二轮复习——河流专题(上课用)
河流专题高三二轮复习
月份
一月 七月
A城平均降水量 (mm)
58.2
121.9
B城平均降水量 (mm)
210.3
41.4
(2)结合题中信息,分析乙国流经路易港和C地两河的水文特征的共同点。(6分)
流量较大;
(1分)
水位季节变化大;
(1分)
含沙量小;
(1分)
无结冰期;
(1分)
水能较丰富;
(1分)
汛期为夏汛( 1月-4月)(1分)
河流专题高三二轮复习
河流专题复习就是以河流为线索,将相关 知识进行迁移、重组,形成新的知识结构,加 深对主干知识的理解与把握,从而达到巩固、 落实基础知识,提高相关能力的目的等。
以“河流”为专题涉及的主要考点有:
①河流水文水系特征及其影响因素
②不同地区河流水文特征的差异及其对人类活动的影响
③河流与人类的关系 ④世界、中国著名河流
黄河——流经黄土高原,土质疏松,植被少,夏季暴雨 集中,冲刷严重,含沙量大。
(四)冰期 结冰期取决于气温的高低,一般气温低于 0℃地区(从 纬度位置、气候分析),河流才会结冰。 (五)凌汛 不是所有的河流都有凌汛,而是有结冰期且河流由低纬 度流向高纬度并水流平缓的河段;一般多发于春秋季节。 (六)水能资源 一般在河流的中上游,流量大且落差大的河段,水能丰 富,峡谷地区适于筑坝。 (七)航运价值 一般在河流下游较高,特别是水位高、水量大,水流平 缓,河道深且宽阔,无急流瀑布险滩的地区通航价值大,当 然水运的市场需求也有很大关系。(主要看流经地区经济发 达程度,特别是资源与经济发展的协调程度)
1.水系特征:包括发源地,河流长度、流向、流 域面积、支流数量和形态排列、河网密度、河道弯曲 系数,及注入海洋;上、中、下游的划分及各河段河 床特征;流经省区、重要城市及流经地形区;落差和 峡谷的分布等。
【复习课件】05 二轮复习专题 河流
(2015年上海卷,34-36)罗讷河源自阿尔卑斯山脉,流经法国东南部,注 入地中海。500多公里的罗讷河上曾有20多座水电站,为河流水能梯级开发 的“世界之最”。然而,上世纪80年代以来,法国开始拆除水坝和河堤, 恢复河漫滩湿地。
解析法国拆除部分水电站的可能原因。(6分)
随着人们对径流生态保护意义认识的逐步提高 (2分),上世纪80年代开始,罗讷河整治进 入以自然生态环境的修复和保护为中心的时代 (2分)。同时核电逐步成为法国的主要能源 (2分),具备了拆除部分水电站的条件。
3 河曲的形成过程
4 牛轭湖
5 洪涝与裁弯取直
6 恢复弯曲河道及河道分汊
陆地水的水流特征
河流集水方向
地下水从扇顶向边缘渗流
51 50
地势越高,潜水位越高
侵蚀与沉积
简述三个剖面分别显示的地形特征,并综述该小区域的整体地形特征。
AA'剖面显示的是山地(低 山、丘陵)中的一个宽阔河 谷(盆地)。
BB'剖面显示的是山地中的 深切(“V”形)河谷(峡 谷)。
河流不走直路而走弯路,最根本的原因就是,走弯路是自然界的一种常 态,而走直路是一种非常态,因为河流在前进的过程中,会遇到各种各 样的障碍,有些障碍是无法逾越的。
05 二轮专题复习 河流
第一部分 从河流的弯曲说起
1 水往低处流(无论是地表水,还是地下水) 2 流水侵蚀与沉积作用
山有多高,水就有多高
平直河流与弯曲河道
2.甲地径流峰值显著滞后于降水峰值的主要原因是
A.蒸发旺盛 B.河道弯曲 C.地势起伏 D.湿地调储
(2014年广东,7)随着我国南方地区部分江河水库主要功能的退化,大坝将 被拆除。当河流生态系统稳定之后,与拆坝前相比,将会出现的变化有
二轮专题复习课河流公开课
由图可知,长江流域的湖泊面积、森林覆盖率有_下__降__(上升、 下降)的趋势,而水土流失面积在_增__大__(增大/减小),造成 该现象的人为原因主要是:围__湖__造__田__,_滥__砍__乱__伐__,这些问题 通常会削弱长江中下游对_洪__涝____ 灾害的抵御能力。
小结:
河流汛期长短__雨_季__时__间__长__短_有关。 河流的水位季节变化受_降_水____,__气__温___影响。
河流有无结冰期看_最__冷_月__气__温__与__0_℃__之_间__的__关__系___。
圣劳伦斯河(左图)是一条著名的“冰冻 之河”。下图b示意蒙特利尔年内各月 气温和降水量。据此完成下列问题。 (1)蒙特利尔附近河段结冰期大致为( C) A.2个月 B.3个月 C.4个月 D.5个月
三:河流的开发利用——水能 2.(1)读图,字母A是_三__峡___ 水利枢纽,其水能丰富的原因 是? 流经亚热带季风气候区, 降水多,水量丰富,且位于 地势第二、三阶梯交界处, 落差大。
(2)我国台湾水能资源也非 常丰富,为什么?
