中考语文 短语练习题及答案(Word版)
中考语文短语训练精选题含答案
（3）主谓短语： ①陈述与被陈述的关系； ②名（代）+动（形）； ③主语可以回答谓语“谁”、“什么”、“哪里”。 谓语可以回答主语“怎么样”。
（4）动宾短语： ①动宾之间是支配与被支配的关系； ②动＋名（代、动）； ③宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪里”的。
（5）补充短语（动补和形补短语均属于补充短语） ：①后面的词语（补语）补充说明前面的词语； ②动（形）＋动（形、数量）； ③结构助词“得”是补语的标志。
③感到绝望（动宾短语）
④天涯海角（并列短语）
⑤心有灵犀（主谓短语）
⑥时断时续（并列短语）
⑦细雨蒙蒙（主谓短语）
⑧危险区域（偏正短语）
⑨返回地面（动宾短语）
⑩极了 （补充短语）
（8）第八组 ①风俗习惯（并列短语） ②襟怀坦白（主谓短语） ③竞选总统（动宾短语） ④交通规则（偏正短语） ⑤激动不已（补充短语） ⑥巍峨挺立（偏正短语） ⑦气氛热烈（主谓短语） ⑧洗得干净（补充短语） ⑨追歼敌人（动宾短语） ⑩必然产生（偏正短语）
（9）第九组 ①祖国万岁（ 主谓短语） ②很热闹 （ 偏正短语） ③严肃认真（ 并列短语） ④市场繁荣（ 主谓短语） ⑤景物描写（ 偏正短语） ⑥表达见解（ 动宾短语） ⑦七根火柴（ 偏正短语） ⑧古朴优美（ 并列短语） ⑨发表论文（ 动宾短语） ⑩性格和蔼（ 主谓短语）
（10）第十组 ①革命征程（偏正短语） ②精力充沛（主谓短语） ③十个少年（偏正短语） ④改善关系（动宾短语） ⑤伟大成就（偏正短语） ⑥成果辉煌（主谓短语） ⑦工作数月（补充短语） ⑧卧倒在地（补充短语） ⑨居安思危（并列短语） ⑩增长很快（补充短语）
（2）第二组 ①战斗历程（偏正短语） ②红日东升（主谓短语） ③最后一课（偏正短语） ④美观大方（并列短语） ⑤露珠晶莹（主谓短语） ⑥参观访问（并列短语） ⑦一片漆黑（偏正短语） ⑧工作紧张（主谓短语） ⑨易受阻碍（动宾短语） ⑩扬眉吐气（并列短语）
初中中考语文-短语训练试题及答案
一、中考语文专项练习：短语1．下列语法知识判断正确的一项是（）A. “网络效应”“文化品牌”“感悟人生”“自行解散”，四个短语的结构完全相同。
B. “一个人的心中如果没有爱的泉水，那也就不会有人生的绿荫。
”这是递进关系的复句。
C. “这把锁锈死了”和“这把锁生锈了”中的“锈”字都是名词。
D. “为了更好迎接中考，她住在学校附近。
”一句主干是“她住”。
【答案】 D【解析】【分析】A项，“感悟人生”是动宾短语，其他各项是偏正短语。
B项，这是假设关系的复句。
C项，第一个“锈”是动词。
故答案为：D。
【点评】词性、短语结构、短语类型、句子类型等语法知识经常以选择题的形式考查，要注意采用排除法。
2．下列短语结构类型相同的一项是（）A. 爱莲说十拿九稳开卷有益鸟语花香B. 伤仲永相当迅速最后一课安塞腰鼓C. 游子归目光犀利范进中举斑羚飞渡D. 谈读书热爱生命休息一会关爱自己【答案】 C【解析】【分析】A项，十拿九稳和鸟语花香（并列短语），开卷有益（后补短语）。
B项，伤仲永（动宾短语），最后一课（偏正短语），安塞腰鼓（主谓短语）。
D项，谈读书、热爱生命和关爱自己（动宾短语），休息一会（后补短语）。
C项都是主谓短语。
故答案为：C。
【点评】做该题时，注意抓住各种类型的特点来判断即可。
3．下列表述不正确的一项是（）A. “不忘初心”“热爱生命”“敬畏自然”“难忘今宵”四个短语都是动宾短语。
B. “哎呀，美极了！真是美极了！”中“哎呀”二字是叹词，表示对美的感叹。
C. “问君何能尔？心远地自偏”运用设问的修辞手法，强调在“人境”中独享安闲是源于心志淡远。
D. “峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路”运用比喻的修辞手法，形象地写出了潼关地势的险要。
【答案】 D【解析】【分析】本题考查学生语法知识的综合理解运用能力。
包括短语类型辨析、词性辨析、修辞手法的判。
我们要对这些语法知识熟练掌握，才能从容应对这种综合性语法题。
D．由“怒”字可知，此句运用的是拟人的修辞手法。
【精品】中考语文 短语练习含答案
一、中考语文专项练习：短语1．下列解说有误的一项是（）A. “夜雨剪春韭。
”是杜甫的诗句，清新极了。
解说：这一句的标点符号运用错误。
B. 千百双眼睛在随着姚明的高大声影移动。
解说：这一句的主干是“眼睛随着移动”。
C. 仙露琼浆不二法门众妙必备力争上游解说：这四个短语结构各不相同。
D. 从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极，只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。
解说：这句话包含了比喻、夸张、排比、拟人四种修辞手法。
【答案】 B【解析】【分析】本题考查标点符号的使用，句子成分的分析和句子主干的提取，短语结构的判断和修辞方法的辨析，作答时注意逐项分析。
B项的判断有误，“千百双眼睛在随着姚明的高大声影移动”的主干应该是“眼睛移动”，“随着姚明的高大声影”是句子的状语。
2．下列短语结构类型相同的一项是（）A. 爱莲说十拿九稳开卷有益鸟语花香B. 伤仲永相当迅速最后一课安塞腰鼓C. 游子归目光犀利范进中举斑羚飞渡D. 谈读书热爱生命休息一会关爱自己【答案】 C【解析】【分析】A项，十拿九稳和鸟语花香（并列短语），开卷有益（后补短语）。
B项，伤仲永（动宾短语），最后一课（偏正短语），安塞腰鼓（主谓短语）。
D项，谈读书、热爱生命和关爱自己（动宾短语），休息一会（后补短语）。
C项都是主谓短语。
故答案为：C。
【点评】做该题时，注意抓住各种类型的特点来判断即可。
3．下列解说正确的一项是（）A. 园林藤萝阳台枣核解说：这四个词的词性相同。
B. 良师益友片言只语聚族而居炉火纯青解说：这两个短语的结构类型相同。
C. 这个时刻的每一分钟对喜欢挑战的人来说都是一种享受。
解说：这句话的主干是“时刻是享受”。
D. “光辉的理想像明净的水一样，洗去我心灵的污垢。
”他在心里默念了三、四遍。
【答案】 A【解析】【分析】本题考查学生语法知识的综合理解运用能力。
包括词性辨析、短语类型辨析、句子主干的提取以及标点符号的正确运用等。
