幼儿园儿童画教案
教幼儿绘画教案参考6篇
教幼儿绘画教案参考6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲致辞、汇报材料、自我鉴定、条据文书、合同协议、心得体会、方案大全、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as speeches, presentation materials, self-evaluation, documentary evidence, contract agreements, reflections, comprehensive plans, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!教幼儿绘画教案参考6篇通过认真准备教案，我们能够更好地培养学生的学习能力和自主学习的习惯，提高他们的学习效率和质量，一份注重情感教育的教案能够培养学生的情感素质，以下是本店铺精心为您推荐的教幼儿绘画教案参考6篇，供大家参考。
幼儿园美术课堂教案：儿童画
幼儿园美术课堂教案：儿童画教案主题：儿童画教学对象：幼儿园大班教学目标：1. 让幼儿了解儿童画的定义和特点；2. 培养幼儿的艺术创造力和想象力；3. 提高幼儿的画画技巧和观察能力；4. 培养幼儿的审美能力。
教学内容：1. 了解儿童画的定义和特点；2. 给幼儿提供不同的画材，让幼儿自由发挥创意画画；3. 欣赏幼儿的画作，表扬他们的创意和表现。
教学重点：1. 让幼儿了解儿童画的特点和定义；2. 培养幼儿的艺术创造力和想象力；3. 提高幼儿的画画技巧和观察能力。
教学难点：1. 培养幼儿的审美能力；2. 如何引导幼儿发挥自己的想象力和创造力。
教学准备：1. 不同种类的画笔、颜色、画板等画画的材料；2. 能够播放幼儿喜欢的动画片。
教学过程：1. 介绍儿童画的定义和特点，让幼儿了解什么是儿童画。
2. 为幼儿提供不同的绘画材料，并放松幼儿心情，激发幼儿的想象力和创造力，让幼儿自由绘画。
3. 老师可以观察幼儿绘画时的表现，引导幼儿发挥自己的想象力和创造力，不断地给他们启发和鼓励。
4. 在幼儿完成作品后，老师可以组织幼儿和家长一起欣赏画作，并提供反馈，表扬幼儿的表现。
5. 最后，老师可以播放幼儿喜欢的动画片，让幼儿们欢快地度过美术课。
教学评价：1. 通过观察幼儿的绘画表现，老师可以清楚地知道哪些幼儿表现出色，哪些幼儿需要更多的帮助和引导。
2. 后期可以组织一次画展或者分享会，让幼儿的画作得到更多的展示和鼓励。
教学总结：1. 这次课程让幼儿了解了儿童画的定义和特点；2. 通过绘画，幼儿能够锻炼自己的艺术创造力和想象力；3. 通过欣赏大家的画作，幼儿也能够更加了解美术作品的特点和审美价值，培养自己的美术素养。
幼儿园儿童画教案
幼儿园儿童画教案一、教学目标：1. 培养幼儿对绘画的兴趣和爱好，激发幼儿的创造力和想象力。
2. 培养幼儿的手眼协调能力和手部精细动作，提高幼儿的绘画技巧。
3. 培养幼儿的观察力、表达力和审美能力，帮助幼儿学会观察和表现生活中的美好事物。
4. 培养幼儿的团队合作意识和沟通能力，促进幼儿与同伴之间的交流和合作。
二、教学内容：1. 认识基本绘画工具和材料，如画纸、画笔、颜料等。
2. 学习简单的绘画技巧和表现方法，如线条、形状、颜色等。
3. 学习观察生活中的美好事物，培养幼儿的观察力和表达能力。
4. 学习合作绘画，培养幼儿的团队合作意识和沟通能力。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：培养幼儿的绘画兴趣和爱好，提高幼儿的绘画技巧和表现能力。
2. 教学难点：帮助幼儿学会观察和表现生活中的美好事物，培养幼儿的观察力和表达能力。
四、教学准备：1. 准备画纸、画笔、颜料等绘画材料。
2. 准备一些生活中的图片或物品作为绘画的参考。
五、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：组织幼儿进行简单的绘画活动，如画线条、形状等，让幼儿熟悉绘画工具和材料。
2. 主体活动（15分钟）：a. 教师展示一些生活中的图片或物品，引导幼儿观察和描述。
b. 教师示范绘画方法，如线条、形状等，并指导幼儿进行绘画。
c. 幼儿进行绘画创作，教师巡回指导，给予鼓励和帮助。
