高中历史必修二历史名词解释
人教版高中历史必修2 2.6名词解释：海上马车夫
海上马车夫
“海上马车夫”意指17世纪的荷兰，是对17世纪荷兰航海贸易的最贴切的评价。
在17世纪，欧洲的资本主义经济得到较大的发展，各国之间的贸易往来日益增多。
当时，世界各国间的贸易通道主要在海上，哪个国家的造船工业发达，拥有商船的数量和吨位最多，它就能控制东西方贸易，称霸海洋，从事海外殖民掠夺。
船在当时就像陆路运输的马车一样，船就是海上的马车，哪个国家掌握了海上的马车，它就是海上的马车夫。
在整个17世纪，荷兰是世界上最强大的海上霸主，因此，被称为“海上马车夫”。
高中历史名词解释 经济制度、自然经济、社会分工、商品经济、生产方式等
高中历史名词解释经济制度、自然经济、社会分工、商品经济、生产方式等高中历史名词解释经济制度、自然经济、社会分工、商品经济、生产方式等一、社会制度是社会的经济、政治、法律、文化等制度的总称。
社会制度的性质是由经济基础即某社会的占主要地位的生产关系的总和决定的。
例如，以生产资料的资本主义私有制为基础的生产关系构成了资本主义经济基础，这种经济基础决定了经济制度的资本主义性质，从而也决定了政治、法律、文化等制度的资本主义性质。
社会制度的变革是由生产力的发展决定的。
生产力不断发展便和原有的生产关系发生了冲突，这就要求变革生产关系以便和生产力的发展相适应;生产关系的变革，即经济基础的改变，使整个社会制度发生变化，由一种社会制度转变为另一种社会制度。
二、经济制度和经济基础是同一含义的范畴，列宁说：“马克思认为经济制度是政治上层建筑借以树立起来的基础，所以他特别注意研究这个经济制度”。
在这里，经济制度就是一定社会生产关系的总和。
另外，经济制度也指一定社会各经济部门的具体制度，如工业经济制度、农业经济制度等。
三、经济体制经济体制就是经济管理体制和经济运行机制的统称，它是社会生产关系的具体实现形式。
社会生产关系决定经济体制，生产关系总是要求一定的经济体制与其性质相适应，生产关系发展变化了，经济体制也会随之发展变化以体现生产关系的要求。
社会生产关系对生产力的促进或限制作用，都是通过经济体制来实现的。
另一方面，经济体制对生产关系也会发生重大的影响。
如果一种完善的经济体制，它就能够较好地体现生产关系的要求，从而有利于生产关系的巩固和促进生产力的发展。
反之，如果一种经济体制存在着某种弊端或缺陷，那么它就会形成限制生产关系本身优越性发挥作用的因素，从而也会阻碍生产力的发展。
经济体制作为生产关系的实现形式，它作用于生产力并反映着生产力发展变化的要求。
因此经济体制的安排和变革要体现社会生产关系性质和生产力发展的双重要求。
四、自然经济自然经济是为了满足生产者自己或本经济单位的需要而进行生产，不是为了交换而进行生产的经济形态，直接目的不是为了交换，而是为了获取产品或使用价值的自给自足的经济形式。
高中历史必修二历史名词解释
小农经济小农经济,也可以说是自然经济,它的特点一是分散,二是生产出来的产品都用来自己消费或绝大局部用来自己消费,而不是进展商品交换,是一种自给自足的自然经济,比方封建社会时期的社会经济情况就是小农经济占主导,现在偏远农村的农村,也都大量存在这种经济现象.但小农经济并不完全等同于自然经济,小农经济强调以家庭为生产生活单位,而自然经济主要与商品经济相对.小农经济产生于春秋战国时期铁犁牛耕的背景下,而自然经济早在原始社会就产生了.自耕农经济自己拥有小块土地，从事个体生产，劳动所得归自己支配。
它只承当国家的租赋徭役，而不向地主交纳地租自然经济自然经济，商品经济的对立面，私有制经济的一种表现。
是存在于市场*围比拟小的一种经济形态，是社会生产力水平低下和社会分工不兴旺的产物。
该种经济形态占统治地位的持续时间涵盖原始社会、封建社会以及早期的资本主义社会与半殖民半封建社会。
小农：指个体农民自耕农：旧指自己耕种自己土地的农民佃农：以租种土地为生的农民井田制：是我国古代社会的土地国有制度，商时有文字记载，西周时盛行。
那时，道路和渠道纵横交织，把土地分隔成方块，形状像"井〞字，因此称做"井田〞。
井田属周王所有，分配给庶民使用。
领主不得买卖和转让井田，还要交一定的贡赋。
领主强迫庶民集体耕种井田，周边为私田，中间为公田。
〔夏商西周，一切土地属于国家〕屯田制:指的是利用士兵和农民垦种荒地，以取得军队供养和税粮。
又有军屯、民屯和商屯之分.。
商屯亦称盐屯，是明盐商为了便于在边境地区纳粮换盐而办的屯垦。
而民屯和军屯就是狭义的屯田。
而屯田制就是以屯田为目的而建立的一种制度，由曹操建立。
作用：屯田制是封建制的土地国有制，屯田制的推行，安置了大批流亡农民，使流民有田耕种，有利于稳定了社会秩序，缓和社会矛盾；保证了军粮供给；促进了北方农业生产的恢复和开展。
十三行鸦片战争前**官府特许经营对外贸易的商行。
也叫公行、洋行、洋货行、外洋行。
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一、中国古代史
1. 炎黄子孙：传说中的中华民族的祖先。
2. 井田制：商周时期的土地制度，特点是土地国有。
3. 封建社会：以地主阶级剥削农民为经济基础的社会形态。
4. 科举制：通过考试选拔官吏的制度。
5. 三省六部制：中书省、门下省和尚书省分掌政令的草拟、审批和执行；尚书省下设六部，分掌各项行政事务。
二、中国近现代史
1. 洋务运动：19世纪60-90年代，清朝政府内的洋务派在全国各地掀起的“师夷长技以自强”的改良运动。
2. 戊戌变法：1898年发生的改良主义政治运动，代表人物康有为、梁启超。
3. 辛亥革命：1911年孙中山领导的资产阶级民主革命，推翻了清王朝，结束了在中国延续几千年的君主专制制度。
4. 新文化运动：1915年开始的思想文化运动，代表人物陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅。
