初中生物被子植物的起源知识精讲
七年级被子植物的一生知识点
七年级被子植物的一生知识点在七年级生物课程中，被子植物是一个重要的学习内容，因此学生们需要掌握被子植物的基本知识点。
本文将介绍被子植物的一生知识点，包括生命周期、内部结构、生殖方式和重要性等方面。
一、生命周期被子植物的生命周期包括两个阶段：有性生殖和无性生殖。
1. 有性生殖有性生殖分为花粉发生和胚胎发生两个过程。
花粉发生指的是花药里的花粉粒在花的柱头上发芽萌发，形成花粉管，进入花的子房，与子房壁上的胚珠结合，形成受精卵。
胚胎发生指的是受精卵发育成种子，种子成熟后形成果实。
2. 无性生殖无性生殖指的是植物通过自体繁殖（自我复制）或接穗繁殖（将一部分植株移植在另一个地方）等方式繁殖后代。
无性生殖可以加快植物繁殖速度，但会降低植物的遗传多样性。
二、内部结构被子植物的内部结构包括根、茎、叶和花四个部分。
1. 根被子植物的根主要作用是吸收水分和养分，并固定植物在土壤中。
2. 茎被子植物的茎连接根和叶，用于输送水分和养分，并支撑叶和花。
3. 叶被子植物的叶用于光合作用，制造养分，并与空气交换氧气和二氧化碳。
4. 花被子植物的花是进行有性生殖的器官，其中包括雄蕊和雌蕊。
三、生殖方式除了前面提到的有性和无性生殖，被子植物还可以通过自交、异交和人工杂交等方式进行生殖。
1. 自交自交指的是由同一植株内的花进行交配。
自交可以加快植株繁殖速度，但也会降低遗传变异性。
2. 异交异交是指不同植株之间进行交配。
异交可以增加植物的遗传多样性，但需要考虑花粉传播和授粉的过程。
3. 人工杂交人工杂交是指人工控制植物的交配过程，达到选择优良品种和品质的目的。
四、重要性被子植物在生态系统中扮演着重要的角色。
它们可以吸收二氧化碳、排放氧气、调节气候、减少土地侵蚀等等，对人类和其他生物的生存和生态平衡都有重要的贡献。
此外，许多被子植物还能提供食物、药材、建材和纤维等重要资源。
综上所述，被子植物是生物学中的重要研究对象，了解被子植物的一生知识点，有助于加深我们对自然界的认识和保护。
被子植物的一生课件
传粉
传粉是指花粉从花药传到另一 朵花柱头的过程，是植物繁衍 后代的重要环节。
风和昆虫是传粉的两大媒介， 其中昆虫传粉最为常见，约有 80%的被子植物依靠昆虫传粉。
传粉过程中，花粉落在柱头上， 萌发出花粉管，精子通过花粉 管与卵细胞结合，完成受精作用。
受精
受精是指雄配子与雌配子结合形 成合子的过程，是植物繁殖的关
其中，动物传播是最常见的传播 方式。
CHAPT被子植物生命周期的开始， 是种子从休眠状态转化为活跃状态的 过程。
种子萌发过程中，种皮破裂，胚芽和 胚根开始生长，最终突破种皮露出土 壤。
种子萌发需要适宜的温度、湿度和光 照等环境条件，以及足够的养分供应。
基于某些特定的标准或人类的需要， 将植物进行分类。例如，根据经济价 值、观赏价值等标准进行分类。
被子植物的命名规则
学名
俗名
英文名称
CHAPTER
被子植物与人类的关系
被子植物在食物链中的作用
被子植物在医药中的应用
被子植物在环境保护中的作用
被子植物通过吸收二氧化碳、释放氧气来净化空气。 被子植物可以防止水土流失，保持土壤肥力。
营养生长
营养生长是指被子植物在生殖生长之前的生长阶段，主要进行根、茎、叶等营养器 官的生长发育。
营养生长过程中，植物通过光合作用制造有机物质，并吸收水分、无机盐和其他养 分以支持其生长。
营养生长是植物体积增大、组织分化、形成完整植株的过程，为生殖生长提供必要 的物质基础。
生殖生 长
生殖生长是指被子植物开始开花、结实等生殖过程后的生长阶段。
被子植物的一生课件
contents
目录
• 被子植物的起源与演化 • 被子植物的繁殖 • 被子植物的生长与发育 • 被子植物的多样性与分类 • 被子植物与人类的关系
七年级生物被子植物知识点
七年级生物被子植物知识点被子植物是指具有种子、花和果实的植物，如果树、花草和谷类作物等。
被子植物在地球上的分布最为广泛，可以在各种环境下生长繁衍，对人类的生活产生了重大的影响。
