古诗文默写题答案

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九年级下语文默写试题及答案

九年级下语文默写试题及答案

九年级下语文默写试题及答案一、古诗文默写1. 请默写《登鹳雀楼》中的名句:“白日依山尽,黄河入海流。

______,______。

”答案:欲穷千里目,更上一层楼。

2. 《春望》中,杜甫表达了对国家兴亡的深切关怀,请默写其中的名句:“国破山河在,城春草木深。

______,______。

”答案:感时花溅泪,恨别鸟惊心。

3. 请默写《望岳》中,杜甫对泰山的赞美:“岱宗夫如何?齐鲁青未了。

______,______。

”答案:造化钟神秀,阴阳割昏晓。

4. 《饮酒》中,陶渊明表达了他的隐居生活态度,请默写其中的名句:“结庐在人境,而无车马喧。

______,______。

”答案:问君何能尔?心远地自偏。

5. 《赤壁》中,杜牧对赤壁之战的反思,请默写其中的名句:“折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。

______,______。

”答案:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

二、现代文默写1. 请默写鲁迅《从百草园到三味书屋》中的一段描述:“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。

单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。

”答案:油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。

2. 请默写朱自清《春》中的一段描写春天的景象:“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。

红的像火,粉的像霞,白的像雪。

”答案:花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

3. 请默写老舍《骆驼祥子》中,祥子对车的渴望:“车是祥子的命,车是他的希望,车是他的梦。

”答案:他梦想着有一天能够拥有一辆自己的车,可以自由地在城市中穿梭。

三、成语默写1. 请默写成语“锲而不舍”的意思,并给出一个例句。

答案:锲而不舍:比喻有恒心,有毅力,不达目的决不罢休。

例句:他锲而不舍地追求自己的理想,最终取得了成功。

2. 请默写成语“画龙点睛”的意思,并给出一个例句。

九年级语文期末专项复习《古诗文默写》含答案

九年级语文期末专项复习《古诗文默写》含答案

九年级语文期末专项复习《古诗文默写》含答案古诗文默写一、选择题1.下列句子书写完全正确的一项是()A.故曰:驭民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。

B.一怒而诸侯惧,安居而天下息。

C.悬泉瀑布,飞漱其间,清荣俊茂,良多趣味。

D.所以动心忍性,曾益其所不能。

【答案】D【详解】A.“驭”应为“域”;B.“息”应为“熄”;C.“俊”应为“峻”;故选D。

2.古诗文默写,根据课本,下列古诗文默写正确的两项是()A.正莺儿啼,燕儿舞,蝶儿忙。

B.杨花榆荚无才思,唯解漫天作雪飞。

C.半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭值。

D.千古兴亡多少事,不尽长江滚滚流。

E.切问而静思,博学而笃志,仁在其中矣。

F.参差荇菜,左右采之。

窈窕淑女,琴瑟友之。

【答案】AF【详解】本题考查对易错字和古诗词的辨识、记忆。

需要学生在准确记忆古诗词的同时注意字词的正确性。

要注意在平时的学习中对字形的识记和积累,特别是同音字和形近字;同时还要联系整个诗句的意思区别字的用法。

注意诗句书写的顺序。

A.正确;B.有误,应为“惟解漫天作雪飞”;C.有误,应为“系向牛头充炭直”;D.有误,应为“千古兴亡多少事,悠悠,不尽长江滚滚流”;E.有误,应为“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣”;F.正确;故选:AF。

()A.同学张华要到外地上学,李明给他送行时说:“与君离别意,同是宦游人。

张华,你一人远走他乡要多珍重啊!”B.同学刘欣写作文时想找一句表现读书乐趣名句,李明不假思索地说道:“这还不容易,‘谈笑有鸿儒,往来无白丁’嘛!C.李明和同学一起去春游,面对满园盛开的梨花,他情不自禁地说道:“真可谓‘忽如一夜春风来,千树万树梨花开’,太美了!”D.李明的同学张强学习上得过且过,不求甚解,李明意味深长地对他说:“‘学而不思则罔’,你可不能总是浅尝辄止啊!”【答案】D【详解】A.与君离别意,同是宦游人:你我命运何等相仿,奔波仕途,远离家乡,这个诗句意思和张华一人远走他乡的事实矛盾,引用不得体;B.谈笑有鸿儒,往来无白丁:到这里谈笑的都是知识渊博的大学者,交往的没有知识浅薄的人,这句话重点说的是交往人物的学识丰富,和读书乐趣无关,引用不得体;C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开:忽然间宛如一夜春风吹来,好像是千树万树梨花盛开,这个诗句运用比喻修辞,把塞外的雪比成梨花,不是真写梨花,引用不得体;D.学而不思则罔:学习不思考,人会被知识的表象所蒙蔽,这和前文“不求甚解”语境相符,引用得体;故选D。

部编版六年级下册语文古诗词默写练习题(含答案)

部编版六年级下册语文古诗词默写练习题(含答案)

古诗文默写练习题1.《关雎》:小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘,《关雎》一诗中的“窈窕淑女,君子好逑”这两句就是佐证。

2.《蒹葭》:诗中能印证"上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见"的寻找追求的诗句:蒹葭苍苍,白露为霜。

所谓伊人,在水一方。

溯洄从之,道阻且长。

溯游从之,宛在水中央。

3. 曹操的《观沧海》:诗中对景物作总写的句子是水何澹澹,山岛竦峙;详细写诗人见到的景象的句子是:树木从生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起;描写诗人想象中的景象的句子是:日月之行,若出其中。

星汉灿烂,若出其里;本诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是:日月之行,若出其中。

星汉灿烂,若出其里。

本诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是:东临碣石,以观沧海;4.陶渊明的《饮酒》:表明诗人决意摆脱尘世的干扰,过闲适恬静的生活的诗句是:结庐在人境,而无车马喧。

《饮酒》反映诗人陶渊明的生活志向,其中表现他优游自在的隐居生活的名句是:采菊东篱下,悠然见南山。

诗中,“结庐在人境,而无车马喧”一句蕴含着这样的哲理:只要有高尚的精神境界,即使身居喧嚣人境也无"喧嚣"之感。

表明作者本想说明白,却又不可言传的诗句是:此中有真意,欲辩已忘言。

5.《送杜少府之任蜀州》一诗中把对朋友的真挚感情升华为哲理,说明知心朋友声息相通的两句诗是:海内存知己天涯若比邻6.王勃的《送杜少府之任蜀州》:写送别的地点和友人要去的地方的诗句:城阙辅三秦,风烟望五津;劝慰友人不要哀伤,表达出诗人豁达、爽朗的胸怀的诗句:与君离别意,同是宦游人;把对朋友的真挚感情升华为哲理,写出四海之内有知心朋友,就是在天涯海角也还是近邻一样的亲近,说明知心朋友声息相通的两句诗:海内存知己,天涯若比邻。

同窗好友将随父去西藏就读,请选择古诗名句赠别留念, 以示万水千山隔不断真挚友谊:海内存知己,天涯若比邻。

唐朝陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪,不洒离别间”的诗句由此可联想到王勃《送杜少府之任蜀州》的两句诗是:无为在岐路,儿女共沾巾。

部编教材七年级语文上册古诗文默写训练(附参考答案)

部编教材七年级语文上册古诗文默写训练(附参考答案)

