《高中物理选修3-1多用电表的原理》

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【最新】人教版高中物理选修3-1课件:§2.14多用电表原理

【最新】人教版高中物理选修3-1课件:§2.14多用电表原理
2、调到满偏后保持R1的值不变,在A、B间接一个150Ω电阻R2, 电流表指针指着多少刻度的位置?
3、如果把任意电阻R接在A、B间,电流表读数I与R的值有什么关 系?
多用表内部结构
多用表刻度盘
多用表内部结构
第二章 恒定电流
§2.14多用电表原理
【学习目标】 1.了解多用电表的性能,知道多用电表的原理。 2.学会应用多用电表测量电压、电流和电阻。
多量程电表内部结构

R1 R2
a
bc
3V 15VGBiblioteka R1R2a
b
c
3A 0.6A
情景: 如图,电源的电动势E=1.5V,内阻r=0.5Ω,表头满偏电 流Ig=10 mA,电流表电阻Rg=7.5Ω,A、B为接线柱。 1、用导线把A、B直接连起来,此时应把可变电阻R1调节为多少才 能使电流表恰好达到满偏电流?

选修3-1多用电表的原理精品课件

选修3-1多用电表的原理精品课件

(3) 刻度顺序与电流表、电 压表的刻度顺序相反.
(4)优缺点: 优点:测量电阻方便
缺点:若电池用久了, 电动势会变化,产生误 差较大,只能粗略测量 电阻
Rx
思 考 与 讨 论
A
A R1
A
R2 B
A
B
A
B
A
电流表
欧姆表
电压表
二、多用电表
(1) 结 构
A
A R1
A
R2 B
A
B
A
B
A
A
R1 R2
现在要使 B 接1时能成为电
(1)R内=30Ω (2) I1=25mA I2=50mA I3=75mA R1=90Ω; R2=30Ω; R3=10Ω。
Rg
E r
R0
Rx
【思考】根据以上计算,请你试着在下面的刻度盘上标上 与电流示数对应的电阻值,并体会欧姆表刻度盘的特点。
30 50
mA Ω
Rx = E - R内 I
一、欧姆表
短接
I=0
Ig=
E Rg+ r + R
E Ix= Rg+ r + R+ Rx E Rx= I
R内=Rg+r+R
=
- Rg+ r + R) (
E Ig
E = - R内 I
(3)刻度:
30 50 40 100 200 1K500
20 15 10
5

0
Ω
Ω Rx
(1)零刻度在右边,左边为 无限大。 (2)刻度不均匀,左边密、 右边稀。R内+Rx E Rx= -R内 I
选修3-1 第二章 恒定电流 第八节 多用电表的原理

高中物理 多用电表的原理课件 新人教版选修3-1

高中物理 多用电表的原理课件 新人教版选修3-1

答案 解析
(1)C
(2)N
M (3)1 000 Ω
(ห้องสมุดไป่ตู้)两表笔直接接触时,调节变阻器阻值使电流达到满偏
E Ig = ,解得 R0=400 Ω,故变阻器应选 C; Rg+R0 (2)红表笔接内部电源的负极,黑表笔接内部电源的正极,所以 红表笔接 N 端,黑表笔接 M 端; E (3)电流 I=2 mA 时,有 I= ,解得 Rg+R0+Rx Rx=1 000 Ω.
3.测量原理:如图 2-11-1 所示,当红、黑表笔间接入被测 E 电阻 Rx 时,通过表头的电流 I= .改变 Rx,电 Rx+R0+Rg+r 流 I 随着改变,每个 Rx 值都对应一个电流值,在刻度盘上 直接标出与 I 值对应的 Rx 值,就可以从刻度盘上直接读出 被测电阻的阻值.
图2-11-1
•二、多用电表的改装原理 •如图2-11-6所示,分别把电流表、欧姆表、 电压表的电路示意图组合在一起 , 就是最简 单的多用电表的电路.
图2-11-6
• 1.电流表的改装原理:由同一表头并联不 同电阻改装而成的几个量程不同的电流 表. • 2.电压表的改装原理:由同一表头串联不 同电阻改装而成的几个量程不同的电压 表. • 3.欧姆表的改装原理:内部有电源,将对 应 Rx 的 电 流 刻 度 值 改 为 电 阻 值 即 为 欧 姆 表.
• 2.当红、黑表笔断开时,电流表中电流为 零,此时表笔间电阻无穷大,所以在表盘 上电流零处标电阻“∞”;当红、黑表笔短 接时,调节欧姆调零电阻,使电流表指针 满偏,所以在电流满偏处标电阻“0”.
图2-11-4
3.I 与 Rx 不成比例,欧姆表的刻度不均匀. 4. 欧姆表偏角(偏角是指相对零电流位置或左端的“0”刻度而言 的)越大,表明被测电阻越小. 5 . 中值电阻:当外加电阻 Rx = r + Rg + R 时 , 电流为 I = E 1 = I ,此时电流表指针指在刻度盘的中央 , Rx+R0+Rg+r 2 g 该电阻叫中值电阻.

