大学生创业调查方案_0
大学生创业调研计划书
大学生创业调研计划书一、研究背景随着我国经济的不断发展和创新创业政策的持续推进，越来越多的大学生加入到创业的行列中。
大学生创业不仅可以为社会创造更多的就业机会，还可以促进科技创新和社会进步。
然而，由于大学生的经验和资金有限，在创业过程中面临着种种困难和挑战。
因此，对大学生创业进行调研，了解他们的需求和困难，为其提供更好的支持和服务，具有重要的意义。
本调研计划旨在深入了解大学生创业的现状和问题，分析其发展趋势及影响因素，为相关部门制定政策和措施提供参考依据。
二、研究目的1.了解大学生创业的现状和特点，掌握其发展态势；2.分析影响大学生创业的因素及其作用机制；3.探索大学生创业的难点和瓶颈，提出解决办法；4.为政府和校园创业孵化平台提供政策建议和服务支持。
三、研究内容1.调查大学生创业的数量和分布情况；2.分析大学生创业的动机和目标；3.探讨大学生创业的发展趋势和创新模式；4.研究大学生创业所面临的困难和挑战；5.总结大学生创业的成功经验和启示。
四、研究方法1.文献资料收集：查阅相关文献、报告和调查资料，了解大学生创业的发展历程和现状；2.问卷调查：设计问卷，对大学生进行调查，掌握其创业动机、目标和需求；3.实地访谈：走访各大学校园，与创业园和创业孵化器负责人及大学生创业者进行深入交流；4.数据分析：利用统计软件对搜集到的数据进行分析和处理，归纳出研究结论。
五、研究期限本研究计划拟于一年内完成，具体时间安排如下：-前期准备：1个月；-资料搜集和问卷设计：2个月；-调查和访谈：4个月；-数据整理和分析：2个月；-撰写报告和总结：3个月。
六、研究意义1.促进大学生创业教育，提高大学生创业的能力和竞争力；2.为大学生提供更多的创业资源和支持服务，增强其创业信心和决心；3.为政府和社会了解大学生创业的需求和问题，制定更为有效的支持政策。
七、预期成果1.发表相关研究论文或报告，向社会传达研究成果；2.为政府和校园创业孵化平台提供政策建议和服务支持；3.为大学生创业提供更多的资源支持和指导建议。
大学生创业社会实践调研
一、调研背景随着我国经济的快速发展，大学生创业已成为推动国家创新和就业的重要力量。
近年来，国家出台了一系列政策鼓励大学生创新创业，大学生创业人数逐年增加。
为了深入了解大学生创业的现状、面临的挑战和需求，我们团队开展了本次大学生创业社会实践调研。
二、调研目的1. 了解大学生创业的现状和趋势；2. 分析大学生创业过程中遇到的主要问题和挑战；3. 探讨促进大学生创业的政策建议和措施；4. 为大学生创业提供有益的参考和借鉴。
三、调研方法本次调研采用问卷调查、访谈和案例分析相结合的方式，对大学生创业情况进行全面了解。
1. 问卷调查：通过在线问卷平台，向全国各高校大学生发放问卷，收集大学生创业的基本情况、创业动机、创业领域、创业过程中遇到的问题等数据。
2. 访谈：选择部分大学生创业者进行深入访谈，了解他们的创业经历、创业过程中遇到的困难、成功经验和创业建议。
3. 案例分析：选取部分成功的大学生创业案例，分析其成功因素和创业模式。
四、调研结果1. 大学生创业现状根据问卷调查结果，目前大学生创业主要集中在互联网、教育培训、文化创意、环保科技等领域。
创业动机主要包括实现自我价值、追求经济独立、解决社会问题等。
从性别比例来看，男性创业者略多于女性创业者。
2. 创业过程中遇到的主要问题（1）资金短缺：大部分创业者表示，资金短缺是创业过程中遇到的最大问题。
一方面，大学生创业初期缺乏足够的资金支持；另一方面，银行贷款、风险投资等融资渠道对大学生创业者来说门槛较高。
（2）经验不足：大学生创业者普遍缺乏实际工作经验，这在创业过程中表现为管理能力、市场分析、团队协作等方面的不足。
（3）政策支持不足：虽然国家出台了一系列政策支持大学生创业，但在实际操作中，大学生创业者仍感到政策支持力度不够，如税收优惠、创业培训、创业孵化等。
3. 成功创业因素（1）创新意识：成功创业者具备较强的创新意识，能够敏锐地捕捉市场机遇，开发出具有竞争力的产品或服务。
大学生创业调查方案
大学生创业调查方案摘要本文档旨在提供一份关于大学生创业调查的有效方案。
我们将介绍调查的目的、方法、样本选择、数据收集和分析，以及得出结论和建议的过程。
通过这份调查方案，我们希望能够深入了解大学生创业的现状、动机和需求，为大学生创业提供有针对性的支持和指导。
1. 引言大学生创业在近年来得到了广泛关注，越来越多的大学生选择通过创业来实现自己的梦想。
然而，创业过程中面临着很多挑战和困惑。
为了更好地支持大学生创业，我们有必要对这一群体进行一次全面和系统的调查，以了解他们的创业动机、需求和态度。
2. 调查目的本次调查的目的是深入了解大学生创业的现状、动机和需求，通过统计和分析研究结果，为大学生创业提供有针对性的支持和指导。
具体而言，我们的调查目标是： - 探索大学生创业的主要动机和因素 - 了解大学生对创业的态度和意愿 - 分析大学生在创业过程中所面临的困难和挑战 - 探究大学生对于创业支持和指导的需求3. 调查方法我们将采用以下方法来收集数据：3.1 问卷调查我们将设计一份针对大学生的在线问卷调查，包括选择题、开放式问题和评分题。
问卷将涵盖以下方面的内容： - 个人信息：性别、年龄、所在大学等 - 创业动机：为什么选择创业、创业目标等 - 创业经验：是否有创业经验、经验程度等 - 创业困难：创业过程中遇到的主要困难和挑战等 - 创业支持：对于创业支持和资源的需求等3.2 个别访谈我们将选择一些有创业经验或意愿的大学生进行个别深度访谈，以了解他们的创业经历、困难和需求。