流经亚热带热带季风气 候区,降水多,水量丰富, 且地形以山地为主,落差大。
洪涝Leabharlann 水土流失河流还会给我们带来……
地上河
3.(1)图中“地上河”景观 出现在黄河的___下__游___河段,
(2)容易产生的危害是: ____下__游_河__道__决__口__泛_滥_____。
(3)请列举两条治理措施: 1.在黄河中游河段加强水土保持工作,植树种草; 2.下游加固黄河大堤。
高考地理二轮复习河流专题
高考地理二轮复习河流专题一、前言1、基本含义河流专题复习就是以河流为线索,将相关知识进行迁移、重组,形成新的知识结构,加深对主干知识的理解与把握,从而达到巩固、落实基础知识,提高相关能力的目的等。
2、重要意义河流是自然地理环境中的基本要素之一;河流与人类活动的关系十分密切等。
二、河流在高考中的考试形式(一)关注河流功能,考查城市在河流交通运输中的区位特点。
河流是影响城市分布的重要自然因素。
早期城市的形成受河流影响最大,如四大文明古国的发源地·一般都是在大江大河的中下游。
河流功能主要表现为供水、水运、军事防卫、旅游四个方面。
因此,我国南方多沿河设城。
河流是影响城市分布的重要自然因素,如四大文明古国的发源地一般都是在大江大河的中下游。
河流功能主要表现为供水、水运、军事防卫、旅游四个方面。
因此,我国南方多沿河设城。
沿河设城的区位类型主要有:①位于河流水运的起点或终点(便于货物转运),如赣州市;②位于河流交汇处(大量人流物流在集散、中转),如武汉;③位于河口(河流腹地宽广),如上海市;④河流曲流处或河心岛(天然河面利安全防卫),如伯尔尼、巴黎;⑤位于过河点位置(渡口),如伦敦。
(二)关注河流特征,考查对河流水文特征和水系特征的描述及成因分析。
(三)关注流域范围。
比较流域面积并分析其影响因素(四)关注河流航运,突出对河流航运条件分析的考查。
航运条件分析从以下几个方面:1、自然条件:流量大小、流速快慢、有无结冰期,地形平坦。
2、经济条件:河流沿岸经济发达,城市众多,运输量大①气候,降水影响影响河流流量和流量的季节变化以及河流水位高低,决定河道的宽度,气温影响冰期,决定河流是否四季通航。
②地形,落差大小,决定水流是否平稳,主要出于对航行安全的考虑。
③通航里程的长短。
江阔水深,水流平稳,通航里程长,通航时间长(四季通航最好)是河流航运的有利条件。
④航运价值是否高,还要受其流域或沿岸人口、城市、经济的影响。
高考地理二轮河流复习专题练习
高考河流考点突破(2015 二十六中)前言1、基本含义:河流专题复习就是以河流为线索,将相关知识进行迁移、重组,形成新的知识结构,加深对主干知识的理解与把握,从而达到巩固、落实基础知识,提高相关能力的目的等。
2、重要意义:河流是自然地理环境中的基本要素之一;河流与人类活动的关系十分密切等。
【河流考点】各区域河流概况(位置、分布、与其它水体的关系、补给、河流特征等)、河流与自然环境、河流与人文环境、河流的开发利用、河流问题与整治一、河流的形成及其分类:1、形成:雨水落到地面、部分沿地面流动形成径流,径流汇入河槽形成河流.2、分类:内流河(区)、外流河(区)3、我国内外流河(区):外流区、内流区分界线:北段大致沿着大兴安岭一阴山一贺兰山一祁连山(东端)一线;南段沿巴颜喀拉山─冈底斯山一线。
(与季风区非季风区的界线大体相近)二、河流的补给与径流量的变化——河流水的补给来源:河流单一补给的很少,往往是多种水源补给,而以某种补给为主。
1)雨水补给:流量随降水量变化而变化,汛期出现在雨季。
(依据气候类型判断)2)积雪融水:河流补给量与融雪量(即积雪量、气温)有关。