人教版高中物理选修31 多用电表的原理【优秀课件】

人教版高中物理选修31 多用电表的原理【优秀课件】
§2、8 多用电表的原理
指针式
数字式
回顾: 1、如何把灵敏电流计改装成电压表? 2、如何把灵敏电流计改装成量程较大的电流表?
问题: 如何把灵敏电流计改装成直接测量电阻的欧姆表?
如图,电源电动势E=1.5V,内阻r很小;灵敏 电流计满偏电流Ig=10mA,电阻Rg约为几欧;R0为 滑动变阻器,最大阻值为三百多欧;A、B为接线柱。 (1)用导线把A、B直接连起来,调节可变电阻R0, 使灵敏电流计恰好达到满偏电流。
人 教 版 高 中 物理选 修31 多 用 电表 的原理 【优秀 课件】
人 教 版 高 中 物理选 修31 多 用 电表 的原理 【优秀 课件】
5、不同倍率的简单实现
E1
E2
E
1
2
2 1
A
B
A
B
人 教 版 高 中 物理选 修31 多 用 电表 的原理 【优秀 课件】
人 教 版 高 中 物理选 修31 多 用 电表 的原理 【优秀 课件】
Er
R0
A
B
当三部分电阻之和等于150Ω,电表满偏。
(2)调到满偏后保持R0的值不变,在A、B间接一 个150Ω的电阻R1,电流表指针指在哪里?
Er
R0
A
B
R1
(3)如果把任意电阻R接在A、B间,电流表读 数I与R的值有什么关系?
代入数值
Er
R0
A
B
R
从电流读数,可以推算出AB接线柱间接入的 电阻值。
例、欧姆表的表头满偏电流为100μA,内阻2kΩ,电 池电动势为1.2V,内阻0.6Ω,求: (1)调零电阻R0至少为多少? (2)经调零后,测量中指针位于满偏的2/3处,则被 测电阻为多少?

人教版高中物理选修3-1 2.8多用电表的原理课件(共22张PPT)[优秀课件资料]

人教版高中物理选修3-1  2.8多用电表的原理课件(共22张PPT)[优秀课件资料]
1K500
∞ Ω
5
0
Ω
(欧姆表) 问题:相对于其他电表欧姆表的表头有什么特点?
①零刻度在右边,左边为无限大(最上边)
②刻度不均匀,左边密、右边稀疏 ③表头不接电路时,指针示数是最大,即∞
问题1:图示中各次 的电阻分别为多少? 5Ω 20Ω
50Ω 200Ω
20010050 40 30 20 15 10
2.8多用电表的原理
复习回顾 1、电流表G的工作原理?
当线圈中有电流通过时,线圈在磁场力 的作用下带着指针一起偏转,通过线圈的电 流越大,指针偏转的角度就越大。这样根据 指针的偏转角就可以知道电流的大小。在表 头刻度盘上标出电流值就可以测量电流。
1
2
0
3
mA
2、如何把电流表改装成电压表?
Ig
Rg
以胜利,也可以失败,但你不能屈服。越是看起来极简单的人,越是内心极丰盛的人。盆景秀木正因为被人溺爱,才破灭了成为栋梁之材的梦。
树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材。生活的激流已经涌现到万丈峭壁,只要再前进一步,就会变成壮丽的瀑布。生命很残酷,用悲伤让你了解 什么叫幸福,用噪音教会你如何欣赏寂静,用弯路提醒你前方还有坦途。山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌通过云端的道路,只亲吻攀登者的足 迹。敢于向黑暗宣战的人,心里必须充满光明。骄傲,是断了引线的风筝,稍纵即逝;自卑,是剪了双翼的飞鸟,难上青天。这两者都是成才的大向你的美好 的希冀和追求撒开网吧,九百九十九次落空了,还有一千次呢。只有创造,才是真正的享受,只有拼搏,才是充实的生活。激流勇进者方能领略江河源头的奇 观胜景忙于采集的蜜蜂,无暇在人前高谈阔论有一个人任何时候都不会背弃你,这个人就是你自己。谁不虚伪,谁不善变,谁都不是谁的谁。又何必把一些人, 一些事看的那么重要。有一种女人像贝壳一样,外面很硬,内在其实很软。心里有一颗美丽的珍珠,却从来不轻易让人看见。人生没有绝对的公平,而是相对 公平。在一个天平上,你得到越多,势必要承受更多,每一个看似低的起点,都是通往更高峰的必经之路。你要学会捂上自己的耳朵,不去听那些熙熙攘攘的 声音;这个世界上没有不苦逼的人,真正能治愈自己的,只有你自己。时间会告诉你一切真相。有些事情,要等到你渐渐清醒了,才明白它是个错误;有些东 西,要等到你真正放下了,才知道它的沉重。时间并不会真的帮我们解决什么问题,它只是把原来怎么也想不通的问题,变得不再重要了。 生活不是让你用来 妥协的。你退缩得越多,那么可以让你喘息的空间也就是越少。胸怀临云志,莫负少年时唯有行动才能解除所有的不安。明天的希望,让我们忘记昨天的痛! 如果你不努力争取你想要的,那你永远都不会拥有它。过去属于死神,未来属于你自己其实每一条都通往阳光的大道,都充满坎坷。所有的胜利,与征服自己 的胜利比起来,都是微不足道。我已经看见,多年后的自己。自信!开朗!豁达!努力的目的在于让妈妈给自己买东西时像给我买东西一样干脆。被人羞辱的 时候,翻脸不如翻身,生气不如争气。成长道路谁都会受伤,我们才刚刚起航,必须学会坚强。每个人都是自己命运的建筑师。在成长的过程中,我学会了坚

