新生见面会活动策划书(最终版)
新生见面大会策划书3篇
新生见面大会策划书3篇篇一《新生见面大会策划书》一、活动背景与目的为了帮助新生更好地适应大学生活，增进师生之间、同学之间的交流与了解，同时展示学校的文化和特色，我们特举办此次新生见面大会。
二、活动主题“相遇相知，共同成长”三、活动时间与地点时间：[具体日期]地点：[详细地点]四、参与人员全体新生、教师代表、学校领导、高年级学生代表等五、活动流程1. 开场致辞由学校领导或学生会主席致辞，欢迎新生的到来，并介绍本次活动的目的和安排。
2. 学校及专业介绍由相关教师或高年级学生代表介绍学校的历史、文化、特色专业等，让新生对学校有更深入的了解。
3. 学生风采展示通过视频、图片或现场表演等形式，展示学校优秀学生的风采和成就，激发新生的学习动力。
4. 互动游戏设计一些有趣的互动游戏，让新生在轻松愉快的氛围中相互认识，增强团队合作意识。
5. 专业交流邀请各专业的教师和优秀学生与新生进行面对面的交流，解答他们在学习、生活等方面的问题。
6. 社团展示展示学校各类社团的风采和特色活动，鼓励新生积极参与社团活动，丰富课余生活。
7. 结束仪式六、活动准备1. 宣传推广通过海报、校内通告、班级群等多种渠道宣传本次活动，吸引新生的关注和参与。
2. 场地布置提前安排好活动场地，确保场地整洁、舒适，并根据活动需要进行布置。
3. 嘉宾邀请确定出席活动的嘉宾名单，并提前与之沟通，确保活动顺利进行。
4. 物资准备准备活动所需的音响设备、投影仪、礼品等物资。
5. 人员安排安排好活动的主持人、工作人员、志愿者等，明确各人员的职责。
七、注意事项1. 活动现场要保持秩序，注意安全。
2. 活动时间要合理安排，避免过长或过短。
3. 互动环节要充分考虑新生的参与度，让他们有机会展示自己。
4. 活动结束后要做好清理工作，保持场地整洁。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 宣传物料制作费用：[X]元4. 礼品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、后期工作2. 收集新生的反馈意见，对活动内容和形式进行改进。
2024年大学新生见面会策划书
2024年大学新生见面会策划书【策划书】主题：燃梦未来，共筑学途一、活动背景2024年是一批新生踏入大学的重要之年。
为了帮助新生更好地适应大学生活，促进新生之间的交流和沟通，我校决定举办一场隆重的新生见面会。
本次见面会以“燃梦未来，共筑学途”为主题，希望能够为新生提供一个良好的交流平台，同时展示学校的学术氛围和校园文化。
二、活动目标1.帮助新生快速适应大学学习和生活，培养他们的学习能力和自我管理能力；2.促进新生之间的交流和互助，增进彼此之间的了解和友谊；3.展示学校的学术氛围和校园文化，让新生对学校有更全面的了解。
三、活动内容及时间安排1.开幕式（时间：上午9:00-9:30）开幕式由学校领导致辞，介绍本次见面会的目的和意义。
同时，通过开幕式让新生对学校的领导有更直接的接触机会。
2.主题演讲（时间：上午9:30-10:30）请学校的知名教授或校友进行主题演讲，鼓励新生树立远大的理想和目标，激发他们对学习的热情和兴趣。
3.分组互动（时间：上午10:30-11:30）将新生分为若干个小组，每个小组由一位资深学生带领。
在资深学生的引导下，新生进行轻松而有趣的互动游戏，加强彼此之间的交流和了解。
4.校园文化展示（时间：下午1:30-4:00）邀请学校的各个社团和学术团队参与校园文化展示，让新生有机会接触到不同的兴趣爱好和学术领域，了解学校的多元化文化氛围。
5.专业导引（时间：下午4:00-5:00）由各个学院的专业老师进行专业导引，给新生详细介绍各个专业的特点、培养目标和就业前景，帮助新生选择适合自己的专业。
6.经验分享（时间：晚上7:00-9:00）邀请学校的优秀学长学姐进行经验分享，分享他们在大学期间的学习经验、生活经验以及就业经验，给新生提供宝贵的参考和指导。
四、活动实施方案1.选定活动场地：校园大礼堂作为开幕式和主题演讲的场地，校园广场作为分组互动和校园文化展示的场地。
2.邀请嘉宾：联系学校的领导、知名教授和校友进行主题演讲，同时联系校园各个社团和学术团队参与校园文化展示。
新生见面会活动策划书
