团队建设评价表
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团队建设评价表
部门：
（得分： ）
评价日期： 年 月 日
评价人：
团队目标 一致
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
团队中的所有成员均能在突发事件中勇敢地 接受挑战，保持统一的工作目标，任劳任 怨，全面完成工作指令。团队的执行力有显 著的提升。
团队中的大部分成员都能在突发事件中接受 挑战，保持统一的工作目标，任劳任怨，全 面完成工作指令。团队的执行力有明显提升 。
9
8
7
6
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1
0
团队中的成员在
日常工作中对上
团队中的各个成员在日常工作中对上级下达 的各项指令均能够积极、主动、严格的执 行，从不托辞或寻找借口，并能超额高质量 完成任务。对工作中存在的问题进行详尽的 分析，勇于承担自身应负担的责任。
团队中的大部分成员在日常工作中对上级下 达的各项指令均能够积极、严格的执行，从 不托辞或寻找借口，并能按时保质保量的完 成任务。能较主动的认识并承担自身应担负 的责任。
部门内的管理制度健全，没有对部门出现的 问题纵容或是对处罚应付了事的现象。
部门内管理松 懈，制度的执行 力不强，对公司 的管理战略不能 理解。
对部门内出 现的问题纵 容或应付了 事。
10
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人员培养
团队中的成员均能积极认真地参加部门及公 司组织的各类培训，并能提出建设性的意见 。对团队中的个别成员有针对性的进行重点 培养，有详细的培训计划，严格按计划实 施，取得显著效果。
团队中的大部分成员都能在突发事件中接受 挑战，基本保持统一的工作目标，全面完成 工作指令。团队的执行力有提升。
团队中的成员能 保持统一的工作 目标。
团队中的成 员不能接受 挑战，保持 统一的工作 目标。
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团队发展
该部门尚无内部
在团队建设中，该部门内引入（或建立）了 内部竞争机制，有效的调动了团队成员的主 动性、积极性及创造性，并且激发了团队的 最大潜能；使团队工作高效有序的进行，团 对发展迅速。
大多数情况没有因为本团队的利益而忽视了 企业、团队内的个人及其他部门的利益。
为了本团队的利 益而忽视了企业 的利益，但未造 成损害。
为了本团队 的利益而损 害了企业的 利益。
合理配置 部门
人力资源
10
9ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
8
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0
在分配工作时能充分考虑到员工的兴趣、特 长，最大程度的发挥了团队个体的潜能。善 于分配工作与权利，并能积极传授工作知 识，引导部属完成任务
自身应担负的责
任缺少认识。
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团队中的成员均能严格执行并充分理解公司 的各项制度，对部门出现的问题能够认真对 待，严格按照公司及部门的相关规定进行处 罚，没有徇私舞弊。
团队中的大部分成员都能严格执行并充分理 解公司的各项制度，对部门出现的问题能够 认真对待，严格按照公司及部门的相关规定 进行处罚，极少出现徇私舞弊的现象。
在团队建设中，该部门引入（建立）了内部 竞争机制，能调动本部员工的工作积极性， 使团队工作顺畅、有效地进行，团队发展良 好。
在团队建设中，该部门初步引入（建立）了 内部竞争机制，基本调动本部员工的工作积 极性，使团队工作有序进行。
竞争机制，只是 依靠员工自发的 积极、主动性， 团队工作基本有 序进行，团队发
较为科学的分配工作与权利，在一定程度上 发掘了团队个体的潜能。积极传授工作知 识，引导部属完成任务。
能够顺利分配工作与权利，有效传授工作知 识，保证完成任务。
欠缺分配工作、 权力及指导部属 之方法，任务进 行偶而有困难。
常因工作分 配引起员工 的不满。
团队建设评价表
勇于承担 责任
制度的 执行力
10
团队中的大部分成员能积极认真地参加部门 及公司组织的各类培训，并能提出建设性的 意见。对团队中的个别成员有针对性的进行 重点培养，有培训计划，按计划实施并取得 一定效果。
团队中的部分成员能认真地参加部门及公司 组织的各类培训。对团队中的个别成员有针 对性的进行培养，没有系统的培训计划，但 取得了一定的效果。
团队中的成员能 配合部门及公司 组织的各类培训 。没有制定培养 计划，缺少员工 培养意识。
无对下属的 培养计划严 重缺少员工 培养意识且 疏于指导。
责任事故
10 本年度部门内无人员失职造成责任事故发生
0 本年度有部门人员因失职造成责任事故发生
人员流失率
10 队伍稳定，部门内人员流失率年度在10%以下并且关键职位人员无流失；
团队中的部分成员在日常工作中对上级下达 的各项指令能够积极认真的执行，不托辞或 寻找借口，能达到完成任务的最终目的。能 在管理人员的引导下认识并承担自身应担负 的责任。
级下达的各项指 令基本能够认真 的执行，不托辞 或寻找借口，基 本能达到完成任 务的最终目的;对
团队中的大 部分成员不 能够承担应 担负的责 任，推诿、 推卸责任。
团队无良好 的发展势头 。
展维持现状。
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平衡利益
团队内从来没有因为本团队的利益而忽视了 企业、团队内的个人及其他部门的利益，在 发生冲突的时候能主动放弃本团队的利益， 保全企业利益。
团队内没有因为本团队的利益而忽视了企业 、团队内的个人及其他部门的利益，在发生 冲突的时候能尽量平衡各方利益。
0 部门内人员流失率年度在10%以上或有关键职位人员流失；
注：此表共有九项内容的评价，满分90分。考评小组的平均分换算成100分后，大于80分，且成绩最高的团队可获得团队建设奖。
部门：
（得分： ）
