实验室消防安全

三 灭火

实验室应配备足够扑灭各种火情并协助全体人员从失火现 场及其附近撤离的相应消防设备。 （1）灭火器根据上级消防部门的规定配备、摆放灭火器， 并根据要求对灭火器进行定期检查维修。 （2）动灭火系统应建立年度安全检查，及随时检修、维 护的制度。 （3）如火灾波及供气管道系统应立即关闭远端阀门以切 断燃气来源。如果无法做到这点或燃气是来自储气瓶时， 则应立即从房间内撤离。
各类灭火器的使用方法
二氧化碳灭火器的使用方法: 灭火时只要将灭火器提到或扛到火场,在距离燃烧 物5米左右,放下灭火器,拔出保险销,一手握住喇叭 根部的手柄,另一只手紧握启闭阀的压把。 对没有喷射软管的二氧化碳灭火器,应把喇叭筒往 上扳70~90度。 作业时,不能直接用手抓住喇叭外壁或金属连接管 止手被冻伤。
一 安全用电规则

4．现场使用的开关、闸刀、插座必须安装在开关箱内，严禁裸露于 露天环境下使用； 5．现场动力机械实行“一机、一闸、一漏、一箱”制，所有电源导 线要求无破损，绝缘性能良好，不得随地拖拉铺设； 6．现场大型用电设备专用的配电柜和消防措施，谨防电器火灾事故 的发生； 7．参加生产与电接触的人员必须经“安全用电”和“触电救护”的 安全技术教育，了解最起码的安全用电常识和触电急救常识； 8．经常检查用电安全制度的落实情况，经常定期开展安全用电检查 活动，查制度落实，查隐患、查安全用电实施情况；
实验室消防安全
主要内容
防火安全 用电安全

防火安全
一． 二．
三．
四．
隐患的估计和研究 火源隐患 灭火 消防训练
一 隐患的估计和研究


在开始临床实验工作之前就应对火灾的隐患进行研究，在实验工作运 行的过程 中，要经常研究火警的隐患。研究的内容包括： 1．使用化学物品的数量和性质，可能发生的化学反应，以及电器设 备的隐 患等。 2．哪些操作方法已经改变了，新使用了哪些化学物品，以及在上届 消防培 训之后增加了哪些新的工作人员。 3．无人值班看守的自动化实验操作。
二氧化碳灭火器的使用方法:


灭火是当可燃液体呈流淌状燃烧时,使用者应将二 氧化碳灭火剂的喷流由近到远向火焰喷射。 如果可燃液体在容器内燃烧时,使用者应将喇叭筒 提起,从容器的一侧上部向燃烧的容器喷射,但不能 将二氧化碳射流直接冲击可燃液面上,以防止将燃 液体冲击容器而扩大火势,造成灭火困难。 使用二氧化碳灭火器时,在室外使用的,应选择上风 方向喷射,在室内窄小空间使用的,灭火后操作者应 迅速离开,以防窒息。
7. 8. 9. 10. 11.
从储藏罐里倒出易燃液体，应在专门的储藏室或通风橱内进行。运送 易燃液体时，其金属容器应有接地装置。 加热易燃易爆液体（燃点低于94℃）必需在通风橱进行，不能用明火 加热。装易燃易爆物的容器应经当地有关消防部门审核批准。 严禁用明火直接加热有机溶剂，在大量使用有机溶剂时，室内禁止使 用明火。存放乙醚的温度不得超过25℃，禁止在冰箱中放乙醚。 工作结束随手关闭水源、电源。离开实验室时要检查水、电、门窗， 确认安全后方可离开。 严禁私用电炉。走廊、楼梯禁止堆放易燃、易爆物品，试验室内禁止 吸烟。使用蚊香时要远离衣服、被褥或其他易燃品。
三 防触电安全教育
组织全体员工学习有关防防触电知识，加强 防触电教育，提高员工的防触电 警惕性，使职工 充分认识安全工作的重要性、必要性，消除了麻 痹侥幸思想，树立认真工作和安全用电两不误的 正确思想，组织一个敢打硬仗、能征善战的应急 团队。
二 火源隐患
1. 2. 3. 4. 5. 6.
常见的火源是明火、加热器件和电火花（电灯开关、电动机、摩擦和 静电）。 存放易燃气体的场所，应安装防爆灯具和开关，使用专门防爆设计的 电器设备。 应对电气设备的接地、漏电和墙上插座的接地、极性进行年度检查。 易燃性液体的供给量应控制在有效并安全进行实验的最小量。待处理 的用过的可燃性液体也应计算在内。 安全使用酒精灯，不能在燃烧状态下添加酒精，酒精量不能超过总容 量的2/3。 禁止用冰箱储存易燃液体。如果确实需要，应存放在专门的防爆冰箱 内。冰箱应远离火源。
二 触电事故应急救援