4. 样本选择为了保证调查结果的准确性和代表性，我们将采取以下策略进行样本选择：4.1 随机抽样通过在不同大学的学生群体中进行随机抽样，以获得较为全面和广泛的样本。
4.2 分层抽样我们将根据大学生的创业经验和意愿进行分层抽样，以确保样本能够代表不同创业群体。
5. 数据收集和分析使用在线调查平台对问卷进行发布和数据收集，同时对个别访谈进行记录和整理。
大学生创业可行性抽样调查方案
大学生创业可行性抽样调查方案嘿，朋友们，今天我来给大家聊聊如何制定一份大学生创业可行性抽样调查方案。
咱们就直接进入主题，不绕弯子了。
咱们得明确创业项目的目标。
比如说，我们打算开一家奶茶店，那我们的目标就是调查一下大学生对奶茶的喜好程度、消费习惯以及市场潜力。
一、抽样调查的目的1.了解大学生对创业项目的认知程度。
2.探究大学生对创业项目的需求与兴趣。
3.分析创业项目在大学生市场的可行性。
二、抽样调查的对象1.大学生群体，包括本科生、研究生。
2.不同专业、不同年级的大学生。
三、抽样调查的方法1.问卷调查：设计一份包含多个问题的问卷，涵盖大学生对创业项目的认知、需求、兴趣等方面。
2.访谈法：随机抽取部分大学生进行深度访谈，了解他们对创业项目的看法和建议。
3.数据分析：收集相关数据，如大学生消费水平、创业项目市场占有率等，进行数据分析。
四、抽样调查的步骤1.设计问卷：包括大学生基本信息、对创业项目的认知、需求、兴趣等方面的问题。
2.发放问卷：通过线上渠道，如、微博等，以及线下渠道，如校园海报、宣传栏等，广泛发放问卷。
3.收集问卷：在规定时间内，收集完成的问卷。
4.数据整理：将收集到的问卷进行数据整理，形成表格、图表等形式。
5.数据分析：对整理后的数据进行统计分析，得出结论。
五、抽样调查的注意事项1.问卷设计要合理，问题要简洁明了，避免歧义。
2.发放问卷时要保证样本的代表性，尽量覆盖不同专业、不同年级的大学生。
3.数据分析时要客观公正，避免主观臆断。
4.调查报告要真实反映调查结果，不得篡改数据。
六、抽样调查的预期成果1.了解大学生对创业项目的认知程度，为项目定位提供依据。
2.探究大学生对创业项目的需求与兴趣，为项目策划提供参考。
3.分析创业项目在大学生市场的可行性，为项目投资决策提供依据。
下面，我给大家提供一个具体的抽样调查方案示例：1.设计一份包含20个问题的问卷，涵盖大学生对创业项目的认知、需求、兴趣等方面。
人大就业创业调研方案
人大就业创业调研方案一、调研目的为了了解当前人大学生就业创业情况，从而更好地指导学生就业创业，本次调研旨在了解以下情况：1.实习经验和职业规划2.就业和创业需求3.择业信息获取途径4.就业创业服务需求二、调研方法本次调研采用问卷调查的方法。
问卷内容设计有四部分，分别为：1.个人基本情况2.实习经验和职业规划3.就业和创业需求4.择业信息获取途径和就业创业服务需求调研样本覆盖人大各个学院及年级。
调研时间预计为两周。
三、问卷设计问卷设计由学生就业服务中心和调研小组共同完成。
问卷共分为20道题目，其中包括：1.5个关于个人基本情况的问题2.4个关于实习经验和职业规划的问题3.6个关于就业和创业需求的问题4.5个关于择业信息获取途径和就业创业服务需求的问题问卷采用选择题和填空题的形式，旨在客观反映学生的就业创业情况。
调研问卷将采用匿名方式发放，除了调研小组外，任何人都无法得到调查对象的具体信息。
四、数据收集与分析调研小组将在调研结束后，对全部的调查问卷进行统计和分析。
调研小组将首先对数据进行初步筛选，剔除不符合标准的问卷，筛选后计算出样本数据。
之后，调研小组将对数据进行分析，采用多元回归分析、因子分析等分析方法，得出相关结论。
最后，调研小组将编写调研报告，反馈给学校有关部门和学生。
五、预期收益通过本次调研活动，预计将能够达成以下目标：1.掌握人大学生的就业创业情况，了解学生的需求和诉求。
2.提高学生的就业创业意识，促进学生的职业规划和能力提升。
3.为学校的就业创业工作提供参考和指导，推进学生就业创业服务工作的开展。
4.帮助学生更好地掌握择业信息，提高就业成功率，增强竞争力。
六、调研期望时间表周时间活动第一周周一确定调研目的和方法，开始设计问卷第一周周三完成问卷设计第一周周五开始调查第二周周一到五继续调查第二周周六数据分析第二周周日撰写调查报告第三周周一完成调查报告七、调研小组调研组由学生就业服务中心和学生会共同组成，其中学生就业服务中心提供调研流程和数据分析技术支持，学生会提供问卷发放和数据收集支持。
大学生创业调查设计方案
大学生创业调查设计方案一、调查背景随着社会经济的发展和就业形势的日益严峻，越来越多的大学生选择自主创业作为实现个人价值和解决就业问题的途径。
为了深入了解大学生创业的现状、问题和需求，为相关部门和高校提供有针对性的支持和服务，特开展本次大学生创业调查。
二、调查目的1、了解大学生对创业的认知和态度。
2、掌握大学生创业的动机和目标。
3、分析大学生创业的优势和劣势。
4、探究大学生创业面临的困难和挑战。
5、了解大学生对创业政策和创业教育的需求。
三、调查对象和范围本次调查的对象为全国范围内在校大学生和毕业 5 年内的大学生。
涵盖不同学科、不同年级、不同地区的大学生群体，以确保调查结果具有广泛的代表性。
四、调查内容1、个人基本信息：包括性别、年龄、学科专业、所在地区等。
2、创业认知和态度：对创业的理解、对创业成功的看法、是否有创业意愿等。
3、创业动机和目标：创业的主要动机（如实现个人理想、解决就业、追求财富等）、期望达到的创业目标（如企业规模、盈利水平等）。