新生见面会活动策划书活动名称：新生见面会活动目的：1. 为新生提供一个机会，互相认识和交流，促进彼此之间的友谊和合作。
2. 向新生介绍学校的文化、传统和各项服务资源，帮助他们更好地适应新的环境。
3. 提供一系列有趣的活动和游戏，增加新生的参与感和快乐度。
活动时间：预计在新学年开学之初，通常是开学的第一周内举办。
活动地点：学校的多功能厅或校园广场。
活动内容：1. 欢迎致辞：学校的领导或老师代表向新生致辞，欢迎他们加入学校大家庭，并简单介绍学校的概况和特点。
2. 热身活动：通过一系列简单的热身活动，让新生们能够快速打破冰，放松心情。
3. 自我介绍环节：让每个新生都有机会向全体参与者做简短的自我介绍，可以包括姓名、家乡、兴趣爱好等。
此环节可以通过小组讨论、展示板等形式进行。
4. 组建小组：根据新生的专业或兴趣爱好，将他们分成小组，让他们在小组内互相了解和交流。
5. 学校介绍：请学校的辅导员或相关负责人向新生们介绍学校的文化、传统、学院设置、学术支持和生活服务等内容。
6. 游戏和互动环节：设计一些有趣的游戏和互动环节，以增加新生的参与度和互动性，例如拓展训练、团队建设活动等。
同时也可以通过这些活动培养新生的团队合作和沟通能力。
7. 学长学姐经验分享：邀请一些学长学姐来分享他们的大学经验和学习方法，给新生们一些指导和建议。
8. 社团展示：邀请一些校内社团代表来展示他们的社团活动，并向新生们介绍如何加入和参与社团活动。
9. 结业仪式：在活动结束前，可以为新生颁发结业证书或纪念品，以表示对他们参与的肯定和感谢。
预期效果：1. 新生们能够相互认识并建立起友谊和合作的关系。
2. 新生对学校的文化、传统和各种资源有更深入的了解，能够更好地适应新的环境。
3. 新生对大学生活充满期待和积极性，参与到各种活动和社团中去。
预算：1. 场地租赁费用。
2. 活动物资、礼品费用。
3. 聘请相关讲师或辅导员费用。
4. 活动宣传费用。
新生交流会见面的活动策划书
新生交流会见面的活动策划书（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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新生见面会活动策划书最终版模板
新生见面会活动策划书最终版新生见面会活动策划书一、活动背景随着新的一年开始, 宿管会这个大家庭也迎来了新的成员, 我们急需举办一些活动来增加新成员们对宿管会的认识, 加深大家对宿管会工作的了解。
大家与廖老师之间也需要一个宽松、良好的交流氛围, 来加深彼此之间的了解与培养同学的团队合作意识。
让大家感受到这个大家庭的温暖。
二、活动目的在增加新成员们对生活深厚文化底蕴的体会的同时, 给大家营造一个宽松、良好的交流氛围。
经过相互交流、相互合作, 使大家与廖老师之间、同学与同学之间, 彼此之间有更深的了解与认识。
也加深大家对宿管会的了解, 也给同学们提供一个提高个人素质的机会, 使大家相互学习, 培养团队合作意识, 提高大家的集体感, 促进大家的友谊增长。
三、活动主题:Happy family四、活动时间:10月30日下午3点五、活动地点:1125( 暂定)六、活动具体安排( 一) 、前期准备: ( 详见附件1)1、问题收集及统计;A.与廖老师商讨, 选取确定交流话题, 邀请廖老师担任培训师。
B.准备活动奖品及道具;C.人员安排;D.廖老师您对参加勤工助学的的同学有何建议或意见, 希望老师给这些同学一些鼓励。
E.老师对宿管会有什么要求?F.大学期间我们如何抓住机遇, 锻炼自己? 比如在宿管会中。
( 二) 、当日具体流程:1、会长简单介绍宿管会及对大家的期望;2、互动活动环节( 活动介绍详见附件2)A、主持人做活动简绍, 宣布活动开始;B、并邀请廖老师为大家做指导与评价。
活动一、友情链接;( 全体成员分为四组)( 加速队员之间的相互认识, 也考查大家的速记能力)活动二、沟通能力;( 所有同学分为两组进行)( 作为沟通的最佳方式要根据不同的场合及环境而定。
)活动三、迷失丛林;( 全体成员分为四组)( 团队建设类, 让大家认识到团队的力量, 积极的做好团队合作。
)( 三) 、邀请廖老师做活动评价及与同学们交流。
新生见面会 策划书3篇
