幼儿园大班寒假作业

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幼儿园寒假作业模板

幼儿园寒假作业模板

幼儿园寒假作业模板
寒假作业目标:
1. 增强孩子对节日文化的认识和了解
2. 培养孩子的动手能力和创造力
3. 增进亲子关系,共同度过一个愉快的寒假
寒假作业内容:
作业一:春节习俗调查
1. 请孩子和家长一起讨论并列出春节的习俗,如贴春联、放鞭炮、吃团圆饭等。

2. 鼓励孩子在家长的陪同下,去市场上挑选年货,感受春节的氛围。

3. 让孩子尝试写春联,或者画一张与春节相关的画,表达他们对春节的理解。

作业二:制作手工艺品
1. 家长可以和孩子一起动手,利用废旧物品(如纸盒、毛线、塑料瓶等)制作小工艺品。

2. 可以是灯笼、窗花、中国结等具有中国特色的手工艺品,让孩子感受传统文化的魅力。

3. 将制作好的手工艺品放在家中,增添节日气氛。

作业三:阅读一本好书
1. 家长可以选择一本适合孩子年龄段的优秀绘本,与孩子一起阅读。

2. 在阅读过程中,鼓励孩子表达自己的想法和感受,培养孩子的阅读能力和思维能力。

3. 读完书后,可以让孩子写一篇简短的读后感,或者和家长分享书中的故事情节。

作业四:户外活动
1. 家长可以利用寒假时间,带孩子参加一些户外活动,如放风筝、滑雪、爬山等。

2. 在活动中,鼓励孩子积极参与,感受大自然的美好。

3. 活动结束后,可以让孩子写一篇日记,记录他们的户外活动经历和感受。

以上是幼儿园寒假作业的模板,希望对您有所帮助。

幼儿园大班上学期寒假作业试卷(三)

幼儿园大班上学期寒假作业试卷(三)

幼儿园大班上学期寒假作业试卷(三)
班级:姓名:学号:
(试卷60分钟,满分为100分,附加题单独20分)
一、数学部分(每题10分,共计40分)
1、在花中打出声母,把它涂上颜色或打“√”
2、读一读、写一写
3、看图选音节。

4、我会写
二、语文部分(每题9分,共计56分)
1、10以内加减法练习题
2、填空练习
3、我是小小统计员。

(提示:引导孩子按行数一数。


4、10以内加法口算练习题(十八)
5、写出1-10单数和双数:
6、比一比,填一填
7、填空。

三、附加题(4分)
1、找反义词
参考答案
一、数学部分(每题10分,共计40分)
1、略
2、略
3、略
4、略
二、语文部分(每题9分,共计56分)
1、略
2、9 11 7 8 2 9 8 6 8
3、略
4、略
5、13579 246810
6、略
7、略
三、附加题(4分)
1、略。

幼儿园大班寒假作业《绘画日记》

幼儿园大班寒假作业《绘画日记》

幼儿园大班寒假作业《绘画日记》全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:幼儿园大班寒假作业《绘画日记》寒假到了,是孩子们期待已久的假期,让他们好好放松一下,享受属于自己的美好时光。

为了让孩子们在假期中不忘记学习和创造,幼儿园为大班同学们准备了一份特别的寒假作业——《绘画日记》。

这个寒假作业要求每位大班同学都要在寒假期间,至少每周绘制一幅画作,并围绕着这幅画作写一篇小小的日记,记录下自己的所思所想。

这个作业不仅可以让孩子们锻炼自己的绘画技能,还可以培养他们的观察力、思考力和表达能力。

第一周,许多孩子选择了在家中绘制自己喜欢的玩具,比如小汽车、玩偶、积木等。

他们用五颜六色的颜料,勤勤恳恳地描绘出了这些玩具的形态和颜色。

在日记里,他们记录了这些玩具的故事,比如从哪里买来的、和谁一起玩过等等。

第二周,孩子们开始画一些和家庭有关的画作,比如自己的家、父母、宠物等。

有的孩子画了一个温馨的家庭场景,有的孩子画了一只可爱的小猫,还有的孩子画了一个阳光明媚的花园。

在日记里,他们表达了对家人的爱和感激,记录了一些家庭生活的小故事。

第三周,孩子们开始尝试画一些自己想象中的场景,比如未来的城市、外太空、海底世界等。

他们充分发挥自己的想象力,用丰富多彩的颜料描绘出了一个个奇妙的世界。

在日记里,他们分享了一些有趣的想法和幻想,比如自己想成为一个航天员、动物园的园长等。

第二篇示例:幼儿园大班寒假作业《绘画日记》寒假到了,大家是否已经开始了忙碌又愉快的假期生活呢?大班的小朋友们,不知道你们在家里都做了些什么呢?或许有的小朋友去了远方的地方旅游,有的无意间发现了美丽的景色,有的可能学习了新的手工技能,而有的小朋友也许一直在家里度过悠闲的时光。

