新闻访谈类文本阅读
访谈新闻模板范文
访谈新闻模板范文主持人：大家好，欢迎收听本期访谈节目。
今天我们有幸邀请到了知名的环保专家王先生，他将和我们畅谈环保问题。
首先欢迎王先生，能否向我们介绍一下您对环保的看法？王先生：大家好，我认为环保是人类共同面临的重要问题，我们需要通过各种方式来保护我们的地球，保护我们的环境。
主持人：您认为目前全球的环保状况如何？有哪些方面需要重点关注？王先生：目前全球的环保状况并不容乐观，空气污染、水污染、垃圾处理等问题依然严重。
尤其是塑料污染问题日益严重，需要我们加大力度来解决。
同时，我们也需要重点关注生态平衡和野生动植物保护等方面的问题。
主持人：您认为个人应该如何参与到环保工作中呢？王先生：每个人都可以从自身做起，比如垃圾分类、减少使用塑料制品、多植树造林等。
此外，我们也可以参与到环保组织中，共同保护我们的地球。
主持人：谢谢王先生的分享，希望大家都能关注环保问题，为保护我们的地球出一份力。
感谢收听，我们下期节目再见。
王先生：我的荣幸。
主持人：对于垃圾分类，您认为如何能够让更多的人参与进来呢？王先生：垃圾分类是一项非常重要的环保举措，我们需要通过教育和宣传来提高人们的环保意识，同时也需要政府和社会组织的支持和配合。
只有大家都积极参与，才能真正做到垃圾分类成为一种习惯。
主持人：您提到了减少使用塑料制品，那您认为消费者应该如何改变自己的购物习惯呢？王先生：消费者可以选择使用环保袋替代塑料袋，购买可降解材料制成的产品，减少一次性塑料制品的使用。
同时，选择自带水杯、饭盒等便携餐具，避免使用一次性餐具，这些都是每个人可以做到的。
主持人：您认为政府在环保工作中应该起到什么样的作用呢？王先生：政府的作用非常重要，他们应该出台更加严格的环保政策和法规，加大对环保行为的奖励和对环境破坏的处罚，同时也需要加大对环保工作的投入，支持科研和技术创新。
主持人：非常感谢王先生给我们带来这么多宝贵的建议，我们相信通过大家的共同努力，我们一定能够守护好我们共同的家园。
新闻类文本阅读答题技巧
个人都有天性ꎬ因此每个人都是独一无二的ꎮ 正因为如 此ꎬ 我 们 需 要 正 视 自 己 的 个 性ꎬ
不应该去理会他人的评价和做法ꎬ只有保持自 己的天性ꎬ 才 能 展 现 自 己 的 不 凡ꎬ 吸 引 众 人 的 目光ꎮ
学生修改稿:不同的玫瑰ꎬ有的白如雪ꎬ有 的红似霞ꎬ 它 们 的 基 因 决 定 了 它 们 的 色 彩ꎻ 不 同的人ꎬ有的热情似火ꎬ有的冷若冰霜ꎬ他们的 天性决定了他们的个性ꎮ 基因千差万别ꎬ天性 因人而异ꎬ我们的生活才多姿多彩ꎮ 因此我们 不必因为别 人 的 评 价、 指 责、 甚 至 伤 害 而 改 变 我们好的天性ꎮ
原稿ꎬ花与人ꎬ内容上缺少紧密的联系ꎬ是 因为句式上的不一致ꎬ导致读者理解上产生隔 阂ꎮ 而修改稿ꎬ相同的句式的运用ꎬ使得两者 的相似性显 而 易 见ꎬ 这 样 由 花 及 人ꎬ 很 自 然 地 引出了后面的观点ꎮ 原稿中ꎬ两者之间的因果
分析ꎬ进而把握文本主要内容ꎮ 其次ꎬ理清脉络ꎬ把握文章章结构ꎮ 厘清
文章前后联系及作者的行文思路ꎬ进而准确地 对全文的段落层次进行划分ꎮ 消息多利用的 是“ 倒金字塔” 写作格式ꎬ这与一般的记叙文写 作有着明显差别ꎮ 而通讯则较为灵活多变ꎬ可 以利用到的 写 作 方 式 有 插 叙、 倒 叙、 顺 序 及 补 叙等ꎮ 阅读时ꎬ考生需要对文章结构进行准确 把握ꎬ这是读懂文章大意的前提ꎮ
考试与练习
新闻类文本阅读答题技巧
薛文琴
在新课标指导下ꎬ高考语文选考题型中有新 闻类文本阅读一题ꎮ 考生要想在新闻类文本阅读 中获得高分ꎬ应掌握相应的阅读答题技巧ꎮ
一、分析新闻文本内容的真实性 新闻的基本特点是真实、迅速、语言凝练ꎮ 为了突出新闻的真实性特点ꎬ写作者多从三方 面对文本内容进行考量:一是数据使用的准确 性ꎻ二是对 新 闻 现 场 客 观 分 析ꎻ 三 是 对 采 访 经 过进行真实还原ꎮ 明确这三个方面对于考生 更好地解答该类型题型有重要意义ꎮ 二、对新闻文本时效性的研究 新闻报道强调事实主体的时效性ꎮ 这是因 为ꎬ对于纪实类作品来说ꎬ及时报道新近发生的 事实是其存在的主要价值ꎮ 基于此ꎬ记者为保 证新闻的时效性ꎬ总是力图以真、短、快的方式 将有价值的新闻信息告知受众ꎮ 而高考新闻类 文本内容也来源于此ꎬ因而每位考生要在日常 生活中及时掌握相关热点事件ꎬ并关注事件及 人物的意义及影响ꎬ迅速基于新闻文本捕捉关 键信息ꎬ并依据信息做出自己的价值判断ꎮ 三、体会新闻中凸显的时代精神 任何新闻都承担贴合生活实际、紧贴时代 脉搏的特殊使命ꎮ 而现今的高考考纲又将“ 评 价文本存在的社会价值及社会影响” 与“ 探讨 文本中反映的时代精神及人生价值” 纳入对学 生能力 Ｅ 及 Ｆ 的层级考查中ꎬ可见ꎬ在答题时 考生需要对文本的时代特点有高度的敏感ꎬ并 在联系实际生活的基础上对文本内容进行深 入思考ꎬ从而探寻文本具有的时代精神ꎮ 四、把握新闻语言的准确度 对于每一位新闻工作者来说ꎬ“ 让事实说 话” 是其必须遵循的基本准则ꎬ因而ꎬ新闻类文 本语言多以客观叙述为主ꎬ很少发表作者自身 的主观评论ꎮ 这是由新闻类文本的特点所决
高考一轮复习语文课件：专题13 实用类文本阅读 新闻第4讲 把握访谈内容,分析访谈技巧
