的进步，夏、商、周等朝代相继出现，中国进入了文明社会。

在这个时期，中国的政治、经济、文化都取得了巨大的发展，形成了独具特色的中国古代文化。

中国文化史简介

中国文化源远流长，可以追溯到数千年前的古代时期。

在这个悠久的历史中，中国文化经历了多次演变和发展，形成了独特的文化传统和价值观念。

古代中国文化主要表现在诸如汉字、书法、绘画、音乐、戏曲、建筑、哲学等方面。

其中，诸如《周易》、《道德经》、《孙子兵法》等著作至今仍被视为经典之作，对后世影响深远。

随着历史的变迁，中国进入了中世纪时期，这个时期的文化主要表现在诸如佛教、道教、儒家思想等方面。

其中，佛教在中国的传播与融合产生了许多独特的文化现象，如丝绸之路上的艺术和文化交流等。

随着现代化的进程，中国的文化也经历了巨大的变革和创新。

在现代文化中，中国的电影、音乐、时尚、科技等领域都有了长足的发展。

例如，电影《霸王别姬》、音乐家郎朗等都在国际上享有很高的声誉。

中国文化遗产丰富多彩，如长城、故宫、兵马俑、黄山等都是世界闻名的文化景观。

此外，中国的传统手工艺品、民间文化等也是文化遗产的重要组成部分，如中国的剪纸、年画、京剧等都是中国文化的瑰宝。

总之，中国文化的多元性和独特性在世界上享有很高的声誉，是中国人民的骄傲和自豪。

中国文化史知识丛书

中国文化史知识丛书
作为一个拥有悠久历史的文明古国，中国文化由于其独特性和发展历程而被誉为世界文化宝库。

在中国文化史中，不仅有精彩纷呈的文学、绘画、音乐和舞蹈艺术，更有深刻的哲学思想和丰富的历史文化传承。

以下是一些关于中国文化史的知识梳理：
1. 中国文化的主要影响力来源于汉族文化。

汉族文化起源于黄河流域的古代中原地区，是中国各民族文化的主体。

它饱含了中国人的文化认同、价值观念、习俗礼仪和思想理论。

2. 中国文化史可以分为不同的历史时期。

其中，古代文化时期，包括夏、商、周、秦、汉、魏晋南北朝、隋、唐、宋、元、明、清等各个文化朝代。

每个时期都有独创性的文化成果和精华。

3. 中国文化的哲学思想，包括儒家、道家、墨家、法家和诸子百家等不同学派。

其中，儒家思想具有强烈的实用性和实践性，被誉为中国文化的精髓。

4. 中国传统文化艺术形式丰富多彩，包括汉字书法、中国画、剪纸、茶道、烤鸭、中国结、京剧等。

其中，汉字书法作为中国传统文化独树一帜的艺术形式，在国内外享有盛誉。

5. 中国文化还有丰富的历史文化遗产。

例如，长城、故宫、西双版纳、太湖等国内外著名的自然和文化景观。

在保护、传承和发展中国文化方面，中国政府高度重视，大力推进相关工作。

以上简要介绍了中国文化史的一些主要内容，其中仅仅是一部分。

通过学习和了解中国文化史，能够更好地了解中国的文化传统和价值观，有助于推动中华文化走向世界。

中国文化史概要

中国文化史概要第一编历代典章制度第一章古代礼制礼的内容和意义了解“五礼”的内容。

吉礼、凶礼、军礼、宾礼、嘉礼。

礼的本质。

三礼。

礼制举例古代婚礼、六礼、五不娶、七去、三不去。

冠礼、筓礼的实质。

关于宗法宗法的本质和主要内容。

大宗、小宗、嫡长继承制。

第二章古代称谓古代亲属关系九族及其具体称呼，三党。

五服八等。

古代姓名字号姓的起源，姓氏的区别。

姓氏名称的来源。

改姓。

名和字的关系。

代称、官爵、地望。

谥号，排行。

自称和称他人的习惯。

古代帝王称号国号、年号、尊号、谥号、庙号。

避讳，避讳的对象、方法。

第三章古代法制古代法制的特点律典和法规。

儒家思想的影响。

第四章历代官制周秦两汉官制秦汉中央官制，三公、九卿。

台阁、内朝官、外朝官。

魏晋南北朝官制八公、三省、九卿。

隋唐官制三师、五省。

六部。

翰林院。

宋辽金元官制宋的宰相制、二府。

官、职、差遣。