《多用电表的原理》人教版高二物理选修3-1PPT课件

《多用电表的原理》人教版高二物理选修3-1PPT课件

R
Ug
UR
U
Ig V
U
IR R
分流电阻
I
Ig
Rg
Ug
I A
Ug
2.如何把电流表改装成量程较大的电流表?
【探究一:将电流表改装成欧姆表的原理】
【探究情景】:如图电源的电动势E=1.5V,内阻r=0.5Ω,电流表满偏电流Ig=10 mA,电流表的电阻Rg=7.5Ω,
A、B为接线柱。 问题1:用导线把A、B直接连起来,此时应把可变电阻R1调节为多
Ω (3)电流5mA刻度对应待测电阻为__150 ____ Ω (4)电流3mA刻度对应待测电阻为__350 ____
(5)电流任意刻度 对应待测电阻为多少?
150
35 Ω
Rx
E I
R
【探究一:将电流表改装成欧姆表的原理】
欧姆表
1.结构: 欧姆表由电流表G、电池、调零电阻R, 刻度盘和红、黑表笔组成。 如图,就电路部分而言,在欧姆表内部是电流 表、电池、调零电阻三者串联而成,在欧姆表 外部,接上被测电阻后,与欧姆表内部电路一 起组成闭合电路。
【探究二:多用电表的原理】
指针
多用电表的外观及部件名称识别
电阻倍 率选择
OFF挡
直流电 流量程
直流电压量程选择
欧姆表刻度盘
直流电流、电压表刻 度盘


交流电压量程 选择
表 笔
多用电表
数字式多用电表
温馨提示
使用多用电表前应该调整“ 指针定位螺丝 ”,使指针指到零刻度。在不使用电 表时,应将旋转开关旋到 OFF挡或 交流电压最高挡。
B
A.30 kΩ~80 kΩ B.3 kΩ~8 kΩ
C.300 Ω~800 Ω D.30 Ω~80 Ω

高中物理 第2章 第8节 多用电表的原理 新人教版选修3-1

高中物理 第2章 第8节 多用电表的原理 新人教版选修3-1

目 链

A.4R B.5R C.10R D.16R
精品课件
(2)再用多用表的欧姆挡进行测量,将选择开关置于“×10

Ω” 挡,将两表笔短接调整欧姆挡调零旋钮,使表针指向电阻刻度 目

线右端的零刻度线,将电阻接在两表笔间,发现指针偏角较小,换 接 用________(填“×1 Ω”或“×100 Ω”)挡重新调零测量.
入电阻后如偏角很小表明被测阻值较大.


(2)当欧姆表表笔直接相连,即Rx=0时,电路中电流最大,指


针满偏,故电阻零刻度在最右端满偏电流处.
(3)因Rx与I是非线性关系,故电阻挡表盘刻度不均匀. 从表盘上看“左密右疏”,电阻零刻度是电流最大刻度,电阻
“∞”刻度是电流零刻度.
精品课件
3.欧姆表的选挡.