3. 总结与展示（5分钟）：a. 幼儿展示自己的绘画作品，分享自己的创作过程和感受。
b. 教师对幼儿的绘画作品进行评价和鼓励，强调幼儿的进步和努力。
六、教学评价：1. 观察幼儿在绘画活动中的兴趣和参与程度，评估幼儿对绘画的爱好是否得到培养。
2. 观察幼儿的绘画技巧和表现能力，评估幼儿在绘画方面的进步和成就。
3. 观察幼儿的观察力和表达能力，评估幼儿是否学会观察和表现生活中的美好事物。
4. 观察幼儿在团队合作中的表现，评估幼儿的团队合作意识和沟通能力是否得到提升。
七、教学拓展：1. 组织幼儿参加绘画比赛或展览，让幼儿展示自己的绘画作品，增强幼儿的成就感和自信心。
儿童画教案优秀10篇
儿童画教案优秀10篇春天来了儿童画教案篇一教学目标：1、学习用蜡笔添画来表现花；2、学习用手指蘸上颜料进行点画。
3、通过本次美术活动，让孩子们用心去感受春天，用手中的小蜡笔去描绘春天，记录春天的色彩教案准备：蜡笔、颜料、纸。
教学过程：一、导入活动1、教师激发兴趣师：小朋友春天到了，你们看看我们幼儿园的花园里有什么啊？2、幼儿讨论二、观看照片1、教师出示照片。
师：小朋友，老师也带来了许多花的照片，我一起来看看。
2、幼儿讨论。
1）为什么要种那么多的花？2）你还看到过什么颜色的花。
三、添画1、引出活动。
师：小朋友，春天到了，花园里的花都开了，今天我们就把这些美丽的花画下来，布置我们的教室。
2、教师示范。
1）先看教师用手指点画花，让幼儿说说教师作画的方法。
2）讨论是否还能用其他的方法来作画。
3）请3-4位幼儿上来示范。
3、幼儿作画，巡回指导。
春天的色彩五彩缤纷，让我们用小蜡笔在纸上描绘美好的春天，小树长出了嫩芽、小草露出了脑袋，麻雀妈妈带着自己的孩子又挨过了一个寒冬，温暖的阳光晒着它们一家，互相叽叽喳喳的说着什么……提醒幼儿大胆地用手指蘸颜料进行绘画，颜料未干时，不要用手去擦。
四、点评在小画廊展示幼儿作品，引导大家欣赏蜡笔下的春天。
幼儿绘画活动教案篇二目标：1.能够画出螃蟹的主要特征及其简单的生活环境。
2.培养幼儿的观察力和绘画能力。
准备：各种不同的螃蟹图片、背景音乐、记号笔、油画棒、绘画纸重点：寻找螃蟹的主要特征难点：探索螃蟹的表现方法过程：一、引起兴趣师：今天我给你们带来了一位朋友。
（螃蟹）师拿出螃蟹模型念儿歌：我是一只，大螃蟹，两个大钳，八条腿，眼一眯呀，脚一伸，爬呀爬呀，爬回家！嘿嘿，我是大螃蟹，瞧我长得多神气。
请你们仔细看看我长得什么样。
二、幼儿观察、寻找特征师：螃蟹有一个身体、八条腿、两个大钳子，走起路来横着爬。
1.请你来学学螃蟹走路的样子。
幼儿一起模仿，请个别幼儿来表演2.出示图片：今天大螃蟹带来了许多他们好看的照片，请你们看。
儿童画教案 小班绘画教案(优秀8篇)
儿童画教案小班绘画教案（优秀8篇）作为一名默默奉献的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。
那么优秀的教案是什么样的呢？书读百遍，其义自见，下面是作者敬业的小编小鱼儿帮大伙儿整理的8篇儿童画教案的相关范文，欢迎阅读，希望对大家有所帮助。
幼儿绘画活动教案篇一活动目的：1、幼儿观察感受帽子美丽的图案与色彩，并进行大胆装饰。
2、让幼儿体验装饰的快乐并对美术活动产生浓厚的兴趣。
活动准备：1、收集展示有特色的帽子。
2、学习包。
3、红、黄、蓝油画棒人手一份4、颜料、棉签、小毛巾（湿的）每桌一份活动过程：一、出示手偶，导入主题导入语：（1）小朋友看看老师头上带的'是什么？漂亮吗？（2）这里还有很多帽子，你较喜欢哪一个？二、欣赏帽子，激发装饰帽子的兴趣1、引导语：（1）你为什么喜欢这顶帽子？（2）它的颜色怎么样？（3）上面有什么图案？重点：有意识地引导幼儿观察帽子的样式、色彩及图案，为下面装饰帽子打下基础。
2、出示空白的帽子底图（1）小朋友看看这顶帽子好看吗？为什么？（2）我们把它装饰一下好吗？三、展示作品进行正面评价1、重点评价：建构武器的功能和色彩，以及适当评价它的稳固性。
2、将幼儿建构的作品摆上展示台，供幼儿自由观赏。
春天来了儿童画教案篇二活动由来：俗话说：一年之计在于春，春天代表着希望，充满了生机。
春天来了，天气变暖了，万物复苏，有明显的季节变化特征，非常适合幼儿观察春天的变化现象，为了能有效的利用大自然的现有资源，将自然资源融入幼儿园的一日生活活动中，我特意为托班幼儿设计了柳树发芽了的科学活动方案，旨在培养幼儿对科学活动的兴趣和参与自然科学活动的积极性，表达热爱春天，热爱大自然的感情。