中考 语文 短语及答案(Word版)
一、中考语文专项练习：短语1．为了更好地体现“家国情怀”，学校组织了“祖国因我更美好”语文活动。
【读文赏句】“繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹。
”我国知识分子历来有浓厚的家国情怀，有强烈的社会责任感，重道义、勇担当。
回顾历史，无数优秀知识分子始终胸怀大局、心有大我，把自身的前途命运同国家和民族的前途命运紧紧联系在一起，留下了可歌可泣的事迹，建立了彪炳史册的功勋」面对新时代新任务新要求，他们坚守正道、追求真理、甘于奉献，坚持将自己的人生融入实现中华民族伟大复兴中国梦的历史洪流……推动全社会特别是广大知识分子牢固树立家国情怀，让爱国主义成为知识分子的坚定信念和精神支柱。
（1）一班同学为大家读了上面的语段。
下列表述不正确的一项是 ( )A.“家国情怀”“追求真理”“历史洪流”“精神支柱”这四个短语的类型完全一致。
B.“我国知识分子历来有浓厚的家国情怀”的主干是知识分子有情怀”。
C.“历史”“事迹”“史册”都是名词。
D.划线短语“自身的前途命运”与“国家和民族的前途命运”顺序不能互换。
【答案】（1）A【解析】【分析】A本题考查词语短语类型的辨析。
“追求真理”是动宾结构，其他三个是偏正结构，故选A故答案为：A【点评】本题考查考生对语段相关内容的理解和辨析，解答此题要求考生读懂语段，理解语段的内容，对选项进行逐项的审读，仔细辨析。
2．对语法知识分析正确的一项是（）①一个人只有在获得了一定的“知识”，也不拒绝“常识”时，才能更上一层楼，成为一名有“见识”的人。
②这“见识”就是你自己看问题的观点，你的思想与世界观了，这是一个学者与知识分子必须具备的。
③我常常遇到一些年轻人，由于知识有限，连基本常识也分不清，一见面就想发表一通“高见”，显得他很有“见识”，弄得你不听也不是，听也不是。
④当然，更让人难受的是一些很有知识的学者，却一点“见识”也没有。
A. “一定”是形容词，“上”是动词，“知识有限”和“拒绝常识”都是主谓短语。
中考语文短语练习及答案版
一、中考语文专项练习：短语1.下列表述有误的一项是（）A. “中国移动启动的,5G上珠峰’专项行动取得实质性进展。
〃一句的主干是“行动取得进展〃。
B."雄伟壮丽〃“热爱祖国〃”干得很好〃“樱花盛开〃的短语类型依次为并列短语、动宾短语、偏正短语和主谓短语。
C.在古代，博士是专掌经学传授的学官，如《孙权劝学》中“孤岂欲卿治经为博士邪〃，这句话中的“经〃指的是《易》《书》《诗》《礼》《春秋》等儒家经典。
D.“社〃是土地神，“稷〃是谷神，古代文化中，常用社稷作为国家的代称。
这样的代称还有很多，比如：桑梓代指家乡，庙堂代指朝廷，汗青代指史册。
【答案】B【解析】【分析】ACD正确。
B“干得很好〃不是偏正短语，而是动补短语。
故答案为：B【点评】本题考查对文化常识的积累及语法知识。
短语的类型有主谓短语、偏正短语、动宾短语、动补短语等，学生在平时的学习中要掌握词性及短语的种类及其特征。
由动词和在它后边起补充说明作用的词组成的短语，叫作动补短语。
动补短语的结构:动词+补语。
起补充说明作用的词是补语，补语分为补充说明动作发生的空间位置（地点、环境）、补充说明动作发生的时间或次数两类。
2.下列语法知识判断错误的一项是（）A. “他委屈地离开教室〃中的“委屈〃在句中作状语。
B. “我悲伤着你的悲伤〃中的“悲伤〃依次是动词和形容词。
C.“杜小康开始想家，并且日甚一日地变得迫切〃，这是一个递进复句。
D."天气晴朗〃“晴朗的天〃"洗衣服〃"洗干净〃四个短语结构各不相同。
【答案】B【解析】【分析】本题根据平时的积累，仔细分析各个选项的知识点是否正确。
B项对语法知识判断错误。
第二个“悲伤〃是名词，不是形容词。
第二个“悲伤〃做第一个“悲伤〃的宾语。
故答案为：B。
【点评】本题考查语文综合知识正误辨析。
答题时应注意，本题涉及句子成分、词性、复句类型、短语类型等诸多知识点，根据相关知识点辨析几个选项，要仔细推敲反复比较。
中考 语文 短语题及答案(Word版)
一、中考语文专项练习：短语1．下列语法知识判断错误的一顶是（）A. 遮天蔽日、袅袅烟云、隐姓埋名、蹑手蹑脚都是并列短语。
B. “大家都知道明朝的大哲学家王阳明”，这个句子的主干是：大家知道王阳明。
C. “只要你肯做下去，趣味就会发生”，这个句子是条件关系的复句。
D. “这是睿智的微笑”，句中的“微笑”是名词，在句中作宾语。
【答案】A【解析】【分析】分析各项中语法知识点，根据所学语法知识，判断正误。
A项中“袅袅烟云”是偏正短语，不是并列短语。
故答案为：A【点评】掌握常见的四种短语类型，掌握不同短语的结构特点，并能准确的加以区分。
2．下列解说正确的一项是（）A. 园林藤萝阳台枣核解说：这四个词的词性相同。
B. 良师益友片言只语聚族而居炉火纯青解说：这两个短语的结构类型相同。
C. 这个时刻的每一分钟对喜欢挑战的人来说都是一种享受。
解说：这句话的主干是“时刻是享受”。
D. “光辉的理想像明净的水一样，洗去我心灵的污垢。
”他在心里默念了三、四遍。
【答案】 A【解析】【分析】本题考查学生语法知识的综合理解运用能力。
包括词性辨析、短语类型辨析、句子主干的提取以及标点符号的正确运用等。
我们对这些语法知识熟练掌握，方可从容应对这种综合性语法题。
A项正确。
B项“良师益友”、“片言只语”是并列短语，“聚族而居”是偏正短语，“炉火纯青”是主谓短语。
C项句子的主干应该是“每一分钟是享受”。
D项“他在心里默念了三、四遍”此句的顿号使用不当，应该去掉。
故答案为：A。
【点评】本题考查学生语法知识的综合理解运用能力。
包括词性辨析、短语类型辨析、句子主干的提取以及标点符号的正确运用等。
我们对这些语法知识熟练掌握，方可从容应对这种综合性语法题。
3．下列选项正确的一项是（）A. “音乐”“思想”“中纪委”“全国人大”这几个词的词性相同。
B. “烙大饼”“看清楚”“污染空气”“敬畏生命”短语结构相同。
C. “新年联欢宴会在喜气洋洋的乐曲声中拉开序幕。
初中中考语文 短语训练试题含答案
一、中考语文专项练习：短语1．下列说法有误的一项是（）A. 鲁迅的《孔乙己》、契诃夫的《变色龙》和阿城的《溜索》都是短篇小说，刘绍棠的《蒲柳人家》是中篇小说。
B. 在《儒林外史》中，严贡生是以一个巧取豪夺、横行乡里的奸诈、卑鄙小人的形象出现的，围绕这点，作者记叙了好几件事情，其中描写最为生动传神的是云片糕事件。