不过,不管在假期中做了什么,大家一定体会到了生活中无尽的美好和大自然的神奇之处吧。

为了记录大家在假期中的点滴生活,并激发小朋友们对绘画的兴趣,我们特别为大班的小朋友们布置了一项有趣的作业——《绘画日记》。

幼儿园大班寒假作业

幼儿园大班寒假作业

幼儿园大班寒假作业
寒假即将来临,为了丰富孩子们的假期生活,培养他们的动手能力、阅读能力、学习能力、运动能力、艺术修养和家务能力,我们为幼儿园大班的孩子们设计了以下寒假作业。

希望家长们能够与孩子们一起,度过一个愉快而有意义的寒假。

一、手工制作
目的:培养孩子的动手能力和创造力,让他们在制作过程中感受手工艺术的魅力。

作业内容:
1.制作一个小挂饰,如:中国结、小串珠等;
2.用废旧物品制作一个小玩具,如:纸盒机器人、废纸折纸飞机等;
3.制作一张新年贺卡,送给家人或朋友。

二、阅读绘本
目的:培养孩子的阅读兴趣和阅读能力,增加他们的词汇量和语言表达能力。

作业内容:
1.每天阅读一本绘本,可以是故事书、科普书等;
2.记录阅读的内容和感想;
3.家长与孩子一起阅读,交流阅读心得。

三、学习新词汇
目的:扩大孩子的词汇量,提高他们的语言表达能力。

作业内容:
1.学习20个新词汇,并了解其含义;
2.用新词汇造句,记录下来;
3.在生活中运用新词汇,与家人和朋友交流。

四、数学游戏
目的:培养孩子的数学思维和解决问题的能力,提高他们的数学能力。

作业内容:
1.通过游戏的方式学习加减法;
2.学习认识时钟,了解时间概念;
3.学习认识人民币,了解货币知识。

五、体育运动
目的:培养孩子的运动兴趣和身体素质,让他们在运动中感受到快乐。

作业内容:
1.每天进行至少30分钟的有氧运动,如跑步、跳绳等;
2.学习一项新的运动技能,如游泳、打球等;
3.与家人一起玩户外游戏,如踢毽子、捉迷藏等。

幼儿大班寒假作业

幼儿大班寒假作业

幼儿大班寒假作业一、声母与单韵母相拼1、二、填空)三、比较大小四、计算13+5=五、看图列式1、 2、 3、六、找规律5、10、、、25、、、4060、58、、、52、50、、、一、声母与单韵母相拼1、二、填空三、比较大小四、计算11+7= 5+9=14-6=五、看图列式1、2、3、六、找规律2、4、、、10、、、1655、50、、、35、30、、、一、声母与单韵母相拼1、二、填空)三、比较大小10-6=1、2、3、六、找规律0、10、、、40、、、70、、、1001、3、、、9、11、、、171、二、填空三、比较大小四、计算五、看图列式、3、六、找规律5、10、、、25、、、40、、、55 1、3、、、9、11、、、17、、一、声母与单韵母相拼1、二、填空)三、比较大小四、计算五、看图列式1、2、3、六、找规律9、10、、、13、、、16、、、19 10、9、、、6、5、、、2、1、0七、幼儿所学英语1、《你好》我是I,你是YOU 见面问好说:“Hello!”你好吗?How are you? 谢谢你!Thank you!2、说英语苹果——apple 小狗——dog香蕉——banana 小猫——cat 小手——hand 爸爸——father 男孩——boy 妈妈——mother 女孩——gril 小鸟——bird 猴子——monkey 小鱼——fish 小猪——pig 中国——china 1——one 2——two 3——three 4——four 5——five 6——six 7——seven 8——eight9——nine 10——ten星期天——Sunday 星期一——Monday 窗户——window 桌子——table5二、认识声母,请按格式写b p m f d t n三、认识数字并写一写1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 7四、趣味识字日月田电只叶石耳五、认识声母,请按格式写9六、你很聪明哦,你能把下面的题目算出来吗?1+1= 2+1= 3+1= 2+2= 1+3= 3+5= 1+2= 1+4= 2+5= 1+5= 2+3= 4+1= 2+4= 3+4= 4+2=我们现在给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈表演一个《手指游戏》金台小学幼儿园学前班寒假作业48二、填空9 8 6143三、连线8 71095 6510 105956 8 47 3五、看图列式计算.