第一单元复习PPT课件
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第一单元复习课件(共22张PPT) 部编版语文七年级上册
分析思路： 运用比喻的修辞手法，将A （本体）比作B（喻体），形象生动地写出了 A（本体）……（结合句意分析本体和喻体）的 特点，表达了……的思想感情。
这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一 个小摇篮里，他们全安静不动地低声说：“你们放心吧， 这儿准保暖和。”
分析思路：运用拟人的修辞手法，将A人格 化（将A比作人），赋予A以人的动作（情态、 行为、心理、情感、神态、语言等），形象生动 地写出了A的……特点，表达了……的思想感情。
深秋，夕阳西下。古道上，一个风尘仆仆的游子正踽踽 （jǔ jǔ）独行，陪伴他的惟有那匹衰瘦的老马。他走过缠满枯 藤的老树，看到将要归巢的乌鸦在树梢上盘旋；他走过横架在 溪流之上的小桥，看到溪水流经的几户人家，炊烟袅袅，充满 幸福温馨，而他此刻却有家难归，眼看太阳就要落山了，自己 今夜又要投宿在何处？独自承受长夜漫漫，怎么能不悲从中来， 肝肠寸断。
C.诗句“树木丛生，百草丰茂”写出了小岛的景物生机勃勃的特点。 D.诗歌的最后两句“幸甚至哉，歌以咏志”，就是为了合乐而加的，与诗的思 想内容没有直接联系。
“水何澹澹”至“洪波涌起”全是写实景，动静结合。并不是虚实结合。
4.对《天净沙·秋思》的赏析错误的一项是（ D ）。 A.整篇营造了一种悲伤凄凉的意境。 B.前三句写景，为后文作铺垫。 C.字里行间流露出的是浓浓的思乡之情，甚是感人。 D.手法上对比映照，化动为静，缠绵悱恻。
四时美景
习
1《春》—朱自清 2 《济南的冬天》—老舍
3 《雨的四季》—刘湛秋
4 《观沧海》—曹操 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》—李白 《次北固山下》—王湾 《天净沙·秋思》—马致远
文学常识巩固
诗歌的分类：
1、从诗歌的形式可分为： ① 古体诗 （唐以前的诗歌）包括四言古诗、五言古诗、
这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一 个小摇篮里，他们全安静不动地低声说：“你们放心吧， 这儿准保暖和。”
分析思路：运用拟人的修辞手法，将A人格 化（将A比作人），赋予A以人的动作（情态、 行为、心理、情感、神态、语言等），形象生动 地写出了A的……特点，表达了……的思想感情。
深秋，夕阳西下。古道上，一个风尘仆仆的游子正踽踽 （jǔ jǔ）独行，陪伴他的惟有那匹衰瘦的老马。他走过缠满枯 藤的老树，看到将要归巢的乌鸦在树梢上盘旋；他走过横架在 溪流之上的小桥，看到溪水流经的几户人家，炊烟袅袅，充满 幸福温馨，而他此刻却有家难归，眼看太阳就要落山了，自己 今夜又要投宿在何处？独自承受长夜漫漫，怎么能不悲从中来， 肝肠寸断。
C.诗句“树木丛生，百草丰茂”写出了小岛的景物生机勃勃的特点。 D.诗歌的最后两句“幸甚至哉，歌以咏志”，就是为了合乐而加的，与诗的思 想内容没有直接联系。
“水何澹澹”至“洪波涌起”全是写实景，动静结合。并不是虚实结合。
4.对《天净沙·秋思》的赏析错误的一项是（ D ）。 A.整篇营造了一种悲伤凄凉的意境。 B.前三句写景，为后文作铺垫。 C.字里行间流露出的是浓浓的思乡之情，甚是感人。 D.手法上对比映照，化动为静，缠绵悱恻。
四时美景
习
1《春》—朱自清 2 《济南的冬天》—老舍
3 《雨的四季》—刘湛秋
4 《观沧海》—曹操 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》—李白 《次北固山下》—王湾 《天净沙·秋思》—马致远
文学常识巩固
诗歌的分类：
1、从诗歌的形式可分为： ① 古体诗 （唐以前的诗歌）包括四言古诗、五言古诗、
第一单元(单元复习)课件(共54张PPT) 七年级语文上册同步(统编版2024).ppt
他是屈原之后伟大的浪漫主义诗人。有《李太白集》传世。
马致远（约1251—1321以后），号东篱，一说字千里，大都（现在北京）
马致远 人，元代著名戏曲作家、散曲家。一生著有《汉宫秋》《青衫泪》《黄粱梦》
等杂剧共15种，与关汉卿、王实甫、白朴并称“元曲四大家”。
3.写作背景
篇目 1.春
2.济南的冬天
3.雨的四季
《观沧海》《龟虽寿》等。
王湾，生卒年不详，洛阳(今属河南)人，唐代诗人。唐玄宗时，官任荥阳主簿、 王湾 洛阳尉等。现存诗不多，其中较出名的是《次北固山下》《奉使登终南山》。
李白(701-762)，字太白，号青莲居士，唐代诗人，出生于西域，幼时随父
李白 迁居绵州昌隆(今四川江油)。李白是唐代诗坛上的一颗巨星，被誉为“诗仙”。
秋天来了，给人们以丰收的喜悦。还有那可爱的水藻，把终年贮• 蓄的绿色全拿出来 ，一并奉献给济南的冬天。
(1)给文段中的加点字注音。(2分)
应和• (
) 贮• 蓄(
)
(2)根据拼音写汉字。(2分)
liáo( )亮 粗guǎng( )
【答案】(1) hè zhù (2)嘹 犷
词语（成语）运用
1.词 语 释 义
写作背景 本文选自《朱自清全集》第四卷（江苏教育出版社1996年版）。略有改动。本文大 致写于1928年至1937年之间。此时，朱自清在清华大学边任教边研究学问，工作的顺 利、家庭生活的和谐等，使他的心境较为平淡恬静，满目的春光把他带入江南美好的境 地，因此，他写下了这篇广为传诵的散文名篇。作者写此文时，已经没有初期创作诗文 时的那种淡淡的哀怨的情调，而是鲜明地表现出新鲜的格调和欢快的情绪。
2.近义词辨析
近义词
举例
统编版语文四年级上册第一单元复习 课件(共44张PPT).ppt
词语解释
芦苇：多年水生或湿生的高大禾草，多生长于池沼、 河岸、溪边浅水地区，常形成苇塘。 偷渡：1. 秘密地渡过某一水域。2. 偷越关隘或国境。
本课指太阳悄悄地落山了，说明时间过得很快。
多音字
jǐn
尽
归巢的鸟儿，尽管是倦了
jìn
尽力 山穷水尽
秋晚的江上
归巢的／鸟儿， 尽管／是／倦了， 还驮着／斜阳／回去。 双翅一翻， 把斜阳／掉在江上； 头白的／芦苇， 也妆成／一瞬的／红颜了。
