辩论知识和技巧 ppt课件
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驳论文结构及辩论方法 精品课件(共49张ppt)
反证法
▪ 反证法从反面证明正确论点或驳诉错误议论点的一种方法。 反证法，为了证明对方的论点是错误的，可以先证明与其 相矛盾的另一论点是正确的，这就是所谓反证法。例如： 鲁迅的《中国人失掉自信力了吗》一文，为了驳斥“中国 人失掉自信力了”这一错误论点，就提出“我们有并不失 掉自信力的中国人在”这个正面论点，然后运用古往今来 的事实，证明这一论点的正确性，从而驳倒了反面论点。
• 一次，有位西方外交官在谈到台湾问题时， 对一位中国外交官说：“如果你们不向美国 保证，不用武力解决台湾问题，那么显然就 是没有和平解决的诚意。”
• 这位中国外交官反击道：“台湾问题是中国 的内政，采取什么方式解决是中国人民自己 的事，无须向别国作出什么保证。请问：难 道你们竞选总统也需要向我们作出什么保证 吗？”
驳论文结构及辩论方法
（三）（驳论式） 驳
敌
第一步 摆敌方观点，树起靶子（要列举错误事实） 论
第二步 正面立论，针锋相（举出你的论点）（立） 点
第三步 引据论证，深入批驳。（破）
先 立
（1理由2.剖析错误本质）
后
第四步 收尾照应，提出希望。（谈做法）
破
先破后立，或先立后破，或破立结合。在结构上可总-分-总
请以“个性与社会需要”为话题写一篇作文，可以写你的经历、体验、 感受或认识，也可编写故事、寓言等。 注意：①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于800字；⑤不得抄 袭。
• 第一步：亮敌观点、列举现象。 • 例文 “蛋”是你下的，就请你“叫”
• 很显然，那只不会下蛋但却“咯咯”叫个不停的母鸡实在可恶！ 它无情地剽窃了他人的劳动成果，还害的那只埋头苦干、勤奋敬 业的母鸡屡遭呵斥，真该把他炖了喝汤！但我却想对那只被误解 的鸡说：“蛋是你下的，你为什么不叫？”
《辩论》PPT完美版课件
Chapter
不同类型辩论风格介绍
攻击型辩论风格
强调对对方立场的批判 和反驳，以攻击性语言 和逻辑推理为主要手段
。
防御型辩论风格
注重维护己方立场，通 过事实和证据进行辩护 ，强调逻辑严密和合理
性。
合作型辩论风格
倡导双方共同寻找问题 的解决方案，通过协商
和妥协达成共识。
创新型辩论风格
鼓励提出新颖、独特的 观点，以创新思维和创 造性解决问题为特点。
中国古代名辩“白马非马”
03
通过深入分析概念的内涵和外延，揭示了“白马”和“马”之
间的辩证关系，展现了中华文化的博大精深。
案例中成功因素剖析
充分的准备
成功的辩论者通常会对辩论主题进行深入研究，收集大量 相关资料，并精心准备发言稿和应对策略。
严谨的逻辑
成功的辩论往往具有严密的逻辑结构，包括清晰的论点、 充分的论据和合理的结论，能够说服听众并赢得认可。
语言运用技巧
01
清晰明了
使用简洁、明确的语 言表达观点，避免模 棱两可和含糊不清。
02
逻辑严谨
注重语言的逻辑性和 条理性，确保观点之 间的连贯性和一致性 。
03
情感表达
善于运用情感化的语 言，增强说服力和感 染力。
04
修辞手法
灵活运用比喻、排比 、反问等修辞手法， 增强语言的表现力和 感染力。
情感渲染在辩论中作用
有效的表达
辩论者需要具备良好的口头表达能力和语言组织能力，能 够清晰、准确地表达自己的观点，同时运用生动的语言和 形象的比喻来增强表达效果。
从经典案例中汲取经验教训
重视准备工作
在参加辩论前，要充分了解辩论 主题和相关背景知识，收集足够 的资料和数据来支持自己的观点
不同类型辩论风格介绍
攻击型辩论风格
强调对对方立场的批判 和反驳，以攻击性语言 和逻辑推理为主要手段
。
防御型辩论风格
注重维护己方立场，通 过事实和证据进行辩护 ，强调逻辑严密和合理
性。
合作型辩论风格
倡导双方共同寻找问题 的解决方案，通过协商
和妥协达成共识。
创新型辩论风格
鼓励提出新颖、独特的 观点，以创新思维和创 造性解决问题为特点。
中国古代名辩“白马非马”
03
通过深入分析概念的内涵和外延，揭示了“白马”和“马”之
间的辩证关系，展现了中华文化的博大精深。
案例中成功因素剖析
充分的准备
成功的辩论者通常会对辩论主题进行深入研究，收集大量 相关资料，并精心准备发言稿和应对策略。
严谨的逻辑
成功的辩论往往具有严密的逻辑结构，包括清晰的论点、 充分的论据和合理的结论，能够说服听众并赢得认可。
语言运用技巧
01
清晰明了
使用简洁、明确的语 言表达观点，避免模 棱两可和含糊不清。
02
逻辑严谨
注重语言的逻辑性和 条理性，确保观点之 间的连贯性和一致性 。
03
情感表达
善于运用情感化的语 言，增强说服力和感 染力。
04
修辞手法
灵活运用比喻、排比 、反问等修辞手法， 增强语言的表现力和 感染力。
情感渲染在辩论中作用
有效的表达
辩论者需要具备良好的口头表达能力和语言组织能力，能 够清晰、准确地表达自己的观点，同时运用生动的语言和 形象的比喻来增强表达效果。
从经典案例中汲取经验教训
重视准备工作
在参加辩论前，要充分了解辩论 主题和相关背景知识，收集足够 的资料和数据来支持自己的观点
《辩论》PPT优秀课件
口语交际
辩论
-.