张：我希望知识分子用自己的良知和热爱研究西南联大。社会进入开放的世态，我 们可以用广阔而不是狭隘的眼光来看待历史。我不希望谁以一种窥视隐私的投机方式， 来进入这一部对于我们民族，对于我们中国知识分子至关重要的辉煌历史。西南联大人 是集体的苏武，联大是一种光明，一种骄傲，一笔财富。 记：你在《访谈录》中提到，在当代挖掘和发扬“重建西南联大的历史价值观”至 关重要。你所理解的“西南联大的历史价值观” 是什么？ 张：体制，大学的管理，教授参与管理学校(也就是教授治校 )，以及全面的人文精 神，这些都是历史的价值观。同时，学风比知识重要。让学生保持自由的活泼的个性， 使学生们的思维活跃，激发他们的创造性。这才是一个充满个性、人文的大学。这样的 大学，才能成为人才的输出地。
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罗哲文：从我当年进入营造学社学习建筑到现在，按一般老百姓的话，可以说我和 建筑学有缘分，或者说这是一个从偶然到必然的过程。说偶然，是因为抗战时期，营造 学社迁到了我的老家四川宜宾，要是迁到别的地方去了，我这辈子可能就不会做这个工 作了。说必然，是因为我从小就喜欢做手工，我还很喜欢工艺、画画什么的。 主持人： 著名的建筑学家梁思成先生是您的老师， 您现在所从事的古建筑保护研究， 有哪些观念是梁先生带给您的？ 罗哲文：他有一个观点，中国的新建筑要 “中而新 ” ，就是说既要中国式又要有新 创造。他这个观点给我留下的印象很深，所以我现在也在宣传，新建筑一定要中国式， 要体现中国古建筑的优秀传统，同时也一定要有创新。梁思成先生临终前嘱托我“文物 保护的事情，你一定要做好” ，这个重托我一直记在心里，永远也不敢忘掉。
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[常见设问] 1．(2014· 广东卷)概述罗哲文先生研究汉长城的过程和结论。 2．围绕“寂寞出学问” ，秦绍德从哪三个方面作了倡导？ 3．这篇访谈涉及几个方面的内容？请简要概括。 4．围绕×××，文章从哪几个方面做了倡导？
实用类文本阅读指导：新闻(消息、通讯、报告文学、访谈、特写)可编辑全文
实用类文本阅读指导：新闻（消息、通讯、报告文学、访谈、特写）新闻（消息、通讯、报告文学、访谈、特写）一、新闻的含义（一）新闻的定义新闻的定义众说纷纭，莫衷一是，说法有上百种之多。
参考众多说法，总结如下：新闻是书面或口头传播的最近发生或发现的引发公众兴趣的事件。
新闻中所用到的材料大致有三种：一是新闻事实，二是背景材料，三是作者的主观评价。
（二）新闻的分类新闻有超广义、广义和狭义三种概念。
超广义的新闻是指人与人交往中传播的各种最新信息的综合，比如人们通过电话、信箱、及时通讯工具、信件等传告的信息，街头巷尾的交谈，看到的某则具有新鲜内容的告示、广告等。
广义的新闻是指新闻机构采用一定的传播方式向社会公众发布的消息、通讯、特写等新闻体裁的总称。
狭义的新闻是指消息。
超广义的新闻高考中不会出现，狭义的新闻篇幅短小，可能会在语言运用和表达中有所考查，应该关注的新闻是指广义的新闻，重点研究其中的通讯、特写两种体裁。
二、新闻的基本特征1．真实性真实性是新闻的第一要素，是新闻的生命，不真实的新闻就叫谣言。
新闻的真实性要从以下几个方面来衡量：①准确。
五要素（时间、地点、人物、事件、原因）必须完全准确真实；对事件的情节描写、数字运用、人物语言以及人物的心理活动、思想变化、感情起伏的介绍也必须准确真实。
②全面。
对客观事物报道的时候要全面看问题，不能主观片面。
③深刻。
新闻要去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里，不能只看表面现象，为假象所迷惑。
2．时效性要及时迅速地传达出来以求新鲜、新颖、适时，消息的要求最高，通讯次之，特写最弱。
3．受众性要面对受众，通过公开的传播途径发布出来。
三、阅读要求首先，新闻的内涵比较丰富，所以考生必须掌握相关的文体知识。
（一）消息1、概念：消息又称简讯、短讯或快讯。
它是新闻报道中最简练、最短小的一种体裁。
消息的特点是真、短、快。
它一般具有六要素。
一条消息一般由标题、导语、主体、背景、结尾五部分组成。
高三语文复习 实用类文本阅读之新闻访谈
四、关于访谈的技巧
访谈文本的文体基本特征从形式上看就是 由一问一答一直连环下去组成一篇文章。但其 问答有互动的因素，并且依靠一问一答推动访 谈的进行。这其中，双方要充分配合。提问者 要善于引导，随机应变；访谈对象要积极回应， 言之有物。如果遇到不和谐、浅层次徘徊、进 行不下去的情形，提问者必须运用恰当的调控 手段。而这正体现了访谈的技巧。
(有删改)
★1.下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项
是(
)
A．在公众眼中，陈丹青是一个作家，他的文字里充满
了“存在感”。但是，他总是不愿意承认自己是一个作家。
B．暌违 5 年，陈丹青才推出了三本新作，而且大多为 应酬之作，这说明他现在“写得太多，画得太少”，有意放
慢写作。
C．写作是陈丹青的爱好，他在写作上的态度积极、认
张莹琦：您说过，每个人初出道的作品此后不可超越， 您至今画不过您的初作。那您会因此有失落感吗？现在画画 的状态是怎样呢？
陈丹青：我比年轻时画得不知好多少，这才羡慕少年时。 画画的心态则一点没变。画画、写作，不必心态，那是让你 自动安静的勾当。
张莹琦：看自己 25 岁时的自画像，您形容“装大人、扮 成熟，脸上分明有野心”。现在再看您 60 岁时的自画像，有 什么野心是已完成或者淡泊的？还有什么是未完成的、感到 遗憾的？