部编教材七年级语文上册古诗文默写训练(附参考答案)一、直接性默写1.,以观沧海。

(曹操《观沧海》)2.,洪波涌起。

(曹操《观沧海》)3.,闻道龙标过五溪。

(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) 4.乡书何处达?。

(王湾《次北固山下》)5.峨眉山月半轮秋,。

(李白《峨眉山月歌》)6.,崔九堂前几度闻。

(杜甫《江南逢李龟年》)7.,无人送酒来。

(岑参《行军九日思长安故园》)8.,受降城外月如霜。

(李益《夜上受降城闻笛》)9.,我言秋日胜春朝。

[刘禹锡《秋词》(其一)]10.君问归期未有期,。

(李商隐《夜雨寄北》)11.僵卧孤村不自哀,。

[陆游《十一月四日风雨大作》(其二)] 12.,秋风吹散马蹄声。

(谭嗣同《潼关》)二、理解性默写1.曹操的《观沧海》中描绘草木生机勃勃的句子是:,。

2《观沧海》中描写诗人想象中的景象的句子是:,;,。

3.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,李白把月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是:,。

4.王湾的《次北固山下》中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:,。

5.《次北固山下》中表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是:,。

6.马致远在《天净沙·秋思》中用“,”两句直抒胸臆,道出天涯游子之悲。

7.李白的《峨眉山月歌》中点明远游路线,抒发依依惜别之情的诗句是:,。

8.“,”(杜甫《江南逢李龟年》)含蓄地透露出个人身世之悲以及对一个繁华时代落幕的慨叹。

9.《行军九日思长安故园》中,岑参写自己对饱受战争忧患的人民的同情,对早日平定安史之乱的渴望的诗句是:, _。

10.《夜上受降城闻笛》中,描写笛声寄托了将士的思乡之情的句子是:,。

11.《秋词》(其一)中,刘禹锡一反前人悲秋之调,表明对秋天独特感受的句子是:,。

12.刘禹锡的《秋词》(其一)中,作者通过对秋天别致景观的描绘,抒发豪迈乐观之情的句子是:,。

13.李商隐的《夜雨寄北》中,“,”两句时空交错,虚实相生,想象了团聚后的情景。

含答案 高考必背古诗文理解性默写(64篇)

含答案   高考必背古诗文理解性默写(64篇)

(1)《劝学》1、开篇就提出了全文的中心论点,即“学不可以已”。

在后面又阐明了学习要持之以恒,并在后来形成一句常用成语的句子是:“锲而不舍,金石可镂。

”2、韩愈在《师说》篇中指出:“弟子不必不如师,师不必贤于弟子。

”这与《荀子·劝学》篇中指出“青,取之于蓝,而青于蓝。

”的观点是相同的。

3、只要坚持就会成功。

正如《荀子·劝学》中说:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂(2)《逍遥游》1、庄子在《逍遥游》一文中,借助“大鹏直上”表达了自己的志向,其中“抟扶摇而上者九万里”一句后来演变成了一个成语“扶摇直上”2、承上启下的句子:小知不及大知,小年不及大年3、哪几句表明才算是真正的逍遥游?就是:乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者(3)《师说》1、《荀子·劝学篇》指出:“青,取之于蓝,而青于蓝。

”这与韩愈《师说》中“师不必贤于弟子,弟子不必不如师”的观点是相同的。

2、韩愈认为老师的职能是:师者,所以传道受业解惑也;择师的标准是:是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。

3、韩愈眼中的师生关系是怎样的:是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。

4、《师说》中士大夫之族耻学于师的原因:彼与彼年相若也,道相似也,位卑则足羞,官盛则近谀。

(4)《阿房宫赋》1、古人写文章常常借古讽今。

杜牧《阿房宫赋》:“呜呼! 灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。

”借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室。

2、通过阿房宫的兴毁提示秦王历史教训,文中说:“秦人不暇自哀,而后人哀之;;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。

”3、不吸取经验教训让人痛惜,正如杜牧《阿房宫赋》中说:“后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。

(5)《赤壁赋》1、形容洞箫声“其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。

”这都是通过音乐引起想像,运用一系列比喻描写听者的感受。

2、苏轼《赤壁赋》中的“白露横江,水光接天,纵一苇之所如,凌万顷之茫然。

高中语文古诗文默写真题及答案

高中语文古诗文默写真题及答案

高中语文古诗文默写真题及答案在高中语文学习中,古诗文默写是一项重要的考查内容。

它不仅要求我们对经典古诗文有深刻的记忆,还需要我们理解其内涵,从而能够准确无误地书写出来。

以下是为大家整理的一些高中语文古诗文默写真题及答案,希望能对大家的学习有所帮助。

真题一:“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。

”这两句诗出自王勃的《滕王阁序》,描绘了一幅宁静而壮阔的秋日美景。

请默写这两句诗。

答案:落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。

解析:这两句诗是千古名句,对仗工整,意境优美。

“落霞”与“孤鹜”相对,“秋水”与“长天”相对,展现出大自然的和谐之美。

真题二:“但愿人长久,千里共婵娟。

”这句词表达了词人对亲人的美好祝愿。

请写出作者及词的题目,并默写全词的上阕。

答案:作者是苏轼,词的题目是《水调歌头·明月几时有》。

上阕为:“丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。

明月几时有?把酒问青天。

不知天上宫阙,今夕是何年。

我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。

起舞弄清影,何似在人间。

”解析:这首词以月为主线,抒发了作者的复杂情感。

上阕通过对明月的追问和对天上宫阙的想象,表现出词人对宇宙和人生的思考。

真题三:“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

”请写出这两句诗的作者及诗的题目,并默写全诗。

答案:作者是杜甫,诗的题目是《登高》。

全诗为:“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客,百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

”解析:这首诗是杜甫晚年的作品,通过描绘秋天的景色,抒发了诗人长年漂泊、老病孤愁的复杂感情。

真题四:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

”这句诗描绘了奇特的雪景,请默写全诗。

答案:《白雪歌送武判官归京》岑参。

“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。

忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。

将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。

瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。

中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。

高考默写开放试题及答案

高考默写开放试题及答案

高考默写开放试题及答案一、古诗文默写(共10分,每空1分)1. 李白的《静夜思》中,表达了诗人对家乡的深深思念之情的诗句是:“________,________。

”(答案:举头望明月,低头思故乡)2. 苏轼的《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中,用以表达对逝去亲人的哀思的名句是:“________,________。

”(答案:十年生死两茫茫,不思量,自难忘)3. 《诗经·关雎》中,描述君子追求淑女的诗句是:“________,________。

”(答案:关关雎鸠,在河之洲)4. 王之涣的《登鹳雀楼》中,描绘了壮阔景象并表达了诗人远大志向的诗句是:“________,________。

”(答案:白日依山尽,黄河入海流)5. 杜甫的《春望》中,通过描绘国破家亡的悲惨景象,表达了诗人忧国忧民之情的诗句是:“________,________。

”(答案:国破山河在,城春草木深)二、现代文默写(共10分,每空1分)1. 鲁迅的《从百草园到三味书屋》中,描述童年时光的语句是:“________,________。

”(答案:不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏)2. 朱自清的《背影》中,父亲送子上大学时,感人至深的描述是:“________,________。

”(答案:他用两手攀着上面,两脚再向上缩)3. 老舍的《骆驼祥子》中,祥子的梦想是拥有一辆属于自己的车,这一梦想在文中被描述为:“________,________。