元中书省。

明清官制宫保、内阁。

军机处。

六部官员及拟古稀。

都察院。

附：古代官职任免升降的术语。

第五章历代兵制征兵制齐醒公对兵制的改革，汉代征兵制的特点。

世兵制。

府兵制。

募兵制。

卫所制和旗兵制卫所制的特点。

旗兵制的特点。

第六章地理沿革夏商周秦地理郡县制的产生，秦设置的郡县及其官员。

九州。

汉魏六朝地理刺史部的产生及两汉州的差别。

州郡县三级体制的产生及特点。

隋唐宋辽金地理州郡的关系。

唐代道、宋代路的异同。

元明清地理元代的四级制。

行省。

路府州县。

明代的布政使司及其官职。

清代的总督、巡抚。

地名的拟古称、习惯性名称。

第七章古代学校汉代太学和郡国之学汉代太学的创立、教官。

两汉太学生的种类和差别。

太学教学内容、方式及学生的出路。

唐代专科学校国子学与太学。

唐代中央各类大学概况。

唐各学的考试制度。

地方学。

宋代国学三舍和书院宋代中央学校概况。

三次兴学。

三舍法。

书院教学的特点。

明清国子监国子监。

监生的来源、类别。

国子监的教学、学生出路。

地方学特点。

第八章科举考试明以前的科举考试两汉察举制、名目、方式。

九品中正制。

中国文化史(历史概念)

小纂秦汉时期也为中国奠定了疆域和思想的基础。秦始皇焚书坑儒，在政治上统一了中国之后，又统一度量衡。汉武帝时，采纳董仲舒的建议，罢黜百家、独尊儒术。从此之后，儒家思想成为中国的正统思想。儒家思想能够经两千年而延续中国正统思想的地位，原因在于其经过以董仲舒为代表的汉儒的补充与改造，已经综合先秦时期各种思想于一体，并以儒家思想为核心。而以探讨先秦儒家思想为目的的经学也在在汉朝成形，成为传统中国学术的重心。
春秋战国时代的思想开放运动其规模之大历史之长也为仅见。人文思想在此时期也成为中国哲学的支柱。诸子百家在这个历史阶段各自宣扬自己的政治主张与处世思想，其中，为孔子、孟子、荀子所主张崇尚伦理道德的儒家、为老子、庄子、列子所主张崇尚自然无为的道家、为墨子所主张的墨家、为商鞅、韩非所主张的法家并为后世中国最重要的思想。
谢谢观看
距今5000年到10000年的文化，近代以来考古发现的金陵北阴阳营文化、高邮龙虬文化、嘉兴马家浜文化、余姚河姆渡文化、含山凌家滩文化、潜山薛家岗文化、天门石家河文化、巫山大溪文化等，分布于长江上中下游。三星堆遗址发现的古蜀文明，达到了非常高的程度。
中国文化在古代创造出了灿烂的文明，并且不断延绵传承创新至今。近代以后的西洋文化自明代时传入中国，在清末和民国初年对社会产生了重要的影响，其中形成于西方的近代科学技术推动了中国文化的进步，而形成于西方的民主政治观念和马列主义思想等文化也给中国带来了巨大的影响。总而要之，或谓自太古至秦、汉，为中国人创造文化及继续发达之时期；自明清以来，则为中国文化中衰之时期。在中国大陆，随着改革开放以后市场经济的逐渐兴起，复兴中华传统文化与政治民主化成为一个社会趋势。
夏商西周
大禹雕塑夏商周三代文化最大的特色即为宗法制度。宗法制度萌芽于夏朝，宗法制度完备确立在西周，其是在晚商的长子继承制的法则上加以严格规范与执行。标志为嫡长子继承制、土地分封制与严格的宗庙祭祀制度。在宗法制度下，“礼仪”对每个士族成员有极大的强制性和约束力，实际上宗法制度已经成为一种未成文的习惯法。在宗统范围内宗庙里祭祀辈分之亲疏，即规定了地位的高下。宗庙里的谱牒，即是政治上的名分。在宗法体制下，“国”与“天下”是以“家”做原型扩大的，“家”的精神乃成为各级政治秩序的基型。宗法制度在西周末期已开始瓦解，但宗法制度的影响却长期笼罩着中华社会。西周的宗法封建制度留给春秋战国时期士人天下只有一个共主的观念，这种思想也为秦汉帝国的建立与统一奠定基础。宗法制度的影响不仅是政治层面的影响，也不限于统治阶级，它在后世成为平民社会宗族概念的基础而普遍传承。

