2014—2015学年度第二学期

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教导总结

万峰林街道办事处双生小学（2014—2015学年度第二学期）教导工作总结教导工作总结本篇为2014—2015学年度第二学期教导工作总结。

含以下几方面内容：（一）工作回顾暨取得的成绩；（二）工作中的不足；（三）努力方向。

一、工作回顾暨取得的成绩（一）加强教师的业务学习，努力提高教师的综合素质。

1、积极组织教师进行继续教育学习，认真学习，认真做笔记。

领悟新课改精神、新课程理念，转变教师的教育教学思想。

各教研组根据本组实际情况搜集有关教学理论，组织教师学习，用理论来指导教师的教育教学实践。

同时和学校教科室联合邀请市教科室领导来校作教科研讲座，提高广大教师的教科研理论水平，使广大教师能运用理论知识解决教学中的实际问题。

2、积极组织参加校内外研讨课。

本学期教导处组织教师听评课，校长、教导处及各教研组长以身作则，在全校掀起了听课热潮。

从听课、教学准备到课后的评课及总结上，教导处都认真组织，精心筹备，努力把教研工作做得更好，尽量提高每个老师的教学水平。

（二）狠抓常规管理，向常规工作要质量。

1、严格教学秩序的管理。

排课、上课严格执行了新课程标准规定的《课程计划》，开齐开足了课程。

要求教师严格按课表上好课，教好书，育好人，严禁砍科、停课的现象发生。

2、加强“五认真”督导检查，确保了教育教学质量不断提高。

（1）备课要认真；（2）上课要认真；（3）质量检测要认真；（4）作业要认真；（5）辅导要认真。

（三）加强过程管理，不断提高教学质量。

1、六年级各班明确了优秀生和学习困难学生，对以上学生承包给了任课教师。

平时四、五、六年级教师每天早上提前20分钟到校，下午延迟一节课时间放学，加强了优秀学生的培养和学习困难学生的辅导，鼓励学生冒尖。

2、开学对教学质量指标进行了分解，分解到了各年级，各班级及任课教师手中。

明确了奋斗的目标和职责，制定出了奖惩办法。

3、本学期全校组织了四次业务大检查、召开了一次教学质量分析会。

在业务检查和质量分析会中，总结了各方面的优点，指出了不足，提出了要求，并及时进行了整改。

2014-2015第二学期数学试题

5、用放大5倍的放大镜看一个 20°的角时，所看到的角应该是（） A、20° B、100° C、25° 6、用一副三角板不能拼出（）的角。 A、75° B、105° C、85°
三、算一算
1、用竖式计算并验算。
8.7+16.48=
7.06-5.8
2、用简便方法计算下面各题
164×17+36×17 75×101-75 600÷25÷4 102×45 3.8+1.37+6.2+12.63 42.5-22.17-7.83 7.56-（3.56+1.9）
5、从前面看到的形状是（）
A
B
C
三、认真算一算 1、用竖式计算，带 ★的要验算。
★ 10—0.72= ★ 8.72+13.48= 0.84+0.16-0.78= 316×21=
2、计算，能简算的要简算
45×102 24.52-（7.5+4.52） 28×99-28×49 25×33×4
五、走进生活，解决问题
3、张大伯昨天卖苹果、香蕉和桔子如下：（1）张大伯昨天卖苹果的收入比香蕉多多少元？（2）张大伯昨天的总收入是多少元？（3）你还能提出什么问题。
名称苹果香蕉 13.25 桔子 33.4
收入（元） 56.6
2015—2016学年度第二学期小学生学业质量检测四年级数学试题一、填一填
甲组： 45 34 56 27 54 41 50 38 60 37 35 41 23 56
乙组： 49 34 38 40 28 40 53 41 29 37 38 39 26 39
（1）根据上面的数据完成下面统计表。
四年级一班同学1分钟踢毽子成绩统计表人数组别

2014-2015学年第二学期少先队工作计划

2014-2015学年第二学期少先队工作计划2014-2015学年第二学期少先队工作计划一、指导思想在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，以扎实开展社会主义核心价值观教育为重点，强化校园各项常规制度。

围绕八礼四仪，狠抓学生良好习惯的养成教育。

以体验教育为基本途径，以少先队活动为载体，大力推进和谐校园、文化校园、绿色校园、平安校园建设，全面开展丰富多彩的少先队活动。

二、工作思路稳抓常规，追求创新，加强实践、讲求实效。

三、工作目标(一）进一步提高辅导员的思想、业务水平，举行多种形式的交流会、培训活动、中队会评比、班主任技能竞赛等方式，提高青年辅导员的专业技能水平。

(二）坚持“二个加强”，即加强常规管理，加强队伍建设。

(三)加强学生日常行为规范教育，培养学生良好的行为习惯。

(四)加强法制、安全教育，促进学生健康成长。

(五)深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。

四、具体措施（一）继续加强队员行为习惯养成教育强化行为习惯养成教育。

强化学生的礼仪及文明礼貌教育，形成班班争先、比学赶超的良好氛围。

本学期，大队部将加大对出操、升旗、集会纪律的检查力度，让出操、升旗、集会纪律真正达到“静、快、齐”；进一步加大课间监管力度，重点整治学生在教室、走廊和楼梯间从事危险活动，在校园内追跑、打闹，高声喧哗，肆意践踏花草等不文明行为。