”(答案:车是他的饭碗,也是他的自由)4. 巴金的《家》中,描述主人公对封建家庭束缚的反抗情绪的语句是:“________,________。

”(答案:我不愿意做一个任人摆布的木偶)5. 冰心的《小桔灯》中,小桔灯象征着希望与温暖,文中描述这一象征意义的语句是:“________,________。

”(答案:小桔灯的光虽微弱,却照亮了前行的路)三、开放性默写(共10分,每题5分)1. 请默写出王勃的《滕王阁序》中,描写滕王阁壮丽景色的一段文字。

古诗文名句名篇默写训练试题及答案

古诗文名句名篇默写训练试题及答案

古诗文名句名篇默写训练试题及答案古诗文名句名篇默写训练试题及答案在平日的学习、工作和生活里,大家都收藏过令自己印象深刻的古诗吧,古诗言简意丰,具有凝炼和跳跃的特点。

那什么样的古诗才是经典的呢?以下是小编为大家整理的古诗文名句名篇默写训练试题及答案,欢迎大家分享。

古诗文名句名篇默写训练试题及答案11.(20xx江南十校高三摸底联考)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)陆游《游山西村》一诗中“__________________,__________________”,景物描写中寓含哲理,被人们广为传颂。

(2)苏轼《赤壁赋》中用比喻的修辞手法,感叹我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的句子是“__________________,__________________”。

(3)李白《蜀道难》一诗中引用“五丁开山”神话传说为其增添了浪漫气息的两句是“__________________,__________________”。

1.(1)山重水复疑无路柳暗花明又一村(2)寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟(3)地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连2.(20xx湖北宜昌市示范高中教学协作体联考)补写出下列句子中的空缺处。

(1)庄子在《逍遥游》一文中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是:“__________________,__________________”。

(2)《离骚》中作者表明自己即使被肢解,受惩罚也不改变志向的句子是:“__________________,______________”。

(3)《过零丁洋》中以形象的比喻描写国家和个人命运的诗句是:“____________________,______________________”。

2.(1)且举世誉之而不加劝举世非之而不加沮(2)虽体解吾犹未变兮岂余心之可惩(3)山河破碎风飘絮身世浮沉雨打萍3.(20xx山东淄博市高三摸底)补出下列名篇名句中的空缺部分。

九年级古诗文理解性默写【答案版】

九年级古诗文理解性默写【答案版】

九年级古诗文理解性默写【答案版】一、《行路难》李白1.《行路难》诗中象征了人生路上的艰难险阻、壮志难酬的诗句:欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

2.《行路难》诗中用典表达了诗人渴望得到明君重用,成就功名的愿望的诗句:闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

3.《行路难》诗中写出尽管前路障碍重重,但仍能到达理想的彼岸,表现了诗人积极乐观的精神抒发远大志向的诗句:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

二、《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡4.表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神(或:喻含新事物不断涌现的理趣)的诗句是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

5.运用典故,表达对故人的悼念和对岁月的流逝、人事变迁的感叹的颔联句:怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

三、《水调歌头·明月几时有》苏轼6.苏轼的《水调歌头·明月几时有》中通过写明月来表达对天下人美好祝愿,抒发离人心愿的语句是:但愿人长久,千里共婵娟。

四、《渔家傲·秋思》范仲淹7.《渔家傲•秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是:塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。

8.《渔家傲·秋思》一词中写边地战事吃紧,戒备森严的句子是:千嶂里,长烟落日孤城闭。

9.《渔家傲·秋思》中表现将士们思家与报国矛盾心情(戍边将士“不破楼兰终不还”的豪情壮志)五、《江城子·密州出猎》苏轼10. 苏轼在《江城子·密州出猎》中运用了典故,表达作者渴望得到重用的心情,希望朝廷给他机会建功立业的句子是:持节云中,何日遣冯唐?六、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》辛弃疾11.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中表现作者闲居家中心情苦闷,借酒浇愁,渴望着重上前线,挥师北伐的句子是:醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。

12.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从形、声两方面写军营生活及战前准备的句子是:八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。

语文中考古诗文名句默写练习题(含答案)

语文中考古诗文名句默写练习题(含答案)

语文中考古诗文名句默写练习题(含答案)古诗文默写1.用课文原句填空。

⑨年岁虽老而壮心不减,这样的情怀古诗词里常有体现。

比如诗句:⑩明代书法家文徵明有诗句“乌啼不复当时境,依旧钟声到客舟”,这是化用可)2.用课文原句填空。

子〉两章》)这表明他所交往的都是有修养的饱学之士。

3.用课文原句填空。

外》)死于安乐》)4.用诗文原句填空。

壮词以寄之》)书叔云》)艰难困苦面前,对未来充满信心与展望。

(用李白《行路难(其一)》中原句回答)5.用课文原句填空。

京》)猎》)⑨辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,表达要施展雄才大略、为6.用课文原句填空席上见赠》)7.用课文原句填空。

上见赠》)外》)词以寄之》)语文中考古诗文名句默写练习题答案1.用课文原句填空。

①白露为霜②江春入旧年③直挂云帆济沧海④忽如一夜春风来⑤人有悲欢离合⑥燕然未勒归无计⑦温故而知新⑧濯清涟而不妖⑨老骥伏枥志在千里/僵卧孤村不自哀尚思为国戍轮台/古来有老马不必取长途⑩月落乌啼霜满天(或者“夜半钟声到客船”)2.用课文原句填空。

①在河之洲②更上一层楼③长风破浪会有时④会当凌绝顶⑤长河落日圆⑥自缘身在最高层⑦落红不是无情物⑧必先苦其心志⑨谈笑有鸿儒往来无白丁3.用课文原句填空。

①每逢佳节倍思亲②采菊东篱下③直挂云帆济沧海④忽如一夜春风来⑤绝胜烟柳满皇都⑥东风不与周郎便⑦月有阴晴圆缺⑧入则无法家拂士⑨骈死于槽枥之间⑩佳木秀而繁阴4.用诗文原句填空。

①山河破碎风飘絮②赢得生前身后名③日高人渴漫思茶④淡妆浓抹总相宜⑤人迹板桥霜⑥雪暗凋旗画⑦俱怀逸兴壮思飞⑧塞上燕脂凝夜紫⑨长风破浪会有时直挂云帆济沧海5.用课文原句填空。

①窈窕淑女②采菊东篱下③直挂云帆济沧海④雪上空留马行处⑤惟吾德馨⑥蜡炬成灰泪始干⑦春风又绿江南岸⑧会挽雕弓如满月⑨了却君王天下事赢得生前身后名6.用课文原句填空①五月人倍忙②百草丰茂③采菊东篱下④病树前头万木春⑤淡妆浓抹总相宜⑥大漠孤烟直⑦将军白发征夫泪⑧商女不知亡国恨⑨然后有千里马⑩己所不欲7.用课文原句填空。

高中语文2023高考复习古诗文理解性默写练习(共14篇,附参考答案)

高中语文2023高考复习古诗文理解性默写练习(共14篇,附参考答案)

高考语文古诗文理解性默写练习班级考号姓名总分NO.1 《劝学》1.人们常说,活到老,学到老,荀子《劝学》篇中的这句话印证了这句话。

2.韩愈《师说》中“是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的观点相同。

3.荀子在《劝学》中说,君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是:4.《劝学》开篇就提出了全文的中心论点,即“”。