《中国文化史教案》word版

《中国文化史教案》一、教学目标1. 了解中国古代文化的起源和发展历程。

2. 掌握中国古代各个时期的主要文化特点和成就。

3. 理解中国文化的独特性和对世界文化的贡献。

二、教学内容1. 中国文化史的基本概念和定义。

2. 中国古代文化的起源和发展阶段。

3. 中国古代文学、艺术、哲学、科学等方面的主要成就。

4. 中国文化对世界的影响和贡献。

三、教学方法1. 讲授法：讲解中国文化史的基本概念、起源和发展阶段。

2. 案例分析法：分析中国古代文学、艺术、哲学、科学等方面的主要成就。

3. 讨论法：引导学生思考中国文化的独特性和对世界文化的贡献。

四、教学准备1. 教材或教参：《中国文化史》等相关书籍。

2. 投影仪或白板：用于展示图片和文字资料。

3. 教学PPT：制作相关章节的教学PPT，包括图片、文字和动画等。

五、教学安排1. 第一课时：中国文化史的基本概念和定义。

2. 第二课时：中国古代文化的起源和发展阶段。

3. 第三课时：中国古代文学的主要成就。

4. 第四课时：中国古代艺术的主要成就。

5. 第五课时：中国古代哲学的主要成就。

六、教学内容1. 中国古代科学和技术的主要成就。

2. 中国古代宗教和信仰的特点。

3. 中国古代社会制度和法律文化。

4. 中国古代教育和学术传统。

七、教学方法1. 比较法：分析中国古代科学和技术与其他文明的差异。

2. 举例法：介绍中国古代宗教和信仰的具体案例。

3. 文献法：解读中国古代社会制度和法律文化的经典文献。

4. 小组讨论法：探讨中国古代教育和学术传统的特点和影响。

八、教学准备1. 补充教材或参考资料：收集关于中国古代科学和技术、宗教和信仰、社会制度和法律文化、教育和学术传统的相关资料。

2. 视频或纪录片：准备相关的视频或纪录片资料，用于辅助教学。

3. 教学道具：准备相关的教学道具，如模型、图片等，增强学生的直观感受。

九、教学安排1. 第六课时：中国古代科学和技术的主要成就。

2. 第七课时：中国古代宗教和信仰的特点。

中国文化史分期

六、东西文化交汇及现代转型期：明末迄今
1、出现资本主义萌芽，思想家非君崇公，将民本思想推至新阶段，开启启蒙主义的先河。 2、现代西方文化从沿海登陆。两广、江浙成为一个多世纪以来中西方文化碰撞的前沿。 3、文化发生了强烈的碰撞和转折。

1、农耕文化与游牧文化之间的冲突和整合是这600年间文化的一大主题。 2、另一大主题是来自南亚次大陆的佛教文化与中国本土文化之间的交融。 3、这一时期放生了文化中心向东向南的转移过程。

