沪科版七年级下册数学:分式的概念及其基本性质

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六安皋城中学 张宝珺
12a3b 3a2 4ab 12a3 b 12 a3
b
(1)面积为2 m 2 的长方形一边长为5m,则另一
2
边长为 5 m.
若是面积为 Sm2的长方形一边长为am, 则另一
S
边长为 a m.
(2)一箱苹果售价为 a元,总重m千克,箱子
a
重n千克,则每千克的苹果售价是 m n 元.
练习:下列代数式中,哪些是分式,哪些是整式?
1 , a , 1 , x , a b , x 2 , 3
2 3 x y 2 ab x 2

分式: 1 , a b , x 2

x y ab x 2

整式:1 , a , x , 3
23 2
整式与分式统称为有理式.
问题一:根据实际问题列分式
4
无意义.
3.因为x无论取什么实数,都有 x2 2 0
所以x取任意实数,分式 6 都有意义. x2 2
Hale Waihona Puke Baidu
问题三:分式值为零的条件

若 a 0,则a 0且b 0 b
1.当x为何值时,分式 x 4 的值为零? 2x 3
2.当x是什么数时,分式 x 2 的值为零? x2
解:1.当x 4 0且2x 3 0时,即x 4时,分式 x 4 的值为零.
请问:代数式
2 5
,
S a
,
m
a
n
,12 a3 b2
1.它们都是整式吗?
2.它们在形式上有什么相同点?
相同点:都是分数形式
分式的概念:
一般地,形如a(其中a, b为整式,且b中含有字母)的式子,叫做分式。 b
☆想一想:分数与分式有什么区别呢? 分数:分母中不含有字母 分式:分母中必须含有字母
② 当x为何值时,分式4x 3的值为正数?值为负数? x5
※若使分式 a 有意义,则必须满足b≠0.
b
问题二:分式有(无)意义的条件
1.当x为何值时,分式 4 有意义? x2
2.当x为
何值时,分

x
3x 2
4
无意义

3.当x为何值时,分式
x
2
6
2

意义?
解:1.当x 2 0,即x 2时,分式 4 有意义.
x2
2.当x2
4
0,即x
2或x
2时,分式
3x x2
已知轮船在静水中的速度为 a km/h, 水流速度为 b km/h(a b ),
甲、乙两地的航程为 s km,船从甲地顺江而下到乙地需多少时间?
从乙地返回甲地需多少时间?
t甲乙
s (h) ab
t乙甲
s (h) a b
选择一个你喜欢的 x值代入分式 x 2 中求值. x
☆ 请问x 能取任意的实数代入分式求值吗?
2x 3
2.当 x 2 0且x 2 0时,即x 2时,分式 x 2的值为零. x2
请同学们回顾本节课所学的内容, 你有什么收获?
类比思想
分式、有理式
①根据实际问题列分式 ②分式有(无)意义的条件 ③分式值为零的条件
1.必做题:习题9.1( P93 )第1、2题 2.思考题:
① 请你判断 x 3 与 1 是同一个分式吗? x2 9 x 3
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