VI设计教学课件-b

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《VI设计教案》课件

《VI设计教案》课件

标志的设计原则:简洁、易 识别、易记忆
标志的作用:代表企业形象, 传达企业理念
标志的设计方法:创意构思、 草图绘制、电脑制作、修改完

标准字体设计
字体选择:选择易于识别、易于阅读的字体 字体大小:根据实际需求选择合适的字体大小 字体颜色:选择与品牌形象相符合的字体颜色 字体间距:调整字体间距,使文本更加清晰易读 字体风格:根据品牌形象选择合适的字体风格,如现代、古典、时尚等 字体应用:在VI设计中,字体应用广泛,包括标志、广告、包装等
辅助图形的设计方法:抽象 化、符号化、图案化
辅助图形的作用:增强品牌 识别度,丰富视觉表现
辅助图形的应用场景:包装、 宣传品、网站、广告等
VI设计案例分析
优秀案例展示
案例名称:可口可乐
设计特点:红色背景,白色字 体,简洁明了
设计理念:强调品牌识别度, 易于记忆
应用效果:全球范围内广泛使 用,深入人心
《VI设计教案》 PPT课件
PPT,a click to unlimited possibilities
汇报人:PPT
添加目录标题 课程介绍
VI设计基础知 识
V分 析
实践操作与作 业要求
添加章节标题
课程介绍
课程背景
VI设计是视觉 识别系统的简 称,是企业形 象和品牌建设 的重要组成部

VI设计教案旨 在帮助学生掌 握VI设计的基 本原理、方法
和技巧
课程内容包括 VI设计的基本 概念、设计原 则、设计流程、
设计方法等
课程旨在培养 学生的创新思 维和实践能力, 提高学生的设 计水平和审美
能力
教学目标
掌握VI设计的基本概念和原理
学会运用VI设计原则进行设计 实践

VI设计教程PPT课件

VI设计教程PPT课件
VI设计能够有效地传达企业的核心价值和品牌理念,增强消费者对企业的认知度和信任感,提高品牌知名度和美 誉度,进而提升企业的市场竞争力。同时,VI设计还能够统一企业形象,提升企业整体形象和品质感,增强企业 内部凝聚力和归属感。
vi设计的历史与发展
总结词
VI设计的历史可以追溯到20世纪初,随 着企业形象设计和品牌营销的发展,VI设 计逐渐成为一种重要的商业策略。
服装服饰类
总结词
服装服饰是VI设计在员工形象和企业展示中的重要应用 ,它能够直观地传达企业形象和品牌风格。
详细描述
服装服饰的设计应注重色彩、款式和面料的选择,确保 与品牌形象相符合。同时,服装服饰的设计还应考虑穿 着者的舒适度和活动需求。在重要的商务场合和庆典活 动中,统一的服装服饰可以提升企业的专业形象和团队 凝聚力。
辅助图形
总结词
辅助图形是vi设计中用于丰富视觉效果、强 化品牌形象的图形元素。
详细描述
辅助图形可以是抽象图形、具象图形或文字 图形等,设计时应与品牌形象和理念相符合 ,同时要注意图形的简洁性和易识别性。辅 助图形可以用于背景、边框、分隔线等方面
,以提升整体视觉效果。
03
vi设计的应用系统
办公用品类
总结词
简洁、运动、力量
详细描述
耐克的vi设计以其简洁的“Swoosh”标志 和黑色背景上的白色字体而闻名,这些元素 传达了耐克作为一家运动品牌的力量和速度 。这种设计不仅在运动装备和鞋类市场上取 得了巨大成功,而且在全球范围内塑造了耐
克品牌的形象和品牌价值。
06
vi设计的未来发展与趋势
vi设计与科技的发展
05
vi设计的案例分析
成功案例一:麦当劳的vi设计

