《宇宙中的地球》优秀课件人教

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
✓ 球的外部圈层包括大气圈、水圈和生物圈,它们和岩石圈 相互联系、相互渗透,共同构成人类赖以生存和发展的自 然环境。
Leabharlann Baidu
巩固练习
2017年1月11日,南太平洋上的所罗门群岛发生6.3级地震,
震源深度30千米。据此回答1~2题。
1. 此次地震的震源位于
A. 地核
B. 上地幔
C. 下地幔
D. 地壳
巩固练习
软流层
软流层位于上地幔上部、岩石圈之下,深度为80-400 千米。软流层普遍认为是岩浆的发源地,软流层的物 质从总体上看仍是固态的,因为纵波、横波都能通过。
易误辨析:地壳=岩石圈?
这种说法是错误的。 岩石圈不仅包含地壳,而且包含上地幔顶部(软流层以上部分)。
地球的外部 圈层结构
大气圈
大气圈笼罩着地 球,大气圈中的 风、雨、云、雪 等现象与人类息 息相关。
问题探究:地震后不同地点人的感受为什么不同?
因为纵波传播速度快,可在固、液、气三态物质中传播,而横波只能在 固态中传播。因此,陆地上的人首先感受到的是上下颠簸,然后是左右摇晃; 而海洋上的人只能感受到上下颠簸。
地震波与地球内部圈层结构
速度/km•S-1
0
3 6 9 12 15
地壳
1000 2000 3000
易误辨析:生物圈独占一个空间?
这种说法是错误的。 生物圈渗透于水圈、大气圈和岩石圈的交界地带,不占有独立空间。
1. 找出图中主要事物,如山、河流、山顶积雪、草、树木等。 2. 将找出的事物按照大气圈、水圈、岩石圈和生物圈进行分类,并思考各
事物之间的联系。
本节要点
✓ 地球的内部圈层包括地壳、地幔和地核。上地幔的上部存 在软流层。上地幔顶部和地壳合称岩石圈。
对接高考
下图为地球系统物质循环示意图。读图回答下题。 5. 地球内部圈层与大气圈的关系是(双选)
A. 生物圈是大气中的碳进入内部圈层的纽带 B. 地球内部能量的释放导致全球气候变暖 C. 火山活动使地球内部的碳释放到大气圈 D. 大气圈吸收太阳能使地球内部不断增温

1.情节是叙事性文学作品内容构成的 要素之 一,是叙 事作品 中表现 人物之 间相互 关系的 一系列 生活事 件的发 展过程 。
2017年1月11日,南太平洋上的所罗门群岛发生6.3级地震,
震源深度30千米。据此回答1~2题。
2. 地震发生时,当地居民的感觉是
A. 左右摇晃
B. 先左右摇晃后上下颠簸
C. 上下颠簸
D. 先上下颠簸后左右摇晃
巩固练习
2017年1月12日,哥斯达黎加图里亚尔瓦火山喷发,大量火山 灰飘至50公里外的首都圣何塞,位于圣何塞的胡安·圣玛利亚国际 机场运行受到影响,六家航空公司的数百架进出港航班取消或延 误,大批旅客滞留。回答3~4题。
地震波
地震发生时,地下岩石受到强烈冲击,产生弹性震动,并以波 的形式向四周传播。地震波分为纵波(P波)和横波(S波)。
科学家们研究地球内部主要依靠地震波。
地震波的分类
分类
纵波(P波) 横波(S波)
不同点 传播速度 所经物质状态
共同点
较快 较慢
固、液、气 固
传播速度都随 着所通过物质 的性质而变化
3. 组成图里亚尔瓦火山岩石的矿物直接来自 A. 地表 B. 地壳上部 C. 地壳下部 D. 地幔
巩固练习
4. 这些蔓延的火山灰物质在地球圈层中迁移的顺序是 A. 大气圈→水圈、生物圈→岩石圈 B. 岩石圈→大气圈→水圈、生物圈 C. 水圈、生物圈→大气圈→岩石圈 D. 水圈、生物圈→岩石圈→大气圈
横波(S) 纵波(P)
莫霍界面 (33km)
地幔
深度/km
4000 5000 6000
古登堡界面
外核
(2900km)
内核 图1.34 地球内部地震波传播速度与圈层结构示意
地震波与地球内部圈层结构
在莫霍界面和古登堡界面附近, 地震波的速度发生了突然的变 化,这说明了什么问题?
在莫霍界面和古登堡界面附近, 地震波的波速发生突然变化,说 明其上下层的物质组成、结构、 性质、状态可能存在很大差异, 这两个界面可以作为地球内部圈 层结构划分的依据。