花牛在草地里坐， 压扁了一穗剪秋罗。
赏析：花牛在草地上休息，压扁了一穗剪秋 罗。花牛、绿草地、剪秋罗色彩鲜明，画面感极 强。压扁了剪秋罗，可以看出花牛的无拘无束。
花牛在草地里走， 小尾巴甩得滴溜溜。
赏析：从这个动作，可以体会到花牛的 自由自在和快乐。
花牛在草地里做梦， 太阳偷渡了西山的青峰。
赏析：这里是一种拟人化的手法，做梦可 以梦到很多东西，可以引发我们更多的想象。
一
的自然景观。
本文描写了作者观看钱塘江大潮的盛况，展现了 潮来前、潮来时、潮头过后的景象，突出了大潮的奇 特、雄伟与壮观，由衷的赞美了钱塘江大潮这一绮丽、 壮美的自然景观。
钱塘江大潮，自古以来被称为“天下奇 观”。
赏析：中心句，突出钱塘江大潮的“古”与 “奇”。
我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。 宽阔的钱塘江横卧在眼前。
赏析：“掉”字形象展现了江中夕阳的倒影好像从鸟 翅上掉下来的一样。后两句运用拟人的修辞手法，写出了夕 阳的光辉洒在芦苇丛中的景象。
上
抖落斜阳 苇妆红颜
花牛歌
花牛／在草地里／坐， 压扁了／一穗／剪秋罗。
花牛／在草地里／眠， 白云／霸占了／半个天。
赏析：“流着”用词准确，写出了香味在流，月光在 流，将本无感情的自然之物赋予甜美、欢快、幸福的情绪， 如流水绵绵不绝。“抱”字采用拟人的修辞手法，生动形象 地写出了小水塘的形状以及倒映在水中的月影。月亮、水塘 都显得那么和谐，那么美好，那么可爱！
部编版六年级上册语文第一单元复习(共91张PPT)
(měng)(蒙古族)
(xíng）(行动)
(lēi)(勒马)
(mēng)(蒙骗)
多音字辨音 hú(糊涂)
糊 hū（模糊）
hù(糊弄)
báo（薄片）
薄 bó（单薄）
bò（薄荷）
多音字辨音 dān（担当）
担
dàn（担子）
dǒu （北斗星）（斗胆）
斗
dòu （奋斗）
多音字辨音
cān（参加）
chā （差别）
词语释义
望湖楼：在今浙江杭州西湖边。 醉书：饮酒醉时写下的作品。 翻墨：打翻的黑墨水，形容云层很黑。 遮：遮盖，遮挡。 白雨：指夏日阵雨的特殊景观，因雨点大而猛，在湖光山色的 衬托下，显得白而透明。 跳珠：跳动的水珠。用“跳珠”形容雨点，说明雨点大，杂乱 无序。 卷地风来：指狂风席地卷来。 忽：突然。 水如天：形容湖面像天空一般开阔而且平静。
chà （差不多）
参 cēn （参差不齐） 差 chāi （出差）
shēn（人参）
cī （参差不齐）
多音字辨音
guān（鸡冠花）
冠
guàn（冠军）
zhāo（朝阳）
朝
cháo（朝代）
近义词
渲染— 烘托 热闹— 喧闹 明朗— 晴朗 奇丽— 瑰丽 疾驰— 飞驰 回味— 体味（品味） 境界— 境地 拘束— 拘谨
课文赏析
佳句解析
那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨 线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
“渲染”“勾勒”均是绘画用语，“渲染”是指用水 墨或淡的水彩涂抹画面，以取得不同寻常的艺术效果； “勾勒”是指用线条勾画出轮廓。“翠色欲流”是指青 草鲜嫩，颜色青翠，似在流动，富有生机。老舍将草原 拟为一幅挥毫泼洒的写意画，突出了草原的辽阔碧绿， 小丘线条的柔美，整个草原犹如巨幅中国画那样让人赏 心悦目。置身于这充满诗情画意的境界中，作者自然会 惊叹，并产生舒服之感，因此，既愿久立欣赏，又想吟 诵诗篇。
第一单元复习课件(共23张PPT)语文八年级上册
标题：首个大湾区功夫电影盛会在佛山举行
方法点拨：
1、人物+中心事件
2、标点：句末不加句号 3、 时间做主语或者宾语，就要概括进去；如果时间作状语，就 不概括 （1）五月一日被定位劳动节；（2）人大将五月一日定为劳动节； （3）五月一日，国家举行庆祝劳动节活动。
4、新闻标题的理由： 概括新闻：概括主要内容（结合具体内容分析）；题目新颖，吸 引读者（结合修辞手法分析（引用、设问、比喻、夸张……））；
本次活动吸引了大批游客前来，取得圆满成功，大大提升了顺德文化 的影响。
顺德区举办大型文旅推介活动
顺德网顺德11月12日电 11月12日上午，我区在顺德中心广场隆重举 行“晒文化•晒美食”的大型文旅推介活动。【导语：事件，时间，地点】 本次参展的摊位近200家，涉及美食、美景、民俗以及顺德历史等，全方 面展现了顺德文化历史。【内容一：参展单位】人头攒攒，本次活动吸引 了大批市民前来参展，美食游人，历史动人，美景醉人……本次活动得到 了大家的一致好评。【内容二：游客点评】无数顺德人对本次活动历史展 览赞赏有加，陈旧的老照片回顾了顺德曾经的沧桑历史，这次照片展让更 多年轻人了解了顺德，今天的成就来之不易，今日的顺德人更要加倍努力。 【内容三：突出背景意义】
新闻概括和拟写新闻
一句话新闻（概括内容） 主体+事件，在字数要求范围内尽量加信息：时间、 地点、如何做的、为什么做、结果是什么（注意结 果是事件不是空泛的意义）；意义、介绍、详细描 写、补充说明不用概括* 新闻导语 一句话新闻+意义
请用一句话概括以下材料的内容。（不超过 40 字）（4 分） 本报电 记者日前从清华大学获悉：清华大学交叉信息研究院段路明教授研究组
本次活动吸引了大批游客前来，取得圆满成功，大大提升了顺德文化 的影响。【结语：最好另起一段】
语文六年级上册第一单元复习课件(共34张PPT)
【易错字】 苍穹qiónɡ 摇曳yè 鸣啭zhuàn 婆娑suō 冠冕ɡuān（ɡuān 桂冠、皇冠；ɡuàn冠军、夺冠）
【当堂练】补充词语并完成练习。 心 驰 神往 顾影自怜 孤芳自赏 硕 大无朋 1.下面与第一个词语结构不同的是（ D ） A.目瞪口呆 B.心领神会 C.手舞足蹈 D.心花怒放 2.“顾”的意思A.回头看，泛指看；B.拜访；C.照管， 注意。第二个词语的“顾”意思为（ A ），上面词语 中与它意思相近的是 孤芳自赏 。
分号是介于逗号与句号之间的标点符号， 用于表达并列关系的分句之间。