2024版VI设计课件PPT课件

2024版VI设计课件PPT课件
性原则
差异性原则
可识别性原则
可实施性原则
VI设计的基本原则
VI设计应遵循统一的设计理念和风格,确保视觉元素的一致性和连贯性。
VI设计应简洁明了,易于识别和记忆,方便公众在短时间内对企业形象留下深刻印象。
VI设计应突出企业的独特性和差异性,避免与竞争对手的混淆和模仿。
VI设计应具有可操作性和可实施性,确保设计方案能够在实际应用中得到有效执行和推广。
某国际奢侈品牌VI设计实践
案例一
品牌历史悠久,需要传承经典并注入现代元素
设计背景
在保留品牌传统元素的基础上,融入现代设计理念,打造独特的品牌VI形象
设计策略
品牌VI设计实战案例分享
案例二
某新兴科技品牌VI设计实践
设计背景
品牌初创期,需要建立独特的品牌形象以吸引目标受众
设计成果
新的VI设计既体现了品牌的经典传承,又展现了现代时尚感,提升了品牌形象和吸引力
设计成果
创意十足的VI设计激发了员工的参与热情,提升了企业文化节的活跃度和影响力
设计策略
活动VI设计实战案例分享
THANKS
感谢您的观看。
根据构思,确定VI设计的基本元素,如标志、标准字、标准色等。
确定设计元素
创意与构思
细节调整
对设计初稿进行细致的调整和完善,确保设计效果符合预期。
设计制作
运用专业设计软件,将构思转化为具体的视觉形象,包括标志设计、标准字体设计、标准色彩设计等。
制作VI手册
将设计成果制作成VI手册,包括基本要素和应用要素的使用规范,为品牌形象的统一传播提供指导。
品牌VI设计实战案例分享
品牌VI设计实战案例分享
设计策略
通过创新的设计理念和视觉元素,打造具有科技感和未来感的品牌VI形象

《VI设计教程》课件

《VI设计教程》课件
不同的媒介需要不同的VI设计,本章将分别探讨 VI设计在广告、产品包装、网站设计和展示展览 中的应用。
VI设计在网站设计中的应用
网站让用户对于品牌有了更直观、更丰富的认 识,VI设计在网站设计中的作用是不可或缺的。
VI设计在产品包装中的应用
产品包装对于销售起着至关重要的作用,而VI设 计也是打造有吸引力的包装必不可少的一环。
VI设计在展示展览中的应用
展示展览是各大品牌展示自己能力和实力的重 要途径之一。VI设计在如何制作一个吸引眼球的 展览中发挥着重要的作用。
VI设计的评估和创新
评估方法和指标
如何判断一个VI设计是否成功? VI设计有哪些评估方法和指标?
现状与趋势的分析和 展望
了解VI设计发展的现状和趋势, 可以更好地把握将来的机会。 本章中将对VI设计现状和趋势 进行分析和展望。
典型例子的分析和解读
了解VI设计的经典案例,是 学习VI的第一步。通过对案 例的分析和解读,你将更好 地理解VI设计的核心要素。
VI设计的基本原则与要素
VI设计的基本原则
VI设计的基本要素
VI设计的四大基本原则:统一性、 连贯性、差异性、可识别性。
VI设计的基本要素包括标志、色 彩、字体、图案、版式等。快来 了解它们的作用吧!
《计教程》PPT课件
欢迎大家来到《VI设计教程》PPT课件的世界,本教程将为你揭示品牌传播中 的VI设计的本质和重要性。
VI设计的概述与意义
VI设计的概念和特点
什么是VI设计?它的特点有 哪些?什么是VI系统?这些 问题都将在这一章中得到明 确的解答。
VI在品牌传播中的用和 意义
VI设计对于品牌传播的重要 性不言而喻。在这一章中, 我们将探讨品牌VI对于企业 长远发展的意义。

VI设计讲解PPT(2024)

VI设计讲解PPT(2024)

内部标识、导向牌
清晰、明了,方便员工和客户 。
2024/1/28
15
交通工具类
2024/1/28
公司车辆
统一涂装,展现企业形象。
公共交通广告
创意十足,吸引眼球。
员工通勤车
设计舒适,提升员工满意度。
特殊交通工具(如无人机、轮船等)
体现企业创新实力。
16
服装服饰类
2024/1/28
员工制服
统一、整洁,展现企业形象。
23
国内外优秀VI设计案例介绍
2024/1/28
国内优秀案例
如华为、阿里巴巴等企业的VI设 计,突出其品牌识别度和文化内 涵。
国外优秀案例
如Apple、Coca-Cola等国际品 牌的VI设计,强调其全球化视野 和品牌影响力。
24
不同行业VI设计案例对比分析
科技行业
以简约、现代、未来感为设计特 点,如Google、Microsoft等。
2024/1/28
动态化设计
通过动态图像、视频和 动画等形式,使VI设计 更加生动有趣,增强视 觉冲击力。
个性化定制
根据不同客户的需求和 偏好,提供个性化的VI 设计方案,突出品牌独 特性和辨识度。
28
绿色环保理念在VI设计中的体现
环保材料的选择
选用可回收、可降解的环保材料,降低VI设计对环境的影响。
2024/1/28
设计创意构思
在策略指导下,进行创意构思 ,形成初步设计方案。
设计成果评审
组织专家或企业内部人员对设 计成果进行评审,确保设计质 量。
20
VI设计的管理与维护
设计档案管理
建立完善的VI设计档案,包括设计方 案、成品图片、应用实例等,便于后 续管理和维护。

