优秀党员量化考核标准

党员考核量化表

XXXX学生党员量化管理考核办法

XXX学生党员量化管理考核办法（试行）为进一步加强我系学生党员的教育管理，提高学生党员的综合素质，充分发挥学生党员的先锋模范作用，杜绝“入党前进步，入党后停步，转正后退步”的现象。根据《中共XXX委员会学生党员考核暂行办法》、结合《XXX学生党员管理及考核办法》的有关规定，针对我系学生党员的特点，特修订此考核管理办法。一、量化考核组织机构量化管理考核组织领导小组由应化系党总支书记担任组长，学生党支部书记担任副组长，组员为学生党支委员及各党小组组长。二、考核指标体系考核指标分为政治素质、专业学习、工作表现、行为规范及群众基础共五个方面的内容，各项考核内容均设有若干考核要素，各要素根据情况赋予不同的分值（见附件）。三、考核等级：量化考核采用百分制计分，满分为100分。考核结果分为“优秀”、“良好”、“合格”、“基本合格”和“不合格”五个等级。原则上评为“优秀”等次的量化考核得分不得低于90分；评为“良好”等次的不得低于80分；评为“合格”等次的不得低于70分；69分-60分的原则上评为“基本合格”等次；60分以下的只得评为“不合格”等次。四、考核程序 1、党员自评。学生党员按照考核指标体系的各个方面，对本人该学年的现实表现进行书面总结，并填写《学生党员量化考核表》。 2、支部评议。支部组织党员代表、群众代表，按照考核评定标准，对被考核学生党员进行无记名考核评分，填写《学生党员量化考核表》。 3、支部确认。支部核实相关相化数据，按照“（党员自评分×40%）+（支部评议分数×60%）+加分项目得分”即为该党员量化考核得分；五、考核结果的使用 1、考核结果是学生党员进行教育管理的主要依据，同时也是院系其他各类奖励、先进评定的重要依据； 2、正式党员考核为“优秀”等级的，系将授予其“系优秀学生党员”称号，并积极推荐到学院给予表彰奖励；考核为“基本合格”等次的，支部要进行诫勉谈话，在一定范围内给予口头警告，并取消当年的一切评优资格，本人要制定出整改计划，在组织督促下限期改进；考核为“不合格”等次的，要严肃批评教育直至给予纪律处分；预备党员考核为“基本合格”等次的，要延长预备期；考核为“不合格”等次的，取消其预备党员资格。 3、考核材料由总支指定专人负责管理，毕业时一并归入学生个人档案。附：XXX学生党员目标考核表(一) 群众测评表（二） XXX学生党员目标考核表（一）姓名：政治面貌：所属支部：所属党小组：考核时间：年月日一级指标二级指标

优秀共产党员标准

优秀共产党员标准（1） 1、思想作风好。旗帜鲜明，政治觉悟高，大局意识强；艰苦奋斗，清正廉洁，吃苦在前，享受在后，反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义；坚持党性原则，公道正派，不以权谋私；带头移风易俗，在精神文明建设中发挥表率作用。 2、工作表现好。牢固树立科学的发展观和正确的政绩观，把发展作为第一要务，熟悉业务工作，与时俱进，开拓创新；认真履行岗位职责，具有强烈的事业心、责任感，勇于承担急难险重的工作任务；完成工作任务的标准高、质量高、效率高、效果好，在本职岗位上做出优异成绩，积极带领员工为推动发展努力工作。 3、服务群众好。坚持立党为公、执政为民，牢固树立群众观念，具有强烈的宗旨意识和服务意识；自觉维护群众利益，对损害群众利益的言行敢于制止；关心群众，尊重群众，向群众学习，积极为群众解难题、办实事；对群众态度热情、服务周到，主动接受群众监督。 4、履行义务好。坚持和维护党的民主集中制，认真贯彻执行《党章》和党组织的决议决定，积极完成组织分配的工作；对党忠诚，坚持真理，讲党性、顾大局、重团结，模范履行党员义务；遵纪守法，维护稳定，坚决同不良风气、违纪违法行为作斗争。 5、带头模范好。履行岗位职责，有强烈的事业心和责任感，爱岗敬业，吃苦耐劳，勇于奉献，团结奋进，开拓创新，效率高、质量好，全面完成各项工作任务，增强党员形象，起好先锋模范作用。

优秀共产党员标准（2） 1、理念信念坚定，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习党的基本知识和党的路线、方针、政策，学习科学文化知识，积极参加支部的学习和党小组的学习。 2、牢记党的宗旨，全心全意为人民服务，做到吃苦在前，享受在后，有自我牺牲的精神，不计个人得失、名利，自觉维护群众正当合法权益。能够从大事着眼，从小事做起，做到待人热情，服务周到，群众观念强，自身形象好。 3、事业心和责任感强，保持昂扬向上的精神状态，工作勤奋扎实，积极进取，勇于创新，埋头苦干，无私奉献，立足本职岗位，兢兢业业工作，默默无闻作奉献，在工作中成绩显著，贡献突出。 4、有坚强的党性原则，服从党的领导，维护党的团结和统一，遵守党纪国法和共产党员道德，勇于开展批评和自我批评，在端正党风中表率作用突出。 5、坚持求真务实的工作作风，沉下去干事，创业为民，带头抓落实，带头推进广电工作，带头把“三个代表”重要思想、科学发展观落实到工作中。积极做好群众的思想政治工作，关心群众疾苦，帮助群众解决实际困难。