活动目标：1、通过观察，大家知道柳树发芽了，学会说春天，发芽等词语。
2、体会春天的变化，感受阳光的温暖，表达热爱春天、热爱大自然的感情。
活动重难点：柳树发芽了，表示春天来了。
活动准备：1、《春天》的磁带，录音机。
幼儿园儿童画教案
幼儿园儿童画教案一、教学目标培养幼儿对绘画的兴趣，让幼儿掌握绘画的基本技巧，培养他们的创造力。
通过绘画，让幼儿表达自己的想法和感受，提高他们的情感表达能力。
引导幼儿观察周围的事物，培养他们的观察力。
二、教学内容绘画的基本工具：铅笔、蜡笔、水彩等。
绘画的基本技巧：线条、色彩、形状等。
主题绘画：选择幼儿感兴趣的主题，如动物、植物、人物等。
三、教学重点与难点重点：让幼儿掌握绘画的基本技巧，如线条的流畅、色彩的搭配等。
难点：引导幼儿表达自己的情感和想法，让他们在绘画中展现自己的个性和创造力。
四、教具和多媒体资源绘画工具：铅笔、蜡笔、水彩等。
画纸：不同颜色和大小的画纸。
多媒体资源：投影仪、教学PPT等。
五、教学方法激活学生的前知：通过提问的方式，了解幼儿对绘画的基本认知情况。
教学策略：采用示范、讲解、实践练习等多种教学方法，让幼儿全面掌握绘画技巧。
学生活动：设计绘画游戏，让幼儿实际操作，提高学习的趣味性。
六、教学过程导入：以故事导入，引起幼儿的兴趣。
例如，讲述一个关于小动物的故事，引导幼儿想象并绘画出故事中的场景。
讲授新课：首先介绍绘画的基本技巧，如线条的画法、色彩的搭配等。
然后通过示范，让幼儿了解如何将这些技巧应用到实际绘画中。
同时，展示一些优秀的幼儿绘画作品，让幼儿欣赏并讨论。
巩固练习：给幼儿提供绘画主题，让他们自己动手实践。
教师巡回指导，对幼儿在绘画过程中出现的问题进行及时的纠正和帮助。
同时鼓励幼儿发挥自己的想象力，创作出独特的作品。
归纳小结：展示幼儿的绘画作品，让他们分享自己的创作思路和感受。
同时，总结本节课学到的绘画技巧和知识。
七、评价与反馈设计评价策略：通过观察幼儿的绘画过程和作品，评价他们对绘画技巧的掌握情况。
同时，鼓励幼儿相互评价和欣赏彼此的作品。
为学生提供反馈：根据评价结果，对掌握不够好的学生进行针对性的指导，鼓励他们多加练习。
同时，肯定幼儿的创造力和想象力，激发他们对绘画的热爱。
幼儿园儿童画教案
幼儿园儿童画教案一、教学目标1. 了解儿童画的基本概念和特点，培养幼儿对绘画的兴趣和热情。
2. 通过观察、实践和创作，培养幼儿的观察力、想象力和创造力。
3. 学习简单的绘画技巧和构图知识，提高幼儿的绘画表达能力。
4. 培养幼儿的合作精神和团队意识，提高幼儿的审美能力。
二、教学内容1. 儿童画的基本概念和特点：介绍儿童画的定义、意义和特点，让幼儿了解儿童画是一种特殊的绘画形式，不受成人绘画规则的约束，可以自由表达自己的情感和想象。
2. 观察和想象：通过观察自然、生活环境中的事物和景象，培养幼儿的观察力和想象力，让幼儿学会从不同的角度和方位观察事物，并将其表现在绘画作品中。
3. 绘画技巧和构图知识：学习简单的绘画技巧，如线条、形状、色彩的运用，以及构图的基本原则，让幼儿在绘画过程中能够有意识地安排画面，使作品更具有美感和表现力。
4. 创作和实践：通过创作不同主题的绘画作品，培养幼儿的创造力，提高幼儿的绘画表达能力。
5. 合作精神和团队意识：通过小组合作完成绘画作品，培养幼儿的合作精神和团队意识，让幼儿学会相互欣赏、相互学习。
三、教学方法1. 观察法：组织幼儿观察自然、生活环境中的事物和景象，培养幼儿的观察力和想象力。
2. 示范法：教师通过示范绘画技巧和构图方法，引导幼儿学习绘画知识和技能。
3. 实践法：鼓励幼儿亲自动手绘画，培养幼儿的绘画表达能力和创造力。
4. 合作法：组织幼儿进行小组合作绘画，培养幼儿的合作精神和团队意识。
四、教学评价1. 过程评价：观察幼儿在绘画过程中的表现，如观察力、想象力、绘画技巧和构图知识等方面的应用。
2. 作品评价：评价幼儿的绘画作品，从内容、构图、色彩和表现力等方面进行综合评价。
3. 合作评价：观察幼儿在小组合作过程中的表现，如合作精神、团队意识和沟通交流等方面。
五、教学资源1. 教材：儿童画教程、绘画书籍、绘画示范作品等。
2. 教具：画纸、画笔、水彩颜料、彩色铅笔、贴纸等绘画材料。
幼儿园儿童画教案优秀