5. 五四运动：1919年5月4日在北京爆发的中国人民反对帝国主义、封建主义的爱国运动。
三、世界史
1. 文艺复兴：14-16世纪欧洲新兴资产阶级掀起的反对封建主义和宗教神学的思想文化运动。
2. 宗教改革：16世纪欧洲新兴资产阶级以宗教改革为旗号发动的一场反封建的社会运动。
3. 启蒙运动：17-18世纪欧洲资产阶级继文艺复兴之后所发起的第二次反对封建主义和宗教神学的思想文化运动。
4. 工业革命：从英国开始的资本主义生产从手工工场过渡到使用机器的过渡时期。
人教版高中历史必修2 3.10名词解释：经济统制
经济统制一、内容所谓统制经济，就是在资本主义生产关系的前提下，国家财政为服从战争需要，依靠行政的法律手段，直接干预或管制生产、流通、分配等社会再生产的各个环节和国民经济各个部门，它是一种高度专断集权的资本主义战时经济模式。
统制经济的全面实行，就是战时经济体制确立的表现。
抗日战争时期，国民党政府以所谓“非常时期”为由，实行经济统制政策。
主要是采取统购统销，专卖，限价等方法。
经济统制的范围有棉花、棉纱、面部、煤、石油、纸张、机器、钢铁、水泥、烧碱、盐酸、漂白粉、染料等工业制品、设备和原材料。
对钨、锡、汞、桐油、生丝、茶叶、药材等出口物资实行统销，对盐、糖、卷烟、火柴等生活必需品实行专卖。
二、评价一切从抗战出发，所有政策的制定都围绕着抗战这个大目标进行。
通过这些政策所要达到的目的，一要使经济建设满足前方需要；二要做到战时人民日常必需品“无需仰赖外人，然生活得以自给”。
因此，我们在评价战时统制经济政策时，必须置于这样一个前提下，唯有如此，我们才能对该政策的利与弊有着较为深刻的认识。
实行战时经济政策，运用国家政权的力量，对于与抗战有关的国民经济各部门、各领域、各环节，按照统一的计划，实行“统制”，这是国民党政府当时的唯一选择，战时经济统制政策是保证抗战取得胜利的重要因素。
抗日战争时期，国民政府经济政策的核心就是“统制”，从工业建设到财政金融，从物资管理到外贸出口，正是利用和依靠这些统制政策，才成功的打败了日本侵略者。
由于战时经济政策的调整，逐渐改变了抗战伊始的被动局面，保证了战争的需求。
也是中国人民完成神圣的抗战大业、运转国民经济的客观需要。
此项政策是建立在牺牲人民利益、对全民的普遍掠夺的基础上的。
例如工业统制和限价政策在一定程度上制约了私人资本企业的发展，促使官僚资本主义迅速升级；田赋征实、征购、征借的“三征”政策，严重的损害了农民的利益，造成农业生产萎缩，并进一步导致农村经济破产；物价管制、物资管制政策与专卖制度加强了对人民的剥削。
高中历史名词解释
高中历史名词解释
1. 历史事件：指在特定时间、地点和条件下发生的具有重要影响的事件。
历史事件通常包括政治、经济、文化、社会和自然等多个方面。
2. 历史人物：指在历史长河中具有重要影响和贡献的人物。
历史人物可以是政治家、思想家、科学家、艺术家等，他们在各自的领域中有着卓越的成就和贡献。
3. 历史时期：指在特定时间和条件下发生的一系列历史事件的组合。
历史时期可以根据不同的标准进行划分，如古代、中世纪和现代等。
4. 历史地点：指历史上发生的重要事件和人物所处的地理位置。
历史地点可以是城市、乡村、山区、河流等，它们见证了历史的发展和变迁。
5. 历史背景：指在特定历史事件发生前的社会、政治、经济和文化等方面的背景。
历史背景对于理解历史事件的发生和发展具有重要意义。
6. 历史影响：指历史事件和人物对后世的影响和意义。
历史影响可以是积极的，也可以是消极的，它反映了历史对人类社会的作用和影响。
7. 历史原因：指导致历史事件发生的根本原因。
历史原因可以是政治、经济、文化等多个方面，它对于理解历史事件的本质和根源具有重要意义。
8. 历史事件细节：指历史事件发生过程中的具体细节和情节。
历史事件细节对于还原历史事件的原貌和深入理解其发展过程具有重要意义。
9. 历史评价：指对历史事件和人物的评述和评估。
历史评价可以是正面的，也可以是负面的，它反映了人们对历史的看法和认知。
10. 历史教训：指从历史事件中吸取的教训和启示。
历史教训可以是对政治、经济、文化等多个方面的反思和总结，它对于指导未来的发展和进步具有重要意义。
高中历史必修二知识点整理
高中历史必修二知识点整理一、古代中国的政治制度1. 夏、商、西周的政治制度- 夏朝：制代替禅让制- 商朝：内外服制度- 西周：分封制、宗法制2. 秦朝中央集权制度的形成- 三公九卿制- 郡县制3. 汉到元政治制度的演变- 汉朝：内外朝制度、中朝制度- 三省六部制- 行省制度4. 明清时期君主专制的加强- 明朝：内阁制、东厂、锦衣卫- 清朝：军机处二、古代中国经济·农业经济1. 古代农业经济的特点- 铁犁牛耕- 小农经济- 精耕细作2. 土地制度- 井田制- 均田制- 土地兼并3. 农业主要耕作方法与农作物- 耕作方法：铁犁牛耕、代田法、区田法- 农作物：水稻、小麦、粟、棉三、古代中国经济·手工业的发展1. 手工业的主要部门- 纺织业- 陶瓷业- 冶金业- 官营手工业、私营手工业、家庭手工业2. 手工业发展的特点- 手工业技术的发展与传承- 官营手工业的特点- 私营手工业的发展四、古代中国经济·商业的发展1. 商业发展的历程- 市的发展- 货币的发展- 商业组织与商人团体2. 古代商业政策- 重农抑商政策- 盐铁官营- 闭关锁国政策五、秦汉至明清时期的科学技术与文学艺术1. 科学技术- 四大发明- 天文历法- 数学2. 文学艺术- 诗歌：唐诗、宋词、元曲、明清小说- 书法：篆书、隶书、楷书、行书、草书- 绘画：人物画、山水画、花鸟画六、近代中国的民主革命1. 鸦片战争- 原因：鸦片贸易、对华战争- 结果：南京条约2. 太平天国运动- 金田起义- 天京事变- 太平天国运动的失败3. 辛亥革命- 武昌起义- 中华民国的建立- 辛亥革命的历史意义七、五四运动以来的中国历史1. 新文化运动- 原因：思想解放、文化革新- 主要内容：民主、科学、新文学2. 中国成立- 成立背景：中国社会的矛盾- 成立过程：中共一大3. 抗日战争- 卢沟桥事变- 抗日战争的胜利4. 解放战争与中华人民共和国的成立- 解放战争的背景与过程- 中华人民共和国的成立以上是高中历史必修二知识点的简要整理，希望能对您的研究有所帮助。