(完整版)专业建设量化考核评价标准说明【精选】

专业建设量化考核评价标准说明 1、专业设置与调整：主动适应经济、社会发展需要，坚持每年都进行行业或地区人才需求和毕业生跟踪调研，能以人才市场需求变化优化专业内涵，提高毕业生就业竞争力。 2、培养规格与毕业生质量标准：专业培养规格符合预期就业岗位对知识、能力、素质的要求，毕业生质量标准明确具体、可检测、可操作、可实现，符合社会需要和国家规定。 3、知识能力素质结构：较好地体现了以素质教育和职业能力培养为主线，知识能力素质结构合理，能满足预期就业岗位的要求。 4、理论与实践教学体系：改革力度大，打破学科体系束缚，进行课程开发有措施、成效显著；建立了理论与实践密切结合的课程体系；课程设置能和培养目标衔接并与国家职业资格证书考试要求接轨；重点（主干）课程与课程目标（标准）明确具体，内容的深广度适当；选修课≥150学时（有文化素质教育选修课），能促进学生个性特长发展；精品课程建设有计划、有成效（有学院、省级及以上精品课）。 5、教学计划与教学大纲：制定教学计划和教学大纲的基本原则正确、结构适当、时间安排合理、计划和大纲吻合、具有鲜明的高职教育特色。 6、人才培养模式：对产学研结合人才培养模式进行了探索和实践，并取得一定成效。 7、教师参与企业科研及培训状态：教师参与企业培训的参与率≥80%为优、≥50%为良、≥30%为合格；科研参与率≥50%为优、≥30%为良、≥10%为合格；地市级以上鉴定的科技成果或获奖成果≥3项为优、≥1项为良，并有效地促进了教学内容改革。 8、机制与保障：形成了产学研结合的长效机制；企业参与教学全过程，教师积极参与企业科技和培训工作。 9、职业能力训练：训练内容能满足培养目标对职业能力培养标准的要求，并能根据技术发展的实际与以更新，实训时间累计一般不少于半年（三年制）；必修实践实训课开出率达到100%，全部由双师素质教师或兼职教师在具有真实或仿真职业氛围的校企两个实训基地内进行。

党员“先锋创绩”量化考评实施方案设计

党员“先锋创绩”量化考评实施方案为进一步贯彻落实《中共**县委关于下发<关于在全县建立党员“先锋创绩”制度的实施意见>的通知》精神，切实加强对党员的教育、管理和监督，进一步引导广大党员认真履行党员义务，发挥党员先锋模范作用，保持党员队伍的先进性、纯洁性，提升党的执政能力；进一步巩固扩大科学发展观活动实践成果，推进党员创先争优活动深入开展，促进我县经济社会又好又快发展，决定在全县开展党员“先锋创绩”量化考评。现制订如下实施方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和省、市、县党代会精神，创新党员教育管理模式，将党员义务明细化、先进要求具体化，对全县党员进行考评，进一步增强党员的主体意识，帮助党员树立正确的世界观、人生观、价值观，激发广大党员全心全意服务人民的热情，调动广大党员参加我县经济建设的积极性和创造性，充分发挥党员先锋模范作用，提高党员“双带”能力，增强党组织的凝聚力、创造力和战斗力，全力推进我县经济社会发展提速、提质、提效，为建设开放、繁荣、秀美、幸福新**提供坚强的组织保证。二、基本原则

一是坚持围绕中心、促进发展的原则。实行全县党员量化考评是适应新形势不断加强党员教育管理工作的有益探索，其工作重点是通过健全制度、规范管理，把党员量化考评与县委、县政府中心工作结合起来、与创先争优活动结合起来、与推动全县各项工作结合起来，切实做到党员教育管理与推动各项工作“两不误、两促进”。二是坚持创新载体、联系实际的原则。紧密结合工作实际，积极创新工作载体，通过形式灵活的考评方式，根据各地、各单位不同类型党员干部的特点确定具体考评细则，增强考评的针对性和可操作性，完善考评体系。三是坚持与时俱进、务求实效的原则。积极适应新形势、新任务的要求，不断调整充实工作内容，确保党员量化考评工作常抓常新。同时，注重研究新情况，解决新问题，总结新经验，探索新途径，不断改进工作方式方法，建立健全工作机制，切实提高党员教育管理工作整体水平。四是坚持量化考评、实际运用的原则。党员考评结果以具体分数呈现，并把考评党员结果与干部的选拔任用，评优等结合起来，作为干部提拔使用、评先、评优的重要依据，形成党员创先争优的正确导向。三、考评对象全县各级党组织中全体正式党员和预备党员。四、考评步骤各基层党（工）委结合民主评议党员工作程序，以党支部为单位组织实施，实行年度考评制，按照以下步骤进行。

优秀共产党员评选标准2017

XX学校 “优秀共产党员”评选方案为了认真贯彻落实党的路线方针，继承和发扬党的优良传统和作风，进一步加强学校党组织的建设，提高党员素质，充分发挥党组织的凝聚力、号召力和共产党员的先锋模范作用，增强共产党员的荣誉感和责任感，激励广大党员立足岗位创先进、履职尽责争优秀，以实际行动践行党的群众路线。明确优秀共产党员的评选条件，从德、能、勤、绩四方面特制定优秀共产党员评选方案，具体相关事宜如下：一、评选要求遵循“民主公开、自下而上、好中选优”的原则。二、评选范围全校教职工中的正式党员（领导班子除外）。三、评选条件（一）德 1、党性观念强。拥护中国共产党的领导，认真学习党的理论和基本知识，学习党和国家的教育方针政策，严格遵守党的纪律、国家法律法规和教育系统相关规定，坚定理想信念；热爱教育事业，热爱本职工作，有强烈的事业心和责任感。做事坚持原则，讲政治顾大局。 2、道德品质好。能够树立正确的世界观、人生观和价值观，不断加强道德修养，具有良好的职业道德，在同事间不散布不利于学校