“事不说不清,理不辩不明”,一 件事往往是“公说公有理,婆说婆有 理”,为了更好地解决问题,找出真 理,往往用到辩论。
交际内容
本次口语交际的内容是辩论。辩题如下： ◇电脑时代需要/不需要练字 ◇不可以说谎/可以讲善意的谎言 ◇人们通过竞争/合作取得更大的成功 ◇现代信息交流方式会/不会增进人与人之间 的理解
2 观点鲜明，协同作战。
一辩要鲜明地表达己方的观点，不可模棱两 可，辩论中要保持内部观点的一致性。
3 善于聆听，快速反应。
辩手要集中注意力，听清、听准、听懂对方 的观点，快速发现对方观点和语言表达上的问 题，抓住对方论据上的疏漏，指出对方论证方 法上的错误，给对方有力的批驳。
4 辩论既是“智商”的交锋，也是“情商”的考验。
二、明确程序：立论—自由辩论—总结陈词。
1.我方陈述时，要充分利用时间，清 晰表达自己的观点。
2.对方陈述时，要注意倾听，抓住对方 的漏洞。
3.自由辩论时，进一步强调我方观点， 并针对对方观点进行有效的反驳。
三、及时总结。
辩论会结束后，要及时总结在辩 论赛上的得失，及时发现问题，积累 经验。
交际示例 电脑时代需要/不需要练字
正方： 现代信息交 流方式会增 进人与人之 间的理解
反方： 现代信息交 流方式不会 增进人与人 之间的理解
辩论准备
双方辩手 各四名
主持人
一辩
提出观点
二辩 三辩
补充一辩，并对对方 一辩观点提出质疑。 负责自由辩论。
四辩
总结陈词
保证辩论活动有序进行
辩论实施
环节
主要任回答对方提问
正方二辩
反方二辩
材料的选择至关重要，名人故事、 名言警句、诗词歌赋、自己的故事、 身边人的故事……都可以作为我们的 材料，但要注意紧扣观点，选材恰当。
辩论
-.
“事不说不清,理不辩不明”,一 件事往往是“公说公有理,婆说婆有 理”,为了更好地解决问题,找出真 理,往往用到辩论。
交际内容
本次口语交际的内容是辩论。辩题如下： ◇电脑时代需要/不需要练字 ◇不可以说谎/可以讲善意的谎言 ◇人们通过竞争/合作取得更大的成功 ◇现代信息交流方式会/不会增进人与人之间 的理解
2 观点鲜明，协同作战。
一辩要鲜明地表达己方的观点，不可模棱两 可，辩论中要保持内部观点的一致性。
3 善于聆听，快速反应。
辩手要集中注意力，听清、听准、听懂对方 的观点，快速发现对方观点和语言表达上的问 题，抓住对方论据上的疏漏，指出对方论证方 法上的错误，给对方有力的批驳。
4 辩论既是“智商”的交锋，也是“情商”的考验。
二、明确程序：立论—自由辩论—总结陈词。
1.我方陈述时，要充分利用时间，清 晰表达自己的观点。
2.对方陈述时，要注意倾听，抓住对方 的漏洞。
3.自由辩论时，进一步强调我方观点， 并针对对方观点进行有效的反驳。
三、及时总结。
辩论会结束后，要及时总结在辩 论赛上的得失，及时发现问题，积累 经验。
交际示例 电脑时代需要/不需要练字
正方： 现代信息交 流方式会增 进人与人之 间的理解
反方： 现代信息交 流方式不会 增进人与人 之间的理解
辩论准备
双方辩手 各四名
主持人
一辩
提出观点
二辩 三辩
补充一辩，并对对方 一辩观点提出质疑。 负责自由辩论。
四辩
总结陈词
保证辩论活动有序进行
辩论实施
环节
主要任回答对方提问
正方二辩
反方二辩
材料的选择至关重要，名人故事、 名言警句、诗词歌赋、自己的故事、 身边人的故事……都可以作为我们的 材料，但要注意紧扣观点，选材恰当。
《辩论》PPT课件
护士嘲笑说：“修女富得很，因为她和上帝结了 婚。”
病人听了护士的讽刺，十分生气，回敬道：
“
”
那你向我姐夫要钱吧
2.借用幽默，消窘解困
在交际活动中，幽默而机智的妙语就像 润滑剂，可以融洽双方的感情；坦率而风趣 的话犹如开窍药，能够创造神奇的效果。
事例五：
一天早晨，丘吉尔洗完澡，正在白宫的浴室里光着身 子踱步时，有人在敲浴室的门。
事例一：
一天，我海关检查人员从一名英国水手的皮箱里，发现了一瓶 可疑的牙痛粉，经鉴定是超级毒品。公安人员立即传讯了这名水手。
“你知道这是违禁毒品吗？” “哦，对不起！这不是我的，是一名华侨旅客托我带的。” “他是在什么时候、什么地点交给你的？” “前天晚上，我正在甲板上升国旗，忽然发现挂倒了，正要重 挂的时候，这位旅客走上前来交给我的……” “你升的是中国国旗？” “我们是英国商船，当然升的是英国国旗。” 审讯人员说：“够了，先生，你编造的故事太离奇了。