五、近古文化定型期：唐中叶至明中叶
1、地主——自耕农经济定型，赋税制度发生变化，以及宋明几代的赋税改革越来越明确朝廷对于平民的直接经济关系。 2、城市由单纯的政治中心和军事堡垒演变成经济和文化的集散地。 3、宋明理学大放光彩，一定意义上也是儒家人文理性的复归。 4、日益强化的君主集权格局下，官僚政治实行文武分离。
中国文化史分期
丁丹丹 2014.03.07
中国文化史分期
一、前文明期：猿人到大禹传子 1、中国境内分布数量广泛的考古遗址表明，从旧石器时代到新时期时代的居民，体质上存着明显的承续、发展的人种学序列。 2、经历了一百多万年的采集渔猎活动，中国境内的原始人积累了丰富的动植物知识，大约在新时期时代开始了农业栽培好家畜（chu)驯养。 3、中国前文明时期的文化遗址数量极多，分布极广，它显示中国文明的多元发生。

二、文明奠基及元典创制期：夏、商、西周至春秋、战国
1、中国范围内普遍出现了文字、青铜器、宫殿、祭坛等，中国文化跨入文明门槛。 2、中国青铜时代的技艺特点，如铜锡合金。 3、中国前文明时期的文化遗址数量极多，分布极广，它显示中国文明的多元发生。

