系统总体设计框架图

软件系统架构图-参考案例

各种软件开发系统架构图案例介绍v1.0 可编辑可修改第一章【荐】共享平台架构图与详细说明1.1.【荐】共享平台逻辑架构设计(逻辑指的是业务逻辑)注:逻辑架构图--主要突出子系统/模块间的业务关系, 这里的逻辑指的是业务逻辑如上图所示为本次共享资源平台逻辑架构图，上图整体展现说明包括以下几个方面：1 应用系统建设本次项目的一项重点就是实现原有应用系统的全面升级以及新的应用系统的开发，从而建立行业的全面的应用系统架构群。

整体应用系统通过SOA面向服务管理架构模式实现应用组件的有效整合，完成应用系统的统一化管理与维护。

2 应用资源采集整体应用系统资源统一分为两类，具体包括结构化资源和非机构化资源。

本次项目就要实现对这两类资源的有效采集和管理。

对于非结构化资源，我们将通过相应的资源采集工具完成数据的统一管理与维护。

对于结构化资源，我们将通过全面的接口管理体系进行相应资源采集模板的搭建，采集后的数据经过有效的资源审核和分析处理后进入到数据交换平台进行有效管理。

3 数据分析与展现采集完成的数据将通过有效的资源分析管理机制实现资源的有效管理与展现，具体包括了对资源的查询、分析、统计、汇总、报表、预测、决策等功能模块的搭建。

4 数据的应用最终数据将通过内外网门户对外进行发布，相关人员包括局内各个部门人员、区各委办局、用人单位以及广大公众将可以通过不同的权限登录不同门户进行相关资源的查询，从而有效提升了我局整体应用服务质量。

综上，我们对本次项目整体逻辑架构进行了有效的构建，下面我们将从技术角度对相关架构进行描述。

1.2.【荐】技术架构设计注:技术架构图 --主要突出子系统/模块自身使用的技术和模块接口关联方式如上图对本次项目整体技术架构进行了设计，从上图我们可以看出，本次项目整体建设内容应当包含了相关体系架构的搭建、应用功能完善可开发、应用资源全面共享与管理。

下面我们将分别进行说明。

1.3.【荐】系统整体架构设计(也称为系统总体架构)上述两节，我们对共享平台整体逻辑架构以及项目搭建整体技术架构进行了分别的设计说明，通过上述设计，我们对整体项目的架构图进行了归纳如下：注:系统整体/总体架构图 --主要突出从物理硬件（物理层/基础层）、数据库（数据层）、后台底层（支撑层）、业务逻辑（业务层/应用层）、UI描述（展示层）、系统用户分类（用户层），项目实施与运维管理，标准与规范体系和安全保障体系（贯穿各层的保障系统）一般我们只画大虚框内的部分就行了，外面的是说明与其他系统的对接描述，可以省略综上，我们对整体应用系统架构图进行了设计，下面我们将分别进行说明。

系统总体设计

• 层次图和结构图并不严格表示模块的调用次序。多数人习惯于按调用次序从左到右画模块。此外，层次图和结构图并不指明什么时候调用下层模块。事实上，层次图和结构图只表明一个模块调用哪些模块，至于模块内是否还有其他成分则完全没有表示。
• 通常用层次图作为描绘软件结构的文档。结构图作为文档并不很合适，因为图上包含的信息太多有时反而降低了清晰程度。利用IPO图或数据字典中的信息得到模块调用时传递的信息，从而由层次图导出结构图的过程，可以作为检查设计正确性和评价模块独立性的方法。
层的被调用模块，表示调用模块调用了所调用的模块，完成之后，控制又返回到调用模块。箭头只能从上向下。 • （3）信息传递 • 在调用模块时，模块之间要传递信息，这些信息用短箭头表示，在连接模块的箭头旁边另给出，通常在短箭头附近应注有信息的名称。传递的信息如果为数据信息，则用尾部带有空心圆的短箭头表示；如果为控制信息，则用尾部带有实心圆的短箭头表示。
1. 唯一性。 2. 规范化。 3. 可扩充性且易修改性。 4. 简洁性。
代码结构的类型
1. 顺序码又称为系列码，是以某种连续的顺序形
式编码。 2. 区间码又称为数字码，即以纯数字符号形式
编码。 3. 混合码是用文字、数字或文字数字结合起来
描述。
代码的校验
为了保证输入的正确性，要在代码结构中的原有基础上，另外加上一个校验位，使它变成代码的一个组成部分。
系统的总体设计
系统设计要求系统功能结构的划分系统环境的配置确定系统的计算机处理流程
——信息是能影响和改变人的活动的数据 ——数据和信息很难严格区分能减少人们对事物认识模糊程度的数据或资料均可成为信息 ——管理信息的特定的意义实际上在于对决策的影响 ——信息影响决策因为信息可以消除不确定性 ——如果不能对信息进行很好的处理的话势必使决策者在许多不确定因素下进行决策

