歌唱语言与生活语言之间关系

合集下载

声乐教学中语言、朗诵和歌唱的关系

声乐教学中语言、朗诵和歌唱的关系声乐艺术是音乐艺术中人类自然语言结合的唯一形式，是音乐化的语言艺术。

语言是歌唱的基础，研究声乐艺术离不开民族的语言，只有把正确的发声方法与民族的语言特点、民族审美观念、欣赏习惯、民族传统的表现形式等因素结合起来，才更能体现出声乐艺术的感人魅力。

朗诵是一种把文字作品转化为有声语言的艺术创作活动，是一种特殊的语言表达方式，其音声性、文学性、技巧性等方面都与声乐有着相似相通之处。

在声乐学习中，结合中国语言的特点，运用朗诵技巧，无论对歌唱方法的运用，还是对歌唱情感表达都有很大帮助。

有人说，一首声乐作品，本身就是一首带音调的诗，而歌唱就是带音调的朗诵。

通过朗诵歌词，使无声的语言变成活跃生动的有声语言。

绘声绘色的朗诵可以帮助学生体会歌唱中气息、声音、咬字吐字的准确状态，掌握歌唱发声的正确方法和技巧，同时还可以使学生在练习的过程中准确把握声乐作品的情感，从而更加完善地表现作品。

一、语言与朗诵语言是人类思维的工具，是人类最重要的交际工具，也是社会上传递信息的工具。

语言随着社会的产生而产生，随着社会的发展而发展。

劳动创造了人类语言。

在人类漫长的发展历史中，语言是社会成员之间联系的纽带。

在文字出现以前，语言只有凭口、耳进行交际的口头形式，即所谓口语。

后来人们在长期的探索中发明了文字，出现了书面语，使语言的表现形式更加丰富。

我国清代学者陈澧曾说：“声不能传于异地，留于异时，于是乎书之为文字。

文字者，所以为意与声之迹也”。

①书面语在口语的基础上产生，是口语的加工形式，它们是语言使用过程中的两种不同的表现形式和风格变异。

朗诵就是一种把书面语和口头语完美结合的语言表现形式。

但凡带有艺术品位的文字作品，特别是诗词一类，只是“看”很多情况下总觉得不满足，往往产生“念”的愿望，念有时候好像那滋味还体会不够，就希望声情并茂地朗诵一遍，才能让人充分得到一种美感的享受。

“朗诵是一种把文字作品转化为有声语言的艺术创作活动。

试论歌唱的语言在歌曲艺术表现中的作用

无弗改也。唯人之声亦然。喉、、、、舌齿牙唇渭之五音；齐、、开、撮合谓之四呼。欲正五音，而不于喉舌齿牙处着力，则其学舞步真矣。这段话 ” 的意思是说，天下的声音有有形和无形之分，如风雷之声属于无形之声，种声音不是人为所能控制定形的，这而人的声音属于有形的声音。舌音、齿音、牙音、唇音、喉音称为五音，也指咬字吐字的字头部分，即声母发音的五大类；、、、开齐撮合称为四呼，也指字腹部分，即韵母发音的四大类。要想咬好字头而不在五音上用力，会导致发音不准；要想念准
口型准、调准的原则。声
关于歌唱的吐字咬字，国民族声乐前辈已总结出许多宝贵经我验。例如：清代李渔在《闲情偶寄》中云：学唱之人， “ 勿论巧拙，只看有Ｅ无Ｉ，ｌｍ听曲之人，精粗，ｌ慢讲先问有字无字，字从Ｉ出，－有字即有Ｅ，Ｉｌ如出口不分明，有字若无字，是说话有Ｅ，ｌ唱曲无口，与哑人无异。这段话 ” 生动而具体的说明歌唱吐字的重要性。但如何做到“ 字清” 呢？徐大椿在《乐府传声》中言：天下有有形之声， “ 有无形之声。无形之声，风雷之类也；其声不可为而无定。有形之声，竹金鼓之类也；丝其声可为有定。其形何等，则其声亦可从而变亦。欲改其声，先改其形，形改而声
ｉ歌唱硇语言在歌曲艺术表坝巾的作用式论
紫琅职业技术学院
［摘
陈娟

歌唱语言的艺术特征

一、歌唱语言与生活语言的不同人在歌唱时发出的声音，就像是一件乐器，但它却比其他乐器有种更特殊的功能，就是配合歌声同时发出传情达意的诗词歌赋，这便是歌唱语言。

音乐是情感的艺术，它能表现一切各不相同的特殊情感，灵魂中一切深浅不同的喜悦、欢乐、轻浮、谐趣、任性和兴高采烈，一切深浅不同的焦躁、烦恼、忧愁、哀伤、痛苦和惆怅等；乃至敬畏、崇拜和爱之类的情绪都属于音乐所表现的特殊领域。