的言论，维护学校威信，维护师生利益。做人堂堂正正，做事认认真真。团结同事，有良好的群众基础。模范践行社会主义核心价值观，发扬社会主义新风尚，遵守社会公德、教师职业道德、学术道德和家庭美德。（二）能 1、作风优良。刻苦钻研本职业务，具备现任岗位的政策水平、专业知识和完成现任岗位所必需的组织、管理、技术能力。善于主动地、创造性地工作，不断提高工作效率和工作质量。工作讲求实效，说实话，出实招，办实事。 2、践行全心全意为人民服务宗旨，主动为师生和群众解难题，自觉维护师生和群众正当权益，在职工群众中有良好形象和威信，维护党员形象；对待工作勤勤恳恳，任劳任怨，不计较个人得失，自觉接受党内外的监督。（三）勤 1、执行党的章程，认真履行党员义务积极参加党内活动。积极参加各级组织的理论学习、业务进修，自觉接受继续教育，坚持学以致用，提高教书育人本领，努力做业务的“排头兵”。 2、严格遵守学校各项规章制度。遵守岗位纪律。不迟到，不早退，工作出勤率高，学校组织的各项会议，活动准时参加，积极参与。一年内病假不超过 20 天、事假不超过 7天（旷工半天以及停薪留职人员均不参加评选）。（四）绩

党员考核办法

党员年度考核办法第一章总则第一条为了切实加强新形势党员队伍建设，使党员管理有目标，目标能量化，量化能考核，考核易操作，特制定本办法。第二条目标管理量化考核坚持实事求是、分层考核、结果公示的原则。第二章考核对象第三条目标管理量化考核的对象为全局全体党员。第四条年初由党支部按照目标管理量化考核项目与每名党员签订责任目标，年终进行考核。第五条考核采取组织考核与群众考评相结合的方式，量化考核主要对党员平时表现情况进行考核，实行百分制量化考核，从德、能、勤、绩、廉五个方面进行考评。第三章量化考核项目第六条按照分层考核的原则，党员干部量化考核分为党员领导干部、普通党员干部、离退休党员干部三大部分。 1、党员领导于部（具体）量化考核（总分100分）（1）理论学习情况（25分）： ①每月组织一次党课，每次不少于2—4个学时，缺一次扣1分，少一个学时扣0.5分。 ②有学习笔记，年学习笔记字数不少于3万字，每少于1

万字扣1分，没有学习笔记的扣3分； ③书面学习心得或理论文章全年不少于3篇，缺一篇扣1分； ④参加市、区党校培训并有心得体会的一次加3分，参加了培训没有撰写理论文章、党性锻炼材料的扣2分； ⑤组织党员干部参观学习一次，党支部书记加2分，支部委员加1分。（2）组织生活情况（20分）： ①支部党员大会每两月或每季度召开一次，传达贯彻执行上级党组织的决议、批示；每少参加一次党员大会扣0.5分。 ②讨论吸收新党员和预备党员转正；讨论和决定支部其它重大问题；支部未培养和发展新党员的扣2分，超过党员转正期限三个月的扣1分。 ③支部委员会每月召开一次，每少一次会议扣0.5分。 ④党小组会每季度至少召开一次，组织党员学习党的路线、方针和政策，学习现行法律法规，学习新科技。党小组会议每少一次扣1分，未参加学习的不得分。 ⑤党支部每一至两个月上一次党课，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的基本理论知识，进行时事政策教育。少一次党课扣0.5分。（3）岗位职责履行情况（25分）： ①能够履行本单位党员先进性具体要求，给其他党员做

优秀党员评选方案

优秀党员评选方案一、目的意义以评选活动为载体，挖掘优秀党员立党为公、服务群众和讲社会责任、家庭责任的道德“闪光点”，变优秀党员评选由支部“批”转为党员“推”、群众“评”，将“优秀标准”具体化、“优秀事迹”公认化、“优秀形象”熟识化、“典型带动”扩大化，让每名党员“学有榜样、做有标杆”，实现党员群众“学做互动”、群众监督“学超促动”，在全镇范围内掀起“群众评党员、群众看党员、党员学标杆”的比学赶超热潮，实现“做实一项评选、树立一批典型、带动一方风气”的目标。二、评选标准 (1)、政治思想过硬。认真学习党的基本理论和路线、方针、政策，树立正确的世界观、人生观和价值观，在政治上、思想上和行动上与党组织保持高度一致，在集中学习、集体活动中表现积极认真。(2)、工作作风过硬。有严格的组织纪律性，工作勤奋、扎实，讲奉献，任劳任怨；团结同志，带头开展批评与自我批评；关心、爱护集体，积极参加机关组织的各项活动，并有突出表现；人格高尚为人诚实、坦荡，言行一致。吃苦在前，享受在后，不计较个人的得失，在群众中享有较高威信。无迟到、旷课现象，工作态度端正。

(3)、业务能力过硬。在工作中无私奉献，敢于承担重要工作、困难工作和重大任务。勇于创新，工作、服务成绩突出。爱岗敬业，业务精湛，积极投身教育教学改革，德教双馨，充分发挥党员的先锋模范作用。教学成绩突出。 (4)、积极参加活动。积极参加活动过程中的各个环节，做到不迟到，不早退，有事请假，认真撰写各种材料，并及时上交。三、评选办法： 1、实绩明显与群众公认相结合 2、党员推荐与组织推荐相结合 3、党内评选与群众测评相结合四、表彰和奖励经评选，荣获支部优秀党员称号，党支部张榜公布，设优秀党员示范岗，事迹放入业务档案