新生见面会策划书3篇篇一《新生见面会策划书》一、活动主题“新起点，新征程”二、活动目的通过举办新生见面会，帮助新生更好地了解学校、学院和专业，增强新生之间的交流与互动，促进新生更快地适应大学生活。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体新生六、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）由主持人介绍活动背景和目的，欢迎新生的到来。
2. 学校、学院介绍（15 分钟）通过播放视频或 PPT 的形式，向新生介绍学校、学院的历史、文化、特色和发展前景。
3. 专业介绍（30 分钟）由各专业负责人或教师代表介绍专业的课程设置、就业方向和发展前景，帮助新生了解专业特点和学习要求。
4. 学长学姐经验分享（30 分钟）邀请优秀的学长学姐分享他们的大学生活经验，包括学习、社团、实践等方面，为新生提供参考和借鉴。
5. 互动环节（30 分钟）设置问答环节，新生可以就自己关心的问题向老师、学长学姐提问，进行互动交流。
6. 团队建设（30 分钟）将新生分成若干小组，进行团队建设活动，如自我介绍、团队游戏等，增强新生之间的了解和合作。
7. 结束致辞（5 分钟）七、活动准备1. 确定活动时间、地点和参与人员，并提前通知到位。
2. 准备活动所需的视频、PPT、音响设备等。
3. 邀请学校、学院领导、专业负责人、教师代表和学长学姐参加活动。
4. 设计活动流程和互动环节，确保活动的顺利进行。
5. 准备活动礼品，如学校纪念品、学习用品等，作为对新生的鼓励和奖励。
6. 活动现场布置，营造温馨、和谐的氛围。
7. 安排工作人员负责活动的组织、协调和后勤保障工作。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 活动礼品费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持秩序，注意安全。
3. 活动结束后，要及时清理现场，保持环境整洁。
篇二《新生见面会策划书》一、活动主题“新起点，新征程”二、活动目的三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体新生六、活动流程1. 开场致辞由主持人介绍活动背景、目的和流程，欢迎新生的到来。
新生见面策划书模板3篇
新生见面策划书模板3篇篇一新生见面策划书模板一、活动主题“青春起点，梦想远航”二、活动目的1. 加强新生之间的交流，帮助新生更好地适应大学生活。
2. 展示学校的文化和特色，让新生了解学校的发展历程和未来规划。
3. 建立新生与老生、教师之间的沟通桥梁，为学生提供更多的学习和成长机会。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体对象]六、活动准备1. 宣传工作：制作迎新海报、宣传册等宣传材料，在学校各个重要位置进行张贴和发放。
同时，利用学校官网、公众号等平台进行线上宣传，扩大活动影响力。
2. 场地布置：提前安排志愿者对活动场地进行布置，包括摆放桌椅、装饰舞台、悬挂横幅等。
确保场地整洁、美观、有序。
3. 物资准备：根据活动需要，提前准备好音响设备、话筒、投影仪、电脑等设备，以及饮用水、零食等物资。
4. 人员安排：确定主持人、礼仪人员、工作人员等，并进行相关培训，确保活动顺利进行。
5. 节目准备：鼓励新生积极参与，准备一些精彩的节目，如歌曲、舞蹈、小品等，为活动增添活力。
6. 安全保障：与学校保卫处联系，确保活动期间的安全。
制定应急预案，应对可能出现的突发情况。
七、活动流程1. 签到入场：活动开始前，在活动场地设置签到处，安排志愿者引导新生签到，并发放活动资料和礼品。
2. 开场致辞：主持人上台致辞，欢迎新生的到来，并介绍活动的目的和流程。
3. 领导讲话：学校领导上台讲话，对新生表示欢迎和鼓励，同时介绍学校的发展历程和未来规划。
4. 老生代表发言：邀请优秀老生代表上台发言，分享自己的学习经验和成长经历，为新生提供建议和指导。
5. 新生代表发言：鼓励新生代表上台发言，表达自己对大学生活的期待和憧憬，同时也可以提出一些对学校的建议和意见。
6. 社团展示：各社团上台进行展示，包括舞蹈、音乐、武术、书法等各种形式，展示社团的特色和魅力。
7. 互动游戏：设计一些有趣的互动游戏，让新生和老生之间进行互动，增进彼此的了解和友谊。