了解被子植物的知识点对于我们更好地理解植物世界至关重要。
下面就让我们来了解一些七年级生物中常见的被子植物知识点。
一、被子植物的组成被子植物的组成包括根、茎、叶、花、种子和果实等。
其中，根负责吸收营养物质和支撑植物；茎则连接根和叶，起到传输水分和养分的作用；叶是植物的主要营养器官，可进行光合作用合成有机物质；花则是植物繁殖的器官，通过花粉传递授粉，并产生果实；种子则是植物的生殖体，能够在适宜的条件下发芽成长；果实则是种子成熟后发育而来，在植物繁殖过程中起到保护种子的作用。
二、被子植物的分类根据被子植物的花序和果实，可以将其分为单子叶植物和双子叶植物两大类。
单子叶植物，其叶片呈条状，叶脉平行，花瓣数目为3或3的倍数，如小麦、水稻、竹子等。
双子叶植物，其叶子呈扇形、心形、针形或羽状复叶状，花瓣数目为4或4的倍数，如玫瑰、紫罗兰、桃树等。
三、被子植物的繁殖被子植物通过坚韧的种子、花和果实来繁殖。
花是植物繁殖的主要器官，被子植物一般均具有花，其花序分类多种多样，有单花、伞形花序、穗状花序等。
被子植物的花分为雄花和雌花两种，雄花主要产生花粉，雌花主要接收花粉。
粉粒通过风、昆虫等传媒到达雌花后，进行授粉，随后由花瓣、花萼、雌蕊和雄蕊组成的花器官发生变化，形成果实，最终种子萌发成为新的植物。
四、被子植物在人类生活中的作用被子植物在人类生活中起到了重要作用。
人们通过种植水稻、小麦、玉米等谷类作物来获得主要的食物来源；水果类的苹果、梨、葡萄、蓝莓等可以丰富我们的食物选择，同时这些水果类也含有丰富的营养物质；人们还通过各种景观花卉的栽培和养护来增添环境美感；许多药物也是从植物中提取而来，如白芍、柴胡、酸枣仁等，这些药物对于预防和治疗许多疾病都有着重要的作用。
初中生物被子植物的起源
初中生物被子植物的发源
初中生物被子植物的发源初中生物被子植物的发源被子植物是
现代植物中占绝对优势的植物类群，当前已知有300 — 400 科， 20— 30 万种，这在数目上远远超出全部其余植物类群种数之和。
被子植物的发源问题被达尔文称为“厌烦之迷” ，已经被研究、争辩了一个多世纪。
与之有关的假说、理论层见迭出。
近 30 年以来，有关的研究获得了迅速的发展。
很多波及被子植物发源的议论和假说遇到学术界较宽泛的注意和认同。
这主要应归功于古植物学的研究进展和鉴于形态学资料、分子生物学数据及二者联合的分之系统学的贡献。
被子植物的发源问题主要有 3 个方面：（1 ）被子植物的先人类群；（2 ）被子植物的发源时间；（3）被子植物的发源地址。
1。
七年级生物上册第二章被子植物的一生介绍PPT课件讲义
思考与讨论
有些种子虽然胚是完整的并且是活的，外界条件 也适宜，但是它们成熟以后不能立即萌发，你知道其中 的原因吗？
荷花的果实莲子又可 称玉蛹、湖目，奇的 是这莲子千年不腐， 便是如化石般的古董， 若要栽培，也能发出 新芽。
种子的休眠：有些植物的种子必须经过一段时间的“睡
眠”才能萌发，这种现象叫做种子的休眠。（种子经过
去掉顶芽可多生枝，多 开花。
总结：
1.枝条由幼嫩的茎、叶和芽组成， 枝条上的芽又能发育成新枝条。
幼芽发育成叶
2.芽中有分生组织， 可发育成新的枝条
芽轴发育成茎
芽原基发育 成芽
课堂练习：
1、根生长最快的部位是（ C ）。
A、根毛 B、分生区 C、伸长区 D、成熟区 2、根尖的表面被称为“根冠”的结构保护着。随着根在 土壤里不断伸长，根冠的外层细胞不断磨损，但根冠从
不会因为磨损而消失，原因是（ A）。
A、分生区细胞能分裂和分化 B、根能够长出根毛 C、根冠细胞特别耐磨 D、伸长区细胞能伸长生长
3、一条根能够不断地长长，是由于（ AD ）。
A、分生区细胞的分裂 D、成熟区细胞的分裂和生长 C、成熟区细胞不断的吸水 B、伸长区细胞的伸长
4、某人在做探究根的什么部位生长最快的实验中，
缺钾：叶黄、枝条营养 不良、易倒伏。
钾（K）：使植物的茎 秆健壮，抗倒伏；促 进淀粉的合成和运输。
以下植物在生长过程中应该多施哪一种无机 盐呢?