中国文化史读后感

中国文化史读后感中国文化源远流长，博大精深。

它承载了几千年的历史和文明，留下了丰富的遗产和传统。

阅读中国文化史这本书后，我深深地被中国文化的丰富多样和博大精深所震撼。

首先，中国文化史向我们展示了中国古代文明的辉煌。

中国古代文化的发展可以追溯到几千年前的夏朝时期。

在那个时代，人们已经发展出了文字、农业和礼仪制度等。

这些重要的文明成就奠定了中国古代文化的基础，也为后世的发展提供了丰富的资源。

经过不断的演变和发展，中国古代文化逐渐成熟，形成了独特的思想体系和价值观念，如儒家思想、道家思想和佛教等。

其次，中国文化史也反映了中国文化的多元与包容。

中国是一个多民族国家，拥有众多的民族文化。

在中国文化史的长河中，我们可以了解到不同民族文化的交流与融合。

例如，中国古代的丝绸之路是东西方文化交流的重要通道，各种文化在此交汇融合，形成了多元的文化景观。

这种包容性的态度使得中国文化能够吸收外来文化的精华，同时保留本土文化的特色，形成了自己独有的文化魅力。

中国文化史还展现了中国人民的智慧和创造力。

中国人民在长期的历史进程中，面对种种困难和挑战，通过智慧和创造力创造了众多的文化奇迹。

例如，中国的传统艺术形式如京剧、昆曲等，以其独特的表演方式和精妙的艺术构思赢得了国际上的赞誉。

此外，中国的科技和制造业也取得了巨大的发展。

例如，中国古代的四大发明（造纸术、指南针、火药和活字印刷术）对世界文明起到了重要的推动作用，为人类社会的进步作出了巨大的贡献。

更重要的是，中国文化史教会了我们珍惜传统文化，并为其传承而努力。

中国文化源远流长，传统文化承载着中国人民的智慧和情感，是我们的宝贵财富。

在当代社会，传统文化面临着很多挑战和困境，如摈弃传统价值观念、文化疏离等。

因此，我们应该珍视传统文化，传承和发扬其精髓和特点。

只有这样，我们才能更好地认识自己的根源，坚守传统的价值观，继承传统文化的优秀血脉。

综上所述，中国文化史是一本令人着迷的书，它向我们展示了中国文化的博大精深、多元与包容，以及中国人民的智慧和创造力。

中国历史文化

1.人类起源建始人化石：距今约200万年，国内目前已知最早的古人类化石元谋人：距今约170万年，早期中国原始人类蓝田人：距今约110万年，早期中国原始人类北京人：距今约70 ～ 20万年，会用打制石器和天然火北京山顶洞人：距今约3万年，能加工石器和骨器、会人工取火2.母系氏族文化遗存时间：距今约7000～5000年杰出代表：仰韶文化、河姆渡文化仰韶文化：以西安半坡遗址最典型，其彩陶文化最具特色河姆渡文化：遗存稻种是目前世界上最早的栽培稻,证实中国是世界上最早种植水稻的国家,最先发明打井技术,最早建造干栏式建筑仰韶文化：半坡遗址彩陶河姆渡文化：最早建造干栏式建筑3.父系氏族文化遗存时间：距今约5000～4000年大汶口文化属新石器时代晚期杰出代表：大汶口文化中晚期、龙山文化、良渚文化、红山文化良渚文化古玉4.古代传说●巢氏构木为巢 ●燧人“钻木取火” ●女娲和伏羲为“龙的传人” ●神农教人种五谷和尝百草 ●炎帝和黄帝战蚩尤、炎黄子孙 ●尧、舜、禹“禅让制”担任首领巢氏是人类原始巢居的发明者,“构木为巢，以避群害” ●神农教人种五谷和尝百草朝代创建人重大事件夏启中国历史上第一个王朝商汤中期盘庚迁都殷，从此稳定，又叫殷朝周西周周武王实行分封制、礼制、刑制东周周平王前半期称春秋时期，后半期称战国时期春秋五霸：齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公、宋襄公战国七雄：齐、楚、韩、魏、赵、燕、秦朝代创建人重大事件秦赢政建立中国第一个统一的、多民族的中央集权制王朝，创立皇帝制、郡县制，统一文字、货币和度量衡，修筑万里长城（秦长城）汉西汉刘邦实行休养生息，汉武帝时是西汉鼎盛时期：派大将卫青、霍去病打击匈奴，在西北边地屯田，修筑汉长城，派张骞出使西域，采用董仲舒建议（罢黜百家，独尊儒术）新王莽东汉刘秀爆发黄巾农民起义公园前221年,统一中原六国,建立中国历史上第一个统一的、多民族的中央集权制王朝,创立皇帝制、郡县制,统一文字、货币和度量衡,修筑万里长城(秦长城)朝代创建人重大事件三国曹丕→魏刘备→蜀孙权→吴三国鼎立局面西晋司马炎短暂全国统一局面东晋司马睿偏安江南，与北方“五胡十六国”对峙南朝刘裕出现宋、齐、梁、陈4个小王朝，称为南朝北朝拓跋珪北方为北魏统一,之后北魏分裂为东魏、西魏,不久东魏→北齐、西魏→北周,史称北朝；北魏孝文帝以汉文化为主题的改革朝代创建人重大事件隋杨坚重新统一中国,创立三省六部制和科举制,开凿南北大运河唐李渊唐太宗时出现“贞观之治”唐玄宗时出现“开元盛世”五代十国五代：后梁、后唐、后晋、后汉、后周；十国：南方的前蜀、后蜀、吴、吴越、南平、南唐、南汉、楚、闽、北方的北汉朝代创建人重大事件宋北宋赵匡胤北宋政权与辽、西夏及金对峙，“靖康之变” 南宋赵构建都临安（今杭州），南宋和金国形成对峙局面，出现抗金名将宗泽、岳飞等元忽必烈全国大统一、疆域辽阔的王朝,大体确定了中国疆域的规模，设行省制度忽必烈是大蒙古国末代可汗、元朝的开国皇帝。

中国文化史研究内容

中国文化史研究内容
中国文化史研究的内容涵盖了中国文化的多个方面，主要包括以下几个方面：
1. 文化起源：研究中国文化的起源和发展过程，探讨中国文化如何形成自己独特的特征和内涵。