新生见面会策划
新生见面会策划新生见面会策划(精选5篇)又是一年开学季，有很多同学都即将步入心仪的学校，开启新生活。
学校里的一些组织部门开始举办一些活动，来记录同学们的新面孔。
下面给大家分享一些关于新生见面会策划范文5篇，希望能够对大家有所帮助。
新生见面会策划【篇1】一、活动目的新的一学年，社团招新顺利的开展，京剧社又注入一批新的力量。
为了使新社员对京剧社有更好的了解，同时也为了促进新会员之间的彼此熟识，在京剧社各活动开展之前有必要召开一次新成员见面会。
二、活动安排活动时间：10月14 日下午2：30活动地点：c座教室三、活动流程1、各部长提前提醒各部员。
2、由宣传部提前布置教室 (提前30分钟)。
3、发通讯录，各成员填写qq号，加入河北农业大学京剧社群。
4、主席讲话。
5、各部长作自我介绍。
6、团体游戏“认识新朋友”a)主持者说明游戏有关事项。
b) 主持者课前收集一些记忆方法，如谐音法，联想法等，一边让学生更快的记住别人的名字。
c)主持者举例引入主题。
d)主持者宣布活动内容或给学生一段时间考虑。
e)主持者让同学上台发言，对于记得快的的同学应及时给予鼓励，如微笑，鼓掌，赞扬等等。
d) 模拟鸡尾酒会每个同学给自己安排一种身份，形象和姓名，通过一个模拟的鸡尾酒会，大家彼此进行交往活动。
就会结束后看谁记住的人最多。
7、游戏“我是谁”(预计时间30分钟)a) 游戏目的：协助同学认识自己与他人眼中的自己;增进新会员之间的彼此熟识。
b) 主持者发给每位同学一张白纸。
c) 同学两两分组，一人为甲，一人为乙(是找不熟悉的同学为伴)。
d) 甲先向乙介绍「自己是一个什么样的人」，乙则在白纸上记下甲所说之特质，历时五分钟。
e) 主持者宣布活动的规定为：「自我介绍者，在说了一个缺点之后，就必须说一个优点」。
f) 五分钟后，甲乙角色互换，由乙向甲自我介绍五分钟，而甲做记录。
g) 五分钟后，主持者请甲乙两人取回对方记录的纸张，在背面的右上角签上自己的名字。
关于新生见面会活动策划书
关于新生见面会活动策划书新生见面会活动策划书篇1一、活动总则活动名称：环测心理自助中心新生见面会活动时间：XX年x月x日活动地点：竹一活动室活动主持：李信飞张晶面向对象：环测心理自助中心xx级干事主办单位：大学生健康教育中心环测学院心理健康辅导站环测学院心理自助中心活动目的：1、加强12级干事的沟通与联系，让他们意识到已经成为心理自助中心的一员并且充分感受到心理自助中心的爱与温馨，为以后活动的顺利开展打下基础。
2、加强干事与部长和主任之间的交流，增强彼此间的熟悉，形成一种温馨的氛围。
二、活动准备前期准备：1、通知各部长新生见面会的时间地点以及一些活动的注意事项。
2、分配人员，提前布置活动现场。
所需物品：笔、小纸片、气球、纸杯、水、成语（事先打印）、拼图纸、冰红茶三、活动流程1、主持人宣布见面会开始，依次由主任团及各部门出场并做自我介绍。
2、主持人先让所有干事在小纸片上写上惩罚措施，游戏环节的惩罚从中抽取。
3、主持人宣布游戏环节开始。
第一个游戏：拼图分组第二个游戏：记忆力大比拼第三个游戏：萝卜蹲第四个游戏：唱歌陷阱第五个游戏：猜词接力第六个游戏：喝水唱歌游戏具体流程详见附表4、所有干事写下对中心的祝福或是对未来的期望，并贴到活动室的心愿墙上。
5、各个部门分开集合，内部交流。
6、主持人宣布由中心主任进行总结，见面会结束。
四、经费预算物品个数单价（元）合计（元）小纸片1×3.0=3.0气球20×0.5=10.0纸杯2×0.5=1.0水1×1.0=1.0成语纸片5×0.1=0.5拼图纸7×0.1=0.7冰红茶2×2.5=5.0共计21.2元五、后期工作1、所有部长留下打扫活动室。
2、安排人员写发新闻和活动总结。
六、可行性分析1、周三晚上大一新生没有课，时间不冲突。
2、学院支持，也符合现实情况。
3、见面会上的游戏丰富有趣，能使见面会顺利进行。
新生见面会 策划书3篇
新生见面会策划书3篇篇一《新生见面会策划书》一、活动主题“携手共进，开启新程”二、活动目的1. 欢迎新生加入学校/班级，增进新生之间以及新生与老生之间的相互了解和交流。
2. 向新生介绍学校/班级的规章制度、文化氛围和发展前景，帮助新生更好地适应新环境。
3. 提供一个平台，让新生展示自己的才华和个性，增强自信心和归属感。