幼儿园儿童画教案优秀一、教学内容本节课的教学内容选自幼儿绘画教材第四章《有趣的线条与形状》，详细内容包括认识线条的种类和特点，掌握简单形状的绘制方法，以及通过想象力和创造力，运用所学线条和形状进行画作创作。
二、教学目标1. 让幼儿能够认识和区分不同类型的线条，如直线、曲线、波浪线等，并了解它们的特点。
2. 培养幼儿运用简单形状（如圆形、方形、三角形等）进行绘画的能力。
3. 鼓励幼儿发挥想象力和创造力，将所学线条和形状运用到画作中，表达自己的情感和想法。
三、教学难点与重点教学难点：如何引导幼儿发挥想象力和创造力，运用所学线条和形状进行画作创作。
教学重点：认识不同类型的线条和简单形状，掌握它们的绘画方法。
四、教具与学具准备教具：绘画教材、画纸、画笔、颜料、范例画作等。
学具：画纸、画笔、颜料、调色盘、水杯等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）邀请幼儿观察一幅画作，引导他们关注画面中的线条和形状，让他们尝试描述这些线条和形状的特点。
2. 讲解线条和形状的知识（10分钟）介绍不同类型的线条和简单形状，通过范例画作展示它们在绘画中的应用，让幼儿认识和掌握它们的绘画方法。
3. 例题讲解（10分钟）以一幅简单的画作为例，现场演示如何运用线条和形状进行创作，引导幼儿关注画面的构图和色彩搭配。
4. 随堂练习（10分钟）让幼儿在画纸上尝试运用所学线条和形状进行绘画，鼓励他们发挥想象力和创造力。
5. 互动评价（5分钟）让幼儿展示自己的作品，邀请其他幼儿进行评价，给予鼓励和建议。
六、板书设计1. 在黑板上画出不同类型的线条和简单形状，标明它们的名字。
2. 用画笔在黑板上演示如何绘制这些线条和形状。
七、作业设计1. 作业题目：以“我的梦想”为主题，运用线条和形状进行绘画创作。
2. 答案：幼儿根据自己的梦想，发挥想象力和创造力，运用所学线条和形状完成画作。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励幼儿在课后关注生活中的线条和形状，与家长共同完成一幅画作，提高他们的绘画技能。
幼儿园儿童画教案
幼儿园儿童画教案一、教学目标1. 了解儿童画的基本概念和特点，培养幼儿对绘画的兴趣和热情。
2. 通过绘画活动，培养幼儿的手眼协调能力和创造力。
3. 培养幼儿的观察力、想象力和表达能力，提高幼儿的艺术素养。
4. 培养幼儿的团队合作精神，促进幼儿之间的交流与分享。
二、教学内容1. 儿童画的基本概念和特点2. 绘画材料的选用和基本技巧3. 绘画主题的选取和创作方法4. 观察力、想象力和表达力的培养5. 团队合作和交流分享的实践三、教学方法1. 讲授法：介绍儿童画的基本概念、特点和创作方法。
2. 示范法：展示绘画技巧和创作过程，引导幼儿模仿和实践。
3. 实践法：让幼儿亲自动手绘画，培养手眼协调能力和创造力。
4. 引导法：引导幼儿观察、想象和表达，培养观察力和表达能力。
5. 互动法：组织团队合作和交流分享活动，培养团队合作精神和交流能力。
四、教学准备1. 教学PPT：包含儿童画的基本概念、特点、创作方法和实践示例。
2. 绘画材料：画纸、画笔、水彩颜料、铅笔等。
3. 主题素材：图片、故事书、实物等。
4. 团队合作和交流分享的道具：展板、画架、剪刀、胶水等。
五、教学安排1. 第1-2课时：介绍儿童画的基本概念、特点和创作方法。
2. 第3-4课时：绘画材料的选用和基本技巧的实践。
3. 第5-6课时：绘画主题的选取和创作方法的实践。
4. 第7-8课时：观察力、想象力和表达力的培养的实践。
5. 第9-10课时：团队合作和交流分享的实践。
六、教学评价1. 观察幼儿在绘画活动中的兴趣和参与程度，评价他们对儿童画的认识和喜爱。
2. 评估幼儿在绘画过程中的手眼协调能力和创造力表现。
3. 通过幼儿的绘画作品，评价他们的观察力、想象力和表达能力。
4. 通过团队合作和交流分享活动，评价幼儿的团队合作精神和交流能力。
七、教学注意事项1. 注重幼儿的安全，使用安全的绘画材料，避免尖锐物品。
2. 尊重幼儿的个性和创意，不过分追求技巧和结果，注重过程和体验。
幼儿园儿童绘画教案