历史名词解释大全
历史名词解释大全文明，文明是指人类社会在经济、政治、文化、宗教等各个方面达到了一定程度的发展，形成了一定的社会制度和文化体系。
文明的发展是人类社会历史的重要标志，也是人类社会进步的重要动力。
帝国，帝国是一个由君主或皇帝统治的国家，通常包括多个领土和民族。
帝国是一个政治实体，具有强大的军事、政治和经济实力，在历史上曾经有许多著名的帝国，如罗马帝国、中国的秦汉帝国、蒙古帝国等。
民主，民主是一种政治制度，是指人民通过选举和公民参与政治决策，实现政治权力的分散和民主管理。
民主制度强调公民的平等权利和政治参与，是现代社会政治发展的重要方向。
革命，革命是指人民为了推翻压迫和剥削的统治阶级，实现社会变革和民族解放而进行的斗争。
革命是社会发展的重要动力，历史上有许多著名的革命运动，如法国大革命、俄国十月革命等。
殖民地，殖民地是指一个国家或地区被另一个国家或地区所占领和控制，通常伴随着殖民者对被殖民地的经济、政治和文化的剥削和控制。
殖民地是殖民主义的产物，是现代世界历史上的重要现象。
战争，战争是指国家或民族之间为了争夺领土、资源、权力或意识形态而进行的武装冲突。
战争是人类社会的一种负面现象，带来了巨大的破坏和灾难，也是国家政治和国际关系中的重要问题。
文艺复兴，文艺复兴是指15世纪至16世纪欧洲发生的一场文化运动，标志着中世纪向近代的转变。
文艺复兴以人文主义为核心，强调人的自由和个性，对古希腊罗马文化进行了广泛的研究和传承，对欧洲文化产生了深远的影响。
启蒙运动，启蒙运动是指18世纪欧洲发生的一场思想运动，主张用理性和科学知识来改造社会和解决人类问题。
启蒙运动强调个体的理性和自由，反对封建专制和迷信，是现代西方文明的重要源泉之一。
工业革命，工业革命是指18世纪至19世纪英国发生的一场工业化运动，标志着人类社会从农业社会向工业社会的转变。
工业革命以机器和科学技术为核心，带来了生产力的巨大提升和社会结构的深刻变革，是现代世界历史上的重要事件。
2024年高一历史必修二知识点总结
2024年高一历史必修二知识点总结一、中国古代社会和文明1. 中国古代文明的起源和特点-黄河流域和长江流域的古代文明-中国古代文明的特点：农业文明、礼仪文明、玺印制度、儒家思想、天人合一思想等2. 中国古代社会的基本特征和基本矛盾-中国古代社会的主要特征：农业为基础、天朝上国、封建等级制度、士农工商等社会阶层、农民起义等-中国古代社会的基本矛盾：君欲民望、上下阶级对立、富人与穷人的矛盾、文人与武将的矛盾等3. 周朝的兴衰和春秋战国时期的变局-周朝的兴起和承继商代文明-封建分封制的建立和晋灭秦的过程-春秋战国时期的分封制危局和兼并争霸的局面4. 秦始皇统一六国和秦统一帝国的特点-秦始皇的创业和征服六国-秦统一帝国的政治、经济、军事和文化特点-秦制对中国历史的影响和评价5. 汉朝的建立和汉武帝时期的政权巩固-刘邦的夺权和汉朝的建立-汉武帝的政权巩固和南征北战-汉朝的政治、经济、军事和文化成就二、中国古代思想文化和科技1. 儒家思想和儒家学派-儒家思想的基本观点：仁、礼、义、孔、孟等-儒家学派的代表人物和主要著作：孔子、孟子、荀子等2. 道家思想和道家学派-道家思想的基本观点：道、德、无为而治等-道家学派的代表人物和主要著作：老子、庄子等3. 法家思想和法家学派-法家思想的基本观点：法治、权术等-法家学派的代表人物和主要著作：韩非子等4. 兵法和军事思想-孙子兵法的思想和影响-兵家四大家：孙子、吴起、尉缭、李牧5. 科技发展和中国古代的巨大成就-四大发明：造纸术、印刷术、指南针、火药-农桑之术：水利工程、农具和耕作方法的改进、农业生产的发展等三、中国古代社会的变革与发展1. 东汉末年社会矛盾和黄巾起义-东汉末年社会经济、政治、文化危机-黄巾起义的原因、过程和影响2. 三国时期和南北朝时期的政治分裂与社会动荡-三国时期政权的分立和社会动荡-南北朝时期南北政权的对立和社会经济的变迁3. 隋朝和唐朝的统一和繁荣-隋朝对南北政权的统一-盛唐时期的政治、经济、文化繁荣4. 科举制和唐宋时期的文化繁荣-科举制的实行和官僚制度的建立-唐宋时期的文化繁荣和文人雅集的兴盛5. 北方民族对中国的侵袭和南宋时期的抗金斗争-北方民族的侵袭和辽、金对中国的统治-南宋反金斗争和抗金英雄的兴起四、中国古代社会的变革与发展1. 元朝的建立和统治-蒙古帝国的兴起和元朝的建立-元朝对中国的统治和改革2. 明朝的建立和明初的改革-明朝的建立和建文帝的改革-靖难之役和朱棣夺位3. 明朝中期社会和经济的变迁-明朝中期社会矛盾和农民起义-明朝中期经济变迁和海外贸易的兴起4. 清朝的建立和封建统一-满清入主中原和清朝的建立-康雍乾盛世和中央集权的加强5. 清朝末年的社会动荡和洋务运动-清朝末年社会矛盾的加剧和农民起义-洋务运动的兴起和对外侵略的影响五、近代中国的变革与发展1. 鸦片战争和不平等条约-鸦片战争的起因、过程和结果-不平等条约对中国的影响和国人抗争的启示2. 辛亥革命和中华民国的成立-辛亥革命的背景、过程和结果-中华民国的建立和民主革命的挫败3. 国共合作和北伐战争-国共合作的背景和过程-北伐战争的胜利和矛盾的加剧4. 五四运动和中国共产党的建立-五四运动的起因、过程和影响-中国共产党的建立和第一次国共合作5. 中国抗日战争和新中国的成立-中国抗日战争的背景、过程和意义-新中国的成立和社会主义革命的探索六、当代中国的变革与发展1. 唐氏治国和改革开放-毛泽东时期的政治运动和唐氏治国-改革开放的背景、过程和影响2. 当代中国的经济改革和发展-经济改革的探索和经济特区的建立-中国经济崛起和改革开放的成就与问题3. 社会主义市场经济体制和现代化建设-社会主义市场经济体制的建立和发展-现代化建设的目标和路径4. 中国与世界的联系和地区合作-中国的外交政策和对外开放-中国与周边国家的地区合作和“一带一路”倡议5. 当代中国的社会问题和国家治理-社会问题的产生和改革的难点-国家治理体系和能力现代化的探索。