1．熟练掌握触电紧急救护方法，工作期间发生触电事故进行，应及 时向相关科室报告并采取以下措施：



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1) 立即切断电源，用干燥的木棒、竹竿等绝缘工具将电线排开，排开的 电 2) 线应放置妥当，以防止再次触电。 3) 伤员被救后应迅速观察其呼吸、心跳情况。对呼吸停止者应试行人工 呼 吸，对心跳停止者施行胸外心脏挤压术，呼吸心跳都停止，人工呼吸 和挤压 4) 术同时进行。 5) 局部电击伤时，应对伤口进行早期清创处理，创面宜暴露，不宜包扎， 6) 以免坏死组织腐烂、感染。此外，由于电击伤有深部组织的坏死，较 热烧伤更易发生破伤风，必须注射破伤风抗毒素。
四 消防训练


3．由受过训练的人员讲解使用便携式灭火器进行 灭火的技能。训练应为“手把手”的方式，还应 包括不同火情采用不同灭火器的知识。 4．对工作人员撤离火场的训练应经常举行，每年 进行几次。所有人员每年至少参加一次训练（包 括夜班和周末加班的人员）。练习应包括帮助病 人和其他人员的撤离。隔离区，如暗室和其它不 能听见警报声的实验室应包括在撤离路线内。撤 离时，应关闭所有门窗。
四 消防训练

1．实验室工作人员都应进行防火安全训练。 2．所有工作人员必须学会如何发布火警警报，学会遇有 失火时应做到：

1) 2)
拨打报警电话“119”。 发出火警警报以求得帮助，并开始从失火区或建筑物撤离。
3) 如果可能，立即使用便携式灭火器进行灭火。 4) 如果不能扑灭火情，应把所有通向火场的门关紧，并用湿毛 巾或床单堵 住下面的门缝，以阻止火情的蔓延。 5) 应将房间里的所有人员撤出。（如果火情并非十分危险，可 安排留下一人， 向前来灭火的消防队员介绍具体情况。）
ABC干粉灭火器的使用方法


液体火灾时,应注意不能将喷嘴直接对准液面喷射,防止喷 流的冲击力使可燃液体溅出而扩大火势,造成灭火困难。 如果当可燃液体在金属容器中燃烧时间过长,容器的壁温 已高于扑救可燃液体的自燃点,此时极易造成灭火后再复 燃的现象,若与泡沫灭火器、石棉布联用,这个道理。 报告时一定讲清楚发生火灾的单位和详细地点,并尽可能 讲清楚着火的对象、类型和范围。 及时、准确报警,消防部门在接到报告后,就能迅速调派消 防车赶到着火地点,并针对燃烧物的性质"对症下药"及时将 火扑灭。
用电安全
一 安全用电规则 二 触电事故应急救援

一 安全用电规则


1．无论线路架设、铺设，还是接、拆电源必须由 专业电工进行操作；专职电工必须经专门的部门 培训，经考试合格取得资格证书后，持证上岗， 严禁电工作业无证上岗； 2．无论是动力电器，还是照明、加热电器，必须 具有良好的接零和接地保护，方可投入使用； 3．现场用电无论是动力用电，还是照明用电必须 安装性能可靠、动作灵敏的漏电保护装置；凡动 力用电必须实行总开关漏电保护和专用开关漏电 保护的两极漏电保护方法；
3.
4. 5.
A类,指含有碳固体火灾。可选用清水灭火器,泡沫灭火器,磷酸铵干 粉灭火器(ABC干粉灭火器)。 B类,指可燃液体火灾。可选用干粉灭火器(ABC干粉灭火器),二氧化 碳灭火器,泡沫灭火器只适用于油类火灾,而不适用于极性溶剂火灾。 C类,指可燃汽体火灾。可选用干粉灭火器(ABC干粉灭火器),二氧化 碳灭火器。 易发生上述三类火灾部位一般配备ABC干粉灭火器,配 备数量可根据部位面积而定,一般危险场所按每75平方米一具计算, 每具重量为4公斤。4具为一组,配有一个器材架。危险性地区或轻 危险性地区可适量增减。 D类,指金属火灾,目前尚无有效灭火器,一般可用沙土。 E类,指带电燃烧的火灾。可选用干粉灭火器(ABC干粉灭火器),二氧 化碳灭火器。
二 触电事故应急救援
2．设立急救小组，对突发事故有组织地做出
恰当处理，并负责护送重伤员到相应的医院治 疗，将伤害损失降到最底限度，确保触电人员 能的到最佳救治，并不断完善应急预案。 3．纠正和完善：险情得到排除后，应及时对 险情出现的原因进行调查分析， 制定出进一步 的纠正和预防措施，交科室审核、进一步完善 应急预案，对其效果进行跟踪验证。
三 灭火
（4）遇衣服着火时可选用防火毯，但防火毯并 非必备的灭火工具。使用人员应受过训练，懂得 站立时不能使用防火毯，在衣服着火后使用防火 毯时立即采取“停、倒、滚”动作。从严重火情 区撤离时，防火毯可用作个人防护装备。备有防 火毯的实验室，防火毯应放在远离出口通道的地 方。
火灾类型
1.
2.