语文苏教版八年级下册如果我主办校刊——丁能桃

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健康活泼、积极向上。
简洁有诗意、有蕴涵。
如:《柳风》 《春草地》
《晨韵》
设 栏目标题要新颖别致,意思明确。

轻松、灵动、活泼,充分考虑学生

的阅读心理。
各栏目内容要紧扣该版中心。
分支栏目内容不能雷同,应从不同 角度设置。
改一改:
校长讲话——校长心语 校园生活——青春风景线 信息传真——校园瞭望塔 青春语丝—— 青春串串烧
定 时间确定:定稿时间、出校样时间、 计 正式出版时间。 划 人员确定:审稿人员、文字录入人员、
文字校对人员、美工设计等。
内容确定:约稿名单及相关内容、征 稿内容、图片采集、资料搜集。
编 内 容
文章要积极向上,健康而且文字 优美。
文章要和校刊的题目相呼应,不 可以偏题。
文章的来源可以是学生的投稿, 也可以是约稿,或是指定的采访 稿……

封面

配图

字形
字号
排版
……
校刊之我见
你喜欢手中的这份校刊吗?请简述自己 的理由。
小组合作:对于这份校刊你有哪些具体 的建议,请结合书本110-111页内容交 流。
我来做校刊
请1-4组完成校报的初步设计。 请5-8组完成校刊的初步设计。
拟刊名 设栏目 定计划 编内容 巧设计
作业
小组合作,丰富校刊内容,早日出样。
一张张照片捕捉美好瞬间 一段段文字记录难忘时刻
语文实践活动
如果我主办校刊
江苏省淮安市盱眙县第二中学 丁能桃
检查预习
如果你主办校刊,需要解决 哪两个问题?
校刊之我见
请结合手中的校刊说说一份校 刊应该有哪些构成要素?
刊名 栏目 版面设计(稿件与配图)
拟 刊
体现学校文化建设特色。
பைடு நூலகம்

符合青少年审美标准。
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