C. 我国古代科举制中有“连中三元”的说法，“三元”分别指乡试、会试、殿试的第一名，即“解元”“会元”“状元”，接连在乡试、会试、殿试中考中第一名，称为“连中三元”。
D. “中国梦”“精准扶贫”“一带一路”“振兴中华”“互联互通”等短语是同一结构的短语。
【答案】 D【解析】【分析】ABC说法正确。
D “中国梦”“精准扶贫”是偏正短语，“一带一路”“互联互通”是并列短语，“振兴中华”是动宾短语。
故答案为：D【点评】本题考查文学、文化常识及短语类型。
文学常识包括各种常见文体、作家作品、史书体例等。
文化常识包括传统文化中人物称谓、作品命名、古代官职、文化典籍等相关知识。
这些常识知识量大，头绪繁多，学生要按照一定的线索多看多记。
解题时需细心对比，防止张冠李戴，时代混淆等。
短语的类型有主谓短语、偏正短语、动宾短语、动补短语等，学生在平时的学习中要掌握词性及短语的种类及其特征。
2．下列各项判断与分析正确的一项是（）A. “瞻仰”“豁亮”“颓唐”“诚实”词性相同。
B. “特别强烈”“空气干燥”“地势平坦”“风力很强”短语结构相同。
C. “请你好好思考一下，说说一面句子中划线的字为什么用得准确？”这个句子标点使用正确。
D. “荔枝林深处，隐隐露出一角白屋。
”这个句子的主干是“深处露出白屋”。
【答案】 D【解析】【分析】本题考查词性的区分，短语的结构，标点符号的正确使用以及对句子主干的划分。
根据所学的知识，逐项进行分析即可。
A项“瞻仰”是动词，其他关系是形容词。
B项“特别强烈”是偏正短语，其他各项是主谓短语。
中考 语文 短语训练试题含答案
一、中考语文专项练习：短语1．对下面的各组短语判断正确的一项是（）A. 病情严重一排商店鲜花盛开（主谓）B. 靠近窗口日夜躺卧扣人心弦（动宾）C. 美丽动人每天上午家庭妻小（并列）D. 静静地躺彻夜难眠一泓湖水（偏正）【答案】 D【解析】【分析】本题是对词语结构的考查。
A项中“一排商店”是偏正短语；B项中的"日夜躺卧”是偏正短语；C项中的"每天上午”是偏正短语。
故答案为：D.【点评】要熟悉四种觉的短语类型：动宾、偏正、并列、主谓。
记住一些典型的例子，帮助自己类比理解各种不同的短语类型。
2．下列选项中，表述错误的一项是（）A. 诗句“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”运用了比喻的修辞手法。
B. “赴汤蹈火、抗击风浪、孜孜不倦、魅力四射”这四个短语的结构都不相同。
C. “其真无马邪？其真不知马也”这个句子运用了议论的表达方式。
D. “短视频不仅偷走了很多人的时间，也偷走了很多人对兴趣爱好发现和坚持”这个句子没有语病。
【答案】D【解析】【分析】D项表述错误。
成分残缺。
改为“也偷走了很多人对兴趣爱好的发现和坚持的能力”。
故答案为：D。
【点评】本题考查学生综合性学习的能力。
解答此类题，要求学生平时学习重积累，多运用。
此句缺少宾语中心语，结合句意和搭配习惯补充出来即可。
3．下列解说正确的一项是（）A. 园林藤萝阳台枣核解说：这四个词的词性相同。
B. 良师益友片言只语聚族而居炉火纯青解说：这两个短语的结构类型相同。
C. 这个时刻的每一分钟对喜欢挑战的人来说都是一种享受。
解说：这句话的主干是“时刻是享受”。
D. “光辉的理想像明净的水一样，洗去我心灵的污垢。
”他在心里默念了三、四遍。
【答案】 A【解析】【分析】本题考查学生语法知识的综合理解运用能力。
包括词性辨析、短语类型辨析、句子主干的提取以及标点符号的正确运用等。
我们对这些语法知识熟练掌握，方可从容应对这种综合性语法题。
A项正确。
B项“良师益友”、“片言只语”是并列短语，“聚族而居”是偏正短语，“炉火纯青”是主谓短语。
中考语文 短语及答案(Word版)
一、中考语文专项练习：短语1．单选题（1）下列各组短语中与其它短语属于不同类型的是（）A.报纸杂志B.调查研究C.身体健康D.严肃认真E.读和写（2）下列各组短语中与其它短语属于不同类型的是（）A.十分伟大B.我的书包C.小声地说D.追歼敌人E.很热闹（3）下列各组短语中与其它短语属于不同类型的是（）A.祖国万岁B.思想品质C.天气晴和D.品质优良E.成绩好【答案】（1）C（2）D（3）B【解析】【分析】（1）“报纸杂志”“调查研究”“严肃认真”“读和写”都是并列短语，而“身体健康”属于主谓短语。
故选C。
（2）“十分伟大”“我的书包”“小声地说”“很热闹”都是偏正短语，而“追歼敌人”属于动宾短语。
故选D。
（3）“祖国万岁”“天气晴和”“品质优良”“成绩好”都是主谓短语，而“思想品质”属于并列短语。
故选C。
故答案为：⑴C⑵D⑶B【点评】⑴本题考查辨析短语类型的能力。
短语的类型有主谓短语、偏正短语、动宾短语、动补短语等，学生在平时的学习中要掌握短语的种类及其特征。
解答此题，答题时要结合具体短语进行分析。
⑵本题考查辨析短语类型的能力。
偏正短语又叫偏正词组，是由修饰语和中心语组成，结构成分之间有修饰与被修饰关系的短，;动词、名词、形容词与它们前面起修饰作用的成份组成的短语。
名词前的修饰成份是定语;定语(状语)和中心语的关系是偏和正的关系，偏正短语包括定中短语与状中短语。
⑶本题考查辨析短语类型的能力。
主谓短语是短语的结构分类之一，它由两个成分组成。
前一个成分的功能是提出主题，称为主语;后一个成分对主题加以陈述，称为谓语。
主语和谓语构成了主谓关系(或主述关系，即"主题-陈述"关系)。
2．短语判断全都正确的一项是（）A. 我的老师——偏正短语美丽的花朵——偏正短语慢慢地爬——偏正短语B. 把句子——介宾短语漂亮极了——偏正短语可爱的中国——偏正短语C. 学习汉语——动宾短语跑一圈——动宾短语学习讨论——并列短语D. 热得发烫——动补短语关系复杂——主谓短语无私奉献——主谓短语【答案】 A【解析】【分析】A．正确；B．“漂亮极了”是形补短语；C．“跑一圈”是动补短语；D．“热得发烫”是形补短语、“无私奉献”是偏正短语。
中考语文短语练习题及答案
一、中考语文专项练习：短语1.下列表述有误的一项是（）A. “中国移动启动的,5G上珠峰’专项行动取得实质性进展。
〃一句的主干是“行动取得进展〃。
B."雄伟壮丽〃“热爱祖国〃”干得很好〃“樱花盛开〃的短语类型依次为并列短语、动宾短语、偏正短语和主谓短语。
