科学记数法学案

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14.3科学计数法

学习目标:

1、经历把一个绝对值小于1的非零数表示为科学计数法a ×10n 的形式的过程。

2、会用把一个用科学计数法表示的数写成小数的形式,并体会科学计数法方便、快捷便于进行计算的优点。

3、会利用计算器进行科学计数法的有关计算。

学习重难点:掌握科学计数法的概念并会进行有关的运算。

学习过程

一、情境导入:

1、把3900000用科学记数法表示为 ,把1020000用科学记数法表示为 ;

2 -72010000000=a ×1010,则a 的值为( )

3、江河湖海都是由一滴滴水汇集而成的,每一滴水又含有许许多多的水分子,一个水分子的质量只有0.00000000000000000000003克。这样小的数写起来太麻烦了,有没有其他的记法呢?

二、自主探究 合作交流: 任务一 填写下表

10的幂

表示的意义 化为小数 1前面0的个数 10-1 10

1 0.1 1 10-

2 100

1 0.01

2 10-3

10-4

任务二:绝对值小于1数的科学记数法 根据上面的计算,.0100.010 n 有 个0?根据此规律:一个水分子的质量

可写成:0.00000000000000000000003=

0()0300.0个=3×10

用科学计数法可以把一个绝对值小于1的非零数表示成 的形式,

其中 ,n 是 ,n 的绝对值等于 对应练习:用科学记数法表示:0.0000123=

000

10000000001 任务三、用计算器表示3×10

-23 三、精讲点拨

1、安哥拉长毛兔最细的兔毛直径约为5×10-6,将这个数写成小数的形式。

2、一个氧原子的质量约为2.657×10-23克,一个氢原子的质量约为1.67×10-24克,一个氧

原子的质量约为一个氢原子的质量的多少倍?

四、当堂训练

1、用科学计数法表示下列各数:

(1)0.00002 (2)—0.0000307

(3)0.0031 (4)0.00567

2、将下列各数写成小数:

(1) 3.1×10-3(2)-2.8×10-4

3、填空(在括号内填入适当的数)

3.45 ×10()=0.000345

4、计算(结果用科学计数法表示)

(1)(8.6 ×10-4)×10-5

(2)(6.28 ×10-2)(3.14 ×10-5)

5、油滴的体积为10-4 cm3,相当于多少立方米(用科学计数法表示)。

6、1毫秒等于10-3秒,那么1毫秒等于多少小时(用科学记数法表示,保留2个有效数字)

7、太阳内部高温核聚变反应释放的辐射能功率为3.8×1023千瓦,到达地球的仅占20亿分之一,到达地球的辐射能功率是多少千瓦(用科学记数法表示,保留2个有效数字)

五、当堂达标

1. 用科学计数法表示下列各数:

(1)0.00003 (2)—0.000308

(3)0.0047 (4)0.000789

2. 将下列各数写成小数:

(1) 4.2×10-3 (2)-3.6 ×10-4

3. 填空(在括号内填入适当的数)

5.2 ×10()=0.0000052

4. 计算(结果用科学计数法表示)

(1)(7.3 ×10-5)×10-2

(2)(2.6 ×10-8)(5.2 ×10-3)

5.填空(在方框内填上合适的数)

(1)1.618×10 =0.0001618.

(2)×10 =0.0008182.

6. 鸵鸟是世界上最大的鸟,体重约160千克,蜂鸟是世界上最小的鸟,体重仅2克,一只蜂鸟相当于多少中鸵鸟的重量(用科学计数法表示)

六、课堂小结

1.我掌握的知识:。

2.我不明白的问题:。

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