3.汉语拼音在生活中的使用 路牌的拼音都是大写字母，不加声调。专名（特 指某地）连写，通用名（如“山、河、路、湖”） 单独写。 用拼音写名字时应该注意：姓和名的第一个字母 要大写，带声调（202X年9月教学参考书的范例） 如“李白”，拼音拼写为“Lǐ Bái”，“李太 白”拼音拼写为“Lǐ Tàibái”，“欧阳 询”Ōuyánɡ Xún”。
注音全对的一组是（ D ）。 A．蒙(ménɡ)古 硕大(shuò) 苍穹(qiónɡ) B．琼(qiónɡ)浆 孕育(yùn) 渲(xuān)染 C．勾画(lēi) 摇曳(yè) 妩媚(wǔ) D．鄂(è)温克 参差(cī) 馥(fù)郁 下面词语没有错别字的一组是( C )。 A.巾飘带舞 一碧千里 顾影自怜 B.孤芳自赏 宠然大物 全神贯注 C.翠色欲流 花色斑斓 熙熙攘攘
理
心，把它当作生活的一部分，人样的人生才
有滋味。
【易错字】 笨拙zhuō，蓓蕾lěi，参差cēn cī，妩wǔ媚
【习题点拨】 1.作者是从哪几方面描写丁香花的？
重点阅读1-3自然段。作者是从色彩、形态、 气味等方面描写丁香花的，赋予丁香花灵动优 雅、洁白无瑕的品行。
统编版五年级上册语文第一单元复习课件(共38张PPT).ppt
蔓 豪 挨享
péi jiǎn móu zā
陪 睑 眸咂
按照
顺序叙述了“我”和
从相识、熟悉
、亲近，到
的变化过程，描绘了“我”与珍珠鸟之间融
洽信任、和平共处的生活情景，字里行间流露出
和渴望
人类与
和谐相处的心情。
按照时间顺序叙述了“我”和珍珠鸟一家三口从相识、熟悉、 亲近，到相依相伴的变化过程，描绘了“我”与珍珠鸟之间融洽 信任、和平共处的生活情景，字里行间流露出浓浓的爱心和渴望 人类与动物、自然和谐相处的心情。
赏析：首尾呼应。结尾是对上文描写的一个总结， 既突出作者的认识和感觉，表现了作者对白鹭的喜爱 和赞赏，又呼应开头，使文章浑然一体。
白鹭
总起 精巧的外形 精美的生活 总结
白鹭是一首精巧的诗
增之一分则嫌长 减之一分则嫌短 素之一分则嫌白 黛之一分则嫌黑
清水田里钓鱼 小树绝顶望哨 黄昏空中低飞
诗情画意
韵在骨子里的散文诗
部编版五年级上册一单元复习
pèi yí hè xián zhū zēng
配 宜 鹤嫌朱 增
xiá shào chéng yùn kuàng
匣哨澄韵 框
多音字
隽永（ juàn ） 隽
隽秀（ jùn ） 澄碧（chéng ） 澄 澄沙（ dèng ）
解释字词
寥廓：高远空旷。 隽永：（言语、诗文）意味深长。 婉约：委婉含蓄。 恬淡：恬静、安适、淡薄。 博识睿智：学识丰富，英明有远见。 铿锵：形容金玉、乐器、人声等声音洪亮；形容 作品音节流畅，言语有力。
赏析：前后照应，此处的“浸”在说桂花的香 永远香在人们心里。不受时间、空间的束缚。
这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树， 使劲地摇。桂花纷纷落下来，我们满头满 身都是桂花。我喊：“啊！真像下雨，好 香的雨啊！
péi jiǎn móu zā
陪 睑 眸咂
按照
顺序叙述了“我”和
从相识、熟悉
、亲近，到
的变化过程，描绘了“我”与珍珠鸟之间融
洽信任、和平共处的生活情景，字里行间流露出
和渴望
人类与
和谐相处的心情。
按照时间顺序叙述了“我”和珍珠鸟一家三口从相识、熟悉、 亲近，到相依相伴的变化过程，描绘了“我”与珍珠鸟之间融洽 信任、和平共处的生活情景，字里行间流露出浓浓的爱心和渴望 人类与动物、自然和谐相处的心情。
赏析：首尾呼应。结尾是对上文描写的一个总结， 既突出作者的认识和感觉，表现了作者对白鹭的喜爱 和赞赏，又呼应开头，使文章浑然一体。
白鹭
总起 精巧的外形 精美的生活 总结
白鹭是一首精巧的诗
增之一分则嫌长 减之一分则嫌短 素之一分则嫌白 黛之一分则嫌黑
清水田里钓鱼 小树绝顶望哨 黄昏空中低飞
诗情画意
韵在骨子里的散文诗
部编版五年级上册一单元复习
pèi yí hè xián zhū zēng
配 宜 鹤嫌朱 增
xiá shào chéng yùn kuàng
匣哨澄韵 框
多音字
隽永（ juàn ） 隽
隽秀（ jùn ） 澄碧（chéng ） 澄 澄沙（ dèng ）
解释字词
寥廓：高远空旷。 隽永：（言语、诗文）意味深长。 婉约：委婉含蓄。 恬淡：恬静、安适、淡薄。 博识睿智：学识丰富，英明有远见。 铿锵：形容金玉、乐器、人声等声音洪亮；形容 作品音节流畅，言语有力。
赏析：前后照应，此处的“浸”在说桂花的香 永远香在人们心里。不受时间、空间的束缚。
这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树， 使劲地摇。桂花纷纷落下来，我们满头满 身都是桂花。我喊：“啊！真像下雨，好 香的雨啊！
第一单元复习课件(共40张PPT)2021—2022学年部编版语文八年级下册
答案：D。A.国庆节不是传统节日。B.《社戏》选自小说《呐喊》，文中的“我” 不是作者。C.《回延安》是一首用陕北民歌“信天游”的形式写成的诗。
《社戏》字音字形复习
● 1.那时我的祖母虽然还康健，但母亲也已分担了些家务，所以夏期便不能多日的归省了。 ● 2.那地方叫平桥村，是一个离海边不远，极piān pì的，临河的小村庄。 ● 3.我们年纪都相仿，但论起行辈来，却至少是叔子，有几个还是太公。 ● 4.黄牛水牛都欺生，敢于qī wǔ我，因此我也总不敢走近身。 ● 5.外祖母很气恼，怪家里的人不早定，xù dao起来。 ● 6.只有我急得要哭，母亲却竭力的嘱咐我，说万不能装模装样，怕又招外祖母生气 ● 7.外祖母也终于觉察了，并且说我应当不高兴，他们太dài màn，是待客的礼数里从来没
●A．春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、国庆节、重阳节皆为我国传统 节日。
●B．《社戏》选自《朝花夕拾》，作者鲁迅，文章讲述了作者少年时期到赵庄 看社戏的一段难忘经历。
●C．《回延安》是一首信天游，使用了很多富有地方特色的词语，展示出了浓 郁的陕北风情。
●D．吴伯箫，散文家、教育家，他在《灯笼》一文中提到的《司马懿探山》， 是豫剧、山东梆子等地方戏曲剧种的传统剧目。
文化常识2答案