三、活动主体全体新生及相关教师、老生代表四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动准备1. 宣传工作制作宣传海报、传单等宣传材料，介绍活动内容和目的，张贴/发放到学校/班级各个角落。
利用学校官网、公众号、班级群等渠道发布活动通知和相关信息。
2. 场地布置提前布置活动场地，包括摆放桌椅、设置舞台、悬挂横幅等，营造出温馨、活泼的氛围。
准备音响设备、投影仪等多媒体设备，确保活动的顺利进行。
3. 人员安排确定主持人，负责活动的流程引导和现场互动。
招募老生志愿者，协助组织活动、引导新生等工作。
邀请相关教师出席活动并发表讲话。
4. 节目准备鼓励新生积极准备节目，如歌曲、舞蹈、小品、朗诵等，展现自己的才艺和个性。
安排老生准备一些精彩的节目，作为开场和互动环节的表演。
进行节目审核和排练，确保节目质量。
5. 物资准备购买活动所需的奖品、纪念品、食品等物资。
准备签到表、笔等活动用品。
七、活动流程1. 签到入场（[签到开始时间]-[签到结束时间]）在活动现场设置签到台，新生签到后领取活动资料和纪念品。
引导新生有序入场，就座。
2. 开场致辞（[开场时间]）主持人介绍活动背景、目的和流程。
学校/班级领导发表欢迎致辞，表达对新生的欢迎和期望。
3. 规章制度介绍（[介绍时间]）相关教师或老生代表介绍学校/班级的规章制度，包括考勤、纪律、考试等方面的要求，让新生了解学校的管理规定。
4. 文化氛围展示（[展示时间]）通过视频、图片等形式展示学校/班级的文化特色、社团活动、学术成果等，让新生对学校/班级有更深入的了解。
大学新生见面会策划案5篇
3.召集各班班长、文艺委员开会进行通知，要求9月22日前本班级节目上报至艺术团，包括节目形式、负责人、联系方式等(艺术团负责)
(二)准备阶段
1.号召同学积极参与，集思广益为晚会提出建议(9月25日，学生会干部例会)
2.确定晚会节目，要求各班着手排练准备，确保节目质量(9月26日，艺术团负责)
八、节目组成：每个年级每个班必须出至少1个节目，其中10、11级各班原则上不能出歌曲类节目，歌曲类节目分配给09级各班。艺术团负责出3个节目，每类各一个。除此之外，也可以邀请兄弟学院学生会文艺部友情出演，上限为2个。游戏环节由体育部和外联部负责，每个部门各负责一个游戏。
九、节目要求：节目必须内容健康，积极向上;鼓励创新，贴近生活，能表现当代大学生的特点，反映社会现实。歌曲与舞蹈类节目时间应控制在5分钟以内，话剧、小品类节目应控制在10分钟以内，且尽可能录音。
2.在晚会的前一周，制作好节目单，(份数以所邀请的嘉宾人数为依据)。节目单派发给到场嘉宾。
3.选派人员负责晚会现场的摄影工作(主要控制当晚拍摄的内容、方式，晚会现场的整个过程不漏拍，拍摄角度多样)。
4.选择主持人：主持人数量在6个左右(包括歌舞和游戏主持)。由同学或老师推荐Байду номын сангаас选节目时候的观察，择优选拔现象气质佳，表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生。，组成风格和组成方式不限。主持人用语必须经过审查。
二、预期目标通过举办云南大学职业与继续教育学院__级迎新晚会活动，向新生展示学院的魅力风采和丰富的大学校园生活，进而增进新生对学院的了解和认识，促进学院优良传统文化的传承，并能够很好的展现新生自我风采。
三、活动主题“活力职继?魅力新生”
四、活动组织机构主办方：职继学院团委策划承办方：职继学院团委学生会为确保此次云南大学职继学院__年迎新晚会的顺利开展，特成立工作领导小组，对整个活动实施统一组织领导。
新生见面活动策划书3篇
新生见面活动策划书3篇篇一《新生见面活动策划书》一、活动主题“携手共进，开启新程”二、活动目的1. 帮助新生更好地适应大学生活，熟悉校园环境和规章制度。
2. 促进新生之间的交流与沟通，增强班级凝聚力和团队合作精神。
3. 展示学校的文化氛围和特色，激发新生的学习兴趣和积极性。
三、活动主体全体新生四、活动时间[具体时间]五、活动地点学校室内体育馆六、活动准备1. 提前联系好活动场地，确保场地的可用性和设备的正常运行。
2. 制作宣传海报、横幅等宣传材料，宣传活动的内容和意义。
3. 邀请学校领导、教师代表、优秀学长学姐等作为嘉宾出席活动。
