六年级上册数学课件走进圆的世界︳人教新课标
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练习三：画 圆
用圆规画出一个半径是2厘米的圆，并用字母 O、r、d分别标出它的圆心、半径、直径。
1.定圆心 2.定半径
六年级上册数学课件51走进圆的世界 ︳人教 新课标1 6
o. r=2cm d
六年级上册数学课件51走进圆的世Βιβλιοθήκη Baidu ︳人教 新课标1 6
拓展延伸：
圆在生活中的应用
插入动画车轮井盖
六年级上册数学课件51走进圆的世界 ︳人教 新课标1 6
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分享我的发现：
在
同 半径 无数条，长度都相等 一
d=2r
圆 直径 无数条，长度都相等 r=d÷2
内
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通过这节课的学习你有什么收获？
你还有什么疑问吗？
多动眼观察 勤动手操作 善动脑思考
课外延伸---你知道吗？
约一万八千年前的山顶洞
圆
人就发现圆圆的木头可以 滚动，搬动重物时可以省
一
力。
中
大约六千年前，美索不达
同
米亚人制成了第一个轮子。
长
大约四千年前，人们就发
也
明了车子。
走进圆的世界
泸溪县明德小学：李春慧
插入动画车轮井盖
游戏活动一：摸圆
你能闭上眼睛又快有准地摸出圆吗？
圆是由曲线围成的平面图形。
活动二：画 圆
dr •o
自学课本58页上半部分的内容
画圆时针尖所在的位置叫 圆心（o）。 通过（ 圆心 ）并且（两端都在圆上）的线段叫直径（d）。 连接（ 圆心 ）到（ 圆上任意一点 ）的线段叫半径（r）。
·O
·O
等圆的半径（相等），直径（相等）．
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畅游
六年级上册数学课件51走进圆的世界 ︳人教 新课标1 6
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练习一 ： 看图填空
o 3 cm d=_6_c_m
o
10cm
六年级上册数学课件51走进圆的世界 ︳人教 新课标1 6
d =_1__0_c_m_
6 cm
o
r =__3_c_m__
o 高3.5cm
r =__3_.5_c_m_ d=_7__cm___
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练习二： 火眼金睛辨对错
× （1）篮球是一个圆。 ( )
图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为什么？
G E
C
F
B
M
o
D
N H
六年级上册数学课件51走进圆的世界 ︳人教 新课标1 6
活动三：小组合作---探究圆的特征
1、把圆纸片沿直径折一折，画一画，量一量。
①在圆纸片上连续画半径、直径，看看能画多少条。 ②量一量画出的半径、直径的长度。
2、组内交流自己的发现。
篮球是立体图形，圆是平面图形。
× （2） 两端都在圆上的线段叫做直径。 ( )
通过圆心并且
× (3) 直径是半径的两倍，半径是直径的一半。（ ）
同圆或等圆内
√ （4）连接圆心和圆上任意一点的线段叫半径。（ ）
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用圆规画出一个半径是2厘米的圆，并用字母 O、r、d分别标出它的圆心、半径、直径。
1.定圆心 2.定半径
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o. r=2cm d
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圆在生活中的应用
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在
同 半径 无数条，长度都相等 一
d=2r
圆 直径 无数条，长度都相等 r=d÷2
内
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你还有什么疑问吗？
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圆
人就发现圆圆的木头可以 滚动，搬动重物时可以省
一
力。
中
大约六千年前，美索不达
同
米亚人制成了第一个轮子。
长
大约四千年前，人们就发
也
明了车子。
走进圆的世界
泸溪县明德小学：李春慧
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游戏活动一：摸圆
你能闭上眼睛又快有准地摸出圆吗？
圆是由曲线围成的平面图形。
活动二：画 圆
dr •o
自学课本58页上半部分的内容
画圆时针尖所在的位置叫 圆心（o）。 通过（ 圆心 ）并且（两端都在圆上）的线段叫直径（d）。 连接（ 圆心 ）到（ 圆上任意一点 ）的线段叫半径（r）。
·O
·O
等圆的半径（相等），直径（相等）．
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练习一 ： 看图填空
o 3 cm d=_6_c_m
o
10cm
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d =_1__0_c_m_
6 cm
o
r =__3_c_m__
o 高3.5cm
r =__3_.5_c_m_ d=_7__cm___
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练习二： 火眼金睛辨对错
× （1）篮球是一个圆。 ( )
图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为什么？
G E
C
F
B
M
o
D
N H
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活动三：小组合作---探究圆的特征
1、把圆纸片沿直径折一折，画一画，量一量。
①在圆纸片上连续画半径、直径，看看能画多少条。 ②量一量画出的半径、直径的长度。
2、组内交流自己的发现。
篮球是立体图形，圆是平面图形。
× （2） 两端都在圆上的线段叫做直径。 ( )
通过圆心并且
× (3) 直径是半径的两倍，半径是直径的一半。（ ）
同圆或等圆内
√ （4）连接圆心和圆上任意一点的线段叫半径。（ ）
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