党员量化百分制考核评分表

附件1：党员量化百分制考核评分表注：各党（工）委、党（总）支部根据本行业、本部门工作实际，参照此评分样表制定本党（工）委、党（总）支部党员量化考核评分表。类别内容标准分项编码分值评议标准基本要求（35分）学习教育（15分） 1、积极参加党组织的各类会议、学习、培训，无特殊原因不缺席。 1 10 一次无故不参加党的会议扣2分；会议学习、培训迟到、早退每次扣1分，旷课每次扣2分，学习笔记少一次扣1分。 2、认真完成党支部规定的学习任务。 2 5 组织生活（20分） 1、按时、足额交纳党费。 3 8 不按时缴纳党费的每次扣1分，连续六个月不交的按《党章》规定处理。参加党组织安排的组织生活会、“七?一”表彰会、民主评议党员、义务劳动、党日活动及其他形式的组织生活，迟到、早退每次扣1分，未经批准不参加的每次扣2分。没有以书面或口头形式定期向党支部汇报思想的少一次扣2分；外出三个月以上，没有向所在党支部报告，开具党员证明信或流动党员活动证，发现一次扣2分；流动党员不能及时参加流入地党组织组织生活的少一次扣2分。 2、积极按党组织的安排参加“三会一课”及党支部组织的组织生活。 4 8 3、定期向党支部汇报思想。 5 4 模范作用（65分）履行职责（30分） 1、敬业爱岗，熟悉业务，较好地完成本职工作任务。 6 8 不热爱、不熟悉本职工作的扣5分；工作主动性差，工作效率低，不能按时完成工作的扣5分；有不团结行为的扣3分；不配合工作的每次扣2分；对待前来办事群众态度恶劣的发现一次扣1分；不能严肃认真对待群众意见、建议的每次扣2分，不尽职尽责解决群众困难的每次扣5分；工作拖拉、推诿扯皮的每次扣3分；对党组织安排的任务有抵触，不积极主动的每次扣1分；不能按时完成党支部安排任务的每次扣1分。 2、团结同志，相互配合。 7 8 3、具有全心全意为人民服务的思想和行为。 8 6 4、能自觉完成党组织分配的工作。 9 4 5、积极参与村（社区）建设，参加“设岗定责”活动。 10 4 廉洁自律（15分） 1、廉洁奉公，严格遵守廉洁自律有关规定。 11 6 有利用工作之便吃、拿、卡、要的每次扣2分；有公车私用、私驾公车的每次扣1分；把个人应支付的费用列入单位开支的每次扣2分；有利用婚丧嫁娶大操大办借机敛财的每次扣3分；不能对身边的违法违纪行为坚决予以制止（揭露）的扣5分。对工作对象分远近亲疏，不能平等对待的，每次扣3分；个人主义严重，不能坚持原则的，每次扣3分；有打击报复他人等行为的一次扣5分。在工作、生活中不遵守公民道德规范的每次扣1分；不尊老爱幼、家庭不和睦的扣3分；有不遵守行业职业道德的每次扣1分。 2、勇于抵制和揭露党内和行业不正之风。 12 3 3、秉公办事，坚持原则。 13 3 4、自觉实践“八荣八耻” ，认真履行公民义务,具有良好社会道德。 14 3 遵纪守法（20分） 1、严格遵守各项法律法规及党内条规。 15 5 党员违纪违法受党纪处分但没有达到开除党籍程度的，按下列规定扣分：受警告处分者扣8分，受严重警告处分者扣10分，受撤销党内职务处分者扣12分，受留党察看处分者扣15分。在工作、生活中有违反相关规章制度和工作纪律行为的视情节扣1－4分。参与封建迷信、赌博性质等活动影响较坏的每次扣5分；本人及家庭成员有违法违纪及其他违反政策行为的扣4分。制造传播流言蜚语，搬弄是非，影响群众思想政治工作的扣3分；参与群体上访、闹事的扣5分。 2、遵守各项规章制度和工作纪律。 16 5 3、本人及家庭成员无违法、违纪现象。 17 5 4、主动作群众思想政治工作,引导群众通过正常渠道反映问题。 18 5 评议等次优秀合格基本合格不合格评议标准 90分以上 70－89分 60－69分 60分以下

党员量化考核细则

党员量化考核细则在大学生中积极培养和发展新党员是高校党建工作的重要内容,对我们党、国家和民族具有重大的战略意义。下文是党员量化考核细则，欢迎阅读! 党员量化考核细则一为进一步加强对党员的教育管理，建立健全党员教育、管理、监督、提高的长效机制，充分调动党员的积极性、主动性和创造性，更好地发挥党员的先锋模范作用。根据区直机关工委《关于开展党员日常管理量化考评试点》要求，结合党的群众路线教育实践活动。经局党组研究，决定在全局党员开展“党员日常管理量化考评”活动。特制定如下实施方案。一、指导思想以党的十八大精神为指导，以充分发挥共产党员先锋模范作用为目标，探索党员日常量化评定管理措施，实现党员日常管理的精细化、科学化、规范化，努力打造示范带动、奖优罚劣、动态管理新平台，切实提升党员队伍的凝聚力和战斗力。二、主要目标 (一)实施“党员日常量化考评”管理，进一步增强党员工作热情。 “党员日常量化管理考评”将党员义务具体化，行为准

