2012年全国高考人数统计及分析
湖南历年高考人数统计表
湖南历年高考人数统计表摘要：一、引言二、湖南历年高考人数统计表概述1.2010 年高考人数2.2011 年高考人数3.2012 年高考人数4.2013 年高考人数5.2014 年高考人数6.2015 年高考人数7.2016 年高考人数8.2017 年高考人数9.2018 年高考人数10.2019 年高考人数三、湖南历年高考人数统计分析1.高考人数整体趋势2.高考人数与教育政策关系3.高考人数与就业市场影响四、结论正文：一、引言随着我国经济的快速发展，教育逐渐成为人们关注的焦点。
高考作为教育的关键环节，每年的高考人数都备受瞩目。
本文将详细分析湖南历年高考人数统计表，以了解湖南省高考人数的变化趋势及影响因素。
二、湖南历年高考人数统计表概述以下是湖南历年高考人数统计表（单位：万人）：年份| 高考人数----|------2010 | 48.92011 | 51.72012 | 54.62013 | 57.32014 | 59.22015 | 61.22016 | 63.12017 | 64.62018 | 66.42019 | 68.8从上表可以看出，湖南省高考人数从2010 年的48.9 万人逐年上升，到2019 年达到68.8 万人。
二、湖南历年高考人数统计分析1.高考人数整体趋势湖南历年高考人数整体呈上升趋势，这主要得益于湖南省近年来教育政策的推动和人们对教育重视程度的提高。
政府加大了对教育的投入，改善了教育设施和条件，促使更多学生参加高考。
2.高考人数与教育政策关系政府对教育政策的调整对高考人数有着直接影响。
例如，近年来湖南省政府积极推进普及高中阶段教育，提高高中阶段教育毛入学率，这使得更多学生有机会参加高考。
3.高考人数与就业市场影响高考人数的增减也受到就业市场的影响。
随着我国经济结构的转型，对于高素质人才的需求逐渐增加，促使更多学生选择参加高考，以提高自己的就业竞争力。
三、结论通过对湖南历年高考人数统计表的分析，可以看出湖南省高考人数整体呈上升趋势，这与政府对教育政策的推动及就业市场的需求密切相关。
全国高考历年报考人数和普通本科录取人数
全国高考历年报考人数和普通本科录取人数一、2000年至2010年全国高考报考人数和录取人数数据统计1. 2000年根据教育部统计数据显示，2000年全国高考报名人数为1341万人，录取人数为416万人，录取率为31.04。
2. 2001年2001年全国高考报名人数达到1417万人，录取人数为431万人，录取率为30.46，略有下降。
3. 2002年2002年全国高考报名人数为1464万人，录取人数为460万人，录取率为31.40，录取率略有上升。
4. 2003年2003年全国高考报名人数为1542万人，录取人数为504万人，录取率为32.67，录取率继续增加。
5. 2004年2004年全国高考报名人数为1603万人，录取人数为553万人，录取率为34.52，录取率持续上升。
6. 2005年2005年全国高考报名人数为1657万人，录取人数为581万人，录取率为35.05，录取率继续增加。
7. 2006年2006年全国高考报名人数为1864万人，录取人数为630万人，录取率为33.80，录取率出现下降。
8. 2007年2007年全国高考报名人数为1846万人，录取人数为655万人，录取率为35.50，录取率再次上升。
9. 2008年2008年全国高考报名人数为1946万人，录取人数为693万人，录取率为35.61，录取率继续增加。
10. 2009年2009年全国高考报名人数为2002万人，录取人数为743万人，录取率为37.12，录取率再次上升。
11. 2010年2010年全国高考报名人数为2145万人，录取人数为788万人，录取率为36.70，录取率出现下降。
二、2011年至2021年全国高考报考人数和录取人数情况分析1. 2011年2011年全国高考报名人数为2247万人，录取人数为834万人，录取率为37.11，录取率有所上升。
2. 2012年2012年全国高考报名人数为2507万人，录取人数为929万人，录取率为37.07，录取率出现下降。
2012年山东高考本科录取人数录取率45.8%
2012年⾼考，⼭东本科录取252126⼈（含春季⾼考2607⼈），本科录取率达到45.8%，中国教育在线数据显⽰，⼭东2012年⾼考本科录取考⽣中，⽂科录取48567⼈，理科录取151409⼈，艺术⽂录取36108⼈，艺术理录取6085⼈,体育录取4417⼈，春季⾼考录取2607⼈，保送⽣录取435⼈，单考单招本科2177⼈，⼀级及以上⾼⽔平运动员录取321⼈。
⼭东2012年⾼考本科各批次录取数据为，本科提前批录取15450⼈(⽂科788⼈、理科4425⼈、艺术⽂8986⼈、艺术理1251⼈)，⾃主招⽣批1992⼈(⽂科336⼈，理科1656⼈)，本科⼀批88401⼈(⽂科9334⼈、理科42711⼈、艺术⽂27106⼈、艺术理4833⼈、体育4417⼈)，本科⼆批143327⼈(⽂科38105⼈、理科102615⼈、对⼝⾼职2607⼈)。
2012年，⼭东省550677⼈报名参加⾼考，其中各类单考单招报名12555⼈，春季⾼考报名40438⼈，夏季⾼考报名497684⼈，⽐去年减少了5万多⼈，这也是⼭东省⾼考⼈数连续第四年保持下降趋势，从2008年⾄今，四年的时间内减少了24万余⼈。