4. 准备活动所需的道具、奖品、食品等物资。
5. 安排工作人员负责活动的组织、协调、摄影、记录等工作。
七、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动的目的、流程和嘉宾。
学校领导发表欢迎致辞，鼓励新生积极融入大学生活。
2. 校园文化介绍邀请学校相关部门的老师或学生代表介绍学校的历史沿革、办学理念、学科专业、校园文化等方面的情况。
通过图片、视频等形式展示学校的美丽风景和丰富多彩的校园活动。
3. 班级风采展示新生以班级为单位，进行简短的自我介绍和班级特色展示，如唱歌、跳舞、朗诵等。
展示班级的凝聚力和团队精神，增进班级之间的了解和友谊。
4. 互动游戏环节设计一系列有趣的互动游戏，如团队拔河、接力赛跑、拼图比赛等，让新生们在游戏中增进彼此的交流和合作。
设置奖品，激励新生们积极参与游戏。
5. 嘉宾分享邀请优秀学长学姐分享他们的学习经验、生活感悟和成长故事，为新生们提供指导和启发。
新生们可以提问互动，与嘉宾进行交流。
6. 自由交流新生们自由交流，互相认识，建立联系。
工作人员在现场提供帮助和引导。
7. 结束致辞学校领导发表结束致辞，对新生们提出期望和要求。
八、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 场地布置费用：[X]元3. 道具、奖品、食品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持秩序，工作人员要做好安全保障工作，防止意外事故的发生。
新生见面策划书模板3篇
新生见面策划书模板3篇篇一《新生见面策划书模板》一、活动主题“相遇新同学，携手共前行”二、活动目的1. 帮助新生更好地适应新环境，了解学校和大学生活。
2. 促进新生之间的交流与合作，增强班级凝聚力。
3. 展示学校的文化和特色，让新生感受到学校的温暖和关怀。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地点]四、参与人员全体新生五、活动安排1. 开场致辞（5 分钟）由学院领导或辅导员致辞，欢迎新生的到来，并介绍活动的目的和安排。
2. 学校及专业介绍（30 分钟）请学校相关部门的老师或优秀学生代表介绍学校的历史、文化、特色专业等，让新生对学校有更深入的了解。
3. 学生组织介绍（30 分钟）各学生组织（如学生会、社团联合会等）进行宣传和展示，介绍组织的架构、活动和招新信息，鼓励新生积极参与。
4. 互动游戏（60 分钟）设计一些有趣的互动游戏，让新生在轻松愉快的氛围中互相认识和交流，例如团队建设游戏、自我介绍游戏等。
5. 自由交流（30 分钟）新生们可以自由交流，互相认识，分享彼此的兴趣爱好和未来规划。
6. 结束仪式（5 分钟）六、活动准备1. 宣传推广通过学校官网、公众号、海报等多种渠道宣传活动，吸引新生的关注和参与。
2. 场地布置提前安排活动场地，进行布置和装饰，营造温馨、活泼的氛围。
3. 物资准备准备活动所需的物资，如音响设备、游戏道具、饮用水等。
4. 人员安排确定活动的组织者和工作人员，明确分工和职责。
5. 收集信息提前收集新生的信息，以便更好地了解他们的情况和需求。
七、注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序，确保新生的人身安全。
2. 活动内容要丰富多样，满足不同新生的需求和兴趣。
3. 工作人员要热情周到，积极引导新生参与活动。
篇二《新生见面策划书模板》一、活动主题“相遇新同学，携手共前行”二、活动目的1. 帮助新生更好地适应校园生活，了解学校文化和规章制度。
3. 展示学校的关怀和支持，增强新生对学校的归属感。
新生见面会 策划书3篇
新生见面会策划书3篇篇一《新生见面会策划书》一、活动背景随着新学期的开始，新同学的加入，为了帮助新生更好地了解学校、融入校园生活，同时也为了促进新生之间的交流与沟通，特举办此次新生见面会。
二、活动目的1. 帮助新生熟悉学校环境、规章制度和专业特色。
2. 为新生提供一个交流互动的平台，促进新生之间的友谊。
3. 让新生感受到学校的关怀和温暖，增强对学校的归属感。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体新生六、活动流程1. 开场致辞由主持人介绍活动目的、流程和到场嘉宾。