1、种植白菜、油菜等叶类蔬菜时，应适时 适量多施（ ） A含氮的无机盐 B含磷的无机盐 C含钾的无机盐 D含钙的无机盐
2、某一农家的棉花枝繁叶茂，但在开花期间出 现花蕾脱落现象，应该追施什么肥料（ ）
•
发芽的种子数
被子植物的一生 - 生物中考专题PPT讲解
【答案】B
6.（2023·河南）用野生番茄作砧木进行番茄嫁接，可预防青枯病。下列相关说法不正确的是( )
D
A.番茄的嫁接属于植物的无性生殖 B.选用性状优良的番茄枝条做接穗C.接穗和砧木的形成层要紧密结合 D.嫁接的植株主要表现砧木的性状
四、生殖：开花和结果
梳理考点·巩固基础聚焦中考·精练命题点
第一部分 梳理考点·巩固基础
一、种子的萌发 1. 种子的结构
①吸水膨胀
一、2.种子萌发的过程
②胚根最先突破种皮，发育成根
③胚轴伸长④胚芽发育发育成茎和叶
一、3. 胚是新植物体的幼体
根
根和茎连接部分
叶
茎
2. 胚完好无损
干燥
不发芽
丙
黑暗
潮湿
发芽
丁
黑暗
干燥
不发芽
A.实验目的：研究光照、温度、水分对黄豆种子萌发的影响B.材料选择：随机选取4粒黄豆种子进行实验C.对照实验：甲与丁形成对照，说明黄豆种子萌发需要光照和潮湿的条件D.实验结论：黄豆种子萌发受水分影响，与光照无关
【答案】D
3.（2022·济南）下图是植物体的器官或结构示意图，下列叙述错误的是( )
1. 种子发育完全
3. 已通过休眠期
一、4.种子萌发的自身条件题目而定） 实验组：
对照组
实验组
实验组
实验组
一、5.种子萌发的外界条件
一定的水分
适宜的温度
充足的空气
不洒水 橱柜
一点水 橱柜
一点水 冰箱
七年级被子植物知识点
七年级被子植物知识点被子植物是目前世界上最主要的植物类群，包含了几乎全部的开花植物。
在中学生物学的教学中，被子植物是一个重要的主题，学生可以通过学习被子植物的生态特征、分类学、解剖学等知识，深入了解生物多样性及其保护，同时也为以后的学习打下基础。
一、被子植物的生态特征被子植物一般都是一个不规则的空间结构，包含穗、花、果等不同形态的部分。
此外，它们还具有以下生态特征：1.有性生殖：被子植物通过花粉、雌雄配子体等方式进行有性生殖，使子代基因多样性高，适应能力强。
2.有器官的不断进化：比起裸子植物，被子植物的性器官（包括雌蕊和雄蕊）更加发达，使其繁殖效率更高。
3.详细目录：被子植物细胞壁中含有木质素，这种物质使得被子植物的结构更加牢固，这种结构既可保护其、也可以帮助其在自然界中寻找足够的养分。
二、被子植物的分类学知识被子植物是一个庞大的类群，按照其植物体结构、生殖方式、进化历程等不同维度，可以进行不同的分类。
其中，学生需要学习以下知识点：1. 按照植物体的形态分类⑴花完全：具有雄蕊、雌蕊、花瓣、萼片四种结构。
⑵花不完全：只有雄蕊或雌蕊结构。
⑶单性花：只有雌雄花中的一种。
⑷双性花：有雌蕊和雄蕊结构。
2.按照种子萌发方式分类：⑴真种子植物：种子含有两个侧球胚乳，可保证幼苗独立萌发生长。
⑵假种子植物：其中的胚乳和碎片雄蕊等部分在萌发时无法独立增长，必须靠共生菌根等外部因素才能生长发育。
3.按照进化特征分类：⑴单子叶植物：种子中只有一个显形的子叶，叶片脉纹基本平行。
⑵双子叶植物：种子中有两个显形的子叶，叶片脉纹呈网状。
三、被子植物的解剖学知识解剖学是了解植物的内部结构及其功能的一門重要学科。
被子植物具有以下重要的解剖学特征：1.叶片解剖结构：一般来说，被子植物的叶片是由表皮、上部和下部角质层、栅栏层、通气孔等层次组合而成的。
它们对于水分蒸发、光合作用、氧气和二氧化碳气体交换等均有作用。
2.茎的解剖结构：继承自单子叶植物的茎轴具有软木质部和皮质部，同双子叶植物茎轴则进一步发展出了散形的维管束和多次分枝的枝杆。
《被子植物的一生》知识梳理
《被子植物的一生》知识梳理《被子植物的一生》知识梳理在日复一日的学习中，大家都背过各种知识点吧？知识点也不一定都是文字，数学的知识点除了定义，同样重要的公式也可以理解为知识点。
为了帮助大家更高效的学习，下面是店铺为大家收集的《被子植物的一生》知识梳理，欢迎阅读与收藏。
《被子植物的一生》知识梳理11、种子的萌发环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气自身条件：具有完整的有生命力的胚，已度过休眠期。
2、测定种子的发芽率(会计算)和抽样检测3、种子萌发的过程吸收水分——营养物质转运——胚根发育成根——胚芽胚轴发育成茎、叶，首先突破种皮的是胚根，食用豆芽的白胖部分是由胚轴发育来的4、幼根的生长生长最快的部位是：伸长区根的生长一方面靠分生区增加细胞的数量，一方面要靠伸长区细胞体积的增大。
5、枝条是由芽发育成的6、植株生长需要的营养物质：氮、磷、钾7、花由花芽发育而来8、花的结构(课本102)9、传粉和受精(课本103)10、果实和种子的形成子房——果实受精卵——胚胚珠——种子子房壁----果皮(与生活中果皮区别)。
11、人工受粉当传粉不足的时候可以人工辅助受粉。
12、被子植物的生命周期包括种子的萌发、植株的生长发育、开花、结果、衰老和死亡。