此式可解出Rx=EI -r-r′-R′.可见,Rx与I有着一一对应的关系,如
果在刻度盘上直接标出与I对应的Rx的值,则就能从刻度盘上直接读
出待测电阻Rx的值.
精品课件
第8节 多用电表的原理
精品课件
学习 目标
1.通过对欧姆表的讨论,进一步提高应用闭合电路欧姆定律分
析问题的能力,知道欧姆表测量电阻的原理.
栏 目
2.了解欧姆表的内部结构和刻度特点.
链 接
3.了解多用电表的基本结构,知道多用电表的测量功能.
精品课件
知识点一 欧姆表及其工作原理
1.工作原理.
欧姆表是根据闭合电路欧姆定律制成的,它的原理如下图所

端.测量时,黑表笔插入“-”插孔 ,红表笔插入“+”插孔,

并通过转换开关接入与待测量相应的测量端.使用时,电路只有一

2.8多用电表的原理 ppt-高中物理人教版选修3-1(共28张PPT)

2.8多用电表的原理 ppt-高中物理人教版选修3-1(共28张PPT)
3.最下面的一条刻 度线分布不均匀( 开始阶段较密集) ,是用来测交流电 压的(低压).
表盘
分清三条刻度线所测量的物 理量 1.最上面的刻度线右端标有 “0”,从右向左,刻度线依 次变密,是用来测电阻的;
2中间的刻度线共50个小格, 分布均匀,是用于测电流和电 压的;
课堂合作探究
认识多用电表
选择开关
2022物理新课课件
目录
CONCENTS
1 学习目标与核心素养
2 温故而思新
3 课堂合作探究
4 考点题型归纳
A
学习目标与核心素养
学习目标
(1)通过对欧姆表的讨论,进一步 提高应用闭合电路欧姆定律分析问 题的能力,知道欧姆表测量电阻的 原理。 (2)了解欧姆表的内部结构和刻度 特点。 (3)了解多用电表的基本结构,知 道多用电表的测量功能。
Rx
课堂合作探究
多用表原理探究
问题:能否让它们共用一个表头制成一个多用电表呢? 请完成最简单的多用电表的电路图
G
G
G
R2
R1
A
BA
BA
B



A
G
R1
R2
2 1
3
B
课堂合作探究
多用表原理探究
G
R1
Hale Waihona Puke R2231
A
B
多用电表的 简单电路图
多用电表的表盘
多用电表的 外部结构
怎么将表头改装成电流量程更大的 多用表?
R内
E Ig
E Rx I R内
电流 刻度 0 50µA 100µA 200µA 250µA 300µA 400µA 500µA
电阻 刻度

28《多用电表的原理》课件(新人教版选修3-1)

28《多用电表的原理》课件(新人教版选修3-1)
活动三:把表头改装为单量程多用电表 ●讨论,设计电路图
活动四:讨论,如何扩大多用电表的量程 ●讨论,设计电路图



表头





的 ?
多用电表电路板
电池
旋钮 开关
活动一:
请同学们画出把表头改装成(1) 电压表原理图(2)量程较大的电流 表原理图.
U
Ug
UR
Ig Rg R
U
I
Ig Rg
IR R
V U
I
A
U
活动二:
讨论如何把表头改装成测电阻 的欧姆表
1、设计出改装的原理图
●画出电路图
1
●说出每个元器件的功 能及作用
Rx
如图所示,当红、黑表笔间接入被测电阻 Rx 时, 通过表头的电流 I= E/(r+Rg+R+Rx) ,改变 Rx,电 流 I 随着改变,每个 Rx 值都对应一个电流值,在刻度 盘上直接标出与 I 值对应的 Rx 值,就可以从刻度盘上 直接读出被测电阻的阻值.当 Rx=r+Rg+R 时,指针 指向刻度盘 正中央 ,这时 Rx 的电阻被称作 中值电阻.
例题图中电源的电动势1.5 V,内阻0.5Ω,电流表满偏电流
10mA,电流表电阻7.5Ω,A、B为接线柱。
(1) 用导线使A、B 短路,此时,应把可变电阻R1调节为多少才能
使电流表达到满偏电流?
(2)调至满偏后保持R1的值不变,在A、B
间接入一个150Ω的定值电阻R2,电流表指针 指着何处?
(3)如果A、B间接另一电阻R,R的值和电
开始
150
35 Ω
1
制作:金迎时
Rx
3.表头
单量程多用电表