系统总体设计框架图

系统总体设计框架图
学生管理系统
学生管理员
教师
学生管理选课管理成绩管理
奖学金管理学生管理教师管理选课管理成绩管理
学生管理选课管理
成绩管理
奖学金管理
信息查询课程查询成绩查询
奖学金查询已选课程学生选课已选课程教师选课综合成绩查询
奖学金查询
课程查询成绩更新
信息查询修改成绩添加成绩
信息查询学生已选课程教师信息查询
课程查询信息更新
教师信息更新课程更新
成绩更新
奖学金添加奖学金修改
综合成绩查询
奖学金查询奖学金管理信息查询信息更新信息查询信息更新信息查询信息更新信息查询信息更新系统管理
操作用户管理
打印报表
打印报表打印报表生成报表打印报表生成报表
新建用户删除用户日志管理密码管理
用户管理
数据库管理。

图像信息管理系统总体框架设计

图像信息管理系统总体框架设计目录1、总体框架 (3)（1）设备接入层 (3)（2）网络传输层 (4)（3）应用管理层 (4)（4）第三方接口层 (5)2、网络视频系统整体网络结构和管理策略 (5)（1）布式、多级结构 (5)（2）系统应用软件模块化结构 (6)（3）多级目录服务 (7)（4）故障服务 (7)（5）特殊的设备寻址能力 (9)（6）存储支持 (9)1、总体框架XXX图像信息管理系统的总体结构，可以归纳为四层结构，见下图：图一系统总体结构示意图（1）设备接入层设备接入层是指来自前端的摄像机视频信号和报警信号接入到整个网络的方法和传输媒介。

设备接入层一般由前端摄像机、入侵报警系统、传输线缆、本地记录、视频编解码等设备组成。

支持多种接入方式和传输媒介。

1234图二图像信息的多种传输方式示意图（2）网络传输层网络传输层是指接入到网络的摄像机视频信号和报警信号的转发和流通媒介。

网络传输层内包含一个非常重要的组成部分——信息加密。

由于系统网络内传输内容的特殊性，该网络系统以专网方式存在。

专网可以是单独搭建的网络，也可以是在已有网络构架上使用VPN技术搭建的虚拟专网，利用隧道技术对传输的视频图像信息、报警信息进行封装，达到信息加密目的。

考虑到传输介质的成本，一般以裸光纤或IP城域网为主，对于大多固定监控点将采用10M裸光纤接入，摄像机信号的传输重点为IP城域网络接入层，最终由管理平台根据需要通过网络传输至需要的目的地。

（3）应用管理层应用管理层是指整个网络系统的信息资源调配和管理中心。

应用管理层一般由计算机服务器、数据库、大容量存储设备、大屏幕显示设备等硬件设备以及核心管理软件组成。

应用管理层主要完成如下的任务：1)访问控制——各种接入与应用请求的审核。

2)分发和转发——视频信息和报警信息的分发和转发。

3)配置和巡检——设备参数配置和健康状态检查。

4)存储和检索——信息的存储和快速检索。

5)故障服务——保证系统内局部的故障不至于在整个系统内蔓延。

网络版GPS车辆监控系统综合设计

网络版GPS车辆监控系统设计1．引言GPS即Global Position System—全球定位系统。

上个世纪80年代初，国内某些院校和科研单位已开始研究GPS技术。

80年代中期，国内引进GPS接受机，并应用于各个领域。

国内GPS车辆监控系统应用走过了及其缓慢旳发展道路。

1999年—,GPS车辆监控系统市场浮现了迅速增长旳势头，随着国内GSM数字移动通信系统旳迅速发展与全国普及，作为系统瓶颈问题旳通信网络，通过采用GSM公众网旳短消息服务，找到了新旳出路。