《vi设计教案》ppt课件

《vi设计教案》ppt课件

字体设计原则
遵循易读性、美观性、独特性 等原则进行字体设计。
字体创意表现
运用夸张、变形、组合等手法 进行字体创意表现。
字体设计规范
制定字体大小、间距、排版等 规范,确保设计的统一性和专
业性。
03 企业形象识别系统设计 实践
标志设计方法及案例分析
标志设计的基本方法
01
包括具象表现、抽象表现、文字表现和数字表现等。
案例分析
02
结合多个经典案例,深入剖析标志设计的创意构思、表现手法
和视觉效果。
标志设计的趋势
03
探讨当前标志设计的流行趋势和未来发展方向,为学生提供设
计灵感。
标准字制定与运用技巧
标准字的基本概念
阐述标准字的定义、作用 和分类,帮助学生理解其 重要性。
标准字的制定原则
介绍制定标准字时应遵循 的易读性、美观性、独特 性等原则。
课程安排与时间
01
02
03
课程安排
理论讲授、案例分析、实 践操作相结合的教学方式。
课程时间
共计32学时,其中理论讲 授16学时,实践操作16学 时。
课程考核
采用平时成绩和期末考试 成绩相结合的方式,其中 平时成绩占40%,期末考 试成绩占60%。
02 VI设计基础知识
视觉识别系统组成要素
标准字体
通过多媒体手段,如投影仪、电子屏 幕等,将学生的作品生动形象地展现 出来。
呈现学生的设计理念、创意构思和设 计过程。
教师点评及建议
针对学生的作品进行专业点评, 包括设计的创新性、实用性、美
观性等方面。
指出学生在设计过程中的优点和 不足,提出改进意见和建议。
引导学生深入思考,拓展设计思 路,提高设计水平。

VI设计概述ppt课件

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3.CIS的价值与功能
(1)提高企业的形象和知名度
由于CIS是以系统化、标准化、规范化为基础, 确保了产品的质量,提高了服务水平,增强消费 者的信心,势必提高企业的形象和著名度。
(2)提高企业的广告效果
广告效果=量(宣传量)×质(广告质量) 由于采用各种视觉传达要素统一的方法,宣传 中的分散和浪费就会逐渐减少。所以可以节约广 告预算,即用不变的费用,能得到更好的广告效 果。
股市对策 7公益性、 文化性活动
基本要素
应用要素

1企业名称 2企业、品牌标志
觉 3企业、品牌标准字体
识 4企业专用印刷字体
别 5企业标准色
VI 6企业造形、象征图案
7企业宣传标语、口号
视 8市场行销报告书


1事务用品 2办公器具、设备 3招牌、旗帜、
标帜牌 4建筑外观、橱窗 5衣着制服 6交通工具 7产品 8包装用品 9广告传播 10展示、陈列规划
而VI部分的媒体设计与视觉形象的建立:
统一企业有其完整、独特的系统性 规划,亲切的小白鸽展翅迎向健康快乐 的明天,暖色调的红橙色带呈现营养、 健康的产品特性,统一格言传达着统一 企业公司无微不至的细心、亲切。统一 性、规格化的编排模式与多元化经营的 产品包装、表现形式的视觉形象同一性, 都表现出该企业组织系统化与管理制度 化的健全和完善。
广告、包装等进行系列化的处理。
CI 设 计 的 基 本 概 念
D.组合:将设计基本要素组合成通用性较强的单元。如:标志、 标准字、象征图形等规范组合。
E.通用:设计上必须具有良好的适合性。如:标志 放大,缩小都不会影响造型。
CI 设 计 的 基 本 概 念
2. 差异性 A.现在不同行业的区分。如:化妆品与机械工业的企业特征就截然不同。 B.需突出与同行业其他企业的差别。