高中物理选修3-1精品课件:2.8 多用电表的原理

高中物理选修3-1精品课件:2.8  多用电表的原理
第8节 多用电表的原理
学习目标 1.了解欧姆表的内部结构和刻度特点。
2.通过对欧姆表的讨论,进一步提高应用闭合电 路的欧姆定律分析问题的能力,知道欧姆表测量 电阻的原理。
3.理解多用电表的基本结构,知道多用电表的测 量功能。
核心提炼 1个电表——万用电表
一、欧姆表 1.内部构造:__表__头__、电源和可变电阻三部分组成。 2.原理:依据___闭__合__电__路__欧__姆__定__律___制成,由__电__流__表___改装而成。
图2
解析 用欧姆表测量电阻时,对电路应用闭合电路欧姆定律,当电流表满偏时有: Ig=RE内,其中 R 内为欧姆表的内阻。所以有:R 内=IEg=3.01×.150-4 Ω=5.0×103 Ω。
用它测量电阻 Rx 时,当指针指在表盘中央时有I2g=R内+E Rx得:Rx=2IEg -R 内,故 测得的电阻 Rx 是 5.0×103 Ω。
3.测量原理:如图所示,当红、黑表笔间接入被测电阻 Rx 时,通过表头的电流 I =____________。改变被测电阻 Rx 的阻值,电流 I 随着改变,每个 Rx 值都对 应一个电流值,在刻度盘上直接标出与 I 值对应的 Rx 值,就可以从刻度盘上直 接读出被测电阻的阻值。
4.内阻:将红、黑表笔短接,调节滑动变阻器使电流表达到满偏电流Ig,根据闭合 电路欧姆定律知Ig=____________,故欧姆表内电阻R内=_____r_+_R_g_+_R____。
2.当红、黑表笔断开时(如图1乙),电流表中电流为零,此时表笔间电阻无穷大, 所以在表盘上电流为零处标电阻“∞”;当红、黑表笔短接时(如图1甲),调节欧 姆调零电阻,使电流表指针满偏,所以在电流满偏处标电阻“0”。
图1

人教版高中物理选修3-1 2.8多用电表的原理(共35张PPT)

人教版高中物理选修3-1  2.8多用电表的原理(共35张PPT)

(3)如果把任意电阻 有什么关系?
接在A、B 间,电流表读数I 与
的值
把任意电阻 接到A、B之间,设电流表读数为I,则
代入数值后,得
解出
欧姆表的刻度
通过以上计算有何启发?能否将电流表转换成直接测量电阻的仪表?
如果把电流表 10mA刻度标为“0Ω ” 5mA刻度标为“150Ω ” 0mA刻度标为“∝Ω ”
多用电表
了解多用电表的内部结构 了解多用电表的表盘特点
多用电表
电流表
欧姆表
电压表
应该如何设计多用电表的电路呢?
多用电表的电路原理
开关S 调到1、2、3、4、5、6个位置 时电表分别测的是什么? 1、2 为电流表 3、4 为欧姆表 5、6 为电压表
在测量电流和电压时两个位置中哪个位置的 量程比较大? 电流:1 大 电压:6 大
总结——多用电表的原理
欧姆表的原理是 闭合电路欧姆定律 欧姆表的刻度盘的特点:
欧姆表 0 刻线在表盘的_最__右__端__(短接时) 欧姆表左端对应__断__路___,阻值__∞___ 欧姆表中央刻线对应的阻值恰好等于欧姆表的_内__阻___(__中__值__电___阻__)_ 欧姆表的刻线__左__密___右__疏__,__不___均__匀___ 表笔的接法:遵循的原则是_“__红__入___黑__出__”__ 红表笔接内部电源的_负___极__;黑表笔接内部电源的_正__极___
多用电表的使用
怎样从多用电表上读出电阻的值?
欧姆表读最上刻度 读出结果需乘以所选倍率
多用电表的使用
如果实验中选择的是×100 档,图示中的电阻各为多少?
500Ω、2000Ω、5000Ω
实际使用时怎样可以使测得电阻的阻值更精确? 选取合适倍率,使指针指在中间刻度附近

高中物理选修3多用电表的原理知识点

高中物理选修3多用电表的原理知识点

高中物理选修3多用电表的原理知识点多用电表在人教版普通高中课程标准实验教科书《物理》选修3-1第二章中作了详细介绍,下面是店铺给大家带来的高中物理选修3多用电表的原理知识点,希望对你有帮助。

高中物理多用电表的原理知识点一、内部结构测量时,黑表笔插入“-”插孔,红表笔插入“+”插孔,并通过转换开关接入与待测量相应的测量端。

使用时,电路只有一部分起作用。

二、测量原理(一)测直流电流和直流电压的原理,就是电阻的分流和分压原理,其中转换开关接 1 或 2 时测直流电流;接 3 或 4 时测直流电压;转换开关接 5 时,测电阻。