这一军事谋略也可以用于辩论，在发现论敌的意图之后， 因势顺从，诱敌深入，一直引向荒谬的极点，然后突然逆 转，杀回马枪，击中其要害，置论敌于死地。
事例四：
一个病人进入医院，对护士说：“请把我安排在三 等病房，因为我很穷。”
护士说：“没有人能帮助你吗？”
病人回答：“没有，我只有一个姐姐，她是修女， 也很穷。”
事例七：
俄国诗人马雅可夫斯基不太注意仪表。有一
次，他戴一顶破帽子外出，一个游手好闲的人嘲笑
他：“喂，你脑袋上的那个东西是什么玩艺？是帽
子吗？”
马雅可夫斯基应声反问：“
”
你愚蠢得连顶破帽子都不认识了？
” 英国贩毒者无言以对。
按常规，轮船早上升旗，晚上降旗，你说晚上升旗，显然是 谎言；升的是英国国旗，而英国的米字旗是无所谓正倒的
2024版辩论赛ppt课件
质询与应对技巧
提出针对性问题
在质询环节，辩手应提出 与辩题密切相关且具有针 对性的问题，以揭示对方 观点的弱点。
灵活应对质询
面对质询时，辩手需要保 持冷静，清晰明确地回答 问题，同时避免被对方牵 着鼻子走。
善于追问和引申
通过追问和引申问题，辩 手可以进一步揭示对方观 点的漏洞或矛盾之处，增 强自己的说服力。
形式
常见的辩论赛形式包括一对一辩论、二对二辩论、团队辩论等。此外，还有自 由辩论、主题辩论、即兴演讲等多种形式。
规则
不同形式的辩论赛有不同的规则，但一般都包括立论、驳论、质询、自由辩论、 总结陈词等环节。同时，辩论赛还有时间限制、发言顺序、评分标准等规定。
02
CATALOGUE
辩论技巧与策略
立论技巧
自由辩论策略
合理分配发言时间
在自由辩论环节，每个辩手都应 有机会发言，因此辩手需要合理 分配发言时间，确保每个人都有
机会阐述自己的观点。
积极发言和倾听
辩手应积极参与自由辩论，争取更 多的发言机会，同时也要认真倾听 对方的发言，以便及时做出回应。
保持团队协作
自由辩论是团队作战的环节，辩手 之间需要保持紧密的合作与沟通， 共同应对对方的攻击和质疑。
THANKS
感谢观看
运用肢体语言增强表达效果，如手势、表情 等。
口头表达
清晰、自信地进行口头表达，注意语速、语 调和停顿。
互动与反馈
与听众保持互动，及时回应听众的问题和反 馈，调整呈现方式和内容。
05
CATALOGUE
辩论实战模拟与案例分析
经典辩论案例解析
案例一
01
解析“金钱是否是万恶之源”的辩论过程，展示正反双方的立
(2024年)中学生辩论赛ppt课件
响，具备政策分析能力。
19
辩题分析方法
2024/3/26
深入剖析
对辩题进行深入的分析和研究，了解相关背景、现状及发展趋势 。
多角度思考
从多个角度审视辩题，包括历史、文化、社会、经济等方面。
明确立场
在分析辩题的基础上，明确自己的观点和立场，为辩论做好准备 。
20
选题策略与技巧
选择熟悉领域
选择自己熟悉的领域或话题作 为辩论主题，有利于发挥个人
现代辩论
现代辩论起源于18世纪的英国，当时
的议会辩论成为了现代辩论的雏形。
随着时间的推移，辩论逐渐发展成为
一项全球性的竞赛活动。
2024/3/26
5
辩论赛的意义与价值
培养学生的思辨能力
通过辩论，学生可以学会如何分析问题、评价观 点、提出论据，从而培养他们的思辨能力。
增强学生的自信心和领导力
在辩论中，学生需要展示自己的才华和魅力，通 过不断的挑战和锻炼，学生的自信心和领导力可 以得到增强。
中学生辩论赛ppt课件
2024/3/26
1
contents
目录
2024/3/26
• 辩论赛概述 • 辩论技巧与策略 • 辩论赛流程与规则 • 辩题分析与选题策略 • 辩论队伍组建与培训 • 实战演练与案例分析
2
01
辩论赛概述
2024/3/26
3
辩论赛的定义与目的
2024/3/26
定义
辩论赛是一种通过言语交锋、思 维碰撞来探讨问题、阐述观点、 培养思辨能力的竞赛活动。
保持冷静
无论面对何种质询，都要 保持冷静和自信，不要慌 乱。
10
自由辩论策略
抢占先机
在自由辩论环节开始时 ，迅速发言，掌握话语
《辩论》PPT课件大全
《辩论》PPT课件大全目录辩论概述辩论具有互动性、竞争性、逻辑性和语言性的特点。