则明晰化，使广大党员认识到干与不干不一样，干好干坏不一样，增强责任感、紧迫感和危机感。 (二)实施“党员日常量化考评”管理，进一步提高党员管理水平。 “党员日常量化管理考评”用数字量化衡量党员素质高低，使党员作用发挥好坏有明确尺子，党员评议有客观公正的标准。 (三)实施“党员日常量化考评”管理，进一步提高党员履责意识。将党员履职情况置于党组织和党员群众的全程监督之中，从而增强党员的动力，鞭策、激励每名党员履职尽责，提高党员履责意识。三、参与范围机关及下属支部在职党员。四、组织领导成立“党员日常管理量化考评”工作领导小组，由局党组书记为组长，局党组成员、副局长为副组长，各支部书记为成员。领导小组下设办公室，办公室设在党建办。五、时间安排每年进行两次量化评议。第一次量化评议在6月30日前完成;第二次量化评议在12月30日前完成。

优秀共产党员评选标准

优秀共产党员评选标准一、自觉学习的模范。认真学习毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观重要理论，学习党的路线、方针、政策，坚定理想信念；执行党的章程，认真履行党员义务积极参加党内活动（如三会一课、组织生活会、党员民主评议等活动等），讲党性，讲原则，讲奉献，服从组织分配，坚决完成组织交给的任务；学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，依法执教；认真钻研教育学、心理学，博取众长，能适应新形势下教育的要求；学习教育、法律、文化、历史等方面的知识，做好本职工作所必需的一切知识和技能，全面提高自身素质；积极参加各级组织的理论学习、业务进修，自觉接受继续教育，坚持学以致用，提高教书育人本领，努力做业务的“排头兵”；积极参与、推动学校学习型班组的建设，能认真参与各种教学研究活动，以刻苦钻研、积极进取的姿态投身教研组建设；认真完成党组织布置的学习任务，按照学习计划，认真完成规定的学习内容。二、师德修养的模范。自觉加强师德修养，模范遵守《中小学教师职业道德规范》，以身作则，言传身教，为人师表，以自己良好的思想和道德风范去影响和培养学生；全心全意为教学服务，主动帮助师生解决思想、学习、工作上的实际困难；密切师生关系，坚持原则，团结同事，营造积极向上、融洽和谐的人际关系；关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，对学生严慈相济，循循善诱，因材施教，诲人不倦；加强与家长的联系沟通，宣传学校的办学思想和

规章制度，积极帮助家长解决子女教育困难，争取家长的支持和配合；每学期联系1名非党青年教师，加强思想引领和专业培养，提高思想政治觉悟和教育教学水平，每学期至少联系帮扶1名学困生，认真帮助学生分析落后的原因，制定切实可行的帮扶措施，转化工作成效明显。无违背师德记录，年度师德考核被确定为优秀等次。三、教书育人的模范。树立先进教育理念，遵循教育规律，积极推进教育创新，全面实施素质教育，不断提高教育质量；牢固树立育人为本、德育为先的思想，关心学生成长，热爱学生，尊重学生，公平公正对待学生，严格要求学生，因材施教，循循善诱，形成相互激励、教学相长的师生关系，促进学生全面发展；积极参与“党员示范岗活动”，成效显著，以模范行动影响和带领广大教师努力提高教育教学质量，积极参加学校组织的以提高课堂教学效率的高效课堂活动，在课堂教学活动中达到优秀等次；积极参加教学改革，打造幸福教育，争做教学改革尖兵、教学能手和教育名师。努力探索符合教育教学规律和学生学习特点的教学模式，在教学内容和教学方法改革以及课程建设等方面大胆创新，取得成效；根据教科室的具体要求，完成既定的教研教改任务，教育教学考核成绩位于同年级教师前列，年度考核为称职以上等次。四、爱岗敬业的模范。具体体现在：一是爱学校。关心学校的各项制度建设和实施，关注学校的现状和发展前景；为人师表，教书育人；坚持个人服从党组织，少数服从多数，下级服从上级的原则，带头执行党组织做出的决定，全面及时完成党组织交付的各项任务；二

优秀党员标准

优秀党员标准一、政治素质好。认真学习政治理论，具有坚定的理想信念，坚决贯彻执行党的路线方针政策和上级指示，在大是大非面前，旗帜鲜明，经得起各种政治风浪的考验。二、完成任务好。爱岗敬业，尽职尽责，吃苦耐劳，勇挑重担，完成任务出色。三、业务水平好。刻苦钻研科学文化和业务专业知识，熟练掌握岗位技能，业务考核成绩优良，成为生产、工作和学习的骨干。四、岗位业绩好。爱岗敬业，具有强烈的事业心、责任感和求真务实的工作作风，勇于承担急难险重的工作任务，高质高效的完成本职工作，在本职岗位上做出优异成绩。五、道德品质好。对党忠诚老实，思想作风正派，关心集体，助人为乐；廉洁自律，带头端正党风；遵守职业道德规范，发扬社会主义新风尚。六、联系群众好。熟悉同事情况，关心同事疾苦，开展互助活动，成为群众知心朋友。七、遵纪守法好。严格执行党的政治生活准则，模范遵守党纪国法；积极参加党的组织生活，自觉接受党内外群众监督；维护党的利益，勇于向不良倾向作斗争。

合格党员标准一、具有坚定的理想信念，模范地履行党员的各项义务，坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策。二、具有做好本职工作的知识和本领。尊重科学、勤奋学习，熟练掌握本职工作领域内的业务知识和科学文化知识，成为生产和工作中的骨干。三、具有克己奉公，无私奉献的高尚情操。能够正确处理局部利益与全局利益、眼前利益与长远利益、个人利益与党和人民利益的关系，诚心诚意为人民服务谋利益。四、具有扎实工作，密切联系群众和艰苦奋斗的优良作风。说实话、办实事、求实效。五、具有自觉的组织纪律观念和法制观念。能够严格执行党内生活准则，模范地遵守党的纪律和国家的法律、法规，廉洁自律，勇于同消极腐败现象和违法乱纪行为作坚决的斗争。