冬季有大量积雪地区,春季气温回升融化而出现春汛(我国以东北地区为代表) 。
3)冰川融水:山岳冰川融化,成为大河源头或干旱地区河流主要水源。
流量受气温影响,夏季流量大。
(多在西北地区)4)湖泊水:山地地区的湖泊,常成为河流源头。
河流中、下游地区的湖泊,能汇集湖区许多来水,增加河流流量,较大湖泊对河流水量起调节作用。
沼泽水补给,对河流水量的调节作用不明显,补给的水量也较小。
对湖泊以下河流段径流起调蓄作用,延缓削减洪峰。
人工水库、沼泽等湿地有同样的作用。
5)地下水:河流稳定而可靠的补给来源,往往构成河流的“基流”。
以地下水补给为主的河流,流量过程线变化更为平缓,径流的年内分配均匀,年际变化小。
(几乎所有的河流都有地下水来源)【典型例题】读我国东北地区某河流流量补给示意图(右图),回答图中数码表示的河流补给类型对应正确的是A.①——地下水补给B.②——湖泊水补给C.③——雨水补给D.④——积雪融水补给三、河流特征(包括:水文特征、水系特征):水系形状是指河流的干、支流组成的形态特征,主要有扇形状、树枝状、向心状、梳状和羽状。
河流专题(二轮复习)
北部湾经济区
北部 湾
珠三角经济区
23.5°
20°
港口 省会
108° 石油 城市
第37题图
112° 锰 河流
铝土矿 省界
(1)简述珠江水系的特征。(9分)
答案:流程长;自西向东流;流域面积大;羽 状水系;支流多(支流北多南少)(任答3 点即可,每点3分,共9分)
活学活用
思考1. 说明图中岛上河流的水系特征。(6分)
二、河流的主要补给类型
河流水 补给主 要类型
大气降水 季节性的积雪融水 高山冰川融水 湖泊水
地下水
分析河流水文特征的基础之一
(一)、雨水补给(大气降水补给)
雨水补给为主的河流一般分布在降水量 较大的地区。河流径流量与降水量的变 化大体一致。 分布:世界上绝大部分地区的河流,如 我国东部季风区的众多河流。
河流专题
一、河流基本特征
1、河流水系特征: (1).长度、流向、发源地、注入海洋、内
流河/外流河; (2).支流多少及河网密度; (3).流域面积大小; (4).落差大小(水能); (5).河道宽窄和曲直状况(影响排水); (6).河流支流排列形状(放射状、向心状、
扇形、羽状、梳状、树枝等)(影响汇水 区域)。
A.河流流向由中心向四周呈呈放射状分布;(2分) B.河流众多,水系发达,河流短促;(2分) C.河流的支流少,流域面积小. (2分)
思考2:读右图“我国东南部分 区域图”,回答有关问题。
简要说明A河和B河的水系特征 有何明显的差异?(8分)
B A
答案: A河流支流少,B河流支流多; A河流流域面积小,B河流流域面积大; A河流流程短,B河流流程长;
A
思考4:(2009年福建)结合材料,读图回答下列问题。
高三二轮复习微专题河流的水文特征(共23张PPT)
(2)分析叶尼塞河泥沙含量较多,而鄂毕河泥沙含量较 少的原因。(6分)
• 【课堂小结】
水文特征——果
河流水 文特征
水量 水位 流速
结冰期
鉴江流域北部、东部为 山区,西部、中部为地山丘 陵和缓坡地,南部多为平原。
土壤以黄壤、红壤和赤 壤为主,土质疏松。
讨论:分析鉴江河水文 特征并归纳总结河流水 文特征分析思路
【径流量分析】
地处亚热带季风气候 区,降水多且集中, 流域面积广,支流众 多,河流径流量大且 季节变化大,集中于 夏季
径流量 河流补给 气候
土壤以黄壤、红壤和 赤壤为主,土质疏松。
描述与分析含沙量的思路方法
含沙量
外力 物质基础:地形、植被等
河流总体 含沙量大小