本学期，将以红领巾广播为平台，针对校园里学生的各种不良行为，进行点评，强化良好习惯的养成。

（二）以常规工作为抓手，加强少先队基础建设。

1.加强少先队小干部队伍建设，充分发挥少先队干部的作用。

每月召开队干部例会，增强少先队干部在学校、班级工作中的作用，进行学习、工作、思想的指导，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感，提高自我教育能力和自我管理能力。

2.重视每周的升旗仪式。

根据每月的教育主题安排好每周一“国旗下讲话”的人员和内容，对国旗班学生进行严格的队列训练，确保升旗仪式的严肃性。

2014-2015学年第二学期八年级物理教学工作总结

2014----2015学年度二学期教学工作总结年级XXXX级学科物理姓名X X X2014-2015学年度第二学期物理教学工作总结时光飞逝，转眼间一学期结束了。

在本学期，本人按照学校的安排，任教初二的物理教学，针对物理教学中学生兴趣的培养，教师都希望学生乐于接受自己所讲知识，但学生能否主动接受，在很大程度上取决于教师传授知识的方式和技巧。

通过一段时间的教学实践，我深深感到：浓厚的兴趣，能加强学生学习的自觉性，能培养学生探索精神，开发他们的创造能力；浓厚的兴趣，还会减弱学生学习中的疲劳，从而提高效率和取得优异的成绩，一直以来，我一直注重培养学生的兴趣，坚持认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，严格要求学生。

为了下一学年的教育工作做的更好，现总结如下：一、本学期主要工作成绩：1、备课从开学初，积极参加教研组组织的教研活动，认真的准备说课、备课、集体备课，认真的利用好每周一的教研时间。

作为一名年轻的教师我认真的向老教师学习，学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度，不断的提高自己的业务水平。

可以根据要求，提前两周备好课，写好学校规定的标准的学案。

平时做到周前备课。

备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年级组老师学习、请教。

力求吃透教材，找准重点、难点。

为了上好一节课，我经常的上网查阅资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，时常和有经验的老教师研究教学环节。

为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极的制作多媒体课件，使学生有个清晰的复习印象。

2、上课上好课的前提是做好课前准备。

上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。

运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。

培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。

可以做到因材施教，教学方法受到学生的喜爱。

学生积极的回答问题，能够和学生积极的融合在一起，教学的任务顺利完成，学生的学习效果比较的理想。

2014-2015第二学期钢结构习题集(1)

13．轴心受压杆的强度与稳定，应分别满足（D ）。
A．
N f ；
An
N f An
B． N f ； N f
A
A
C． N f ； N
f
D． N ； N f
A
An
f
An
A
14．计算格构式压杆对虚轴 x 轴的整体稳定性时，其稳定系数应根据（ C）查表确定。
A． x
B． oy
C． ox
）。
-3-
11．压弯构件在弯矩作用平面外，发生屈曲的形式是（C
A．弯曲屈曲
B．扭转屈曲
C．弯扭屈曲
D．三种屈曲均可能
）。
12．双轴对称截面理想轴心压杆失稳主要是（）；单轴对称截面的实腹式轴心压绕其非对称轴失稳是（），而绕其对称轴失稳是（ A）。
A．弯曲屈曲和扭转屈曲；弯曲屈曲；弯扭屈曲 B．弯曲屈曲和扭转屈曲；弯扭屈曲；弯曲屈曲 C．弯曲屈曲和剪切屈曲；弯扭屈曲；弯曲屈曲 D．弯曲屈曲和剪切屈曲；弯曲屈曲；弯扭屈曲
若 x ＝ y ，则（
D）。
A．x >y B．x =y C．x <y D．需要根据稳定性分类判别
25．格构式轴压柱等稳定的条件是（
D）。
A．实轴计算长度等于虚轴计算长度 B．实轴计算长度等于虚轴计算长度的 2 倍 C
-6-
．实轴长细比等于虚轴长细比 -7-
D．实轴长细比等于虚轴换算长细比
26．某承受轴拉力的钢板，宽 250mm，厚 10mm，钢板沿宽度方向有两个直径
17．钢材牌号 Q235－BF,其中 235 表示屈服点数值为235MPa F 表示沸腾钢。
，B 表示B类钢筋，
18．角焊缝的最小计算长度不得小于1.5 tmax 和