2. 思想文化：研究中国思想文化的发展历程，包括儒家、道家、墨家、法家等思想流派的演变和影响，以及佛教、伊斯兰教等外来思想文化与中国本土文化的交流和融合。

3. 制度文化：研究中国制度文化的演变和发展，包括政治制度、法律制度、教育制度、宗教制度等，探讨这些制度如何影响中国社会和文化的发展。

4. 物质文化：研究中国物质文化的发展历程，包括科技、工艺、建筑、绘画、音乐、舞蹈等，探讨这些物质文化如何反映中国社会的变迁和发展。

5. 民俗文化：研究中国民俗文化的发展历程，包括民间信仰、节庆习俗、民间艺术等，探讨这些民俗文化如何体现中国社会的多样性和统一性。

6. 文化交流：研究中国与其他国家和地区的文化交流，包括贸易、宗教、教育、科技等方面的交流，探讨这些交流对中国文化的影响和贡献。

7. 文化转型与现代化：研究中国文化如何应对现代化的挑战和机遇，探讨中国文化如何在全球化背景下保持自己的独特性和创新性。

总之，中国文化史研究的内容非常广泛，涵盖了中国文化的各个方面。

通过深入探讨中国文化的发展历程和特点，可以帮助我们更好地理解中国文化的内涵和价值，以及中国文化在全球文化交流中的作用和地位。

中国文化史考研真题

中国文化史考研真题中国文化史是中国传统文化的重要组成部分，对于了解中国文化的发展与演变具有重要意义。

在考研中，中国文化史作为一个重要的考点，需要考生熟悉相关的知识点。

本文将就中国文化史考研真题展开讨论，以帮助考生更好地备考。

第一部分：中国古代文化中国古代文化是中国文化史中的重要组成部分。

古代文化的发展可以追溯到上古时期的夏、商、周，并延续至秦汉、魏晋、唐宋等朝代。

每个朝代都留下了丰富的文化遗产，如经籍、史书、诗词、艺术等。

1. 古代文化的基本特征古代文化的基本特征包括思想体系、政治制度、经济形态、科技发展等方面。

思想体系主要有儒家、道家、墨家等不同学派。

政治制度则包括君主制、官僚制等。

经济形态由农业社会逐渐向商业社会过渡。

科技发展主要包括农业、手工业、造纸术、火药等方面。

2. 古代文化的代表作品古代文化的代表作品包括《论语》、《道德经》、《资治通鉴》等经典著作。

此外，古代文化还有大量的诗词、戏剧、绘画等艺术作品，如《红楼梦》、《水浒传》、《白描山水》等。

第二部分：现代文化与中国传统文化的融合随着社会的发展和变革，中国传统文化逐渐与现代文化融合，形成了独特的文化面貌。

这种融合既体现在文化符号的改变，也体现在人们的生活方式和价值观念上。

1. 文化符号的改变现代社会中的文化符号与传统文化的符号存在一定的变化。

例如，传统的纸质书籍逐渐被电子书籍所替代；传统的中国结、剪纸等手工艺品逐渐衍生出各种时尚产品，如手机壳、T恤等。

2. 生活方式与价值观念的变迁现代社会的生活方式和价值观念也逐渐发生了改变。

传统的家族观念开始弱化，个人主义在现代社会中得到了更多的强调。

同时，传统的孝道、礼仪等价值观念仍然在一定程度上得到保留，但在现代社会中也面临着新的挑战。

第三部分：中国文化的国际传播中国文化在国际上的传播也是一个重要的话题。

中国文化的传播涉及到语言、艺术、文学、电影等多个领域，极大地促进了中国与世界各国的交流与合作。

《中国文化史》读后感

《中国文化史》读后感《中国文化史》是一本让人不得不感慨的巨著。

通过对中国文化发展演变的全面梳理，作者带领读者深入探寻了中国文化的源起、传承和发展。

在阅读过程中，我深深感受到了中国文化的博大精深，以及历史悠久的文化底蕴。

首先，本书对中国文化的起源进行了详细的探讨。