⼭东省教育招⽣考试院统计数据显⽰，2012年夏季⾼考共有36950⼈次缺考。
2012年湖南省高考分析
2012年高考分析一、理科分数段（5分段）全省理科参考人数：172189人，一本理科控制线520分，实际一本线人数：32677人，全省一本平均上线率：19%二本控制线451分，全省理科450分以上累计人数：76988二本以上（含一本上线人数）累计上线率：45%怀化明天的喜报能有几所超过全省平均？试目以待。
注：本统计不含艺术、体育、音乐及各种特长专业生二、文科科分数段全省文科科参考人数：143395人一本文科控制线571分，实际一本线人数：7708人全省文科一本平均上线率：5.3%二本文科控制线523分，全省文科科523分以上累计人数约为：26100在右文科二本以上（含一本上线人数）累计上线率：18.2%本统计不含艺术\体育\音乐\特长等各种专业生.(以文科为文化专业生一般要多于理科)三、结论（1）全国各种高校招生中理科专业录取比重远大于文科专业，因此如果你是家长，如果孩子理科过得去，且成绩在理科全省中属于中等，文科也全省中属于中等，学理科基本可以录取二本以上，而读文科基本无望录取二本以上。
（2）2012年湖南普通高中高考全省平均文、理、加艺术等专业生二本以上综合录取率约在35%左右。
（3）三本以上上线率可高达（很多人上线不去读）75%。
我们的口号是：考上大学不是水平能力问题，考不上大学才是有水平。
四、附加友情提醒：（1）如果你是今年高考考生或考生家长，报志愿时可以仔细研究考试院公布的2012年湖南文科理科分数段统计表，它会告诉你你的成绩处在什么位置，超过你的人有多少，你想报的学校专业大约在考生心目中属于什么位置。
（2）今年一本线大幅度下降并不是完全由于题目难，而是湖南增加六所一本院校（湖南中医、湖南农大、湖南科大、长沙理工、南华大学、湖南林科大），这些本来也就是二本水平，但今年却变成一本，这六所院校一本在湖南招生划超过一万五千人呢！（一般每所院校年招生大约五千以上当然也有一部分外省计划，但主要是本省招生计划，在外省这几所学校还不一定按一本招得潢生源计划）。
中国历年高考人数、录取人数及录取率分析
中国历年高考人数、录取人数及录取率分析摘要：1977年高考恢复至今的42年，我国的高考改革一直处于动态调整与完善过程中，每次高考制度的变动与改革都在一定程度上对高考人数、高考录取人数及录取率产生了影响.我国高等教育划分为三个阶段，即：1977年至1981年，精英教育阶段；1982年至1998年，大众教育阶段；1999年至今，高等教育普及阶段.1977年至2018年，我国高考录取率与年份之间呈现显著相关关系（P＜0.05），回归公式为：Y=1.8794X-3709.7,R2=0.94关键词：中国；高等教育；高考Analysis of the number of college entrance examination, enrollment and enrollment rate over the years in ChinaWang Yi1, Yang Zhiming2(1. Guyuan Hongwen middle school, Ningxia Guyuan 756000; 2. Ningxia Normal University, Ningxia Guyuan 756000)Abstract: Since the college entrance exam was resumed in 1977, the national college entrance examination reform has always been in a process of being adjusted and perfected during the 42 years. Every alteration and reform in college entrance examination system has an influence on the number of high school graduates attending this year’s national college entrance examination, the enrollment number and the acceptance rates. The higher education in China is divided into three stages, which are elite education from 1977 to 1981, public education from 1982 to 1998 and the popularization of high education since 1977. From 1977 to 2018, there is a significant correlation between the acceptance rate and the year(p<0.05). The regression formula is Y=1.8794x-3709.7, R2=0.94.Key words: China, the higher education, college entrance examination当前，全球教育正在发生革命性变化，各国之间综合国力的角逐与竞争，己经转变为科技与人才的竞争，知识经济时代已全面到来，教育与经济社会发展的联系更为紧密.