浙江安防职业技术学院2014-2015学年第二学期课程表

（张敏）
《红楼梦》人物鉴赏
（公选）
（7-17周）（王密密）
美英概况、（公选）（1-12周）
（许敏敏）
社会保障学（选修）
（13-18周）（沈一洲）
第11节课
20:00—20:40
备注：上课教室：新教学楼401；体育课、课外活动在操场或指定区域进行。
公选课无特殊安排的均在阶梯教室；选修课无特殊安排的均在新教学楼301。
大学生心理健康（卢颖）
第5—6节课
13:30—14:10
14:15-14:55
体育
火灾与消防（董清丽）
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
（艾兵有）
C语言程序设计（选修）
（杜静）
（单周：教室，双周：机房）
第7节课
15:15—15:55
课外活动
16:10—17：00
第9—10节课
18:30—19:10
浙江安防职业技术学院2014—2015年度第二学期课程表
2013级公共安全管理专业（一区队）（3月、4月）
日期
节次
一
二
三
四
五
第1—2节课
8:30—9：10
9:15-9:55
网络信息安全（1-3节）（王伍柒）（1-12周教室，13-18周机房）
行政能力测试与申论
（选修）
（王密密）
内部安全与防范技术
（1-3节）
(项纪明)
公共安全危机管理（2-17周）（王蕾）
第3—4节课
10:15—10:55
11:00-11:40
应急救援（章宝福）
格斗
（选修）
（池万松）（田径场）
第5—6节课
13:30—14:10

数学分析试题与答案

2014 ---2015学年度第二学期《数学分析2》A 试卷一. 判断题（每小题3分，共21分）(正确者后面括号内打对勾，否则打叉) 1.若()x f 在[]b a ,连续，则()x f 在[]b a ,上的不定积分()⎰dx x f 可表为()Cdt t f xa +⎰（）.2.若()()x g x f ,为连续函数，则()()()[]()[]⎰⎰⎰⋅=dx x g dx x f dx x g x f （）.3. 若()⎰+∞adx x f 绝对收敛，()⎰+∞adx x g 条件收敛，则()()⎰+∞-adx x g x f ][必然条件收敛（）. 4. 若()⎰+∞1dx x f 收敛，则必有级数()∑∞=1n n f 收敛（）5. 若{}n f 与{}n g 均在区间I 上内闭一致收敛，则{}n n g f +也在区间I 上内闭一致收敛（）.6. 若数项级数∑∞=1n n a 条件收敛，则一定可以经过适当的重排使其发散于正无穷大（）.7. 任何幂级数在其收敛区间上存在任意阶导数，并且逐项求导后得到的新幂级数收敛半径与收敛域与原幂级数相同（）. 二. 单项选择题（每小题3分，共15分）1.若()x f 在[]b a ,上可积，则下限函数()⎰ax dx x f 在[]b a ,上（）A.不连续B. 连续C.可微D.不能确定2. 若()x g 在[]b a ,上可积，而()x f 在[]b a ,上仅有有限个点处与()x g 不相等，则（） A. ()x f 在[]b a ,上一定不可积；B. ()x f 在[]b a ,上一定可积,但是()()⎰⎰≠babadx x g dx x f ；C. ()x f 在[]b a ,上一定可积，并且()()⎰⎰=bab adx x g dx x f ；D. ()x f 在[]b a ,上的可积性不能确定.3.级数()∑∞=--+12111n n n nA.发散B.绝对收敛C.条件收敛D. 不确定4.设∑n u 为任一项级数，则下列说法正确的是（） A.若0lim =∞→n n u ，则级数∑nu 一定收敛；B. 若1lim1<=+∞→ρnn n u u ，则级数∑n u 一定收敛；C. 若1,1<>∃+n n u uN n N ，时有当，则级数∑n u 一定收敛；D. 若1,1>>∃+n n u uN n N ，时有当，则级数∑n u 一定发散；5.关于幂级数∑n n x a 的说法正确的是（） A. ∑nnxa 在收敛区间上各点是绝对收敛的； B. ∑nnxa 在收敛域上各点是绝对收敛的；C. ∑nn xa 的和函数在收敛域上各点存在各阶导数； D.∑nnxa 在收敛域上是绝对并且一致收敛的；三.计算与求值（每小题5分，共10分）1. ()()()n n n n n n n +++∞→ 211lim2. ()⎰dx xx 2cos sin ln四. 判断敛散性（每小题5分，共15分）1.dx xx x ⎰∞+++-021132.∑∞=1!n nnn 3.()nnn nn21211+-∑∞=五. 判别在数集D 上的一致收敛性（每小题5分，共10分）1.()()+∞∞-===,,2,1,sin D n nnxx f n2. (][)∞+⋃-∞-=∑,22,2D xn n六．已知一圆柱体的的半径为R ，经过圆柱下底圆直径线并保持与底圆面030 角向斜上方切割，求从圆柱体上切下的这块立体的体积。

期末成绩表模板(1)