●3.刘成章，1937年生，陕西省延安市人。著有散文集《黄上情》 《刘成章 散文选》《纤丽的阳光》《羊想云彩》，已出版六种散文集，其中《羊想云 彩》获首届鲁迅文学奖 。
● 4.吴伯萧，原名熙成，是我国当代著名文学家和教育家。他的作品主要收集 在《羽书》《黑红点》《北极星》《忘年》中。
● C．刘成章的散文《安塞腰鼓》，以一个“好一个安塞腰鼓”为线索，对安塞腰鼓的场面进行 描写。
● D．吴伯萧的散文《灯笼》，笔法自自由，抒写了作者关于灯笼的一些情感上和文化上的记忆， 表达了作时局的担忧和对未来的期望。
《社戏》字音字形复习
● 1.那时我的祖母虽然还康健，但母亲也已分担了些家务，所以夏期便不能多日的归省了。 ● 2.那地方叫平桥村，是一个离海边不远，极piān pì的，临河的小村庄。 ● 3.我们年纪都相仿，但论起行辈来，却至少是叔子，有几个还是太公。 ● 4.黄牛水牛都欺生，敢于qī wǔ我，因此我也总不敢走近身。 ● 5.外祖母很气恼，怪家里的人不早定，xù dao起来。 ● 6.只有我急得要哭，母亲却竭力的嘱咐我，说万不能装模装样，怕又招外祖母生气 ● 7.外祖母也终于觉察了，并且说我应当不高兴，他们太dài màn，是待客的礼数里从来没
●A．春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、国庆节、重阳节皆为我国传统 节日。
●B．《社戏》选自《朝花夕拾》，作者鲁迅，文章讲述了作者少年时期到赵庄 看社戏的一段难忘经历。
●C．《回延安》是一首信天游，使用了很多富有地方特色的词语，展示出了浓 郁的陕北风情。
●D．吴伯箫，散文家、教育家，他在《灯笼》一文中提到的《司马懿探山》， 是豫剧、山东梆子等地方戏曲剧种的传统剧目。
文化常识2答案
●3.刘成章，1937年生，陕西省延安市人。著有散文集《黄上情》 《刘成章 散文选》《纤丽的阳光》《羊想云彩》，已出版六种散文集，其中《羊想云 彩》获首届鲁迅文学奖 。
● 4.吴伯萧，原名熙成，是我国当代著名文学家和教育家。他的作品主要收集 在《羽书》《黑红点》《北极星》《忘年》中。
● C．刘成章的散文《安塞腰鼓》，以一个“好一个安塞腰鼓”为线索，对安塞腰鼓的场面进行 描写。
● D．吴伯萧的散文《灯笼》，笔法自自由，抒写了作者关于灯笼的一些情感上和文化上的记忆， 表达了作时局的担忧和对未来的期望。
第一单元：古代亚非文明复习 课件(23张PPT)
⑤数学：测量河流水位和建筑计算过程中发展了数学。
（二）金字塔
1.简介及代表
金字塔是古埃及国__王__（__法__老___的陵墓，是国王权力和地位的象征，反映
古 了古埃及国王的）无限权力，其中最具代表性的是__胡__夫__金__字__塔___。（古
代 埃
埃及最大的金字塔）
及 2.地位
是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古
2.发展历程
古 代
3.文明成就
两 （二）古巴比伦王国：1.简介
河
流
2.成就
域 （三）《汉谟拉比法典》： 1.目的
2.地位
3.意义
（一）古代两河流域文明
1.发源地
古 代
两河流域（幼发拉底河、底格里斯河），又称_“__美__索__不__达__米__亚__”。
两 河
2.发展历程
流 开始产生 域 国家(约前
_3_5_0_0__年)
初步统一 (大约前24
世纪)
汉谟拉比建立了统 一、强大的奴隶制 国家(前18世纪)
古巴比伦王国灭亡 (前1595年)
3.文明成就
古 ①文字：_楔__形__文__字__；
代 ②历法：阴历；
两 河
③计数法：60进制计数法；
流 ④法律：《__汉__谟__拉__比__法__典__》_；
度 3.文明成就
雅利安入侵 入印度(前 1500年左右)
_孔__雀__王__朝__统治时期是 古代印度文明的鼎盛 时期(约前324前187年)
（1）数字：从0到9的计数法；
（2）宗教：佛教；
（3）文学：梵文史诗。（《摩诃婆罗多》和《__罗__摩__衍__那__》
）
外族侵扰 文明衰落
（二）金字塔
1.简介及代表
金字塔是古埃及国__王__（__法__老___的陵墓，是国王权力和地位的象征，反映
古 了古埃及国王的）无限权力，其中最具代表性的是__胡__夫__金__字__塔___。（古
代 埃
埃及最大的金字塔）
及 2.地位
是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古
2.发展历程
古 代
3.文明成就
两 （二）古巴比伦王国：1.简介
河
流
2.成就
域 （三）《汉谟拉比法典》： 1.目的
2.地位
3.意义
（一）古代两河流域文明
1.发源地
古 代
两河流域（幼发拉底河、底格里斯河），又称_“__美__索__不__达__米__亚__”。
两 河
2.发展历程
流 开始产生 域 国家(约前
_3_5_0_0__年)
初步统一 (大约前24
世纪)
汉谟拉比建立了统 一、强大的奴隶制 国家(前18世纪)
古巴比伦王国灭亡 (前1595年)
3.文明成就
古 ①文字：_楔__形__文__字__；
代 ②历法：阴历；
两 河
③计数法：60进制计数法；
流 ④法律：《__汉__谟__拉__比__法__典__》_；
度 3.文明成就
雅利安入侵 入印度(前 1500年左右)
_孔__雀__王__朝__统治时期是 古代印度文明的鼎盛 时期(约前324前187年)
（1）数字：从0到9的计数法；
（2）宗教：佛教；
（3）文学：梵文史诗。（《摩诃婆罗多》和《__罗__摩__衍__那__》
）
外族侵扰 文明衰落
道德与法治七年级上册第一单元复习共30PPT(人教版)课件
(4) 学习伴随着我们的成长。人有学习的天性，从牙牙学语到能言善 辩，从懵懂儿童到明理少年，都是一个不断学习和发展的过程。 P17
(5)学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习，即使离开 了学校，也要不断地学习，不断地充实自己。只有善于抓住和利用各种 机会去学习， 才能适应不断发展的社会。P17
学会学习， 还意味着要善于运用不同的学习方式达成目标 ， 比如合作学习、探究学习等。 P23