给大家的人教版初一生物知识点：被子植物的一生就到这里了，愿大家在生物课上都能有新的突破。
《被子植物的一生》知识梳理21、被子植物的一生：要经历种子的萌发，植株的生长、开花和结果。
2、种子萌发的环境条件：（1）适宜的温度（2）一定的水分（3）充足的空气自身条件：①种子和胚是完整的②胚是活的（在寿命期内）③种子不在休眠期。
保存种子、不让其萌发需要控制环境条件是：降低温度、环境干燥、减少氧气。
3、种子萌发的过程：①种子首先吸收水分膨胀②同时子叶或胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴③胚根发育成根④胚轴伸长，连接根和茎⑤最后胚芽发育成芽，芽进一步发育成茎和叶。
4、根尖的结构和功能①根冠：具有保护作用。
被子植物概述
第一节 被子植物概述
被子植物是植物界进化程度最高、种类最多、 被子植物是植物界进化程度最高、种类最多、 分布最广、适应性最强的一个类群， 分布最广、适应性最强的一个类群，也是植 物界中被研究得最彻底的一个类群。 物界中被研究得最彻底的一个类群。 自新生代以来， 自新生代以来，被子植物在地球上占着绝对 优势。 优势。
二、被子植物分类所依据的演化规律
植物传统或经典的分类法是以植物的形态特征， 植物传统或经典的分类法是以植物的形态特征，特 别是花和果的形态特征为主要分类依据。 别是花和果的形态特征为主要分类依据。由于被子 植物几乎是在距今1 植物几乎是在距今1．3亿年的白垩纪同时兴盛起来 的，所以就难于根据化石的年龄去论断谁比谁更原 特别是几乎找不到有关花的化石， 始，特别是几乎找不到有关花的化石，而花部的特 点又是被子植物演化分类的重要方面， 点又是被子植物演化分类的重要方面，这就使得研 究被子植物的演化和亲缘关系十分困难。 究被子植物的演化和亲缘关系十分困难。
三、被子植物的分类系统
关于最古老被子植物的形态特征问题， 关于最古老被子植物的形态特征问题，原始类群和 进化类群各自具有的形态特征问题， 进化类群各自具有的形态特征问题，长期以来成为 植物分类学家研究的中心，争论的焦点， 植物分类学家研究的中心，争论的焦点，尤其是对 被子植物的“ 的来源上，意见分歧最大， 被子植物的“花”的来源上，意见分歧最大，形成 两个学派，即所谓“假花学派” 真花学派” 两个学派，即所谓“假花学派”和“真花学派”， 或者称“柔荑学派” 毛茛学派” 或者称“柔荑学派”和“毛茛学派”。前者以德国 植物学家恩格勒为代表， 植物学家恩格勒为代表，后者以美国植物学家柏施 及哈利尔和英国植物学家哈钦松为代表。 及哈利尔和英国植物学家哈钦松为代表。
被子植物的一生(复习课)课件
被子植物的传播与分布
随着大陆板块的漂移和气候变化，被子植物逐渐传播到世 界各地，并演化出了许多独特的种类和生态类型。
被子植物的多样性
被子植物的种类
目前已知的被子植物种类超过30万种，分布在地球上的各个角落， 从高山到平原、从沙漠到雨林，都有它们的身影。
生殖生长
生殖生长是植物从花芽分化到种子成 熟的过程，主要特征是生殖器官的形 成和受精作用。
生殖生长阶段结束后，植物完成生命 周期，形成新一代的种子，继续进行 下一轮的生长和发育。
在生殖生长阶段，植物通过花芽分化 形成花器官，包括花瓣、花萼、花蕊 等。随后进行受精作用，形成受精卵 ，发育成为种子。
04
03
被子植物的生长与发 育
种子萌发
种子萌发是被子植物生命周期的开始，是植物从休眠状态转化为活跃生 长状态的过程。
种子萌发需要适宜的环境条件，如温度、湿度和光照等。在适宜的环境 条件下，种子吸收水分，种皮破裂，胚芽和胚根开始生长，最终突破种
皮萌发成为幼苗。
种子萌发过程中，营养物质由种子的胚乳或子叶提供，萌发后幼苗依靠 光合作用自养。
被子植物的一生(复习课)课 件
目录
• 被子植物的起源与演化 • 被子植物的繁殖 • 被子植物的生长与发育 • 被子植物与环境的关系 • 被子植物的应用
01
被子植物的起源与演 化
被子植物的起源
被子植物的起源时间
被子植物的起源环境
大约在1.3亿年前的侏罗纪时期，被子 植物开始出现并逐渐繁盛起来。
早期的被子植物可能生长在温暖、湿 润、热带雨林的环境中，随着时间的 推移，它们逐渐适应了各种不同的气 候和生境。
初中生物被子知识点总结
初中生物被子知识点总结被子植物是地球上最为丰富和分布最广的植物类群，它们在自然界中占有极其重要的地位。
在初中生物学课程中，被子植物的知识点是基础且关键的一部分，以下是对初中生物课程中被子植物相关知识点的总结。
一、被子植物的定义被子植物是一类具有花和果实的植物，它们的种子被包裹在果实内，这是它们得名的原因。
被子植物是植物界中最高等的类群，拥有最复杂的结构和繁殖机制。
二、被子植物的分类被子植物根据种子的数目和花的部位，可以分为两大类：单子叶植物和双子叶植物。
1. 单子叶植物：种子中只有一片子叶，如玉米、小麦、洋葱等。
2. 双子叶植物：种子中有两片子叶，如豆类、苹果树、玫瑰等。
三、被子植物的结构被子植物的结构主要包括根、茎、叶、花、果实和种子六个部分。