地方
孙炎
刘宁
韩世禹
王禹赫
曹俊涛
孙诗瑶
毛伟海
姚沈美
白效明
杨一鸣
苏欣
夏怡然
霍明泽
赵美琪
孙帅
王佳怡
裴勇俊
范若盈
刘瑾轩
李欣阳
张羽
毛永彬
赵兵
孙瑞阳
刘晓琪
张秉伦
周洋洋
孙书新
王佳宁
梁誉鑫
五年四班2014—2015学年度第二学期期末考试成绩单
姓名
品社
科学
美术
音乐
综合
信息
健康
地方
朱伟同
赵玮
信息
健康
地方
姚晗
吴安增
常晓卉
姚越
孙文瀚
毛思普
黄宇鑫
马嘉瑶
王佳伟
李雨潼
刘佳艺
张春沅
王晨
孙勐
佟函豫
孙海博
张玉萧
钱宇宁
曹莹
齐梓萌
倪龙雨
吴桐
齐邦宇
周坤炜
马鑫月
杨林鑫
孔令鑫
佟明宇
孙阳
霍溢洋
三年四班2014—2015学年度第二学期期末考试成绩单
姓名
品社
科学
美术
音乐
综合
信息
健康
地方
美术
音乐
综合
信息
健康
地方
邵丽竹
白婷婷
孙雨婷
裴子涵
贾金玲
孙靖坤
刘思航
林靖凯
黄丽佳
孙孟奇
任课教师
总人数
平均分
及格率

2014-2015学年度第二学期期末检测成绩统计--八年级四校成绩比较

2014-2015学年度第二学期八年级期末检测
总序号 2246 2335 651 652 1888 2350 653 2139 654 655 2304 1555 656 657 1297 908 1556 1591 2296 1597 241 658 2289 1600 1720 2227 659 660 1958 661 909 1625 2336 学校三中三中二中二中三中三中二中三中二中二中三中三中二中二中兴中扬中三中三中三中三中二中二中三中三中三中三中二中二中三中二中扬中三中三中姓名班级陈华湘八（16）叶慧文八（16）张愉雯 12 杨金花 12 夭子润八（16）陈兴兴八（16）穆俐桦 12 王小花八（16）邓颖 12 刘菲娅 12 吴佳堃八（4）韦宗珍八（16）王玥 12 马定益 12 陈忠慧八（7）吴兴秋八（7）王立发八（16）李成竹八（16）王何娜八（16）杨萍八（16）李小明 5 韦庭举 12 李佳荔八（8）鄢非非八（16）韦宗亮八（10）钱四婷八（16）陆燕 12 王阿沙 12 汪婕八（16）王秋凤 12 龙平平八（7）付洁八（16）陈小雪八（16）考号 15028700 15028789 15018703 15018853 15028342 15028804 15018678 15028593 15018114 15018483 15028758 15028009 15018088 15018814 15048251 15028010 15028045 15028750 15028051 15018084 15018663 15028743 15028054 15028174 15028681 15018087 15018121 15028412 15018310 15048174 15028079 15028790 语文 115 108 112 106 100 116 117 116 107 92 111 115 97 112 106 114 85 101 104 104 109 103 101 110 102 100 117 93 105 107 100 111 100 数学 136 129 136 142 142 138 116 129 143 141 150 122 142 132 136 144 141 116 142 144 128 148 138 132 132 143 140 149 128 144 141 134 130 英语 135 141 130 122 140 141 121 131 129 143 116 138 136 127 128 117 137 143 132 125 119 127 112 126 120 134 119 120 135 126 128 137 134 政治 94 95 88 97 93 95 98 95 87 93 98 94 93 88 94 89 91 93 89 93 93 91 94 95 89 91 81 89 90 92 95 90 94 历史 81 82 94 87 93 89 100 92 94 85 90 90 86 92 95 90 85 97 83 83 87 80 91 92 90 76 86 87 90 84 81 84 90 地理 54 55 55 58 52 45 57 56 59 58 48 53 57 54 47 56 54 48 53 51 59 54 54 49 54 49 54 57 48 52 55 46 51 生物 55 58 52 55 52 50 56 57 49 52 52 54 48 52 54 55 56 57 48 51 54 48 58 53 54 51 52 54 53 44 56 49 51 物理 87 89 89 89 84 82 90 79 86 90 86 82 88 90 87 80 95 89 92 90 90 88 89 79 95 92 86 86 86 85 78 83 84 总分 757 757 756 756 756 756 755 755 754 754 751 748 747 747 747 745 744 744 743 741 739 739 737 736 736 736 735 735 735 734 734 734 734

2014-2015学年第二学期初中学校工作总结

2014—2015学年度第二学期学校工作总结X X X单位：XXXXXXXXX本学年我校在各级政府和教育主管部门的领导下,以习总书记“中国梦”的重要思想为指针，认真学习贯彻党的“十八届四中全会”精神，结合我校实际，更新教育观念，以全面培养创新型、高素质人才为核心，坚持内练苦功，发展特长。