3、学习兴趣与个人的学习目的有什么关系？ 学习兴趣与个人的学习目的密切相关，一个有远大志向和明 确学习目标的人， 学习兴趣就会浓厚而持久。即便对有些科 目内容暂时不感兴趣，也可以在坚持中摸索出适当的方法， 逐渐培养起探究的兴趣。P22
第三课 发现自己
【思维导图】
人贵自知 —— 认识自己的原因
认识自己现自己
做更好的自己
自我评价的方法
接纳与欣赏自己
接纳自己的原因
接纳自己的方法
欣赏自 己的方法
我要 得更 飞高
做更好的自己的方法
认识自己的潜能
发掘自己潜能的方法
改正缺点的方法
一、认识自己 1．我们为什么要认识自己？P26 ① 正确认识自己，可以促进自我发展。每个人都是独一无 二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对
4、我们如何做更好的自己？
O做更好的自己， 就要扬长避短。 要善于利用自己的优点和
长处，最大限度地展现自己的才华。 P34 做更好的自己， 需要主动改正缺点。 改正缺点需要决心、
信心、勇气和毅力，改正缺点的过程就是自我完善、自我发 展的过程。 P34
做 更 好 的 自 己 ， 需 要 不 断 激 发 自 己 的 潜 能 。 P3 5
【典型例题】
(5)学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习，即使离开 了学校，也要不断地学习，不断地充实自己。只有善于抓住和利用各种 机会去学习， 才能适应不断发展的社会。P17
学会学习， 还意味着要善于运用不同的学习方式达成目标 ， 比如合作学习、探究学习等。 P23
3、学习兴趣与个人的学习目的有什么关系？ 学习兴趣与个人的学习目的密切相关，一个有远大志向和明 确学习目标的人， 学习兴趣就会浓厚而持久。即便对有些科 目内容暂时不感兴趣，也可以在坚持中摸索出适当的方法， 逐渐培养起探究的兴趣。P22
第三课 发现自己
【思维导图】
人贵自知 —— 认识自己的原因
认识自己现自己
做更好的自己
自我评价的方法
接纳与欣赏自己
接纳自己的原因
接纳自己的方法
欣赏自 己的方法
我要 得更 飞高
做更好的自己的方法
认识自己的潜能
发掘自己潜能的方法
改正缺点的方法
一、认识自己 1．我们为什么要认识自己？P26 ① 正确认识自己，可以促进自我发展。每个人都是独一无 二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对
4、我们如何做更好的自己？
O做更好的自己， 就要扬长避短。 要善于利用自己的优点和
长处，最大限度地展现自己的才华。 P34 做更好的自己， 需要主动改正缺点。 改正缺点需要决心、
信心、勇气和毅力，改正缺点的过程就是自我完善、自我发 展的过程。 P34
做 更 好 的 自 己 ， 需 要 不 断 激 发 自 己 的 潜 能 。 P3 5
【典型例题】
2023年春五年级语文上册《第一单元复习课》PPT课件
的标题文字简洁明了且符合PPT核心思想。
（2）花生，会让我们想到那些默默无要闻求添奉加的献标题的文字人简洁。明了竹且符子合P，PT核会心思让想。我们想
到那些坚韧不拔、百折不挠的人。
点击添加标题文字，要求添加的标题文字简洁明了
且符合PPT核心思想。
（ √）
THANK YOU
真题演练
4.与句子“青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰， 比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。”在 描写事物的方法上相似的一项是（ C ） A.白鹭是一首精巧的诗。色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。 B.花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。 C.桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。不开花时，只见到满树 的叶子；开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。 D.瞧，多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍 珠似的圆圆的白点。
真题演练
2.下列句子中加点字意思解释正确的选项是（ D ） 全年，整个村子都浸在桂花的香气里。 A.逐渐 B.全部用处 C.泡，使渗透 D.淹没
真题演练
3.给下列句子中加点的字选择正确的解释。（填序号） 逸：①跑，逃跑。 ②安闲，安乐。 ③避世隐居。 （1）到最后，他选择隐逸山林。（ ③ ） （2）这辆车的主人造成交通事故，竟然逃逸了。（ ① ） 酬：①向客人敬酒。 ②交际往来。 ③用财物报答。 ④报酬。 （3）我爸爸一定会好好酬谢您。（ ③ ） （4）我明天晚上有个应酬，可能回来晚一点儿。（ ② ） （5）“临时工”享有与用工单位“正式工”同工同酬的权利。（ ④ ）
PART 制定班级公约 03
口语交际
制定班级公约的三个步骤 1.提出班级建设目标。 2.分组讨论，形成小组意见。 3.全班表决，形成公约。
第一单元富强与创新 复习课件.ppt
巩固提升（选择题）
8.在点火发射前，长三乙火箭需要补加两次推进剂，这样的流程在 中国航天领域已经沿用了近30年。朱平平却成功地将两次补加合二 为一，打破了这一传统，改变了这项30年不变的流程。这就是北斗 背后的90后朱平平的事迹。朱平平打破传统的做法体现的创新精神
B 是（ ）
A. 敢为人先、敢于承担错误的勇气和自信 B. 探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神 C. 承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神 D. 舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀
重难点9：建设世界科技创新强国(实现科技自立自强)。 （1）国家：①建成世界科技创新强国，必须坚持科技是第一生产 力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略 、创新驱动发展战略。坚持教育优先发展、科技自立自强、人才 引领驱动。②建成世界科技创新强国，要增强自主创新能力，坚 持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移 走中国特色自主创新道路。增强自主创新能力，坚定不移地走中 国特色自主创新道路。③建成世界科技创新强国，必须加快形成 有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台 和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
巩固提升（选择题）
4.“东数西算”被称为数字经济时代的“南水北调”“西电东输”“西气东输
”。简单地说，就是让西部的算力（数据处理能力）资源更充分地
支撑东部数据的运算，既缓解了东部能源紧张的问题，也给西部开
B 辟一条发展新路。该工程的实施（ ）
①促进区域协调发展
②消除东西部的发展差距
③推动东西部高质量发展
九上第一单元关键金句：
1.改革开放是我们的强国之路,也是决定当代中国命运的关键一招。 2.改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。 3.党和政府坚持以人民为中心的发展思想。 4.人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。 5.发展的根本目的就是增进民生福祉。 6.创新是引领发展的第一动力。创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的 不竭源泉，是中华民族最深沉的民族禀赋。 7.科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 8.坚持科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。（三战略） 9.一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计，教育为本。 10.教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的 根本途径。
第一单元 中国开始沦为半殖民地半封建社会【复习课件】
【分析】本题考查《南京条约》 。 【解答】由“中国近代史上第一个不平等条 约”结合所学，1840年到1842年的鸦片战争，
指的是（ ）
中国战败，被迫签订中国近代史上第一个不
• A．《南京条约》 • B．《北京条约》
平等条约《南京条约》，中国开始沦为半殖 民地半封建社会，可知，A符合题意。故选 A。
• C．《马关条约》
考点三 洪秀全 太平天国运动的兴衰
1. 洪秀全：清末农民运动领袖。1843年，创立“拜上帝会”。1851年，发 动武装起义，建立太平天国。1864年，病逝于南京。 2. 太平天国运动的兴衰 (1)背景：鸦片战争的失败，进一步加深了清政府的统治危机；随着剥削的加 重，统治阶级与劳动群众之间的矛盾日益尖锐。 (2)概况 ①准备：1843年，洪秀全创立“拜上帝会”。
• A．美国
• B．俄国
• C．日本
• D．英国
【分析】本题考查俄国侵占中国北方大片领 土，考查学生的读图能力。
【解答】根据所学和材料“黑龙江出海口之 东，该岛的面积约76400平方公里，比两个 台湾岛还要大”可知，这个岛指的是库叶岛， 1860年，中俄《北京条约》割占中国乌苏里 江以东、包括库页岛在内共40万平方公里的 土地，故B符合题意；ACD均不符合题意。 故选B。
单元01 中国开始沦为半殖民地半封建
社会
模块综述
中国近代史始于1840年中英鸦片战争爆发,止于1949年中华人民共和国建立,历经清王朝晚期和中华民国 时期。中国近代史是中国半殖民地半封建社会逐渐形成到瓦解的历史,也是中华民族对外反抗列强侵略,对内 反对封建专制统治,为求得民族独立和人民解放,努力实现国家富强和人民富裕而奋斗的历史。 (1)起止:1840年(鸦片战争爆发)—1949年(中华人民共和国成立)。 (2)社会性质:半殖民地半封建社会。 (3)两大主题:反侵略、反封建。 (4)历史分期 ①旧民主主义革命时期:1840年(鸦片战争爆发)—1919年(五四运动),资产阶级领导的反对外国侵略和本国封 建统治的革命的时期。 ②新民主主义革命时期:1919年(五四运动)—1949年(中华人民共和国成立),无产阶级领导的反对外国侵略和 本国封建统治的革命的时期。
第一单元复习[PPT课件]部编人教版初一七年级上册语文
![第一单元复习[PPT课件]部编人教版初一七年级上册语文](https://img.taocdn.com/s3/m/7e6510410b4e767f5acfce85.png)
菡．萏．( hàndàn ) 寒战．(zhàn ) 祷．告(dǎo ) 木雕．(diāo ) 脸颊．(jiá ) 拆．散(chāi ) 花瓣．(bàn )
攥．(zuàn ) 匿．笑( nì ) 羚．羊(línɡ ) 撒谎．(huǎnɡ ) 嫩．芽(nèn ) 分歧．( qí ) 攲．斜( qī )
单元复习一┃ 基础积累
单元复习一┃ 阅读理解
13．解释下列加点的词。
(1)太丘舍去．___离_开__。__________________________ (2)尊君在不．___通_“__否__”_。_______________________ (3)下车引．之___拉__。___________________________ (4)陈太丘与友期．行___约_定__。____________________ (5)去后乃．至____才_。___________________________ (6)元方入门不顾．__回__头__看_。_____________________
2．根据拼音写出相应的汉字。
树chà( )杈
寂mò( )
寞
憔cuì( )悴
mǒ( )眼泪 抹
荡yàng( )漾
wān( )豆 豌
水波línlín (
)粼粼