C.在古代，博士是专掌经学传授的学官，如《孙权劝学》中“孤岂欲卿治经为博士邪〃，这句话中的“经〃指的是《易》《书》《诗》《礼》《春秋》等儒家经典。
D.“社〃是土地神，“稷〃是谷神，古代文化中，常用社稷作为国家的代称。
这样的代称还有很多，比如：桑梓代指家乡，庙堂代指朝廷，汗青代指史册。
【答案】B【解析】【分析】ACD正确。
B“干得很好〃不是偏正短语，而是动补短语。
故答案为：B【点评】本题考查对文化常识的积累及语法知识。
短语的类型有主谓短语、偏正短语、动宾短语、动补短语等，学生在平时的学习中要掌握词性及短语的种类及其特征。
由动词和在它后边起补充说明作用的词组成的短语，叫作动补短语。
动补短语的结构:动词+补语。
起补充说明作用的词是补语，补语分为补充说明动作发生的空间位置（地点、环境）、补充说明动作发生的时间或次数两类。
2.下列表述不正确的一项是（）A. “不忘初心〃“热爱生命〃“敬畏自然〃“难忘今宵〃四个短语都是动宾短语。
B. “哎呀，美极了！真是美极了！〃中“哎呀〃二字是叹词，表示对美的感叹。
C."问君何能尔？心远地自偏〃运用设问的修辞手法，强调在“人境〃中独享安闲是源于心志淡远。
D."峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路〃运用比喻的修辞手法，形象地写出了潼关地势的险要。
【答案】D【解析】【分析】本题考查学生语法知识的综合理解运用能力。
包括短语类型辨析、词性辨析、修辞手法的判。
我们要对这些语法知识熟练掌握，才能从容应对这种综合性语法题。
D.由“怒〃字可知，此句运用的是拟人的修辞手法。
故答案为：D o【点评】A项均为“谓语（动词）+宾语（名词）〃的结构，符合动宾短语。
中考语文-短语练习题含答案
一、中考语文专项练习: 短语1. 下列短语结构类型相同的一项是（）A. 中国学生自然科学传统教育社会环境B. 抽象思维轻视实验一帆风顺没有准备C. 做研究作主张出主意显微镜D. 经书里说盲目接受栽种竹子袖手旁观【答案】 A【解析】【分析】A项, 都是偏正短语。
B项, “抽象思维”“轻视实验”“没有准备”为偏正短语；“一帆风顺”是主谓短语。
C项“做研究” “作主张” “出主意”是动宾短语；“显微镜”是偏正短语。
D项, “经书里说”“盲目接受”“袖手旁观”是偏正短语；栽种竹子是动宾短语。
故答案为: A。
【点评】做该题时, 注意抓住各种类型的特点来判断即可。
2. 下列句子所作的判断与分析, 不正确的一项是（）A. “跑”“公里”“非常”“哪里”“关于”等词语的词性, 依次是动同、量词、副词、代词、介词。
B. “道德高尚”“拨动心弦”“中国方案”“打扫干净”四个短语的结构完全不同。
C. “5月16日上午, 伟大的医药学家李时珍诞辰500周年系列纪念活动在湖北省武汉市隆重举行。
”这个句子的主干是：活动举行。
D. “他这样做, 并不是为了得到老师的表扬, 而是发自内心的自觉行为。
”这是一个表示转折关系的复句。
【答案】D【解析】【分析】本题考查学生对语文基础知识的掌握。
包括词语的性质、短语的结构、句子的主干和复句的类型等。
根据所学的知识, 仔细辨析各个选项的正误, 逐项进行分析即可。
D项判断与分析错误, 这是一个表示并列关系的复句。
故答案为: D。
【点评】本题考查学生对语文基础知识的掌握。
答题时应注意, A项词性判断正确；B项短语结构分别是主谓短语、动宾短语、偏正短语、动补短语；C项提取句子主干正确, 是主谓句；D项“不是, 而是”不是判断, 前后没有转折的关系, 是并列关系复句。
3. 下列选项中, 表述错误的一项是（）A. 诗句“黑云压城城欲摧, 甲光向日金鳞开”运用了比喻的修辞手法。
B. “赴汤蹈火、抗击风浪、孜孜不倦、魅力四射”这四个短语的结构都不相同。
中考语文 短语练习题含答案
中考语文短语练习题含答案一、中考语文专项练：短语1.下列短语结构类型相同的一项是（）A。
中国学生自然科学传统教育社会环境B。
抽象思维轻视实验，一帆风顺，没有准备C。
做研究，作主张，出主意，显微镜D。
经书里说，盲目接受，栽种竹子，袖手旁观答案】A解析】A项中的所有短语都是偏正短语，即一个名词前面修饰的是另一个名词。
B项中的“抽象思维”“轻视实验”“没有准备”是偏正短语，“一帆风顺”是主谓短语。
C项中的“做研究”“作主张”“出主意”是动宾短语，“显微镜”是偏正短语。
D 项中的“经书里说”“盲目接受”“袖手旁观”是偏正短语，“栽种竹子”是动宾短语。
因此，答案为A。
2.下列句子所作的判断与分析，不正确的一项是（）A。
“跑”“公里”“非常”“哪里”“关于”等词语的词性，依次是动同、量词、副词、代词、介词。
B。
“道德高尚”“拨动心弦”“中国方案”“打扫干净”四个短语的结构完全不同。
C。
“5月16日上午，伟大的医药学家XXX诞辰500周年系列纪念活动在湖北省武汉市隆重举行。
”这个句子的主干是：活动举行。
D。
“他这样做，并不是为了得到老师的表扬，而是发自内心的自觉行为。
”这是一个表示转折关系的复句。
答案】D解析】D项的判断与分析错误，这是一个表示并列关系的复句。
A项中的词性判断正确，B项中的四个短语结构分别是主谓短语、动宾短语、偏正短语、动补短语，C项中的主干是“系列纪念活动在武汉市举行”，D项中的“不是，而是”不是表示转折关系，而是表示并列关系。
因此，答案为D。
3.下列选项中，表述错误的一项是（）A。
诗句“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”运用了比喻的修辞手法。
B。
“赴汤蹈火、抗击风浪、孜孜不倦、魅力四射”这四个短语的结构都不相同。
C。
“其真无马邪？其真不知马也”这个句子运用了议论的表达方式。
D。
“短视频不仅偷走了很多人的时间，也偷走了很多人对兴趣爱好发现和坚持”这个句子没有语病。
答案】D解析】D项表述错误，成分残缺，应该改为“也偷走了很多人对兴趣爱好的发现和坚持的能力”。
部编初中中考语文 短语练习含答案(Word版)
一、中考语文专项练习：短语1．下列各项判断与分析中，错误的一项是（）A. “荆楚大地”“传统佳节”“从严治党”“多么豪迈”与“精心设计”的短语结构完全相同。
B. “针对有的党员干部容易犯的一些错误，按照省委、省纪委关于开展好全省第17个党风廉政建设宣传教育月活动的要求，黄冈市编发《哪些红线不能踩》宣传教育读本。