在后面又阐明了学习要持之以恒的句子是:5.强调君子并非有何差异,只是善于借助外力的句子:6.强调空想不如学习的句子:7.在文中强调学习应当用心专一,并且从正面设喻,指出即使像蚯蚓那样弱小,如果用心专一也会有所成的句子是:NO.2 《逍遥游》1.在《逍遥游》中描绘大鹏依然有所恃的句子是:2.《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是:3.作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物的实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比,形象地说明任何事物都有所凭借的句子是:4.举现实生活中的实例,通过舟的浮动对水的依赖性,从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是:5.庄子从奇妙莫测的描写后接着对现实社会的四种人进行具体描述,文中描写四种人的句子分别是:6.作者提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥,并列举了三类人的句子是:7.文中对天空的颜色成因进行了探寻,并发出了疑问的两句是:8.文中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是:NO.3 《师说》1.韩愈所说的“师”,有其独特含义,明确自己所说的老师不是指启蒙教师的句子是:2.本文从多个方面进行对比,抨击“耻学于师”的人,先用古今对比,指出从师与不从师的两种结果,并用一个反问句推断圣人更圣明,愚人更愚笨的原因的语句是:3.本文以为子择师和自己不从师作对比,韩愈直接点明自己的态度,认为这样做,最终导致的结果是:4.韩愈认为老师的职能是:;择师的标准是:20.用比喻的修辞手法,感叹我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的句子:NO.6 《诗经·卫风·氓》1.写女子在无奈下与男子约定婚期的句子是:2.用动物比喻女子不要沉迷爱情的句子是:3.写女子家人对其不理解的句子是:4.与“青梅竹马”意境相仿的一句是:5.写女子不愿同氓终老的句子是:6.通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的一句是:7.写女子在断墙上眺望心上人,见到心上人后前后行为差异的句子是:8.写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景的是:9.写女子为人妇后早晚辛苦劳动的句子是:10.写男子变化无常、三心二意的句子是:11.女子总述自己得出的生活经验的句子:12.女子表明自己不幸生活的感受和决心的句子:13.表明文中女子热情、温柔的句子:NO.7 《离骚》1.《离骚》一文中以博大的胸怀,对广大劳动人民寄予深切同情的语句是:2.《离骚》中写自己虽崇尚美德约束自己多少年,仍然遭到贬黜的两句:3.诗人直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行的追求,至死不改的语句是:4.《离骚》中用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句:5.诗人怨恨楚怀王昏聩糊涂,轻信谣言的语句是:6.《离骚》中表明自己遭到不公正对待的原因之一是在上位者的荒唐的两句:7.《离骚》中表明自己因为德行美好而遭到小人诽谤的两句:8.《离骚》中表明自己所处的社会本来就是善于投机取巧,违背规矩的现状的两句:9.《离骚》中表明当时社会中的人们违背准则,把苟合取悦别人奉为信条的两句:10.《离骚》中表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意、走投无路的两句:11.《离骚》中表明作者宁可死去,也不会和世俗小人一样媚俗取巧的两句:12.《离骚》中用大鸟和小鸟不合群来比喻说明自己绝不随波逐流的两句:13.《离骚》中用方圆不相合说明自己和世俗小人不相容的两句:14.《离骚》中表明作者保持清白为正道而死,也是以古贤为榜样的两句(表明自己追慕古代圣贤,宁死不失正义):15.《离骚》中屈原委婉表达自己后悔选择做官,想要归隐的两句:16.《离骚》中屈原表达趁着迷途未远,赶紧回到正路的两句:17.《离骚》中屈原通过自己退隐后骑马到达长满兰草的水边和长满椒树的山岗表明自己从朝廷隐退是为了修养自己的两句:18.《离骚》中屈原表明自己在朝中被指责,不如隐退的两句:、19.《离骚》中屈原用荷花表明自己要修养自己的两句:20.《离骚》中屈原表明即使没有人了解自己也无所谓,只要自己内心美好就可以的两句话:21.《离骚》中屈原通过加高自己的帽子和加长自己的佩带表明要使自己品格更加高洁的两句:22.《离骚》中屈原表明人各有各的乐趣,而他穷其一生追求美政的两句:23.《离骚》中用反问句表明屈原即使受挫也不会改变自己志向的两句:24.《离骚》中表明自己即使佩带芳草和玉佩,但是自己光明纯洁的品质没有亏损的两句:25.表现诗人忧国忧民、热爱祖国的诗句:26.表现诗人坚持真理、献身理想的诗句:27.表现诗人嫉恶如仇、不同流合污的诗句:28.表现诗人刚正不阿、一身正气的诗句:29.表现诗人洁身自好、自我完善的诗句:NO.8 《蜀道难》1.《蜀道难》的主旨句是:2.《蜀道难》中运用夸张的修辞方法,写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是:3.《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是:4.运用夸张极言山峰之高、绝壁之险,渲染惊险的气氛的句子:5.虚写映衬表现蜀道的雄奇险峻的句子:6.表明历史悠久,和外界交通不便的句子:7.李白在《蜀道难》一诗中,开篇以蜀地方言咏叹点出主题,为全诗奠下雄浑感情基调的句子是:8.李白在《蜀道难》一诗中,运用夸张的手法表示自古以来秦、蜀之间少有往来。

七年级古诗文默写练习题及答案

七年级古诗文默写练习题及答案

七年级古诗文默写练习题及答案一、默写部分1. 《登鹳雀楼》 - 王之涣白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

2. 《静夜思》 - 李白床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

3. 《春晓》 - 孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

4. 《望庐山瀑布》 - 李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

5. 《小池》 - 杨万里泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

6. 《悯农》 - 李绅春种一粒粟,秋收万颗子。

四海无闲田,农夫犹饿死。

7. 《登高》 - 杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

8. 《送杜少府之任蜀州》 - 王勃城阙辅三秦,风烟望五津。

与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。

无为在歧路,儿女共沾巾。

二、古诗文题目1.山居秋暝题意:写作者在山居的秋天黄昏时的感受和思考。

2.夜泊牛渚怀古题意:描写作者夜晚停船于牛渚,怀古念古的心情和景物的变迁。

3.石灰吟题意:咏史抒怀,通过描述建筑石灰的制作过程来表达对逝去的岁月的留恋。

4.登高题意:写作者登高远望,描绘美丽的自然景色,抒发壮怀激烈之情。

5.寻隐者不遇题意:描述诗人寻找隐士却未能寻找到的心情,并表达对隐士生活方式的向往。

三、答案部分(略)。

高考古诗文默写专项练习(附答案)

高考古诗文默写专项练习(附答案)