陈丹青：半数野心其实是妄想，我从未停止妄想。一切 艺术都是热情，都是痕迹。不要听信艺术家说自己淡泊。真 的淡泊，别弄艺术。
张莹琦：您日常的一天一般怎样度过？最近忙些什么 呢？
陈丹青：画画，写稿子。当事人很安静，旁观者很乏味。 你去裁缝铺或厨房看看，就是我每天的样子。最近我在忙木 心故居纪念馆的无数杂事。年初偷空画了六十岁的自画像。
陈丹青：那是客气语，诸位听不出，丧失兴味，只因当 今好小说太少太少了。另一问题，是你十几岁死心塌地读过 的书，会影响一辈子，说难听点，是偏食症，说好听点，是 口味刁。但我读书并不为了绘画，只因喜欢，你掉进一部好 作品，什么念头都没了。
高考实用类文本阅读技巧___传记、新闻、报告、科普、访谈
高考实用类文本阅读技巧___传记、新闻、报告、科普、访谈高考实用类文本阅读技巧___传记、新闻、报告、科普、访谈高勇2014考情分析：2007～2013年广东高考实用类文本阅读考查情况一览表传记2009年《黄侃先生二三事》2011年《梁宗岱先生》新闻2007年访谈《访钢琴演奏家傅聪》2010年新闻《让法律来保护阳光》2012年访谈《寂寞出学问》报告科普文章2008年美国刘易斯·托马斯的《绝妙的错误》2013《山水画中的地质学》（科学小品）（一）传记人物传记是通过对典型人物的生平、生活、精神等领域进行系统描述、介绍的一种文学作品形式。
作品要求“真、信、活”，以达到对人物特征和深层精神的表达和反映。
传记属于纪实性作品，要求记述的事实是客观存在的、准确的、真实的。
传记允许对个别细节、某些场景进行符合时代环境的合理的有限度的想象，以便丰富、生动地描绘人物，凸现人物特性，使之显得有血有肉，增加作品的可读性与感染力。
一、传记的文体特征表现为：真实性——实事求是；传记里的人物都是某时代某领域较突出的人物。
文学性——传记允许对个别细节、某些场景进行符合时代环境的合理的有限度的想象，以便丰富、生动地描绘人物，凸现人物特性，使之显得有血有肉，增加作品的可读性与感染力。
典型性——选材注意概括典型事件。
传记的材料较翔实，从传主的繁杂经历中选取典型的事例，来表现传主的人格特点，有较强的说服力。
二、如何阅读一篇传记文？了解传记的文体特点整体阅读全文，初步感知全文大意。
理清行文线索、结构；弄清主旨。
局部探究文中的典型细节，从中感悟传主的思想性格。
(5)联系自己的实际，反省自己，从与传主的对话中获得人生的教益。
阅读方法：四读——读事实：理清作品陈述的基本事实，把握传主的人生经历；读人物：分析传主的性格、情感，把握传主的性格情感和基本事实之间的关系；读评价：分析的评论、思想，分析的评论和基本事实间的关系。
读题干：读出题干中的指令和提示信息，准确把握题干要求，明确答题方向，然后依据题目要求答题。
新闻类文本阅读(教案设计)
新闻类文本阅读一、新闻消息的特点真——真实性，六要素准确，细新——节、数字、引语准确快——新鲜性，特点新，角度新短——时效性，力求迅速活——精练，篇幅短小强——内容生动有意义，形式活泼（1）基本特点：迅速及时、内容真实、语言简明。
（2）最主要的特点：“用事实讲话”。
7000余人连续40多小时全力搜救武警福州某部遭受山洪袭击失踪人员找到50遇难者遗体仍有36人下落不明新华社北京10月4日电在解放军总部机关、武警总部工作组和福建省有关领导的现场组织指挥下,经7000多官兵、公安民警和当地干部群众连续40多个小时的全力搜救,截至4日17时,共找到遇难者遗体50具,还有36人下落不明。
目前,搜救工作仍在紧张进行。
受19号台风影响,福州地区突降特大暴雨,2日傍晚造成山洪爆发,武警福州指挥学校训练基地突然受到山洪袭击,部队驻用的两幢民房被冲毁,部分学员被山洪冲走。
《广州日报》2005年10月5日2、新闻结构（1）倒金字塔式：先讲重要的结果，再事实。
这种结构的优点是易于材料的组织、利于突出新闻的特点、行文简洁明快、方便读者阅读、便于编辑处理。
缺点是难以有所变化、导语、正文、标题容易重复、文意跳跃性较大。
（2）编年体结构：按事情发生发展的时间顺（3）混合式结构：混合前两种（4）引语式结构：通篇他人的话新闻的标题1.标题：用简明的文字说出新闻所报道的对象、事件和主要的内容，有时还揭示事件的本质意义和产生的原因。
2.作用：提示新闻的内容，传递新闻的主要信息；评点新闻的事实，引导读者理解新闻主题；增强新闻的可读性，吸引更广泛的读者层。
3.类型：（1）正题：用于揭示新闻的主要内容。
（2）引题：用于交代背景、揭示意义或烘托气氛。
（3）副题：补充交代事实或说明主题的依据。
题型类解一、分析新闻内容的真实性例1：昨天晚上7点多钟，记者乘坐采访车赶到南澳镇。
此时，一阵紧过一阵的狂风裹挟着海水，不断向镇区刮来。
尽管天已漆黑，但是大海上滔天的白浪依然清晰可辩。
22版：第一讲 连续性文本阅读(新闻、访谈、传记、科普文)
专题二实用类文本阅读——信息性阅读试题信息考点考题卷别主题类型选择题简答题筛选整合概括分析图表分析筛选整合概括分析2020全国卷Ⅰ新基建非连续性文本√√√√全国卷Ⅱ脱贫致富√√√√全国卷Ⅲ苍生在上连续性文本(访谈)√√√√2019全国卷Ⅰ可移动文化遗产非连续性文本√√√√全国卷Ⅱ桥梁建造√√√全国卷Ⅲ志愿服务√√√2018全国卷Ⅰ量子通信研究√√√全国卷Ⅱ高校科技成果转化√√√√全国卷Ⅲ“互联网＋”时代的图书出版√√√√命题规律1.考情归纳。
2018年、2019年都是非连续性文本，2020年Ⅰ、Ⅱ卷是非连续性文本，Ⅲ卷是访谈，都采用了两道“四选一”、一道简答题的模式。