气候(流量大小) 地形
下垫面
土质状况
植被状况
人类活动
阅读图文资料,完成下列要求。【2017年全国2卷】 河流的侵蚀、沉积及沼泽的吸收(附)影响河流泥沙
和营养物质含量,水体中营养物质含量影响浮游生物量, 与水温共同制约鱼类资源数量。图7所示的西西伯利亚平 原地势低平,冻土发育,沼泽广布。
阅读图文材料,完成下列要求。【2016年全国3卷】 一位被热带雨林风光吸引的游客从马瑙斯出发,乘船
沿内格罗河(图6)溯源而上,见两岸植被繁茂,河上很 少有桥。行至内格罗河与布朗库河交汇处,发现两条河流 的河水因颜色迥异,呈一黑黄分明的界限,景色令人震撼。 船继续前行,岸边的沼泽渐渐映入眼帘……当晚他查阅资 料,得知内格罗河河水因富含腐殖质,颜色乌黑,而布朗 库河因含大量泥沙而呈黄色。
高考地理二轮复习河流专题(含答案)
河流(与人类关系密切)----------高考命题的重点对象水资源:农业、工矿业、生活用水水能:能源开发航运:地域联系、经济发展洪涝灾害:防洪、抗旱三角洲、沿江平原、冲积平原:农业、聚居地河流的基本概况:河源、流向、长度、注入的海洋(湖泊)、流经地形区、流域范围、流域内气候和植被状况。
(描述角度)河流的补给类型(水源)、汛期长短、水位变化大小及原因、流量和水位变化造成的灾害。
(分析角度)河流的水质状况,即含沙量大小、污染情况及沿岸居民使用河水的情况。
(水资源)河流的开发利用状况,即灌溉、航运、养殖、发电、防洪、旅游等方面的效益如何。
(联系人类活动的角度)1.河流补给类型:①雨水补给---------影响因素-降水量②季节性积雪融水补给(冬雪春融)---影响因素-积雪量③冰雪融水补给(夏)---影响因素-气温有明显的季节、日变化④地下水(稳定、互补)⑤湖泊水(上游补给,中游调蓄)补给类型补给季节补给特点主要影响因素我国主要分布地区雨水补给①时间集中②不连续③水量变化大①降水量的多少②降水量的季节分配③降水量的年际变化普遍,尤以东部季风区最为典型季节性积雪融水补给春季①有时间性②有连续性③水量稳定①气温高低②积雪多少③地形状况东北地区(改善土壤墒情:水分状况)永久性积雪和冰川融水补给主要在夏季①有时间性②有明显的季节、日变化③水量较稳定①太阳辐射②气温变化③积雪和冰川储量西北和青藏高原地区湖泊水补给全年②对径流有调节作用①取决于湖泊与河流的相对水位②湖泊水量的大小普遍地下水补给全年①稳定②一般与河流有互补作用①地下水补给区的降水量②地下水位与河流水位的相互位置关系普遍2、河流的水系特征源地、流向、长度、归属(大洋水系)、落差、支流(多少、形状)、流域面积、河道特征(曲直、宽窄、深浅)水系特征体现区域地形的基本框架:向心状、平行状、树枝状、羽毛状、扇状(天津海河)、网状等3、河流的水文特征:水位及其季节变化(径)流量(速)、含沙量、有无结冰期、水能等凌汛:有结冰期低纬流向高纬初冬或者初春时期(黄河上游宁夏段、下游山东段境内)试对比长江中游与黄河中游水系特征的主要差异。
专题:河流2023年中考地理二轮复习优质课件
(2)航运价值: • 河流中下游往往流经平原地区,水流平稳,适合航运;我国的长江中下游段被称为“黄金水道”。
(3)农业灌溉:
• 在干旱和半干旱地区,农业发展依赖于河流水的灌溉(西亚、中亚和我国西北地区),形成灌溉农业; 湿润和半湿润地区的河流中下游地区成为农业主产区也得益于河流灌溉的保障。
(2020·江西·中考真题)读刚果河与亚马孙河水系略图,完成下面小题。
B 16.两条河道均流入( )
A.太平洋
B.大西洋
C.印度洋
D.北冰洋
A 17.两条河流共同的水文特征是( )
A.流量大