单元复习一┃ 基础积累
3．写出下列词语的同义词。
攲斜( 倾斜)
拆散(
祷告( 祈祷)
荫蔽(
霎时( 刹那)
笑柄(
) 拆开 ) 庇护
) 笑料
单元复习一┃ 基础积累
单元复习一┃ 阅读理解
┃阅读理解┃
(一)阅读下文，回答问题。 父子应是忘年交 冯骥才
①儿子考上大学时，闲话中提到费用。他忽然说：“从上初中开始，我一直 用自己的钱缴学费。”我和妻子都吃了一惊。我们活得又忙碌又糊涂，没想到 这种事。
部编版语文四年级上册第一单元复习课件(共28张PPT)
想教一育教想学，分填析 一填
（
），
但闻人语响。
返景入深林，
（
）。
想教一育教想学，分填析 一填
（空山不见人）， 但闻人语响。 返景入深林， （复照青苔上）。
好好复习哦
哦，阿妈，这不就是我们家的地 吗？
那声音如同山崩地裂，好像大地 都被震得颤动起来。
月亮照亮了高高的点苍山,照亮 了村头的大青树,也照亮了,照亮 了村间的大道和小路。
练教一育教练学，分改析 一改
钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇迹。(改为反问句) 难道钱塘江大潮，不是自古以来被称为天下奇迹吗？ 稻田像一片月光镀亮的银毯。（仿写比喻句） 广阔的草原像一张无边无际的地毯。
顿时
dī bà
堤坝
zhú jiàn
逐渐
kuān kuò
宽阔
yì dǔ
一堵
pàn wànɡ
盼望
yóu yù
犹豫
ɡǔn dònɡ
滚动
bēnɡ liè
崩裂
拼教一育教拼学，分写析 一写
yú shì
于是
zhuànɡ ɡuān
壮观
yè wǎn
夜晚
hé chuánɡ
河床
xiū bǔ
修补
dào lù
道路
zhào liànɡ
照亮
tiào yuè
跳跃
shíhòu
时候
ɡuǒ yuán
果园
拼教一育教拼学，分写析 一写
táo qì
淘气
tián xiě
填写
qiān shǒu
牵手
shí
鹅卵石
sú yǔ
俗语
kēnɡ kēnɡ wā wā
六年级数学上册课件第一单元整理和复习人教版(33张PPT)
1200－400＝800(米)
3 800×(1－8)＝500(米)
答：这条小路还有 500 米没有修。
思维拓展
计算。
1＋12＋31＋14×12＋13＋14＋15－1＋12＋13＋14＋51×12＋13＋41
a
b
再将字母a、b代入原式进行计算。
规范解答： 设12＋31＋41＝a，12＋13＋14＋51＝b。则 原式＝(1＋a)×b－(1＋b)×a 分组代换
430×1－3463＝430×473＝70（千米/时）
答：普通列车的速度是70千米/时。
六年级三个班去植树，一班植树 39 棵，二班植树的数量是一班的23，三 班植树的数量比二班多 1 ，三班植树多少棵？
13 2 39×3＝26(棵) 26×(1＋113)＝28(棵) 答：三班植树 28 棵。
4．稍微复杂的分数实际问题
分数乘法法则
分数乘整数：用分数的分子和整 数相乘的积作分子，分母不变， 能约分的先约分。
12 ×
6
=12ImN×aoge = 6
5×
1
=5 × =
1
3
分数乘法法则
分数乘分数:分子与分子相乘的 积作分子，分母与分母相乘的积 作分母。
1
1
×
2
3
3
1
×
4
7
对应训练
1. 看图填一填。
（1）
图中是求( 4 )个( 算，列式是( 法计算，列式是
晨跑是锻炼身体的有效方式之一。李叔叔每天晨跑 20 分钟，张叔叔每天 晨跑的时间是李叔叔的45，陈叔叔每天晨跑的时间是张叔叔的34，陈叔叔 每天晨跑多少分钟？(先补全线段图，再解答)
43 20×5×4＝12(分钟) 答：陈叔叔每天晨跑 12 分钟。
3 800×(1－8)＝500(米)
答：这条小路还有 500 米没有修。
思维拓展
计算。
1＋12＋31＋14×12＋13＋14＋15－1＋12＋13＋14＋51×12＋13＋41
a
b
再将字母a、b代入原式进行计算。
规范解答： 设12＋31＋41＝a，12＋13＋14＋51＝b。则 原式＝(1＋a)×b－(1＋b)×a 分组代换
430×1－3463＝430×473＝70（千米/时）
答：普通列车的速度是70千米/时。
六年级三个班去植树，一班植树 39 棵，二班植树的数量是一班的23，三 班植树的数量比二班多 1 ，三班植树多少棵？
13 2 39×3＝26(棵) 26×(1＋113)＝28(棵) 答：三班植树 28 棵。
4．稍微复杂的分数实际问题
分数乘法法则
分数乘整数：用分数的分子和整 数相乘的积作分子，分母不变， 能约分的先约分。
12 ×
6
=12ImN×aoge = 6
5×
1
=5 × =
1
3
分数乘法法则
分数乘分数:分子与分子相乘的 积作分子，分母与分母相乘的积 作分母。
1
1
×
2
3
3
1
×
4
7
对应训练
1. 看图填一填。
（1）
图中是求( 4 )个( 算，列式是( 法计算，列式是
晨跑是锻炼身体的有效方式之一。李叔叔每天晨跑 20 分钟，张叔叔每天 晨跑的时间是李叔叔的45，陈叔叔每天晨跑的时间是张叔叔的34，陈叔叔 每天晨跑多少分钟？(先补全线段图，再解答)
43 20×5×4＝12(分钟) 答：陈叔叔每天晨跑 12 分钟。
第一单元 走进社会生活 复习课件(26张PPT)-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册
7.(2021 眉山)网络游戏虚假交易诈骗是电信网络诈骗中较为 常见的一种。骗子在社交平台发布买卖游戏装备、游戏账号的 广告信息,诱导受害人在虚假游戏交易平台进行交易,以“注册 费、押金、解冻费”等名义支付各种费用。当支付大额费用再 联系对方时,受害人才发现自己已被对方拉黑。有鉴于此，下 列①建网议络有信利息于良我莠们不预齐防,不网轻络信游②戏网虚络假游交戏易影诈响骗学的习是,不( 沉B )迷 ③ 遭遇网络游戏诈骗，不沉默 ④网络支付大额费用,不草率 A.①② B.①④ C.②③ D. ③④