以培养学生的创新精神和实践能力为目标，积极投身教育改革，开展自主均衡发展教育，全面提高教育质量。

各项工作都取得了较大的成绩。

一、课堂改革，扎实有效学校积极开展课堂教学改革，大力推进“345”优质高效教学模式，学生的学习兴趣得到了激发，自主学习的能力得到了培养，互助学习的氛围已经形成，学习成绩得到了普遍得提高。

学校课堂改革的做法受到了上级的充分肯定。

国家级报纸《现代教育报》与省级报纸《山东教育报》分别对我校导学案资源共享的做法进行了报导。

由于成绩突出，学校被评为XX市和谐校园创建工作先进单位、XX市绿色学校、XX市教育教学工作先进单位、XX市教育科研工作先进单位、XX市和谐校园创建工作先进单位、XX市先进团支部。

二、校园建设，焕然一新本学期学校投入一百多万建设了高标准的塑胶操场，7万元完成物理、化学实验室的标准化建设，投资1.2万元购进记时台，手球门等体育器材及体育测试仪，使器材达省办学条件标准；投3万元对校园设施及教学楼，公寓楼顶进行维修维护，大大改观了教育环境。

学校在楼体上、西院墙、南院墙都建设了大字标语，新做了南墙宣传橱窗、迎门厅宣传看板，楼道内宣传标语、师生书画作品、名师名生照片上墙，文化氛围浓厚，使学生时时受到教育与熏陶。

和谐展室、课改展室、生物展室展示了学校发展的足迹与特色，是学校的三道亮丽的风景。

我校正向着校园园林化、用房楼房化、道路林荫化、操场塑胶化、仪器标准化、教学手段现代化的目标迈进……三、教师素质，不断提高本学期，针对学校新教师多的特点，及时展开新教师培训，开展新老教师帮扶工程，每周都举办老教师示范课、新教师研究课、汇报课。

第二学期班主任工作计划

2、加强后进生管理：班上开展比学，互助活动。采用人与人，组与组比赛，采用优帮差互助学习，及时做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解学情：开学后及时对学生进行思想教育，把心受到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。协同科任教师搞好教学工作，及时了解各科教学的动态，做好学生的思想工作。准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
3、确定后进生辅导名单，各科教师共同开展后进生辅导工作。
四月份：
1、清明节前后开展学习革命烈士精神，努力学习的主题班会。
2、组织学生做好复习，迎接期中考试。
五月份：
1、做好五一假期安全工作。
2、组织学生进行防震安全演练。
六月份：
1、安排好六一儿童节工作。
2、组织学生读书活动进行总结。
3、组织学生进行期末复习，准备期末考试。
三、建立完善班级图书角
书是小舟，载着孩子们在知识的海洋中遨游；书是春雨，能使祖国的花朵尽情吮吸着知识的甘露，绽放得更加美丽。班级图书角，就如一把金钥匙，能为同学们开启了一扇通往科学知识殿堂的大门。本学期，我将逐步和孩子们一起建立起我们的“班级图书角”，制定《班级阅读计划》。希望班里的每个孩子都能和书交上朋友，营造良好的班级书香氛围。
1、打响新年第一炮。首先是追踪好学生假期的各项表现，检查各项作业的完成情况，表扬好的，鼓励弱的，教育学生关爱他人，关心社会，大力表扬那些主动为他人献爱心的学生和家长，营造良好的班风，同时要注意挖掘典型事例，树立榜样。
2、了解学生思想状况。

2014-2015学年度第二学期校历(含农历、节假日,清晰明了)

一二三四五六日678惊蛰十七妇女节9101112131415十九二十廿一植树节廿三廿四廿五16171819202122廿六廿七廿八廿九2月大春分初三23242526272829初四初五初六初七初八初九初十303112345十一十二十三十四十五十六清明节6789101112十八十九二十廿一廿二廿三廿四13141516171819廿五廿六廿七廿八廿九三十3月大20212223242526谷雨初三初四初五初六初七初八27282930123初九　初十十一十二劳动节十四十五45678910青年节十七立夏十九二十廿一母亲节11121314151617廿三廿四廿五廿六廿七廿八廿九181920212223244月小初二初三小满初五初六初七25262728293031初八　初九初十十一十二十三十四1234567儿童节十六十七十八十九芒种廿一891011121314廿二廿三廿四廿五廿六廿七廿八15161718192021廿九5月大初二初三初四端午节父亲节22232425262728夏至初八初九初十十一十二十三293012345十四十五建党节十七十八十九二十6廿一月份周次星期2014-2015学年度第二学期校历567812341415169101112本学期共计上班84天，暑假7.7-8.31。