辩论的目的是通过理性思考和语言交流，达成共识或深化对问题的理解。
辩论是一种通过语言交流、理性思考和逻辑推理，对某一问题或观点进行争议和探讨的活动。
辩论的定义与特点辩论的历史与发展辩论作为一种语言交流活动，可以追溯到古代希腊和罗马时期的哲学辩论和法庭辩论。
在中世纪，辩论成为欧洲大学教育的重要组成部分，培养了学生的思辨和表达能力。
现代辩论活动起源于18世纪的英国，后来逐渐发展成为一项国际性的竞技活动。
辩论的意义与价值01020304辩论的核心要素立论驳论论证论据提供支持观点的证据和资料，包括数据、案例、专家意见等。
语言与表达语言表达逻辑与思维逻辑思维辩论的技巧与方法设置陷阱揭露矛盾釜底抽薪030201避实击虚模糊应对转移话题直接反驳用事实和证据直接否定对方的观点或论据。
间接反驳通过提出新的观点或论据，间接否定对方的观点或论据。
归谬法先假设对方的观点正确，然后推导出荒谬的结论，从而证明对方观点的错误。
借题发挥随机应变借助对方的话题或观点，发挥自己的优势，进行有针对性的攻击或防守。
幽默化解辩论的实践与应用辩论比赛的流程通常包括开场白、立论、驳论、质询、自由辩论和总结陈词等环节。
辩论比赛的形式包括单人辩论、双人辩论和团队辩论等。
辩论比赛的规则包括时间限制、发言顺序、评分标准和辩题选择等。
辩论比赛的组织与规则辩论在法庭中的应用法庭辩论的角色法庭辩论的流程法庭辩论的技巧1 2 3商务谈判中的辩论角色商务谈判中的辩论流程商务谈判中的辩论技巧辩论在商务谈判中的应用辩论在公共演讲中的应用公共演讲中的辩论角色01公共演讲中的辩论流程02公共演讲中的辩论技巧03辩论的伦理与道德尊重对手与公平竞争避免对对手进行人身攻击，如嘲笑、讽刺或挖苦等。
不使用恶意诋毁或造谣的方式来攻击对手的信誉或人格。
专注于辩论的主题和观点，不对对手的个人特征或背景进行评论或攻击。
《辩论》ppt课件
1 2
社会热点问题的选择 关注时事、选取有争议性的话题、了解不同观点 和立场。
社会热点问题的辩论方法 收集资料、分析问题本质、提出个人观点、进行 辩证分析等。
3
社会热点问题的辩论意义 促进思想交流、增进社会共识、推动问题解决等。
商业谈判中的辩论技巧运用
01
商业谈判的特点
利益冲突、信息不对称、时间紧迫等。
远程辩论的普及
借助网络技术，实现跨地域的远程辩论，打破地域限制，促进思想 交流。
人工智能在辩论中的应用前景
AI辅助辩论准备
利用人工智能技术，对大量信息进行快速分析和整理，为辩手提 供更全面的背景资料和论据支持。
AI评委
开发能够评估辩论质量和水平的AI评委，提高辩论比赛的公正性 和效率。
个性化辩论辅导
对待不同观点应持开放态度，尊 重他人的立场和看法。
避免人身攻击与恶意诋毁
辩论中不应进行人身攻击，包 括对个人品质、能力等方面的 贬低。
避免使用恶意诋毁或造谣的方 式攻击对手。
应关注问题本身，而不是针对 个人进行攻击。
遵守比赛规则与礼仪要求
在辩论比赛中，应严格遵守比赛 规则，包括发言时间、发言顺序
辩论需要遵循一定的逻 辑规则，确保论证严密、
合理。
辩论以语言为主要手段， 通过口头或书面表达进
行。
辩论的目的与意义
目的
通过辩论，双方可以充分阐述各 自观点，争取听众或评委的支持， 达到说服对方或第三方的效果。
促进思想交流
辩论有助于不同思想、观点的碰 撞与交融，推动社会进步。
提高思维能力
参与辩论可以锻炼人的逻辑思维、 辩证思维等能力，提升个人素质。
基于AI技术，为辩手提供个性化的辅导和训练建议，提高辩论技 能。
(2024年)辩论赛完整版课件
密切合作
建立有效的团队合作机制，包括定期讨论、分享资料、共同制定策 略等，确保团队紧密合作。
互相支持
鼓励队员之间互相支持、互相帮助，共同应对比赛中的挑战和问题 。
22
辩论团队的培养与激励
培训提高
定期组织专业培训、
目标导向
设定明确的团队目标和个人目标，激 励队员努力达成目标，提高团队整体 实力。
互动与反馈
准备与练习
与观众进行互动，关注他们的反馈，及时 调整演讲内容和方式，可以使演讲更加贴 近观众需求，提高演讲效果。
充分准备演讲内容，并进行多次练习和模 拟演讲，可以提高演讲的熟练度和自信心 。
2024/3/26
19
05
辩论团队建设与管理
2024/3/26
20
辩论团队的组建与选拔
选拔标准
