科学记数法学案
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14.3科学计数法
学习目标:
1、经历把一个绝对值小于1的非零数表示为科学计数法a ×10n 的形式的过程。
2、会用把一个用科学计数法表示的数写成小数的形式,并体会科学计数法方便、快捷便于进行计算的优点。
3、会利用计算器进行科学计数法的有关计算。
学习重难点:掌握科学计数法的概念并会进行有关的运算。
学习过程
一、情境导入:
1、把3900000用科学记数法表示为 ,把1020000用科学记数法表示为 ;
2 -72010000000=a ×1010,则a 的值为( )
3、江河湖海都是由一滴滴水汇集而成的,每一滴水又含有许许多多的水分子,一个水分子的质量只有0.00000000000000000000003克。这样小的数写起来太麻烦了,有没有其他的记法呢?
二、自主探究 合作交流: 任务一 填写下表
10的幂
表示的意义 化为小数 1前面0的个数 10-1 10
1 0.1 1 10-
2 100
1 0.01
2 10-3
10-4
任务二:绝对值小于1数的科学记数法 根据上面的计算,.0100.010 n 有 个0?根据此规律:一个水分子的质量
可写成:0.00000000000000000000003=
0()0300.0个=3×10
用科学计数法可以把一个绝对值小于1的非零数表示成 的形式,
其中 ,n 是 ,n 的绝对值等于 对应练习:用科学记数法表示:0.0000123=
000
10000000001 任务三、用计算器表示3×10
-23 三、精讲点拨
1、安哥拉长毛兔最细的兔毛直径约为5×10-6,将这个数写成小数的形式。
2、一个氧原子的质量约为2.657×10-23克,一个氢原子的质量约为1.67×10-24克,一个氧
原子的质量约为一个氢原子的质量的多少倍?
四、当堂训练
1、用科学计数法表示下列各数:
(1)0.00002 (2)—0.0000307
(3)0.0031 (4)0.00567
2、将下列各数写成小数:
(1) 3.1×10-3(2)-2.8×10-4
3、填空(在括号内填入适当的数)
3.45 ×10()=0.000345
4、计算(结果用科学计数法表示)
(1)(8.6 ×10-4)×10-5
(2)(6.28 ×10-2)(3.14 ×10-5)
5、油滴的体积为10-4 cm3,相当于多少立方米(用科学计数法表示)。
6、1毫秒等于10-3秒,那么1毫秒等于多少小时(用科学记数法表示,保留2个有效数字)
7、太阳内部高温核聚变反应释放的辐射能功率为3.8×1023千瓦,到达地球的仅占20亿分之一,到达地球的辐射能功率是多少千瓦(用科学记数法表示,保留2个有效数字)
五、当堂达标
1. 用科学计数法表示下列各数:
(1)0.00003 (2)—0.000308
(3)0.0047 (4)0.000789
2. 将下列各数写成小数:
(1) 4.2×10-3 (2)-3.6 ×10-4
3. 填空(在括号内填入适当的数)
5.2 ×10()=0.0000052
4. 计算(结果用科学计数法表示)
(1)(7.3 ×10-5)×10-2
(2)(2.6 ×10-8)(5.2 ×10-3)
5.填空(在方框内填上合适的数)
(1)1.618×10 =0.0001618.
(2)×10 =0.0008182.
6. 鸵鸟是世界上最大的鸟,体重约160千克,蜂鸟是世界上最小的鸟,体重仅2克,一只蜂鸟相当于多少中鸵鸟的重量(用科学计数法表示)
六、课堂小结
1.我掌握的知识:。
2.我不明白的问题:。