三四五六七17181913。

2014-2015学年第二学期期末及暑假工作计划

北京市新英才学校2014-2015学年第二学期期末及暑假工作安排北京市新英才学校Beijing New Talent Academy世界需要新英才46 15：00-16：00关校长学期工作总结、下学期工作计划总结反思关林峰各部门关林峰 47 16：00-17：00蓝春校长重要讲话领导交流蓝春各学部关林峰 48 17：00-20：00续签合同依法办学余晖各部门关林峰 49 7月12日8：00教职工休暑假，车队安排车辆送站人文关怀刘清启各部门宋景岚 50 管理人员研讨、交流学习提升学部校长各学部关林峰 517月13日管理人员开始值班、轮休行政值班学部校长各学部关林峰 52 学生夏令营7月9日—23日小学足球队夏训（日本）国际视野胡金龙艺体中心关林峰 53 7月10日—23日小学部英语夏令营（美国）国际视野马丽英小学部关林峰 54 7月10日—23日初中英语学习名校之旅（美国）国际视野贾海洋中学部关林峰 55 7月10日—23日体验世界名校教育（美国）国际视野杨玉玲剑桥中心关林峰 56 7月15日—28日ASDAN 模拟商赛（伦敦）国际视野张涵松剑桥中心关林峰 57 7月15日—28日 ASDAN 模拟商赛（纽约）国际视野佟俐岩剑桥中心关林峰 58 7月15日—28日 ASDAN 模拟商赛（巴黎）国际视野李卫红剑桥中心关林峰 59 7月17日—30日美国大联盟杯数学竞赛（小学）国际视野牛洪国小学部关林峰 60 7月19日—8月1日 St. Andrew （英国）国际视野张心一剑桥中心关林峰 61 7月21—8月2日 2015维也纳世界和平合唱节（欧洲）国际视野魏庆佳艺体中心关林峰 62 7月26日—8月8日 St. Andrew （英国）国际视野程永峰剑桥中心关林峰 63 8月2日—15日 Trinity College （英国）国际视野陈彦玲剑桥中心关林峰 64 在校夏令营7月12-8月1日汉娜英语夏令营开源创收王明阳后勤系统宋景岚 65 7月13—8月20 派思学校夏令营开源创收王明阳后勤系统宋景岚 66 7月14日-27日学而思夏令营开源创收王明阳后勤系统宋景岚 67 7月18—27日步步成翔（北京）教育文化夏令营开源创收王明阳后勤系统宋景岚 68 7月17日—21日北京中育教育发展研究中心夏令营开源创收王明阳后勤系统宋景岚 69 7月25—31日启明星夏令营开源创收王明阳后勤系统宋景岚 70 7月26—30日文化交流大使（英语杂志社）夏令营开源创收王明阳后勤系统宋景岚 717月26—8月23日瑞思国际（少儿英语）夏令营开源创收王明阳后勤系统宋景岚北京市新英才学校Beijing New Talent Academy世界需要新英才93 做好学生入学收费前学习用品、生活用品准备工作开学准备刘清启总务处宋景岚 94 教师备课精心备课学部校长各部门关林峰 95 新生编班、公布学生班级常规管理学部校长各学部关林峰 96 9月3—5日全体教师休息法定假期学部校长各部门关林峰 97 9月6日迎接学生返校注册报到，集中接待学生和家长老生12：00前报到，新生12：00后报到老生参与接待新生余晖各部门关林峰 98 9月7日开学典礼暨自信月启动仪式开学第一课升旗魏庆佳各部门关林峰 99学生正式上课，开学第一周入学教育常规管理学部校长各学部关林峰备注：如果学校有特殊事情办理，全体管理人员需随时返校。