从古代先民的生活方式、宗教信仰、语言文字等方面入手，揭示了中国文化的根源。

通过对先秦时期的儒、道、墨三家学说的介绍，读者可以清晰地了解到中国古代思想文化的多元发展，以及这些学说对后世文化的影响。

在这一部分，我深刻感受到了中国文化的深厚底蕴和源远流长。

其次，本书对中国文化的传承和发展进行了系统的分析。

通过对历代帝王、文人学士、科举制度等方面的介绍，读者可以看到中国文化在不同历史时期的发展脉络。

尤其是在宋明清三大时期，中国文化达到了巅峰，涌现出了许多杰出的文化人物和作品。

在这一部分，我深深感受到了中国文化在传统价值观念和审美观念上的独特性，以及中国文化在历史长河中的不朽魅力。

最后，本书对当代中国文化的现状和未来进行了展望。

通过对当代中国文化产业、文化创意产业、文化软实力等方面的介绍，读者可以看到中国文化在当今世界的地位和影响力。

同时，作者也对中国文化未来的发展提出了一些思考和建议，希望中国文化能够在全球化的浪潮中焕发出新的活力和魅力。

在这一部分，我深刻感受到了中国文化在当今世界的挑战和机遇，以及中国文化面临的发展问题和困境。

总的来说，通过阅读《中国文化史》，我对中国文化有了更深入的了解和认识，也更加珍视和热爱自己的文化传统。

中国文化源远流长，博大精深，是我们民族的瑰宝，更是我们民族的骄傲。

希望我们每个人都能够传承和发扬中国文化，让中华文化在世界文化的交流中发挥更大的作用，为人类文明的进步作出更大的贡献。

愿中国文化永远璀璨耀眼，传承千秋！。

中国文化史 ppt课件

❖ 禅让：尧、舜、禹——家天下
第二章青铜时代
一文明的初现
❖ “文明起源”的标志：文字的使用，城市的出现，青铜器的使用，国家的出现等。
❖ 中华文明起源论：有两种说法，一种是“中华文明西来说”，一种是“黄河流域中心论”。（文明发生的一元论）
❖ 根据李学勤先生的研究《中国古代文明与国家形成研究》，把中华文明的起源和国家形成划分为三大阶段：大体平等的农耕聚落形态；含有初步分化和不平等的中心聚落形态；都邑国家形态、
三传说时代
❖ 2、东夷集团，在黄河下游，属大汶口文化、山东龙山文化等分布区。（蚩尤、后羿）
三传说时代
❖ 3、苗蛮集团，主要活动于今湖北、湖南、江西一带，即大溪文化、河姆渡文化等。（伏羲、女娲）
三传说时代
❖ 三大集团之间矛盾冲突，最后华夏集团取胜。多民族融合发展。“华夏”成为中华民族的历史称号，“黄帝”成为中华民族共同祭奠的人文始祖。
三传说时代
❖ 随着社会生产的发展和人口的增加，氏族部落的不断迁移和相互交往的扩大，各个部落之间在某些时候、某些地方形成相反的利益，而在另一些时候和另一些地方又形成了相同的利益，由此引起了各个部落的分化和组合、战争和联盟，逐渐形成为不同的民族。
——郭沫若
三传说时代
❖ 三大文化集团 1、华夏集团，发祥于黄土高原，位于仰韶文化、河南龙山文化分布区。内部分为两支：姬姓的黄帝氏族，姜姓的炎帝氏族。
❖ 春秋战国是中国历史上第一次重大的社会变革和文化转折时期。这一时期，铁器出现，生产力获得巨大发展，农业生产跨上新的台阶。
❖ 此时期争霸战争、兼并战争愈演愈烈。政治上的争权夺利，破坏了周朝的宗法礼仪制度，出现了孔子感叹的“礼崩乐坏”的局面

中国文化史的心得体会大全(17篇)

中国文化史的心得体会大全（17篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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