5.(2021 荆州)亲社会行为是在人的社会化过程中逐步养 成的,是有益于他人又能促进双方交往关系协调的行为。 我们要养成亲社会行为,其原因是 (C ) ①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成,要积极投身 于社会实践 ②人的生存和发展离不开社会,每个人都与社 会的方方面面发生着千丝万缕的联系 ③亲社会行为有利 于塑造健康的人格,获得他人和社会的接纳与认可 ④亲社 会行为要求我们遵守社会规则和习俗,热心关怀和帮助他 人 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
（2）传播网络正能量。①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。 ②我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网 络媒介素养，共同培育健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正 能量，高扬主旋律。
3 直面中考 ▲复习要求:了解中考题型的特点，掌握基本的解题技巧和方法；
1 .(2021 湘西)2021年3月24日,湘西自治州教育和体育局等11 个部门发布了《关于推进湘西自治州中小学生研学旅行的实施 意见》。研学旅行作为学校教育和校外教育衔接的有效途径,有 助于同学们拓展视野,丰富知识,提升实践能力,加深与自然和文 化的亲诉感。这表明。 ( C ) ①个人的成长离不开社会 ②中学生要奉献集体、服务社会 ③ 集体的力量是强大的 ④亲社会行为在社会实践中养成
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A、跷跷板 B、楼梯 C、螺丝刀 D、扳手
8、螺丝钉的螺纹越密，拧起来就越（ B）
A、费力 B、省力
C、既不费力也不省力
2020年9月28日
19
9、下图中，重物一样重，在沿箭头方向用力拉，省
力的图是（ A ）
10、剪刀在使用过程中是（ A ）和（ C ）的组合。
A、杠杆 B、轮轴 C 、斜面 D、滑轮
C．锥子和切菜刀
4、自行车上综合利用了 ( C ) 等机械原理。 A、斜面 B、斜面、轮轴
C、杠杆、斜面、轮轴 D、杠杆、滑轮
2020年9月28日
18
5、下面哪种杠杆用起来最省力。 （ C ）
A、
B、
C
6、旗杆顶部、窗帘顶部安装的滑轮属于 （ A ）
A、定滑轮
B、动滑轮
C滑轮组
7、下列物品中，应用斜面原理制成的是（ B ）。
（×）
跷跷板应用了杠杆原理，钉书机没有应用杠杆原理。 （×）
滑轮组中使用的动滑轮越多越省力。
（√ ）
将一颗螺丝钉从木头中取出，用钳子最方便省力。 （×）
2020年9月28日
21
演讲完毕，谢谢观看！
Thank you for reading! In order to facilitate learning and use, the content of this document can be modified, adjusted and printed at will after downloading. Welcome to download!
11、下列（ B ）情况能平衡。
2020年9月28日
20
判断对错
斜面和杠杆都是省力的机械。
（×）
滑轮组既能改变力的方向，又能省力。
（√ ）
自行车的脚蹬子应用的是轮轴。
（√ ）
螺丝钉的螺纹越密，拧起来越费力。
（×）
盘山公路修成“S”形是为了美观。
（×）
滑轮也是一种变形的杠杆。
（√ ）
筷子是省力杠杆。
12
定滑轮
轮轴
2020年9月28日
13
第四关：找出自行车上应用了哪些简单机械
2020年9月28日
14
杠杆
轮轴
2020年9月28日
轮轴
15
轮轴
2020年9月28日
斜面
16
斜面都能省力
坡度小省力多， 坡度大省力少
杠杆
省力 费力
简单机械 （省力或方便）
不省力也 不费力
改变力的方 省力，不改 向，20不20省年9力月28日变力的方向
7
滑轮
滑轮 类型 定滑轮
动滑轮
滑轮组
作用
改变用力的方向（不能省 力）
省力（不能改变用力的方 向）
既省力，又能改变用力的 方向
应用（举例）
旗杆顶上 的滑轮 起重吊钩 上 的滑轮 起重机上 的滑轮
2020年9月28日
8
丙
给滑轮组加绳子：
2020年9月28日
10
2020年9月28日
11
2020年9月28日
轮轴
省力，又改 变力的方向
作用在轮上能 省力 轮越大越省力
17
选择题
1．杠杆尺左边第1格挂4个勾码，杠杆尺在（ C ）情 况下不会平衡。
A．第2格挂2 个勾码 B．第4格挂1个勾码
C．第3格挂2个勾码
2．水龙头应用的简单机械是（c ）。
A、杠杆 B、斜面 C、轮轴 D、滑轮
3．既利用了斜面省力原理又利用了杠杆省力原理的 一组工具是（ B ）。 A．斧头和手摇削笔刀 B．钳子和剪刀
工具和机械 （整理与复习）
2020年9月28日
1
<<工具与机械>>单元
⒈ 使用工具 ⒉ 杠杆的科学 ⒊ 杠杆类工具的研究 ⒋ 轮轴的秘密 ⒌ 定滑轮和动滑轮 ⒍ 滑轮组 ⒎ 斜面的作用 ⒏ 自行车上的简单机械
温馨提示：回忆本单元主要介绍了哪几
种简单机械类型。
简单机械
杠杆
轮轴
滑轮
斜面
省力、方便或改变用力方向
2020年9月28日
3
杠杆
像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。
杠杆上有三个重要的位置：支点，用力点，阻力点。
杠杆分类
省力杠杆 费力杠杆 不省力也不费力杠杠
举例：
2020年9月28日
定义
三个点
分类
举例4
标出下列工具中杠杆的三个点，并说明杠杆类型。
阻力点 用力点 支点
费力杠杆
用力点
阻力点 用力点
支点
支点 阻力点
不省力也不费力杠杆
省力杠杆
轮轴
定义 轮和轴固定在一起转动的机械，叫做轮轴
作用
（1）轮轴可以省力（力用在轮上）。 （2）轮越大越省力。
应用 （举例）
斜面
定义
像搭在汽车车厢上的木板那样的简单 机械，叫做斜面。
作用
斜面都能省力。坡度越小越省力，坡度 越大越不省力。
应用 （举例）
2020年9月28日 手扶电梯、大桥引桥
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年10月10日
2020年9月28日
22