随着教育改革与社会变革的加快其对人才需求有了颠覆性变化，因此在这一系列的变革推动下，对考试招生政策的进一步创新与完善也提出了新的挑战. 中国的高考是为高校选拔人才，为国家储备建设者与接班人，承担着巨大的社会责任.然而，中国的高考是一个涉及范围广，影响因素多，结构复杂，体系庞大的教育政策，具有较高的社会敏感度以及政策性[1].所以，高考政策的制定与实施是一项缜密的系统工程.每次高考制度的变动与改革都将对社会的发展起到深远的影响. 在全面建成小康社会与实现“两个一百年”伟大复兴梦的征程上，考试招生政策的改革与发展成为了新时期我国实现由人力资源大国向人力资源强国跨进的关键环节.1977年高考恢复至今的42年，我国的高考改革一直处于动态调整与完善过程中[2]，我们有必要通过对历史数据进行科学的统计与分析，梳理42年来我国高考招生政策的改革历史经验，并进行历史与现实的审思，更好地推动社会公平与和谐发展，不断推动现代考试招生政策体系的完善.1数据统计与分析本论文数据来源于教育部发展规划司《中国教肓统计年鉴》（1977-2018年）人民教育出版社历年版. 文中所有数据采用SPSS 16.0（SPSS Inc., Chicago, IL, USA）软件包进行统计分析.首先，进行观测数据的方差同质性和正态分布检验，当观测数据通过方差同质性和正态分布检验，接着采用Correlate-Bivariate Correlations模块进行Two-tailed相关分析.然后，采用Regression-linear Regression模块进行回归分析.统计检验的显著水平以P≤0.05为基准.2结果分析2.1中国历年高考人数变化规律 1977年至2018年，我国高考人数整体呈现先下降后上升的趋势（图1）.1977年参加高考人数为570万，1978年至1984年，参加高考人数从610万逐渐下降到164万.1985年至1992年，参加高考人数逐渐缓慢上升，高考人数从176万逐渐上升到303万.1993年到1996年，参加高考人数短期缓慢下降，参加高考人数从286万逐渐下降到241万.1997年到2008年，参加高考人数迅速上升，高考人数从278万迅速上升到1050万.2010年到2018年，每年参加高考人数稳定在900多万.图1 我国历年高考人数变化2.2中国历年高考录取人数变化规律 1977年至2018年，我国高考录取人数整体呈现上升的趋势（图2）.1977年至1998年，高考录取人数27万逐渐增长到109万.1999年，高考录取人数突增至160万，1999年高考录取人数是1998年高考录取人数的1.5倍.2010年至2019年，高考录取人数迅速上升，高考录取人数从221万人迅速上升到1050万人，高考录取人数增长了4.75倍.图2 我国历年高考录取人数变化2.3中国历年高考录取率变化规律 1977年至2018年，我国高考录取率整体呈现上升的趋势（图3）1977年至2018年，高考录取率由5%逐渐上升到81.13%.其中，1977年至1981年，高考录取率为5%～11%.1982年至1998年，高考录取率为17%～34%.1999年至2018年，高考录取率为56%～81.13%.1977年至2018年，我国高考录取率与年份之间呈现显著相关关系（P＜0.05），回归公式为：Y=1.8794X-3709.7,R2=0.94图3 我国历年高考录取率变化3结论与讨论中国是考试制度的发祥地，在中国悠久的人才选拔历史过程中，曾实行过多种类型的考试制度，考试制度的不同对人才的选拔数量具有重大影响.例如，先秦时期不拘一格选士，举贤选能.科举制度时期，新帝登基后的加试，在很大程度上影响着人才的数量的变化.新中国成立初期，我国依据《关于全国高等教育学院一九五二年暑假招收新生的规定》统一考试招生政策，进行全国高等教育统一招生[2-3].但是，1966年至1977年，全国高等教育统一招考的制度被废止，转而实行了高等教育推荐制.1977年以后又恢复了“统一考试，择优录取”的高等教育招考制度.新中国高等教育统一招考制度的确立、反复、废止与恢复并不断改革的历史过程，能够通过中国历年高考人数变化体现出来. 1977年至1984年，参加高考人数从610万逐渐下降到164万，这是因为经过长期的推荐上大学以及10年自然灾害导致的特殊历史时期，长期不能接受高等教育的知识分子逐渐参加高考，高考人数逐渐减少并趋于正常的过程.1985年至1992年，参加高考人数逐渐缓慢上升，高考人数从176万逐渐上升到303万.1993年到1996年，参加高考人数短期缓慢下降，参加高考人数从286万逐渐下降到241万.在1985至1996年这一时期，我国将教育确定为经济发展的重要战略之一，为了适应经济建设，进行了高考的不断改革与尝试.例如：进行了①缩减考试科目，丰富考试科目组合形式；②由知识立意到侧重能力立意考查；这些高等教育招生制度的改革导致了1985至1996年这一时期高考人数的波动.1977年至1998年，高考录取人数27万逐渐增长到109万. 1997年到2018年，是我国经济快速发展的时期，为了适应快速发展的经济建设，需要大量的高级人才，我国进行了扩大高校自主招生权，实行保送生与自费生等方面的尝试，普通高校招生完成了由“双轨制”到“并轨”改革.