而在国外，这方面旳研究早已开始并获得了一定旳成果。

像欧美、日本等国，运用GPS技术旳自主导航产品非常普及。

世界上有超过100家旳公司正在研制多种各样旳GPS顾客接受机。

其中车辆应用所占旳比重最大。

2．系统总体框架设计GPS车辆监控系统，采用了世界领先旳GPS全球卫星定位技术、GSM全球移动通讯技术、GIS地理信息解决技术、大容量数据采集技术和大容量数据存储等计算机网络通信与数据解决技术，同步尽量多旳采集并记录车辆行驶过程中大量旳数据信息，自动生成图形和数据，进行记录、比较、分析、列表，从而提高车辆营运管理工作旳效率。

可以实现对车、船等移动目旳旳精拟定位、跟踪及控制，具有定位精度高、稳定性强、使用效果好旳特点。

GPS车辆监控系统由三部分构成，即：定位部分、通信部分和监控部分。

定位部分重要用来拟定移动目旳旳位置, 通信部分作为顾客和监控中心沟通旳媒介, 而监控部分则为顾客提供完善旳服务。

整个系统旳构造如图1所示。

图1 GPS车辆监控系统整体构造系统旳工作原理是：安装在车辆上旳GPS接受机根据收到旳卫星信息计算出车辆旳目前位置，通信控制器从GPS接受机输出旳信号中提取所需要旳位置、速度和时间信息，结合车辆身份等信息形成数据包，然后通过无线信道发往监控中心。

监控中心旳主站接受子站发送旳数据，并从中提取出定位信息，根据各车辆旳车号和组号等，在监控中心旳电子地图上显示出来。

档案管理系统总体设计

第3章系统总体设计3.1 系统框架设计本系统是基于MVC 模式下，采用Struts 整合Hibernate 框架设计的[15]，相对应的分为了三层体系结构：显示层、控制层、数据访问层，如图3.1所示。

显示层（客户端）控制层（Struts ）数据库Hibernate 连接JDBC 连接图3.1 系统三层体系结构图1）显示层显示层主要通过Jsp 技术实现，是与用户进行交互的入口，也就是系统设计的前端，用于接收用户的请求或者输入的信息，将对应的信息交给程序进行处理，最后返回处理结果到用户。

2）控制层它起到处理业务逻辑的功能，主要通过Struts 技术来实现的，能够实现对员工档案的增删改等功能，当业务功能发生改变，只需要改动该层面的逻辑代码即可，不会影响其它层次的操作，因此实现了模块的独立化，也提高了系统开发的效率。

3）数据访问层数据访问层使用的是Hibernate，Hibernate自身的优势方便实现了对数据库的各类操作，且采用JDBC来实现对数据库的数据查询效率较高。

3.2 功能模块设计根据系统的需求分析，本系统主要分为5个部分：员工信息模块、培训信息模块、考核信息模块、薪资信息模块、系统管理模块，如图3.2所示。

图3.2 系统总体功能模块图页面登录验证时进行了超级管理员和管理员的角色区分，而不同的角色对系统拥有不同的权限，其中超级管理员相当于以超级用户的身份登入系统，它拥有系统的所有操作权限，而管理员只能够对系统所保存的档案进行查看，对应分配的权限如下：1）管理员管理员管理的模块有员工信息模块、培训信息模块、考核信息模块、薪资信息模块。