2014—2015学年度第二学期末试卷期七年级地理及答案

2014—2015学年度第二学期期末考试模拟试卷七年级地理（时间：60分钟满分：110分）一二三四附加题总分一、单项选择题（请将正确答案的字母填入下表中，每题2分，共50分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案题号14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25答案1、关于亚洲的叙述，正确的是（）A.跨经度最广，东西距离最长B.湖泊众多，拥有世界面积最大的淡水湖C.地跨寒、温、热三带D.南部的三大半岛都濒临太平洋2、亚洲流经国家最多的国际性河流在中国境内称为（）A.湄公河B.澜沧江C.黑龙江D.恒河3、某旅游者在游记中写道“烈日下，成群的斑马悠闲地在草原上散步，不远处有几只幼狮在母狮周围嬉戏”，该旅游者记述的地区应在（）A.南美洲巴西高原B.非洲的东非高原C.亚洲的青藏高原D.北美洲的拉布拉多高原4、关于非洲地理位置的叙述，正确的是（）A.赤道横贯北部的撒哈拉沙漠B.东濒大西洋，西临印度洋C.北隔地中海与欧洲相望D.西北与亚洲大陆相连5、南北美洲地形的相同点是( )A.都分为三大南北纵列带B.地势均为北高南低C.西部都有高大的山脉D.平原、高原相间排列分布6、马六甲海峡位于（）A．马来半岛与苏拉威西岛之间B．马来半岛与苏门答腊岛之间C．印度半岛与斯里兰卡岛之间D．雷州半岛与海南岛之间7、恒河注入的海洋是( )A.阿拉伯海B.红海C.孟加拉湾D.里海8、下列特产和国家组合正确的是( )A.紫羊羔皮—伊朗B.安卡拉羊毛—阿富汗C.羊毛地毯—土耳其D.椰枣—伊拉克9、有关欧洲部分国家特色产业的说法错误的是( )A.瑞典是闻名世界的“钟表王国”B.丹麦素有“欧洲的牧场和食品库”之称C.挪威的海洋渔业发达D.荷兰以花卉种植业发达而著称10、南极大陆资源特征是( )①标志动物是企鹅②有世界最大的铁矿③龙虾资源丰富④石油资源蕴藏量大A.①②B.②③C.③④D.④①11、关于极地地区的叙述，不正确的是（）A.无常住人口B.有极昼极夜现象C.是地球上极其寒冷的地区D.跨经度最广、纬度最高的地区12、四国岛与本州岛之间的水域是（）A.白令海峡B.朝鲜海峡C.东京湾D.濑户内海13、日本群岛附近的大渔场是（）A.北海渔场B.北海道渔场C.纽芬兰渔场D.舟山渔场14、下列国家中，地跨亚、非两大洲的是（）A.土耳其B.埃及C.俄罗斯D.美国15、埃及重要的出口商品是( )A.长绒棉B.小麦C.水稻D.椰枣16、俄罗斯气候复杂多样，但大部分地区属于（）A.温带大陆性气候B.温带海洋性气候C.温带季风气候D.亚热带地中海气候17、俄罗斯的农业区主要分布在（）A.乌拉尔河流域B.鄂毕河流域C.叶尼塞河流域D.伏尔加河流域18、如果你的朋友冬季去法国巴黎旅游，你应该告诉他那里( )A.比北京冷B.比北京温暖C.和北京差不多D.比北京干燥19、关于美国的叙述，错误的是( )A.领土跨寒、温、热三带，跨两大洲B.是世界上输出工农业产品数量最多的国家，进口商品少C.三面临海，海运便利D.进口咖啡、可可、天然橡胶等热带经济作物20、美国电子工业中心“硅谷”位于（）A.旧金山B.洛杉矶C.休斯顿D.芝加哥21、分布在美国五大湖附近和东北部地区的农业带是（） A ．乳畜带 B ．小麦带 C ．玉米带 D ．棉花带 22、巴西最大的城市是（） A ．里约热内卢 B ．巴西利亚 C ．贝洛奥里藏特 D ．圣保罗 23、巴西产量居世界前列的矿产是（） A.铁矿 B.铜矿 C.黄金 D.石油 24、世界上唯一独占一个大陆的国家是（） A.美国 B.澳大利亚 C.俄罗斯 D.日本 25、下列动物中，不属于澳大利亚特有的动物的是（） A.鸸鹋 B.巨嘴鸟 C.袋鼠 D.鸭嘴兽二、填空题（每空1分，共10分）1、有“非洲屋脊”之称的是_________________，_______________________是世界上最大的沙漠。

培优辅困计划

培优补困工作计划2014—2015学年度第二学期教育应“以人为本”，教育的目的和功用首先在于塑造健康向上的人格和性格，其次在于发展智力，智能，培养人才。

采用“感化——转化——优化”是培优补差工作中强有力的教育手段。

一、指导思想：学生的个体差异是一个客观存在，因此培优补差是教学工作不可少的一环。

为了让每个学生都能在原有基础上得到提高发展，体验学习的快乐，进步的乐趣，达到全面提高学生素质的目的，我们根据教育理论中“因材施教，量力性原则”和前苏联教育家巴班斯基“班内分组理论”，实施特殊教育计划，分层教学，在班级中挖掘学生的个体差异，做好拔尖补差工作，从而让优生更优，差生不差，共享成功。

二、摸清底子，做到有的放矢。

根据上期学生的学习情况，摸清底子，对班上按学生成绩分开类别，以做到对培优补差工作心中有数，为此项工作的开展奠定良好基础。

三、培优工作1.成立课外兴趣小组，通过活动进行培优。

对于优良学生在时间上把好关，课堂内他们能吃饱，但不会吃好，因此需要成立课外兴趣小组，给予“精科”，也就是精心挑选一些拔高题，题型要多种多样，这样能给他们新鲜感，然后通过各种形式的活动来提高他们的学习积极性，从而逐步提高优良学生的学习成绩。

2.培优名单：易海伦卓均伟卓均坤张文杰谢雨彤四、认真落实补困工作1.帮助他们树立自信心。

后进生形成的原因是多种多样的，有的是一时的贪玩使功课脱了节没有赶上去，有的是家庭困难思想负担过重造成的，有的是学生一时冲动犯了错误，老师或家长批评教育不当造成的等，所以，我们教师首先应该帮助他们分析查找落后的原因，然后对症下药，帮助他们克服心理障碍，树立战胜困难的自信心，再根据具体情况把比较差的功课补上去。