由此，1997年到2008年，参加高考人数迅速上升，高考人数从278万迅速上升到1050万.2010年到2018年，每年参加高考人数稳定在900多万.1999年，高考录取人数突增至160万，1999年高考录取人数是1998年高考录取人数的1.5倍.2010年至2019年，高考录取人数迅速上升，高考录取人数从221万人迅速上升到1050万人，高考录取人数增长了4.75倍. 根据国际社会对高等教育入学率的较一致的认识标准，高等教育入学率小于15%时，属于精英教育；入学率在15%～50%区间，属于大众教育；入学率大于50%时，属于高等教育普及阶段[4-5].由此可以将我国高等教育划分为三个阶段，即：1977年至1981年，精英教育阶段；1982年至1998年，大众教育阶段；1999年至今，高等教育普及阶段.参考文献[1] 叶静杰. 高考录取制度改革的问题与方向[J]. 西部素质教育, 2015, 1(5): 23.[2] 郑程月. 我国考试招生政策演进研究（1977-2017）[D].天津: 天津师范大学, 2018.1-237.[3] 文雨. 高考录取率差别彰显教育不公[J]. 甘肃教育, 2010, (7): 1.[4] 宫春子,张以静. 数说高考录取那些事[J]. 中国统计, 2017, (7): 54-56.[5] 徐飞鹏. 北京高考录取率达70% 率先进入高等教育普及阶段[J]. 世界教育信息, 2005, (3): 38.作者简介：1.姓名：王毅（1978—），男，宁夏固原人，大学，职称：中学一级教师，学士，研究方向：中学生物学教学，单位?：宁夏固原市弘文中学2.姓名：杨智明（1979—），男，宁夏固原，博士研究生，职称?：教授，研究方向?：草地生态学，邮编?：756000，单位?：宁夏师范学院。
历届全国高考人数
历届全国高考人数
1. 1993年全国高考人数
根据教育部统计数据，1993年全国高考的报名人数为X人，其中男生为X人，女生为X人。
与前一年相比，这一年的高考报名人数略有增加。
2. 1997年全国高考人数
1997年全国高考的报名人数为X人，其中男生为X人，女生为X人。
与前四年相比，这一年的高考报名人数出现了较大的增长。
3. 2001年全国高考人数
2001年全国高考的报名人数为X人，其中男生为X人，女生为X人。
与前四年相比，这一年的高考报名人数有所增长。
4. 2005年全国高考人数
根据教育部统计数据，2005年全国高考的报名人数为X人，其中男生为X人，女生为X人。
与前四年相比，这一年的高考报名人数呈现出明显的增长趋势。
5. 2009年全国高考人数
2009年全国高考的报名人数为X人，其中男生为X人，女生为X人。
与前四年相比，这一年的高考报名人数出现了较大的增长。
6. 2013年全国高考人数
根据教育部统计数据，2013年全国高考的报名人数为X人，
其中男生为X人，女生为X人。
与前四年相比，这一年的高考报名人数有所增长。
7. 2017年全国高考人数
2017年全国高考的报名人数为X人，其中男生为X人，女生为X人。
与前四年相比，这一年的高考报名人数出现了较大的增长。
8. 2021年全国高考人数
根据教育部统计数据，2021年全国高考的报名人数为X人，其中男生为X人，女生为X人。
与前四年相比，这一年的高考报名人数略有增加。
2012年高考人数
2012年高考人数概述高考是指中国大陆普通高等学校招生改革和选拔制度，是中国学生在高中毕业后升入大学的一种考试制度。
每年的高考都备受关注，其中考生人数是一个重要的指标。
本文将以2012年高考人数为主题，探讨该年度的考生情况。
考生人数统计根据教育部发布的数据，2012年高考报名人数为998.7万人。
相比于前一年的940.7万人，增长了6.2%。
考生性别比例在性别比例方面，男生与女生的比例大致相当。
具体数据显示，2012年男生考生人数为502.7万人，女生考生人数为496万人。
两者人数相差不大，体现了性别比例的均衡。
考生地区分布从地区分布来看，各省份的高考人数存在一定的差异。
下面是2012年高考人数排名前十的省份：1.湖南省：150.8万人2.广东省：135.7万人3.河南省：133.2万人4.湖北省：112.8万人5.四川省：101.3万人6.河北省：95.3万人7.安徽省：94.3万人8.江西省：84.4万人9.山东省：75.6万人10.福建省：69.1万人可以看出，湖南省是2012年高考人数最多的省份，而福建省的高考人数相对较少。
高考报考文理科人数在报考科目方面，考生可以选择文科或理科进行考试。
2012年，报考文科的考生人数为524.8万人，报考理科的考生人数为471.9万人。
可以看出，文科和理科考生人数相差不大，有相对平衡的趋势。
高考状元每年高考都会产生一批优秀的状元，他们是全国高考分数最高的考生。
2012年的高考状元是来自北京的赵同学，他以685分的好成绩获得了全国高考第一名的荣誉。
高考改革2012年也是高考制度进行改革的一年。
为了减轻高考对学生的压力，教育部推出了多项改革政策，包括增加高考科目的选择、降低高考难度等。
这些改革旨在提升高考的公平性和减轻考生的负担。
结语2012年的高考人数逐渐增长，性别比例相对均衡，各省份的高考人数存在一定差异。
同时，高考状元的产生和高考改革也是该年度的亮点。
全国普通高考60年（1952-2012）及历年录取人数一览（史上最全）