管理员对员工信息模块、培训信息模块、考核信息模块、薪资信息模块拥有的权限有员工信息的查看、文件下载查看、培训信息的查看、考核信息的查看、薪资信息的查看。

根据以上权限的划分，特设计管理员对应的功能模块如图3.3所示。

图3.3 系统模块图（管理员）2）超级管理员超级管理员涉及的模块有员工信息模块、培训信息模块、考核信息模块、薪资信息模块、系统管理模块。

第二章系统总体设计方案

第二章系统总体设计方案2.1 电脑鼠中各学科的关系电脑鼠实际上就是一个电动小车，由一个或多个微控制器来控制、通过传感器和其他各器件的配合，具备一定的智能。

电脑鼠是一个多学科的综合产物,主要包括电源，传感器，步进电机，控制核心电路，机身5个部分，传感器就是电脑鼠的眼睛，用来获取个方面的信息，送到LPC2138（电脑鼠的大脑）中处理，然后驱动步进电机，由步进电机（电脑鼠的脚）执行相应的动作，包括加，减速，转弯，停止。

图 2.1 电脑鼠中多学科之间关系的框图2.2 系统设计方案的讨论本设计中,系统可划分几个基本模块化,对于各个模块的实现,分别有以下几种不同的设计方案:2.2.1电机选择方案方案一:选择直流电机。

直流电机的优点:效率高、速度快、耗电小;缺点:控制困难、程序设计困难、电路结构复杂。

直流电机的控制电路与控制程序相对来说要复杂，而且若要达到很高的控制精度，对硬件电路和软件程序的要求的非常高，这一点对电脑鼠比赛时老鼠行走要精确、灵活的特点是不符的；但同时要看到，在电脑鼠比赛中，最终的成绩裁定是通过搜索和冲刺的时间来确定的，因此，速度对电脑鼠最终的成绩影响很大，直流电机速度快，效率高的优点在这里可以得到很好的发挥。

控制方面的困难只是相对于步进电机来说的，因为直流电机是最早出现的电动机，也是能实现调速最早的电动机，所以在直流电机调速领域里积累的经验也是最丰富的,这给我们对直流电机的控制提供了方便。

方案二:选择步进电机。

步进电动机是纯粹的数字控制电动机，它将电脉冲信号转变为角位移，即给一个脉冲，步进电机就转一个角度，因此非常合适单片机控制，在非超载的情况下，电机的转速、停止的位置只取决于脉冲信号的频率和脉冲数，而不受负载变化的影响，电机则转过一个步距角，同时步进电机只有周期性的无累积误差，精度高。

步进电机优点:控制容易、程序简短、电路设计较容易，控制精度高。

这在电脑鼠走迷宫中的应用是非常有用而且方便的，因为迷宫的大小和迷宫每一格的大小都是已知的，当老鼠轮子大小确定的时候，每来一个脉冲，老鼠行走的距离也是一定的，那么我们就可以控制脉冲的个数来确定和检测老鼠是否走过了一单元，而不需要另外再加一个测距装置，在硬件复杂度上得到简化。

学生信息管理系统数据结构课程设计

华中科技大学文华学院数据结构课程设计报告题目：学生信息管理系统专业：计算机应用与技术学号：姓名：指导老师：时间：一、总体框架图1、题目：学生信息管理系统2、设计内容及要求：内容：完成简单的学生信息管理系统要求：(1)学生信息包括：学号、、数学成绩、英语成绩、数构成绩；(2)用链表存放学生信息；(3)实现简单的菜单调用；(4)程序的功能包括：学生信息链表的建立；学生信息的显示；学生信息的查询；学生信息的删除；学生信息的插入；编写算法，以实现基本要求。

二、本程序用到的基本操作InintList(&l):操作结果：构造一个空的线性表L。

DestroList(&L)初始条件：线性表已存在。

操作结果：销毁线性表。

ListInsert(&L,i,e)初始条件：线性表L已存在，操作结果：在L中第i 个位置之前插入新的数据元素e。

L的长度加1.ListDelete(&L,i,e)初始条件：线性表L已存在且非空操作结果：删除L的第i个数据元素，并用e返回其值，L的长度减1.}ADT List三、模块设计模块一：头文件，变量定义，函数的声明对系统所使用的变量进行定义，对函数进行声明模块二：结构体的建立，定义学生的学号，名字，和各成绩模块三：学生信息系统使用菜单声明函数void menu()，对整个系统进行明模块四：链表的建立，用void creat()来建立链表模块五：显示学生信息，声明void print()显示学生的信息模块六：学生信息的查找声明void search()为查找函数，通过switch(a)设定用学号查找，用姓名查找两个分支模块七：删除学生信息通过void delete()实现学生信息的删除，确定要删除的信息，再删除掉。