4、创业优势和劣势：自身具备的创业优势（如专业知识、创新能力、团队协作能力等）、认为存在的创业劣势（如资金不足、经验缺乏、市场竞争压力大等）。
5、创业经历：是否有过创业实践、创业项目的类型和进展情况。
6、创业困难和挑战：在创业过程中遇到的主要困难（如资金筹集、项目选择、技术难题、市场开拓等）、对解决困难的期望和建议。
7、创业政策和教育需求：对现有创业政策的了解程度和评价、对创业教育课程和培训的需求和期望。
五、调查方法1、问卷调查法设计科学合理的问卷，通过网络平台（如问卷星）和实地发放相结合的方式，广泛收集大学生的创业信息。
问卷内容涵盖上述调查内容的各个方面，问题形式包括选择题、简答题和量表题等。
2、访谈法选取部分有代表性的大学生创业者进行深入访谈，了解他们的创业故事、经验教训和真实需求。
访谈可以采用面对面访谈、电话访谈或网络视频访谈等方式。
3、案例分析法收集和分析一些成功和失败的大学生创业案例，总结其经验和教训，为调查提供更丰富的参考资料。
大学生创业调查方案
大学生创业调查方案推荐文章关于返乡农民工创业调查报告热度：青年创业调查报告热度：创业初期如何做好市场调查热度：大学生创业现状的调查研究热度：创业市场调查报告热度：进入20世纪80年代以来，在信息技术飞速发展的背景之下，创业活动在全球范围内活跃起来。
以下是店铺为大家整理的大学生创业调查方案相关内容，希望对读者有所帮助。
大学生创业调查方案：大学生就业创业调查8成想创业7成心里没底川南四城高校大学生就业创业现状调查5月18日下午，当自贡市人才办考察组一行来到贡井区桥头镇玉麒村的四月阳光农场时，创业大学生钟玉淋还正在地里查看玉米、樱桃、番茄等蔬菜瓜果的生长情况。
这个2013年6月毕业于四川理工学院音乐系的女大学生，毕业后选择了一条和个人专业毫不相关的现代农业创业之路，如今虽小有所成，依旧面临技术、资金、市场上的种种难关。
这个内心坚强的80后美女也不免感概，“创业之艰，磨练心志”。
6月毕业季即将到来，华西城市读本记者面向川南四城的高校，收集到400份“关于大学生就业创业现状的调查问卷”，其中超八成大学生表示有过创业考虑，七成大学生对一毕业就创业没底，表示想说爱你不容易。
三个创业人A、踢足球的改做网络教育从上周三开始，自贡市人才办就根据各区县推荐上来的大学生创业名单，在全市范围内进行走访调查，希望收集关于大学生创新创业的难点和问题，以期帮助他们更好创新创业。
在自贡驰骋教育管理咨询服务有限公司，创业大学生陈驰正在进行研究。
今年26岁的他通过早期的五人制足球的运营，积累了原始资金后开始转向做教育，驰骋教育计划用3至5年时间进行转型，在包括自贡在内的多个中等城市，开展基于教育行业的新型地方性互联网经济综合业务。
自贡市人才办了解到，当前该公司正在研发投用面向全市的新网络教育平台，推广后收益十分可观。
市人才办相关负责人说：“这样的创业是比较专业、有风险，因而政府支持比较重要，同样创业者的人脉拓展，更是合作必不可少的条件。
大学生创业调查设计方案
结果呈现
通过问卷调查和访谈调查等途径，收集大学生对于创业的态度、想法和经验等数据。
运用统计分析方法，对数据进行分析和解读，得出相关结论和建议。
对收集到的数据进行筛选、整理和分类，确保数据的准确性和可靠性。
将数据分析结果以图表、报告等形式呈现出来，便于理解和应用。
03
CHAPTER
调查对象与样本
创业动机多样化
创业领域以科技、互联网为主
创业面临多方面挑战
高校应加强对大学生的创业教育，提供系统的创业课程和培训，培养大学生的创业意识和创业能力。
加强创业教育
政府可以通过提供贷款、税收优惠等政策措施支持大学生创业，降低创业门槛和风险。
政府支持
社会应该营造鼓励创新、宽容失败的氛围，为大学生创业提供良好的环境。
在校大学生
调查对象应包括不同年级、不同专业的大学生，以便全面了解他们的创业意愿和需求。
毕业生
为了了解大学生毕业后创业的情况，也需要将毕业生纳入调查对象。
创业大学生
已经创业的大学生也是调查的重要对象，他们可以提供实际的创业经验和教训。
03
02
01
04
CHAPTER
调查工具与测量
确定用于衡量大学生创业的指标，如创业意愿、创业动机、创业环境等，确保指标具有代表性且易于量化。
02
分析大学生创业问题
基于调查数据，分析大学生创业面临的问题和挑战，为解决这些问题提供思路和建议。
02
CHAPTER
调查内容与方法
大学生创业意愿
了解大学生是否有创业的意愿，以及他们对于创业的理解和期望。
创业动机
探究大学生选择创业的动机，如个人兴趣、就业压力、经济收益等。
大学生自主创业调查方案
大学生自主创业调查1 1级汽营二班一大组二O一三年元月三十日目录一、前言 --------------------------------1二、调查目的与任务 ----------------------1三、调查对象和调查单位 -----------------1四、调查内容与项目 ---------------------1五、调查时间和期限---------------------2六、调查方法--------------------------2七、调查费用预算-----------------------2一、前言随着大学毕业生就业形势的日趋严峻和就业观念的转变，自主创业成为更多大学生的选择。
我们都知道,毕业去创业基本上是很少有人成功的,要想去创业,我们就必须对创业要有相关的了解和想法,先明白创业是什么,再去为创业做好准备,然后再决定去开辟自己的一番事业.这份调查策划书主要是针对大学生对自主创业的态度、理解的一份调查策划书。