VI设计课件PPT课件

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第二章vi设计的构成第一节vi的基础设计系统vi基础设计系统三大要素11标准标志的概念12企业标准字体13企业标准颜色vi基础设计系统的其他要素21企业名称22标志意释23辅助色彩24象征纹样教学目的和要求
第二章 VI设计的构成
第一节 VI的基础设计系统
1. VI基础设计系统三大要素
1.1 标准标志的概念
企业标准色是企业的特定 色彩,用以强化视觉效果及增 强对企业的识别。是VI设计的 重要表现方法。
企 业 标 准 颜 色
第22页/共40页
第一节 VI的基础设计系统 2. VI基础设计系统的其他要素
企标 辅 象 业志 助 征 名意 色 纹 称释 彩 样
……
第23页/共40页
企业名称
再给企业命名或更换企业名称时,一方面有符合有关法规,同时也要注意企 业名称的思想性、独特性、文字明了性、适应性和国际性。
第二章 VI设计的构成
VI设计由基础设计系统和应用设计系统两大部分构成。
第9页/共40页
基础 设计 系统
基本设计系统是树根,是VI设计的基本元素。
VI
标准 标志
标准 字体
标准 色
VI
应用

设计 应用设计系统是树枝、树叶,是整个企业形象的传播媒体。

系统



第10页/共40页
第一节 VI的基础设计系统 1. VI基础设计系统三大要素
第24页/共40页
标志由“honor and riches travel together” 的首字母组成,在发 音上与宏泰地产较为贴近,其意译为:荣誉和财富将结伴而来,与宏泰中 文读音相似,寓意企业得到物质与精神双重收获。
标 志 意 释

VI设计概述ppt课件

VI设计概述ppt课件

是企业CI系统中的“想法”,包括企业经营范围、经
营理念、经营战略、管理原则、企业文化等内容。是
企业的宗旨、灵魂,它规定了CI策划系统的整体方向,
MI
同时也规定了BI和VI的发展方向。
BI
VI 活动识别——简称BI,全称为 Behavior Identity
是企业CI系统中的“做法”,表现在组织制度、管理
12
VI设计项目调研与计划
策划书是对某个未来的活动或者 事件进行目标规划,并展现给读者的 文本。策划书中不仅要明确VI设计 项目的立意、定位,还要涉及相应的 分析调查、执行流程、人员分配等具 体事宜。策划书的形式并不重要,但 其中包含的内容是需要项目负责人和 设计人员非常明确的。策划书没有绝 对的范本,我们可以依据具体情况添 加或删除某些项目。
视觉识别系统一般分为基本设 计系统和应用设计系统两大类。基 本设计系统相当于树根,应用设计 系统是树枝树叶,是企业形象的传 播媒体。
6
视觉识别—A:基本设计系统
品牌的视觉要素是由品牌 标志、品牌识别色系、品 牌识别字体(标准字)三 大要素构成。
其中以品牌标志物的设计 为重点,标志设计完成的 同时,品牌的主要识别色 系也同步确立。品牌识别 字体的设计相对独立,但 原则上应采用与标志设计 风格相协调的字体样式。
培训、行为规范、公共关系、营销活动、公益事业等
方面。
视觉识别——简称VI 全称为 Visual Identity
CI
是企业CI系统中的“想法”和“做法的视觉体现。 VI包括以标志为根本的基础元素和应用元素两大部分。
其中基础要素包括标志、标准字、标准色、辅助图形、
要素组合等项目。应用要素包括如办公用品、环境展
2.数值化

《VI设计教案》课件

《VI设计教案》课件

《VI设计教案》PPT课件一、教案简介1. 本教案旨在帮助学生了解和掌握VI设计的基本概念、原则和方法。

2. 通过本教案的学习,学生将能够理解VI设计的重要性,并能够运用VI设计的原则和方法进行实际操作。

3. 本教案适用于设计专业的学生或对VI设计感兴趣的人士。

二、教学目标1. 了解VI设计的定义和作用。

2. 掌握VI设计的基本原则和方法。

3. 学会运用VI设计进行实际操作。

4. 培养学生的创新能力和审美能力。

三、教学内容1. VI设计的定义和作用1.1 VI设计的概念1.2 VI设计的作用和意义2. VI设计的基本原则2.1 统一性原则2.2 简洁性原则2.3 易识别原则2.4 适应性原则3. VI设计的方法3.1 分析目标受众3.2 设定设计元素3.3 设计应用系统四、教学过程1. 导入:通过展示成功的VI设计案例,引发学生对VI设计的兴趣和好奇心。