评价日期： 年 月 日
评价人：
团队目标 一致
10
9
8
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6
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团队中的所有成员均能在突发事件中勇敢地 接受挑战，保持统一的工作目标，任劳任 怨，全面完成工作指令。团队的执行力有显 著的提升。
团队中的大部分成员都能在突发事件中接受 挑战，保持统一的工作目标，任劳任怨，全 面完成工作指令。团队的执行力有明显提升 。
9
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团队中的成员在
日常工作中对上
团队中的各个成员在日常工作中对上级下达 的各项指令均能够积极、主动、严格的执 行，从不托辞或寻找借口，并能超额高质量 完成任务。对工作中存在的问题进行详尽的 分析，勇于承担自身应负担的责任。
团队中的大部分成员在日常工作中对上级下 达的各项指令均能够积极、严格的执行，从 不托辞或寻找借口，并能按时保质保量的完 成任务。能较主动的认识并承担自身应担负 的责任。
部门内的管理制度健全，没有对部门出现的 问题纵容或是对处罚应付了事的现象。
部门内管理松 懈，制度的执行 力不强，对公司 的管理战略不能 理解。
对部门内出 现的问题纵 容或应付了 事。
10
9
8
7
6
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人员培养
团队中的成员均能积极认真地参加部门及公 司组织的各类培训，并能提出建设性的意见 。对团队中的个别成员有针对性的进行重点 培养，有详细的培训计划，严格按计划实 施，取得显著效果。
团队中的大部分成员都能在突发事件中接受 挑战，基本保持统一的工作目标，全面完成 工作指令。团队的执行力有提升。
团队中的成员能 保持统一的工作 目标。
团队中的成 员不能接受 挑战，保持 统一的工作 目标。
10
9
8
7
6
5
4
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0
团队发展
该部门尚无内部
在团队建设中，该部门内引入（或建立）了 内部竞争机制，有效的调动了团队成员的主 动性、积极性及创造性，并且激发了团队的 最大潜能；使团队工作高效有序的进行，团 对发展迅速。
大多数情况没有因为本团队的利益而忽视了 企业、团队内的个人及其他部门的利益。
为了本团队的利 益而忽视了企业 的利益，但未造 成损害。
为了本团队 的利益而损 害了企业的 利益。
合理配置 部门
人力资源
10
9ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
8
7
6
5
4
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2
1
0
在分配工作时能充分考虑到员工的兴趣、特 长，最大程度的发挥了团队个体的潜能。善 于分配工作与权利，并能积极传授工作知 识，引导部属完成任务
自身应担负的责
任缺少认识。
10
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团队中的成员均能严格执行并充分理解公司 的各项制度，对部门出现的问题能够认真对 待，严格按照公司及部门的相关规定进行处 罚，没有徇私舞弊。
团队中的大部分成员都能严格执行并充分理 解公司的各项制度，对部门出现的问题能够 认真对待，严格按照公司及部门的相关规定 进行处罚，极少出现徇私舞弊的现象。
在团队建设中，该部门引入（建立）了内部 竞争机制，能调动本部员工的工作积极性， 使团队工作顺畅、有效地进行，团队发展良 好。
在团队建设中，该部门初步引入（建立）了 内部竞争机制，基本调动本部员工的工作积 极性，使团队工作有序进行。
竞争机制，只是 依靠员工自发的 积极、主动性， 团队工作基本有 序进行，团队发
较为科学的分配工作与权利，在一定程度上 发掘了团队个体的潜能。积极传授工作知 识，引导部属完成任务。
能够顺利分配工作与权利，有效传授工作知 识，保证完成任务。
欠缺分配工作、 权力及指导部属 之方法，任务进 行偶而有困难。
常因工作分 配引起员工 的不满。
团队建设评价表
勇于承担 责任
制度的 执行力
10
团队中的大部分成员能积极认真地参加部门 及公司组织的各类培训，并能提出建设性的 意见。对团队中的个别成员有针对性的进行 重点培养，有培训计划，按计划实施并取得 一定效果。
团队中的部分成员能认真地参加部门及公司 组织的各类培训。对团队中的个别成员有针 对性的进行培养，没有系统的培训计划，但 取得了一定的效果。
团队中的成员能 配合部门及公司 组织的各类培训 。没有制定培养 计划，缺少员工 培养意识。
无对下属的 培养计划严 重缺少员工 培养意识且 疏于指导。
责任事故
10 本年度部门内无人员失职造成责任事故发生
0 本年度有部门人员因失职造成责任事故发生
人员流失率
10 队伍稳定，部门内人员流失率年度在10%以下并且关键职位人员无流失；
团队中的部分成员在日常工作中对上级下达 的各项指令能够积极认真的执行，不托辞或 寻找借口，能达到完成任务的最终目的。能 在管理人员的引导下认识并承担自身应担负 的责任。
级下达的各项指 令基本能够认真 的执行，不托辞 或寻找借口，基 本能达到完成任 务的最终目的;对
团队中的大 部分成员不 能够承担应 担负的责 任，推诿、 推卸责任。
团队无良好 的发展势头 。
展维持现状。
10
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0
平衡利益
团队内从来没有因为本团队的利益而忽视了 企业、团队内的个人及其他部门的利益，在 发生冲突的时候能主动放弃本团队的利益， 保全企业利益。
团队内没有因为本团队的利益而忽视了企业 、团队内的个人及其他部门的利益，在发生 冲突的时候能尽量平衡各方利益。
0 部门内人员流失率年度在10%以上或有关键职位人员流失；
注：此表共有九项内容的评价，满分90分。考评小组的平均分换算成100分后，大于80分，且成绩最高的团队可获得团队建设奖。