B.有凌汛
C.水位季节变化大
D.结冰期长
D 18.两流域的地表景观主要是( )
A.草原 B.温带森林 C.荒漠
• 河流稀少,无河流国家多;
• 本区为争夺水源经常爆发冲突;
• 海水淡化和发展节水农业是解决本区水源不足的主要方法。
三.世界代表性河流
5.亚洲地区 (5)东南亚河流(湄公河):
• 由北向南注入南海,在中国境内叫澜沧江; • 流经中南半岛五国,被称为“亚洲的多瑙河”; • 水量大、水位季节变化大、汛期(夏季)长、无结冰期。
D 13.推测该地区每年“播种季”的月份是( )
A.3~6月
B.5~9月
C.7~10月
D.11月~次年2月
B 14.“绿色长廊”发展农业生产的水源主要来自于( )
A.降水 B.河流水 C.地下水
D.冰雪融水
A 15.该地区盛产长绒棉的优势条件是( )
A.光照充足 B.气温年较差大 C.雨热同期
D.年降水量丰富
高考地理二轮专题复习三 水体运动(水循环、水量平衡、陆地水体与河流水文、水系特征)
基础知识结构
基础知识概念检索
1.蒸发、水汽输送、降水、地表径流、下渗、地下径流。 2.地表水、地下水(潜水、承压水)、内流河(湖)、外流河(湖)、流域、河源、干流、
支流、河口。 3.湿地、沼泽、淡水湖、咸水湖、构造湖、火口湖、牛轭湖、堰塞湖、冰川湖、海
迹湖。 4.雨水补给、高山冰雪融水补给、季节性积雪融水补给、地下水补给、湖泊水补给。 5.河流水文特征——流量、水位(高低、变化)、流速、含沙量、结冰期、汛期、春
1.维持了全球水的动态平衡:通过水循环,全球水体能够处于不断的更新中 2.缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾:通过大气环流进行水汽输送,洋流 的运动 3.是海陆间联系的主要纽带 4.促进能量交换和物质转移 5.不断塑造地表形态:流水作用是地表形态塑造的重要作用,流水地貌是地 表的常见地貌 6.影响全球气候和生态:水循环是气候的基本体现,水循环异常也会造成地 区或全球生态平衡异常
2.据材料推测,海南岛水源涵
B 养量的分布特征是( )A.东
部低西部高
B.东部高西部低C.自北向南
递 2水.减量根呈据现上东题部可多知、,西水部源少涵的养特量点与,降因水此量水明源显涵呈养正量相也关应,呈海现南东岛部降 多、西部少的特点,B正确,ACD错误。故选B。
D.自南向北递减
知识应用——链接高考题(水循环与水量平衡)
知识应用——链接高考题(水循环与水量平衡)
(2023·海南·高考真题)水源涵养是指生态系统通过其特有结构与水相
互作用,将水分保持在生态系统的过程与功能。海南岛降水量呈现东部多、
西部少的特点。图示意1996-2020年海南岛降水量、蒸散量、水源涵养量的年
际变化。据此完成下面小题。
考查:水循环的过程及其意义
2023届高考地理二轮专题复习课件 :河流的水文与水系特征
水系 形状
两岸支 流湖泊 多少
(2)河流水系:河流沿途接受不同级 别的支流,形成复杂的干支流网络系 统,这就是水系。指集水河道的结构, 包括源地、注入地、流程、流域、支 流及其分布以及落差等要素。 (河道的特征)
2.河流水文特征分析
(1)流量 描述词语:大小,季节变化大小。 影响因素:①流域内的气候类型(降水量和蒸发 量);②河流的补给类型;③水系状况(流域面 积、干流长度、支流多少等);④土壤类型(地 表覆盖物质);⑤植被覆盖情况;⑥人类活动 (修水库、植树造草——改造下垫面性质、取用 水等)。 以雨水补给为主的河流,流量一般较大;以高山 冰雪融水、地下水和湖泊水补给为主,流量一般 较小。流域面积大,流量一般较大。流程长,水 系发达,支流众多,流量一般较大。