基层党员量化考评细则

基层党员量化考评标准学校党员量化考评工作实行百分制，基础分90分，民主评议10分，奖励分10分。一、基础分（90分）（一）政治素质（15分） 1.带头贯彻执行党的路线方针政策和上级决策部署，思想上、政治上、行动上自觉同上级党组织保持高度一致（6分）。 2.积极参加党支部组织的各种政治理论和业务知识学习，每年撰写2篇以上心得体会或理论文章，记写2万字以上学习笔记（5分）。 3.有坚强党性和政治敏锐性，大事是非和原则性问题面前头脑清醒，敢于同有损党的威信和形象的言论作斗争（4分）。扣分标准：贯彻执行党的方针政策态度消极，发现一次扣3分；散布错误言论，损害党的威信和形象，发现一次扣3分；参加宗教活动、封建迷信活动或邪教组织活动，根据情节扣5-10分；宗旨意识淡化,在大是大非面前不敢坚持原则,有漠视党和人民利益的行为，发现一次扣5分；学习笔记、心得体会等完不成规定篇目和字数的，扣3分。（二）道德示范（15分） 1.自觉践行社会主义核心价值体系，树立正确世界观、人生观和价值观（4分）。 2.模范遵守单位或党组织管理制度，爱岗敬业，吃苦耐劳和奉献精神强（5分）。

3.尊重领导，团结同事，公道正派，宽以待人，群众口碑好（6分）。扣分标准：党员先锋模范作用发挥不够好的一次扣2分；办事不公道的一次扣2分；生活奢侈腐化、铺张浪费的一次扣3分；不遵守单位或党组织管理制度的，一次扣3分，受到问责或处分的扣10分；不尊重领导，不团结同事，群众口碑差一次扣2分。（三）服务群众（20分） 1.密切联系群众，及时向党组织反映群众意见建议（6分）。 2.年初对党组织和群众进行公开承诺，热心服务人民群众和工作对象，不断提升服务能力和质量（7分）。 3.积极参加社会志愿活动，志愿服务于群众（7分）。扣分标准：对群众疾苦漠不关心的一次扣2分；承诺未落实兑现的一次扣3分；其他情况酌情扣分。（四）组织生活（20分） 1.积极参加“三会一课”和党的各项组织活动（6分）。 2.出色完成党组织分配的各项工作任务（6分）。 3.按时足额交纳党费（8分）。扣分标准：无故不参加组织生活和组织活动的，一次扣3分，扣完为止；不按时、按标准交纳党费的，一次扣5分，扣完为止；没有完成组织分配的工作任务的一次扣3分，扣完为止。（五）廉洁奉公（20分） 1.正确行使人民赋予的权利，以身作则，廉洁勤政（7分）。

党支部党员量化考核制度

党支部党员量化考核制度学生党员是学生中的先锋和骨干，做好学生党员的教育管理工作是加强学生党支部建设的关键，为了进一步贯彻党的教育方针，提高我院学生党员的思想政治素质，增强学生党员的组织纪律和服务意识，充分发挥党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用，依据党章中规定的党员的权利和义务，结合本支部学生党员的实际情况，特制定本制度。第一条、考核内容纪律方面（20分）、思想政治方面（15分）、学习方面（15分）、党内活动（20分）、民主评议（15分）、学生工作（15分）、附加分第二条、考核项目（一）纪律方面（20分）： 1、校纪校规（5分）。认真遵守校纪校规及我院学生日常管理规定，严肃处理学生党员中的违纪行为，对于学生党员的违纪现象予以加重处理。在按照校纪校规处理的同时，参照学生会记录给与相应的处分，相应扣考评分：院通报批评处分对应扣考评分2分/人次，校级通报批评对应扣考评分3分/人次，对严重的违纪行为，将直接提请学院党委进行处理，此项不得分。 2、会议考勤（10分）。学生党员应积极参加党支部会

议，有事不能按时参加的要按照相关规定履行请假手续，认真填写请假条并有党支部书记签字方可生效，并且必须有书面请假条备案。只有按时参加会议全勤者得10分满分，在支部参加会议及出现迟到、早退或请假者扣考评分2分/人次，无故不参加党支部的活动者（无请假条备案请假一律按无故旷到处），党支部予以通报批评并扣考评分4分/ 人次，两次无故旷到者取消支部内一切评优资格。3、寝室建设（5分）。党员本人所在寝室周不合格扣1 分/人次，党员本人所在寝室出现严重违纪情况扣2分/次，党员本人违反寝室制度受纪律处分，此项不得分，可重复扣分（与校级校规）。（二）思想政治方面（15分）：每个党员都应主动向党组织汇报思想，预备党员每季度至少交一篇书面思想汇报，一篇未交者扣10分，并取消转正资格；迟交者扣4分。正式党员每季度至少交一篇书面思想汇报，一篇未交者扣10分，迟交者扣4分。思想汇报于每季度的最后一周上交，具体时间另行通知。（三）学习方面（15分）：学生党员要端正学习态度，树立牢固的专业思想，刻苦努力，带动周围的学生生共同进步。一学期（按两季度计算）专业成绩列年级前20%（含20%）者，得15分；一学期成绩列年级前20%-40%（含40%）者，得12分；列年