选拔具有批判性思维、良好沟通能力、团队合作精神和一定知识储 备的队员。
辩论赛完整版课件
2024/3/26
1
目 录
2024/3/26
• 辩论赛概述 • 辩论技巧与策略 • 辩论逻辑与思维训练 • 辩论语言与表达艺术 • 辩论团队建设与管理 • 辩论赛实例分析与欣赏
2
01
辩论赛概述
2024/3/26
3
辩论赛的定义与起源
2024/3/26
01
辩论赛是一种通过言语交锋、思 维碰撞来探讨问题、阐述观点、 锻炼口才和思辨能力的竞赛活动 。
26
其他类型辩论赛实例欣赏
政策辩论
价值辩论
政策辩论主要是针对某项具体政策或 法案进行辩论，如“是否应该实行全 面禁烟”、“是否应该提高个人所得 税起征点”等。这类辩论要求辩手具 备深厚的政策分析能力和法律知识， 能够就政策的合理性、可行性和社会 影响等方面进行深入探讨。
建立有效的团队合作机制，包括定期讨论、分享资料、共同制定策 略等，确保团队紧密合作。
互相支持
鼓励队员之间互相支持、互相帮助，共同应对比赛中的挑战和问题 。
22
辩论团队的培养与激励
培训提高
定期组织专业培训、
目标导向
设定明确的团队目标和个人目标，激 励队员努力达成目标，提高团队整体 实力。
互动与反馈
准备与练习
与观众进行互动，关注他们的反馈，及时 调整演讲内容和方式，可以使演讲更加贴 近观众需求，提高演讲效果。
充分准备演讲内容，并进行多次练习和模 拟演讲，可以提高演讲的熟练度和自信心 。
2024/3/26
19
05
辩论团队建设与管理
2024/3/26
20
辩论团队的组建与选拔
选拔标准
选拔具有批判性思维、良好沟通能力、团队合作精神和一定知识储 备的队员。
辩论赛完整版课件
2024/3/26
1
目 录
2024/3/26
• 辩论赛概述 • 辩论技巧与策略 • 辩论逻辑与思维训练 • 辩论语言与表达艺术 • 辩论团队建设与管理 • 辩论赛实例分析与欣赏
2
01
辩论赛概述
2024/3/26
3
辩论赛的定义与起源
2024/3/26
01
辩论赛是一种通过言语交锋、思 维碰撞来探讨问题、阐述观点、 锻炼口才和思辨能力的竞赛活动 。
26
其他类型辩论赛实例欣赏
政策辩论
价值辩论
政策辩论主要是针对某项具体政策或 法案进行辩论，如“是否应该实行全 面禁烟”、“是否应该提高个人所得 税起征点”等。这类辩论要求辩手具 备深厚的政策分析能力和法律知识， 能够就政策的合理性、可行性和社会 影响等方面进行深入探讨。
辩论赛辩论技巧培训课件pptx
02
辩论技巧基础
语言表达与逻辑思维
清晰明确的语言表达
使用简洁明了的语言，避免模糊和歧 义，确保信息准确传达。
善于归纳与总结
在辩论中善于抓住关键点，进行归纳 和总结，提升辩论效果。
逻辑严密的思维链
建立清晰的逻辑链条，确保观点之间 的连贯性和一致性。
事实论证与观点阐述
01
02
03
充分的事实依据
确保所使用的事实和数据 真实可靠，增强论证的说 服力。
括能力。
其他成员
根据辩题和团队需要， 承担辅助陈述、补充论
据等任务。
团队内部沟通与协作
建立有效的沟通机制
确保团队成员之间信息畅通，及时传递辩题、论据等重要信息。
分工明确，各司其职
团队成员应明确自己的职责和任务，避免重复劳动和资源浪费。
互相支持，共同进退
团队成员之间应相互信任、支持，共同应对比赛中的挑战。
中国辩论赛历程
中国辩论赛起步较晚，但发展迅速。20世纪80年代，国内高校开始举 办辩论赛，逐渐形成了具有中国特色的辩论风格和文化。近年来，中国 辩手在国际辩论赛中也取得了优异成绩。
常见辩论赛形式与规则
辩论赛形式
常见的辩论赛形式包括政策辩论、价值辩论、法庭式辩论、议会制辩论等。不同形式的辩论 赛有不同的侧重点和规则要求。
辩论赛规则
一般来说，辩论赛包括立论、驳论、结辩等环节。辩手需要遵守时间限制、发言顺序等规则， 确保比赛公平、有序进行。此外，评委根据辩手的表现打分，最终决定胜负。
辩论赛礼仪
在辩论赛中，辩手需要保持良好的仪表仪态，尊重对手和评委，避免使用攻击性语言或不当 行为。同时，观众也需要遵守观赛礼仪，保持安静、不干扰比赛进行。
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• 6、切忌个人独大或者英雄主义，除非你的行为获 得全队的认同