□○□=□□○□=□□○□=□□○□=□”错的打“╳”按顺序填写字母 ?????????? ??????? ???? ???????? ?????????填相邻数口算4-3= 3+6=9-3= 8-5= 9+1=大班2012——2013学年第一学期寒假作业姓名-------------数学部分一.默写“1——10”的数四.计算下面各题3+3= 2+5= 8-4=9-0= 7-3= 4+5= 6-2= 9+1= 8-6= 7-5=0+10= 6+4= 5+5= 2+3= 10-8= 9-7= 9-6=7+3=五.拿出你的笔,看数涂色,数字是几就涂几个图形△△△△□□□□□⊙⊙⊙⊙⊙2 3 4◇◇◇◇◇◇◇☆☆☆☆☆☆☆ 56六.看图列式计算.=综合部分一.把下列笔画正确写在田字格里二、小朋友来个自我介绍吧我叫,我有岁,我喜欢吃,我最喜欢我家里有三.复习儿歌《小蜡笔》,《祖国到处有欢乐》,《虎和兔》,《堆雪人》,《中秋节》四.复习歌曲《拉拉勾》《玩具进行曲》《我们的田野》《小动物怎样过冬》《冬》《秋》《摇篮曲》五.背诵儿歌忙年歌过年了小孩,小孩,你别馋,过了腊八就是年过年了,真热闹,腊八粥过几天,漓漓拉拉二十三热闹别把安全忘二十三,糖瓜粘,二十四,扫房子,火柴、鞭炮和烟花,二十五,做豆腐,二十六,去割肉,不能随便来玩耍,二十七,宰年鸡,二十八,把面发,火警电话119,二十九,蒸馒头,三十晚上熬一宿,防火知识记心间大年初一扭一扭创新幼儿园大班寒假作业要求请家长协助帮忙:语言:会认会写云、白、天、我、哭、笑、说、树、木、田也、左、右、红、线、马、路、过、走、斑、毛、见、日、千、语、言、大、班、中、小、下、来、多、少、不、月、上、头、水、山、花、草、开、手、叶、王、玉、米、回、雨、山、刀、叫、火、女、在、自、己、马、牛、羊、长、毛、工、公数学:从0顺数到100,从50倒数0.从0默写到50,从50默写到0:10以内的加减,2,3,4,5,6,7,8,9的分解组合拼音: 6个单韵母声调的读法和默写声母的读法和默写b、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、z、c、s、zh、ch、sh、r、y、w 把书本内容读一读看一看三字经的背诵及熟悉:人之初,性本善性相近,习相远苟不教,性乃迁教之道,贵以专昔孟母,择邻处子不学,断机杼窦燕山,有义方教五子,名俱扬养不教,父之过教不严,师之惰子不学,非所宜幼不学,老何为玉不琢,不成器人不学,不知义为人子,方少时亲师友,习礼仪香九龄,能温席孝于亲,所当执融四岁,能让梨弟于长,宜先知首孝弟,次见闻知某数,识某文一而十,十而百百而千,千而万三才者,天地人三光者,日月星三纲者,君臣义父子亲,夫妇顺曰春夏,曰秋冬此四时,运不穷曰南北,曰西东此四方,应乎中曰水火,木金土此五行,本乎数曰仁义,礼智信此五常,不容紊稻粱菽,麦黍稷此六谷,人所食马牛羊,鸡犬豕此六畜,人所饲曰喜怒,曰哀惧爱恶欲,七情具□土革,木石金与丝竹,乃八音高曾祖,父而身身而子,子而孙自子孙,至元曾乃九族,而之伦父子恩,夫妇从兄则友,弟则恭长幼序,友与朋君则敬,臣则忠此十义,人所同凡训蒙,须讲究详训诂,名句读为学者,必有初小学终,至四书论语者,二十篇群弟子,记善言孟子者,七篇止讲道德,说仁义作中庸,子思笔中不偏,庸不易作大学,乃曾子自修齐,至平治孝经通,四书熟如六经,始可读诗书易,礼春秋号六经,当讲求有连山,有归藏有周易,三易详有典谟,有训诰有誓命,书之奥我周公,作周礼著六官,存治体大小戴,注礼记述圣言,礼乐备曰国风,曰雅颂号四诗,当讽咏诗既亡,春秋作寓褒贬,别善恶三传者,有公羊有左氏,有彀梁经既明,方读子撮其要,记其事五子者,有荀杨文中子,及老庄古诗:《登乐游原》作者:李商隐 (唐代)向晚意不适,驱车登古原夕阳无限好,只是近黄昏《悯农1》作者:李绅春种一粒粟,秋收万颗子四海无闲田,农夫犹饿死《悯农2》作者:李绅锄禾日当午,汗滴禾下土谁知盘中餐,粒粒皆辛苦《剑客》作者:贾岛十年磨一剑,霜刃未曾试今日把示君,谁有不平事。