1. 根：吸收水分和养分，支持植物体。
2. 茎：输送水分和养分，支撑植物体。
3. 叶：进行光合作用，制造食物。
4. 花：生殖器官，负责繁殖。
5. 果实：保护和传播种子。
6. 种子：植物繁殖的基本单位。
四、被子植物的生殖过程被子植物的生殖过程包括传粉和受精两个阶段。
1. 传粉：花粉从雄蕊传递到雌蕊的过程，可以通过风、水、昆虫等媒介。
2. 受精：花粉管内的精子与雌蕊的卵细胞结合，形成受精卵。
五、被子植物的适应性被子植物具有多种适应环境的特性，如：1. 多样的繁殖方式，既能通过种子繁殖，也能通过无性繁殖。
2. 适应不同的生态环境，从水生植物到旱生植物，从低海拔到高海拔地区。
3. 具有保护机制，如果实的保护和动物传播种子的机制。
六、被子植物与人类的关系被子植物与人类的生活息息相关，它们不仅是食物和药材的重要来源，还提供了木材、纤维、香料等多种资源。
此外，被子植物还具有美化环境、净化空气、保持水土等生态功能。
七、被子植物的保护由于人类活动的影响，一些被子植物面临生存威胁。
因此，保护被子植物的多样性和生态系统的完整性至关重要。
保护措施包括建立自然保护区、合理利用资源、恢复受损生态系统等。
初一生物被子植物的一生知识点
初一生物被子植物的一生知识点被子植物是植物界最大的类群之一，包括了大多数的植物种类。
下面是关于被子植物一生的知识点，了解被子植物的生命周期对初一生物学学习非常重要。
1.一生的开始：被子植物的一生通常从种子开始。
种子是成熟的植物胚胎，包含了植物生长所需的全部营养物质。
当种子适宜的环境条件下，它可以发芽并变成新的植物。
2.幼苗期：种子发芽后，会出现一根幼苗。
幼苗的主要任务是生长，并获取充足的阳光、水分和养分。
幼苗通常展开它的叶子来进行光合作用，以制造能量和养分。
3.长大和发育：随着时间的推移，幼苗会生长并发展成为一个较大的植物。
这个过程包括茎、根和叶子的生长，并且随着新的细胞的不断形成，植物变得更加复杂和有机化。
4.开花和授粉：被子植物的最显著特征之一是花朵的形成。
花朵是被子植物用于生殖的器官。
花朵通常由花瓣、花萼、花蕊和柱头组成，它们可以吸引花粉传播者如昆虫和鸟类。
花粉传播者会帮助花朵进行授粉，花粉会从花蕊的雄蕊转移到另一个花朵的柱头上。
此过程被称为授粉。
5.结果和种子：成功的授粉会导致花朵结出果实。
果实是一种包裹种子的结构，它可以吸引动物来吃，然后通过动物的粪便传播种子。
种子是被子植物生命周期的重要部分，通过种子，下一代植物可以得以延续。
6.散布和传播：一旦植物的果实成熟，种子会从果实散落。
有些种子会被风吹散，有些种子会被动物散布，还有一些种子会通过水散布。
这些种子在适宜的环境条件下可以长成新的植物，完成一生的循环。
7.生命周期的循环：被子植物的生命周期形成了一个连续的循环。
每个植物个体都是上一代植物的后代，并可以通过繁殖来产生下一代。
这个循环是被子植物生命的本质。
8.影响一生的因素：被子植物的一生受到环境条件的影响。
植物需要充足的阳光、水分和养分才能生长和繁殖。
温度、气候和土壤质量也会对植物的一生产生重要影响。
9.人类的利用：被子植物对人类具有重要价值。
被子植物提供了我们所需的食物、药物和材料。
第四节 被子植物的起源于系统演化
一、被子植物的起源
• （一）起源的时间
• （二）发源地
三、可能的祖先
• 关于被子植物起源可能的祖先，存在着不 同的假说，有多元起源说、二元起源说和 单元起源说。
• 1.多元论(Pleiophyletic Theory)，认为被子植物 来自许多不相亲近的类群，彼此是平行发展的。 如维兰德(G.R.Wieland，1929)、胡先骕(1950年)、 米塞(Meeuse)等人。 2.二元论(Diphylefic Theory)，认为被子植物 来自两个不同的祖先类群，二者不存在直接关系， 而是平行发展的。如兰姆(Lam)、恩格勒 (A.Engler)等人。 3.单元论(Monophylefic Theory)，认为被子 植物来源于一个共同的祖先。如哈钦松 (J.Hutchinson)、塔赫他间(Takhtajan)、柯朗奎斯 特(Cronquist)以及Judd等现代多数植物分类学家。
真花说(Euanthium Theory)
• 另一派称毛茛学派，认为被子植物的花， 是由已绝灭的原始裸子植物的两性孢子叶 球(两性花)演化而来；本内苏铁目(或种子 蕨等)的两性孢子叶球主轴的顶端演化为花 托，生于伸长主轴上的大孢子叶演化为雌 蕊，其下的小孢子叶演化为雄蕊，下部的 苞片演化为花被；具有多心皮类(尤其是木 兰目)的植物是现代被子植物最原始的类群； 这种理论，称为真花说(Euanthium Theory)。
（二）被子植物的主要分类系统
四、单子叶植物的起源
二、被子植物的系统演化及其分类系统