• 7、语言幽默、风趣，可辅助道具和其他表现形式 （不滥用、不出位）
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23
Thank you!
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24
锻炼新人
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8
辩论赛技巧
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9
一、前期准备工作
• 破题：检索、拆题、反证 辩题类型：
1、是非型 2、比较型 3、可否型 4、可能型 5、前提型 6、先后型
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• 立论的原则
1、关键词定义 2、逻辑层次（我方立论大框架） 3、底线（给予对方的立论及论点的范围） 4、猜测对方的立论和进攻点 5、双方立论的交叉范围 6、补充我方立论大框架的具体分论点
辩论知识和技巧
戴曦
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1
辩论协会及辩手所需要了解的
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2
一、明确自我需求
• 1、为什么参加辩论这项活动？
• 2、你希望在参与辩论的过程中得到什么？
• 3、你希望通过口协、辩论这个平台得到什 么？（近期、远ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ）
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3
二、辩论、口才协会知识
• 会长： 基本要求：组织、策划、协调（协会内部、学院、外系)、 管理
ppt课件
5
四、辩论队基本构成及要求
• 一辩：展开立论、形象好、吐字清晰、表现力佳（首因效 应）
• 二、三辩：思维敏锐、能发现并抓住对方漏洞加以攻之、 表达能力强，应变能力好
• 四辩：总揽全局、将对方漏洞一一指出驳斥、重新强调本 方观点
• 场上队长：协调、指挥、发现对方漏洞（整体立论）
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态！ • 压制内心紧张情绪！利用一辩呈词和主持
时间快速调节心态，手可以抖，腿可以抖， 声音不能抖！ • 遇到紧急情况随机应变，切忌冷场！
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自由辩论
• 要点：团队作战、分配任务、互相协同、随机应 变
• 注意： 1、注重团队意识，每一个辩手都必须发言2次以上 2、不纠缠于某个问题或者论点，有利进攻的可以适
进阶：思考韶院辩论体制、模式的发展和改革，学习并消 化名校和赛区的辩论模式
• 会员：
1、辩手
2、辅助：协助破题、立论，比赛后勤，资料检索
3、其他方面发展：学生会、广播台、主持
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4
三、辩手的素质
1、主要素质： 正确的认知、世界观（唯物主义） 思维能力、逻辑能力 表达能力、表现力（应变能力）
2、辅助能力： 知识面、文字功底、检索能力
当增加关注度，无法解决或者解释不清的主动回 避。 3、辩论结合，每回答完对方的问题之后必须再回问 对方一个问题 4、注意时间，切忌对某个问题或论点长篇大论、 5、如有时间剩余，可采用问题轰炸
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21
四辩陈词
• 要点：统领全局、攻击对方漏洞、反驳维 护本方论点、再次陈诉我方观点
• 注意：
1、前半部分就对方的漏洞一一指出说明并反 驳，时间控制在1分半左右
2、后部分再陈诉我方论点，选取最主要论点 简短说明，时间1分半左右
3、前后如有篇幅冲突，以前半部分为主，可 适当加强