幼儿园儿童绘画教案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、述职报告、策划方案、演讲致辞、合同协议、条据文书、教案资料、好词好句、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, job reports, planning plans, speeches, contract agreements, doctrinal documents, lesson plans, good words and sentences, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!幼儿园儿童绘画教案作为一名教学工作者，往往需要进行教案编写工作材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。
幼儿园儿童画教案
幼儿园儿童画教案一、教学目标1.培养幼儿对儿童画的兴趣和喜爱。
2.通过绘画启发幼儿的创造力和想象力。
3.培养幼儿的观察力和表达能力。
二、教学准备1.绘画工具：彩色铅笔、水彩颜料、画笔、画布等。
2.辅助材料：图书、图片、幼儿绘画作品等。
3.教具：幼儿绘画样本、橡皮擦、涂改液等。
三、教学过程1. 激发兴趣通过观察一些优秀的幼儿绘画作品，引导幼儿进入绘画的世界。
老师可以选择色彩鲜艳、内容有趣的作品进行展示，并与幼儿一起讨论作品中的细节和表达方式。
2. 提供主题和素材为幼儿确定一个主题，例如动物、植物、自然景观等。
老师可以通过图片、图书等方式给予幼儿一些相关的素材，以便于他们进行观察和思考。
3. 绘画示范老师可以选择一个简单的主题，例如画一只小猫，然后向幼儿展示绘画的步骤和技巧。
在示范的同时，老师要给予足够的解释和提示，引导幼儿注意细节，并鼓励他们尝试。
4. 自由绘画在学习了绘画的基本技巧后，让幼儿展开自由创作。
老师可以提供一些不同的绘画工具和材料，让幼儿自由选择，并提供指导和帮助。
5. 展示和交流当幼儿完成作品后，组织他们进行展示和交流。
让每个幼儿有机会向大家展示自己的作品，并分享他们的创作心得和想法。
老师可以给予肯定和鼓励，同时提供一些建议和改进的意见。
6. 后续绘画活动根据幼儿的兴趣和能力，可以组织更多的绘画活动，例如绘制场景、绘画游戏等。
这些活动可以进一步培养幼儿的绘画技巧和创造力。
四、教学评价1. 反思和讨论在绘画活动结束后，组织幼儿一起反思并讨论他们的绘画经验。
可以提出一些问题，例如他们对绘画有什么新的认识、遇到哪些困难以及如何解决等。
2. 观察幼儿作品评价幼儿的绘画作品，可以从表达能力、色彩运用、构图等方面进行观察和评价。
及时给予肯定和建议，帮助幼儿进一步提升自己的绘画能力。
3. 记录和展示将幼儿的绘画作品记录下来，并制作成展示板或相册的形式展示在幼儿园内。
这不仅可以表扬幼儿的努力和成果，也可以激发其他幼儿对绘画的兴趣。
儿童画教案范文(通用8篇)
儿童画教案范文（通用8篇）儿童画教案篇1绘画创作依赖于一定的氛围，缺乏艺术氛围的人就难有灵感。
幼儿的绘画也是如此。
因此，我为幼儿准备了不同的美术绘画区。
在这个区域内，给幼儿提供多种绘画工具和材料。
如：蜡笔、水粉、纸、橡皮泥等。
使绘画内容更丰富、活泼。
用多种材料改变绘画活动形式吸引幼儿，除蜡笔画外，还有吹画、拓印画、手指画、棉签画、橡皮泥画等等；使幼儿在美术课上兴趣盎然、灵感丰富。
同时还进一步提高幼儿对美术的兴趣。
一、教学目标1、能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。
2、通过各种形式，体验美术活动的乐趣，提高学习兴趣。
3、学习通过观察生活、了解生活，并通过绘画、手工等美术活动，提高观察力、记忆力、想象力和创造能力。
4、能大胆运用各种线条和色彩去表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征，能大胆地按自己的意愿画画。
5、能大胆地通过各种艺术手段表现自己的情感体验和独特感受。
6、学习运用各种工具材料大胆地进行手工活动，对手工活动有兴趣，能用自己喜欢的方式进行手工活动。
7、通过欣赏名画家的代表作，欣赏民间工艺品，欣赏和评价同伴中的美术作品，感受作品的美，提高对美的鉴赏能力。
二、教学重点、难点1、学习有关美术的基本知识和绘画的基本技能。
2、培养幼儿动手能力、观察能力及创新能力。
三、教学主要措施1、认真备课，精心设计教学环节。
2、运用不同的教学手法，激发幼儿对美术的兴趣。
各班按自己的活动计划进行活动，并且要用：基本练习、模仿练习、分步练习和创作练习四种来进行操作1、基本练习：基本练习是使用工具和简单技能的练习，如执笔、运笔、划线、涂色、剪贴、折叠团泥、搓捏泥等的练习。