(二)多用电表电阻挡(欧姆挡)原理高中物理学习方法(一)预习学习的第一个环节是预习。

有的同学不注重听课前的这一环节,会说我在初中从来就没有这个习惯。

这里我们需要注意,高中物理与初中有所不同,无论是从课程要求的程度,还是课堂的容量上,都需要我们在上课之前对所学内容进行预习。

在每次上课前,抽出一段时间(没有时间的限制,长则20分钟,短则课前的5、6分钟,重要的是过程。

)将知识预先浏览一下,一则可以帮助我们熟悉课上所要学习的知识,做好上课的知识准备和心理准备;二则可以使我们明确课堂的重点,找出自己理解上的难点,从而做到有的放矢地去听课,有的同学感到听课十分吃力,原因就在于此。

另外,还有更重要的一点就是预习可以培养锻炼我们的自学能力和思考能力(要知道以后进入大学深造或走上工作岗位,这些可是极其重要的)。

应该逐渐养成预习的良好习惯。

(二)上课(1) 主动听课.听课可分成三种类型:即主动型、自觉型和强制型。

主动型就是能够根据老师讲课的程序主动自觉地思考,在理解基础知识的基础上,对难点和重点进行推理性的思维和接受;自觉型则是能对老师讲课的程序进行思考,能基本接受讲解的内容和基础知识,对难点和重点一般不能进行自觉推理思维,要在老师的指导下才能完成这一过程;而强制型则是指在课堂学习中,思维迟缓,推理滞留,必须在老师的不断指导启发下才能完成学习任务。

物理课件2.8《多用电表的原理》课件(新人教版选修3-1)

物理课件2.8《多用电表的原理》课件(新人教版选修3-1)
多用电表的原理
知识线索
把表头改装为 电流表和电压表
把表头改装为欧姆表
表头改装为多用电表
教学活动设计
观察:你对表头了解多少? 活动一:把表头改装为大量程电流表、电压表 引出:是否可把表头改装为欧姆表
活动二:如何把表头改装为欧姆表 ●确定目标:用电流表直接测电阻 ●解决一系列问题得到电路图 ●欧姆表表头解读 0Ω、∝Ω、 150Ω、任意
500
2.5 10 50 250 500 V
指针式多用电表
谢谢大家
~ 5 2.5 5.0 2.5 2
0
200
40 10
8
250
50
2.5
1、选择档位

2、插入两表笔并短接 顺
3、转动调零旋钮
序 点
4、断开表笔接入待测电阻
击 各
5、读出电阻数值

6、用毕选择开关放在0FF档
OFF
1K 100 10 1
~V
2.5
100
10
第3步点击
此按钮
复位
10
+ 50
1
250
mA
I
A
U
活动二:
讨论如何把表头改装成测电阻 的欧姆表
1、设计出改装的原理图
●画出电路图
1
●说出每个元器件的功 能及作用
Rx
例题图中电源的电动势1.5 V,内阻0.5Ω,电流表满偏电流
10mA,电流表电阻7.5Ω,A、B为接线柱。
(1) 用导线使A、B 短路,此时,应把可变电阻R1调节为多少才能
使电流表达到满偏电流?
活动三:把表头改装为单量程多用电表 ●讨论,设计电路图
活动四:讨论,如何扩大多用电表的量程 ●讨论,设计电路图

《高中物理选修3-1多用电表的原理》

《高中物理选修3-1多用电表的原理》

“150Ω”,
0mA刻度标为“∝Ω”,
把其它电流刻度都按
Rx=1.5/Ix-150 转换成电阻刻度, 它岂不成了一个能直接测量电阻的
仪器?
精选ppt
6
三、欧姆表
1.内部电路:
E,r
R
Rg A
B
2.表头:
50 40 30 20 15 10 200100
1K500