二、调查目的与任务目的在于获取大学生对自主创业的支持方面的信息，了解当代大学生对自主创业的态度及看法，加强大学生对自主创业相关知识的理解和掌握，培育大学生自主创业的观念，为解决大学生就业难的现状提供一点帮助。
任务在于准确系统的收集当代大学生自主创业的支持率，对自主创业现状的认识，创业需要具备的条件和可能遇到的困难等方面的信息。
三、调查对象和调查单位调查对象为重庆大学研究生院学生、重庆大学学生、重庆电子工程职业学院学生。
调查单位为重庆大学、重庆电子工程职业学院。
四、调查内容与项目1、被调查者的基本情况。
项目包括大学生的年级、性别、文化程度等。
2、被调查者对自主创业的态度。
项目包括大学生是否支持自主创业、是否想过自主创业、自主创业的原因、会选择什么样的行业进入。
3、被调查者对自主创业认识的调查。
项目包括什么是自主创业、自主创业的过程等。
4、被调查者自主创业的能力调查。
项目包括自主创业需具备什么条件、是否具备自主创业的条件、是否拥有创业资源。
大学生创业调查计划书
大学生创业调查计划书1. 项目背景和目的随着经济全球化的发展，创业已成为大学生们备受关注的话题之一。
大学生创业能够促进就业机会的增加，激发创新创意，促进经济发展。
因此，我们希望通过一次深入的调查，了解大学生们在创业过程中所面临的问题和需求，为他们提供更好的创业支持和指导。
2. 调查内容和方法（1）调查内容：本次调查将主要围绕以下几个方面展开：a. 大学生创业的意愿和动机；b. 大学生创业的资源需求和支持情况；c. 大学生创业的困难和挑战；d. 大学生创业的发展方向和未来规划。
（2）调查方法：采用问卷调查的方式收集数据，并结合访谈和焦点小组讨论的形式获取更详细的信息。
问卷将通过线上和线下两种方式进行发放，以确保样本的多样性和代表性。
3. 调查对象和样本选取调查对象为在校大学生和已毕业不久的大学生，涵盖不同专业、不同年级和不同学校的学生。
样本选取将遵循随机抽样和分层抽样的原则，确保样本具有代表性。
4. 调查计划和时间安排（1）问卷设计和制定：在调查前进行问卷设计和制定，确定调查内容和选取恰当的问题。
（2）调查准备和培训：培训调查员和志愿者，确保其掌握调查流程和技巧。
（3）调查实施和数据收集：根据时间安排，开展问卷调查和访谈工作。
（4）数据整理和分析：对收集到的数据进行整理和分析，得出结论和建议。
（5）报告撰写和发布：撰写调查报告并进行发布，向社会和相关机构提供参考和借鉴。
5. 调查结果和应用价值通过本次调查，我们将深入了解大学生创业的实际情况，发现问题和需求，为大学生创业提供更专业的指导和支持。
同时，调查结果还可以为政府部门和社会机构提供参考和决策依据，促进大学生创业政策落实和创业环境改善。
6. 调查预算和资源支持为保证调查工作的顺利进行，我们将安排专门的预算用于调查设备、人员培训、样本选取等方面的支持。
同时，我们也欢迎社会各界提供资源支持和合作机会，共同推动大学生创业事业的发展和健康发展。
7. 调查团队和责任分工为确保调查工作的顺利进行，我们将组建具有丰富经验和专业背景的调查团队，明确责任分工和工作流程。
青年创业者调查方案
青年创业者调查方案调查概述为了更好地了解青年创业者的背景和创业经历，本文将提出一份调查方案，通过对青年创业者的调查，了解他们的创业动机、创业过程、创业困难以及未来发展方向等情况。
调查结果将有助于为青年创业者制定更好的政策和提供更好的扶持措施。
调查内容本次调查涵盖以下几个方面：1.调查对象基本情况：包括调查对象的年龄、性别、学历、主修专业等基本情况。
2.创业动机：调查对象创业的初衷是什么？是因为就业难，还是对某个行业有浓厚的兴趣等因素？3.创业经历：对于已经创业的调查对象，了解他们的创业历程、创业项目和当前的创业状态。
对于未创业的调查对象，了解他们的创业计划和目前的就业状态。
4.创业困难：调查对象在创业过程中遇到的主要困难是什么？如何解决这些困难？是否得到了帮助和扶持？5.未来发展方向：调查对象对未来的职业发展有着怎样的规划和期望？他们将如何发展自己的事业？是否会考虑创业？调查方法本次调查采用深度访谈和问卷调查相结合的方式进行。
1.深度访谈：对于已经创业的调查对象，采用深度访谈的方式，进行详细的个案研究。
深度访谈的题目将围绕创业动机、创业经历、创业困难和未来规划等方面展开。
2.问卷调查：针对未创业的调查对象，采用问卷调查的方式进行。
问卷主要包括基本信息调查和与创业相关的问题，包括创业动机、创业计划、就业状态和未来规划等方面。
调查对象本次调查的对象为年龄在20-35岁之间，已经或者有意创业的年轻人。
调查对象将覆盖多个行业和领域，以更加全面地了解青年创业者的情况。
调查数据处理通过深度访谈和问卷调查的方式获得数据后，将对数据进行处理和分析。
主要包括以下几个方面：1.统计分析：对收集到的数据进行统计分析，包括对样本的基本情况分析、调查对象的创业经历和创业困难的情况分析、未来职业规划的情况分析等。
2.案例研究：对调查对象的个案进行深入研究，分析他们的创业动机、创业过程和未来发展方向，探究成功或者失败的原因和有关因素。
大学生创业意愿调查方案
大学生创业意愿调查计划书一、调查背景对于步入大学的同学们来说，进入大学，意味着要不断的提升自己的能力，为自己将来出去工作打好基础。
在不断的学习、不断的锻炼中，大家也在为自己的将来做好准备。
为了进一步的了解大学生的创业意愿，也为了让大学生们更好的了解创业的一些基本知识与创业条件，我们将对大学生创业意愿做了一个比较系统的调查。
二、调查目的本次调查将本着严谨、科学、真实的原则，对此项调查进行了深入的研究，本次调查的目的主要包括：1、了解和分析大学生对创业的认识和了解。