2. 新课导入:介绍VI设计的定义和作用,引导学生了解VI设计的重要性。

3. 案例分析:分析一些经典的VI设计案例,让学生了解VI设计的原则和方法。

4. 实践操作:学生分组进行VI设计实践,教师给予指导和反馈。

5. 总结与评价:学生展示自己的设计作品,进行互相评价和总结。

五、教学评价1. 学生能够准确地解释VI设计的定义和作用。

2. 学生能够掌握VI设计的基本原则和方法。

3. 学生能够运用VI设计进行实际操作,并能够进行创新设计。

4. 学生能够对自己的设计作品进行评价和总结。

六、教学方法1. 讲授法:通过讲解VI设计的基本概念、原则和方法,使学生掌握理论知识。

2. 案例分析法:通过分析经典案例,使学生了解VI设计的实际应用。

3. 实践教学法:分组进行VI设计实践,培养学生的动手能力和团队协作能力。

4. 小组讨论法:在实践过程中,引导学生进行小组讨论,促进学生之间的交流和互动。

七、教学资源1. PPT课件:展示VI设计的基本概念、原则、方法和经典案例。

vi设计ppt课件(2024)

vi设计ppt课件(2024)

VI设计的应用范围
VI设计广泛应用于企业的各个领域, 如办公系统、宣传系统、环境系统等 。
VI设计的重要性
VI设计是企业形象的重要组成部分, 能够提升企业的知名度和美誉度,增 强企业的竞争力。
2024/1/29
4
课件制作目标与意义
目标
通过PPT课件的形式,系统介绍VI设 计的基本概念、设计原则、设计流程 等,使学员全面了解VI设计的内涵和 外延。
筛选整理
根据课件内容框架,对收集的素材进行筛选和整理,选择合适的素材用于课件 制作。
2024/1/29
19
编排页面布局及动画效果
设计页面布局
根据课件内容框架和素材,设计合理的页面布局,包括背景、配色、字体、排版 等。
添加动画效果
适当添加动画效果,如切换效果、强调效果等,使课件更加生动有趣。
2024/1/29
持久性
设计应具有长久的艺术价值,能 够经受时间的考验,成为品牌的
经典之作。
2024/1/29
11
03
vi设计元素解析
2024/1/29
12
标志设计要点
简洁明了
标志设计应简洁而不复 杂,易于识别和记忆。
2024/1/29
独特性
标志应具有独特性和个 性化,与竞争对手区分
开。
可适应性
传达品牌价值
标志应具有良好的可适 应性,能在不同尺寸和
16
04
ppt课件制作流程
2024/1/29
17
确定课件主题与内容框架
2024/1/29
明确课件主题
根据教学目标和受众需求,确定 课件的主题和核心内容。
构建内容框架
围绕主题,构建清晰的内容框架 ,包括课件的标题、目录、正文 、结尾等部分。

VI设计ppt课件

VI设计ppt课件

46
47
四、店内外环境设计
48
49
五、企业形象设计
50
视觉传达设计

自然
环境设计
社会
51
维度
二维 平面 设计
三维 立体 设计
横向分类
视觉传达设计
产品设计
字体设计
设计分类表 纺织品设计
标志设计
壁纸设计
插图设计
编排设计(书籍装帧、海报、 报刊、册页、贺卡、影视平面 设计…….)
环境设计
包装设计 展示设计
书籍设计的重要组成部分与环节:封面、 封底、护封、书脊、扉页、环衬。
72
73
广告设计
广告设计,简单的说就是广而告之,广泛 的告之大众某种信息的传播活动。
广告的构成:信息源(广告信息的发布者 广告主)--信息(广告主要宣传的商品、服 务等信息)--媒介和信道(信息传递的载体 与渠道)--对象(信息接收者和利用者)-反馈(广告对象接收广告信息后的反应和 信息回流)。
VI设计
1
一、VI的概念
VI是英文Visual Identity的缩写,通译为视 觉形象识别。
VI即是将CI的非可视内 容经过特定审美设计转化为 静态的视觉识别符号,形成 一个整合的统一而又富有个 性的视觉形象。形象地表述 企业的个性、突出企业精神, 从而使社会大众和企业员工 产生一致的认同感和价值观。
12
9.象征图案 通过变化多样的
装饰纹样补充企业标 志等造型要素所缺乏 的灵活性和丰富性。 具有强烈的装饰效果 并能起到活跃版面的 作用。
13
10.企业形象(吉祥物) 为了强化企业形象,配合广
告宣传而设计创作的人物形象以 及动物、植物等拟人形象。用于 活跃企业形象从而增加亲切感。

《VI设计教案》课件

《VI设计教案》课件

《VI设计教案》PPT课件一、教学目标1. 了解VI设计的概念、原则和基本要素。

2. 掌握VI设计的基本流程和技巧。

3. 能够运用VI设计原则进行实际案例分析和设计。

二、教学内容1. VI设计的概念与重要性VI设计的定义VI设计的作用和重要性2. VI设计的原则统一性原则简洁性原则醒目性原则持久性原则适应性原则3. VI设计的基本要素标志设计标准字设计标准色设计吉祥物设计应用设计三、教学过程1. 导入通过展示成功的VI设计案例,引起学生对VI设计的兴趣。