Ω
5 0
Ω
(R是调零电阻)
Rx
R内 = Rg + r+ R
精选ppt
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导电特点:
电流从正极流入时电阻较小;
R大
电流从正极流出时电阻较大.
(2)欧姆表中电流的方向
电流从欧姆表的黑表笔流出,经过被 测电阻,从红表笔流入.
精选ppt
I Rx
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(3)测量二极管的正向电阻
选挡 将选择开关旋至低倍率的 欧姆挡(例如“×10Ω挡). 欧姆调零 测量 (将黑表笔接触二极管正极,红表笔接触二极管负极) 读数 将指针示数乘以倍率得测量值.
精选ppt
27
小结
1、万用表测电阻的测量原理:闭合电路欧姆定律
①原理:
I= E Rx + R内
2.欧姆表盘刻度的原理 RX与I是一一对应
②满偏电流对应 R X 为0 ③半偏电流对应 RX R内 ④电流为0对应电阻为∞
刻度线不均匀
R中
R内
E Ig
3、测电阻、电流、电压时精,选电ppt流均从红表笔流入万用表 28
142
3
(2)调到满偏后保持R的值不变,在A、B间接一个 150Ω的电阻R1,电流表指针指着多少刻度的位置?
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测量完毕
将选择开关旋转到“off”档或交流高压档,拔出表笔 长期不用应取出电池。
读数?
• 用多用电表测电阻时,若选择“×100” 的欧姆档测量发现B(C )
• A.指针指在电阻刻度较靠近0Ω的某刻度线上,则应换用 “×1k”的欧姆档测量
• B.指针指在电阻刻度较靠近0Ω的某刻度线上,则应换“×10” 或“×1”欧姆档测量
• C.指针指在电阻刻度较靠近∝的某刻度线上,则应换用 “×1k”的欧姆档测量
• D.指针在电阻刻度较靠近∝的某刻度线上,则应换用“×10” 或“×1”的欧姆档测量
• 练习用多用电表测电阻的实验中有关欧姆表的使用和连接,下列 说法中正确的是( A )
• A.黑表笔与表内电源正极相连,红表笔与表内电源负极相连
(1)选择适当的量程(满量程的2/3左右)
(2)将电流表串联在待测电路中。
(3)让电流从红表笔流入,从黑表 笔流出。
(4)先看清满量程是多大,再判断每 一个小格是多少?不要超出电表 量程。
(5)读数时一定要正视表针。
3多用表测电阻
选择适当的倍率
(根据电阻的大致值,旋转选择开关至欧姆档) 测量时指针尽可能达中间位置
-
7.5 -
0.5)W= 142W
(2)调到满偏后保持R的值不变,在A、B间接一个 150Ω的电阻R1,电流表指针指着多少刻度的位置?
设这时电流表读数为I2,由闭合电路 欧姆定律
Er
R
A
B
I2
= Rg
E +r +R
+ R1
1.5
R1
=
A = 5mA
7.5 +0.5 +142 +150
(3)如果把任意电阻Rx接在A、B间,电流表读 数I与Rx的值有什么关系?
一、回顾:将电流表改装成电压表和大量程 的电流表
Ig
R
Ux
V
Ux=Ig(Rg+R)
R =(n-1)Rg
Ix Ig R
A
IX=Ig+
IRg R
R
=
n
1 -
1
Rg
二、理论探究:能否将电流表改装成直接
测量电阻的仪表呢?
例1.如图电源的电动势E=1.5V,内阻r=0.5Ω,电流
表满偏电流Ig=10 mA,电流表电阻7.5Ω,A、B为
• A. 4R
B.5R
• C.10R D.16R
读数练习

③②

1、实际使用的欧姆表具有多个量程可以选择,如 ×10档、×100档、×1000档等,如果实验中选择 的是×100档,图示中各次的电阻分别为多少? 2、上面的四个数据中,哪一个比较准确?在实际 使用中,如何选择欧姆表的量程?
指针指在中间刻度附近时,读数较为准确。
选挡 将选择开关旋至高倍率的 欧姆挡(例如×100Ω档). 欧姆调零 测量: 将黑表笔接触二极管负极,红表笔接触二极管正极 读数: 将指针示数乘以倍率得测量值.
(5)应用:判断二极管的正负极; 判断二极管的好坏.
正向导通时,电阻约为几百欧姆;
二 极
反向截止时,电阻约为几百千欧.
管 正向电阻越小越好(不能为零);
接线柱.
(1)用导线把A、B直接连起来,此时应把可变电阻
R调节为多少才能使电流表恰好达到满偏电流?
解:(1)因电流表电阻Rg的值
不能忽略,此时可以把电流表视
Er
为一个电阻来计算。由闭合电路
欧姆定律,有
R
I= E
A
B
Rg + r + R
从中解出可变电阻R的值 R
=E Ig
-
Rg
-
r
=
( 1.5 0.01
是( B )
A.30~80kΩ B.3~8kΩ C.300~800Ω D.30~80Ω
表一 头
A
A
A
问个 制
R
题表 成
R
R1
电头 一 A
BA
BA
B
压能 个
表不 多
电能 用
流让 电
A
表它 表
和们 呢
?
欧共
姆用
表一
都个
指针式多用电表
数字式多用电表
多用表的组 成
刻度盘
机械 调零螺丝
旋钮式 选择开关
欧姆调零旋钮
(2)欧姆表中电流的方向
电流从欧姆表的黑表笔流出,经过 被测电阻,从红表笔流入.
I Rx
(3)测量二极管的正向电阻
选挡 将选择开关旋至低倍率的 欧姆挡(例如“×10Ω挡). 欧姆调零 测量 (将黑表笔接触二极管正极,红表笔接触二极管负极) 读数 将指针示数乘以倍率得测量值.
(4)测量二极管的反向电阻
反刻度、刻度不均匀、左密右疏
Ix =
E Rg+r+R+Rx
=
E R内+Rx
中值电阻:电流表的指针指到刻度盘的中央 时所对应的值
R x = R内 = Rg + r+ R
Rx=
E Ix
-R内
E I=
r + Rg + R + RX
E I=
R内 + RX
E
E
Ig = r + Rg + R = R内
R内 = Rg + r+ R
欧姆调零 (红、黑表笔短接,调节调零旋钮使指针指向最右方“0”处)
测量
(将被测电阻跨接在红、黑表笔间)
注意: ①不要用手接触电阻的两引线。 ②若发现指针偏角太大或太小应换用倍率较小或较大的挡。
但每次换档后必须重新调零。 ③每次测电阻前都要把电阻从电路中断开不能带电测量。
读数
测量值=表盘指针示数×倍率
5mA刻度标为 “150Ω”,
0mA刻度标为 “∝Ω”, 把其它电流刻度都按
Rx=1.5/Ix-150 转换成电阻刻度,
三、欧姆表
1.内部电路:
E,r
R
Rg A
B
2.表头:
50 40 30 20 15 10 200100
1K500