2、了解大学生对创业的想法和准备。
3、了解大学生对今后创业的选择与创业方式三、调查内容1、大学生对创业的认识和理解（1）大学生心中“创业”（2）大学生对自主创业的认识和理解（3）影响创业的因素2、大学生对创业条件的理解和准备（1）大学生对创业环境的想法与选择（2）大学生对创业条件的要求（3）大学生对创业方式的选择（4）大学生对创业途径的选择四、调查对象：重庆工商大学江北校区及南岸校区的在校大学生五、调查地点：重庆工商大学江北校区及南岸校区六、调查方法：1、校园拦截调查法（分性别，一对一的调查）2、抽样调查（在各专业专门抽取一定的学生进行口头调查）3、问卷调查（大家每人5份问卷，分工合作进行调查）七、样本量：我们考虑到统计分析对样本量的要求和成本方面的经济型，我们的样本量为25个。
八、人员安排：首先大家各人执5份问卷进访问。
在之后的统计分析时，大家分工协作，完成调查报告的总结以及撰写。
由谭攀主要负责带领我们这组成员进行问卷的分析以及处理，陈信军主要负责问卷的设计、袁丽主要负责撰写调查报告、刘林主要负责撰写调查计划书、蒋小娜主要负责讲述我们本次的调查。
九、经费预算问卷设计、问卷印刷 0.12*25=3元总计：3元十、其他组员：袁丽刘林蒋晓娜陈信军谭攀。
大学生自主创业调查方案
大学生自主创业调查方案有志不在年高，成才不问出处，创业的路径又岂有高低贵贱之别?以下是店铺为大家整理的大学生自主创业调查方案相关内容，希望对读者有所帮助。
大学生自主创业调查方案：经济学院社会实践之大学生自主创业的调查今天上午的会议对小组各成员下一步的工作作了细致、全面的部署，我和其他四位同学负责对石臼“365酒吧”作调研。
这是拜访“左鞋右袜”老板时，他向我们推荐的又一大学生创业成功的典型事例。
遗憾的是，他没有告诉我们过多的酒吧老板的信息，包括联系方式、地址之类的，这在无形当中增加了我们调研的难度。
我们几个首先通过114查询到了这个酒吧的号码，一遍遍的通话却始终无人接听迫使我们另寻他路。
我们又通过电话依次联系了石臼街道办事处，石臼工商所和石臼商场工商所。
终于在“石臼商场工商所”我们打听到了位于石臼的这个酒吧的地址。
中午出去吃饭，在黄海一路找到了“365夜休闲餐饮”，顺便过去问了问。
没能见到老板，只听接待我的所谓的“大堂经理”说他们老板经营多个商店，同时还拥有自己的工厂。
我说明了来历后，这个“大堂经理”多多少少向我介绍了一些他们老板的情况。
老板确实是在大学毕业后自主创业的，不过那是许多年的事情了，毕竟现在已是40岁上下的人了。
作为一名美术专业的毕业生，这位老板在毕业后一直从事与所学专业对口的工作，开酒吧也有9年的历史了。
面积不大的酒吧却有着别具一格的设计风格，据说这也是老板自己设计的，包括墙上的壁画，也是老板一笔一笔画上去的。
刚才提到的所谓的“大堂经理”仅仅比我年长几岁，没有读过大学，只是在几年前接受过“管理学”的培训。
这个表面上仅在年龄上较之于我有优势的经理却有着我所远不能及的对社会的精微体察和对创业就业问题的深彻感悟。
我们针对当前大学毕业生自主创业这一话题进行了探讨，与他的谈话使我开阔了视野、转变了观念、认清了形势、摆正了位置。
首先，它针对我们关于“对大学生自主创业问题的调研”这一问题谈了自己的看法。
在校大学生创业调查报告
在校大学生创业情况调查摘要：本文基于wo学院600名在校大学生的调查，分析了我校大学生的创业意愿、创业打算、创业方向、创业障碍、创业素质以及对我校创业教育开展情况的评价和要求。
就如何促进大学生良性创业、提高大学生自主创业意识和能力、加强我校创业教育提出建议。
关键词：大学生；创业；调查；建议一、调查背景在就业形势日益严峻的今天，大学生凭借着对未来的憧憬，利用自己所学的知识技能，以自筹资金、技术入股、团队合作等方式，在有限的就业环境中创造出新的就业岗位，为自己和社会上更多的人提供就业机会，使自己由知识的拥有者变成创造社会价值、做出巨大贡献的创业者。
他们有着年轻的血液、蓬勃的朝气，创造了一个又一个的奇迹。
二、调查任务各高校也非常重视大学生的创业教育。
目前我校的创业教育尚处于起步探索阶段，还具有很大的改革提高空间。
鉴于此，进行了一个对于在校大学生创业情况的调查。
以便更好地了解大学生的观念和想法，以此来加强开展创业教育，促进大学生良性创业，提高创业意识和能力。
三、调查方案本次调查采用抽样调查方式，以本校在校大学生为调查对象。
共发放问卷600份，收回的有效问卷500份，收回率为83%。
在收回的有效问卷中，男生380人，女生120人。
大一的有120人，大二的有130人，大三的有115人，大四的有135人。
理工科的有365人，文科的有135人。
四、调查结果与数据分析问卷调查主要涉及以下几个方面：（1）大学生对创业的认知 (2)大学生创业需具备的知识、能力、素质（3）大学生的创业方向（4）大学生创业所面临的困难1、是否愿意自主创业？考虑过没想过已进行合计大一98 22 0 120大二78 31 21 130大三64 25 26 115大四80 21 34 135合计320 99 81 500概率0.64 0.2 0.16从上图分析可以看出，64%的大学生有考虑过要自主创业，而在校期间，只有16%的学生已经开始创业。
大学生创业意向调查方案
大学生创业意向调查方案在当今社会中，创业已经成为一个备受青睐的职业选择，尤其是在大学生群体中，创业意向越来越高涨。
为了更好地了解大学生们对创业的态度和意愿，本文将提出一份调查问卷的方案，以收集相关数据并进行分析。
1. 调查目的本次调查旨在了解大学生的创业意向及其原因，以及他们对于创业的认知和准备情况。