高考古诗文默写专项练习答案诗文默写(一)(1)罗幕轻寒,斜光到晓穿朱户(2)老大嫁作商人妇,商人重利轻别离(3)人不堪其忧,回也不改其乐(4)目遇之而成色,用之不竭(5)响穷彭蠡之滨,声断衡阳之浦古诗文默写(二)(1)但见悲鸟号古木,又闻子规啼夜月(2)惊涛拍岸,江山如画(3)往者不行谏,今之从政者殆而(4)不如须臾之所学也,不如登高之博见也(5)屈原放逐,厥有《国语》古诗文默写(三)(1)可以横绝峨眉颠,然后天梯石栈相钩连(2)寻寻找觅,凄凄惨惨戚戚(3)则民无所错手足,故君子名之必可言也(4)如泣如诉,余音袅袅(5)今两虎共斗,以先国家之急而后私仇也古诗文默写(四)(1)世人皆浊,众人皆醉(2)多情自古伤离别,今宵酒醒何处(3)出则弟,泛爱众而亲仁(4)逝者如斯,而卒莫消长也(5)则芥为之舟,水浅而舟大也古诗文默写(五)(1)可以濯吾缨,可以濯吾足(2)人道寄奴曾住,气吞万里如虎(3)不患寡而患不均,不患贫而患担心(4)是故燕虽小国而后亡,至丹以荆卿为计(5)其远而无所至极邪,亦若是则已矣古诗文默写(六)(1)万里悲秋常作客,艰难苦恨繁霜鬓(2)青山隔送行,夕阳古道无人语(3)不愤不启,不悱不发(4)侣鱼虾而友麋鹿,寄蜉蝣于天地(5)锲而舍之,锲而不舍古诗文默写(七)(1)春花秋月何时了,小楼昨夜又东风(2)一片神鸦社鼓,尚能饭否(3)其身正,其身不正(4)秦爱纷奢,奈何取之尽锱铢(5)不违农时,数罟不入洿池古诗文默写(八)(1)银瓶乍破水浆迸,四弦一声如裂帛(2)千古江山,舞榭歌台(3)发愤忘食,乐以忘忧(4)则天地曾不能以一瞬,则物与我皆无尽也(5)择师而教之,则耻师焉古诗文默写(九)(1)剑阁峥嵘而崔嵬,所守或匪亲(2)沧海月明珠有泪,此情可待成追忆(3)钻之弥坚,夫子循循然善迷人(4)而为秦人积威之所劫,日削月割(5)谨庠序之教,申之以孝悌之义古诗文默写(十)(1)满座重闻皆掩泣,座中泣下谁最多(2)羽扇纶巾,故国神游(3)任重而道远,不亦远乎(4)丰草绿缛而争茂,其所以摧败零落者(5)网罗天下放失旧闻,稽其成败兴坏之理古诗文默写(十一)(1)凝绝不通声暂歇,此时无声胜有声(2)乍暖还寒时候,晚来风急(3)而乱大伦,行其义也(4)羡长江之无穷,抱明月而长终(5)北海虽赊,东隅已逝古诗文默写(十二)(1)大江东去,千古风流人物(2)尔来四万八千岁,可以横绝峨眉颠(3)友多闻,友善柔(4)取之于蓝而青于蓝,水为之而寒于水(5)五亩之宅,树之以桑古诗文默写(十三)(1)新浴者必振衣,受物之汶汶者乎(2)北雁南飞,晓来谁染霜林醉(3)道之以政,道之以德(4)春光融融,风雨凄凄(5)故木受绳则直,君子博学而日参省乎己古诗文默写(十四)(1)同是天际沦落人,相逢何必曾相识(2)锦瑟无端五十弦,庄生晓梦迷蝴蝶(3)不愤不启,不悱不发(4)戍卒叫,楚人一炬(5)弟子不必不如师,师不必贤于弟子古诗文默写(十五)(1)渚清沙白鸟飞回,不尽长江滚滚来(2)浪淘尽,故垒西边(3)知者乐水,仁者乐山(4)是谓天地之义气,常以肃杀而为心(5)关山难越,萍水相逢古诗文默写(十六)(1)秋月春风等闲度,暮去朝来颜色故(2)昨夜西风凋碧树,欲寄彩笺兼尺素(3)乐亦在其中矣,不义而富且贵(4)苟非吾之全部,虽一毫而莫取(5)夫庸知其年之先后生于吾乎,道之所存古诗文默写(十七)(1)封狼居胥,烽火扬州路(2)松了金钏,遥望见十里长亭(3)则修文德以来之,既来之(4)或百步而后止,或五十步而后止(5)故不积跬步,不积小流古诗文默写(十八)(1)犹抱琵琶半遮面,未成曲调先有情(2)怨归去得疾,柳丝长玉骢难系(3)无求生以害仁,有杀身以成仁(4)浩浩乎如冯虚御风,飘飘乎如遗世独立(5)老当益壮,不坠青云之志。

高中语文2024届高考古诗文理解性默写练习(高中必背14篇,附参考答案)

高中语文2024届高考古诗文理解性默写练习(高中必背14篇,附参考答案)

高考语文古诗文理解性默写练习班级考号姓名总分劝学1.在《劝学》中,“________________,________________”两句强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。

2.《劝学》中,“________________,________________”,通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造,可以改变原来的状况。

3、.荀子认为人的知识、道德、才能是通过后天不断广泛学习获得的。

“金”要锋利,需“就砺”;人要改造成为“______________”的君子,就要“______________”,可见,学习的意义是十分重大的。

(用《劝学》中的句子作答)4、.《劝学》中的“________________”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同,然而学识却超过一般人,是因为“________________”,说明了善于利用客观条件可以弥补自身不足的道理。

5、古代诗文中,有许多借助描写“风雨”来抒发情感的的名句。

而《荀子.劝学》中则用“ ________________,________________。

”来形象论述积累的重要性。

6、儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。

《老子》中说“九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。

”荀子在《劝学》中说“________________,________________。

”7、“ ________________,_______________。

”通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造,可以改变原来的状况。

逍遥游1.举现实生活中的实例,通过舟的浮动对水的依赖性,从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是:________________,________________ 。

2.文中对天空的颜色成因进行了探寻,并发出了疑问的两句是:________________,________________?3.《逍遥游》中,写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是:“________________,________________。

初中语文中考古诗文默写卷含答案

初中语文中考古诗文默写卷含答案

1、会当凌绝顶,_______________。

(《望岳》)2、长风破浪会有时,_______________。

(《行路难》)3、________________?心远地自偏。

(《饮酒》)4、水何澹澹,。

(曹操《观沧海》)5、香远益清,亭亭净植,。

(周敦颐《爱莲说》)6、千里莺啼绿映红,。

(杜牧《江南春》)7、,衣冠简朴古风存。

(陆游《游山西村》)8.___________________,任尔东西南北风。

(《竹石》)9.少小离家老大回,___________________。

(《回乡偶书》)10.___________________,病树前头万木春。

(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)11.醉翁之意不在酒,___________________。

(《醉翁亭记》)12.千里莺啼绿映红,。

(杜牧《江南春》)13.儿童相见不相识,。

(贺知章《回乡偶书》)14.夕阳西下,。

(马致远《天净沙·秋思》)15.《水调歌头》一词中表达对天下人美好祝愿的句子是___________,___________________。

16.观看战争电影,其中国破家亡个人经历坎坷的情节,可以用文天祥《过零丁洋》诗中的句子描述“,”。

17.最美人间四月天,当我们看到申城绿化带里新鲜美好的芳草与纷纷飘散的落花,会用陶渊明《桃花源记》中的“,。

”两句来形容所见之景。

18.陈与义夜登小阁,回忆当年洛阳旧游、将古今沧桑和国恨家仇融入渔唱之中;“,。

”(陈与义《临江仙·夜登小阁,忆洛中旧游》)19.当别人不了解自己、误解自己时,我们可以用《<论语>十二章》中的句子“,。

”提醒自己不要恼怒焦虑,应以君子的标准要求自己。

20.武松途径景阳冈,至酒家沽饮十八碗,此时的他,正如《江城子·密州出猎》所写的“”,他不听酒家有虎伤人的劝告,继续赶路,最后徒手将虎打死。

中考试题:诗句默写部分(含答案)

中考试题:诗句默写部分(含答案)

一、理解型默写部分1、唐代陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪,不洒离别间”的诗句。

由此联想到王勃《送杜少府之任蜀州》的两句诗是:.2、杜牧《泊秦淮》诗中抒发兴亡之感的句子是:.3、《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是:.4、人生常常面临各种各样的抉择。

当“义”和“生”不能两全时,我们应当像孟子所说的那样:5、《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的名句是:.6、做人切勿患得患失,而应乐观旷达,就像范仲淹在《岳阳楼记》中所说的那样:.7、《登飞来峰》中与“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是:.8、李商隐《无题》的.是诗中的警句,现常用来赞誉那些为事业,为他人无私奉献、鞠躬尽瘁的人。