模块七：插入学生信息，通过void insert()为插入函数，通过switch(a)插入到指定学生的后面。

模块八：学生信息按学号排序声明void sort()将录入学生系按升序排列，用的是“冒泡排序法”实现排序四、系统设计流程图五、源代码#include "stdio.h"#include "stdlib.h"#include "string.h"#define STUDENT 2typedef struct student{int num; //学号char name[20]; //int math;//高数int English;//英语int Data;//数据结构struct student *next;}student;student *head=NULL;int length; //链表的长度void create(){student *p1,*p2;length=0;int number=0;p1=(student *)malloc(sizeof(student));p1->num=-1;if(head==NULL)head=p1;printf("请输入学生的学号、、高数、英语、数据结构：\n");while(number<=3){p2=(student *)malloc(sizeof(student));scanf("%d %s %d %d %d",&p2->num,p2->name,&p2->math,&p2->English,&p2-> Data); //输入学生信息if(p2->num==0){printf("链表创建完成！\n");break;}length++; //链表的长度p1->next=p2;p2->next=NULL;p1=p1->next;number++;}return ;}void display(){student *p=head->next;printf("链表中所有的学生信息如下:\n");while(p!=NULL){printf("%d %s %d %d %d\n",p->num,p->name,p->math,p->English,p->Data);p=p->next;}return ;}void search(){int num_;student *p=head->next;printf("需要查找的学生学号为：");scanf("%d",&num_);while(p!=NULL){if(p->num==num_){printf("学号为%d的学生的信息如下：\n",num_);printf("%d %s %d %d %d\n",p->num,p->name,p->math,p->English,p->Data);return;}p=p->next;}if(p==NULL)printf("无此记录！\n");return ;}void search1()char na_me[20];student *p=head->next;printf("需要查找的学生姓名为：");scanf("%s",na_me);while(p!=NULL){if(!(strcmp(p->name,na_me))){printf("姓名为%s的学生的信息如下：\n",na_me);printf("%d %s %d %d %d\n",p->num,p->name,p->math,p->English,p->Data);return;}p=p->next;}if(p==NULL)printf("无此记录！\n");return ;}void insert(){int num_,i;student *p,*q;p=head;printf("请输入你要插入位置: ");scanf("%d",&num_);if(num_>length){printf("找不到要插入的位置\n");return ;}else{printf("请输入你要插入的学生的学号、、高数、英语、数据结构：\n");q=(student *)malloc(sizeof(student));scanf("%d %s %d %d %d",&q->num,q->name,&q->math,&q->English,&q->Data);while(p!=NULL){if(p->num==q->num){printf("该学号已经存在，无法插入！\n");return ;}p=p->next;}p=head;for(i=0;i<num_;i++)p=p->next;q->next=p->next;p->next=q;length++;printf("插入成功！\n");return ;}}void Delete(){student *p,*q;q=head,p=head->next;printf("请输入要删除的学生的学号:\n"); scanf("%d",&num_);while(p!=NULL){if(p->num==num_){q->next=p->next;free(p);length--;printf("删除成功！\n");return ;}p=p->next;q=q->next;}if(p==NULL){printf("找不到要删除的编号！\n");}}void menu(){printf("________________________________________________________________\n");printf("| 学生信息管理系统|\n");printf("| 0、退出系统|\n");printf("| 1、建立链表|\n");printf("| 2、显示链表|\n");printf("| 3、查找链表中的某个学生信息|\n");printf("| 4、删除链表中指定学号的学生|\n");printf("| 5、指定的位置上插入一个学生|\n");printf("________________________________________________________________\n");return ;}int main(void){int a;menu();while(1){printf("请选择相应的功能：");scanf("%d",&a);switch(a){case 0:return 0;case 1:create();menu();break;case 2:if(head){display();menu();}else{printf("链表为空，请先建立链表！\n");menu();}break;case 3:if(head){printf("请选择是按学号查找还是按姓名查找，若是学号就按7，姓名按8\n");scanf("%d",&choice);if(choice==7){search();}else{search1();}menu();}else{printf("链表为空，请先建立链表！\n");menu();}break;case 4:if(head){Delete();menu();}else{printf("链表为空，请先建立链表！\n");menu();}break;case 5:if(head){insert();menu();}else{printf("链表为空，请先建立链表！\n");menu();}break;default:break;}}system("pause");return 0;}六、程序结果建立链表显示链表查询学生信息按学号查按姓名查删除信息插入信息退出系统七、心得体会这次的《学生信息管理系统》的设计中，使我懂得课堂上的知识，必须要通过实践操作才能掌握。