分值都是12分。
考查方向集中于对文中信息的筛选整合、对文本内容的归纳概括、对文本主要观点和基本倾向的评价。
部分试卷在选择题中考查了图文转换。
2．备考策略。
实用类文本阅读解题时，非连续性文本要注意以下几点：一是采用正确的阅读顺序，即“主观题——原文——客观题”，这种顺序既能避免客观题错误选项“先入为主”，又能第一时间发现主观题的答案素材。
二是加强客观题的训练，把握实用类文本阅读客观题题文的“比对点”，提高比对效率。
三是提升读图能力，掌握解答图表题的技巧。
四是训练根据原文内容，摘取、整合、提炼答案的能力。
其他连续性文本阅读，如访谈、新闻、传记、科普文等要注意与各种文体的文本特征相关的题目，如访谈的提问技巧、新闻的结构、传记的表达技巧、科普文的语言等。
题型猜想近几年，实用类文本阅读题型较为固定，两道选择多选取错误答案，试题为用框架图梳理文章内容、分析统计图表、分析文中的概念、信息筛选、概括分析文章内容等；一道简答题，一般为概括文章内容、对比分析材料等。
但2020年出现了访谈阅读，是原来考查文体的回归，由此猜想2022年除会按往年的方式命制——选择题仍会从概念、图表分析、信息筛选与整合的角度命制，简答题会从概括材料内容、对比分析材料等角度入手分析外，选文和材料组合形式会有新变化，可能会有除非连续性文本以外的新形式，如访谈、新闻、调查报告、传记、科普文章等连续性文本；命题形式也会有所创新。
原创高考语文复习备考精品课件 实用类文本阅读新闻访谈第三部分 考点26 报告阅读
【参考答案】①通过引用数据，印证“就业与学历呈现 出倒挂现象”。②为下文分析研究生就业率不敌本科生 的原因及对策提供依据。③引用大量权威数据，更能客 观地反映具体的情况，增加了可信度和说服力。 【解析】本题考查分析文本的文体基本特征和主要表现 手法的能力；能力层级C。解题思路：先具体分析两段中 的数据有何特点，再分析其作用。数据的作用主要有： 具体、真实客观、为分析议论得出结论提供论据、增强 说服力等。
掌握报告的有关知识。多阅读新闻报纸，了解报告的一般写法， 掌握一般阅读规律。 2．在阅读中获得有益的人生启示，并对报告内容形成一定 深度的思考与判断。 3．注意报告中具有典型意义的事件，能分辨报告中的事实 与作者见解间的区别及联系。 4．阅读中注意报告的社会价值和意义。 5．多做题目，研究近年高考中出现的经典题，熟知答题术
ห้องสมุดไป่ตู้
考点训练
广东模拟高考经典题
一、（ 2013 年珠海一模）阅读下面的文字，完成 1 - 3 小题。
1 ．本文开篇即说“中国制造正身处 10 年来最寒冷的季
节”，根据全文内容，请概述“中国制造”正面临怎样的困 境。（4分） ______________________________________________ ______________________________________________
2．圈点勾画，突出重点。
在整体感知的基础上，再看题目要求，锁定具体的阅 读目标，对文本进行再次阅读。再次阅读时，由于有了首 次阅读的基础，就可以大胆地作出删除、淘汰的阅读处理， 把注意力有意识地投放到与题目紧密相关的那些局部区域 上去。阅读时，可以用铅笔在相关的文字上做一些标记， 把需要提取的有关文字圈出来。
3．这篇调查报告有什么社会价值？请结合文本谈谈你的 理解。（6分） ——————————————————————— ———————————————————————
第七讲 新闻、访谈、传纪与科普文-2024年高考语文信息类文本阅读(全国通用)
• “也许是。”一个记者说，“但是从现在起，大夫，靠你了。”
• 此后，记者们踮着脚尖走进四楼那个失去知觉的孩子房间。她费力
地呼吸着，但在蓬松的丝一般的棕发下面的小脸上，并没有痛苦的表 情。“她是个可爱的病孩子。”一个护士低声说。
• 帕特丽夏•马隆的父母哭了。
• “谢天谢地。”凯瑟琳•马隆低语着，“至少，我的小丫头又有了一 次机会。”
• 然而，这位父亲恳求帮助两分钟之后，本市新闻编辑台决定开始投入这项 援助工作。这是一场残酷的斗争。 “只能活7小时，除非……”
• 电话打到路德医院，证实了那个小孩几乎不能活了，她患的是一种罕见的 血液病，即葡萄球菌引起的败血症，一种血液中毒。磺胺制剂已用过了，输 了两次血，都无济于事。有人提出青霉素是唯一的希望。
特色题型 常见设问
1．这篇新闻
的标题有什么
分析文体 特征
作用？ 2.xx部分属于 新闻的哪一部
分？有什么作
用？
答题思路
新闻标题的作用：1．从新闻标题 表达技巧的角度思考。2．从新闻标 题表现新闻主题的角度思考。3．从 新闻标题表达作者观点和感情的角 度思考。4．从新闻标题吸引读者的 角度思考。
新闻导语的作用：1．从概括新闻 要点的角度思考。2．从奠定新闻感 情基调的角度思考。3．从激发读者 阅读兴趣的角度思考。
• 三读，根据全文内容和题目要求深入品读，考虑答题 思路，确定答案。考查要点特色题型常见设问答题思路
2、特色题型
特色题型
分析语言 特色
常见设问
答题思路
1．从语言的整体风格（如严谨 1．第 x 段的 准确，明晰平实，朴素自然，生
语言有哪些特 动活泼，形象风趣）入手。科普
点？请进行简 文的语言除了严谨准确外，还具
新闻访谈提纲模板范文
新闻访谈提纲模板范文1. 介绍主题及受访者背景- 介绍本次访谈的主题，以及受访者的身份和背景介绍。