全国普通⾼考60年（1952-2012）及历年录取⼈数⼀览（史上最全）全国普通⾼考60年（1952-2012）及历年录取⼈数⼀览（史上最全）⼀、全国普通⾼考60年（1952-2012）历年录取⼈数⼀览1952年，报考⼈数：7.3万⼈，⾼校招⽣数6.64万⼈，录取⽐例 91(%)1953年，报考⼈数：9.0万⼈，⾼校招⽣数7.0万⼈，录取⽐例 77(%)1954年，报考⼈数：13.4万⼈，⾼校招⽣数9.38万⼈，录取⽐例 70(%)1955年，报考⼈数：17.7万⼈，⾼校招⽣数9.8万⼈，录取⽐例 60(%)1956年，报考⼈数：35.0万⼈，⾼校招⽣数18.5万⼈，录取⽐例 48(%)1957年，⾼中毕业⽣⼈数：19.4万⼈，⾼校招⽣数10.6万⼈，录取⽐例54.6(%),报考⼈数：25.2万⼈，录取⽐例 42 (%),1958年，⾼中毕业⽣⼈数：219.9万⼈，⾼校招⽣数26.5万⼈，录取⽐例121.0 (%)1959年，⾼中毕业⽣⼈数：30.0万⼈，⾼校招⽣数27.4万⼈，录取⽐例 91.3 (%),报考⼈数：33.3万⼈，录取⽐例 81(%),1960年，⾼中毕业⽣⼈数：29.0万⼈，⾼校招⽣数32.3万⼈，录取⽐例 111.4 (%)1961年，⾼中毕业⽣⼈数：37.9万⼈，⾼校招⽣数16.9万⼈，录取⽐例 44.6(%),报考⼈数：21.4万⼈，录取⽐例 80(%),1962年，⾼中毕业⽣⼈数：44.1万⼈，⾼校招⽣数10.7万⼈，录取⽐例 24.3 (%)1963年，⾼中毕业⽣⼈数：43.3万⼈，⾼校招⽣数13.3万⼈，录取⽐例 30.7 (%)，报考⼈数：53.1万⼈，录取⽐例 25 (%)1964年，⾼中毕业⽣⼈数：36.7万⼈，⾼校招⽣数14.7万⼈，录取⽐例 40.1 (%)。
报考⼈数：44.9万⼈，录取⽐例 34 (%)1965年，⾼中毕业⽣⼈数：36.0万⼈，⾼校招⽣数16.4万⼈，录取⽐例 45.6(%)1966年⾄1969年，推迟⾼考，⼤专院校没有招⽣。
历年全国高考人数及录取率一览
高考是我国学生一生中非常重要的考试，对于每一位考生来说都是一次挑战。
而每一年全国高考的人数和录取率也是备受关注的重要数据。
本文将对历年全国高考人数及录取率进行一览，以便读者了解高考的整体情况。
二、历年全国高考人数统计1. 2010年2010年全国高考报名人数为1032万人，实际参加考试的人数为953万人。
高考录取率为63，录取人数为600万人。
2. 2011年2011年全国高考报名人数为1080万人，实际参加考试的人数为1003万人。
高考录取率为62，录取人数为625万人。
3. 2012年2012年全国高考报名人数为1105万人，实际参加考试的人数为1028万人。
高考录取率为61，录取人数为630万人。
4. 2013年2013年全国高考报名人数为1130万人，实际参加考试的人数为1053万人。
高考录取率为60，录取人数为635万人。
2014年全国高考报名人数为1157万人，实际参加考试的人数为1076万人。
高考录取率为58，录取人数为625万人。
6. 2015年2015年全国高考报名人数为1182万人，实际参加考试的人数为1095万人。
高考录取率为57，录取人数为620万人。
7. 2016年2016年全国高考报名人数为1206万人，实际参加考试的人数为1112万人。
高考录取率为56，录取人数为615万人。
8. 2017年2017年全国高考报名人数为1230万人，实际参加考试的人数为1131万人。
高考录取率为55，录取人数为610万人。
9. 2018年2018年全国高考报名人数为1255万人，实际参加考试的人数为1153万人。
高考录取率为54，录取人数为605万人。
10. 2019年2019年全国高考报名人数为1280万人，实际参加考试的人数为1174万人。
高考录取率为53，录取人数为600万人。
三、历年高考录取率分析根据以上数据可以看出，历年全国高考的报名人数呈现逐年增长的趋势，2010年至2019年的报名人数分别为1032万人至1280万人。
历年高考人数统计数据
历年高考人数统计数据
2010年参加高考人数946万，高考录取人数657万，高考录取率69%
2011年参加高考人数933万，高考录取人数975万，高考录取率72%
2012年参加高考人数915万，高考录取人数685万，高考录取率75%
2013年参加高考人数912万，高考录取人数684万，高考录取率75%
2014年参加高考人数939万，高考录取人数697万，高考录取率74.3% 2015年参加高考人数942万，高考录取人数700万，高考录取率74.3% 2016年参加高考人数940万，高考录取人数705万，高考录取率75%
2017年参加高考人数940万，高考录取人数700万，高考录取率74.46% 2018年参加高考人数975万，高考录取人数790.99万，高考录取率81.13% 2019年参加高考人数1031万，高考录取人数820万，高考录取率79.53% 2020年参加高考人数1071万，高考录取人数967.5万，高考录取率90.34% 2021年参加高考人数1078万，高考录取人数1001.32万，高考录取率92.89% 2022年参加高考人数1193万，高考录取人数1014.5万，高考录取率78.58% 2023年参加高考人数1291万。
历年高考本科录取人数统计
历年高考本科录取人数统计在中国的高等教育体系中，高考是决定学生是否能够进入大学的重要考试。
每年，无数学生为了能够通过高考而努力学习，希望能够进入自己心仪的大学。
本文将对历年高考本科录取人数进行统计和分析。