党员量化考核

恒泰公司党员目标管理（量化）考核细则党员目标化管理是运用目标和责任机制科学管理党员，它有利于调动和激励党员充分、有效地发挥先锋模范作用，锻炼和提高党员队伍的整体素质和功能，便于把党的建设与各项生产经营服务工作有机结合，是企业加强党员队伍建设，提高管党治党水平的有效途径。为加强公司党建工作，建立和完善党员管理长效机制，充分发挥党员先锋模范带头作用，进一步健全党员考评机制，增强党员主体意识，做好党支部党员管理工作。结合我公司实际，特制定本考核细则。具体方案如下：一、考核内容党员目标化管理考核内容根据《中国共产党党章》、党员“五个好”标准和公司实际工作、每名党员的岗位职责、担负职能的具体要求，本着注重实效，力求科学准确，针对性、适用性强，便于操作的原则，重点对党员的岗位基本要求、先进性和纯洁性要求等进行定性与定量分析。二、考核办法 1.考核采取个人自评、民主测评、党员互评和支部评定相结合的方式进行。

个人自评：党员本人对照考核表每一项内容进行自我评分。民主测评：由党支部组织所在单位职工群众对党员进行打分。党员互评：由党支部组织所在单位党员进行相互讲评、打分。支部评定：由党支部在党员自评、民主测评、党员互评的基础上，给出支部评分。 2.考核基础分值为100分，在各分值范围内根据工作表现和任务完成情况进行加扣分。评分比例为：党员自评20%；民主测评30%；党员互评20%；支部评定30%。 3.以80分为达标标准，90分以上为优秀，81—90分为良好，80分以下为不达标。 4.支部建立日常考核台账，各季度首月5日前，每名党员对自己上季度的学习、工作情况进行自评，给自己量化打分，重点查找存在的问题，确定努力的方向，填写自评表并上报支部。支部要对党员得分情况进行汇总，并对附加分进行审核，优秀党员人数要控制在党员总数的10%以内。并将支部评定后的结果反馈给党员本人，由党员本人签字确认。优秀党员将在公示栏上公示，接受群众监督；对处在达标临界点（80-85分）的党员，由支部帮助找出问题所在，鼓励不断进取；对作用发挥不佳的不达标党员，由支部书记找其谈话，指出存在的问题，帮助制订整改措施，限期整改。 5.凡考核得分在90分（含）以上的党员，经过公示并上报党委审核备案，四个季度的考核均为优秀的，方可参加公司及以上的优秀共产党员和优秀党务工作者评选。

先进基层党组织标准优秀党员的标准(全面)

先进基层党组织标准 (一)党员队伍好员教育培训工作有计划有制度有考核，形式多样，内容丰富，载体新颖，党员队伍的综合素质和业务能力得到提高，党员在推进本单位(部门)工作中充分发挥先锋模范作用；定期开展党性分析，拓宽党员服务群众渠道，构建党员联系和服务群众工作体系，积极组织开展主题实践活动，健全让党员经常受教育、永葆先进性长效机制，使党员真正成为牢记宗旨、心系群众的先进分子；加强和改进流动党员管理，建立健全城乡一体党员动态管理机制；提高发展党员质量，优化党员队伍结构，注重在生产科研一线、高知识群体、妇女和青年中发展党员，及时处置不合格党员；加强入党积极分子队伍建设，积极指导和支持共青团组织开展“推优”工作。 (二)领导班子好认真学习中国特色社会主义理论体系，深入贯彻落实党的十七大、省第十次党代会、第八次党代会和州委八届三次全会以及市第七次党代会精神，坚持解放思想，实事求是，全面落实科学发展观，切实贯彻党的理论和路线方针政策，坚持集中学习与个人自学相结合，加强政治理论和业务知识的学习，运用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作，构建社会主义和谐社会；树立正确的世界观、人生观、价值观，

牢记宗旨意识和群众观念；严格遵守党纪政纪和廉洁自律各项规定，保持艰苦奋斗的作风，自觉接受监督；主要领导民主意识强，认真贯彻执行民主集中制原则，重大事项坚持集体研究决定；班子成员团结协作、目标一致、思想统一，相互支持、互相配合、战斗力强，出色完成上级党委、政府交给的各项任务，表率作用发挥好。 (三)工作机制好认真落实党建工作责任制，考核评价体系完善，监督约束制度健全，反馈社情民意的渠道畅通，党风政风清正，工作行为规范；尊重党员主体地位，保障党员民主权利，推进党务公开；严格实行民主集中制，坚持集体领导与个人分工负责相结合，完善议事规则和决策程序；建立健全党内激励、关怀、帮扶机制，关心和爱护基层干部、老党员和生活困难党员，建立健全城乡党的基层组织互帮互助机制。 (四)工作业绩好认真实施党的基层组织先进性建设工程，基层组织建设工作规范有序，思路清晰，措施有力，党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用充分发挥，真正使各级党组织成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者；坚持把上级的要求与自身实际结合，围绕经济建设中心任务和改革稳定的大局创造性地开展工作，有效地推进本单位（部