人教版高中历史必修二的知识点总结
人教版高中历史必修二的知识点总结《人教版高中历史必修二》是高中历史教材中的一本重要教材，它主要介绍中国近现代史的相关内容。
在学习和掌握该教材时，需要清楚地掌握教材中的各个知识点。
下面是对人教版高中历史必修二的知识点进行总结的文档。
一、知识点一：中国近代史的开端1、鸦片战争：鸦片战争发生于1840年，是中国近代史的开端。
该战争的导火索是英国的鸦片贸易引发的，中国的清朝政府无法控制鸦片走私，最后导致了战争的爆发。
鸦片战争使中国开始了半殖民地半封建的新时代。
2、不平等条约：鸦片战争之后，中国被迫签订了很多不平等条约，例如中英《南京条约》、中法《黄埔条约》、中美《望厦条约》等。
这些条约严重削弱了中国的主权和领土完整，丧失了许多自主权，从而在历史上打下了半殖民地半封建的基础。
二、知识点二：太平天国运动1、太平天国的兴起：太平天国运动是中国近代史中一个重要的社会运动。
它的兴起源于19世纪40年代的广东省，由洪秀全（1814年-1864年）创立，提倡“拜上帝教”，宣扬共产思想，反对清朝的统治。
2、太平天国战争：太平天国运动在全国范围内爆发了战争。
1851年，太平军攻占南京，宣告天国之争。
之后，太平天国不断发展壮大，最后占领了中国的许多地区。
然而，太平天国运动也存在着内部矛盾和领袖洪秀全的独裁统治，最终在1864年被清政府击败。
三、知识点三：戊戌变法1、戊戌政变：戊戌变法是中国近代史中的一次政治运动，它始于1898年的戊戌政变。
它的主要目的是要对清朝政府进行改革，促进中国的现代化和实现民主变革。
2、戊戌变法的实施：戊戌变法实施过程中，新政府出台了一系列先进的法律和政策，例如《大清新民安规》《教育条例》《商法大全》等。
这些改革在促进中国的现代化和政治发展方面发挥了积极的作用。
四、知识点四：辛亥革命1、辛亥革命的背景：辛亥革命的背景是清末的封建制度和统治危机。
清政府在经济、外交和军事等方面都十分落后，无法满足人民对生活质量和权利的需求。
必修二历史高一知识点
必修二历史高一知识点历史是一门探究人类社会发展变迁的学科，通过了解历史，我们能够了解到过去的经验教训，指导我们更好地面对未来。
作为高一学生，必修二历史是我们在学习历史知识时的首要内容。
下面，我们将对必修二历史高一知识点进行全面介绍。
第一章人类社会的起源与原始 societies（译为：人类社会的起源和原始社会）在这一章节中，我们将探讨人类社会的起源和原始社会的形成。
了解原始社会可以帮助我们更好地理解人类社会的发展历程和人类文明的演进。
1. 人类社会的起源：在这部分，我们将了解早期人类的起源，包括人类的进化过程、早期人类的生活方式和早期人类的生产活动等。
2. 原始社会的形成：这一部分将重点讨论原始社会的形成过程，包括人类从封闭自给自足的群体向原始共同体的转变，探究原始社会的特征和产生的原因。
第二章古代文明 societies（译为：古代文明社会）这一章节将介绍古代文明社会的发展，涵盖古代社会的政治、经济、文化等方面的内容。
1. 早期文明的发展：在这一部分，我们将了解早期文明的发展，如古代埃及文明、古代希腊文明等，重点了解这些文明社会的政治制度、经济发展和文化成就。
2. 现代文明的形成：这一部分将探讨现代文明的形成过程，如古代罗马文明、中世纪欧洲文明等，包括这些文明社会的政治统一、城市化进程和宗教改革等方面。
第三章亚洲社会的变革与发展 societies（译为：亚洲社会的变革和发展）这一章节将介绍亚洲社会的变革和发展，涵盖了亚洲古代社会的政治、经济和文化等方面的内容。
1. 印度尼西亚群岛的国家：在这部分，我们将了解印度尼西亚群岛地区的国家形成过程，重点掌握古代印度尼西亚的政治制度、经济发展和文化成就。
2. 印度尼西亚的至尊：这一部分将介绍古代印度尼西亚社会的至尊地位，包括拉惹、达亚通和黄铜制度等内容。
第四章让世界变动的中国 societies（译为：改变世界的中国）这一章节将介绍中国古代社会的变革和发展，从而说明中国在世界历史进程中所起到的重要作用。
高一必修二的历史知识点
高一必修二的历史知识点高中历史课程是培养学生对历史的认识和理解能力的重要一环。
在高一的必修课程《高中历史必修二》中，学生将学习到许多重要的历史知识点。
本文将详细介绍高一必修二的历史知识点，帮助同学们更好地掌握该课程内容。
第一章：古代中国的政治格局该章节主要介绍了古代中国的政治制度和国家组织形式。
学生将学习到中国古代的封建制度、中央集权制度以及其他各个时期的政治格局。
这些知识点对于理解中国古代历史的演进和变迁具有重要意义。
第二章：古代中国的社会经济本章节主要介绍了古代中国的社会结构和经济发展状况。
学生将学习到中国古代的封建社会、农业经济以及商业和手工业的发展。
了解古代中国的社会经济形态对于理解古代社会的组织和生活方式具有重要作用。
第三章：世界古代文明的交往与发展该章节重点介绍了古代世界各个文明之间的交往与发展。
学生将学习到古代文明的起源与发展、文明之间的交流与交往以及丝绸之路的历史意义等知识点。
通过了解世界古代文明的交流与发展，学生可以更好地认识到各个文明的独特之处及其对人类历史的影响。
第四章：亚欧古代国家的兴亡本章节主要介绍了亚欧古代国家的兴亡过程。
学生将学习到印度、波斯、希腊、罗马等古代国家的兴起与衰落，以及它们对世界历史的影响。
通过了解这些国家的兴衰，学生可以深刻认识到国家的兴亡与历史的发展之间的内在联系。
第五章：古代中国的对外关系该章节主要介绍了古代中国的对外关系，包括对外战争、外交关系、边疆管理等方面的知识。