2. 讲解讲解VI设计的概念、原则和基本要素。

结合实际案例进行分析,让学生更好地理解VI设计的原则和技巧。

3. 实践分组进行实践,每组提供一个VI设计案例,运用所学原则和技巧进行分析和设计。

学生展示实践成果,进行互相评价和教师点评。

四、教学评估1. 课堂参与度观察学生在课堂上的参与程度,包括提问、回答问题和讨论等。

2. 实践成果评估学生在实践环节的表现,包括分析的准确性和设计的创意性。

3. 学生互评和教师点评学生之间进行互相评价,教师进行综合点评,给出改进建议。

五、教学资源1. PPT课件提供详细的VI设计教案PPT课件,包括图文并茂的教学内容和案例分析。

2. 案例素材提供一些成功的VI设计案例,用于讲解和分析。

3. 设计软件推荐使用一些常用的设计软件,如Adobe Illustrator、Photoshop等,用于实践环节。

六、教学活动1. 小组讨论将学生分为小组,讨论VI设计在实际应用中的挑战和解决方案。

每个小组选择一个实际案例,分析其VI设计的成功之处和可能的改进空间。

2. 案例研究选取一些著名的VI设计案例,进行深入研究和分析。

学生可以通过网络或书籍等资源,收集相关资料,进行综合分析。

七、设计技巧与方法1. 设计原则的应用讲解VI设计中的关键技巧和方法,如构图、色彩搭配、字体选择等。

通过实际案例,展示这些技巧和方法的应用过程。

2. 设计实践学生根据所学的设计原则和技巧,进行实际的设计实践。

《VI设计教案》课件

《VI设计教案》课件

《VI设计教案》课件一、教学目标1. 了解VI设计的概念和重要性。

2. 掌握VI设计的基本原则和要素。

3. 学习VI设计的流程和步骤。

4. 培养学生的创新思维和设计能力。

二、教学内容1. VI设计的概念与重要性介绍VI设计的定义和作用分析VI设计在企业形象中的重要性2. VI设计的基本原则与要素讲解VI设计的基本原则(统一性、简洁性、差异性、可识别性、适应性)介绍VI设计的基本要素(标志、标准字、标准色、象征图案、组织名称、组织造型、编排方式)3. VI设计流程与步骤讲解VI设计的流程(调研分析、创意设计、实施应用、调整完善)引导学生了解VI设计的具体步骤(确定设计目标、收集资料、设计方案、反馈修改、制作最终方案)4. VI设计案例分析分析国内外知名企业的VI设计案例讲解案例中的成功要素和设计亮点5. 创新思维与设计能力培养引导学生开展创新思维训练(发散思维、联想思维、逆向思维)讲解设计能力培养的方法(观察与借鉴、实践与总结、交流与分享)三、教学方法1. 讲授法:讲解VI设计的基本概念、原则、要素、流程和步骤。

2. 案例分析法:分析国内外知名企业的VI设计案例,引导学生了解设计要点。

3. 实践操作法:引导学生进行VI设计实践,培养学生的创新思维和设计能力。

4. 小组讨论法:分组讨论VI设计案例,促进学生之间的交流与合作。

四、教学资源1. 教材:《VI设计教程》2. 课件:PPT3. 案例素材:国内外知名企业的VI设计案例图片和资料4. 设计软件:Adobe Illustrator、Photoshop等五、教学评价1. 课堂参与度:学生参与课堂讨论、提问和分享的程度。