幼儿园2024寒假特色作业

幼儿园2024寒假特色作业

幼儿园2024寒假特色作业
寒假特色作业对于幼儿园的孩子来说,应该以寓教于乐、激发兴趣为主题。

以下是一些可能的寒假特色作业的创意:
寻找雪花:鼓励孩子在雪天出门,观察雪花的形状、大小,然后画一幅属于自己的雪花图。

冰雪手工:利用冰雪的元素,让孩子用冰块制作有趣的手工作品,如冰雪人、冰雪城堡等。

冬日绘画:鼓励孩子在冬季的主题下进行绘画,可以是雪景、冬天动物等,发挥他们的想象力。

温馨寄语卡片:孩子们可以用彩色纸制作小卡片,写上对家人、老师或朋友的温馨寄语,表达他们的感激和祝福。

家庭烘焙:和家长一起进行简单的烘焙活动,制作冬季特色的点心,培养孩子的动手能力。

寒假日记:鼓励孩子在寒假期间写日记,记录他们的一天,画上有趣的插图。

雪地游戏:如果有雪的地区,组织孩子们进行雪地游戏,如堆雪人、打雪仗等。

冰柱观察:在户外找一些冰柱,让孩子观察它们的形状、颜色变化,然后画一张冰柱观察图。

雪橇设计:孩子们可以设计和制作自己的小雪橇,然后在雪地上进行轻松愉快的滑雪。

寒假影集:鼓励孩子们在寒假期间拍摄一些照片,制作成一本寒假影集,分享自己的快乐时光。

特色作业可以根据孩子们的年龄、地区气候和教学目标进行调整,以确保任务既有趣又具有启发性。

幼儿园寒假作业

幼儿园寒假作业

幼儿园寒假作业
寒假来了,让我们过一个充满欢乐而有趣的假期吧!
❣️寒假期间,请各位大朋友每天能够抽出一定的时间陪伴孩子,培养孩子的学习习惯。

❣️也请家长朋友在假期里和孩子制定好学习计划,完成以下假期任务!
1️⃣新年期间,让宝贝尝试和家人一起包饺子。

(可分享包饺子的过程等到群里)。

2️⃣家长和宝贝一起阅读一本绘本读物。

3️⃣幼儿了解家庭成员,家庭住址,爸爸妈妈的电话号码。

4️⃣学会拜年的礼节:到亲朋好友家,宝贝能够学会主动问好打招呼。

5️⃣认识十二生肖,知道2022年是虎年,并知道虎,是十二生肖中的第三个生肖。

❣️最后,所有的大朋友,小朋友们,新年快乐,2022好运连连!。

幼儿园寒假综合实践作业(打印版)

幼儿园寒假综合实践作业(打印版)