2.它由一系列展示人物性格,反映人物 与人物 、人物 与环境 之间相 互关系 的具体 事件构 成。

3.把握好故事情节,是欣赏小说的基础, 也是整 体感知 小说的 起点。 命题者 在为小 说命题 时,也必 定以情 节为出 发点, 从整体 上设置 理解小 说内容 的试题 。通常 从情节 梳理、 情节作 用两方 面设题 考查。
地球的圈层结构
课标解读
【课标内容】运用示意图,说明地球的圈层结构。
【课标解读】对于各圈层应抓住其主要特点及与人类活动关系密切的 内容。“运用示意图”进行说明是对学生的要求。“示意图”并不一 定指向某张确定的示意图,也可以是学生用绘制示意图的方式表达对 地球圈层结构的理解。
地球深处探究竟
地球的中心点位于我们脚下6 000公里深处, 相比之下,人类迄今钻探的最深记录12.3公里(俄 罗斯的科拉钻井)显得微不足道。我们要挖穿地球 还需要继续努力! ✓ 我们看不到地球内部,那么人类通过什么方式

4.根据结构来梳理。按照情节的开端 、发展 、高潮 和结局 来划分 文章层 次,进而 梳理情 节。

5.根据场景来梳理。一般一个场景可 以梳理 为一个 情节。 小说中 的场景 就是不 同时间 人物活 动的场 所。

6.根据线索来梳理。抓住线索是把握 小说故 事发展 的关键 。线索 有单线 和双线 两种。 双线一 般分明 线和暗 线。高 考考查 的小说 往往较 简单,线 索也一 般是单 线式。

7.阅历之所以会对读书所得产生深浅 有别的 影响, 原因在 于阅读 并非是 对作品 的简单 再现, 而是一 个积极 主动的 再创造 过程, 人生的 经历与 生活的 经验都 会参与 进来。

8.少年时阅历不够丰富,洞察力、理 解力有 所欠缺 ,所以 在读书 时往往 容易只 看其中 一点或 几点, 对书中 蕴含的 丰富意 义难以 全面把 握。
水圈
生物圈
水圈在地球表面 物质迁移和能量 转换中起着十分 重要的作用,人 类发展不可或缺。
生物从环境中获 取物质和能量, 同时对物质转换 和改变起着重要 作用。
地球的外部圈层结构
大气圈
由气体和悬浮物质组成的复杂系统,主要成分是氮气 和氧气。大气圈笼罩地球,使地球上的温度变化和缓, 同时提供了生物生存所必须的氧气。
地球的外部圈层结构
水圈
水圈是地表和近地表的各种形态水体的总称,其主体 是海洋。水是最活跃的自然环境要素之一,是生物生 存和发展必不可少的物质。
地球的外部圈层结构
生物圈
生物圈是地球表层生物的总称。地球生物的活动和影 响范围虽涉及大气圈、水圈和岩石圈,但多数生物集 中分布在大气圈、水圈和岩石圈很薄的接触带中。

9.自信让我们充满激情。有了自信, 我们才 能怀着 坚定的 信心和 希望, 开始伟 大而光 荣的事 业。自 信的人 有勇气 交往与 表达, 有信心 尝试与 坚持, 能够展 现优势 与才华 ,激发 潜能与 活力, 获得更 多的实 践机会 与创造 可能。
感谢观看,欢迎指导!
地球的内部圈层结构
内核:固态
固体金属球,具有超强的压力。
外核:液态
科学家认为,外核液态物质的运动形成了地球的磁场。
地幔:熔融状态
占地球总体积的80%。分为上地幔和下地幔,上地幔顶部存 在软流层,是岩浆的主要发源地,并与地壳组合成岩石圈。
地壳:固态
地壳厚薄不一,洋壳一般为5-10千米;陆壳平均厚度35千 米,最厚可达70千米(高大山脉)。
认识地球的内部结构? ✓ 地球的内部结构究竟是怎么样的?
地球的内部 圈层结构
地震波
内部圈层
地球的内部结构, 我们无法直接观 测,我们主要通 过地震波来划分 内部结构。
内部圈层可以分 为地壳、地幔和 地核,每个部分 的物质组成有很 大的差异。
不连续面
地球内部的两个 不连续面影响了 地震波的传播速 度,说明物质发 生了变化。
相关文档
最新文档