对于艺术语言，包括戏曲、话剧、歌剧、歌剧等艺术形式，由于行当种类很多，因此，说与说、说与唱、唱与唱上都相互区别，有的会更接近生活，有的就离生活远一些。

总的来说，艺术的语言比生活的语言更夸张、更强调语言的发音质量。

（一）共鸣腔体歌唱语言与生活语言的不同，首先就体现在运用共鸣腔体的不同。

生活里说话，只要每个字说得清楚，意思表达得明白，声音音色的好坏是无所谓的。

只是有时候我们受自身情绪的影响，声音会变得忽而高忽而低，忽而高亢忽而低沉。

但生活语言在共鸣腔的运用上多在口腔或胸腔，而歌唱的语言讲求气息控制下的高位置，这个高位置就是使声音的共鸣点尽可能地集中在头声区上，充分发挥其作用使声音具有穿透力。

当然尽可能地集中于头声区的声音是听众听到的声音，实际上是我们身体中各共鸣腔体同时协调工作下的音响效果。

我认为歌唱理所应当的带着一种表演的性质，那么，表演就是要给听众表演，如果我们像生活中说话一样站在偌大的舞台上唱歌，那么可以想象谁也听不见声音，更别说能听懂歌词唱的是什么了。

歌唱语言在各个音区中的每个音都有相应的共鸣色彩，高音区的音色较多运用了头腔共鸣，使声音明亮而通畅；中低音区的音色就逐渐加入了口腔和胸腔的共鸣，使之浑厚而结实。

各个共鸣腔都是随着音高音低而不断调整的，并不是孤立机械地运用某一共鸣腔体，这些共鸣腔会有比例并且有机连贯地运用起来，使发出的音色均匀、统一。

（二）是否带有旋律性歌唱语言与生活语言最为明显的一点区别就在于歌唱中的语言是带有旋律性的。

试论歌唱语言与生活语言的异同

试论歌唱语言与生活语言的异同一、前言语言是人类交流的一种重要方式，人们在不同场合和情境下，以各种不同的语言交流。

在音乐中，歌唱语言和生活语言也有很大的差异。

本文将在以下几个方面比较歌唱语言和日常生活语言的异同：音乐节奏、语言形式、感情表达和文化内涵，希望能够更好地探讨歌唱语言和生活语言的差异，进一步深入理解音乐中的语言。

二、音乐节奏歌唱语言和生活语言在音乐节奏方面存在很大的不同，主要体现在以下两个方面：1. 音乐的节奏音乐的节奏在很大程度上影响着歌曲的表现效果，因此在歌唱语言中，对于音乐节奏的控制是非常重要的。

相比较而言，日常生活语言则更加注重表达的流畅性和准确性，忽略了音乐节奏的控制。

在歌曲中，歌手需要根据曲中的音乐节奏来合理调整语言的速度、停顿和韵律，达到歌唱语言和音乐的完美融合。

2. 歌唱语言的语调和抑扬歌唱语言比日常生活语言更注重声音的美感和情感表达。

歌唱语言通常会有更加明显的语调和抑扬，以便更好地表现歌曲中的情感和情绪，引起听众的共鸣和感受。

这些元素在日常生活中很少被强调，但是在歌唱语言中是非常重要的，因为它们可以更好地表现歌曲的表现力。

三、语言形式歌唱语言和生活语言在语言形式方面也存在很大的不同，主要体现在以下两个方面：1. 歌曲的高度算法歌唱语言中通常会使用一些高度算法，例如“音乐的重复”、“音乐的对比”和“音乐的降调”。

这些高度算法在生活语言中很少被使用，但在歌唱语言中却起着关键的作用，使得歌曲更加生动、传神。

2. 歌唱语言和生活语言的语调歌唱语言中的语调可以根据不同的歌曲进行调整和改变，以更好地表达歌曲的意义。

在生活语言中，语调的应用相对少一些，只是根据语境和情境用一些语气词来表达情感。

四、感情表达歌唱语言相比于生活语言，在表达情感和情绪方面有很大的优势，主要体现在以下几个方面：1.语言的抑扬和曲调歌唱语言中的语言抑扬和曲调结合到了歌曲的节奏和情感表达之中，可以使整个歌曲表达更为生动，对情感表达的加强起到至关重要的作用。