学生将学习到中国古代对外扩张的原因、过程和结果，以及中国与邻近国家的交往与影响。
了解中国古代的对外关系有助于学生对中国历史形成更全面的认识。
第六章：中国古代科技与文化本章节重点介绍了中国古代的科技与文化。
学生将学习到中国古代的科技发明、思想文化及艺术成就等方面的知识。
了解中国古代的科技与文化成就对于理解中国的传统文化和思想具有重要意义。
总结：高一必修二的历史知识点涵盖了古代中国的政治、社会经济、外交关系、科技和文化等多个方面。
历史必修二知识点
历史必修二知识点一、历史必修二简介历史必修二是高中历史课程中的必修课之一，主要内容涵盖了中国历史从秦朝到明朝的演变过程和相关知识点。
通过学习历史必修二，学生可以深入了解中国历史的发展和演变，了解各时期的政治、经济、文化等方面的变革与影响。
本文将从秦朝、汉朝、唐朝、宋朝、明朝五个时期的知识点进行介绍。
二、秦朝1. 统一中国秦朝是中国历史上第一个统一的中央集权国家，秦始皇通过政策制定和军事征服，统一了六国，并建立了严密的行政管理体系。
2. 郡县制度秦朝实行郡县制度，将全国划分为36个郡，郡下设有县，实现了较为有效的地方管理体系。
3. 秦代法律制度秦朝实行法家思想，通过推行严格的法律制度，确立了以法为准，以法制约人的原则。
其中著名的法律是《秦律》。
三、汉朝1. 汉武帝的改革汉朝的显著特点是汉武帝时期的改革。
汉武帝通过改革推动中央集权，加强中央政权的控制力和统治力。
2. 科举制度汉朝建立起科举制度，通过考试选拔官员，打破了世卿世禄的制度，实现了社会阶层的流动和士人的参政。
3. 丝绸之路汉朝开辟了丝绸之路，促进了中国与外部世界的交流，对中国经济和文化的繁荣起到了重要的推动作用。
四、唐朝1. 唐朝的政治制度唐朝实行皇帝统治制度，着重依靠宰相和才子来统治国家，成为中国历史上最为强大的时代之一。
2. 唐朝的文化繁荣唐朝是中国历史上文化繁荣的时期之一，诗人杜甫、李白等以及书法、绘画等艺术形式都有显著的发展和进步。
3. 唐朝的开放政策唐朝以开放政策著称，与外国交流频繁，促进了科技、文化和经济的交流与发展，对世界文明的进步产生了深远的影响。
五、宋朝1. 宋朝的政治制度宋朝以文人治国著称，注重文化、艺术和教育的发展，政府重视士人的参政与才子的选拔。
2. 科技和思想的进步宋朝是中国科技和思想进步的时期之一，科技领域涌现了许多重要的发明和创新，包括火药、活字印刷术等。
3. 南宋的发展和北方的侵袭宋朝在南京设立南宋，北方则遭受金朝、蒙古等外族的侵袭，最终导致南宋的灭亡。
人教版高中历史必修二最全知识点整理(完整版)
人教版高中历史必修二最全知识点整理（完整版）一、古代希腊城邦1. 城邦的定义和特点•城邦是古希腊城市国家的基本形式，由城市本身和其周围的农村地区组成。
•城邦的特点包括政治独立性、地理环境特征、社会等级制度等。
2. 希腊城邦的发展及其对西方文明的影响•随着希腊城邦的发展，政治制度逐渐演变为民主制度。
•希腊城邦的文化和艺术成就对西方文明产生了深远的影响，如哲学、戏剧和建筑等方面。
二、罗马帝国的兴起和发展1. 罗马的建立和共和制度•罗马是由奥古斯都建立的，采用了共和制度。
•罗马共和制度的特点包括两院制、元老院和平民会等。
2. 罗马帝国的扩张和统一•罗马帝国通过军事征服和政治手段扩张领土，最终形成一个庞大的帝国。
•罗马采取的统一措施包括行省制度、市民权和教育系统等。
3. 罗马法的传承和影响•罗马法是指古罗马时期的法律体系，对后来的法律发展产生了重要影响，尤其是民法和刑法方面。
三、中世纪欧洲封建社会1. 封建制度的基本特点•封建制度是中世纪欧洲社会的组织形式，以封建公主和封臣的关系为核心。
•封建制度的基本特点包括封建等级制度、封建契约和封建经济等。
2. 封建经济的运作方式•封建经济主要以农业为基础，封建领主通过掌握土地和农民的劳动来获取经济收益。
•封建经济还包括农业生产工具、领主的征收和农民的交租等。
3. 宗教的影响和宗教改革运动•中世纪欧洲的社会文化深受基督教的影响，宗教在封建社会中起到了重要作用。
•宗教改革运动是指16世纪基督教内部的宗教改革运动，对欧洲宗教和文化产生了深远影响。
四、南宋的政治和军事1. 宋朝的政治制度和特点•宋朝采取了中央集权的政治制度，由中央政府统一管理全国各地。
•宋朝政府的特点包括科举制度、地方自治和官僚体系等。
2. 宋朝的军事改革和辽金战争•宋朝进行了一系列的军事改革，使军队在辽金战争中获得一定的战略优势。
•辽金战争是指宋辽两国和金国之间的战争，最终导致金国灭亡。
五、元代的政治和社会1. 元朝的政治制度和特点•元朝采取了蒙古族的政治制度，由大汗统治全国。
高中历史必修二知识点总结归纳
高中历史必修二知识点总结归纳高中历史必修二是高中历史教学中的一门重要课程，是学生学习世界历史的基础。
这门课程主要介绍了西方资本主义发展史、工业革命、资本主义崩溃、世界大战和世界经济危机等内容，涵盖了社会经济、政治、文化等多个方面。
下面，本文将对高中历史必修二的知识点进行总结归纳，以帮助学生更加深刻地理解这门课程的重要性。
一、资本主义发展史资本主义发展史是高中历史必修二的重要内容之一，主要介绍了资本主义经济的形成与发展。
在这个章节中，学生要了解资本主义的基本概念和特征，包括商品经济的兴起、资本的形成、货币的发展、劳动力市场的形成等。
此外，还要了解资本主义的起源和发展历程，如起源于英国的商业革命，到18世纪后期的工业革命，再到19世纪中后期的世界市场竞争等。
二、工业革命工业革命是资本主义发展的重要标志，也是高中历史必修二的重点内容。
本章节主要介绍了工业革命的特点和过程，如纺织业、铁路运输等重要产业的兴起，蒸汽机、电力等技术的发明和应用，以及劳动力的变化等。
除此之外，还需要了解工业革命的影响，如城市化进程加快，社会分化加剧，帝国主义的形成等。
三、19世纪资本主义崩溃资本主义经济的繁荣和危机在历史上一直相伴相生。