2. 深入了解受访者的观点和看法- 提问受访者对于本次主题的观点和看法，让受访者深入解释自己的看法。
3. 讨论主题相关的热点问题- 就当前社会上一些热点问题，如环境保护、教育问题等，与受访者进行探讨，获取受访者的观点和看法。
4. 揭示受访者的经历和故事- 询问受访者是否有相关的经历和故事可以分享，让观众更加深入了解受访者的背景和认知。
5. 总结访谈内容，展望未来- 总结本次访谈的内容，展望受访者在未来对于相关问题的看法和行动计划。
在深入了解了受访者的观点和看法之后，我们来谈谈一些与主题相关的热点问题。
近年来，社会上对于环境保护问题越来越关注，您是如何看待这些环境问题的？您认为个人应该承担怎样的责任？受访者的观点将会对听众产生深刻的启发和思考。
在接下来的访谈中，我们也将探讨一些教育问题。
教育一直都是一个备受关注的话题，您对当前的教育制度有何看法？是否有一些改革的建议？我们期待受访者能够分享一些观点和建议，以期对教育问题有更深刻的认识。
此外，我们希望受访者能够在访谈中分享一些个人经历和故事。
这些故事将会让观众更加深入地了解受访者的思想和人生经历，也会让观众产生更强的共鸣和认同。
最后，在访谈的结尾，我们希望能够总结本次访谈的内容，并展望受访者在未来对于相关问题的看法和行动计划。
通过这样的总结和展望，使得本次访谈能够更加丰富和有深度。
通过这样的访谈提纲，我们将在访谈中涉及一系列相关的问题，希望能够让观众深入了解受访者的观点，也让观众对于相关的热点问题有更全面的认知。
期待这次访谈能够为观众带来启发和思考。
新闻访谈范文
新闻访谈范文新闻访谈，人工智能技术在医疗领域的应用。
主持人，大家好，欢迎收看本期新闻访谈节目。
今天我们将和专家一起探讨人工智能技术在医疗领域的应用。
随着科技的不断进步，人工智能技术已经成为医疗领域的热门话题。
那么，人工智能技术究竟在医疗领域有怎样的应用呢？我们有幸邀请到了医学专家王教授，一起来探讨这个话题。
王教授，大家好，很高兴能够参与这个访谈节目。
主持人，首先，能否请您介绍一下人工智能技术在医疗领域的应用现状？王教授，当然。
人工智能技术在医疗领域的应用非常广泛，包括医学影像识别、疾病诊断、药物研发等方面。
例如，利用人工智能技术可以对医学影像进行快速、准确的识别，帮助医生进行疾病诊断。
此外，人工智能技术还可以通过分析大量的医疗数据，帮助医生制定个性化的治疗方案，提高治疗效果。
另外，人工智能技术还可以加速药物研发的过程，为疾病的治疗提供更多的选择。
主持人，听起来，人工智能技术在医疗领域的应用前景非常广阔。
那么，您认为人工智能技术在医疗领域的应用有哪些优势？王教授，人工智能技术在医疗领域的应用有很多优势。
首先，它可以帮助医生进行快速、准确的诊断，提高了疾病的诊断效率。
其次，人工智能技术可以通过分析大量的医疗数据，帮助医生制定个性化的治疗方案，提高了治疗效果。
此外，人工智能技术还可以加速药物研发的过程，为疾病的治疗提供更多的选择。
总的来说，人工智能技术可以为医疗领域带来更多的可能性和机遇。
主持人，听起来，人工智能技术在医疗领域的应用确实有很多优势。
那么，您认为人工智能技术在医疗领域的应用还存在哪些挑战呢？王教授，当然，人工智能技术在医疗领域的应用也面临一些挑战。
首先，人工智能技术需要大量的医疗数据进行训练，而且这些数据还需要是高质量的数据。
其次，人工智能技术在医疗领域的应用还需要考虑医疗伦理和法律的问题，确保患者的隐私和权益。
另外，人工智能技术在医疗领域的应用还需要考虑人机协同的问题，确保医生和人工智能技术的有效结合。
实用类文本阅读_新闻访谈_访谈类专题复习(精品)
③用推测的方法，引导采访对象说明真相。如用“按年龄来说 正好是可以玩在一块儿的时候，小的时候 ……”，引导许鹿希 回忆邓稼先小时侯的情形；
④用请教的方式，引入一个重要的新话题。如“我有一点不懂， 就是在研究原子弹的整个过程当中，日常的工作当中有没有可 能受到核辐射的危险？” ⑤欲擒故纵。如本意是要问许鹿希与邓稼先是怎样相识相知的， 却说“如果您那时侯没有上北大医学院的话，可能就和邓先生 擦肩而过，就碰不上了。” ⑥适时的应和，拉近与采访对象的感情距离，自然延续话题。 如“这是您想要的生活。”“这种压力一般人没法想 象。”“这16年来，有这些零碎小事可以去回忆的话，您觉得 邓先生还在。”
访谈文本的文体基本特征从形式上看就是由一 问一答一直连环下去组成一篇文章。
但其问答有互动的因素，并且依靠一问一答推 动访谈的进行。 这其中，双方要充分配合。提问者要善于引导， 随机应变；访谈对象要积极回应，言之有物。如果 遇到不和谐、浅层次徘徊、进行不下去的情形，提 问者必须运用恰当的调控手段。
访谈文本的表现手法主要是针对提问者而言，必须 掌握基本的问的技巧。而读者在阅读时着重就是要 关注提问者问的艺术技巧。 （1）一般提问方法： 要么直接问，要么旁敲侧击。可以细分为： ①趣问：采用一些诙谐有趣、形象生动的话题或提 问方式进行发问，以消除陌生感，拉近双方的距离。
问题；访谈的对象有很强的限定：专家或知情 者。问题集中，内容多是大众普遍关心的问题。
形式 —— 通常以答记者问、采访纪实、访谈
录、对话录等形式出现。
【阅读方法】
阅读访谈关键是迅速把握访谈 的主题、理清访谈的线索、归纳访 谈的主要内容、分析访谈的技巧、 评价访谈的收效。
如何分析访谈文本的文体基本特征和主要表现手法。
实用类文本阅读——访谈课件2025届高三语文一轮复习
• 南都记者：那么我们是否应当鼓励各地加快建设5G基站?