2. 学校介绍播放学校宣传片，由老师或学长学姐介绍学校的历史、文化、专业设置等。
3. 专业介绍各专业老师详细介绍本专业的课程设置、就业方向和发展前景。
4. 学长学姐经验分享邀请优秀的学长学姐分享他们的学习、生活和社团活动经验。
5. 互动环节设置问答、游戏等互动环节，让新生有机会提问和交流，增进彼此之间的了解。
6. 自由交流新生们自由交流，结识新朋友。
7. 结束致辞七、前期准备1. 确定活动时间、地点和参与人员。
2. 邀请老师、学长学姐作为嘉宾。
3. 准备学校宣传片、相关资料和互动环节的道具。
4. 宣传活动，通知新生参加。
5. 布置活动场地，确保场地的整洁和安全。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元。
2. 宣传费用：[X]元。
3. 嘉宾礼品费用：[X]元。
4. 互动环节道具费用：[X]元。
5. 其他费用：[X]元。
九、注意事项1. 活动现场要安排专人负责秩序维护，确保活动的安全和顺利进行。
2. 提醒新生注意个人财物安全。
3. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
十、活动效果评估篇二《新生见面会策划书》一、活动背景随着新学期的开始，新一届的学生们踏入了校园，为了让新生们能够更好地融入校园生活，了解学校和专业，同时也为了促进新生之间的交流与合作，我们决定举办新生见面会。
二、活动目的1. 帮助新生了解学校的历史、文化、规章制度等，增强他们对学校的认同感和归属感。
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2018届新生见面会活动策划书
一、活动背景
随着新的一学年开始，宿管会这个大家庭也迎来了新的成员，我们急需举办一些活动来增加新成员们对宿管会的认识，加深大家对宿管会工作的了解。
大家与廖老师之间也需要一个宽松、良好的交流氛围，来加深彼此之间的了解与培养同学的团队合作意识。
让大家感受到这个大家庭的温暖。
二、活动目的
在增加新成员们对生活深厚文化底蕴的体会的同时，给大家营造一个宽松、良好的交流氛围。
通过相互交流、相互合作，使大家与廖老师之间、同学与同学之间，彼此之间有更深的了解与认识。
也加深大家对宿管会的了解，也给同学们提供一个提高个人素质的机会，使大家相互学习，培养团队合作意识，提高大家的集体感，促进大家的友谊增长。
三、活动主题：
Happy family
四、活动时间:
10月30日下午3点
五、活动地点:
1125（暂定）
六、活动具体安排
（一）、前期准备：（详见附件1）
1、问题收集及统计；
A.与廖老师商讨，选取确定交流话题，邀请廖老师担任培训师。
B.准备活动奖品及道具；
C.人员安排；
D.廖老师您对参加勤工助学的的同学有何建议或意见，希望老师给这些同学一些鼓励。
E.老师对宿管会有什么要求？
F.大学期间我们如何抓住机遇，锻炼自己？比如在宿管会中。
（二）、当日具体流程：
1、会长简单介绍宿管会及对大家的期望；
2、互动活动环节（活动介绍详见附件2）
A、主持人做活动简绍，宣布活动开始；
B、并邀请廖老师为大家做指导与评价。
活动一、友情链接；
（全体成员分为四组）
（加速队员之间的相互认识，也考查大家的速记能力）
活动二、沟通能力;
（所有同学分为两组进行）
（作为沟通的最佳方式要根据不同的场合及环境而定。
）
活动三、迷失丛林；
（全体成员分为四组）
（团队建设类，让大家认识到团队的力量，积极的做好团队合作。
）（三）、邀请廖老师做活动评价及与同学们交流。
（四）、齐唱歌曲：比如《朋友》---周华健
七、分发此次活动意见反馈调查表；
见附件4
八、后期安排
1、过2-3天收调查表；
2、部门人员做工作总结，并想尽办法对各类弊端提出有效的方案。
问题：活动日期、邀请嘉宾、干部名单、
总结问题、游戏收集、会歌收集选举、制作表格
九、经费预算
水+道具+奖品
1、水8元、纸杯5元、
2、水果50元、装饰品50元合计100元；
3、奖品项：活动一奖金价值49元的奖品（7*7笔记本）、活动二价值23*1.5=34.5元的奖品（中性笔），活动三5*6=30
元（洗衣液）、及其他。
4、经费合计320元。
十、活动主办方