2、模仿练习：模仿练习是根据范例或模仿教师的示范动作而进行的练习，如画小动物、折飞机、捏小动物泥塑等。
3、分步练习：分步练习是对比较复杂的形象，分阶段、分步骤地练习其重点或难点，有时可同教师的分步示范相结合，同时进行。
4、创造练习：创造练习是根据教师的命题让幼儿自己进行构思、想象和表现的练习，是幼儿独立性较强的练习，如意愿画、命题画、想象画、装饰美化等。
美术儿童画教案20篇
美术儿童画教案20篇教案标题：美术儿童画教案20篇教案1：引导儿童通过观察和模仿绘制简单的几何图形教学目标：通过绘制简单的几何图形，培养儿童的观察力和模仿能力。
教学步骤：1. 引导儿童观察不同形状的几何图形。
2. 示范绘制几何图形，引导儿童模仿。
3. 练习绘制不同几何图形。
4. 结合绘画作品，让儿童展示自己的成果。
教案2：使用不同材料和工具进行创作教学目标：通过使用不同材料和工具，培养儿童的创造力和艺术表达能力。
教学步骤：1. 展示不同材料和工具的用途和特点。
2. 引导儿童选择合适的材料和工具进行创作。
3. 指导儿童运用材料和工具创作自己的作品。
4. 结合绘画作品，让儿童展示自己的创作过程和成果。
教案3：学习绘画中的色彩搭配教学目标：通过学习色彩搭配，培养儿童的审美能力和色彩表达能力。
教学步骤：1. 展示不同色彩的搭配效果。
2. 引导儿童观察和分析不同绘画作品中的色彩运用。
3. 练习使用不同色彩进行绘画创作。
4. 结合绘画作品，让儿童展示自己的色彩搭配技巧和成果。
教案4：学习绘画中的线条表现教学目标：通过学习线条表现，培养儿童的线条感知和表达能力。
教学步骤：1. 展示不同线条的表现效果。
2. 引导儿童观察和分析不同绘画作品中的线条运用。
3. 练习使用不同线条进行绘画创作。
4. 结合绘画作品，让儿童展示自己的线条表现技巧和成果。
教案5：学习绘画中的形状构图教学目标：通过学习形状构图，培养儿童的构图意识和空间表达能力。
教学步骤：1. 展示不同形状构图的效果。
2. 引导儿童观察和分析不同绘画作品中的形状构图。
3. 练习使用不同形状进行绘画创作。
4. 结合绘画作品，让儿童展示自己的形状构图技巧和成果。
教案6：学习绘画中的光影效果教学目标：通过学习光影效果，培养儿童的观察力和绘画技巧。
教学步骤：1. 展示不同光影效果的绘画作品。
2. 引导儿童观察和分析不同绘画作品中的光影表现。
3. 练习使用不同光影效果进行绘画创作。
教幼儿绘画教案精选5篇
教幼儿绘画教案精选5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲致辞、汇报材料、自我鉴定、条据文书、合同协议、心得体会、方案大全、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as speeches, presentation materials, self-evaluation, documentary evidence, contract agreements, reflections, comprehensive plans, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!教幼儿绘画教案精选5篇一份充实的教案能够扩大学生的知识面和视野，通过认真准备教案，我们能够更好地培养学生的学习能力和自主学习的习惯，提高他们的学习效率和质量，本店铺今天就为您带来了教幼儿绘画教案精选5篇，相信一定会对你有所帮助。
幼儿绘画课教案参考7篇
幼儿绘画课教案参考7篇幼儿绘画课教案篇1活动目标：1、观看、仿照脸部表情变化，感受表情嬉戏中五官的变化。
2、尝试用多种线条，图形记录脸部不同表情。
3、通过大胆的创作感受绘画的胜利感，体验绘画的欢乐。
活动预备：四张脸形，各种表情时的眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴活动过程：一、激活幼儿阅历。
1、教师扮鬼脸的形式引出活动2、五官嬉戏1、分别出示眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴，请幼儿帮五官做个操2、请幼儿仿照娃娃脸上的鬼脸三、找朋友嬉戏，用“小手”像机记录下好友扮的鬼脸1、找到朋友进展表演，并用“小手”像机照下来，记到脑海里2、拉下娃娃的鬼脸，使脸形产生变化四、自由创作要求：幼儿大胆的记录下好友扮的鬼脸五、作品展现将自己的作品悬挂在彩带上，进展展现。