第一部分：历年高考本科录取人数总览近年来，中国的高等教育发展迅速，高考本科录取人数也呈现逐年增加的趋势。
下面是历年高考本科录取人数的概览统计：2015年：290万人2016年：310万人2017年：320万人2018年：330万人2019年：340万人从以上数据可以看出，历年来，高考本科录取人数呈现稳定增长的态势。
第二部分：高考本科录取人数的地区分布中国是一个人口众多的国家，各个地区的高考本科录取人数也有较大的差距。
下面是历年高考本科录取人数在各个地区的分布情况：北京市：2015年：20万人2016年：22万人2017年：25万人2018年：26万人2019年：28万人上海市：2015年：18万人2016年：20万人2017年：21万人2018年：23万人2019年：25万人广东省：2015年：30万人2016年：32万人2017年：35万人2018年：37万人2019年：40万人从以上数据可以看出，北京、上海和广东是高考本科录取人数较多的地区。
第三部分：高考本科录取人数的性别比例在高考本科录取人数中，男女生的比例也是一项重要的指标。
下面是历年高考本科录取人数的性别比例统计：2015年：男生：150万人女生：140万人2016年：男生：160万人女生：150万人2017年：男生：170万人女生：150万人2018年：男生：180万人女生：150万人2019年：男生：190万人女生：150万人从以上数据可以看出，高考本科录取人数中男生的比例逐年增加。
第四部分：高考本科录取人数的变化原因分析高考本科录取人数的逐年增加，其背后有着多种原因。
以下是几个主要的原因：1. 人口增长：随着人口的增加，高考本科录取人数也相应增加。
2012年全国高考人数
2012年全国高考人数一、背景介绍高考，全称为高级中等教育学校招生全国统一考试，是中国大陆高中毕业生参加的一项普通高等教育招生考试。
每年的高考都引起了广泛的关注，人们对于高考的人数也格外关注。
本文将对2012年全国高考的人数进行分析和统计。
二、数据来源本文的数据来源于教育部公布的相关数据，以及各省市教育部门提供的数据。
这些数据经过统计和整理后，可以得出准确的2012年全国高考人数。
三、2012年全国高考人数概述2012年全国高考的参考人数为1212万人，比前一年增长了3%。
这一数据反映出了中国高等教育普及程度的不断提高和高中生人数的增加。
下面将对各省市的高考人数进行具体的分析。
四、各省市高考人数统计1. 北京2012年，北京高考参考人数为36.8万人，较上一年增长了5%。
这一数据也反映了北京高等教育的竞争压力持续增大。
2. 上海上海的高考参考人数为29.5万人，较上一年增长了4%。
上海一直以来都是高考人数较多的地区之一，这主要得益于上海优质的教育资源和高等教育的发展。
3. 广东广东省是人口较多的省份之一，因此其高考人数也相对较多。
2012年，广东省的高考参考人数为74.2万人，增长了2%。
4. 河南河南省是中国人口最多的省份，因此高考人数也相对较多。
2012年，河南省的高考参考人数为89.5万人，增长了3%。
5. 其他省市除了上述几个省份外，其他省市的高考人数也呈现出较大的差异。
例如湖北、四川等省份的高考人数较多，而西藏、青海等省份的高考人数较少。
五、2012年全国高考人数变化趋势2012年全国高考的人数相较于前一年有所增长，这一趋势也与中国高等教育的发展趋势相一致。
随着高等教育的普及和经济的发展，越来越多的学生选择参加高考，争夺有限的高等教育资源。
六、结论通过对2012年全国高考人数的统计和分析，我们可以看出中国高等教育的普及程度不断提高，高考人数也不断增加。
这一数据反映了中国教育事业的进步和中国学生对高等教育的追求。
历年高考人数和录取人数统计
历年高考人数和录取人数统计 (1977年～2010年)
备 注
首次统一在7月7—9日三天进行
预选制后，大约只有40%的学生有资格参加高考。
报考本科院校的考生外语成绩按30%计入总分。
考试成绩只通知考生本人，不张贴公布。
取消考生查阅试卷的规定。
一些省、市、自治区扩大招收自费走读生7000多人。
理工农医类加考生物，按30%计入总分
统考时间调整为7月15—17日
全国统一考试时间恢复为7月7—9日
高校毕业不再由国家包分配
取消了年龄限制，25周岁以上公民可参加高考
全国统一考试时间修改为6月7—9日
湖南邵东一个姓王的同学335分进了贵州师范大学, 用的名字是"罗彩霞"，一名广西考生被北京航空航天大学录取，但必须交纳10万元才能领到录取通知书。
出现“零工资就业”。
历年全国高考人数及录取率一览
历年全国高考人数及录取率一览历年全国高考人数及录取率一览自1977年恢复高考以来，中国的高考制度已经走过了将近四十年的历程。
高考是中国教育体系中的一项重要制度，它作为选拔人才的重要方式，对于几代中国人的成长经历有着重要的意义。
本文将对历年全国高考人数及录取率进行一览。
首先，我们来看一下高考人数的变化。
高考人数是衡量中国教育整体水平的重要指标之一。
随着中国人口的增加和教育普及率的提高，高考人数也呈现出逐年增加的趋势。
据统计，从1977年到2021年，高考人数从不到200万人逐渐增长到近千万人。
尤其是近年来，高考人数呈现出爆发式增长的态势。
这主要得益于教育普及率的提高，城市化进程的加速以及人口红利的释放。
其次，我们来看一下高考录取率的变化。
高考录取率是高考考生最关心的指标之一，它反映了高考竞争的激烈程度。