试论歌唱语言与生活语言的异同

摘要生活语言是歌唱语言的基础，二者有着相辅相承的关系。

歌唱语言是人类用来表达音乐意境最常见的一种途径。

它没有生活语言那么简单，也不像生活语言一样天生就具备，而是需要通过专业的学习和不断地训练从而获得更好的效果，才能更好地表达出音乐的意境。

歌唱语言有气息的运用和控制、声音共鸣以及吐字、咬字等方面的讲究。

通过对音乐进行不断地完善和美化，才能真正将人类的音乐不断推上一个更高的平台。

关键词：歌唱语言；生活语言；气息共鸣；吐字咬字ABSTRACTLanguage in life is the foundation of singing language, both have mutual-promotion relations. Singing language is most common way by human being to expressing the musical mood . it is not only not as simple as that in life ,but also don’t like language in life to have with birth. By special study and continuous practice ,we can obtain better effects and able to express the musical moods more better. singing language is particular about studying for breath’s control and use, sound vibration, enunciation and the like. By way of continuous perfection and beautification to music, we are able to push human’s music up to another higher platform unceasingly.Key words: Singing language; life language; breath vibration; enunciation目录摘要 (I)Abstract (II)绪论 (1)一、气息运用的差异 (1)1. 气息的控制与声音的高低 (2)2. 气息的控制与声音的强弱 (2)3. 气息的控制与声音的连贯 (2)4. 气息的控制与情感的表现 (3)二、声音共鸣的区别 (3)三、吐字、咬字的异同 (5)1. 字头 (5)2. 归韵 (6)3. 收音 (6)结论 (7)参考文献 (8)致谢 (9)绪论歌唱语言来源于生活语言但又区别于生活语言，它是在生活语言的基础上通过修饰、美化、夸张等手段而得来的。

浅析歌唱教学中发音状态与生活中发音状态的区别

歌唱时口腔、腔的打开幅度大，音咽声靠后。唱与我们平时说话发音是不同的，歌它不仅要求字清、美、量大，且要求声音而有较宽的音域。唱时演员所面对的是一歌定数量的观众，表现艺术作品的情感的要同时，要用歌声去塑造人物形象，么咬还那字发音就能像平时说话那样了。唱中歌的咬字发音与说话时有区别的。常歌唱通的发音都较长，字分为字头（音时开头把发的声母部分）字腹（音时的韵母部分）字、发、尾（音时的结尾）字的头、、转换较夸发。腹尾
ห้องสมุดไป่ตู้
文主要对歌唱中发音状态与生活中发音状态的区别做一简要分析。关键词：唱教学歌发音状态中图分类号：２Ｇ０４文献标识码：Ａ文章编号：３９（０ｏｏ（）１０１７ — ９２１）２ｂ一０５１６７５８—
一
张。特点：头短（音是要注意字头咬其字发准，有力度与弹性是字腹延长和音乐节具奏的重要保证）字腹长（歌唱中运腔、，是托腔最长的一部分，纵、两方面要求纵要从横做到上中下三方面的统一，要做到声音横走在一条线上音值延伸不变）字尾清（尾，字的收音要分明，尾音收住）要做到以上把。的要求，口腔部位动作幅度要大，口形大了，口咽腔内的腔体的空间容量相对来说增大，个咬字发音的过程较说话时夸张。整