教学管理系统的设计与实现(数据库原理课程设计)

1 引言为方便对学校日常工作进行高效的管理,设计此数据库以提高学校的管理效率。

随着现代科技的高速发展，设备和管理的现代化，在实际工作中如何提高工作效率成为一个很重要的问题。

而建立教学管理信息系统是一个很好的解决办法.1.1课题背景随着信息技术的飞速发展，信息化的大环境给各成人高校提出了实现校际互联,国际互联,实现静态资源共享,动态信息发布的要求［1];信息化对学生个人提出了驾驭和掌握最新信息技术的素质要求；信息技术提供了对教学进行重大革新的新手段；信息化也为提高教学质量，提高管理水平,工作效率创造了有效途径。

校园网信息系统建设的重要性越来越为成人高校所重视。

1.2课题意义利用计算机支持教学高效率,完成教学管理的日常事务,是适应现代教学制度要求、推动教学管理走向科学化、规范化的必要条件;而教学管理是一项琐碎、复杂而又十分细致的工作，工资计算、发放、核算的工作量很大,不允许出错,如果实行手工操作，每月须手工填制大量的表格,这就会耗费工作人员大量的时间和精力,计算机进行教学管理工作，不仅能够保证各项准确无误、快速输出，而且还可以利用计算机对有关教学的各种信息进行统计，同时计算机具有手工管理所无法比拟的优点。

[2]例如：检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。

这些优点能够极大地提高员工工资管理的效率,也是教学的科学化、正规化管理,与世界接轨的软件。

［３]在软件开发的过程中,随着面向对象程序设计和数据库系统的成熟,数计成为软件开发的核心，程序的设计要服从数据,因此教学管理系统的数据库设计尤其重要。

本文主要介绍教学管理系统的数据库方面的设计,从需求分析到数据库的运行与维护都进行详细的叙述。

２系统分析２。

１需求分析1.需求分析的任务需求分析的任务是调查应用领域，对应用领域中的信息要求和操作要求进行详细分析,形成需求分析说明书。

重点是调查，收集与分析用户在数据管理中的信息要求，处理要求，数据的安全性与完整性要求.为了完成需求分析的任务,要详细调查待开发的数据库应用部门的情况,了解原系统工作概况,分析用户的各种需求,在此基础上确定新系统的功能。

O2O平台总体框架设计图

餐饮门店系统
智能储物柜系统
物业管理系统
桌面
校园管理系统 ……
用户数据
积分体系 ……
消费数据
交易数据
支付数据
微信
用户行为
一卡通系统用户管理
餐饮门店系统用户管理采购管理库存管理促销 … 管理用户管理
…
消费查询
在线充值
…
房产信息
水电账单
在线缴费
…
其他业务系统
智能设备
Email 浏览器协同
服务平台
统一接口支撑
电商系统
一卡通系统
决策管理层数据分析层
业务绩效管理
商品管理（商品上下架）
促销管理
促销管理
积分体系
…
多种通道
多种接入统一认证
数据挖掘
物流库存交易分析
会员服务
日常管理 …
门户
决策支持Biblioteka 优惠政策用户行为分析
物业管理系统
业务操作层
电商系统用户管理商品管理订单管理库存管理结算管理