2. 练习完成情况:学生完成VI设计练习的质量与进度。

3. 作品评价:学生提交的VI设计作品的创意性、规范性和实施效果。

4. 小组合作评价:学生在小组讨论中的表现和合作能力。

六、教学重点与难点1. 教学重点:VI设计的基本概念和重要性。

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5. 企业品牌的传统历史或地理环境为题材;
6. 企业经营内容或产品造型为题材;
VI 设 计 的 导 入 形 式
4-4
标志设计的具象和抽象图形实例
营业内容
经营理念
经营愿景
企业名称
名称缩写
营业内容 + 企业名称
经营理念 + 企业名称
经营愿景 + 企业名称
具象
抽象
4-5
标志的造型与色彩意涵
Warm
VI 设 计 的 导 入 形 式
VI 设 计 的 导 入 形 式
D.通用性 标志应具有较广泛的适应性 。 如:使用于包装、复制、印刷、缩放· · · · · ·
(韩国国际航空公司)
VI 设 计 的 导 入 形 式
E.信息性 以简练的造型表达丰富内涵,并容易被观者理解的兼容性信息。
VI 设 计 的 导 入 形 式
F.文化性 通过标志显现民族传统、时代特色、社会 风尚,企业或团体理念精神。
VI 设 计 的 导入形式
V I s u a l I d e n t I t y
VI 设 计 的 导 入 形 式
1
VI设计的基本概念
VI —— ”Visual Identity”是 CI 的静态识别,它透过一切可见的视觉符号对 外传达企业的经营理念与情报信息,它能够将企业识别的基本精神及其差异性 充分地表达出来,以使消费公众识别并认知。 具体来说一般分为基本设计系统和应用设计系统
VI 设 计 的 导 入 形 式
C.品牌标志
(日本西红柿银行)
(韩国三星集团)
(日本索尼集团)
(美国ABC电台)
标志的分类
VI 设 计 的 导 入 形 式
按设计手法和表现形式分
A 文字类(中文、英文、数字)——简洁、活泼、具有冲击力 B 图形类(自然、几何)——形象、容易认同 C 综和类
4-7
Soft
Hard
Cool
VI 设 计 的 导 入 形 式
4-6
标志的类型
按所属行业类别来分
A.政府和国际组织机构标志——国徽、党徽,国际文化、商业等活动。 如:联合国、奥运会· · · · · ·
VI 设 计 的 导 入 形 式
B.公共信息标志——用于公共场所的指示符号,具有显著的记号作用。 如:交通指示牌、洗手间、使用标志、运动会系统标志· · · · · ·
· 中英文标准字
· 象征图形 · 企业吉祥物设计
· 指定印刷字体
· 确立标准组合模式
4
VI 基础设计系统——标志
V I s u a l I d e n t I t y——logo
VI 设 计 的 导 入 形 式
4-1 企业标志
商标与标志
商标——英文为“Trade Mark”(品牌), 指个体工商业者为区别其生产、制造、加 工和经销某一商品的质量、规格和特征所使用的标志。 标志——英文为 “Logo”,是用一种特殊文字或图像组成的大众传播符号,以精练之 形传达特定的含义和信息,是人们相互交流、传递信息的视觉语言。
标志设计的原则
分析标志设计的形式
4-8
标志设计的原则
VI 设 计 的 导 入 形 式
A.独特性 最基本要求是,能区别现有的标志,与众不同。
VI 设 计 的 导 入 形 式
B.注目性 注重对比,强调视觉形象的鲜明与生动,是产生注目性的重要形式。
(香港意大利餐厅)
VI 设 计 的 导 入 形 式
C.通俗性 使标志易于识别、记忆和传播的重要因素。
草图是发现问题、研究问题、解决问题的方法与过程;
草图是与客户进行交流、沟通的方法; 草图是一个不断完善创意构思的过程。
草 图 —— 标 志 设 计 获 得 成 功 的 基 础
4-11 明确设计标志的要点
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明确标志传播的信息内容 1.用文字明确表述标志概念及其要传达的信息内容。 2.组织、活动、企业或产品的中英文全称、简称是什么? 3.有无本行业的象征图形?是否要加以应用?
(日本出版印刷公司)
(日本出版印刷公司)
VI 设 计 的 导 入 形 式
汉字:民族化,有喻意。如:福→“蝠”
鱼→“余”;
C.文字表现形式
英文:表现言简意赅,形态多样;
数字:独特,记忆深刻,造型新颖。
4-9
标志的设计技法
标志的设计技法
反复:单纯、简练、实用、优美,具有音乐般的节奏和情调。
对比:鲜明、醒目、振奋人心。(形状、大小、位置、黑白、虚实、色彩· · ·· · · )
( 龙鲸河漂流 )
变异:引人注目,独特。(形状、位置、色彩· · · · · · )
( 北京盛世兆业房地产有限公司 )
( 设计工作室 )
镶嵌:把图形的各元素拼嵌在一起,形成整体并置的均衡感。
(美国动物公园)
连接:有趣味性,耐人寻味,延续性。(闭和式、开启式、连体式)
装饰:自然的亲和力和艺术美。(线描、影绘、写真、综合)
VI 设 计 的 导 入 形 式
4-2Leabharlann 商标与标志的区别从图形形态的角度看,商标和标志没有明显界限,只有用途上的区别。 商标 —— 是某些标志在法律上的称呼,或仅限于某特定企业的某特定商品在贸易
中的使用。我国商标要向国家商标局核准注册,注册人取得专用权,受
到法律保护, 代表商品的质量、价格、产地、生产者、经营者四方面 具有专有性。
· 企业标志精致化 · 企业标准色彩
· 作标志喜好度分析与考量
· 以各种视觉特性作修饰及视觉精致化 作业 · 以企业定位规划企业色彩规划 · 以标志特性发展设计企业中英文标准 字体 · 以标志个性发展应用色带或色块等辅 助图案设计 · 设计活泼生动的吉祥物造型 · 指定企业各印刷品及公文表格之专用 印刷字体 · 商标、色彩、字体、与象征图形及吉 祥物与基本组合编排模式的设定
标志 —— 使用的对象可以是许多部门, 可以象征某个企业、某个机构、某次活动,
有共用性,多是抽象精神的表达。 如:绿色食品的标志
VI 设 计 的 导 入 形 式
1. 企业品牌名称为题材;
4-3
2. 企业品牌名称字首为题材;
标 志 设 计 的 题 材
3.企业品牌名称或图案与字首组合为题材;
4. 企业文化或经营理念为题材;
帜 类
标 识 类
装 类
宣 传 类
料 类
运 输 工 具 及 设 备 类
公 关 礼 品 类
产 品 与 包 装 类