• 邬贺铨：我认为这不是鼓励的问题。建5G基站要按需求、按步骤，对于 5G技术需求不那么大，或没有需求的地方，不一定非要建5G基站。而且， 这也是个逐步的过程。现在看起来沿海经济比较发达的地区建得比较多，比 较积极，是因为这些地方有运用5G的需求。
延伸、对照。 提问技能——环绕主题、问题明确、采用不同
的语调和句式、平实的口语。
• 绵阳一诊 • 自202X年中国正式解锁5G商用后，5G成为“网红"。进入202X年，粥建设潮不断 • 涌来，各大城市纷纭计划落地5G基站。近日，南都记者专访了中国工程院院士邬贺铨。 • 南都记者：您怎么看我国通讯技术的发展水平? • 邬贺铨：实际上从3G开始，中国就已经在移动通讯技术标准上有了突破。4G的时候， • 中国已经发展了自己的移动通讯产业，基本上到达和世界先进国家同步的水平。进入5G时 • 代，无论是在标准方面，还是在专利方面，又或是在产业方面，中国都走在了全球的前面。 • 南都记者：这是否意味着我国的5G技术、5G相关产业的发展也已处于世界领先位置? • 邬贺铨：从整个系统技术而言，我国的5G技术确实是走在世界前面，尤其在芯片设计 • 技术上面一点都不落后，甚至是领先的。但也应该看到，5(3本身是一个复杂的技术体系， • 我国在基础的芯片生产加工技术上，还是差得比较远。而且，在移动通讯手机的操作系统
例题解析：例题解析：中国天然气之父 ——《温州都市报》记者采访戴金星院士
访谈能否收到预期的效果，通常取决于提问的 质量。你认为本访谈提问的质量如何?请就其 中一点谈谈你的看法。(5分)
[提示] 提问的质量即提问的技能。必须结合
文本予以回答。
①紧扣主题，不枝不蔓：
新闻访谈类文本的文体特征和阅读
真题体验
• 阅读下面的文字，完成文后题目。
• 《大学应以培养人才为荣而非高考掐尖》
• 4. 高校之间的“掐尖大战”给社会带来一定的负 面影响，但高校为何还要进行“掐尖大战”呢？ 请结合文章简要探究。
•①绝大多数人认为，最好的学校肯定有最好的学生。事实上，任何 成功的教育，优秀的学生和老师都是不可或缺的。 •② 目前中学生对大学了解较少，考生和考生家长会依据学校录取分 数线的高低判断一所学校的优劣。 •③尖子生是一个标志，在其所在地有示范作用，会为下一年的考生 报考提供参考，会有更多的高考高分学生报考这所学校。 •④学校乐意录取高分学生。一般情况下，大部分人会认为高分代表 高素质。
• ①第一次提问重在营造轻松的谈话氛围，拉近距 离。“我很喜欢《读书》这本杂志”，以第一人 称的口吻，拉近与被采访者的距离，使采访顺利 开始。
• ②第二次提问有承上启下的作用，对前一个话题 作以简单总结，进而引出下一个问题，使采访过 渡自然。
• ③第三次提问，用委婉的方式，提出了有针对性 的问题，既避免了场面的尴尬，又达到了采访的 目的。
新闻访谈类文本的文体特征
• 3、特写 • 特写往往只是摄取新闻事件中最富表现力
和特征的某些片断，通过多种表现手法做具有 强烈情感冲击力的着力刻画，集中突出地表现 新闻人物事件或新闻主题。
• 其做大特点是生动而集中地再现新闻场面或新 闻人物，着力渲染和烘托气氛，强调对读者的 感染力。
• 特写包括人物特写、事件特写、场面特写、景 物特写和工作特写五大类
• 新闻访谈类文本包括消息、通讯、特写、时评和访谈等五 大类，其共同特征是真实性、时效性和准确性，但各
种新闻文体之间又存在着较大差异。 • 1、消息 • 是用概括性的叙述方式和简明扼要的文字，迅速及时地报
新闻类阅读训练及答案
是，”一个记者说：“但是从现在起，大夫，靠你了。” 此后，记 者们惦着脚尖走进四楼那个失去知觉的孩子的房间。她费力地呼吸着， 但在蓬勃的丝一般的棕发下面的小脸上，并没有痛苦的表情。她是个可 爱的病孩子。“一个护士低声说。 帕特里夏•马隆的父母哭了。 “谢天谢地“凯瑟琳•马隆低语着，”至少，我的小丫头又有了一次机 会。 （选择《普利策新闻奖名篇快 读》，有删改） 19.这篇报道以顺叙的方式写作，并特别突出的时间，有什么好处？（4 分） 【解答提示】（1）表明小女孩生命危急，时间紧迫，（2）清晰显现 出援救进展；（3）表明人们援救行动之快，体现人们的仁慈的爱心； （3）给读者以时间紧迫的阅读感受。 20.柯利蒂大夫为什么说“今天，你们做了一件世界上所有的医生都做 不了的事”？（4分）【解答提示】“你们”指帮助获得青霉素的博 士、记者和警察们，进行电话寻找，协调各个部门，迅速找到青霉 素，快速运到医院，这是医生做不到的。 21.新闻语言一般是客观平实的，而这篇报道却有所不同。请对文中画 线部分做简要分析。【解答提示】将青霉素称为“仁慈的东西”，应 为它能救小女孩的性命；将车称为“仁慈之车”因为它快速运来了药 物，体现了作者对小女孩即将得救的喜悦，对人们的爱心的赞颂。 22.这篇报道具有很高的社会价值。请结合文本和新闻背景谈谈你的理 解。（6分） 【解答提示】（1）对生命的尊重，（2）世间有大爱，（3）在战争的 年代对人性、爱的关注与渴盼。注意注释的作用。 梦碎雅典 杨明 马小林 奥蒂又输了这次依然输给了‚坏运气‛。 这位37岁的牙买加老将具备 夺取世界女子百米冠军的实力已达17年之久但好运却从未降临到她的 头上。当奥蒂今晚闪着泪花走出第六届世界田径锦标赛赛场时她追求 了一生的梦想化作了一场噩梦。 奥蒂已经赢得过一次百米冠军。可以 说没有任何一个女子田径选手能在37岁‚高龄‛依然在世界赛场上奔跑 也没有任何一个世界名将比奥蒂遭遇更多的莫名其妙的不幸。 这次大 赛前她以10秒96的成绩排名今年世界第三。美国的奥运冠军德弗斯和 世界冠军托伦斯因故不能参加本届的百米赛这给了奥蒂一次绝好、也 是最后一次竞争世界‚短跑女皇‛的机会。 经过三轮出色的表现奥蒂 最终站到了决赛起路线前观众送给她的激励掌声超过了所有其他选 手。她太珍惜这次机会了这将是她人生最关键的一次搏击就像剑手
