小学数学一年级上册《小明的一天》课件
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北师大版一年级上册数学《小明的一天》课件(共23张PPT).ppt
滴答滴答，滴答滴答…………会走没有腿，会说没有嘴，它会告诉我们，什么时候，长）
（粗，短）
认识钟面
1 时
4 时
6 时
9 时
1
1
4
4
6
6
9
9
几
几
分针指着12，时针指着 就是 时。
整时歌谣 小闹钟 真可爱 分针细长指12 时针指几就几时
交流：1. 这些钟表各表示的是几时？你是怎么 看出来的？ 2. 在钟表上像这样表示的时间我们称它为整时。
小明的一天
7时
7:00
小明早上7时在刷牙。
8时
8:00
小明早上8时在读书。
10时
10:00
小明上午10时在做操。
12时
12:00
小明中午12时在吃饭。
6时
6:00
小明下午6时在看电视。
9时
9:00
小明晚上9时在睡觉。
说一说
你的一天是怎样安排的？
（粗，短）
认识钟面
1 时
4 时
6 时
9 时
1
1
4
4
6
6
9
9
几
几
分针指着12，时针指着 就是 时。
整时歌谣 小闹钟 真可爱 分针细长指12 时针指几就几时
交流：1. 这些钟表各表示的是几时？你是怎么 看出来的？ 2. 在钟表上像这样表示的时间我们称它为整时。
小明的一天
7时
7:00
小明早上7时在刷牙。
8时
8:00
小明早上8时在读书。
10时
10:00
小明上午10时在做操。
12时
12:00
小明中午12时在吃饭。
6时
6:00
小明下午6时在看电视。
9时
9:00
小明晚上9时在睡觉。
说一说
你的一天是怎样安排的？
北师大版一年级数学上册《小明的一天》
大家好，我叫小明， 是一名一年级的小学 生。
时针
分针
顺时针方向
Hale Waihona Puke 现在是什么时刻？分针和时针指向哪？
分针指向12，时针指向7。
小明在干什么？现在是什么时刻？
分针指向12，时针指向8
小明在干什么？现在是什么时刻？
分针指向12，时针指向12
小明在干什么？现在是什么时刻？
分针指向12，时针指向 4
5、分针指向6，时针指向2和3之间，这个时刻是（2时半 ）。
要求：一个同学说出一个时 刻，请另一个同学在钟表上 拨出相应的时刻。
当分针指向6，时针指在两个数之间，这样的时刻是半时。 读半时时，先看分针，分针指向6；时针指向两个数 之间，要读两个数中较小的数，就是几时半。
请你说出钟面上的时刻。
3：00
3：30
5：00
6：30
问：我是一个小闹钟，请问我的朋友在哪里？ 答：你的朋友在这里，在这里。
1、钟面上有（ 12 ）个数字，从（ 1 ）到（ 12 ）。 2、又细又长的是（ 分 ）针，又粗又短的是（ 时 ）针。 3、分针指向（ 12 ），这样的时刻是整时，分针指向（ 6 ）， 这样的时刻是半时。 4、分针指向12，时针指向5，这个时刻是（ 5 ）时。
观察钟面上时针和分针所指数字的位置，看看有什么相同 和不同的地方？
思考：怎样读整时呢？ 读整时时，先看分针，分针指向12，时针指几就是几时。
请你说出钟面上的时刻。
观察图中两个钟面，分针和时针分别在什么位置呢？
分针指向6，时针指向 9和10之间。
分针指向6，时针指向 8和9之间。
观察钟面上时针和分针所指数字的位置，看看有什么相同 和不同的地方？
时针
分针
顺时针方向
Hale Waihona Puke 现在是什么时刻？分针和时针指向哪？
分针指向12，时针指向7。
小明在干什么？现在是什么时刻？
分针指向12，时针指向8
小明在干什么？现在是什么时刻？
分针指向12，时针指向12
小明在干什么？现在是什么时刻？
分针指向12，时针指向 4
5、分针指向6，时针指向2和3之间，这个时刻是（2时半 ）。
要求：一个同学说出一个时 刻，请另一个同学在钟表上 拨出相应的时刻。
当分针指向6，时针指在两个数之间，这样的时刻是半时。 读半时时，先看分针，分针指向6；时针指向两个数 之间，要读两个数中较小的数，就是几时半。
请你说出钟面上的时刻。
3：00
3：30
5：00
6：30
问：我是一个小闹钟，请问我的朋友在哪里？ 答：你的朋友在这里，在这里。
1、钟面上有（ 12 ）个数字，从（ 1 ）到（ 12 ）。 2、又细又长的是（ 分 ）针，又粗又短的是（ 时 ）针。 3、分针指向（ 12 ），这样的时刻是整时，分针指向（ 6 ）， 这样的时刻是半时。 4、分针指向12，时针指向5，这个时刻是（ 5 ）时。
观察钟面上时针和分针所指数字的位置，看看有什么相同 和不同的地方？
思考：怎样读整时呢？ 读整时时，先看分针，分针指向12，时针指几就是几时。
请你说出钟面上的时刻。
观察图中两个钟面，分针和时针分别在什么位置呢？
分针指向6，时针指向 9和10之间。
分针指向6，时针指向 8和9之间。
观察钟面上时针和分针所指数字的位置，看看有什么相同 和不同的地方？
新编北师大版一年级数学上册8.1《小明的一天》公开课课件
12时 12 ： 00
6时 6： 00
9时 9： 00
7时半 7： 30
9时半 9： 30
4时半 4： 30
6时半 6： 30
过一小时 是几时？
关于这节课，你还有什么问题吗？
这是几时？
12:00
12时
1:30
1时半
电子表时刻计整时方法： 前面是数字，中间是竖着的两个小圆点， 最后是两个0。
细又长的是
圆
11 10
12
分针
1
2
数
格
9
针
3
4 7 6 5
短又粗的ห้องสมุดไป่ตู้是时针
8
最细最长的
是秒针
分针 时针
7时
8时
分针 时针
9时半
时针
分针
12时
分针 时针
分针 时针
4时
8时半
时针
分针
8时
4时
6时
12时
8时
4时
6时
讨论：你是如何认识 整时 的？
分针长长指12， 时针指几是几时.