Ω
5 0
Ω
(R是调零电阻)
Rx
R内 = Rg + r+ R
欧姆表的表面有什么特点?
表 笔
五、多用表的使用
1.怎样用多用电表测量小灯泡的电压?测量中应注 意什么?
(1)选择适当的量程(满量程的2/3左右)
(2)将多用表并联在待测电路两侧。
(3)红表笔接高电势,黑表笔接低电势。
(4)先看清满量程是多大,再判断每一 个小格是多少?不要超出电表量程。
(5)读数时一定要正视表针。
2.怎样用多用电表测量通过小灯泡的电流?测量 中应注意什么?
问题
1.开关S调到1、2、3、4、 5、6个位置时电表分别 测的是什么? 1、2为电流表
E
E0
234 5
1
6
3、4为欧姆表
5、6为电压表
A
B
2.在测量电流和电压时 两个位置中哪个位置的 量程比较大?
电流:1大 电压:6大
• 用多用表测量电流、电压或电阻时,表盘 指针的位置如图所示。如果选择开关指在 “V-50”位置时,测量结果为 ;如果 选择开关指在“mA-10”位置时,测量结 果为 ;如果选择开关指在“Ω—×100” 位置时,测量结果为 。
把任意电阻Rx接到A、B之间,设电流表读数为I,则
I=
E
Rg + r + R1 + Rx
代入数值后,得
I = 1.5
解出
150 + Rx
Er
R1
A
B
1.5 Rx = ( I - 150)W
Rx
思考与讨论:通过以上计算有何启发?能否将
电流表转换成直接测量电阻的仪表?
思 如果把电流表10mA刻度标为 考 “0Ω”,
• B.测电阻时,表针偏转角度越大,所测电阻越小
• C.两表笔短接调零时,指针不能指在零位,可在读数时将原来的 阻值扣除
• D.读出表盘指示数值,即得测量值
E,r
R
A
B
Rx
4多用电表测量二极管
(1)二极管的单向导电性
R小
二极管是一种半导体元件.
导电特点:
电流从正极流入时电阻较小;
R大
电流从正极流出时电阻较大.
小结
1、万用表测电阻的测量原理:闭合电路欧姆定律
①原理:
I= E Rx + R内
2.欧姆表盘刻度的原理 RX与I是一一对应
②满偏电流对应 RX 为0 ③半偏电流对应 R X R内 ④电流为0对应电阻为∞
刻度线不均匀
R中
R内
E Ig
3、测电阻、电流、电压时,电流均从红表笔流入万用表
四、多用电表示意图
当RX=R内时,
1 I = 2 Ig
当RX=2R内时,
I
=
1 3
Ig
当RX=3R内时,
I
=
1 4
Ig
指针指在中间位置 指针指在1/3位置 指针指在1/4位置
E,r
R
A
B
Rx
• 如图所示是一个将电流表改装成欧姆表的示意图, 此欧姆表已经调零,用此欧姆表测一阻值为R的 电阻时,指针偏转至满刻度4/5处,现用该表 测一未知电阻,指针偏转到满刻度的1/5处, 则该电阻的阻值为( ) D
思考与讨论
用欧姆表测某一电阻,发现指针 如图所示指在“10”跟“5”的正中间,
则该电阻的阻值为(C )
A、等于7.5Ω B、大于7.5Ω C、小于7.5Ω D、无法确定
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