”这个单句状语前置。
C. “作为武汉网球公开赛的全球推广大使的李娜将参加法网行、赛事开票、武网儿童日、开赛仪式等多项推广活动。
”这个句子的主干是“李娜推广活动”。
D. “只有当劳动与创新的想法有机结合，创新才可能最终得以实现。
”这是一个条件关系复句。
【答案】 C【解析】【分析】ABD正确。
C.这个句子的主干应为：李娜参加活动。
谓语中心语是“参加”。
故答案为：C【点评】本题考查语法。
短语的类型有主谓短语、偏正短语、动宾短语、动补短语等，学生在平时的学习中要掌握词性及短语的种类及其特征。
提取句子成分首先要分析句子的各个成分，然后去掉状语、定语、补语，剩下的主语中心语、谓语中心语和宾语中心语组合在一起就是句子的主干。
常见的复句类型有：并列复句、选择复句、因果复句、条件复句、递进复句、转折复句等。
答题时要分析句子前后内容之间的逻辑关系，然后据此辨析复句类型。
也可以根据关联词辨析。
2．下面句子中词语、短语性质判断正确的一项是（）A. 天气那么暖和，那么晴朗！（连词）B. 画眉在树林边婉转地唱歌。
（动词）C. 在以后的岁月中，地球常常在我脑海中就变得透明了。
（补充短语）D. 它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。
（动宾短语）【答案】 C【解析】【分析】C正确，“变得透明”是补充短语。
A.“那么”是代词，B.“婉转”是形容词，D.“流动的瀑布”的偏正短语。
故答案为：C【点评】本题考查对词性和短语类型的掌握和辨析，答题时应注意，要准确把握词语的类型和短语的类型，准确判断，仔细辨析正误。
部编初中中考语文 短语训练试题含答案(Word版)(1)
一、中考语文专项练习：短语1．对语法知识分析正确的一项是（）①无数的城市历史告诉我们，城市的记忆不是历史教科书中枯燥的数字和资料，而是活生生存留于城市空间和时间中的生命的热度、岁月的痕迹、文化的积淀。
②当人类砍倒第一棵树的时候，文明开始了;而当人类砍倒最后一棵树的时候，文明结束了。
③厮杀声依然回荡不已的古罗马角斗场，蛛网般交织的威尼斯水巷，清冽蔚蓝的多瑙河，清秋远村旷野平芜的圆明园废墟，横亘万里烽火连绵的长城……④城市是复杂的，可是往往也如此简单。
⑤城市的生命与性格、历史与记忆就蜿蜒在城市的每一方土地、每一片草坪、每一道天际轮廓线……A. “复杂”“简单”“交织”“平芜”均为形容词。
B. “回荡不已”“清冽蔚蓝”“生命与性格”“历史与记忆”均为联合短语。
C. “城市的记忆不是历史教科书中枯燥的数字和资料，而是活生生存留于城市空间和时间中的生命的热度、岁月的痕迹、文化的积淀。
”此句为转折关系。
D. 本段文字的正确语序应为②④③⑤①。
【答案】 D【解析】【分析】本题考查学生对汉语语法知识的掌握能力。
语法知识是学好汉语、运用汉语进行表达的基础，对学生辨析病句、仿写句子、改写句子有很大的帮助。
A项“复杂”“简单”“平芜”是形容词，“交织”是动词；B项“回荡不已”是动补短语；C项句子为并列关系。
故答案为：D。
【点评】做本题时注意动宾、主谓、偏正、并列短语的区分。
2．下列表述不正确的一项是（）A. “不忘初心”“热爱生命”“敬畏自然”“难忘今宵”四个短语都是动宾短语。
B. “哎呀，美极了！真是美极了！”中“哎呀”二字是叹词，表示对美的感叹。
C. “问君何能尔？心远地自偏”运用设问的修辞手法，强调在“人境”中独享安闲是源于心志淡远。
D. “峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路”运用比喻的修辞手法，形象地写出了潼关地势的险要。
【答案】 D【解析】【分析】本题考查学生语法知识的综合理解运用能力。
包括短语类型辨析、词性辨析、修辞手法的判。
中考语文“短语结构”专题练习及解析(含答案)
中考语文“短语结构”专题练习及解析(含答案)1.领略美景 - 动词短语2.培植草皮 - 动词短语3.提高几倍 - 动词短语4.形式优美 - 形容词短语5.缓慢移动 - 动词短语6.覆盖地面 - 动词短语7.利用水源 - 动词短语8.自然敌人 - 名词短语9.开卷有益 - 动词短语10.固定下来 - 动词短语11.万事俱备 - 动词短语12.缩微技术 - 名词短语13.进军沙漠 - 动词短语14.从家乡来 - 动词短语15.蠢笨的企鹅 - 形容词短语16.热情地接待 - 动词短语17.热泪盈眶 - 动词短语18.源远流长 - 形容词短语19.幅员辽阔 - 形容词短语20.规模宏大 - 形容词短语21.目无法纪 - 动词短语22.寻求真理 - 动词短语23.冥思遐想 - 动词短语24.海誓山盟 - 动词短语25.事半功倍 - 动词短语26.文化教育 - 名词短语27.调查研究 - 动词短语28.光辉灿烂 - 形容词短语29.庄严肃穆 - 形容词短语30.四面八方 - 名词短语31.千秋万代 - 名词短语32.扬帆起航 - 动词短语二、指出下列各组短语中不同的短语并指出属于什么类型短语。
1.A、祖国万岁 - 名词短语B、品质优良 - 名词短语C、天气晴和 - 名词短语D、思想品质 - 名词短语E、成绩好 - 名词短语2.A、看了两眼 - 动词短语B、打扫教室 - 动词短语C、洗得干净 - 动词短语D、热了起来 - 动词短语E、扔出去 - 动词短语3.A、十分伟大 - 形容词短语B、我的书包 - 名词短语C、小声地说 - 动词短语D、追歼敌人 - 动词短语E、很热闹 - 形容词短语4.A、讲解语法 - 动词短语B、讲述清楚 - 动词短语C、种植玉米 - 动词短语D、制造火箭 - 动词短语E、听故事 - 动词短语5.A、用圆珠笔写 - 动词短语B、对于我们 - 介词短语C、按照惯 - 介词短语D、必然产生 - 动词短语E、被大雨淋 - 动词短语6.A、报纸杂志 - 名词短语B、调查研究 - 动词短语C、身体健康 - 形容词短语D、严肃认真 - 形容词短语E、读和写 - 动词短语三、指出下列句子中的划线部分是何种短语。
中考语文短语含答案
一、中考语文专项练习：短语1.下列语法知识判断正确的一项是（）A. “网络效应〃“文化品牌〃“感悟人生〃“自行解散〃，四个短语的结构完全相同。
B.“一个人的心中如果没有爱的泉水，那也就不会有人生的绿荫。
〃这是递进关系的复句。
C. “这把锁锈死了〃和“这把锁生锈了〃中的“锈〃字都是名词。
D,为了更好迎接中考，她住在学校附近。