通过数据的统计和分析，将为大学生创业提供有益的参考和建议。
2. 调查对象本次调查的对象为现役大学生，包括本科生和研究生。
调查可以覆盖不同年级、专业及地域的学生，以达到较为全面的样本。
3. 调查方式本次调查采用在线问卷的形式进行，以保证数据的准确性和方便性。
可以通过各大社交媒体平台或学校官方网站进行发布和宣传，引导学生填写问卷。
4. 调查内容本次调查将包括以下几个方面的内容：- 创业意愿：调查对象是否有创业意愿，以及对于创业的态度和期望。
- 创业原因：调查对象选择创业的原因是什么，例如追求个人价值、实现梦想、追求财务自由等。
- 创业准备：调查对象是否有过创业相关的课程或实习经历，并就创业的准备情况进行调查。
- 创业领域：调查对象对于创业的领域和行业有何倾向。
- 创业难点：调查对象认为创业过程中最大的困难是什么，例如融资、市场竞争、人才招聘等。
5. 数据分析与应用通过收集和整理大量的问卷数据，可以进行数据分析，得到以下结论和建议：- 大学生创业意愿的整体水平。
- 不同年级、专业和地域之间的创业倾向差异。
- 创业的主要原因和动机。
- 创业准备和知识储备的情况。
- 学生对不同领域和行业的了解和兴趣。
- 学生在创业过程中最关注的难点和问题。
根据这些结论和建议，可以针对性地开展创业教育和指导工作，为大学生提供更好的创业支持和服务。
同时，相关政府部门和机构也可以根据数据分析结果，制定相应的创业扶持政策和措施，推动大学生创业蓬勃发展。
总之，本次调查旨在了解大学生创业意向，通过数据的收集和分析，为大学生创业提供有益的参考和建议。
关于大学生创业问卷调查方案设计
大学生创业问卷调查方案1、调查目的:大学生对自主创业的了解程度,关注程度及在自主创业遇到的困难.2、调查内容:大学生自主创业的想法的比重及对风险问题的考虑,大学生自主创业存在的困难及愿意从事的行业.3、调查对象与调查单位调查对象：华中师范大学全体在校学生（包括高职学生、本科生、研究生）调查单位：华中师范大学每一位在校学生4、调查方法:此次调查采取抽样调查的方法,分两个部分进行.●问卷部分:本次调研准备共发放问卷，主要选取大三学生作为调研对象,问卷涉及大学生对的创业动机,创业困难,创业指导,创业培训等.●访谈部分:结合对问卷的分析,本次调查共选取大一、大二、大三学生进行座谈,内容主要涉及学生对大学生创业的看法,学生对学校在当前情况下采取的工作方式和方法的评价,以及学生对大学生创业的建议和要求等多个问题.大学生创业协会调查问卷亲爱的同学：您好！为了安徽国防科技职业学院在校大学生对创业的态度和对大学生创业协会的认识，我们开展了此项调研，调研的结果将提供给我协会和相关部门作为政策制定的参考。
您的回答对我们非常重要，因此烦请您认真如实填写。
衷心地感谢您对我们工作的大力支持！一、基本信息（必填）学号：姓名：系别专业、班级联系方式：特长：性别：（） A. 男 B. 女二、对创业的认识1. 您认为什么是创业？ ( )A. 开办一个企业（公司）B.只要开创一份事业都可以叫创业C. 开发一项前沿的科技项目D.其它2．您对创业的看法是：（可多选）( )A.认同，是实现理想的一个途径B.应该会是一个不错的选择C.创业要理性D.其它3. 您对创业是否感兴趣？ ( )A.很有兴趣B.比较有兴趣C.一般D.不是太感兴趣E.没兴趣4. 您是否有过创业的打算？（）A.完全没有B.考虑过C.正在进行创业D.已经成功创业5．您认为创业需要具备哪些素质？（可多选）( )A.强烈的挑战精神B.出色的沟通及交际能力C.较好的专业知识D.管理及领导艺术E.良好的社会关系F.对市场的认识水平G.其他6. 您对创业的政策了解吗？( )A.很熟悉B.了解一些C.知道有但没了解过D.没听说过7. 您对创业（商业）计划书的书写要求的认知程度：( )A.熟悉B.比较熟悉C.了解一点D.一点不知8. 您认为您所学的专业有创业前景吗？( )A.有前景B.前景不大C.基本没前景D.没前景9．您认为大学生创业相对于社会其它阶层的优势在哪里？(可多选)( )A.年轻有活力，勇于拼搏B.专业素质较高C.学习能力强，有创新精神D.具有更多的信息渠道E. 其它10. 您希望大学生创业协会举办哪些活动？(可多选)（）A.经常请创业成功人士或创业领域专家开设讲座B.开设了创业教育讲座C.设立创业指导机构提供服务D.建设创业实践基地E.举办创业大赛F.其它11．您认为您现有的创业方面的知识和技能满足创业的要求吗？( )A.满足B.基本满足C.说不清D.不满足12．如果协会开设创业指导讲座，您希望课程内容更注重哪些方面？(可多选) ( )A.市场营销B.财务税收C.个性化辅导D.人际交流与沟通技巧E.创业案例分析F.创业机会和环境分析G. 其它13．您认为创业讲座或培训对您是否有帮助？( )A.帮助很大B.有些帮助C.一般D. 帮助不大E.基本没有帮助14．您有无兴趣参加创业计划大赛是：( )A.有B.无C. 其它15．您参加创业计划大赛目标是什么？(可多选) ( )A.重在参与，锻炼个人综合能力B.认真准备，体现个人综合素质B.积极应对，为走上创业之路做好准备 D.获奖并得到大学生创业基金支持16．您从事兼职的原因：(可多选)( )A.锻炼自己的能力B.尽早接触社会C.改善自己的经济状况D.认识不同的人E.打发时间F.其它17.假如上课与从事兼职时间冲突，你会选择（）A.上课B.兼职18.您会选择在哪里创业A．自己的家乡或所读大学的城市 B.东部沿海等经济发达地区C.西部地区D.其他19．您会选择在什么时间开始创业？( )A.在校期间（不包括毕业当年）B.毕业当年C.毕业后2年内D.毕业后3～5年F.没有打算20. 如果要选择一个合作伙伴，您比较愿意和哪一类人一起创业？( )A．同龄人 B．有经验的人 C．学历高的人 D．有资金基础的人21. 您对自己创业的前景是一种什么感觉？( )A.自信B.迷惘C.有压力D.赌博感E.其它22. 您对自己人生的期望是： ( )A.做一名企业家或职业经理人B.在机关事业单位谋取稳定职位C.专心致志研究技术或业务D.其它25.您对大学生创业有何建议？。