说话与歌唱的关系

说话与歌唱的关系作者：罗慈花来源：《科教导刊·电子版》2018年第07期摘要说话与歌唱是人类的两种行为方式，但是说话与唱歌却是相互联系、不可分割的两部分。

说话和唱歌的第一要素都是人的声音，说话是人类一种自觉、自然的生理机能反应，声音经过口腔、喉腔、咽腔等部位的时候，由人的下意识控制而得到共鸣。

唱歌则是超越自然的话声，在经过科学合理的技能练习后，使发声腔体共鸣得到有目的、有意识的雕琢与放大，进而达到人声的艺术美。

所以说两者之间是有密切联系的。

本文紧紧围绕说话与歌唱的关系进行探讨，在充分认识了两者关系后将说话与歌唱做到有机协调，唱出优美的歌声。

关键词说话歌唱关系中图分类号：J616 文献标识码：A1说话对歌唱的促进作用歌唱声音的基础就是说话，而歌唱发声则是说话发声的另外一种形式。

说话与歌唱都是由呼吸、发声、咬字、共鸣共同组成的，所以说说话和歌唱在发声机理上拥有一致性。

劳动号子这种既是说又是唱的歌唱活动，它是一种以说话为基础的歌唱，由此可见说话与歌唱是不能分割的两部分，两者相互促进，共同作用。

通常情况下我们借助说话的自然状态来作为歌唱发声的一种手段，进而使歌唱更加简单化和自然化。

当说话发声处在最自然的状态时，它就可以帮助发出辅音和元音组成的字音，从而形成正确的艺术歌唱方法。

与此同时，我们在歌唱的过程中也不能将说话发声忽视，要在歌唱的过程中仔细体味说话发声的技巧，争取歌唱的同时将说话发声提升到另一个层次。

建立在说话发声基础上的歌唱训练，它不但解决了发声技术上的问题而且还缓解了人类不自然的歌唱心理，它是一种自然表达情感的艺术形式。

动听、圆润而优美的说话声在事实上已提供了歌唱的声音基础，而歌唱的共鸣、音色、腔调也能够将声音的光芒展露无疑。

所以说说话和歌唱是不可分割的两部分，两者都是声音与字的有机结合，两者相互促进。

2说话习惯对歌唱用声机能的影响声音是一门极其复杂的表演艺术，所以说声乐学习的过程中会受到好多因素的影响，其中说话的发声练习就会影响歌唱。

论歌唱语言与生活语言的异同

论歌唱语言与生活语言的异同歌唱语言与生活语言是人们在不同场合使用的两种语言形式，它们在表达方式、音域及语气等方面存在着一些异同。

本文将从音乐表达的视角出发，探讨歌唱语言与生活语言的异同点。

首先，歌唱语言在表达方式上与生活语言存在差异。

歌唱语言追求音乐的美妙与表演的艺术，通常具有艺术性和感染力。

比如，在音乐中可以运用各种技巧，如颤音、滑音、音程的变化等，以增强歌曲的表达效果，使听众更好地理解歌词所传达的情感。

而生活语言则着重于交流和沟通，更直接、实用。

在生活中，人们使用语言表达思想、交流信息，通常不追求艺术感和情感的传递。

其次，歌唱语言和生活语言的音域有所区别。

歌唱语言对歌手的音域要求较高，歌手通过调整声音的音高和音色，来完成高低音的变化，使音乐更加丰富多样。

而生活语言的音域相对较窄，它往往只局限于人类所能达到的正常音域范围内。

因此，在歌唱语言中，人们可以用更高或更低音调去表达情感，而在生活语言中，人们更侧重于语义的表达。

此外，歌唱语言和生活语言在语气上也有所不同。

歌唱语言常常注重情感的表达，通过音乐、节奏和歌词来传递歌手的内心世界。

歌唱语言可以根据歌曲的需求，使语气变得悲伤、快乐、动情等，以让观众更好地感受到歌曲所追求的情感效果。

相比之下，生活语言的语气更加实际和直接，通常用于表达意见、陈述事实，较少涉及情感的强烈表达。

尽管歌唱语言与生活语言在表达方式、音域和语气等方面存在差异，但它们也有相似之处。

首先，它们都是人们用来传递信息和表达情感的工具。

无论是在唱歌时还是生活中交流时，人们都通过语言来与他人进行沟通，以实现信息交流和共享感受。

其次，它们都具有一定的规范性和共识性。

无论是歌唱语言还是生活语言，都受到一定的语法和词汇规则的制约，以使得信息的传递更加准确和清晰。

综上所述，歌唱语言与生活语言在表达方式、音域和语气等方面存在着一些异同。

歌唱语言注重艺术性和感染力，音域较广，语气多变，用于表达音乐情感；而生活语言则更注重交流与沟通，音域较窄，语气较实际。

【推荐下载】浅析歌唱语言和生活语言之间的关系

[键入文字]
浅析歌唱语言和生活语言之间的关系
【摘要】你喜欢语言文化吗？为大家整理了语言文化论文-浅析歌唱语言和生活语言之间的关系，供大家阅读参考。

1生活语言
日常生活中语言的组织,我们更多的会倾向于随意性、自由性,在表达思想或者与人进行交流的时候会不受任何语言格式和腔调的限制,只要语言流畅表达意思清楚,相互就能达到语言交流的目的。

日常生活中的生活语言通常是人与人之间的说话,包括最基本的声母,韵母,声调练习还有绕口令,台词等都是一些常用的生活语言。

2两者之间的关系
歌唱语言是生活语言与歌唱艺术的完美结合,是源于生活又高于生活的一种语言形式,它和生活语言有本质上的区别,却又具有与生活语言相同的语音结构、语法规则及语言规律。

然而,歌唱艺术并不是单纯的语言活动,歌唱语言与生活语言也存在着诸多的异同点:
1。

浅谈现代汉语语音与歌唱的关系

浅谈现代汉语语音与歌唱的关系【摘要】：声乐,是以人的身体作为“乐器”,在自身大脑的指挥下,协调有关器官和肌肉群,做有效运动后所产生的,具有强烈的感情色彩、明显的高低长短强弱变化的乐音。