2020年优秀共产党员先进事迹材料【精选】

2020年优秀共产党员先进事迹材料【精选】优秀共产党员先进事迹材料范文(一) 男，现任，在工作期间，时时以一名优秀党员的标准严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业地做好每一项工作，在平凡的岗位上尽职尽责地工作着，深受领导和同事们的好评。他凡事都要脚踏实地去作，不驰于空想，不鹜于虚事，而惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学，则真理可明，以此态度做事，则功业可成。这是李大钊的一句，也是同志的真实写照。在创先争优活动中，他结合岗位实际工作，把创先争优作为一种激励自己奋勇向前，积极进取的动力，始终把五带头作为工作标准，争做创先争优活动的带头人。一、努力学习理论知识，加强思想道德修养认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习、贯彻党的路线、方针、政策及决议，在工作中积极践行三个代表的重要思想，按时参加党支部组织活动，在党员中起到了先锋模范作用。在工作和生活中本着党和人民的利益高于一切，为人民服务的宗旨，坚定个人利益服从党和人民的利益信念，努力工作，积极贡献。严格遵守党的纪律和国家的法律，认真执行党的决定，努力维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，服从组织分配，能较好地完成各项工作任务。积极践行社会主义荣辱观，把八荣，八耻作为自己的道德准则，时刻严格要求自己，以身边优秀的党员、群众为榜样，努力学习荣辱观理论，深刻理解荣辱

观内涵，认真开展批评与自我批评，切实提高自己的道德修养，时刻向着优秀党员的队伍靠拢，自觉加强政治理论学习，积极主动地宣传和贯彻党的一系列重要思想，时刻以一个共产党员的标准严格要求自己，积极参加各种有益的社会活动，并具有强烈的社会责任感，真正起到了党员模范带头作用。二、认真搞好本职工作，协调服务部门和员工主持行政人事日常管理工作，确保政令畅通。他清醒地认识到，行政人事是直接领导下的综合管理机构，是承上启下、沟通内外、协调左右，联系四面八方的枢纽，是推动各项工作既定目标前进的中心。具体组织公司各项规章制度完善和落实，配合党支部组织对员工分批学习;严肃劳动纪律：在纪律建设方面，一方面严格要求自己，注意廉洁自律，不利用职务之便违规办事。另一方面办公室积极协助公司管理层狠抓制度措施的落实，对违反劳动纪律的员工，既加强思想教育，又根据规章制度进行处罚，并根据不同的情况，采取不同的处罚措施，违反原则的按原则办，非原则性的协商办。这样既维护了公司规章制度的严肃性，又体现了公司人性化管理的积极作用。公司在不断发展壮大的同时，需要搞好技能和综合素质较强的员工，为此，抓好员工的岗位：时，采取送出去请进来的培训方法，使公司相关岗位的217人(次)的员工参加了市、区的安全、质量检验、防火安全等专业知识的技能培训。通过不同类型的培训活动，及大的提高了员工的专业水平和技术素质。面对繁杂琐碎的事务工作，自我强化工作意识，注意加快工作节奏，提高工作效率，力求周全、准确、适度、避免疏漏和差错。抓好后勤保障、稳定员工队

优秀共产党员的具体标准

优秀共产党员的具体标准一、镇村优秀共产党员的具体标准带头执行政策。自觉学习掌握党的农村政策，做农村政策的明白人、政策普及的宣传人、执行政策的带头人。带头贯彻执行加快农村发展、提高农民收入、计划生育等政策，并自觉做好群众工作。遵纪守法，坚持按政策办事，按规矩办事，坚决与违反法律法规和方针政策的行为作斗争。带头创业致富。学习掌握农业实用技术和先进经营理念，提高科学发展能力，带头创业致富。围绕“加快转型升级，建设幸福广东”这个核心任务，积极挖掘镇村特色致富项目，支持和参与村集体经济发展，主动为群众致富提供信息，传授生产经验和技能，带动群众共同奔康致富。带头服务群众。牢固树立宗旨意识，强化服务理念，改进工作作风，切实为农民群众生产生活提供方便、快捷、实用的服务。热心公益，积极组织群众搞好镇村公益项目建设，带头参与服务群众的公益性活动。倾听群众呼声，关心群众疾苦，主动为困难群众提供力所能及的帮助，将党的温暖送到群众心坎上。带头促进和谐。主动参与村集体民主管理和监督，积极建言献策，协助调解邻里纠纷，引导村民自主管理、自我服务、和睦共处。经常走村入户掌握群众思想动态，耐心细致做好群众工作，引导群众依法、合理、有序表达利益诉求，不支持不参与群体性

事件和集体上访、越级上访等非正常上访活动，积极向组织反映群众合理意愿，协助解决民生问题，促进社会和谐稳定。带头弘扬文明。按照建设社会主义新农村的要求，带头搞好清洁卫生，美化镇村环境，杜绝乱搭乱建、乱倒垃圾等不文明行为。带头移风易俗，主动破除陈规陋习，不支持不参与封建迷信活动，坚决抵制“黄赌毒”等社会丑恶现象。二、街道社区优秀共产党员的具体标准自觉宣传政策法规。带头学习掌握党的路线方针政策，在思想上、行动上始终与党中央保持一致。积极向社区居民普及法律法规基本知识，宣传计划生育、环境保护等基本国策，努力成为政策法规宣传贯彻的带头人。自觉参与社区管理。主动亮身份、树形象，积极为搞好街道社区建设管理建言献策。发挥党员先锋模范作用，带头配合做好环境综合整治。积极参与居委会、业委会、楼栋长选举，发挥宣传、引导、服务等作用，为建设和谐社区作贡献。自觉服务社区居民。主动为居民群众提供便民、利民、惠民服务，积极参与党员志愿服务和社区公益活动，积极参与扶贫、助困、捐赠等活动，带头为群众排忧解难，维护群众正当权益，努力成为居民群众的贴心人。自觉维护社区稳定。定期走访居民群众，了解社情民意，及时向党委政府反馈。积极参与平安和谐社区建设，协助调解居民纠纷，做好群众信访化解工作，不支持、不参与违法上访活动，