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VI基本设计系统说明表
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项目
· 识别策略拟定 · 企业标志设计
内容
· 设计意念展开图 · 设计造型题材 · 创意发想思考分析 · 创意稿5组,作喜好比较
· 喜好度考量
4.客户有无特别的意义或概念要通过标志设计加以表达?
明确设计宗旨 1.标志设计的目的是什么? 明确设计目标
1.针对的目标市场、目标受众是谁?
2.透过标志客户要传达一个什么样的概念? 明确设计的限制 1.是否有组织或企业识别系统的规定与以往印象延续的限制?
2.有无使用环境的限制?
3.有无传播媒介的限制? 4.有无加工工艺及材料的限制?
五元六方映蓝天 ——对华新国际企业新标识的认识
由梅高形象设计策划公司设计的华新国际企业新标识,是创作者和华新人智慧与理 想的共同结晶。该标志以蓝色的五个正六边形排列组合而成。其意义可以用“五元六方 映蓝天”一语概括之。 从整体形象看,标志明显地脱胎于华新国际的母公司——新加坡维信集团(WBL) 的“W”型标志,紧密结合的正六边形元素及结构上的无限可延展性,既表达了“携手同 创花园世界”的华新国际企业总理念;又喻示华新国际不断突破自身的局限,朝着集团 化、国际化的方向发展,标识内藏了“华新”二字的汉语拼音字头H和X:左边四个元素 包含的白色三角的平行边线组成了“H”,右边四个元素包含的白色三角的交叉线组成了 “X”。 “五”为阳数,泛指“外在的”、“表面的”、“圆满的”、“战略的”之意。古 代中国人十分崇尚“五”,素有“九五之尊”之称,“东、南、西、北、中”五个方位表 示全部地城,“金、木、水、火、土”之“五”行构成天地万物,修心养性有“五德”, 文化圣典有“五经”,此外还有五纪、五常、五伦、五礼、五味、五金及五谷等等,古 人对“五”的崇尚,多半来自人们对自身的基本观察,如劳作双手的“五指”,人体要 害的“五脏”,感知外界的“五官”等。 将“五元”概念运用到华新国际企业的新标志中:一是表示华新国际企业注重的五 项责任(股东、员工、企业、社会及环境);二是表示华新国际企业成为学习型企业进 行的五项修炼(自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团体学习及系统思考);三 是表示华新国际企业发展的五个主要区域(东北、西南、华东、华北及东南)。
2
VI设计的构成
VI 设 计 的 导 入 形 式
1. 基本设计系统
企 业 名 称
标 准 标 志
变 形 标 志
标 准 字 体 三大核心
印 刷 字 体
标 准 色 彩
辅 助 色 彩
组 合 模 式
商 标 品 牌
象 征 纹 样
吉 祥 物
2. 应用设计系统
办 公 用 品 类

指 示

广 告

环 境 与 陈 设 类
自然造型的图形(太阳、水、火、星· · · · · · )。
VI 设 计 的 导 入 形 式
圆 形:吸引人,形成视觉中心(椭圆、正圆、复合形);
四方形:方向性(正方形、梯形、菱形、矩形); B.抽象表现形式 三角形:正三角稳重,倒三角危险的平衡(等边、等腰); 多边形:表现多种形式和内容(相交、剪割、融合· · · · · · ); 方向形:方向变化、数量变化(双向含义)、状态变化(速度、曲折)。
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