答案 流量较小;水位季节变化大, 有夏汛;含沙量大;冬季结冰期较长。
河流水文、水系特征的影响因素
果---河流水文、水系特征
河流水 文特征
水量 水位 结冰期 含沙量
水系 结构
河流水
流程
系特征
流域
河道
流向
因---影响河流的因素
气 降水状况 候 气温状况
植被 覆盖率
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汛期短( 汛期短(春 夏汛) 汛、夏汛)
辽河、 秦岭淮 辽河、 河以北 海河、 海河、 黄河
汛期短( 汛期短(雨 季短) 季短)
长江、 秦岭淮 长江、 河以南 珠江
丰富( 丰富(降水 量大, 量大,流经 湿润地区) 湿润地区)
汛期长( 汛期长(雨 季长) 季长)
无(位于亚 较小( 较小(流域 热带,冬季 热带, 内植被好) 均温0℃ 内植被好) 均温 ℃以 上)
例2.
河自N点至 点流经地区的地形类型, ⑴判断G河自 点至 点流经地区的地形类型,并说明判 判断 河自 点至M点流经地区的地形类型 断的理由。( 。(9分 断的理由。( 分)
向心状)水系或河流分布状况判断, 盆地 从(向心状)水系或河流分布状况判断, 该地形区北、东、南三面高;再从(500米) 该地形区北、 南三面高;再从(500米 等高线判断,该地形区为盆地。 等高线判断,该地形区为盆地。
1.河流开发 河流开发——(2)水能 河流开发 ( )
如何分析河流的水能资源? 如何分析河流的水能资源? 水量——气候、流域面积; 气候、流域面积; 水量 气候 落差——地形 落差 地形 在等高线图上如何确定水电站的位置? 在等高线图上如何确定水电站的位置? 峡谷地带——工程量小; 峡谷地带——工程量小; 工程量小 上游有较大的集水面积,库容大; 上游有较大的集水面积,库容大; 尽量考虑集水后不淹没或少淹没村庄农田的位置; 尽量考虑集水后不淹没或少淹没村庄农田的位置; 思考:水能资源丰富的地方是否水电开发条件就好? 思考:水能资源丰富的地方是否水电开发条件就好?
思考:在等高线图上分水岭表现为什么? 思考:在等高线图上分水岭表现为什么? 如何确定并计算该河的流域面积? 如何确定并计算该河的流域面积?
一.河流概况 河流概况
发源地、流向、分段、支流、 发源地、流向、分段、支流、流经地区
思考:黄河 思考: 流经的主要 地形区有哪 地形区有哪 些?
青藏高原、 青藏高原、 内蒙古高原、 内蒙古高原、 黄土高原、 黄土高原、 华北平原
季 节 性 积 雪
融 水 补 给
高 山 冰 雪
补 给
湖 泊 水
补 给
地 下 水
水 源流 流 水 水 流
水
况 流
流补给 发水 发
流
水
地形
知识储备:(一)世界和中国主要河流 知识储备:
⑴亚洲-湄公河 恒河 印度河 中亚两河 西亚两河 亚洲⑵欧洲-莱茵河 伏尔加河 欧洲⑶非洲-尼罗河 刚果河 尼日尔河 赞比西河 非洲⑷北美洲-密西西比河 北美洲⑸南美洲-亚马孙河、巴拉那河 南美洲-亚马孙河、 洲洲河 ⑴ -⑵印度 -⑶北 -⑷ 流河-流河-河流 、 、 尔 河 流 河、 河、 、
季节性积雪融水 补给
春季为主
冰川融水补给
夏季为主
地下水补给
常年
湖泊水补给
常年
普遍。 普遍。我国松花 江上源和长江中 下游地区典型
补给状况
二.补给状况 补给状况
A 东北地区
思考: 思考: 若该三条河流位于我国, 若该三条河流位于我国, 请判断分别可能位于我 B 国哪些地区? 国哪些地区?其汛期的 西北内陆形成原因和时间有何不 同?