〃一句主干是“她住〃。
【答案】D【解析】【分析】A项，“感悟人生〃是动宾短语，其他各项是偏正短语。
B项，这是假设关系的复句。
C项，第一个“锈〃是动词。
故答案为：D o【点评】词性、短语结构、短语类型、句子类型等语法知识经常以选择题的形式考查，要注意采用排除法。
2.对语法知识分析正确的一项是（）①一个人只有在获得了一定的“知识〃，也不拒绝“常识〃时，才能更上一层楼，成为一名有“见识〃的人。
②这“见识〃就是你自己看问题的观点，你的思想与世界观了，这是一个学者与知识分子必须具备的。
③我常常遇到一些年轻人，由于知识有限，连基本常识也分不清，一见面就想发表一通“高见〃，显得他很有“见识〃，弄得你不听也不是，听也不是。
④ 当然，更让人难受的是一些很有知识的学者，却一点“见识〃也没有。
A."一定〃是形容词，“上〃是动词，"知识有限〃和“拒绝常识〃都是主谓短语。
B."这‘见识’就是你自己看问题的观点，你的思想与世界观了。
〃这个句子中，“观点〃、"思想与世界观〃作宾语中心。
C."更让人难受的是一些很有知识的学者，却一点“见识〃也没有。
〃一句是递进关系的复句。
D.第③句是个病句，修改方法是应将“常常〃和“遇到〃调换位置。
【答案】B【解析】【分析】"知识有限〃是主谓短语，“拒绝常识〃是动宾短语。
B.分析正确。
C.这是一个转折复句，而不是递进复句。
D.第③句语序颠倒，应改为：弄得你听也不是，不听也不是。
故答案为：B【点评】本题考查语法知识，涉及到词性、短语类型、句子成分、复句关系、病句的辨析和修改，解答此题的关键是要理解语句内容，在理解语句内容的基础上再结合平时掌握的语法知识进行辨析。
部编中考语文短语练习含答案(Word版)
一、中考语文专项练习：短语1．填入空格中的短语适合的一项为哪一项（）我们要把北京建设成经济发达、__________ 、融古都风采与现代文明于一体的国际多数市。
A. 繁华的文化、优美的环境B文.化繁华、环境优美C. 文化和环境、繁华而优美D繁.荣文化、美化环境【答案】B【分析】【剖析】“经济发达”是主谓短语，要保证所填词语前后构造一致，故应是“文化繁华、环境优美”故答案为： B【评论】本题主要考察对词语构造的掌握能力。
2．以下选项正确的一项为哪一项（）A. “音乐”“思想”“中纪委”“全国人大”这几个词的词性同样。
B. “烙大饼”“看清楚”“污染空气”“敬畏生命”短语构造同样。
C. “新年联欢宴会在喜色洋洋的乐曲声中拉开序幕。
”这个句子中“在喜色洋洋的乐曲声中”作定语。
D. “新乡村建设完全改变了乡乡村后的相貌。
”这个句子的骨干是“新乡村改变相貌。
”【答案】 A【分析】【剖析】 B 项，敬畏生命——动宾构造；C 项，“在喜色洋洋的乐曲声中”作状语；D 项，这个句子的骨干是“乡村改变相貌”。
故答案为：A【评论】本题考察词性的辨析，句子成分的掌握，句子骨干的提取和短语种类的辨析。
3．请选出以下说法不正确的一项为哪一项（）A. “满街的深圳市花簕杜鹃，以绚烂的笑脸送您出行，迎你回家。
”这句话运用了拟人的修辞手法。
B.《唐雎不辱使命》选自《战国策》，《战国策》是由西汉司马迁依据战国史册整理编写而成的。
C.《壶口瀑布》《安塞腰鼓》《苏州园林》这三篇文章的标题都是偏正短语。
D.“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”是白居易《钱塘湖春行》这首律诗的颈联。
【答案】 B【分析】【剖析】 ACD 说法正确。
B.《战国策》是刘向依据战国史册整理编写而成的，不是司马迁编写的，司马迁写的是《史记》。
故答案为： B【评论】本题考察辨析修辞手法的能力、文学知识的积累以及辨析短语种类的能力。
解答本题，要掌握常用修辞手法的种类及各样修辞手法的观点，而后再依据语境剖析所使用的修辞手法；掌握短语的种类及每种短语种类的特色，而后再依据详细短语进行剖析；解答此类题，还要识记重点课文作者的名（字、号）、称呼、生活时代，作品的名称、体裁、出处、人物、内容（情节）、主题、风格、派别等，而后抓住各项表述的重点，依据积累的知识判断正误即可。
初中中考语文短语训练试题及答案
一、中考语文专项练习：短语1．以下语法知识判断正确的一项为哪一项（）A. “网络效应”“文化品牌”“感悟人生”“自行解散”，四个短语的构造完整同样。
B. “一个人的心中假如没有爱的泉水，那也就不会有人生的绿荫。
”这是递进关系的复句。
C. “这把锁锈死了”和“这把锁生锈了”中的“锈”字都是名词。
D. “为了更好迎接中考，她住在学校邻近。
”一句骨干是“她住”。
【答案】D【分析】【剖析】 A 项，“感悟人生”是动宾短语，其余各项是偏正短语。
B项，这是假定关系的复句。
C项，第一个“锈”是动词。
故答案为： D。
【评论】词性、短语构造、短语种类、句子种类等语法知识常常以选择题的形式考察，要注意采纳清除法。
2．以下短语构造种类同样的一项为哪）一项（A. 爱莲说万无一失开卷有利桃红柳绿B. 伤仲永相当快速最后一课安塞腰鼓C. 游子归眼光锋利范进中举斑羚飞渡D. 谈念书热爱生命歇息一会关爱自己【答案】C【分析】【剖析】 A 项，万无一失和桃红柳绿（并列短语），开卷有利（后补短语）。
B项，伤仲永（动宾短语），最后一课（偏正短语），安塞腰鼓（主谓短语）。
D项，谈念书、热爱生命和关爱自己（动宾短语），歇息一会（后补短语）。
C项都是主谓短语。
故答案为： C。
【评论】做该题时，注意抓住各样种类的特色来判断即可。
3．以下表述不正确的一项为哪一项（）A. “不忘初心”“热爱生命”“敬畏自然”“难忘今宵”四个短语都是动宾短语。
B. “哎呀，美极了！真是美极了！”中“哎呀”二字是叹词，表示对美的叹息。
C. “问君何能尔？心远地自偏”运用设问的修辞手法，重申在“人境”中独享悠闲是源于心志淡远。
D. “山峰如聚，波浪如怒，河山表里潼关路”运用比喻的修辞手法，形象地写出了潼关地势的险峻。
【答案】D【分析】【剖析】本题考察学生语法知识的综合理解运用能力。
包含短语种类辨析、词性辨析、修辞手法的判。
我们要对这些语法知识娴熟掌握，才能冷静应付这种综合性语法题。
中考语文短语专项训练及答案
一、中考语文专项练习：短语1.下面各项对语法知识判断与分析正确的一项是（）A.众、刃、休、甜四字的造字法相同，都是会意字。
B.水仙花很漂亮，像一位站在小河边，穿着白衣服的仙女。
一一这句用的是比喻修辞。