大学生创业调查方案
大学生创业调查方案1. 背景介绍大学生创业已经成为当前社会热门的话题之一。
随着社会经济的发展和创业政策的倡导，越来越多的大学生选择创业作为自己的职业出路。
但是，大学生创业面临着许多困难和挑战，包括缺乏创业经验、资金不足、市场竞争激烈等问题。
因此，为了更好地了解大学生创业现状和需求，本文将提出一种调查方案。
2. 调查目的本次调查的目的是为了了解大学生创业的动机、创业意愿以及他们面临的问题和需求。
通过调查结果，可以为大学生创业提供更有针对性的指导和支持，促进大学生创业的发展。
3. 调查方法本次调查将采用问卷调查的方法进行，问卷调查是一种常见的研究方法，可以快速、有效地获取大量数据。
3.1. 设计问卷问卷设计是本次调查的关键步骤。
问卷设计应该准确反映出我们关心的问题，同时要简洁明了，方便被调查者填写。
问卷内容可以包括以下几个方面的问题：•个人信息：如性别、年龄、所在学校等，用于统计和分析调查结果。
•创业动机：了解调查对象创业的主要动机是什么，是否受到家庭、社会等因素的影响。
•创业意愿：了解调查对象对创业的态度和意愿，是否已经有了创业计划。
•创业问题与需求：了解调查对象在创业过程中遇到的问题和所需的支持和资源。
3.2. 选择样本样本的选择应该具有代表性，能够真实反映大学生创业的整体情况。
可以通过随机抽样的方法，从不同年级、专业、学校的学生中选择样本。
3.3. 数据收集数据收集阶段需要把问卷发放给被调查者，并确保被调查者真实填写问卷。
可以采用在线调查工具进行问卷发放和数据收集，也可以在校园内设置问卷填写点，邀请被调查者到指定地点填写问卷。
3.4. 数据分析数据收集完成后，需要对数据进行统计和分析。
可以使用统计软件或者Excel等工具进行数据分析，得出调查结果的主要特点和趋势。
4. 调查结果分析通过对调查结果进行分析，可以得出一些关键的结论。
首先，大学生创业的主要动机是什么？是否受到家庭、社会等因素的影响？其次，大学生对创业的态度和意愿如何？是否已经有了创业计划？最后，大学生在创业过程中面临的问题和所需的支持和资源有哪些？针对这些问题，可以提出一些针对性的建议和政策，以促进大学生创业的发展。
青年创业者调查方案
青年创业者调查方案背景随着创业热潮的不断升温，越来越多的青年开始将创业作为人生的一种选择。
作为新时代的年轻人，他们有着不一样的思考方式、价值观和社交方式。
但对于这些青年创业者，我们了解多少呢？他们的创业动机和方向是什么，他们的筹资途径和管理方式是怎样的，他们对未来的发展有怎样的期望和规划等等，这些问题值得我们去思考和探究。
因此，本文提出了一份青年创业者调查方案，以帮助我们更好地了解和认识这个群体。
调查目的本次调查旨在全面了解青年创业者的情况，包括但不限于：•创业动机和方向•筹资途径以及融资状况•公司管理和组织构架•未来发展规划和期望通过调查分析，我们能够了解到青年创业者的创业状态和发展趋势，进一步为政府和相关企业提供青年创业者的政策、扶持和服务，同时也能为其他人群提供更为丰富和全面的创业信息。
调查方式概述本次调查采用结构化问卷和深度访谈相结合的方式，旨在充分了解青年创业者的情况。
调查对象将包括有创业经验的青年企业家，既包括已注册的公司，也包括尚处于创业阶段的项目组织。
调查的方式和程序将经过科学合理的设计和操作，以保证调查结果的真实、可靠、有效。
问卷调查问卷调查是本次调查的主要方式之一，通过问卷调查能够快速获得大量数据和信息，同时也方便对数据进行统计和分析。
问卷调查的方式如下：抽样本次问卷调查采用随机抽样的方式，将会从已有的创业者中抽取一部分作为调查对象，并在其同意后分配问卷。
问卷发布问卷将会在互联网上发布，同时也会通过邮寄等方式发送给调查对象，让其能够方便地进行填写。
问卷模板问卷的模板将会经过再三修改和完善，以确保其覆盖了所有需要探究的内容。
问卷内容本次问卷主要包括以下内容：1.个人基本情况：包括姓名、性别、年龄、学历、专业、工作经验等。
2.创业情况：包括创业时间、成立企业的原因及目的、行业背景、规模等。
3.筹资情况：包括资金来源、融资方式和得到的融资规模等。
4.公司管理和组织构架：包括公司的组织构架、主要管理者的角色和任务划分等。
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大学生创业调查方案
各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！
大学生创业越来越普遍，并有不少同学取得了一定的成绩。
但是我国大学生的就业形势依然严重。
因此，我在本校开展大学生创业问题的调查，在这次调查中既能了解我校大学生对自主创业的看法，也能了解自主创业的困难所在。
针对本次调查，我的调查方案如下：一．调查对象：中南大学在校生。
二．调查目的：此次调查着重调查大学生自主创业的了解程度，关注程度及在自主创为事运到的困难。
还能通过这次调查，使我能把课本的知认和社会实践结合起来。
三．调查内容：大学生自主创业的想法的比重及对风险问题的考虑，大学生在创业中碰到的困难及愿意从事的行业。