A.乙河和丙河的流向基本一致 B.甲河和丁河流域的气候类型相同 C.乙河口和丁河口纬度相近 D.甲河和丙河流域的人口密度相近 甲河——尼罗河 甲河——尼罗河 乙河——亚马孙河 乙河——亚马孙河 丙河——长江 丙河——长江 丁河——密西西比河 丁河——密西西比河
一.河流概况 河流概况
水系及流域面积
干流、 干流、支流和水系 分水岭和流域
。(11分 ⑵说明G 河水量丰富的原因。( 分) 说明 河水量丰富的原因。(
流域位于赤道地区,终年(受赤道低气压带 流域位于赤道地区,终年( 控制,盛行上升气流,)降水丰富; ,)降水丰富 控制,盛行上升气流,)降水丰富;流域大 部分为盆地,支流多,集水面积广。 部分为盆地,支流多,集水面积广。
五.河流开发治理 河流开发治理
思考:河流(流域)的开发一般从哪些方面回答? 思考:河流(流域)的开发一般从哪些方面回答?
防洪、航运、灌溉、养殖、发电、供水、 防洪、航运、灌溉、养殖、发电、供水、旅游等 例题: 、 两河的开发方向有何不同 两河的开发河 旅游、水能开发; C河:航运 河
高考二轮复习
河流专题
专题主要考点及考向
㈠世界和中国主要河流概况,水文特征及补给类型 世界和中国主要河流概况, ㈡河流与气候、地形地貌的关系 河流与气候、 ㈢河流与湖泊和地下水的关系(水体转化、水循环) 河流与湖泊和地下水的关系(水体转化、水循环) ㈣河流入海口与海水性质 ㈤河流的开发利用与治理以及著名水利工程 ㈥河流与人类生产活动(农业、工业) 河流与人类生产活动(农业、工业) ㈦河流与城市、人口、交通、旅游业 河流与城市、人口、交通、 ㈧河流所在区域的区域特征和发展方向
四.水系特征 水系特征
河流的水系特征
支流(多少、形状) 支流(多少、形状) 流域面积
河道(宽窄、直弯、深浅) 河道(宽窄、直弯、深浅) 流程、 流程、流向
例题1: 例题 :右图所示是我国哪个地 形区? 形区?该地区的河流有哪些水 水文特征? 系、水文特征?并说明其形成 原因。 原因长江中下游平原 。
图中等高距为1000 1000米 读图完成下列要求(04全国Ⅱ) (04全国 例.图中等高距为1000米.读图完成下列要求(04全国Ⅱ) 在开发利用M (3) 在开发利用M河 时,应如何协调开发 和环境的关系?(8分 和环境的关系?(8分) 该河的开发利用 主要表现为开发利用 其水能资源和生态环 境资源。 境资源。开发利用水 能资源要注意防止水 土流失和保持原有的 生态平衡。 生态平衡。
二.补给状况 补给状况
补给类型 补给时间 流量特点 流量较大, 流量较大,流量随 降水量的变化而变 化,雨季形成汛期 流量变化较小, 流量变化较小,形 成春汛 流量随气温的变化 而变化,流量小, 而变化,流量小, 冬季断流 河流稳定而可靠的 补给水源 流量稳定, 流量稳定,中下游 湖泊与河流有互补 关系 分布地区 我国季风区和世 我国季风区和世 界上绝大多数河 流 温带和寒带地区、 温带和寒带地区、 我国东北地区 高山冰川地区、 高山冰川地区、 我国西部高山高 我国西部高山高 原地区 普遍 雨水补给 雨季为主
2.治理 治理——洪涝 治理 洪涝
对策: 对策:
中上游地区退耕还林、保护植被; 中上游地区退耕还林、保护植被; 建立长江中上游防护林体系; 建立长江中上游防护林体系; 中上游地区修建水库; 中上游地区修建水库; 中下游地区退田还湖,增加蓄洪能力; 中下游地区退田还湖,增加蓄洪能力; 疏浚河道,增加泄洪能力; 疏浚河道,增加泄洪能力; 部分河段截弯取直; 部分河段截弯取直; 中下游地区加固堤防; 中下游地区加固堤防;
水位变化
三.水文特征 水文特征
2.我国外流河水文特征的比较 我国外流河水文特征的比较 地区 东北 河流 黑龙 江 流量
丰富( 丰富(流经 湿润半湿润 地区) 地区) 较小( 较小(流经 半湿润、 半湿润、半 干旱地区) 干旱地区)
汛期
含沙量 结冰期
长(纬度高、 纬度高、 小(森林茂 位于中温带、 位于中温带、 密) 寒温带) 寒温带) 短(位于暖 植被少, 大(植被少, 温带) 温带) 水土流失严 重)
1.河流开发 河流开发——(1)航运 河流开发 ( )
如何分析河流的航运价值? 如何分析河流的航运价值?