本章节主要介绍了19世纪资本主义经济的危机，包括生产力过剩、市场饱和、债务问题等。
此外，还要了解危机对人类社会的影响和启示，如工人阶级的崛起和劳动条件的改善、大萧条的产生等。
四、世界大战世界大战是20世纪的重大事件，也是高中历史必修二的重点内容之一。
本章节主要介绍了第一次世界大战和第二次世界大战的全面作战特点，以及两次世界大战的原因和影响。
此外，还要了解大战后重建的努力和国际秩序的形成，如联合国组织和人权宣言的制定等。
五、世界经济危机世界经济危机是20世纪世界经济发展的重大事件。
本章节主要介绍了1929年的经济危机和它对世界经济、政治、文化等各个方面的影响。
此外，还要了解经济危机对各个国家政策和对策的影响，如新政政策、斯大林主义、纳粹主义等。
高中历史名词解释2
高中历史名词解释2一、名词解释步骤◎战争背景、性质、经过、结果、意义◎运动背景、性质、指导思想、经过、结果、意义◎思想、著作背景、思想内涵、评价◎条约背景、性质、主要内容、影响◎制度、政策背景、性质、目的、内容和特点、演变过程、影响◎人物主要活动、历史贡献与影响◎经济形式(自然经济等)产生、特点、演变、作用◎文学形式(小说等)背景、特点、代表人物或作品、影响二、名词解释1、宗法制宗法制是西周实行的一项按照血缘亲疏关系分配政治权利的政治制度。
核心是嫡长子继承制，按照严格的等级制度分出相对的大宗和小宗。
宗法制的目的是维护分封制，维护政治联系以稳定统治秩序。
它保证了贵族政治垄断的特权，维护了统治阶级内部的稳定与团结，对中华文明产生了深远持久的影响。
如聚族而居的习惯，对血缘的认同和归属感，统治集团内部严格执行的习惯。
2、分封制分封制是在井田制的基础上西周实行的一项政治制度。
周天子将土地和人民分给先代贵族，功臣和姬姓子弟，在封国内享有世袭统治权，定期交纳赋税并提供力役。
目的是巩固周统，扩大西周疆域。
有利于稳定统治秩序，巩固周朝统治。
未能实现权利的高度集中，埋下了地方割据的隐患，造成春秋战国时期诸侯争霸的局面，周天子权利削弱，分封制崩溃。
3、三公九卿制三公九卿制是秦朝时实行的中央官制。
是秦始皇接受李斯的建议而实行的，以皇帝为尊，下设三公，分别是丞相(政治)，太尉(军事)，御史大夫(监察)。
九卿对丞相负责，按照职能，行使权力。
三公九卿由皇帝任免，不得世袭，具有分工明确、行政效率高等特点，三公相互牵制，使权力集中在皇帝手中。
“汉承秦制”，西汉大体上延续了秦的官僚制度。
4、郡县制郡县制是秦朝时实行的地方行政管理制度。
春秋战国时期出现郡、县。
商鞅变法时，废分封行县制。
秦灭六国后，秦始皇接受李斯的建议，实行郡县制，郡直属于中央，设立郡守、郡尉、监御史，下面是县、乡，少数民族地区设立里。
中央垂直管理地方，郡县的长官由皇帝任免，不得世袭。
高一历史必修二知识点重点总结【五篇】
高一历史必修二知识点重点总结【五篇】历史必修二是高中历史的一门必修课程，主要涵盖了中国古代和近代的历史内容，包括从夏朝到清朝的封建王朝、明清两朝对外关系、历史事件的影响等。
下面，我们将重点总结历史必修二中的知识点。
一、中国古代封建王朝在中国历史上，共出现过20多个封建王朝。
其中，周朝是最长久的一个王朝，在此期间，奠定了中华文化和儒家文化的基础。
另外，春秋和战国之际，出现了一些诸侯国，它们兴起、发展和灭亡，对后世的诸多政治制度和文化变革产生了深远的影响。
二、明清两朝对外关系明清两朝是中国历史上的重要王朝。
在对外关系方面，明朝从朱元璋开始就实施“靖难之策”，即以武力克服外患，确立了一种以“自守自强”为主要特征的对外政策。
而在清朝时期，有“马政”、“关市”、“海禁”等一系列外交政策，推动了中国经济的发展和富强。
三、历史事件的影响历史事件对人类社会的影响是相当深远和广泛的。
比如，在中国古代历史上，有黄河四水灾、秦始皇焚书坑儒、三国时期的兵乱以及唐朝的安史之乱等事件，它们的发生与演变改变了中国的政治、经济和文化面貌，对后世产生了重要的影响。
以上就是历史必修二的知识点总结。
通过对历史的学习，我们可以更好地了解历史对社会文化、政治制度和人民生活的重要影响，进一步认识和理解我们的历史和现实。
四、中国古代经济与文化中国古代的经济和文化也是历史必修二较为重要的学习内容。
在古代，农业是中国经济的支柱，而手工业和商业则是继而发展起来的两个支柱。
在文化方面，中国古代也发展出了独特的文化，例如诗词、绘画、书法、礼制、考试制度等，这些文化产物在今天仍然能够影响到我们的生活和思考。
五、近代中国近代史近代中国是指从清末到1949年国共两党建立中华人民共和国之间的历史时期。
这一时期的中国，经历了战争、侵略、革命、建设的复杂过程，历经磨难和痛苦。
在这段时间里，有辛亥革命、五四运动、抗日战争、土地改革等一系列历史事件，为中国的现代化进程奠定了基础。
高中必会历史名词解释与高考历史答题技巧汇总解析
高中必会历史名词解释与高考历史答题技巧汇总解析高中历史的名词有很多，需要大家全部整理出来并且记忆，这工作量有点大，所以小编整理了相关知识，希望能帮助到您。
高中必会历史名词解释第一单元古代中国的政治制度1.禅让制：传说远古社会，黄帝以后黄河流域的部落联盟采用民主的方式推举部落联盟首领的制度。
2.王位世袭制：指王位在一家一姓中传承，父子相传或兄终弟及。
3.赋役：赋税和徭役的合称。
赋税指历代统治阶级用强制方法向人民征收的实物、银钱等;徭役即历代统治者强迫人民从事的无偿劳役,包括军役、力役、杂役等。
4、分封制：对象：贵族(受封的主体，封于富庶之地或战略要地义务：镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职;权利：设置官员、建立武装、征派赋役;特点：层层分封，上下级有严格的隶属关系5、宗法制：按照血缘宗族关系的亲疏来分配政治权利，维护政治联系，维系政治等级、巩固国家统治的制度。