7时半 8时半 讨论：你是怎样认识半时的？
北师大版一年级数学上册 第八单元 认识钟表
绿色圃中小学教育网
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活动：
11 10 9 8 7 6 5 4 12 1 2 3
关于钟面的知识，你 知道哪些呢？请拿出 准备好的钟面模型， 把你知道的知识教给 小组里的其他同学， 看哪位小老师当得好。
分针长长指向６， 时针刚过几就是几时半。
11 10 9 8 7
12
1 2 3 4
分针长长指12， 时针指几是几时。
北师大版小学数学一年级上册《小明的一天》课件
北师大版小学数学一 年级上册《小明的一 天》PPT课件
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汇报人：PPT
目录
CONTENTS
01 添加目录标题 02 课件简介 03 教学内容 04 教学环节 05 教学资源
06 教学建议
单击添加章节标题
第一章
课件简介
第二章
教学案例
教学材料：北师大版小学数 学一年级上册《小明的一天》 教材
教学目标：让学生理解并掌 握时间概念，学会合理安排 时间
教学方法：采用情景教学法， 让学生在模拟情境中理解时 间概念
教学过程：通过小明的一天 活动，让学生了解时间的重
要性，学会合理安排时间
教学建议
第六章
教学方法建议
采用游戏教学法，激发学生的学习兴趣 运用多媒体教学，提高学生的学习效率 注重实践操作，培养学生的动手能力 鼓励学生自主探究，培养他们的创新思维
布置课后作业， 包括练习题和实 践任务
提醒学生注意作 业的完成时间和 提交方式
教学资源
第五章
教学PPT
课件内容：包括 小明的一天、数 学知识、课堂活 动等
课件设计：采用 卡通形象、色彩 鲜艳、易于理解 的设计风格
课件功能：包括动 画、互动、游戏等， 提高学生的学习兴 趣和参与度
课件资源：包括 课件、教案、习 题等，方便教师 备课和教学
课件背景
北师大版小学数学一年级上册《小 明的一天》PPT课件
内容涵盖数学基础知识和日常生活 常识
添加标题
添加标题
针对小学一年级学生设计
添加标题
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旨在激发学生学习兴趣，提高数学 思维能力
课件目标
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汇报人：PPT
目录
CONTENTS
01 添加目录标题 02 课件简介 03 教学内容 04 教学环节 05 教学资源
06 教学建议
单击添加章节标题
第一章
课件简介
第二章
教学案例
教学材料：北师大版小学数 学一年级上册《小明的一天》 教材
教学目标：让学生理解并掌 握时间概念，学会合理安排 时间
教学方法：采用情景教学法， 让学生在模拟情境中理解时 间概念
教学过程：通过小明的一天 活动，让学生了解时间的重
要性，学会合理安排时间
教学建议
第六章
教学方法建议
采用游戏教学法，激发学生的学习兴趣 运用多媒体教学，提高学生的学习效率 注重实践操作，培养学生的动手能力 鼓励学生自主探究，培养他们的创新思维
布置课后作业， 包括练习题和实 践任务
提醒学生注意作 业的完成时间和 提交方式
教学资源
第五章
教学PPT
课件内容：包括 小明的一天、数 学知识、课堂活 动等
课件设计：采用 卡通形象、色彩 鲜艳、易于理解 的设计风格
课件功能：包括动 画、互动、游戏等， 提高学生的学习兴 趣和参与度
课件资源：包括 课件、教案、习 题等，方便教师 备课和教学
课件背景
北师大版小学数学一年级上册《小 明的一天》PPT课件
内容涵盖数学基础知识和日常生活 常识
添加标题
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针对小学一年级学生设计
添加标题
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旨在激发学生学习兴趣，提高数学 思维能力
课件目标
《小明的一天》公开课教学PPT课件【小学数学北师大版一年级上册】
二、探索新知
分针长长指向 9 ， 时针过几是几时半！
二、探索新知
二、探索新知
游戏：我说你拨。
游戏规则： 同桌互相合作。 先左边同桌说几时半，右边同桌拨。 交换进行。三、巩源自练习1. 认一认。3时
三、巩固练习
1. 认一认。
3 时半
三、巩固练习
1. 认一认。
5时
三、巩固练习
1. 认一认。
6 时半
第八单元认识钟表猜谜语一匹马儿三条腿日夜奔跑不怕累嘀嘀嗒嗒提醒你时间一定要珍惜
第八单元 认识钟表
小明的一天
猜谜语
一、情境导入
一匹马儿三条腿， 日夜奔跑不怕累， 嘀嘀嗒嗒提醒你， 时间一定要珍惜。
谜底：钟表
二、探索新知
分针 时针
二、探索新知
分针指向 12， 时针指几是几时！
二、探索新知
二、探索新知
三、巩固练习
2. 连一连。
四、小结
谢谢观看
四、小结