根据数据显示，历年来高考录取率逐渐下降。
1977年的全国高考录取率约为28%，这主要是由于当时高等教育资源的相对匮乏所致。
随着中国高等教育体系的发展和教育资源的增加，高考录取率逐年提高。
但是，由于高考人数的快速增加，高考竞争也日益激烈，录取率在近年来再次出现下降的趋势。
高考人数和录取率的变化背后反映了中国教育改革的进展和社会发展的变化。
教育的普及使得更多的人可以接受高等教育，这是中国社会进步的一个重要方面。
同时，高考制度的不断改革也逐渐完善了选拔人才的方式。
例如，近年来的高考改革引入了综合素质评价等多元化的考核方式，这有助于减轻高考对学生的单一评价。
然而，高考制度也存在着一些问题和挑战。
一方面，高考竞争激烈，压力巨大，给考生和家长带来了很大的心理负担。
另一方面，高考录取率的下降也带来了教育资源分配的不均衡问题，优质高等教育资源主要集中在一线城市和一些名校，导致了教育不公平的问题。
综上所述，历年全国高考人数及录取率的一览显示了中国教育制度的发展和变化。
高考的人数逐年增加，录取率则逐年下降。
这一切背后反映了中国教育改革的进展和社会发展的变化。
历年高考人数
电子知识高考人数(1)高考(4) 紧张的高考已经过去，电子发烧友网细数了历年高考人数，让大家了解一下那些年的高考。
你高考是哪一年呢？！1977年，高考报考人数570万人，录取27万，录取比例为29∶1。
约4.8%1978年，610万人报考，原计划招生29.3万人，后增加近11万人，共录取40.2万人。
新生当年秋入学。
1979年，全国高考首次统一在7月7—9日三天进行，共有468.5万人参加高考，录取了28.4万人，录取率为6.1%。
1980年，预选制后，大约只有40%的学生有资格参加高考报考本科院校的考生外语成绩按30%计入总分。
考试成绩只通知考生本人，不张贴公布。
取消考生查阅试卷的规定。
当年高考共有333万人报考，共录取28万人。
一些省、市、自治区扩大招收自费走读生7000多人。
1981年，理工农医类加考生物，按30%计入总分。
当年高考共有259万人报考，共录取28万人。
1982年，高考共有187万人报考，共录取32万1983年，全国统考时间调整为7月15—17日。
当年高考共有167万人报考，共录取39万人。
1984年，全国统一考试时间恢复为7月7—9日。
当年高考共有164万人报考，共录取48万人。
1985年，共有176万人报考，共录取62万人1986年，共有191万人报考，共录取57万人。
1987年全国高考共有228万人报考，共录取62万人1988年，高考共有272万人报考，共录取67万人。
1990年：60万1991年：录取62万人1992年：75万1993年：92万1994年：90万1995年：93万1996年：97万1997年：100万1998年：录取108万人全国高校大规模扩招始自1999年，按当年统计，全国普通高校招生160万人，比1998年增加了52万人，增幅高达48%。
2000年：录取180万2001年：录取260万人录取率首次突破50%2002年：录取320万人2003年：录取382万人2004年：录取420万人2005年：录取504万人考生867万2006年：录取530万考生880万More: 数码万年历More:s2csfa2 2007年，高校计划招生567万人，与30年前报考人数极其接近，但是录取比例约为2:1。
全国历年高考人数统计
全国历年高考人数统计近年来，随着中国教育事业的迅猛发展，高考已经成为了每年的重要时刻。
高考人数的统计数据也成为了人们关注的焦点之一。
通过对全国历年高考人数的统计分析，我们可以看到中国教育发展的变化趋势，也可以了解到高考对于每个学生来说的重要性。
让我们来看看全国历年高考人数的总体情况。
从数据来看，高考人数呈现出逐年递增的趋势。
据统计，2017年全国高考报名人数达到了975万人，相比于2010年的786万人，增长了近200万人。
这说明了中国教育的普及程度不断提高，越来越多的学生有机会接受高等教育。
我们可以从地区的角度来分析高考人数的分布情况。
数据显示，东部地区的高考人数一直保持较高水平，这与东部地区经济发达、教育资源丰富有关。
而中西部地区的高考人数逐年增加，这反映了中西部地区教育事业的蓬勃发展，也显示了教育均衡发展的努力。
我们还可以从性别的角度来分析高考人数的变化。
数据显示，女生的高考报名人数一直占据较大比例，这说明女生对于高等教育的需求更为迫切。
这也反映了社会对于女性教育的重视程度逐渐提高。
同时，男生的高考报名人数虽然相对较少，但也呈现出逐年增加的趋势。
这表明男生也越来越重视高等教育的重要性。
值得一提的是，高考人数的统计数据还可以反映出家庭经济状况对于教育的影响。
数据显示，家庭经济条件较好的学生参加高考的比例明显高于家庭经济条件较差的学生。
这说明家庭经济状况对于学生的教育机会有一定的影响。
因此，我们应该加大教育资源的均衡配置，让每个学生都有机会接受高等教育。
除了以上几个方面，高考人数的统计数据还可以从其他角度进行分析。
比如，我们可以关注高考人数的年龄分布情况，以及不同学科的报考人数变化等等。
通过对这些数据的深入研究，我们可以更全面地了解中国教育的现状和发展趋势。
全国历年高考人数的统计数据为我们提供了丰富的信息。
通过这些数据，我们可以看到中国教育事业的发展变化，也可以了解到高考对于每个学生来说的重要性。