以歌唱语言为主要表现手段、以面部表情和形体动作为辅助手段的一种艺术形式。

因此,咬字发声在声乐艺术中占有非常重要的地位。

由于各国家语言不同,因此许多声乐研习者开始探索生活语言和歌唱语言的异同。

通常我们所说的歌唱中的语言,主要着重于语音,而不是包括语音、语义、语汇和语法这一语言的全部内容。

中国有着悠久的历史文化,汉语普通话标准语音的构成是极其复杂而又相当细致的,它包括音节、音素等部分。

为了使我们在演唱中文歌曲时更富生命力和感染力,本文特以咏叹调《风萧瑟》为例,结合汉语语音诸多因素与作品中的音乐成分,从现代汉语语音特点和歌唱的发声机理出发,对作品进行具体分析和研究,使我们更好、更精准的掌握这首作品的内涵,以便于我们在今后的表演实践中更好的诠释各类声乐作品。

【关键词】：声母发音母发音吐字咬字【学位授予单位】：山西大学【学位级别】：硕士【学位授予年份】：2013【分类号】：J616.1【目录】：中文摘要7-8ABSTRACT8-9引言9-10第一章汉语语音的历史背景及特点10-131.1汉语语音的历史背景101.2现代汉语语音的特点10-131.2.1声母10-111.2.2韵母11-121.2.3声调12-13第二章歌唱发声和语音的关系13-152.1歌唱语言和发声原理132.2歌唱语言和生活语言的异同13-15第三章依据汉语语音特点对歌曲《风萧瑟》进行语言分析15-213.1歌曲《风萧瑟》的背景及内容153.1.1歌曲的创作背景153.1.2歌曲的内容153.2根据汉语语音的特点对作品《风萧瑟》进行语言分析15-213.2.1声母发音要准、有力15-173.2.2韵母发声要圆润、连贯17-183.2.3归韵收声要分明183.2.4处理好字的声调18-193.2.5歌曲语言在表达情感中的作用19-21结语21-22参考文献22-23攻读学位期间取得的研究成果23-24致谢24-25个人简况及联系方式25-27 本论文购买请联系页眉网站。

解析语言和歌唱关系

解析语言和歌唱的关系摘要歌唱给语言插上音乐的翅膀，可以更好地表达人们的情感世界。

唱歌是不仅仅是娱乐，还是用音乐来说话的艺术。

有艺术追求的歌者要把握好声乐技巧、歌唱语言和表现能力的辩证关系，做到字正腔圆，声情并茂。

关键词：语言歌唱关系中图分类号：j60 文献标识码：a人类对一切客观事物的内心表达和情感的交流方式是通过声音、文字和肢体来进行的，其中声音又分通过发声器官说出来的“话”和“唱”两种形式，通俗地说，就是一说一唱。

说话，是人际交流中必不可少的，把说话上升到艺术层面，就有了演讲、朗诵等形式；说和唱结合到艺术层面，就有了说唱艺术；戏曲则是说唱结合演绎故事、塑造人物形象的最好体现。

单纯的语言交流和艺术表现既有关联又有很大区别。

语言交流的目的是表达和沟通，艺术展现的目的是感染和享受。

歌唱是艺术，有词有曲，那么它和语言的关系是什么？从人类社会发展的历史进程来看，我们的祖先在没有语言和文字的时候，就能用歌舞来表达自己的喜怒哀乐，后来有了语言文字，于是便产生了风、雅、颂，形成了音乐化的语言艺术。

语言是声乐造型的基础和创作核心，声乐艺术的形象离不开语言，只有通过语言才能表达丰富的感情，从而准确、生动地表现出真正具有艺术价值的声音美，并以此给人美的享受和更强的感染力。

一歌为心声，歌者是通过语言来表达的歌唱是语言表达的另一种形式，也是世界上各个民族最流行的内心表达形式。

但是，有些歌者却认为唱歌突出的是音乐的魅力。

在这里，我们首先要分清唱歌和唱歌的关系。

唱歌是自由自在的，你可以用任何一种演唱风格表达你内心的情绪，无论是不是受过专业训练，都可以在你的空间里放声地唱，而这种唱歌往往是为了娱乐，他们注重的是音乐是否优美动听，甚至只记住了曲子而忘记了歌词。