大学生在创业中有哪些优势。
四．调查
方法：此次调查采取抽样调查的方法，在中南大学开展。
调查方式采用拦截访问，既在学校内随机拦截大学进行访问。
五．调查时间安排：问卷设计10月20日，调查时间10月23日。
六．数据分析：数据录入电子表格Excel,利用其进行分类汇总及数据分析。
关于大学生自主创业的调查问卷亲爱的大学生朋友：你好！我是中南大学电子商务0502班的一名学生，为了更好的了解我校大学生的创业情况，鼓励大学生创业，你是否有此想法了，我们就这一相关问题展开调查，感谢你的参与。
1．您对大学生创业的看法是()（1）认同，是实现理想的一个途径（2）应该会是一个不错的选择.（3）反对，大学生还是应该以学习为主（4）其它2.大学期间，你是否担任过班干部，学生会或某社团组织的学生干部：（1）是（2）否 3.在待遇优厚的工作和自主创业之间，你会选择：（1）工作（2）自主创业 4.在创业之前，您会做哪些预备？()（1）参加创业计划大赛（2）看创
业书籍（3）到企业实习（4）求助创业型企业家（5）其它5．您对创业概念的理解为：()（1）开办一个企业（公司）（2）只要开创一份事业都可以叫创业（3）开发一项前沿的科技项目（4）其它 6.你是否有自主创业的想法：（1）是（2）否7.您对创业是否感爱好？()（1）很有爱好（2）比较有爱好（3）一般（4）不是太感爱好（5）没爱好8.假如就业压力过大，你是否会选择自主创业：（1）是（2）否9.假如学校和社会都提供较多的帮助支持，你是否会自主创业：（1）是（2）否10.您认为政府在大学生创业方面应该做哪些扶持？(任选两项)()（1）大学生科技创业基金支持（2）社会化专业化治理服务机构提供服务（3）政策支持（4）宣传鼓励（5）政府不应该扶持，不应再出台过多的这类政策，使大量大学生盲目地选择创业而荒废学业（6）其它
______________________________11．您希望通过怎样的途径获得创业方面的
知识和技能？()（1）老师授课（2）活动加练习（3）亲身实践（4）其它12．您认为学校是否应该鼓励大学生自主创业，应该采取何种鼓励措施？(任选两项)()（1）学校提供配套资金（2纳入大学科技园区提供场、实验设备等环境和服务（3）将创业课程纳入必修课（4）其它13.你所在的学校里是否有关于创业指导的教育：（1）是（2）否（3）不知道14.你认为学校应该加强关于自主创业的哪些方面的教育：（1）创新教育（2）心理教育（3）实践能力培养（4）团队精神培养（5）其它15.假如要自主创业，你是否会选择专业的咨询服务公司进行咨询：（1）是（2）否16.你对大学生创业优惠政策的了解程度是：（1）十分了解（2）一般了解（3）仅限于听说（4）不了解17.你认为自主创业要求大学生具备哪些素质：（1）强烈的挑战精神（2）出色的沟通及交际能力（3）较好的专业知识（4）治理及领导艺术（5）良好的社会关系（6）其它18．您认为大
学生创业相对于社会其它阶层优势在哪里？(可多选)()（1）年轻有活力，勇于拼搏（2）专业素质较高（3）学习能力强，有[您阅读的文章来源ˇ文秘站--◇文秘站-互联网服务最好的文秘资料站点！注：去掉中间符号在百度搜索第一个网站]创新精神（4）网络信息能力强（5）其它__________19.假如要自主创业，你会从事哪一行业的工作：20.你所学的专业与自主创业所从事的行业之间的联系程度：（1）紧密联系（2）联系较少（3）无关21.你认为以下因素对大学生自主创业的影响程度如何？请按重要性依次打分：家庭条件个人能力学历资金社会关系社会环境最大比较大一般较小最小22.假如要自主创业，你的目的是：（1）赚钱（2）实现自我价值（3）为社会服务（4）积累经验（5）其它23.您创业的最大动力是什么？()（1）赚更多的钱（2）解决就业（3）想自己当老板（4）其它24.你是否考虑过风险问题：（1）是（2）否25．假如您的创业计划和学业冲突，
您将如何处理？()（1）休学创业（2）边学习边创业（3）放弃创业专心学习（4）找人代理创业事务（5）其它26.假设创业失败，你认为你会怎么办：（1）放弃（2）总结经验，重新开始（3）其它27.在创业和就业的过程中形成两种对立文化，即“白领文化”和“创业文化”。
您对两种文化的立场()（1）“白领文化”的风险较小，投资较少，工作稳定（2）“创业文化”选择做自己的老板，即使冒着风险也可赌一把（3）随大流，“打工”和“创业”只要能得到应有的回报就可以了（4）先选择“白领文化”的基础，以此发展自己的“创业文化”28．当您在创业过程中发现资金不足等财务问题时您会()（1）向政府部门申请资金（2）向银行贷款（3）吸引风险投资（4）向亲朋好友借钱（5）自己积累（6）其它__________29．您有参加过创业类培训或讲座？()（1）有（2）没有30.假如有，您参加的目的是(可多选)()（1）了解创业的过程和方法（2）.明确现在的就业形势（3）多熟悉一些有
经验的人（4）其它________________31．您参加过多少次这类讲座或培训？()（1）1～2次（2）3～5次（3）5次以上32．您认为这些讲座或培训对您是否有帮助？()（1）帮助很大（2）有些帮助（3）一般（4）帮助不大（5）基本没有帮助33．您所参加的活动类型是：(可多选)()（1）教授讲座（2）创业成功人士报告（3）实际技能培训（4）其它34．您是否希望多举办一些这样的活动？()（1）是（2）否35.在自主创业的道路上，你认为你具有什么优势？大学生创业调查方案责任编辑：李老师阅读：人次
各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！。