6、商鞅变法：商鞅变法是指战国时期秦国的秦孝公即位以后，决心图强改革，便下令招贤。
商鞅自魏国入秦，并提出了废井田、重农桑、奖军功、实行统一度量和郡县制等一整套变法求新的发展策略，深得秦孝公的信任，任他为左庶长，开始变法。
经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。
7、秦朝三公九卿制:三公：丞相、御史大夫、太尉(虚设)九卿：众卿、列卿之意8.郡国并行制：又称郡国制，汉朝时在推行郡县制的同时又推行封国制。
9.禁军：帝王封建时代,帝王直辖,担任护卫帝王或皇宫、首都警备任务的军队。
因时代、文化与地域的不同,有其他异名同义的名称,如禁卫、亲卫、近卫、御林军等不同称呼。
10.宰相：宰是主宰，相是辅助之。
它是国君之下辅助国君处理政务的最高官职。
夏商是巫史，西周春秋是公卿，战国以后是宰相。
11、郡县制:中国古代继宗法分封制度之后出现的以郡统县的两级地方行政制度。
盛行于秦汉。
郡县制是古代中央集权制在地方政权上的体现，它形成于战国时期。
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小农经济小农经济,也可以说是自然经济,它的特点一是分散,二是生产出来的产品都用来自己消费或绝大部分用来自己消费,而不是进行商品交换,是一种自给自足的自然经济,比如封建社会时期的社会经济情况就是小农经济占主导,现在偏远农村的农村,也都大量存在这种经济现象.但小农经济并不完全等同于自然经济,小农经济强调以家庭为生产生活单位,而自然经济主要与商品经济相对.小农经济产生于春秋战国时期铁犁牛耕的背景下,而自然经济早在原始社会就产生了.自耕农经济自己拥有小块土地，从事个体生产，劳动所得归自己支配。
它只承担国家的租赋徭役，而不向地主交纳地租自然经济自然经济，商品经济的对立面，私有制经济的一种表现。
是存在于市场范围比较小的一种经济形态，是社会生产力水平低下和社会分工不发达的产物。
该种经济形态占统治地位的持续时间涵盖原始社会、封建社会以及早期的资本主义社会与半殖民半封建社会。
小农：指个体农民自耕农：旧指自己耕种自己土地的农民佃农：以租种土地为生的农民井田制：是我国古代社会的土地国有制度，商时有文字记载，西周时盛行。
那时，道路和渠道纵横交错，把土地分隔成方块，形状像“井”字，因此称做“井田”。
井田属周王所有，分配给庶民使用。
领主不得买卖和转让井田，还要交一定的贡赋。
领主强迫庶民集体耕种井田，周边为私田，中间为公田。
（夏商西周，一切土地属于国家）屯田制:指的是利用士兵和农民垦种荒地，以取得军队供养和税粮。
又有军屯、民屯和商屯之分.。
商屯亦称盐屯，是明盐商为了便于在边境地区纳粮换盐而办的屯垦。
而民屯和军屯就是狭义的屯田。
而屯田制就是以屯田为目的而建立的一种制度，由曹操建立。
作用：屯田制是封建制的土地国有制，屯田制的推行，安置了大批流亡农民，使流民有田耕种，有利于稳定了社会秩序，缓和社会矛盾；保证了军粮供应；促进了北方农业生产的恢复和发展。
十三行鸦片战争前广州官府特许经营对外贸易的商行。
也叫公行、洋行、洋货行、外洋行。
相传其名起于明代，号为“十三行”，却非固定为13 家。
清代严格实行闭关锁国政策，规定对外贸易仅限于广州一口，十三行业务十分发达。
1842年《南京条约》订立后，十三行专营对外贸易的特权被取消，乃日趋没落。
相传十三行名称起于明代，厘金19世纪中叶至20世纪30年代中国国内贸易征税制度之一。
最初是地方筹集饷需的方法，又名捐厘。
厘金制度出现之初，不但可以代替当时因太平天国起义而处于瘫痪状态的国内常关的职能，而且还使厘金局卡有随战区的变化“因地制宜”设置的灵活性，因而增加了清政府的税收。
但由于厘金中商税完全出自华商而不是外商，所以这一制度阻碍着土货市场上的流通，有利于外国洋货的倾销，从而加强了洋货对土货的竞争能力。
是清廷镇压革命的需要，削弱了本国商品竞争力，便于地方割据势力抬头。
天朝上国古代中华文化圈国家对中国正统皇朝的官方称呼为“天朝”。
中国自隋朝起，因为国力强盛，建立了以中国为宗主国，周边国家为附属、藩属国的天朝体系。
而附属、藩属国对中国称天朝宗主国，如高句丽、琉球、吐谷浑等国称中国为天朝。
历代封建王国对本国、本王国的称呼，意指本国本朝是世界的政治、经济、文化中心，是在各个方面领先于周边其他“蛮夷”的“天朝大国”资本主义是指资本主导社会经济和政治的意义。
资本主义并没有准确定义，不同的经济学家也对资本主义有不同的定义，一般而言资本主义指的是一种经济学或经济社会学的制度，在这样的制度下绝大部分的生产资料都归私人所有，并借助雇佣劳动的手段以生产工具创造利润。
在这种制度里，商品和服务借助货币在自由市场里流通。
投资的决定由私人进行，生产和销售主要由公司和工商业控制并互相竞争，依照各自的利益采取行动。
资本主义生产关系产生于封建社会内部。
封建社会经济结构的解体使资本主义的要素得到解放。
14、15世纪，地中海沿岸的某些城市（例如威尼斯）已经稀疏地出现了资本主义生产关系的萌芽，但是资本主义时代是从16世纪才开始的。
荷兰在16世纪末，英国在17世纪中叶，法国在18世纪末，德国及其他一些国家在19世纪中叶，先后爆发资产阶级革命，变革了封建制度，从而为资本主义生产方式取代封建的生产方式扫清了道路买办是指1800年－1910年，帮助欧美国家与中国进行双边贸易的中国商人。
这类被外商雇用之商人通常外语能力强，一方面可作为欧美商人与中国商人的翻译，也可处理欧美国家商界与中国政府之双向沟通。
除此，这类型商人还可自营商铺，因此致富者颇众。
这是一个特殊的经纪人阶层，具有洋行的雇员和独立商人的双重身份：作为洋行雇员身份的买办，得到外国势力的庇护，可以不受中国法律的约束；作为独立商人的买办，又可以代洋行在内地买卖货物或出面租赁房屋、购置地产等。
中国资本主义到鸦片战争前，工场手工业已发展到相当规模。