• 长久以来，植物分类学家根据植物的形态结构、生态学 特性等多方面的特征，将植物分成许多不同等级的类群。 自进化论问世以后，不少分类学家结合古植物学上的证据， 试图探究各植物类群的起源、发生、进化途径、系统演化 过程，以及彼此间的亲缘关系，提出了植物分类系统。由 于被子植物种类繁多，古老的原始类型和中间类型已大部 分绝灭，而化石资料还不丰富，考证不足，因此，要建立 一个反映被子植物真实演化过程的分类系统，还非常困难。 一百年来，分类学家们根据被子植物形态演化的趋势，结 合古植物学和其它现有资料，提出了各种各样的分类系统。
八年级生物知识点总结被子植物的一生
被子植物是地球上最为重要和繁盛的植物群体之一，包括了种子植物的绝大多数。
它们通过花粉传播和种子繁殖，具有多样的生活形态和生活习性。
以下是关于被子植物的一生的知识点总结：1.被子植物的生活史分为两个主要阶段：配子体史（有性生殖阶段）和胚体史（无性生殖阶段）。
2.配子体史阶段是被子植物的有性生殖过程。
它包括花朵的形成、传粉和受精。
花朵是被子植物特有的繁殖结构，其内部包含雄蕊（产生花粉）和雌蕊（产生卵细胞）。
3.传粉是花粉从雄蕊传到雌蕊的过程。
传粉可以由风、水或动物完成。
动物传粉是最为常见的方式，其中以昆虫传粉最为普遍。
4.受精是花粉和卵细胞结合形成受精卵的过程。
受精卵随后发育成种子，其中胚珠内的胚乳会提供营养。
5.胚体史阶段是种子的形成和发育过程。
绝大部分种子会在果实中发育。
6.水果是被子植物特有的器官，其主要功能是保护种子，并为种子的散布提供途径。
水果可以通过动物的消化系统或外部传播方式散布。
7.种子具有休眠性，可以在适宜的条件下存活较长时间。
当种子接触到合适的环境条件时，它们会发芽并形成新的个体。
8.被子植物的生活史是适应陆地生活的重要特征之一、通过花粉传播和种子繁殖，被子植物可以在不同环境中繁衍生息。
9.被子植物的生活史对人类有着重要的意义。
被子植物提供了大量的食物、药材和原料，同时也是地球上最重要的氧气产生者之一10.随着人类的干预和环境变化，一些被子植物物种正面临灭绝的威胁。
了解被子植物的生活史，保护和恢复它们的生态系统对维持地球生态平衡至关重要。
以上是关于被子植物的一生的知识点的总结。
被子植物的生活史是被子植物生物学的重要内容，对于八年级的学生来说，掌握这些知识可以更好地理解植物的繁殖和生态系统的运作。
被子植物的起源和系统发育ppt
代表人物：哈钦森（J.Hutchinson)
塔赫他间（A.Takhtajan) 克朗奎斯特（A.Cronquist) 理由见P.365下
五、被子植物主要的分类系统
（1）恩格勒分类系统：
由德国的 Engler 和 Prantl于1897年在《植物自然分科志》中 发表。主要特点为：假花学说为理论依据、科大（2纲62目344科）
1 Chase M N, Soltis D E. Olmstcad R G Phylogenetics of Seed Plants an analysis of nucleotide
sequences from the plastid gene rbcL. Ann Missuri Bot Gard,1993,80:528-580
4 浅间一男. 被子植物的起源. 谷祖纲等译. 北京: 海洋出版社, 1988 5 周云龙主编. 植物生物学. 北京: 高等教育出版社, 1999 6 爱德华.威尔逊著，陈家宽等译. 生命的未来. 上海: 上海人民出版社, 2005
祝同学们：
谢谢！
第四节
被子植物的起源和系统发育
一、起源的时间
（1）古生代起源说：
因为在南非二叠纪地层中发现了具有两性结实器官的舌蕨。
（2）白垩纪起源说：
大多数学者认为被子植物起源于白垩纪或晚侏罗纪， 因为有大量的化石证据。 因为还不知道被子植物最古老的原始类型到底是什么样 子，所以还没有肯定的起源时间，但起源的时间可以肯定是在 白垩纪以前的某个时间。
二、起源的地点
（1）高纬度起源说：
认为被子植物是在北半球高纬度地区出现； 但化石区系的研究不支持此理论。
（2）中、低纬度起源说：
大多数学者同意被子植物是在中、低纬度的热 带、亚热带起源的。因为无论是化石证据还是现代被子植 物的地理分布都支持此观点。
植物生物学被子植物(1)(共46张PPT)
• 盛行于20世纪70年代以前，代表人物是恩格勒(A.Engler)
第18页，共46页。
真花学说与真花学派
• 被子植物的花起源于一个简单两性孢子叶球，其基部苞片
家们提出了多种假说，其中影响最大的有两个学说：由哈笠尔（Hallier，1903）首先
提出，以后为柏施（Bessey）、哈钦森（Hutchinson）等毛茛学派所发展的真花学
说和恩格勒学派发展的假花学说。
第17页， 被子植物的花起源于裸子植物的孢子叶球穗，由其中的小 孢子叶球演化成雄蕊，大孢子叶球演化成雌蕊
332科——411科（修改后）
克郎奎斯特系统
学者克郎奎斯特（Cronquist）1957年在 《Outline of a new system of families and orders of dicotyledons》一书中发表的。根据真花学说建立。 11个亚纲、83目、383科
第24页，共46页。