因此，大家在评价歌手的时候，会说这个人歌儿唱得好，是高音还是中音，是美声的还是流行的歌手。

我们在教学中也往往重视声乐的发声技巧和追求声音的美，而忽视了唱词在表达什么，或者仅仅把歌词当作音乐的附属，形成了本末倒置。

浅析歌唱语言与生活语言之间的关系

表现力的关键。（２）歌唱语言的咬字与吐字。说话时咬字、吐字一般比较轻快，字音之间没有太多的空隙。歌唱时则必须加强力度或者弹性，尤其是声母中的字音，同时随着旋律的变化要拖腔，这样表现可以充分发挥韵母的共鸣作用。说话时的音素表现由于间隙短，一般不十分明显，而歌唱时由音拉长，字的头、腹、尾或每
等等。３．２歌唱语言与生活语言在语音声响表现形式上的差异
１歌唱语言（１）歌唱语言的发音发声。在日常生活中进行一般交流的语言活动，原是无须进行特殊的发声训练的。然而作为舞台语言，歌唱就必须进行艺术加工。首先，在呼吸或气息的运用上有
◎艺科论坛 ◎
浅析歌唱语言与生活语言之间的关系
杨柳
（商丘医学高等专科学校，河南商丘摘要：人类历史上很早就有了歌唱，甚至比语言还要早，最初的唱歌是发出各种声音来传情达意，然后逐渐加上语言，形成简单的歌曲。语言是人类敞开心扉的交流形式，是人类释放悲喜的表达方式。如何唯美完善地运用语言这门哲学，是一种深内涵、高层次的学问。歌唱与语言虽然是两个不同的概念，但语言为唱歌奠定了基础。歌唱的关妙之处在于语言的表现，歌唱者根据从作唱来表现，从而打动听众的心灵。所以，歌唱与语言之间的关系，在声乐教学

论歌唱语言与生活语言的差异

论歌唱语言与生活语言的差异王冬弘【摘要】歌唱语言来源于生活语言,但又区别于生活语言.通过对子音和母音在生活中发音特点的分析,论述了子音和母音在歌唱中的变化与区别,揭示了歌唱所独有的语音发声规律.这一规律渗透到歌唱发声的全过程中,从根本上揭示了歌唱语言的语音发声技巧和规律.【期刊名称】《东北大学学报（社会科学版）》【年(卷),期】2004(006)002【总页数】3页(P154-156)【关键词】歌唱;语言;生活语言;语音;子音;母音;发声技巧【作者】王冬弘【作者单位】东北大学,艺术学院,辽宁,沈阳,110004【正文语种】中文【中图分类】J616.1声乐艺术与其他音乐形式的不同之处,是它能通过歌唱语言来表达歌曲的思想内容,比其他音乐形式能更直接地与听众产生交流和共鸣。

歌唱语言来源于生活语言,但又有别于生活语言,因此,我们在研究歌唱语言发声技术方法及其理论时,应坚持从语言学、语音学和音响学的规律出发,揭示歌唱语言发声的客观规律。

一、子音的语音特点子音在汉语中被称做声母,是语音的最基本单位,是构成语言表达系统的基本材料。

子音在不同语种的语音系统中的名称、种类、数量以及使用方面均存在相当程度的差别。

比如,子音在英语中是以音素为单位,一个子音只代表一个音素;而汉语中的声母则可以包含一个以上的音素(如zh、ch、sh、ng等)。

英语中的子音在音节中的位置是不固定的,它可以置于母音之前,亦可置于母音之后或两个母音之间;汉语中的声母(主要指“汉字音节开头的辅音”)在音节中的位置是固定的,它具有“前声后韵”的特征。

英语中,子音可单独或组成子音群与母音结合,而汉语声母则只能单独地与韵母结合。

即便是zh、ch、sh、ng这类有两个音素的子音在与韵母结合时,也都是以单一子音发声形式出现的。

子音发声的语音差异现象并不仅仅存在于不同语种之间,在同一语种或不同地域的方言之中也同样会存在某种程度的差别。

比方说在我国某些地区的方言中就不存在f或h,而另一些地区则二者相互混淆或颠倒。

浅谈语言在声乐艺术中的作用

浅谈语言在声乐艺术中的作用语言是歌唱艺术的灵魂，这一点无庸置疑，各国声乐艺术不能例外。

声乐艺术自始至终贯穿着语言的咬字、发音问题，要先解决技巧问题、表现问题，音乐艺术形象的雕琢必须立足于语言、咬字、发音的重要环节上。

标签：语言；声乐艺术声乐艺术是在音乐艺术范畴中惟一直接运用语言与音乐语言相结合的一种独特的产物。

语言是歌唱的基础，在歌唱中起着非常重要的作用，它有别于日常的会话语言，这主要是因为在学习歌唱技能性发声技术过程中，需要建立诸如一种歌唱声音及母音统一的发声机制，力求使发出的声音能如乐器般地线条流畅、连贯优美，还要求歌唱声音的发出要具有一定的力度，宏大而又不粗糙、精细而又不虚弱等。