幼儿园寒假综合实践作业(打印版)
幼儿园寒假综合实践作业是为了让孩子们在寒假期间能够有效地利用时间,综合运用所学的知识和技能进行实践活动。

以下是一些建议和活动安排,供您参考。

目标
1. 提高孩子们的实践能力和动手能力。

2. 锻炼孩子们的观察力和动手操作能力。

3. 培养孩子们的创造力和想象力。

4. 帮助孩子们加深对所学知识的理解和应用。

活动安排
1. 科学实验:可以选择一些简单有趣的科学实验,例如水的沸腾、物体浮沉、颜色混合等。

通过实践,让孩子们亲身体验科学的奥妙。

2. 艺术创作:让孩子们自由发挥创造力,进行一些手工制作、绘画或雕塑等艺术活动。

可以提供一些主题,例如“我的家庭”、“春天的花”等,让孩子们自由表达。

3. 动手实践:引导孩子们参与家务劳动,例如洗衣服、整理书桌、擦拭家具等。

通过实践,培养孩子们的动手能力和责任感。

4. 健身运动:安排一些户外活动,例如野餐、追逐游戏、跳绳等。

通过运动,促进孩子们的身体健康发展,并培养团队合作意识。

5. 经济实践:让孩子们参与家庭经济活动,例如帮助购物、理
财等。

通过实践,让孩子们了解金钱的价值和运用。

注意事项
1. 活动安排要根据孩子们的年龄和兴趣进行调整,确保活动的
实用性和趣味性。

2. 保证孩子们的安全,避免参与危险的活动或接触危险物品。

3. 鼓励家长和孩子们共同参与,培养亲子关系和家庭氛围。

以上是幼儿园寒假综合实践作业的建议和安排,希望能够对您
有所帮助。

祝您和孩子们度过一个愉快而有意义的寒假!。

幼儿园大班寒假作业《绘画日记》

幼儿园大班寒假作业《绘画日记》

幼儿园大班寒假作业《绘画日记》
寒假是孩子们放松心情、培养兴趣和锻炼能力的好时光。

对于幼儿园大班的孩子来说,绘画日记是一种既有趣又能提高表达能力的寒假作业。

以下是一份专为幼儿园大班孩子设计的《绘画日记》寒假作业,希望能陪伴孩子们度过一个充实、快乐的假期。

一、作业目标
1.培养孩子的观察能力和想象力。

2.提高孩子的绘画技巧和表达能力。

3.增进孩子对生活的热爱和感悟。

二、作业内容
1.绘画日记主题:我的寒假生活
2.绘画日记数量:10篇
3.绘画日记要求:
(1)内容真实、生动,能体现出孩子的寒假生活。

(2)每篇日记配有一幅绘画作品,要求色彩鲜艳、形象生动。

(3)文字部分要求语句通顺,尽量使用完整的句子表达。

三、作业步骤
1.确定主题:孩子与家长一起讨论,选择10个有趣的寒假生活主题。

2.绘画创作:孩子根据所选主题进行绘画创作,可以使用水彩、蜡笔、彩铅等绘画工具。

3.文字记录:孩子在家长的指导下,用文字记录绘画作品所表达的内容。

4.家长辅助:家长在孩子的绘画日记过程中,给予适当的指导和建议,帮助孩子提高绘画和表达能力。

四、作业评价
1.作业完成情况:检查孩子是否完成了10篇绘画日记。

2.绘画作品质量:评价孩子的绘画技巧、色彩搭配和形象表现。

3.文字表达能力:评价孩子的文字记录是否通顺、完整,是否能表达出所选主题。

五、作业展示
1.家长可以协助孩子将绘画日记整理成册,便于保存和展示。

2.可以在家庭聚会或幼儿园的分享活动中,让孩子向大家展示自己的绘画日记,提高孩子的自信心和表达能力。

(完整)幼儿园大班寒假作业

(完整)幼儿园大班寒假作业

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美好假期蓝鸽幼儿园姓名:第一天:年月日天气一、识字今天我读了故事《》,认识了个生字。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、Array拼音1.请按顺序填写所缺拼音2.请写出六个单韵母____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、古诗今天我读了古诗《》四、数学.1. 填空。

9 8 6 10 101 4 3 5 92. 看数画星星48 53. 连线。

8 57 610 89 45763第二天:年月日天气一、识字今天我读了故事《 》认识了 个生字。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、 拼音1. 请按顺序填写所缺拼音2. 请写出六个单韵母____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、古诗今天我读了古诗《 》四、数学.1、下面的算式对的打“√ ”错的打 “╳”。

2﹢3﹦5( ) 3﹢3﹦7( ) 4―4﹦1( ) 3﹢5﹦7( ) 4﹢4﹦8( ) 5―0﹦5 ( ) 1﹢8﹦8( ) 9―9﹦0( ) 2﹢2﹦3( )2、看图列式计算.□○□=□ □○□=□□○□=□ □○□=□3、树上有6只小鸟,又飞来了2只,树上一共有几只小鸟?□○□=□第三天: 年 月 日 天气一、识字今天我读了故事《 》,认识了 个生字。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、拼音1. 请写出声母b 和t 与单韵母的拼读________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、古诗今天我读了古诗《 》四、数学1. 填相邻数今天我读了故事《 》,认识了 个生字。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、拼音1. 请写出声母p 和n 与单韵母的拼读________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三、古诗四、数学1. 求未知数( )-3=7 ( )-4=5 ( )-3=5 10-( )=6 9-( )=3 9-( )=22、画○,和△同样多2、画○,比□少3个△ △ △ □ □ □ □ □ □ □画 ,比☆多5个 4、画,比少4个 ☆ ☆ ☆ ☆第五天: 年 月 日 天气一、识字今天我读了故事《 》,认识了 个生字。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、拼音1. 请写出声母m 和l 与单韵母的拼读________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、古诗四、数学1. 默写“1——10”的数。

2. 写出单双数。

单数双数3. 填空分合式。

____________________________________________________第六天:年月日天气一、识字今天我读了故事《》,认识了个生字。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、Array拼音1. 请写出声母f和g与单韵母的拼读________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、古诗今天我读了古诗《 》四、数学1. 计算下面各题。

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