结构上比裸子植物更被简化子。 植物的雌、雄配子体均无独立生活能力，终生寄生在孢子体上（雄配子体
输导组织的完善使体内物质运输畅通，适应性得到加强。
例例如如毛 毛茛茛科学5派个、属恩的格－分勒属花学检派索粉；表，如下雌： 配子体—胚囊）。
距5枚……………………………………耧斗菜属(Aquilegia) 所有被子植物都有双受精现象，即两个精细胞进入胚囊以后，1个与卵细胞结合形成合子，发育成胚，另1个与2个极核结合，发育为胚乳，含有三倍（3n）的染色体数。 从两者的关系看，张宏达也认为金缕梅类（柔荑花序类）、木兰类，不能认为那个更原始，那个更进化，是平行发展关系；
被子植物的一生(复习课)课件
05
被子植物的生活环境与适应性
温带植物的适应性
温带植物
温带植物主要适应于温带气候， 包括寒带、温带和亚热带。它们 通常具有耐寒、耐旱和适应干燥
气候的特性。
生长周期
温带植物的生长周期较长，通常 需要数月至数年才能完成整个生 命周期。它们在春季开始生长， 夏季开花，秋季结种子，冬季进
入休眠状态。
适应性特点
温带植物通常具有厚实的叶片和 木质化的茎干，以适应寒冷和干 燥的气候。它们还具有深根系，
以吸收地下水分。
热带植物的适应性
热带植物
适应性特点
热带植物主要适应于热带气候，包括 雨林、沼泽和草原等地区。它们通常 具有耐热、耐湿和适应高光照的特性 。
热带植物通常具有大型叶片和多肉的 组织，以适应高温和潮湿的气候。它 们还具有浅根系，以适应快速生长和 繁殖的需要。
举例
人参、灵芝、当归、枸杞等。
食用植物
食用植物
是指那些可供人类食用的植物，包括蔬菜、水果、谷物等。
举例
番茄、黄瓜、白菜、水稻等。
观赏植物
观赏植物
是指那些具有观赏价值的植物，常用于美化环境、绿化园林等。
举例
玫瑰、月季、桂花、茉莉等。
工业原料植物
工业原料植物
是指那些可用于生产工业原料的植物，如木材、纤维、淀粉等。
幼苗形成
在种子萌发后，幼苗通过细胞的分裂和分化，逐渐形成根、茎、 叶等器官，最终成为一棵完整的幼苗。
营养生长与生殖生长
营养生长
被子植物通过营养生长阶段，不 断扩大自己的体积，增加叶片数 量和根系，以获取更多的养分和 水分。
生殖生长
当被子植物达到一定的生理年龄 时，会进入生殖生长阶段，产生 花、果实和种子，完成繁殖过程 。
被子植物的起源
第一节 被子植物的一般特征
被子植物的种类能如此多，适应性又如此广，这 与上述复杂、完善的结构特征是分不开的，特别 是繁殖器官的结构和生殖过程的特点——如具有 真正的花、胚珠包藏在子房内、具有独特的双受 精现象。 这些特征都给予了被子植物适应和抵御各种不良 环境的内在条件，使被子植物在生存竞争、自然 选择的过程中不断产生新的变异，产生新的物种， 从而使被子植物在地球的植物界占绝对优势。
第一节 被子植物的一般特征
（二）具雌蕊 • 雌蕊：子房、花柱和柱头 • 胚珠包藏在子房内，得到 子房的保护，避免了昆虫 的咬噬和水分的丧失。 • 果实：色、香、味，多种 开裂方式，果皮上常具有 各种钩、刺、翅、毛
第一节 被子植物的一般特征
雄花的苞片 雌花的苞片
花被
心皮
雄花的小苞片消失，剩下雄蕊
雌花小苞片退化剩下胚珠
被子植物的分类系统
1. 恩格勒系统
2. 哈钦松系统
3. 塔赫他间系统 4. 克朗奎斯特系统
19世纪以来，许多植物分类工作者为建立一个“自然”的 分类系统作出了巨大努力。他们根据各自的系统发育理论， 提出的分类系统已有数十个。但由于有关被子植物起源、 演化的知识特别是化石证据不足，直到现在还没有一个比 较完善的分类系统。目前世界上运用比较广泛的仍是恩格 勒系统和哈钦松系统。在各级分类系统的安排上，克朗奎 斯特系统和塔赫他间系统被认为更为合理。
被子植物的起源
一、起源的时间
根据植物的化石推断，被子植物起源于白垩纪。 距今约1亿年前。这是一个未解的迷。
1．古生代起源说 认为被子植物起源于古生代二叠纪 2．白垩纪（或晚侏罗纪）起源说
被子植物起源于白垩纪或晚侏罗纪。 被子植物起源的时间似乎可以肯定，是在白垩纪以
被子植物的起源.ppt
• 4.具有伸长的花轴,心皮多数而离生的两性 整齐花是原始的类群(木栏目)
（二）被子植物的主要分类系统
• 1.恩格勒系统 • 2.哈钦松系统 • 3.塔赫他间系统 • 4.克郎奎斯特系
一、恩格勒系统
•
这一系统是德国植物学家恩格勒（Engler）和柏兰特（Prantl）在1892年公布的。他们认为被
• 木本或草本。单叶，稀为羽状或掌 状复叶。花常单性，组成柔荑花序 或否，通常无花瓣或常缺花被，多 半为风媒传粉；雄蕊2（偶1）至数 枚，稀多数，花粉粒2或3核；雌蕊 心皮分离或联合，边缘胎座、中轴 胎座等，胚珠少数，倒生至直生， 常具双珠被及厚珠心，柔荑花序类 各目常合点受精。
•
植物体一般多少含有丹宁，通
• 2.裸子植物是雌雄异株,风媒传粉的单性花柔荑花 序植物也大都如此;
• 3.裸子植物的胚珠仅有1层株被，柔荑花序类植物 也大都如此;
• 4.裸子植物是合点受精的,这也和大多柔荑花序植 物是一致的;
• 5.花的演化趋势是由单被花进化到双被花,由风媒 进化到虫媒类型.