如果仍用日常会话语言的发声机制去歌唱，显然是达不到上述要求的。

演唱者通过歌唱、咬字、吐字与发音，创造出各种内容深刻、丰富又感人的音乐形象，给人们以美的享受。

要达到这个目的，在演唱时，首先就必须做到咬字、吐词清楚，使人闻其音即解其意，从而引起人们心灵上的共鸣，否则就失去了声音艺术的意义。

在我国民族声乐传统中，历来十分强调语言的清晰动听，讲究”以字行腔”、”字是骨头，腔是肉”，甚至有”千斤白，四两唱”、”一字不正如钝刀杀人”之说，可见歌唱中对语言这一因素是何等的重视。

因此，是否”字正腔圆”，也就成了衡量演唱水平高低的准绳。

从歌唱的角度看，语言是声乐艺术的造型基础和创造艺术形象的核心。

任何一个国家的民族声乐艺术都是根据本国和本民族的语言规律来进行咬字、吐词和表达思想感情的。

不同的民族声乐流派所形成的独特的色彩与风格，起主导作用的是语言。

但必须明确地指出，歌唱中的语言与生活中的语言在发音、咬字、吐词、用气等方面是有所不同的。

歌唱语言与说话语言的最大不同点，就在于歌唱语言的韵母形成的位置不在口腔，而是在咽腔，歌唱语言必须最大限度地延长韵母，而说话语言则不需要。

为了使听众能听清歌唱语言，必须以清楚、准确、持久地表达语言为前提。

论歌唱语言与生活语言的异同

转悠扬是其主要的技巧和特点因此，在歌唱过程中，气息的控制有着重要作用，气流平稳的输送，并且有控制的流动
（三）音强的异同
的强弱、频率及音色及时作出调整。
一
、
歌唱语言与生活语言在物理属性
强弱是由发声时用力的大小造成的用力大．呼出的气流强声带振动的幅度就大，
气息的掌握与声音的高低、强弱，音质的好坏有着紧密的联系。在歌唱时，呼吸是歌唱的支持和保证．歌唱时气息会更加复杂，呼吸节奏会随着乐句、感情和表达的不同进行改变因此歌唱时呼吸是有
较随意．受后天语言环境的影响，通过自身
的理解和模仿就可以发声不同于生活语言
音色低沉．而儿童和成年妇女的声带要短、薄一些。说话时声音明亮尖细。唱高低
－＞－ｊ－惯等因素去调整的但是在歌唱语言中，
部分．要想自己声音舒服。就应该保持好吸气的状态．口腔要保持一种打哈欠的感觉．把气息吸到腰部，下巴、喉咙以及胸部
音长主要表现为声音的连贯性．连贯性是气息稳定的反映．尤其在美声歌唱中．旋律婉
生活语言．是通过时间的积累以及生活的

语言在歌唱中的重要性

首歌．这才会让歌曲拥有音乐的灵魂．使
话，就会让整个曲子失去色彩与生命力。
就不能打动观众．不能让他们体会出歌曲
础。的确，在音乐语言中，是否能清晰、准
关键词：语言歌唱咬字重要性
歌唱是音乐与语言的结合体。李承宪
生活语言的基础上的也可以说，生活语
言为歌唱语言服务。但是，生活语言与歌
是在歌唱时通过语言的感情色彩与肢体
语言宣泄和释放歌曲作品的不同情绪 “ 唱歌不是表现音程、音阶，而是要唱出音乐的内在、内涵、思想情感” 这是音乐家贝
情．这才是一首歌曲完整的表演过程。
一
身还需要一定的歌唱技巧与音乐知识作为奠基．除此之外在唱歌前对演唱作品与创作家等进行一定的了解首先需要了解
歌曲的创作背景、了解作品的创作年代、
声的各根据所谓的 “ 用唱歌去说话 ” 唱歌
歌的技巧都要围绕语言这个中心开始训
练和运用的” 可见语言在歌唱中有着至
关重要的地位歌唱者只有通过优美的声音和标准、清晰的语言表达歌曲的思想感
唱语言又存在一定的差别生活语言是一种最为平实的语言。它直白，直接的表达人的第一情绪。它是不加以任何修饰的，也是最为自由，随意的然而歌唱语言就与生活语言大大相反．歌唱语言是赋予音乐性的．它是要通过歌唱者在唱歌过程中充分发挥有技巧的语言表演来完成的字的发声是歌唱的根据．感情的表达则是发

歌唱，就是把语言放在意境里“说话”