9、《岳阳楼记》中表现作者远大政治抱负的语句是:.10、《陋室铭》中以“交往之雅”表明“陋室”不陋的语句是:.11、《白雪歌送武判官归京》一诗中,从视觉角度看,色彩鲜明、红白映衬的两句诗是:.12、公园花展,观赏牡丹的人总比观赏其他的人多,用周敦颐《爱莲说》中的话来说,就是:.13、《爱莲说》中写莲高洁、质朴的句子是:.14、诸葛亮在《出师表》中向后主刘禅提出的最重要的一条建议是:.15、《岳阳楼记》中“是进亦忧,退亦忧”一句,“进亦忧”指的是:. “退亦忧”指的是:.16、《诸葛亮集》中有这样的话:“赏不可不平,罚不可不均。

”这与《出师表》中的.两句意思一致。

17、《陋室铭》中与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是:.18、《出师表》中用对比方法论述汉室兴亡原因的句子是:.19、《捕蛇者说》中描写凶暴的小吏来到蒋氏家乡的情形的语句是:**20、《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中常用来比喻新事物必将取代旧事物的句子是:.21、《马说》一文中揭示千里马被埋没的直接原因的句子是根本原因的句子是.22、德高望重的李老师退休后仍然关心青年教师的成长,正如龚自珍在《已亥杂诗》中所说的:.23、在《桃花源记》中,最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有“。

中考语文必备古诗文默写(含答案)

中考语文必备古诗文默写(含答案)

(1)《论语》1.《论语》中,指出学习与思考必须紧密结合的句子是:2.《论语》中强调只要善于学习,到处都有老师的句子是:3.《论语》中孔子强调学习态度要端正,切莫不懂装懂的句子是:4.《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子,学习好的,摒弃不好的句子是:5.《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优点,也能看出别人的缺点,更要引以为戒的句子是:6.《论语》中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为“士”的句子是:7.论语》中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人坚强不屈的品质的句子还是:(2)《鱼我所欲也》1.《鱼我所欲也》文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是:2.《鱼我所欲也》文中全篇的中心论点的句子是:3.《鱼我所欲也》文中表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是:4.《鱼我所欲也》文中作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是:(3)《生于忧患,死于安乐》1.《生于忧患,死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子是:2.《生于忧患,死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是:3.《生于忧患,死于安乐》中总结全文,归纳中心论点的句子是:4.说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是:(4)《曹刿论战》1.《曹刿论战》中曹刿请见鲁庄公的根本原因是:2.《曹刿论战》中表现曹刿“取信于民”的战略思想的句子:3.《曹刿论战》中能体现曹刿军事思想的句子是:4.《曹刿论战》中表明鲁庄公把取胜的希望寄托在人民的拥护上的句子是:5.《曹刿论战》中曹刿断定敌方确系溃败的依据是:6.曹刿认为"可以一战"的条件是:7.能体现曹刿军事思想的句子是:(5)《邹忌讽齐王纳谏》1.《邹忌讽齐王纳谏》中描写邹忌外貌的句子:2.《邹忌讽齐王纳谏》中写邹忌经过思索,找出妻、妾、客认为自己比徐公美的原因的句子是:3.《邹忌讽齐王纳谏》中写齐王受邹忌启发,用悬赏的方法广泛征求臣民意见的句子是:4.《邹忌讽齐王纳谏》中邹忌的讽谏最后收到了效果的句子是:(6)《出师表》1.《出师表》中表示作者感恩图报的句子是:2.《出师表》中,诸葛亮分析先汉兴隆的原因是:3.《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰的原因是:4.当任命一个人来挽救局面,人们常引用的《出师表》中的一句名言是:5.《出师表》中表明作者志趣的句子:6.《出师表》中诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子:7.《出师表》中作者指出出师战略目标的句子:8.《出师表》中诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是:9.《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是:10.《出师表》中,作者向后主提出的三条建议是:(7)《桃花源记》1.《桃花源记》中描写桃花源中人幸福生活的语句:2.《桃花源记》中描写桃源人来此绝境的原因的句子:3.陶渊明在《桃花源记》中描写桃源人生活环境的句子是:(8)《三峡》1.《三峡》中写山连绵不断(长)的句子:2.《三峡》中描写两岸悬崖陡峭雄伟险峻的一句是:3.《三峡》中从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句是:4.《三峡》中写水势凶险的句子:5.《三峡》中写水流湍急的句子:6.《三峡》中写春冬三峡水的特点的句子:7.《三峡》中烘托三峡秋景凄凉的语句是:8.《三峡》中引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是:9.《三峡》中从色彩上对三峡景物进行描写的句子是:10.《三峡》中有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗,这句话是:(9)《马说》1.《马说》本文的中心论点是:2.《马说》中千里马的悲惨遭遇是:3.《马说》中千里马被埋没的根本原因是:4.《马说》中千里马被埋没的直接原因是:5.《马说》中食马者“不知马”的具体表现是:6.《马说》中对“食马者”的无知发出强烈的谴责的语句是:7.《马说》中表明愚妄无知,平庸浅薄的统治者对千里马的不公正的待遇的句子是:8.《马说》中表明作者对千里马被埋没的感叹的句子是:9.《马说》中能表明千里马外在特征的句子是:10.《马说》中运用设问句表达作者心中感慨的句子是:11.美往往存在于平凡的事物当中,有时我们为了刻意的追求完美,往往忽略了身边的美,使其遭受不应有的遭遇,使我们为之遗憾痛心,这种遭遇与《马说》中千里马的遭遇相似,相应的句子是:12.《马说》中点明伯乐对千里马的命运起决定作用的句子是:(10)《小石潭记》1.《小石潭记》中作者抓住景物的特点,运用形象的比喻,描写溪身、溪水的语句是:2.《小石潭记》中描写潭周围树木的语句是3.《小石潭记》描绘了小石潭的石、水、游鱼、树木,着意渲染了的气氛,抒发自己在寂寞处境中悲凉凄怆的心绪。

2023语文高考题古诗文默写

2023语文高考题古诗文默写

2023语文高考题古诗文默写(2023新高考全国Ⅰ卷)17.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)司马迁在《报任安书》中说,自己编写《史记》“______”,便遭遇了李陵之祸,因痛惜这部书不能完成,所以“______”。

(2)《旧唐书·音乐志》记载竖箜篌“体曲而长,二十有二弦”,而李贺《李凭箜篌引》中“_______,_______”两句,说明竖箜篌的弦数还有另一种可能。

(3)小刚临摹了一幅诸葛亮的画像,想在上面题两句诗,却一直没想好。

汪老师认为不妨直接用古人成句,比如“_____,_____”就很好。

【参考答案】(1)草创未就就极刑而无愠色(2)十二门前融冷光二十三丝动紫皇(3)出师未捷身先死长使英雄泪满襟(杜甫《蜀相》)\ 出师一表真名世千载谁堪伯仲间(陆游《书愤》)(2023新高考全国Ⅱ卷)17.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)欧阳修《五代史伶官传序》中记载,李存勖将李克用留给他的三支箭收藏在祖庙中,其后用兵作战,“________ ,_______”,装在锦囊中背在身上,奔赴战场。