2.毛茛学派-真花学说
• 被子植物的花是一个简单的孢子叶球,它是 由早已绝灭的本内铁树目,特别是拟铁树的 两性孢子叶的球穗花进化而来的;
•
关于双子叶植物和单子叶植物的亲缘关系，哈氏认为明显地表现
在单子叶植物中的花蔺目（Butomales）和泽泻目（Alismatales）
上。这两目和双子叶植物的毛茛目有密切关系：（1）都有离生心皮
的雌蕊；（2）通常都有多数雄蕊；（3）花蔺目中有蓇葖果，泽泻目
中有瘦果，又象毛茛目中的果实。因而哈氏认为单子叶植物起源于双
恩格勒系统为代表。
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初中生物被子植物的起源
被子植物是现代植物中占绝对优势的植物类群，目前已知有300—400科，20—30万种，这在数量上远远超过所有其他植物类群种数之和。
被子植物的起源问题被达尔文称为“讨厌之迷”，已经被研究、争论了一个多世纪。
与之有关的假说、理论层出不穷。
近30年以来，相关的研究取得了快速的发展。
许多涉及被子植物起源的讨论和假说受到学术界较广泛的注意和认可。
这主要应归功于古植物学的研究进展和基于形态学资料、分子生物学数据及两者结合的分之系统学的贡献。
被子植物的起源问题主要有3个方面：（1）被子植物的祖先类群；（2）被子植物的起源时间；（3）被子植物的起源地点。
本文就从这3方面对被子植物的起源问题的研究现状作一简要的介绍。
1. 被子植物的祖先类群
这是有关被子植物起源的核心问题，也是争议最多的问题。
在探究此问题之前，首先要清楚被子植物是否单系类群及其内各大类群之间的关系。
被子植物各类群之间形态学、生态学等方面的差异很大，许多学者都认为它不可能是单系类群。
然而，由于被子植物的许多共性，绝大多数的学者都认为被子植物属于单系类群。
分支系统学的分析结果可以对某一类群是否为单系类群进行自检。
大量关于种子植物的分支系统学分析（尤其是基于分子数据的分析）的结果已经使得人民广泛的接受了被子植物是单系类群的观点。
关于被子植物的原始类群及其祖先的讨论，可分为三个阶段。
20世纪90年代中期之前，关于被子植物的起源问题主要体现在“假花说”与“真花说”的对立。
假花说认为，被子植物的花是从单性的裸子植物的繁殖器官演化而来的，因此现生被子植物中具小型的、简单的、单性的风媒花的类群，即柔荑花序类，是原始类群。
真花说认为，被子植物的花是从类似于裸子植物的本内苏铁目（Bennettitales, 已经绝灭的化石类群）的一个不分支的、两性的、其上螺旋状排列着胚珠和花粉器官的孢子叶球演化而来的，因此现生被子植物中具有较大型的、两性的、多离省心皮和雄蕊的、虫媒花的木兰科及其近缘的科是原始类群。
由于化石资料的不断积累以及分支系统学的分析结果不断报道，现今真花说已被广泛用于几大被子植物的分类系统。
关于被子植物祖先类群的讨论，也由于真花说的广泛认可而得到了较为统一的认识，即被子植物最直接的姐妹群是买麻藤目，而买麻藤目以及被子植物共同构成了本内苏铁目和五柱木（Pentoxylon，已绝灭的化石类群）的姐妹群。
继续追溯下去，则种子厥的开通尼亚目（Caytoniales）可能是本内苏铁目加五柱木加买麻藤目加被子植物的共同的姐妹群。
继续“真花说”与“假花说”的争论之后的是木本木兰说和古草本说的对立。
木本木兰说直接源于真花说，认为的被子植物是一种木质的灌木或小乔木，具多心皮的花，舟形的、具覆盖层的、瘤状纹饰的花粉，因此木本木兰类（magnoliids）中的木兰目（Magnoliales,包括
Winteraceae, Magnoliaceae, Myristiceae, Austrobaileyaceae, Degenericeae等科）处于被子植物系统树的基部。
古草本说的化石证据近年来出现较多，该说法认为，原始被子植物可能是小型的、具根状茎或攀缘习性的、具细小简单花的多年生草本植物。
“古草本”一词现指木兰类中除了木本木兰类之外的所有植物类群的总称，是一个常具较简单的单性花的类群，包括胡椒科（Piperaceae）、马兜铃科（Aristolochiaceae）、睡莲科（Nymphaeaceae）等。
关于被子植物的起源问题的最新成果是根据分子系统学的研究成果。
一个被简称为“ANITA”的类群组合被认为位于被子植物系统树的基部，并代表了现生的被子植物的最原始类群。
其中，Amborellaceae（“A”）被认为是其他所有现生被子植物的姐妹群。
“N”为睡莲目（Nymphaeales），“ITA”的类群组合包括：Illiciaceae，Trimeniaceae，Austrobaileyaceae 等科。
目前的研究成果采用的多基因、多类群的方法，所分析的类群数量多，所采用的特征多，分子生物学数据量大，因此所获得的系统树被认为是及其可靠的。
后来的研究成果虽然有的对新系统树的准确性有些争议，但是并没有动摇新系统树的基本框架。
2. 被子植物的起源时间
发现于中国东北义县的“辽宁古果”（Archaefructus liaoningensis），其时代是否为侏罗纪晚期还有争议。
较早被公认的最早的被子植物化石发现于早白垩世地层中。
对于被子植物的起源时间有两类不同的认识，这主要是基于对化石记录的不同解释以及是否应该完全的依赖于化石证据来推断起源时间。
一种观点认为，起源时间为侏罗纪至白垩纪，另一种认为应起源的更早，如三叠纪、早于三叠纪、二叠纪、石炭纪、或石炭纪—早白垩纪之间等。
最新的分子系统学分析推断被子植物和裸子植物的分离可能在石炭纪末约290 Ma之前。
3. 被子植物的起源地点
长期以来广泛接受的观点认为被子植物是热带起源的，这主要是依据西南太平洋和东南亚的热带地区集中了大部分的现生的被子植物原始类群。
这一说法得到了来自孢粉和大植物化石的支持。
然而，近年来在中国东北地区侏罗系上部和白垩系、蒙古下白垩统、俄罗斯贝加尔湖地区下白垩发现了大量的被子植物化石，因此现今处于高纬度的东北亚地区也被认为可能是被子植物的起源地，或者至少是起源地之一。