五年级数学上册《简易方程-解方程》(1)

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简易方程
第7课时 解方程(1)
优 翼
复习导入
什么叫方程? 含有未知数的等式,叫做方程。
探究新知 (教材第67页例1)
知识点1:形如x±a =b的方程的解法
1 观察下图,你了解了哪些数学信息?
x+3=9
探究新知
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
x+3=9
x的值是多少?
可以用等式的性质来求 。
探究新知
x+3=9
等式两边减去同一个数 ,左右两边仍然相等。
巩固练习
(2)x与35.2的差是47.9,求x; x-35.2=47.9
x-35.2+35.2=47.9+35.2 x=83.1
课堂小结
1.方程的解:使方程左右两边相等的未知 数的值,叫做方程的解。
2.解方程:求方程的解的过程叫做解方程。 3.方程的解是一个数值,而解方程是一个
过程。
课后作业
1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。
解: x +3 -3 = 9 - 3
为什么要减3? x=6
探究新知
使方程左右两边相等的未知数的值,叫做 方程的解。 像上面,x=6就是方程x+3=9的解。求方程 的解的过程叫做解方程。
探究新知
x=6是不是正确的答
案呢?检验一下。
方程左边=x+3
=6+3 =9 =方程右边
所以,x=6是方程的解。
方法小结
形如x±a=b的方程解法:
运用等式的性质,在方程的左右两边同
时加上或减去a,可得到方程的解。
对应练习
(教材第67页“做一做”)
1.解方程。
(1)100+x=250 (2)x+12=31 (3)x-63=36
解:x=150
解:x=19
解:x=99
对应练习
(教材第67页“做一做”)
2. x=2是方程5x=15的解吗?x=3呢? x=2不是此方程的解;x=3是此方程的解
B.x=16
C.x=23
(2)x+18=60的解是( B )。
A.x=480
B.x=42 C.x=75
巩固练习
5.解方程。 (1) x+30=64
解:x+30-30=64-30
x=34 (2) x-16 = 43 解:x-16+16=43+16
x=59
巩固练习
6.列方程表示下面的数量关系,并求出方程的解。 (1)x加上276等于438,求x; x+276=438 x+276-276=438-276 x=162
巩固练习
3.填空题。 (1)含有未知数的(等式)叫做方程。 (2)使方程左右两边相等的(未知数的值 ),
叫做方程的解。 (3)求( 方程 )的解的过程叫做解方程。 (4)方程两边同时乘一个不等于0的数,左右
两边仍然( 相等 )。
巩固练习
4.选择题。 (1)x-12=4的解是( B )。
A.x=8
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