C.万水千山、万籁俱寂、节衣缩食、得意门生一一这四个短语结构都不相同。
D. “什么，周副主席？〃杨光立刻惊住了，惶惑地望着担架，一时竟不知道如何是好。
一一这句标点使用不正确。
【答案】B【解析】【分析】此题是对汉语语法知识的考查，包含了造字方法、修辞手法、短语结构以及标点符号四个知识点，需要学生在平时要有扎实的基础。
A项中“甜〃字是形声字，不是会意字；C项中“万水千山〃“节衣缩食〃是并列关系的短语，“万籁俱寂〃是主谓关系的短语，“得意门生〃是偏正关系的短语；D项问号、引号使用都正确。
故答案为：B。
【点评】现代汉语语法基本知识，包括语素、词语、短语、句子、句群等五个方面。
考题着重于考查学生运用语法知识解决语言实际运用的能力，学生在平时的学习中要注重对语法知识的学习，要多积累，多练习，掌握语法基本知识及其用法。
2.下列短语结构类型相同的一项是（）A.爱莲说十拿九稳开卷有益鸟语花香B.伤仲永相当迅速最后一课安塞腰鼓C.游子归目光犀利范进中举斑羚飞渡D.谈读书热爱生命休息一会关爱自己【答案】C【解析】【分析】A项，十拿九稳和鸟语花香（并列短语），开卷有益（后补短语）。
B项，伤仲永（动宾短语），最后一课（偏正短语），安塞腰鼓（主谓短语）。
D项，谈读书、热爱生命和关爱自己（动宾短语），休息一会（后补短语）。
C项都是主谓短语。
故答案为：C。
【点评】做该题时，注意抓住各种类型的特点来判断即可。
3.下列各项中分析不正确的一项是（）①今年正月初六，彰武县“沙泉鱼宴〃在央视《舌尖上的中国3》节目播出后，触发了很多观众味蕾。
②富有地方特色的美食迅速蹿红并成为搜索的热点。
③据统计，自“沙泉鱼宴〃进入公众视野以来，彰武县共接待约3万多名游客前来尝鲜。
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一、中考语文专项练习：短语1．填入空格中的短语恰当的一项是（）我们要把北京建设成经济发达、__________、融古都风貌与现代文明于一体的国际大都市。
A. 繁荣的文化、优美的环境B. 文化繁荣、环境优美C. 文化和环境、繁荣而优美D. 繁荣文化、美化环境【答案】 B【解析】【分析】“经济发达”是主谓短语，要保证所填词语前后结构一致，故应是“文化繁荣、环境优美”故答案为：B【点评】此题主要考查对词语结构的掌握能力。
2．下列各项中分析正确的一项是（）青春，就应该像是春天里的蒲公英，即使力气单薄，藉着风力也要吹向远方。
这样，你才会知道世界不再只是一扇好看的玻璃房，才会看见眼前不再只是一堵堵心的墙。
飞翔，会让他见识到你未曾见过的东西，让他的人生半径像水一样蔓延到更宽更远。
A. “青春”是形容词，“才”是副词，“力气单薄”是偏正短语。
B. “即使力气单薄，藉着风力也要吹向远方。
”这个句子是递进关系复句。
C. “你才会知道世界不再只是一扇好看的玻璃房”中的“是”充当此句谓语成分。
D. 画线句子有语病，修改方法之一是：在“更宽更远”后添加“的地方”。
【答案】 D【解析】【分析】本题考查学生语法知识的综合理解运用能力。
包括短语类型辨析、词性辨析、病句辨析和复句关系、句子成分的判断。
我们要对这些语法知识熟练掌握，才能从容应对这种综合性语法题。
A．“青春，就应该像是春天里的蒲公英”中“青春”是句子的主语，所以“青春”是名词；“力气单薄”是主谓短语。
B．“即使……也……”是表条件关系的关联词，所以此句是条件关系的复句。
C．“你才会知道世界不再只是一扇好看的玻璃房”中“你”是主语，“知道”是谓语，“世界不再只是一扇好看的玻璃房”是句子的宾语。
D．正确。
故答案为：D。
【点评】本题考查学生语法知识的综合理解运用能力。
包括短语类型辨析、词性辨析、病句辨析和复句关系、句子成分的判断。
我们要对这些语法知识熟练掌握，才能从容应对这种综合性语法题。
3．下列语法知识判断错误的一项是（）A. “成群结队”“沐浴春风”“左顾右盼”“慢慢探身”是类型各不相同的短语。
B. “暮色中，第一颗星星出现在天空中”一句的主干是“星星出现”。
C. “每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负”中“辜负”是名词。
D. “人世间的一切美好，只有通过奋斗才能实现”，这是条件关系复句。
【答案】 A【解析】【分析】A. “成群结队”和“左顾右盼”都是并列短语。
BCD判断正确。
故答案为：A【点评】本题考查辨析词性、短语类型、句子成分以及复句类型的能力。
词性包括实词和虚词，实词有：名词、动词、形容词、数词、量词、代词；虚词有：副词、介词、连词、助词、语气词、拟声词、叹词；短语的类型有主谓短语、偏正短语、动宾短语、动补短语等，学生在平时的学习中要掌握词性及短语的种类及其特征。
解答此题，还要掌握句子成分及各个句子成分的特征，掌握复句类型及特征，答题时要结合语境进行分析。
4．下列各项分析错误的一项是（）面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言，人们往往会自惭形秽。
我们难以拥有那样雄浑的襟怀，不知累积至那种广袤，需如何积攒每一粒泥土、每一朵浪花、每一朵云霓？A. 文中“心灵”“广袤”和“比”分别是名词、形容词和介词。
B. 文中“海洋和天空”“更为博大”分别是并列短语和偏正短语。
C. “人们往往会自惭形秽”一句中的主语是“人们”。
D. “每一粒泥土、每一朵浪花、每一朵云霓”中两个“、”应改为“，”。
【答案】 D【解析】【分析】ABC分析正确。
D顿号（、）是并列的词或词组之间的停顿，这里使用正确，不用修改。
故答案为：D【点评】本题考查辨析词性、短语类型、句子成分的能力以及正确使用标点符合的能力。
词性包括实词和虚词，实词有：名词、动词、形容词、数词、量词、代词；虚词有：副词、介词、连词、助词、语气词、拟声词、叹词；短语的类型有主谓短语、偏正短语、动宾短语、动补短语等，学生在平时的学习中要掌握词性及短语的种类及其特征。
解答此题，还要掌握句子成分及各个句子成分的特征，答题时要结合语境进行分析。
要想正确使用标点符号，必须熟练掌握常用的标点符号及其用法。
答题时，要结合语句内容选择合适的标点符号。
5．下列解说正确的一项是（）A. 国家宝藏，维权事件，扫黑除恶，黑洞照片解说：这四个短语都是偏正结构。
B. 2019年1月，短视频《啥是佩奇》一经发布，就吸引了无数人的神经。
解说：这个句子没有语病。