主办：成都电子机械高等专科宿管会
策划：刘勇、王悦
附件1：
一、前期准备：
1、同学问题收集及总结。
A.如何做好大学规划；
B.如何兼顾学习与学生工作；
C.沟通与交流技巧；
D.如何正确看待当今就业问题。
2、道具
A、准备总人数两倍（60张）的A4 纸（废纸亦可）；
3、活动资料的分发及填写。
附件2：活动详情
活动一、友情链接
（加速队员之间的相互认识，也考查大家的速记能力）
各队成员任意站成一环形，从第一名队员开始，向他/她右边的人作自我介绍，如：我是眉山的刘勇，第二名队员再对他/她右边的队友做介绍，如：我是眉山刘勇右边的内江的王悦，第三名队员也向他/她右边的队友介绍，说：我是眉山刘勇右边的内江王悦右边的泸州的杜江飞……依此类推，直到一圈介绍的完成。
（注：游戏时间：3分钟，在规定时间内完成一圈的介绍且用时最少的团队获胜。
）
所有成员分为4组，获胜那个团队的所有队员都将获得精美笔记本一个。
活动二、沟通能力
形式：20 人左右最为合适
时间：15 分钟
材料：准备参加总人数两倍的 A4 纸（废纸亦可）
适用对象：所有学员
注：所有同学分为两组进行。
活动目的：
为了说明我们平时的沟通过程中，经常使用单向的沟通方式，结果听者总是见仁见智，个人按照自己的理解来执行，通常都会出现很大的差异。
但使用了双向沟通之后，又会怎样呢，差异依然存在，虽然有改善，但增加了沟通过程的复杂性。
所以什么方法是最好的？这要依据实际情况而定。
作为沟通的最佳方式要根据不同的场合及环境而定。
操作程序
1、给每位学员发一张纸
2、培训师发出单项指令：
—大家闭上眼睛
—全过程不许问问题
—把纸对折
—再对折
—再对折
—把右上角撕下来，转 180 度，把左上角也撕下来
—争开眼睛，把纸打开
培训师会发现各种答案。
3、这时培训师可以请一位学员上来，重复上述的指令，唯一不同的是这次学员们可以问问题。
有关讨论：
完成第一步之后可以问大家，为什么会有这么多不同的结果（也许大家的反映是单向沟通不许问问题所以才会有误差）
完成第二步之后又问大家，为什么还会有误差（希望说明的是，任何沟通的形式及方法都不是绝对的，它依赖于沟通者双方彼此的了解，沟通环境的限制等，沟通是意义转换的过程。
活动三、迷失丛林
所有成员分为4组。
做得最好的那组将获得精美奖品。
活动目的
通过具体的活动来说明，团队的智慧高于个人智慧的平均组合只要学会运用团队工作方法，可以达到更好的效果。
操作程序
1．培训师把“迷失丛林”工作表发给每一位学员，而后讲下面一段故事：“你是一名飞行员，但你驾驶的飞机在飞越非洲丛林上空时飞机突然失事，这时你必须跳伞。
与你们一起落在非洲丛林中有14样物品，这时你们必须为生存作出一些决定。
2．在14样物品中，先以个人形式把14样物品以重要顺序排列出来，把答案写在第一栏。
3．当大家都完成之后，培训师把全班学员分为5人一组，让他们开始进行讨论，以小组形式把14样物品重新按重要次序再排列，把答案写在工作表的第二栏，讨论时间为10分钟。
4．当小组完成之后，培训师把专家意见表发给每个小组，小组成员将把专家意见转入第三栏。
5．用第三栏减第一栏，去绝对值得出第四栏，用第三栏减第二栏，得出第五栏，把第四栏累加起来得出一个个人得分，第五栏累计起来得出小组得分。
6．培训师把每个小组的分数情况纪录在白板上，用于分析：
7．培训师在分析时主要掌握2个关键地方
●找出团队得分低于平均分的小组进行分析，说明团队工作的效果（1+1>2）
●挑出个人得分最接近团队得分的小组及个人，说明该个人的意见对小组影响力
有关讨论
●你所在的小组是以什么方法达成共识的？
●你的小组是否有出现意见垄断现象，为什么？
●你对团队工作方法是否有更进一步的认识？
第六步个人得分（第四步的总和）
第七步团队得分（第五步的总和）
第八步最低个人得分（小组中）
第九步个人得分低于团队得分的总和
第十步个人得分的平均数
专家的选择
1．大砍刀（10）
2．打火机（3）
3．蜡烛（7）
4．一张防水毛毯（13）
5．一瓶驱虫剂（9）
6．药箱（1）
7．7个大的绿色垃圾袋（5）
8．一盆轻便食物（12）
9．一个热水瓶（空的）（14）
10. 蛇咬药箱（11）
11.3支高尔夫球杆（4）
12.手枪（8）
13.手提收音机（2）
14.指南针(罗盘)（6）
2份
附件3：人员安排
附件4：活动意见反馈调查表：。