PMS20系统总体介绍

14
离线/在线移动应用
系统框架
——业务能力视图
辅
助
B20 运检绩效管理
决
策指标制定数据收集总结评价
B22 综合报表管理
B21 辅助决策管理
设备故障诊断
风险评估
状态预测
运检决策与优化
辅助决策层是系统的上层应用，对业务执行与管控层进行监督、评估与决策。基础管理层是系统的核心和基础，为业务执行与管控、辅助决策层以及应用保障层提供标准、电网资源、
4
概述
——设计思路
以资产全寿命周期管理为主线，以状态检修为核心，优化关键业务流程， 1 实现对执行层、管理层、决策层业务能力的全覆盖，支撑运维一体化和
检修专业化，提高运维检修管理精益化水平，为智能电网和“三集五大” 建设提供坚强支撑。
建立和维护一个完整、准确的、跨专业一体化设计的数字化统一电网， 2 贯通基层核心业务，实现跨专业高效协同和多业务深度融合，实现设备
• OMS • ERP • ECP • GIS
跨专业、跨系统的数据共享和业务协同
• 营销业务应用系统 • 95598 • ……
业务闭环，打通业务流程
数据共享，避免重复录入
优化资源配置，提高工作效率。
11
目录
第一部分第二部分第三部分
系统概述
系统框架
任务池
12
系统框架
——设计蓝图
13
系统框架
在省公司层面，PMS2.0以三种方式实现三类数据的接入。 1、与输变电在线监测系统主站直接共享设备在线监测信息； 2、通过海量实时平台实现配电自动化信息、调度自动化信息、用电信息采集信息等实时数据的共享； 3、是通过数据中心和ESB实现与二级部署的ERP系统、营销管理系统、调度管理系统等管理数据实现数据共享和业务协同。

(完整版)很详细的系统架构图-强烈推荐

很详细的系统架构图--专业推荐2013.11.71.1.共享平台逻辑架构设计如上图所示为本次共享资源平台逻辑架构图，上图整体展现说明包括以下几个方面：1 应用系统建设本次项目的一项重点就是实现原有应用系统的全面升级以及新的应用系统的开发，从而建立行业的全面的应用系统架构群。

整体应用系统通过SOA面向服务管理架构模式实现应用组件的有效整合，完成应用系统的统一化管理与维护。

2 应用资源采集整体应用系统资源统一分为两类，具体包括结构化资源和非机构化资源。

本次项目就要实现对这两类资源的有效采集和管理。

对于非结构化资源，我们将通过相应的资源采集工具完成数据的统一管理与维护。

对于结构化资源，我们将通过全面的接口管理体系进行相应资源采集模板的搭建，采集后的数据经过有效的资源审核和分析处理后进入到数据交换平台进行有效管理。

3 数据分析与展现采集完成的数据将通过有效的资源分析管理机制实现资源的有效管理与展现，具体包括了对资源的查询、分析、统计、汇总、报表、预测、决策等功能模块的搭建。

4 数据的应用最终数据将通过内外网门户对外进行发布，相关人员包括局内各个部门人员、区各委办局、用人单位以及广大公众将可以通过不同的权限登录不同门户进行相关资源的查询，从而有效提升了我局整体应用服务质量。

综上，我们对本次项目整体逻辑架构进行了有效的构建，下面我们将从技术角度对相关架构进行描述。

1.2.技术架构设计如上图对本次项目整体技术架构进行了设计，从上图我们可以看出，本次项目整体建设内容应当包含了相关体系架构的搭建、应用功能完善可开发、应用资源全面共享与管理。

下面我们将分别进行说明。

1.3.整体架构设计上述两节，我们对共享平台整体逻辑架构以及项目搭建整体技术架构进行了分别的设计说明，通过上述设计，我们对整体项目的架构图进行了归纳如下：综上，我们对整体应用系统架构图进行了设计，下面我们将分别进行说明。

1.3.1.应用层级说明整体应用系统架构设计分为五个基础层级，通过有效的层级结构的划分可以全面展现整体应用系统的设计思路。

PLC在光伏发电追光系统中的应用分析

PLC在光伏发电追光系统中的应用分析摘要：太阳能是一种清洁能源，且分布范围十分广泛，这些年来逐渐受到人们的重视。

目前太阳能的利用方式主要是进行光伏发电，如何提高太阳能的利用效率以及光伏阵列的发电量，成为了行业内的关注焦点。

由于太阳能板与光线照入的角度会影响光伏阵列的发电量，因此为了提高对太阳能的利用效率，本文基于PLC控制系统对光伏发电追光系统进行设计，以期能为我国光伏发电行业的未来发展提供参考。