教学反思：本次活动以五个环节从激发孩子兴趣、指导孩子观看、加强欢乐体验、大胆创作、体验胜利等方面逐层绽开，整个活动设计富有情趣，重视孩子的积极参加。
第一环节：激活阅历，以教师扮鬼脸形式引出活动在活动一开头我扮出各种鬼脸，吸引孩子留意力的同时，激活了幼儿已有的相像阅历，同时，让孩子在不熟识的环境中放松，学会以欢乐地心情参与后期活动。
其次环节：丰富阅历，开展面部表情熬炼首先，提示孩子留意观看教师出示的五官表情符号，鼓舞幼儿大胆的去跟着教师出示的五官局部进展表演，教师在孩子练习后随机粘贴表情，在表演的过程中娃娃的鬼脸也形成了;然后，带着孩子玩表情嬉戏，请幼儿分别表演四个娃娃的鬼脸。
第三环节：大胆观看，幼儿结伴嬉戏并观看首先，在孩子有了丰富的扮鬼脸阅历后，我为幼儿创设了一个轻松的气氛，鼓舞幼儿找朋友，和朋友一起扮鬼脸，并开展照相嬉戏，为后期绘画做预备;然后，将娃娃的脸变长、变胖，让幼儿明确在扮鬼脸的同时我们的脸也在动，引导幼儿观看脸部的变化，再一次丰富幼儿的阅历。
第四环节：自由创作：我最喜爱的鬼脸提示孩子仔细观看自己好朋友的外在特征和表情变化，把好朋友的鬼脸记录到画纸上，画上头发，并涂颜色。
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幼儿园儿童画教案
教案是教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。
下面就是我给大家带来的幼儿园儿童画教案，希望能帮助到大家!
幼儿园儿童画教案一：画妈妈
【教学目标】
1、观察自己妈妈照片中的明显特征，运用多种线条绘画妈妈的画像。
2、通过绘画妈妈画像的过程加深自己对妈妈的了解，并与同伴互相介绍自己的妈妈。
【教学准备】
(材料准备)记号笔、油画棒、妈妈的照片。
(认知准备)幼儿已掌握直线、曲线等线条的绘画方法。
重点：运用直线、波浪线、电话线等多种线条表现不同发型。
难点：根据妈妈的特征进行接龙式的添画。
【教学过程】
一、主题引入
提问：孩子们，你们知道你们是从哪里来的吗?(幼儿发言)
过渡：你们说对了，我们都是从妈妈的肚子里出来的，妈妈厉不厉害?那我们今天就来画画我们的妈妈!
二、仔细看看我的妈妈
提问：今天我们每个人都带来了妈妈的照片，自己看看你的妈妈有什么特征?(幼儿自由发言)
过渡：原来你们的妈妈有那么多特征，那她们之间有什么共同的地方吗?
小结：有的妈妈发型一样，有的妈妈脸型一样。
提问：那么有什么有趣又简单的方法能把我们的妈妈画得又像又快?(重点) 小结：先画出妈妈的脸型(圆形、方形、三角等)，在脸上进行五官的添画(单双眼皮、高低鼻子、厚薄嘴唇等)，然后画上妈妈的发型(卷发就用波浪线、电话线，直发就用直线)
三、画画我的妈妈
过渡：刚刚那个方法画得快不快?现在让我们来画画自己的妈妈吧!
•教师巡回指导，帮助能力较弱的幼儿。
重点指导：提示幼儿通过接龙方式添画(脸型、五官、发型)进行作画(难点) 提示幼儿通过不同的线条表现不同发型。
•画完之后可以用蜡笔再给妈妈穿上颜色鲜艳漂亮的衣服，帮妈妈打扮打扮。
四、介绍我的妈妈
画完之后，和好朋友们来介绍一下你的妈妈，可以让好朋友先来猜猜你的妈妈有什么特征，也可以直接告诉他们你的妈妈有什么特征，还可以和他们分享分享平时生活中妈妈和你之间有趣的事情哦!
幼儿园儿童画教案二：《画风》
教学目标：1、认识8个生字和与生字有关的词语。
2、正确、流利地朗读课文，分角色朗读课文。
3、理解课文内容，使学生懂得勤于观察生活，遇事要动脑筋，善于合作，敢于创新。
教学重点：朗读课文，理解课文内容，培养学生细心观察的习惯和不断创新
的意识。
教学难点：读好人物对话，领会文中小朋友的创意。
教学方法：合作、自主，读中感悟。
教学准备：多媒体课件。
教学过程：
(一)情景引入，巧设悬念
1.情景引入。
今天我们一起去郊游，但是你们有一个任务，那就是要听音乐根据老师的描述，把你们看到的和听到的用笔画出来。
2.学生拿出纸笔作画，请两位学生上黑板作画。
(放音乐)
3.教师描述：今天的天气真好，蓝蓝的天上飘着朵朵白云。
你们朝远处看，那有一座青山，山脚下住着一户人家，房前屋后种着果树，一条小溪从门前流过。
赶快把这优美的景色用画笔画下来吧!