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22
辩论赛注意事项
• 1、明确目标：评委！
• 2、明确任务、分工，服从指挥
• 3、准备齐全
• 4、着装得体，举止有礼，表情自然、手势大方
• 5、尊重对手，尊重主持人，尊重观众的提问和要 求，灵活应对
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11
• 立论方法（推荐）： 1、推理立论 2、分论点论（1、2、3、4、……）
准备工作步骤：
一辩稿（立论）→攻守问题（拟定攻、猜 测守）→攻守论点、论据→猜测对方的漏 洞→攻辩小结→四辩稿
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12
上赛场前你要知道的
• 要赢！除了赢！还是赢！ • 相信自己和队友！ • 检查着装，资料、工具准备齐全。 • 调节心态，缓解紧张。 • 优雅的走向对手，微笑的伸出手！ • 保持端正和优雅的坐姿、站姿。 • 微笑的注视评委、观众，他们才是你要说
五、辩论队战术队形
• 全攻型 • 全守型 • 攻守兼备型：二攻二守为佳
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7
由谁上场？
• 1、尊重各方意见，善于协调 • 2、不要迷恋大龄青年，可以恋恋有经验的
大龄青年 • 3、新老结合，有助于传帮带，锻炼下一代 • 4、选择对辩题理解更好的辩手上场 • 5、经常组织内部和学院之间的比赛，充分
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18
攻辩小结
• 要点：攻击对方漏洞、补充我方漏洞或无 法回答的问题、重申观点
• 注意：
• 1、在攻辩的过程中即时记录对方的错误和 漏洞。
• 2、对于我方某位辩手回答不好的问题进行 补充回答或者解释。
• 3、时间短！说话短！要点短！解释短！
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攻辩环节
• 时间短！不说废话！不拖泥带水！不纠结！ • 双方首次激烈交锋，将心理调节至亢奋状
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15
一辩呈词
• 要点：立论框架清晰、论点分明、论据充 分、表达清楚、展现本队风采、根据情况 决定是否指出对方错误或者漏洞
• 注意：重视首因效应
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16
攻辩环节
• 攻方要点：熟记问题（熟读、熟悉顺序）、 问题要短（5秒一个）、吐字清晰
• 注意：
• 1、选择对方不易准备但是评委观众能听明 白的问题。
服的对象，而不是对方辩友。
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13
然后…… 开打！！！
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二、比赛阶段
• 第一环节：立论 双方3分钟 共6分钟
• 第二环节：攻辩+小结 双方4.5分钟 共9分钟
• 第三环节：自由辩论 双方5分钟 共10分钟
• 第四环节：总结陈词 双方3分钟 共6分钟
• 总计31分钟 每队15分30秒
• 2、选择对方二三辩中较弱的一位进行提问。
• 3、对方时间用完本方还有时使用“提问轰
炸”
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17
攻辩环节
• 守方要点：回答精炼简短、答要点、把握时间
• 注意：
• 1、遇到没听懂或者不明白的问题一定要请对方重 新发问。
• 2、遇到没准备的问题时：首先保持镇定，能反应 回答的简短回答，回答不了的可以采用诡辩或者 陈述与问题相近或相关的本方论点论据，简短回 答，切忌冷场和被问倒！
• 7、语言幽默、风趣，可辅助道具和其他表现形式 （不滥用、不出位）
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Thank you!