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新闻访谈类文本阅读新闻访谈类文本阅读一、(2017届南京市调研)阅读下面的文字，完成1～3题。
星空的奥妙——刘慈欣访谈刘慈欣(以下简称刘)，科幻小说作家，代表作《三体》。
吴言(以下简称吴)，文学评论家，自由撰稿人。
吴：听说您在《三体》开始创作的时候只计划写一部，后来延展到了三部，而且感觉也形成了一个完整的系统。
期间应该有出版方、科幻迷的影响，这也是个创意激发的过程。
科幻文学作为大众文学，跟读者的互动是必不可少的，您觉得呢？刘：《三体》开始构思时倒也是三部，但后两部是不是能写则要看上一部的销售情况，科幻小说是一种类型文学，有很强的市场属性。
《三体》是有扩展的可能性的，现在我还是集中精力试图创作全新的作品，以后也许有机会再回到这个题材。
关于和读者的互动，在我是不存在的，我的创作过程是完全个人化的，在写作过程中没有与任何人讨论交流的习惯，也没有这种愿望。
同时，我基本上不认识自己的读者，与他们也基本没有交流。
当然这些只是个人的习惯，其他的作家不一定是这样。
吴：我感觉电影是您科幻创作中重要的素材来源，这一点同主流作家主要依靠阅读来源不同。
对于科幻作家这是正常的，您怎么看创作素材的来源问题？刘：我感觉主流作家创作中的素材应该来源于生活本身吧，这是科幻小说很难做到的，因为科幻小说中所描写的世界一般都远离现实。
其实我创作的素材也是大部分阅读，科幻电影给人的启发并不多，从市场考虑，科幻电影中一般不会出现很新的创意。
吴：您虽然称自己不是文学爱好者，但我发现您有很好的文学素养和天赋。
看到一些资料，您说深受俄罗斯文学影响，想具体问问受哪些作家、哪些作品影响较深。
刘：主要受托尔斯泰的影响比较深，对我影响最深的小说是《战争与和平》。
吴：想请您谈一下，在您的知识结构里，支撑科幻写作的构件有哪些？刘：我对科学技术比较感兴趣，同时对军事也有一定的兴趣，支撑我科幻写作的构件主要是自己的物理学和宇宙学知识，具体说就是相对论、量子力学、宇宙大爆炸和暴胀学说。
至于更为现代的弦论，太深了，有些搞不懂。
我的生物学和经济学知识是个短板。
吴：对于科幻文学评论您有什么建议？刘：现在文学界对包括科幻在内的类型文学的评论，都是套用主流文学的评论语境和框架。
不可否认，所有文学体裁都有共性，但不同的文学类型也有自己的规律，套用主流文学的评论方式来评价类型文学不是恰当的评论方式，如果用这样的标准和语境来评价，包括我的小说在内，相当一部分国内和国外的科幻作品将一无是处。
比如说，传统的文学评论认为，文学是人学，由此推论包括科幻文学在内的类型文学中的那些类型元素，如科幻中的科幻创意、侦探中的推理等，都只是提供了一种背景、平台和工具，最终目的是用来表现人性的。
事实上不是这样，这些类型元素就是类型文学本身的目的，比如在科幻小说中，环境和作为一个整体的种族，都可能成为与人物一样的独立的文学形象。
有许多主流文学作品都有大量的科幻元素，比如品钦的《万有引力之虹》、冯尼古特的《五号屠场》、戈尔丁的《蝇王》、奥威尔的《1984》等，这些都是很经典的作品，但一般不被当成科幻小说。
(选自《名作欣赏》2016年第1期，有改动)1．采访者所提问题可以概括为哪三个方面？解析：本题考查筛选并整合文中信息的能力。
作答时，抓住文中采访者提问中的关键词筛选相关信息，然后进行分类整合，最后分条加以概括。
答案：《三体》的创作过程；科幻写的知识结构；对科幻文学评论的建议。
2．对科幻文学的创作，采访者和受访者的认识有哪些差异？解析：本题考查理解和把握文章内容的能力。
作答时，可先抓住采访者和受访者各自阐述的内容，再进行比较得出不同点，最后分条概括。
答案：与读者的关系：(采访者)科幻文学作为大众文学，跟读者的互动是必不可少的；(受访者)创作过程是完全个人化的，不存在与读者的互动。
素材(采访者)电影是科幻创作中重要的素材来源；(受访者)创作的素材大部分阅读。
3．对于科幻文学评论，刘慈欣有什么样的看法？请结合访谈内容具体分析。
解析：本题考查筛选并整合文中信息的能力。
作答时，先确定答题区间，即最后一段；再将语段划分层次，概括层意，即可明确刘慈欣对科幻文学评论的看法。
答案：遵循所有文学体裁的共性规律；从科幻文学体裁的特点出发；科幻元素是科幻文学本身的目的。
二、阅读下面的文字，完成4～7题。
作家王蒙先生曾说：可以不读书，不可以不读《读书》。
这句话一度流传众广，表达了读书界对于《读书》这个杂志的挚爱之情。
作为一个万众瞩目的公共平台，它的思想及文风、的改变也将无一例外地成为公众话题。
作为刊物掌舵人，无疑是构成刊物成与败的重要因素之一。
带着众多问题，本刊记者专访了掌舵人之一黄平。
思想上的勇气是敢于面对当下新京报：我很喜欢《读书》这本杂志，觉得您执掌的《读书》引发的讨论也好，所涉及的范围比前两个时代都扩大了，这是既定的计划吗？黄平：计划谈不上。
我参与《读书》的编辑工作，有一点很明确，就想拓展它的领域。
这一方面是时代要求，另一方面，如果我们不关心时代、当下，不关心我们的左邻右舍，就缺乏世界眼光，那么我们这个清高其实是假的，真正思想上的勇气是敢于面对当下的挑战，至于你的回应是不是那么正确，能否被别人接受，那是另外的问题。