4.学生边听边作画。
5.教师继续描述：你们闻到了吗?没有?赶快深呼吸，闻到了吗?这是什么香味?你们听到了吗?远处传来了什么声音?多好听啊!赶快把这些让人陶醉的香味和美妙的景色画下来。
6.学生质疑：声音和气味看不见，摸不着，怎么画?
7.小结：看得见，摸得着的东西容易画，那么看不见，摸不着的东西能画吗?今天老师就给大家带来了3位爱动脑筋的孩子，看看他们是怎样把看不见，摸不着的事物画的有声有色，大家说好吗?
(二)初读课文，整体感知
1.师：请同学们打开书看15课，看课题谁来告诉老师他们画的是什么?
生：画的是风。
(板书课题：画风)
2.自由朗读课文，检查预习情况。
3.指名读课文。
师：你认为课文中哪是主要的部分?说说你知道了什么?(让学生概括出主要内容)
(三)细读课文，理解内容
1.开始他们认为风能画出来吗?谁来读读有关句子?后来为什么能画出来了?
2.师：你最喜欢谁?为什么?
(因为他们遇到问题爱动脑筋)
3.默读课文2到8自然段，把描写他们爱动脑筋的句子画出来，读一读，喜欢同样人物的组成一小组，讨论一下你的体会。
4.小组汇报。
5.通过刚才的讨论大家都知道了他们画的风分别在哪里，(指着板书)让学生读，想一想：有了风画面美吗?请读一读最后一个自然段。
欣赏句子，仿说句子
读句子：“忽然吹来一阵风，画中的景物好像都在动。
一张张画显得更美了。
”
仿说句子：一场大雨过后，树叶显得--------。
-------------，----显得--------。
小结：俗话说，三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
只有团结合作，才能产生更多的智慧;只有善于动脑筋，才会有创新。
师：会画风了，心里多高兴啊!下面我们练练他们的对话。
(四)指导朗读、突破重、难点。
1.合作分角色朗读课文
2.一小组展示朗读成果。
3.找喜欢的角色朗读课文。
4.通过前面的学习，我们知道了，书上的三个小朋友是这样(指板书)来画风的，但老师相信，如果是我们班的小朋友来画的话，相信的方法一定更多。
谁来说说?
说句子：
3个小朋友画风，有的画了-----，有的画了----，有的画了----，我还能画------。
教师小结：在问题面前，小艺没有退让，她开动脑筋，想出了办法，真是一个敢于动脑筋的好孩子。
在她的启发下，同学们遇到困难不退缩，积极思考，也都想出了好办法。
(五)拓展延伸
老师这里有两个作业，第一个是给诗配画，第二个是读读记记一些描写风的词语。
你可以都做，也可以选做一个。
(课件出示)
幼儿园儿童画教案三：羊毛卷卷
一、活动名称及内容：美术——羊毛卷卷
二、活动目标：
1、学习花螺旋线表现卷卷的羊毛。
2、积极参与活动，能耐心、细致地在一定范围内添画满螺旋纹线圈。
活动重点：能学会画螺旋线表现卷卷的羊毛。
活动难点：能在一定范围内添画满螺旋纹线圈。
三、活动准备：
1、范画、彩色笔。
2、美术画册。
四、活动过程：
(一)开始部分
出示已经画好的绵羊，引起幼儿兴趣。
教师：这是什么?绵羊身上有什么?
(二)基本部分
1、引导幼儿探索表现羊毛的方法，学习用螺旋线表现卷卷的羊毛。
教师引导幼儿观察羊毛，了解羊毛的形状特征。
教师：卷卷的羊毛是什么样子的?教师一边讲解，一边示范用笔从中间往外一圈一圈地画羊毛。
教师：刚才老师是怎么画卷卷的羊毛的?带领幼儿手指悬空地练习。
教师：刚才老师是怎样画卷卷的羊毛的?带领幼儿手指悬空地练习。
教师：还可以怎样画?(启发幼儿想出其他的方法：从外往里面卷卷的羊毛，并带领幼儿手指悬空练习。
)
可以请个别幼儿示范。
2、幼儿绘画，教师指导。
教师(出示美术画册)：这是谁?小绵羊没有了漂亮的卷卷羊毛号伤心啊，我们怎么帮助她呢?
教师提醒幼儿螺旋线圈要一个接一个，表现又多又密的卷卷羊毛。
(三)结束部分
展示幼儿作品，欣赏评价。
教师：绵羊都穿上了漂亮的卷毛衣服，我们来评选出最漂亮的绵羊小姐。
带领幼儿欣赏作品，做出鼓励性评价。
五、活动延伸：
教师带领幼儿将作品布置成绵羊小姐选美展。