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锻炼新人
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8
辩论赛技巧
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9
一、前期准备工作
• 破题：检索、拆题、反证 辩题类型：
1、是非型 2、比较型 3、可否型 4、可能型 5、前提型 6、先后型
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10
• 立论的原则
1、关键词定义 2、逻辑层次（我方立论大框架） 3、底线（给予对方的立论及论点的范围） 4、猜测对方的立论和进攻点 5、双方立论的交叉范围 6、补充我方立论大框架的具体分论点
辩论知识和技巧
戴曦
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1
辩论协会及辩手所需要了解的
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2
一、明确自我需求
• 1、为什么参加辩论这项活动？
• 2、你希望在参与辩论的过程中得到什么？
• 3、你希望通过口协、辩论这个平台得到什 么？（近期、远ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ）
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3
二、辩论、口才协会知识
• 会长： 基本要求：组织、策划、协调（协会内部、学院、外系)、 管理
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5
四、辩论队基本构成及要求
• 一辩：展开立论、形象好、吐字清晰、表现力佳（首因效 应）
• 二、三辩：思维敏锐、能发现并抓住对方漏洞加以攻之、 表达能力强，应变能力好
• 四辩：总揽全局、将对方漏洞一一指出驳斥、重新强调本 方观点
• 场上队长：协调、指挥、发现对方漏洞（整体立论）
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6
态！ • 压制内心紧张情绪！利用一辩呈词和主持
时间快速调节心态，手可以抖，腿可以抖， 声音不能抖！ • 遇到紧急情况随机应变，切忌冷场！
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自由辩论
• 要点：团队作战、分配任务、互相协同、随机应 变
• 注意： 1、注重团队意识，每一个辩手都必须发言2次以上 2、不纠缠于某个问题或者论点，有利进攻的可以适
进阶：思考韶院辩论体制、模式的发展和改革，学习并消 化名校和赛区的辩论模式
• 会员：
1、辩手
2、辅助：协助破题、立论，比赛后勤，资料检索
3、其他方面发展：学生会、广播台、主持
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三、辩手的素质
1、主要素质： 正确的认知、世界观（唯物主义） 思维能力、逻辑能力 表达能力、表现力（应变能力）
2、辅助能力： 知识面、文字功底、检索能力
当增加关注度，无法解决或者解释不清的主动回 避。 3、辩论结合，每回答完对方的问题之后必须再回问 对方一个问题 4、注意时间，切忌对某个问题或论点长篇大论、 5、如有时间剩余，可采用问题轰炸
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四辩陈词
• 要点：统领全局、攻击对方漏洞、反驳维 护本方论点、再次陈诉我方观点
• 注意：
1、前半部分就对方的漏洞一一指出说明并反 驳，时间控制在1分半左右
2、后部分再陈诉我方论点，选取最主要论点 简短说明，时间1分半左右
3、前后如有篇幅冲突，以前半部分为主，可 适当加强
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辩论赛注意事项
• 1、明确目标：评委！
• 2、明确任务、分工，服从指挥
• 3、准备齐全
• 4、着装得体，举止有礼，表情自然、手势大方
• 5、尊重对手，尊重主持人，尊重观众的提问和要 求，灵活应对
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• 立论方法（推荐）： 1、推理立论 2、分论点论（1、2、3、4、……）
准备工作步骤：
一辩稿（立论）→攻守问题（拟定攻、猜 测守）→攻守论点、论据→猜测对方的漏 洞→攻辩小结→四辩稿
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上赛场前你要知道的
• 要赢！除了赢！还是赢！ • 相信自己和队友！ • 检查着装，资料、工具准备齐全。 • 调节心态，缓解紧张。 • 优雅的走向对手，微笑的伸出手！ • 保持端正和优雅的坐姿、站姿。 • 微笑的注视评委、观众，他们才是你要说
五、辩论队战术队形
• 全攻型 • 全守型 • 攻守兼备型：二攻二守为佳
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由谁上场？
• 1、尊重各方意见，善于协调 • 2、不要迷恋大龄青年，可以恋恋有经验的
大龄青年 • 3、新老结合，有助于传帮带，锻炼下一代 • 4、选择对辩题理解更好的辩手上场 • 5、经常组织内部和学院之间的比赛，充分
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攻辩小结
• 要点：攻击对方漏洞、补充我方漏洞或无 法回答的问题、重申观点
• 注意：
• 1、在攻辩的过程中即时记录对方的错误和 漏洞。
• 2、对于我方某位辩手回答不好的问题进行 补充回答或者解释。
• 3、时间短！说话短！要点短！解释短！
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攻辩环节
• 时间短！不说废话！不拖泥带水！不纠结！ • 双方首次激烈交锋，将心理调节至亢奋状
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一辩呈词
• 要点：立论框架清晰、论点分明、论据充 分、表达清楚、展现本队风采、根据情况 决定是否指出对方错误或者漏洞
• 注意：重视首因效应
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攻辩环节
• 攻方要点：熟记问题（熟读、熟悉顺序）、 问题要短（5秒一个）、吐字清晰
• 注意：
• 1、选择对方不易准备但是评委观众能听明 白的问题。
服的对象，而不是对方辩友。
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13
然后…… 开打！！！
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二、比赛阶段
• 第一环节：立论 双方3分钟 共6分钟
• 第二环节：攻辩+小结 双方4.5分钟 共9分钟
• 第三环节：自由辩论 双方5分钟 共10分钟
• 第四环节：总结陈词 双方3分钟 共6分钟
• 总计31分钟 每队15分30秒
• 2、选择对方二三辩中较弱的一位进行提问。
• 3、对方时间用完本方还有时使用“提问轰
炸”
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攻辩环节
• 守方要点：回答精炼简短、答要点、把握时间
• 注意：
• 1、遇到没听懂或者不明白的问题一定要请对方重 新发问。
• 2、遇到没准备的问题时：首先保持镇定，能反应 回答的简短回答，回答不了的可以采用诡辩或者 陈述与问题相近或相关的本方论点论据，简短回 答，切忌冷场和被问倒！