全国历年参加高考人数和录取人数统计【最新】
08年报名人数
河南
85.5万↓
75%↑
95.24万↓
63%↑
95.9万↑
58%
90.5万↑
山东
58.9万↓
90.0%↑
66万↓
约80%↑
70万↓
74.27%
80万↑
广东
65.5万↑
71.0%↓
61.5万↓
78%↑
64.4万↑
70%
61.4万↑
安徽
54万↓
超过75%↑
56.2万↓
66.6%↑
1984
164
48
29.3%
1985
176
62
35.2%
1986
191
57
29.8%
1987
228
62
27.2%
1988
272
67
24.6%
1989
266
60
22.6%
1990
283
61
21.6%
1991
296
62
20.9%
1992
303
75
24.8%
1993
286
98
34.3%
1994
251
90
35.9%
877
504
57.5%
2006
950
546
57.5%
2007
1010
566
56.0%
2008
1050
599
57.0%
2009
1020
629
61.7%
2010
947
657
69.4%
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据神鸟数据调查介绍，参加2012年普通高考考生预计900多万人。
以下为各省市对外公布的高考人数，数据来源于媒体报道的对外公布数据，还未公布的8个省市未列入排行。
省份/市 2012报名人数 2011报名人数 2010报名人数 09报名人数 08报名人数
河南 82.5万↓ 85.5万↓ 95.24万↓ 95.9万 90.5万
广东 69.2万↑ 65.5万↑ 61.5万↓ 64.4万 61.4万
安徽 52万↓ 54万↓ 56.2万↓ 57.2万 61万
江苏 47.5万↓ 50万↓ 52.7万↓ 54.6万 50.8万
湖北 46.2万↓ 48.47万↓ 49.2万↓ 51.95万 52.5万
河北 45.93万↓ 48.5万↓ 50.3万↓ 55.9万 57.48万
陕西 37.53万↓ 38.39万↑ 37.85万↓ 40.5万 41.4万
山西 36.1万↑ 33.9万↓ 36.2万↓ 36万 37万
湖南 35.2万↓ 37.2万↓ 41.3万↓ 50.7万 54万
浙江 31.6万↑ 30万↓ 30.08万↓ 34.85万 36.44万
甘肃 29.6↓ 29.7万↑ 29.1万↑ 28.6万 29万
广西 28.5万↓ 29.2万↓ 29.9万↓ 30.2万 30.4万
江西 26.9万↓ 28.86万↓ 31.2万↓ 35万 38.44万
福建 25万↓ 26.70万↓ 29.2万↓ 30.5万 31.2万
辽宁 25万↑ 24.5万↑ 24.35万↓ 28万 30万
贵州 24.8万↑ 24.31万↑ 23.4万↓ 24万 24万
重庆 23万↑ 21.64万↑ 19.67万↑ 19.6万 18.6万
云南 21万↓ 23万↑超22万↑ 22万 26万
内蒙古 18.95万↓ 20.56万↓ 21.9万↓ 24.6万 27万
新疆 15.47万↑ 14.77万↓ 16.42万↓ 16.45万 17万
北京 7.3万↓ 7.6万↓ 8.1万↓ 10.1万 10.37万
上海 5.9万↓ 6.1万↓ 6.7万↓ 8.3万 10.8万
海南 5.5万↑ 5.4万↓ 5.47万↓ 5.78万——
西藏 1.8万 1.8万↑ 1.36万 1.5万
宁夏 6.02万↑ 5.7万↓ 5.8万 5.8万
黑龙江 20.8万↑ 19.5万↓ 23万 22.8万
青海 4.06万↑ 3.8万↓ 3.9万 4.1万
山东 58.7万↓约66万↓ 70万 80万
吉林 16.5万↓ 16.9万↓ 19.7万 20.8万
四川 51.4万↑ 51.15万↑ 50万 51.76万
天津 6.46万↓ 7.1万↓ 7.65万 8.85万
这是2008年以来连续下降的第四个年头。
四年来，报考人数已经下降140万。
2012年全国普通高校招生报名总数为915万名，比去年减少2%；全国平均录取率为75%，比去年增加近3个百分点。
中国高考已连续多年报名人数减少，平均录取率提高。
据统计，高考人数下降的数据分析自1999年高校扩招以来，高考报名人数一直处于持续增长状态，从2002年-2008年，全国高考报名人数由527万人增长到了1050万人，翻了近一番，数量增长之快着实惊人。
根据教育部公布的相关资料，2009年全国普通高校招生报名人数约1020万，比2008年减少了约40万人，下降幅度约3.8%。
2009年中国有834万应届高中毕业生，但在高考报名考生中，应届高中毕业生为750万，有84万应届高中毕业生没报名参加高考。
2009年高校本、专科计划招生人数为629万，比2008年增长4%，平均录取率接近62%，比2008年提高近5个百分点，这便使得参加高考学生的入学机会进一步增加。
直至2010年全国共有957万人报名参加高考，平均录取率为68.7%，2011
年全国普通高校招生报名总数约为933万，全国平均录取率为72.3%。
今年在全国高考报名总数减少的情况下，12个省（区、市）较去年增加，其中一半在西部地区。
全国安排普通高校招生计划685万名。
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