0引言太阳能是一种可再生的清洁能源，在发电时光伏电池阵列与太阳入射角度有着一定的关系，当太阳光线俯仰于光伏阵列时，所产生的电量是最大的。

因此本文将PLC控制系统应用到光伏发电追光系统之中，使得光伏电池板可以根据太阳光线的移动轨迹进行追踪，从而提高光伏阵列的整体发电量，并提升对太阳能的利用效率。

1系统总体设计方案本文所设计的追光系统主要包括硬件与软件两个部分，硬件部分包括PLC控制电路、光线检测电路以及追踪电路；软件方面主要是PLC的控制程序。

追光系统的工作原理：光敏传感器会对太阳光线的方位进行检测，并将获取到的数据输送至PLC控制系统，系统会按照事先编辑好的运行逻辑，对数据进行运算，计算结束后将控制信号输送至继电器，进而实现对直流电机的控制，电机转动会带动光伏电池板进行移动，从而达到追光的效果。

系统总体设计框架图如图1所示。

图1系统总体设计框架图2系统硬件与软件设计2.1光线检测设计该部分的设计主要包含光敏传感器模块和比较电路两个部分。

光敏传感器模块主要采用光敏电阻对光线的强度进行比较，因此本文使用四个光敏传感器，并使用挡光板将光伏电池板分割成四个部分，在每个部分的中间位置安装传感器模块，以便获得更加准确的光敏数据信息，如图2所示。

图2 光敏传感器安装位置为了更加方便的对光伏电池板进行移动，本文将光伏电池板分为左右两个区域，每个区域有两块电池板，只有该区域的两块光伏电池板中的光伏传感器同时接收到相同强度的光线时，就表明太阳光是俯仰照射在光伏电池板上的。

系统概要设计

系统概要设计在完成了的需求分析后，应该到达的⽬标是：对系统有⼀个整体的认识，包括每个功能实现的流程，产⽣的数据，技术基础等。

基于以上的认识，就可以开始对该系统进⾏概要设计。

⾸先设计系统的总体架构。

然后利⽤顺序图描述基于该架构下各个类如何协作实现各个待开发的功能。

最后整理总结出数据字典。

系统总体架构设计在该系统中，作者采⽤的系统框架是Struts2，Spring4，Hibernate4和Bootstrap，根据各个框架⾃⾝的特点做出以下的系统架构设计：设计依据：展⽰层 1、Struts2是⼀个展现层的MVC框架，它解决了jsp页⾯代码与业务逻辑代码耦合的问题。

提供了Filter的机制，对⽤户的请求进⾏拦截，然后分派到对应的Action类中进⾏处理，最后根据Action类的处理结果返回对应的响应页⾯。

在该Filter的帮助下页⾯的代码不需要参杂任何的业务逻辑代码，⽽Action类中通过调⽤业务逻辑层提供的接⼝，则可以实现对请求的处理。

2、因为作者并不擅长前端页⾯的开发，所以只能够采⽤当前⽹页开发中⽐较流⾏的前端框架Bootstrap，Bootstrap也提供了⽐较好的排版以及基本的样式效果，最后实现的整体效果也还算过得去。

业务逻辑层 Spring4提供了两个最重要的组件IoC和AOP，所以Spring最适合设计在业务逻辑层，从数据访问层获取数据，为展⽰层提供业务逻辑的实现，作⼀个承上启下的功能。

Spring的IoC容器，简化了开发⼈员对类与类之间依赖关系的维护，在利⽤Spring进⾏开发的过程中，只需定义需要的接⼝，⽽对应的实例化过程则交给IoC容器来进⾏注⼊。

这实际上也是⼀种解耦的操作，通过结合Spring和⾯向接⼝的编程思想，实际开发出来的代码⼗分的简洁，⽽且逻辑清晰明确。

同时也提⾼了功能类的代码复⽤率。

Spring的AOP，带来最⼤的好处就是让开发⼈员从繁琐的事务操作代码中解放出来，让开发⼈员更加专注于业务逻辑代码的实现。