C. 人工智能技术迅猛发展，给人类带来了福祉？还是埋下了隐患？解说：句中标点符号运用完全正确。
D. 绵延万里的长城是中国古代人民智慧的结晶。
解说：这个句子的主干是“长城是结晶”。
【答案】 D【解析】【分析】A.“扫黑除恶”是并列短语；B.搭配不当，“吸引”和“神经”不搭配；C.该句是一个选择问句，中间的“福祉”后问号应改为“逗号”；D.解说正确。
故答案为：D【点评】此题属与综合考察题，考查学生辨析短语类型的能力、修改病句的能力、使用标点符号的能力、提取句子主干的能力。
此题作答，可结合短语类型、修改病句、标点运用、提取主干等知识点的把握与积累辨析。
6．阅读以下文段，下列表述有误的一项是（）寻找英雄、崇尚英雄，更要努力成为英雄。
新时代的中国，同样需要英雄精神。
默默钻研数十载的科技人员、坚守脱贫攻坚第一线的基层干部、累倒在手术台旁的医生、对每个孩子都关怀备至的教师……英雄精神不仅体现在刹那间，而且体现在经年累月的执着坚守中。
在日常工作中恪尽职守，在普通岗位上埋头苦干的每个人，都可以成为“自己的英雄”。
A. 画线句运用排比的修辞手法举出了一组当代“自己的英雄”。
B. 画线句中的省略号表示同类列举的省略。
C. 划线词“寻找英雄”“恪尽职守”都是动宾短语。
D. “执着”这个名词修饰“坚守”，概括了英雄精神的实质。
【答案】 D【解析】【分析】ABC表述正确。
D.“‘执着’不是名词，这里应该是副词，修饰动词“坚守”。
故选D。
故答案为：D【点评】本题考查辨析词性、短语类型、修辞手法及标点符号作用的能力。
词性包括实词和虚词，实词有：名词、动词、形容词、数词、量词、代词；虚词有：副词、介词、连词、助词、语气词、拟声词、叹词。
学生在平时的学习中要掌握词性的种类及其特点，答题时还须结合语言环境进行分析。
7．下列各项判断与分析中，错误的一项是（）A. “荆楚大地”“传统佳节”“从严治党”“多么豪迈”与“精心设计”的短语结构完全相同。
B. “针对有的党员干部容易犯的一些错误，按照省委、省纪委关于开展好全省第17个党风廉政建设宣传教育月活动的要求，黄冈市编发《哪些红线不能踩》宣传教育读本。
”这个单句状语前置。
C. “作为武汉网球公开赛的全球推广大使的李娜将参加法网行、赛事开票、武网儿童日、开赛仪式等多项推广活动。
”这个句子的主干是“李娜推广活动”。
D. “只有当劳动与创新的想法有机结合，创新才可能最终得以实现。
”这是一个条件关系复句。
【答案】 C【解析】【分析】ABD正确。
C.这个句子的主干应为：李娜参加活动。
谓语中心语是“参加”。
故答案为：C【点评】本题考查语法。
短语的类型有主谓短语、偏正短语、动宾短语、动补短语等，学生在平时的学习中要掌握词性及短语的种类及其特征。
提取句子成分首先要分析句子的各个成分，然后去掉状语、定语、补语，剩下的主语中心语、谓语中心语和宾语中心语组合在一起就是句子的主干。
常见的复句类型有：并列复句、选择复句、因果复句、条件复句、递进复句、转折复句等。
答题时要分析句子前后内容之间的逻辑关系，然后据此辨析复句类型。
也可以根据关联词辨析。
8．为了更好地体现“家国情怀”，学校组织了“祖国因我更美好”语文活动。
【读文赏句】“繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹。
”我国知识分子历来有浓厚的家国情怀，有强烈的社会责任感，重道义、勇担当。
回顾历史，无数优秀知识分子始终胸怀大局、心有大我，把自身的前途命运同国家和民族的前途命运紧紧联系在一起，留下了可歌可泣的事迹，建立了彪炳史册的功勋」面对新时代新任务新要求，他们坚守正道、追求真理、甘于奉献，坚持将自己的人生融入实现中华民族伟大复兴中国梦的历史洪流……推动全社会特别是广大知识分子牢固树立家国情怀，让爱国主义成为知识分子的坚定信念和精神支柱。
（1）一班同学为大家读了上面的语段。
下列表述不正确的一项是 ( )A.“家国情怀”“追求真理”“历史洪流”“精神支柱”这四个短语的类型完全一致。
B.“我国知识分子历来有浓厚的家国情怀”的主干是知识分子有情怀”。
C.“历史”“事迹”“史册”都是名词。
D.划线短语“自身的前途命运”与“国家和民族的前途命运”顺序不能互换。
【答案】（1）A【解析】【分析】A本题考查词语短语类型的辨析。
“追求真理”是动宾结构，其他三个是偏正结构，故选A故答案为：A【点评】本题考查考生对语段相关内容的理解和辨析，解答此题要求考生读懂语段，理解语段的内容，对选项进行逐项的审读，仔细辨析。
9．下列表述不正确的一项是（）A. “不忘初心”“热爱生命”“敬畏自然”“难忘今宵”四个短语都是动宾短语。
B. “哎呀，美极了！真是美极了！”中“哎呀”二字是叹词，表示对美的感叹。
C. “问君何能尔？心远地自偏”运用设问的修辞手法，强调在“人境”中独享安闲是源于心志淡远。
D. “峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路”运用比喻的修辞手法，形象地写出了潼关地势的险要。
【答案】 D【解析】【分析】本题考查学生语法知识的综合理解运用能力。
包括短语类型辨析、词性辨析、修辞手法的判。
我们要对这些语法知识熟练掌握，才能从容应对这种综合性语法题。
D．由“怒”字可知，此句运用的是拟人的修辞手法。
故答案为：D。
【点评】A项均为“谓语（动词）+宾语（名词）”的结构，符合动宾短语。
需要特别注意D 项，正确区分拟人和比喻。
10．下列短语属同一类型的一项是（）A. 嘶哑的喉咙常含泪水B. 脸上和身上含着微笑C. 悲愤的河流我的眼里D. 温柔的黎明爱得深沉【答案】 C【解析】【分析】本题考查短语的类型。
A嘶哑的喉咙：偏正短语，常含泪水：动宾短语。
B脸上和身上：并列短语；含着微笑：动宾短语。
C均为偏正短语。
D温柔的黎明：偏正短语；爱得深沉：动补短语。
故答案为C【点评】要注意短语的类型及特点，在此基础上加以判断。
11．下面说法不正确的是（）A. “获得荣誉”“雄伟壮丽”“一泓泉水”这三个短语的类型依次是动宾短语、并列短语、偏正短语。
B. 《回延安》用陕北民歌“信天游”的形式写成，使用了富有地方色彩的词语，展示出浓郁的陕北风情。
C. “看到同志们的认真负责，使我很受教育。
”这个句子结构不完整，缺少主语。
去掉“看到”或“使”，句子就完整了。
D. 《诗经》是我国最早的诗歌总集，也是我国诗歌浪漫主义传统的源头。