歌唱，就是把语言放在意境里“说话”伟大的歌唱家卡鲁索曾说过：“说话和唱歌的功能是相同的，是产生同一个生理机能，因此它们是同一发声现象。

”学声乐，经常可以听到“要像说话那样歌唱”的说法，这里的“说”并不是指日常的自然说话状态，而是指科学的、艺术化的朗读。

歌唱的最高境界应该是——“说着唱”。

歌唱是通过音乐化的语言现“声”和“情”，即像说话那样自然的演唱，用歌声来诉说表达情感，不仅要唱声音还要唱韵味。

“说着唱”有利于气息平稳气息是歌唱的基础和动力。

朗读与歌唱都要求有气息的支持，不同之处在于歌唱中的气息相比而言，要吸得更加深、更加饱满。

而朗读由于没有音高和旋律的出现，相较于声乐演唱而言，更容易找到气息的位置和运用，有助于歌唱的气息平稳过渡和锻炼正确的呼吸方法。

初学者，在演唱时出现气息不稳、气息过浅、气息短促或是漏气等现象。

而在要求学生把歌词大声朗读之后，学生可以体会到朗读过程中自然的呼吸状态。

这种教学方法可以使学生很快地找到气息运用的方法。

气息处理不好时可以把歌曲的演唱暂时搁置，让学生尝试大声朗读，等气息顺畅之后再回到歌唱的练习中去。

朗读的呼吸状态介于说话和歌唱之间，通过朗读来训练气息，可以使学生从心理上放松下来，从而更容易找到气息的平稳和支点。

尤其是在中音区，朗读的状态与歌唱的状态几乎一致，高音区由于对气息的控制有着更高的要求，所以朗读时的呼吸状态对其可以起到很好的借鉴作用。

“说着唱”有利于体会共鸣共鸣是声乐学习过程中一个非常重要的因素，是声音得到美化的关键。

对于初学者来说，发出的声音大多音色单薄且微弱，只有通过训练使共鸣腔体发挥作用时，声音音量才会得到扩大，声音音色才会得到美化。

可以讲，没有共鸣的声音几乎毫无质感可言。

演唱中，由于中低音区的音域接近说话的声音音域，人们可以像朗读一样，使用胸腔共鸣找到声音的位置。

在演唱高音区时，与重低音区的演唱区别在于，人们需要像打哈欠一样打开喉咙，找到声音的头腔共鸣，这样有助于声音的统一，并且在演唱中使用的是混合共鸣，即头腔共鸣、胸腔共鸣和口腔共鸣的混合使用。

歌唱语言

歌唱语言之我见歌唱语言具备有声语言的一切特征,但它又有别于一般的生活语言。

因为它是为歌唱服务的,所以歌唱语言的发声要求有其系统的知识,复杂的技术和灵活的手段。

因此，在我们歌唱的学习和艺术实践中，努力使自己歌唱方法科学化，声音统一，流畅，结实，圆润的同时，首先应把“字”唱准，做到“依字行腔”，“字正腔圆”。

在语言的处理上，在考虑语言内容情绪特点的同时，结合曲调进行的特点，通过准确清晰的咬字，恰当的语气，语调，语势和语言的色彩，以丰富的想象力和创造力准确的表现歌曲的思想情绪，塑造完美的艺术形象，使歌声真切动听，声情并茂。

一，明确语言和歌唱的关系歌唱在音乐艺术活动中，是最易被人们理解，接受，普及的艺术表现形式之一，其主要原因就是，歌唱优美的行腔中含有鲜明生动的语言，使人一听就知情明意，生动感人。

在优美音乐旋律的衬托下，生动清新的语言，是概括和表达歌曲思想内容，刻画动人的艺术形象，深化音乐主题，使歌声富有感染力量的极其重要的因素。

正确的咬字，吐字，生动的语言和语言形象化的手法是歌唱表现极其重要的手段。

动人的歌声除富有真实情感嗓音自如外，其歌者的发音必然是清晰，语言必然是感人的。

只有这样，歌声才能把完整的音乐形象传达给观众，达到扣人心弦的艺术效果。

否则，歌声的音质再优美，也将由于歌词发音的含糊，思想感情的表达不真切而无从发挥作用。

演唱者对歌曲的演唱过程，实际也是对歌曲进行再制作的的过程。

在这一过程中，演唱者不仅要分析，理解，掌握歌词的主题，感受体验歌词所展示的形象，以及情节的发展，而且要体验把握音乐的旋律及色彩，在这个基础上，再对歌曲语言的咬字发声，感情变化，音色力度及节奏变化等进行处理，从而在歌唱中得到美化，具有更强的艺术魅力。

二，语言处理要服从歌曲表现的需要1，语言要音乐化语言在口头表达过程中，一般都具有文学性和音乐性两种因素。

尤其是歌唱语言，它的音乐性更加鲜明。

然而歌唱语言的音乐性只有通过演唱者的表演才能得以发挥。