(2)陆游《临安春雨初霁》中“______,_______”两句,看似闲适恬静,实则透露出诗人由于内心的惆怅而彻夜难眠。

(3)小刚在他创作的历史小说《正气歌》中写道:文天祥月下独步于江边,眼前壮阔的景象使他不禁吟诵起前人的写景名句“____,____”。

【参考答案】(1)则遣从事以一少牢告庙请其矢(2)小楼一夜听春雨深巷明朝卖杏花(3)星垂平野阔月涌大江流(杜甫《旅夜书怀》)\江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮(张若虚《春江花月夜》)(2023高考全国甲卷)16.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《邹忌讽齐王纳谏》中记载,齐王接受邹忌的意见,广开言路。

一开始有很多人进谏,以至“_____”;过了几个月后,则“______”。

(2)鲍照曾以“对案不能食,拔剑击柱长叹息”表达内心愤懑,李白《行路难》中的两句诗“_______,_______”,描写相近动作,抒写近似心情。

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古诗文默写题汇编——诗歌理解默写篇1.古今中外,凡成就一番事业的人,他们在成功与挫折面前始终保持着“,”的心态(用《岳阳楼记》中的一句名言填空)。

2.王安石的《登飞来峰》中“,”与杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙。

3.鲜花是美的,白居易春行钱塘湖,为“”的景象深深陶醉;雪花也是美的,胡天飞雪在岑参心中化作了明媚春光,好似“”。

4.李白在《渡荆门送别》中表达对故乡山水无限眷恋之情的句子是:,5.漫步于古诗苑,你能感受到诗人的恋乡思亲情结。

王湾在北固山下,看到大雁飞过,不由吟咏道:“? ;在春夜的洛城,李白听到笛子吹奏“折杨柳”的曲调,不禁感叹:“,”6.辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中直抒胸臆,表达作战目的和自己理想的句子是,7.家在哪里?崔颢在《黄鹤楼》中说“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁”,韩愈在《左迁蓝关示侄孙湘》中则说“? 。

8.关注民生,不仅是当今领导人心中的大事,也是古代诗人胸怀的情感。

请写出古诗中同情劳动人民的一联佳句:,9.辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》堪称“壮词”:既有“沙场秋点兵”的壮阔场面,更有“,”为国建功、报效君王的雄心壮志,也有“可怜白发生”的悲壮情怀。

10.仁人志士往往心怀天下范仲淹有“先天下之忧而忧”的抱负,陆游有“位卑未敢忘忧国”的思想,杜甫有“,”的愿望(用《茅屋为秋风所破歌》中的句子回答)。

11.《钱塘湖春行》一诗中,借助莺燕的活动传达了春天来临的信息并透露出诗人喜悦之情的诗句是:,12.马致远的《天净沙秋思》中表现游子漂泊在外思乡悲情的句子是:,13.范仲淹在《渔家傲·秋思》中以“,”写出了戍边征夫思乡与报国的心理矛盾。

14.陈与义《登岳阳楼》中的诗句“,”从时空跨度上叙事,抒写了一个亡国之臣心中强烈的愤懑和万般的无奈。

15.李清照《武陵春》中“,”这两句化抽象为具体,写尽忧愁之沉重。

16.“”“”,《咏雪》中对“白雪纷纷何所似”所作的这两种回答,可以让我们领悟到文字的独特魅力。

17.有的家长寒暑假让孩子出去打工,正如《醉翁亭记》中所谓“,”,目的大多不是让他们“挣钱”,而是要他们去体验和感悟生活。

18.儒家经典让我们获益匪浅。

《论语》中的“,,阐述了学习和思考的辩证关系,给了我们很大的启发。

19.请写出古代诗人以“月”来寄托思念家乡,思念亲人之情(连续两句)的句子,20.陆游的“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”与曹操的“,”意境相同。

(《观沧海》)21.周敦颐的《爱莲说》中表现不与世俗同流合污、洁身自好品质的句子是:“,”22.温家宝总理提出:“让每个劳动者各尽所能,各得其所”我们期盼在不久的将来,不再有人呼喊:“,”(用杜甫《茅屋为秋风所破歌》中诗句回答)。

23.周敦颐在《爱莲说》中与“近朱者赤,近墨者黑”表意相反的语句是:,”。

24.白居易在《钱塘湖春行》中,通过写鸟儿快乐忙碌的生活来展现早春景色的句子是:,”。

25.成都杜甫草堂有副对联:“诗歌百姓,常泪湿单衣,杜老永难老;已住草堂,愿民栖广厦,甫心乃赤心”其下联中所蕴含的杜甫诗句是:,”。

26.李白在《行路难》里充分发挥浪漫主义的大胆想象并借用典故来抒发自己希望重新被朝廷起用的句子是“,”。

27.在《观刈麦》中,白居易面对辛勤耕种却食不果腹的农人深深自责,发出了这样的自问自省:“,”。

28.范仲淹在《岳阳楼记》中表达了“,”的政治情怀,千百年来,无数仁人志士把它作为座右铭,心系苍生,立志为民造福。

29.在复杂的社会环境中,我们应该追求崇高的理想,坚守本真、洁身自好,正如周敦颐在《爱莲说》中说的那样,要“,”30.春、日作为新生美好事物的象征,常表现出具有普遍意义的生活真理:旧事物必将被新事物取代如“,”就给人以乐观积极的力量(王湾《次北固山下》)。

31.人们总是把愁怨比作连绵不断的流水,比作斩尽还生的野草,而李清照却另寻了一个新思路,说“,”(李清照《武陵春》)。

32.《木兰诗》中反映军情紧急、快速奔赴战场的句子是:,。

33.《弟子规》中有句经文:“见人善,即思齐,纵去远,以渐跻;见人恶,即内省,有则改,无加警”《〈论语〉十则》中也有与之意思相近的两句:,34.在杜甫的《江南逢李龟年》一诗中写现在之衰、抒发无穷感慨的两句诗是:,35.白居易在《望月有感》中用,”形象地写出了因战乱与亲人离散的游子在外漂泊,只能对影自怜的孤独寂寞。

36.王湾的《次北固山下》一诗中写时序更替,蕴含生活哲理的诗句是:,37.请写出古诗文中表达诗人忧国忧民的诗句,要求写出连续的两句:,38.杜甫在《春望》中表达思亲人、盼音讯心情的名句是:,39.古诗常以景寄情,同是秋景,刘禹锡笔下的“,”充满了豪迈乐观之情。

40.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中,借用自然景物的变化,暗示社会的发展,蕴含着深刻哲理的名句是,41.“酒”是古往今来诗人吟咏的一种特殊的意象请从你积累的诗句中,写出一句与“酒”有关的完整诗句,42.刘禹锡在《陋室铬》中,描写“陋室”环境清幽、雅致的句子是“,”43.苏轼在《江城子·密州出猎》中以古人自比,表达自己希望得到朝廷重用的诗句是:,44.“诗仙”李白的一生离不开“月”和“酒”,根据你的积累,请写出李白诗中含“月”或“酒”的诗句(连续的两句): ,45.《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污,又端庄自重的句子是,46.请写出古诗词中描写祖国大好河山的句子(写出连续的两句),47.请写出古诗词中抒发爱国情怀的句子(写出连续的两句),48.“推己及人”这种替别人着想的道德情怀不仅在中国,而且在全世界也有着广泛的影响。