鸦片战争后，随着西方资本主义实力的侵入及中国社会经济结构的变化，中国近代资本主义产生（机器工厂制生产），表现为外国资本在华企业、合资企业、国家资本与私人资本混合企业、国家资本企业（官办、官僚）、民族资本企业多种形式。
民族工业是在中国近代半殖民地，半封建时期民族资本所办的企业。
近代民族工业从洋务运动开始，包括洋务派创办的民用企业和民族资产阶级创办的企业。
中国资本主义民族工业产生时间是19世纪六、七十年代。
造船业是中国最早的民族工业，1865年，江南造船厂的前身——江南机器制造总局的创建，揭开了中国近代民族工业的历史民族工业有广义与狭义之分，广义的，只要是中国人办的，都是民族工业，国营民营皆是民族工业；狭义的则只指民营资本所办企业，不含国营的。
一般地，民族工业是在我国近代半殖民地半封建时期民族资本所办的企业。
民族资本主义:是半殖民地半封建的旧中国土生土长的资本主义,是相对于官僚资本主义而言的。
从经济地位上讲,民族资本是中小资本,而官僚资本是大资本;从对革命的态度来讲,民族资本在政治上具有两面性,在经济上具有二重性。
19世纪六七十年代，民族资本主义工业开始产生。
第一次世界大战期间，西方列强放松了对华经济侵略，民族资本主义工业一度迅速发展。
20世纪三四十年代，民族资本主义工业陷入困境。
新中国成立后通过三大改造，民族资本主义经济成为社会主义公有制经济的一部分。
在中国近代经济结构多元化的格局中，民族资本主义经济代表着中国经济近代化的进步方向，但由于封建自然经济、外国资本主义经济和官僚资本主义经济的压迫和排挤，它始终没有成为近代中国社会经济的主导形式。
近代化也叫现代化，它包括：政治上的民主化、法制化，经济领域上的工业化、商品化，思想上的理性化、科学化。
近代相对于传统而言，近代化的过程就是传统社会向现代社会的变迁过程，它将引起社会生产力、经济制度、政治制度、思想文化乃至人们的生活方式、价值观念和心理态度的多元化等各个方面的变革，其核心是经济的工业化和政治的民主化。
在此过程中，必须解决两大问题：一是国家独立和民族解放，二是繁荣富强和持续发展。
实业救国论：中国近代以发展实业作为救国救民主要手段的经济思想。
19世纪末提出。
以张謇、康有为、梁启超等为主要代表。
实业泛指农、工、商、交通等业。
他们宣扬此论的同时，却否定采取革命手段改变落后生产关系的必要性。
中国近代民族资产阶级一些代表人物所宣扬的、以发展资本主义工商业作为救国救民主要途径的议20世纪初，张謇极力宣扬实业救国论。
官僚资本在半殖民地、半封建的中国，统治者凭借国家政权的力量建立和发展起来的资本主义经济。
是政治不民主、经济不发达的产物19世纪后期清政府洋务派大官僚采取官办、官督商办、官商合办等形式开办的近代军事企业和民用企业，是中国官僚资本的雏形。
以后北洋政府由外债支持建立的一些官办企业也构成官僚资本的一部分。
1936年以后，近现代历史文献中使用的官僚资本一词，主要是指国民党统治集团中的蒋介石、宋子文、孔祥熙、陈立夫四大家族，凭借国家政权的垄断力量，通过发行公债、苛捐杂税、商业投机、通货膨胀等手段巧取豪夺而建立起来的资本主义工商企业。
尤其是在抗日战争时期，四大家族利用自己的政治特权和战时经济统制手段大发横财，进而控制了国家经济命脉。
中国新民主主义革命胜利后，人民政府在全部没收官僚资本的基础上，直接建立了社会主义国营经济。
商品输出商品输出，顾名思义，就是西方列强向中国倾销工业品和掠夺原料，这些商品包括鸦片、西方列强本国的手工工厂所生产的产品，利用中国廉价劳动力和原料，剥削中国人民。
商品输出较资本输出时间早，在1840年至1895《马关条约》签订年间里，绝大部分都是商品输出。
其本质是控制殖民地的市场。
资本输出是资本主义发展高级阶段对外经济侵略的主要手段。
“资本输出”指资本主义国家为获得高额利润，用过剩资本向其他国家投资或贷款。
是垄断资本资本主义的主要特征，是帝国主义压迫和剥削别国人民的基础。
本质是通过资本控制殖民地的经济命脉。
资本主义列强对华经济侵略在19 世纪70年代以前以商品输出为主，但也开始了早期的资本输出。
19世纪晚期后，西方侵华以资本输出为主，商品输出为辅。
资本原始积累通过暴力使直接生产者与生产资料相分离，由此使货币财富迅速集中于少数人手中的历史过程。
这个过程发生在资本及与之相适应的生产方式形成前的历史阶段，所以称为“原始积累”，这不是资本主义生产方式的结果。
它是资本主义生产方式的前提和起点，对农民土地的剥夺，形成整个原始积累的基础。
其时间长达四五百年，第一阶段截止到新航路开辟之前，第二阶段从新航路开辟到19世纪初期，只是资本原始积累的主要阶段。
资本的原始积累是赤裸裸的，强盗似的直接掠夺。
方式：1.国内剥夺农民土地（英国的“圈地运动”最为典型）2.海外进行殖民掠夺和奴隶贸易（最有力），进行早期商业战争。
资本原始积累的过程充满血腥，但也促成欧洲手工工场的广泛建立，为工业革命准备了条件。
资本积累把一部分剩余价值变成资本，投入新的生产。
其手段具有间接性和隐蔽性的特点早期殖民扩张（17-18世纪）发生于手工工场时期，资本主义发展水平低，主要为了掠夺财富，积累资本19世纪的殖民扩张：发生于工业革命后，主要为了抢占原料产地和商品销售市场东印度公司东印度公司始建于1600年，是英国、法国、荷兰等继葡萄牙和西班牙殖民扩张后17世纪新兴的殖民国家为了处理在殖民地地区的一些事物而成立的机构，最初，英国人主要是利用东印度公司作生意，后来成了英国殖民者侵略印度的工具英国东印度公司是西欧民族国家走上大洋洲际贸易和殖民扩张的产物;它的形成及发展并不是一帆风顺的,但适应了近现代全球化的潮流,为英国重商主义实践的成功铺平了道路,为英国从商业资本主义向工业资本主义的发展提供了雄厚的资金,也为英国从单一民族国家走向世界性殖民帝国奠定了坚实的物质基础,而这一切不仅与它是一个商业、政治、军事、司法四合一并得到英国国家政府幕后支持的组织有关,也与它发展成为一个现代股份制公司的机制有重要的关系.。