自然条件: 落差——地形 自然条件: 落差 地形
水量、 水量、水位变化 结冰期 (通航时间 ) ——气候 气候
航运条件
社会经济条件: 流域内的经济、人口状况、 社会经济条件: 流域内的经济、人口状况、人工运河
世 界
中 国
河
和
7°E
确定河流位置
50°
A
B
C
D
确定几条著名河流河口的经纬度位置
1.位于北回归线:印度河、恒河、 1.位于北回归线:印度河、恒河、珠江 位于北回归线
7 0° E 9 0° E 115° 115°E
2. 位于30°N:尼罗河、长江、密西西比河 位于30° 长江、
例题:图中表示世界著名四条大河, 例题:图中表示世界著名四条大河, 下列对四条大河的叙述确定的是
1.河流开发 河流开发——(2)水能 河流开发 ( )
例题:简答开发该水电基地的有利自然条件 例题:简答开发该水电基地的有利自然条件 水电基地
分析水电开发(水能开发) 分析水电开发(水能开发)的条件 水能丰富; 水能丰富; 峡谷多,利于梯级开发; 峡谷多,利于梯级开发; 淹没面积小人口少,经济活动少, 淹没面积小人口少,经济活动少,淹没损失小
水系特征:支流众多、流域面积广、 水系特征:支流众多、流域面积广、 河道弯曲 原因:位于长江中下游平原, 原因:位于长江中下游平原, 地势低平 水文特征:流量大;水流平稳;汛期长;含沙量小;无结冰期; 水文特征:流量大;水流平稳;汛期长;含沙量小;无结冰期; 原因:位于长江中下游平原,地势低平; 原因:位于长江中下游平原,地势低平; 处于亚热带季风区,降水丰富, 处于亚热带季风区,降水丰富,夏季高温多雨冬季温 和少雨; 和少雨; 植被覆盖率高; 植被覆盖率高;
2.河流治理 河流治理—— 河流治理 洪涝
扇形水系对洪涝有何 影响? 影响
扇形水系对洪涝有何影响? 扇形水系对洪涝有何影响
2.治理 治理——(1)洪涝 治理 ( )
思考: 思考:长江洪涝灾害多 怎么办? 怎么办 发的原因? 发的原因? ?
针对问题原因找对策
自然原因:处于湿润地区,降水量大; 自然原因:处于湿润地区,降水量大; 流域面积广,支流多,来水量大; 流域面积广,支流多,来水量大; 中下游滞洪、蓄洪、泄洪能力弱; 中下游滞洪、蓄洪、泄洪能力弱; 人为原因: 人为原因: 中上游滥伐森林,即减弱了森林涵养水源,调节径流的能力; 中上游滥伐森林,即减弱了森林涵养水源,调节径流的能力;又 加剧了水土流失,导致河床抬高,降低泄洪能力; 加剧了水土流失,导致河床抬高,降低泄洪能力; 中下游地区围湖造田,湖泊萎缩,调蓄洪峰能力削弱; 中下游地区围湖造田,湖泊萎缩,调蓄洪峰能力削弱;