新京报：这样做的好处是可以使读者看到一些没有想到的新问题，新知识。
新可能带来了另外一种效应，比如过于分散，没有重点了。
黄平：第一，《读书》是一个综合性的杂志，学科领域很宽，经常发表讨论建筑、人文、地理、国际关系等领域的文章，它不是专业性的；第二，它又是思想、文化类的。
在这两个定位下，是否应该一定有一个不分散的东西，这是一个问题。
比如，你可以集中到文史哲，甚至文史哲里面只讨论史，那就不是《读书》了。
新京报：一些批评认为，《读书》没有抓住当下社会最核心的问题……黄平：怎么批评都行，不过有些批评者可能是没有认真读《读书》，只要客观地看看，我觉得应该很清楚，它对当代、当下甚至部分超前问题的警觉、讨论和尖锐性是有的。
时代的原因造成了文化的现实新京报：在你和汪晖接手《读书》之前，几乎所有中生代学者都在《读书》上发表文章，很多人通过《读书》成名。
但是现在数量却大大减少了，个中原因何在？黄平：这首先可能是时代的原因。
现在成名的是歌星、演艺明星、体育明星，而不是思想者。
不仅在《读书》成名的思想者少了，在任何地方成名的思想者都少了。
当年李泽厚一篇文章《孔子再评价》在全国引起那么大的反响，今天他一篇文章的影响至少无法和电视明星相比。
现在这个时代的聚焦点不在思想上，甚至不在文化上。
这也是大众文化普及了，媒体形式多了造成的文化现实。
新京报：但是，现在比较有影响的年轻一代学者几乎没有在《读书》上亮相，这是不是有些尴尬？黄平：少数几个人说明不了问题。
他们的影响和歌星、影星、体育明星也无法相比。
再有影响的学者在《读书》座谈时参与人数也一定很有限，如果是像篮球明星乔丹、科比来了，那场面肯定火爆。
这是时代的问题。
另一方面，学者成名不应该靠公共媒体而应该靠专业。
有些人给《读书》写文章不像当年那么认真了，因为不能作为学术成果，不能拿去评职称等等。
另外，我们在主观上也没有想过要制造明星，没有想要让谁在这里或通过这里成名。
客观上有人在《读书》成名，但那不是我们刻意而为的结果。
多元化、包容性是时代的需要新京报：有一些读者认为《读书》的包容性没有那么强了，你怎么看？黄平：如果一些朋友把《读书》定位或者预期为某一方阵营的刊物，那么《读书》可能会让他们失望。
我们希望它是百家的，而不是一家的。
在这种情况下，听一些、发表一些不是这个阵营里面的人的文章，对于完善自己的思想是有好处的，真正的思想一定是在不同意你的人的论辩中形成和完善的。
我们觉得，许多共识被打破以后，变迁的一个结果就是利益多元化、思想多样化，在这种情况下，一个杂志要作为时代的反映，应该有各种各样的东西，多元化、包容性是时代的需要。
另外，这些年来，我们有意为之的就是开辟一些新领域，找到一些新。
对我们来说，《读书》应该有多种声音。
(节选自《新京报》)4．下列对访谈有关内容的分析和概括，最恰当的两项是( )A．《读书》是一个万众瞩目的公共平台。
本文通过对其主要负责人的采访，使读者了解到此刊的特点及办刊理念。
B．现在的《读书》只有积极与时俱进拓展领域的目标，没有编辑计划，因为黄平认为计划的推敲跟不上时代变化的步伐。
C．《读书》是一个综合性的杂志，学科领域很宽，经常发表讨论建筑、考古、人文、地理等领域的文章，但它并不专业。
D．黄平认为当下通过《读书》成名的人在大大地减少，是因为大众文化过于普及了，媒体形式过于多了。
E．文中多次采用直问的提问方法，不弯抹角，把想了解的问题直截了当地提出来，开门见山，干脆利落。
解析：本题考查理解和把握文章内容的能力。
B项，没有编辑计划错，原文中黄平认为计划谈不上，不代表没有计划。
C项，它并不专业错，原文为它不是专业性的。
D项，原因分析不全面。
答案：AE5．请分别简析文章第一个小标题下《新京报》记者三次提问的特点。
解析：本题考查分析文章结构和语言特征的能力。
作答时，可从开头开门见山、结尾含蓄委婉、中间过渡自然等角度入手分析。
答案：第一次提问重在营造轻松的谈话氛围，拉近距离。
我很喜欢《读书》这本杂志，以第一人称的口吻，拉近与被采访者的距离，使采访顺利开始。
第二次提问有承上启下的作用，对前一个话题作简单总结，进而引出下一个问题，使采访过渡自然。
第三次提问，用委婉的方式，提出了有针对性的问题，既避免了场面的尴尬，又达到了采访的目的。
6．第二个小标题下，针对《新京报》记者的第二个问题，黄平是从哪几个方面巧妙回答的？请概括并说明。
解析：本题考查筛选并整合文中信息的能力。
作答时，抓住文中黄平回答问题时首先另一方面另外等关键语句提取信息，再分条整合即可。
答案：时代方面：再有影响的学者，他们的影响和歌星、影星、体育明星都无法相比。
学者自身方面：有些学者给《读书》写文章不再认真了，因为不能作为学术成果，不能拿去评职称等等。
办刊思想方面：《读书》主观上就没想让谁在这里或通过这里成名。
7．多元化、包容性是时代的需要。
请结合文本并社会现实，谈谈你对这句话的理解。
解析：本题考查个性化阅读的能力。
作答时，要先提出观点，然后结合原文事例作具体的解释，最后现实作答。
答案：多元化、包容性是时代的需要。
因为：《读书》是一个综合性的杂志，学科领域很宽，经常发表讨论建筑、考古、人文、地理、国际关系等领域的文章。
《读书》是百家的而不是一家的，不能定位或预期为某一方阵营的刊物。
听一些、发表一些不同声音的文章，对于完善《读书》的思想是有好处的。
这些年，《读书》在开辟一些新领域，找到一些新。
一个杂志只有拥有了各种各样的东西，具有多元化和包容性，才能符合时代的需要，才能真正反映一个时代。