据说国际红十字会总部里,就悬挂着孔子“,”的语录,体现了人类对美好人际关系的向往。

(选填《〈论语〉十则》中的句子)49.学习,贵在脚踏实地,实事求是,“,”,切不可一知半解就自以为了不起,甚至不懂装懂,自欺欺人。

(选填《〈论语〉十则》中的句子)50.王维在《使至塞上》一诗中,以传神之笔勾画出塞外雄浑壮观景象的千古名句是,51.杜甫《春望》一诗中,以花鸟拟人,表达感时伤别的句子是“,”52. 白居易《观刈麦》中与“锄禾日当午,汗滴禾下土”一样,写出了农民劳作艰辛的诗句是“,”53.为国效力是大漠边关永恒的歌。

李贺《雁门太守行》中的“,”借“燕昭王筑台”的典故把这首歌唱得慷慨激昂;范仲淹《渔家傲·秋思》中的“,”通过刻画守边将士的矛盾心理把这首歌唱得苍凉悲壮。

54.《岳阳楼记》中描写夜晚洞庭湖波光月影的语句是:,。

55.今年四月,浙江一位老人捐献出的眼角膜让两位盲人重见光明。

老人的这种精神正是龚自珍《己亥杂诗》中“,”的写照。

56.《醉翁亭记》中表现作者意在彼不在此的语句是“,”57.陶渊明的《饮酒(其五)》中最能体现诗人闲适、悠然的两句诗是:,58.《曹刿论战》中能够体现“取信于民”的句子是:,,。

59.孔子以“,,”告诫我们,无论为人做事还是求知治学都应该矜持坦诚,实事求是。

60.《与朱元思书》中的语句“,”形象凝炼地表现出富春江水疾速奔腾之势。

61.王湾《次北固山下》的语句“,”蕴含了时序变迁、新旧交替的自然规律。

62.李白《渡荆门送别》中的语句“,”用游动的视角描写景物的变化,突出了特定位置江岸的特征和江水的态势。

63.毛泽东在《沁园春·雪》中以“,,”抒发了其作为革命领袖坚定的自信和伟大的抱负。

64.李商隐《无题》中“,”为诗中警句,表达了两个有情人之间生死不渝的爱情,比喻新奇而巧妙。

65.面对元朝统治者高官厚禄的诱惑,文天祥断然拒绝,因为他深知背信弃义换来的高官厚禄,不值一文!正如孟子《鱼我所欲也》所说的:“,!”66.只有不断地读书,不断地汲取新的知识,思想才能更加活跃,更加敏锐。

这个道理早在朱熹的《观书有感》中有清晰表述:“,”67.在上下五千年的沧桑岁月中,中华民族一代又一代雄才大略的风云人物不断涌现。

他们用自己的才能和智慧,为人类文明和发展做出了不可磨灭的贡献。

正如赵翼在《论诗》中所说的那样,“,。

”68.苏轼在《水调歌头》中对饱受离别之苦的人们表达美好祝愿的句子是,69.月下独酌,是一件苦闷的事情,但李白却能“,”,找到属于自己的浪漫。

70.马致远在《天净沙·秋思》中的“,”是羁旅之人对故乡的思念;范仲淹在《渔家傲》中的“,”是夜不能寐的守边将士对家乡的思念。

71.王维《使至塞上》中的诗句“,”以“蓬”、“雁”自比,写出了内心的激愤和抑郁。

72.同是望月,自居易用“共看明月应垂泪,一夜乡心五处同”抒发深切的骨肉分离之情,而苏轼则用“,”表达对亲人的美好祝愿。

(用《水调歌头·明月几时有》中的句子回答)73.杜甫《春望》中“_____________________,___________________”化无情之物为有情,抒发了感时伤世之情;李煜《相见欢》中“_________________,_______________,是离愁”则化无形之情为有形,写出了亡国的哀思。

74.刘禹锡的“,”,表达了诗人异常达观的人生态度。

(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)75.唐朝诗人王维出使到边塞,被眼前的奇异风光所震撼,写下了“大漠孤烟直,长河落日圆”的名句。

无独有偶,宋代范仲淹在边塞军中也对这奇异风光作过描写,其诗句是:,。

76.《马说》一文中表达全文主旨的句子是“,”。

77.诗词中运用典故,使得诗词语言既含蓄又能表明作者的用意,从而起到一箭双雕的作用。

如苏轼在《江城子·密州出猎》中就运用“,?”的典故含蓄地表达自己渴望被重用的心情。

78.“月”是古代文人骚客笔下常见之物,但带有“月”字的诗所表达的思想情感却各有不同。

在白居易的《望月有感》一诗中,最能抒发诗人骨肉相思之情的句子是:,。

79.“愁”是古人常抒发的一种情绪,李清照《武陵春》中“,”表达了浓郁难载之愁。

“爱”是一个永恒的主题,李商隐《无题》中,用“,”来表达忠贞的爱;杜甫《茅屋为秋风所破歌》中,用“,”来表达兼济之爱。

80.礁石无法阻挡江水滔滔东流的豪情,冬雪不能耽搁春天翩翩而至的脚步,同样,战争、瘟疫也一样不能阻止滚滚前进的历史车轮。

正所谓“,”(用刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的诗句填空)。

1.不以物喜,不以己悲2.不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层3.乱花渐欲迷人眼千树万树梨花开4.仍怜故乡水,万里送行舟5.乡书何处达?归雁洛阳边. 此夜曲中闻折柳,何人不起故园情.6. 了却君王天下事,赢得生前身后名7. 云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前8. 示例:①兴,百姓苦;亡,百姓苦②力尽不知热,但惜夏日长③安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!9.了却君王天下事嬴得生前身后名10.安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜11.几处早莺争暖树,谁家春燕啄春泥12.夕阳西下,断肠人在天涯13.浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计14.万里来游还望远,三年多难更凭危15.只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁16.撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起17.醉翁之意不在酒,在乎山水之间也18.学而不思则罔,思而不学则殆19.例:举头望明月,低头思故乡20.老骥伏枥,志在千里21.出淤泥而不染,濯清涟而不妖22.安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜23.出淤泥而不染,濯清涟而不妖24.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥25.安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜26.闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边27.今我何功德?曾不事农桑28.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐29.出淤泥而不染,濯清涟而不妖30.海日生残夜,江春入旧年31.只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁32.万里赴戎机,关山度若飞33.见贤思齐焉,见不贤而内自省也34.正是江南好风景,落花时节又逢君35.吊影分为千里雁,辞根散作九秋蓬36.海日生残夜,江春入旧年;37.示例:兴,百姓苦;亡,百姓苦;国破山河在,城春草木深;安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜38.烽火连三月,家书抵万金39.自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝40.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春41.示例:抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁;东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖;对酒当歌,人生几何42.苔痕上阶绿,草色入帘青43.持节云中,何日遣冯唐44.李白作品中含有“月”或“酒”的诗句即可如:我寄愁心与明月,随风直到夜郎西;峨眉山月半轮秋,影人平羌江水流;月下飞天镜,云生结海楼;俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月;举杯邀明月,对影成三人;月既不解饮,影徒随我身;暂伴月将影,行乐须及春;我歌月徘徊,我舞影零乱;金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱;花间一壶酒,独酌无相亲45.出淤泥而不染,濯清涟而不妖46.例:大漠孤烟直,长河落日圆造化钟神秀,阴阳割昏晓47.例:人生自古谁无死,留取丹心照汗青感时花溅泪,恨别鸟惊心48.己所不欲,勿施于人49.知之为知之,不知为不知50.大漠孤烟直,长河落日圆51.感时花溅泪,恨别鸟惊心52.足蒸暑土气,背灼炎天光53.报君黄金台上意,提携玉龙为君死浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计54.浮光跃金,静影沉璧55.落红不是无情物,化作春泥更护花。

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