2.教会他们正确的学习方法，使学习变被动为主动，具体有三个环节：课前预习、课堂听讲、课后复习。

课前预习时，要把通过查找资料仍不明白的问题标出来，课堂听讲时要带着问题听讲，及时做好记录，课后及时解决课堂遗留问题，这样在课堂上听课时就比较主动，有的放矢，听课的效果就会比较好。

(整合后)2014-2015学年度第二学期学业水平检测乐理试题

绝密启用前2014-2015学年度第二学期学业水平检测乐理试题注意事项：1.本试卷共6页，50小题，满分100分。

考试用时120分钟。

2.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考试号填写在答卷的相应位置上。

3.考生应将答案写在相应位置上，不得使用涂改液，不按要求作答的不得分。

4.考试结束，考生停止答卷，等监考员收齐答卷，并清点无误后，方可离开考试室。

一．选择题（满分50分）（一）单项选择题（在每小题列出的四个选项当中，只有一项是符合题目要求的。

本大题满分30分，共30小题，每小题1分。

）1．是哪一种装饰音的演奏谱（）A． B． C． D．2．在b e旋律小调中，第VI级音所使用的临时变音记号应是（）A． B．# C．没有 D．b3．的拍号应该是（）A．3/8 B．3/4 C．2/4 D．4/24．在自然大调中，小七和弦有（）A．2个 B．1个 C．3个 D．4个5．不改变音程的度数，减五的根音降低一个半音，应为（）A．增四度 B．减四度 C．增五度 D．纯五度6．在下列速度术语中，表示“紧缩”的是（）A．accel B．string C．Stretto D．rit7．在下列力度术语中，表示“最弱”的是（）A．p B．pp C．mp D．ppp8．D宫调的远关系调是（）A．B商调 B．B角调 C．E徵调 D．D羽调9．下列音组中，时值之和等于二音符的是（）A． B． C． D．10．音程的名称是（）A．增一度 B．减一度 C．倍增一度 D．倍减一度11．下列音程中，哪一个是变化半音（）A． B． C． D．12．减八度转位后不可能形成（）A．增八度 B．增一度 C．减一度 D．增十五度13. 导七和弦的三音为该调的（）A. 中音B. 导音C. 上主音D. 下属音14．下列和弦中，结构属于大小七和弦的是（）A． B． C． D．15．C减三和弦不存在于下列哪一个调式中（）A．b D自然大调 B．b b和声小调 C．d和声小调 D．b B和声大调16．音列与下列哪些调式音阶的结构相同（）A．b D自然大调 B．b b和声小调 C．d和声小调 D．b B和声大调17．在3/4拍子中，记谱规范的是（）A． B． C． D．18．音程在下列哪个调式中是稳定的（）A．C自然大调 B．a和声小调 C．e和声小调 D．F和声大调19．下列和弦中不存在于A和声大调的和弦是（）A． B． C． D．20．下列哪一个音程在C大调中既稳定又协和（）A． B． C． D．21．可能存在于（）A．E和声大调 B．g和声小调 C．f旋律小调 D．b a和声小调22．可能存在于（）A．D和声大调 B．d和声小调 C．d旋律小调 D．D旋律大调23．E和声大调的下中音是（）A． B． C． D．24．下列调性中不属于同宫系统调的是（）A．F宫调 B．A角调 C．C角调 D．D羽调25．C商调的羽音是（）A． B． C． D．26．调号相同的调称为（）A．关系大小调 B．等音调 C．同主音调 D．同名调27．#F大调的等音调是（）A．#f小调 B．b G大调 C．#d小调 D．A大调28．下列民族调式中以D、G两音为偏音的（）A．B商雅乐 B．D徵燕乐C．以b A为宫音的雅乐角调 D．以A为宫音的清乐羽调29．的音值与下列哪一项音值相同（）A． B． C． D．30．在和声小调中，由不稳定音级构成的增二度，其解决到稳定音级构成的音程为（）A．大三度 B．小三度 C．纯四度 D．纯五度(二) 双项选择题(在每小题列出的四个选项中,只有两项是符合题要求的。

2014-2015学年第二学期人教版语文初中七年级教学工作总结

2014----2015学年度二学期教学工作总结年级XXXX级学科语文姓名X X X2014-2015学年度第二学期教学工作总结本学期，我担任去XXXX级五六班的语文教学工作，一学期以来，我本着爱学生的心；怀着高度的责任感，工作上勤勤恳恳，兢兢业业，较顺利地完成了本学期的教学任务。

现将本学期语文教学工作总结如下：一、主要工作成绩：1、思想教育与语文兴趣的培养。

根据文章内容，结合作品中人物的思想品质、性格特点，通过朗读、讲解、感悟、讨论，学习主人公的优秀品质，引起学生内心的震撼，使学生的心灵受到熏陶，进而影响和改变他们的人生观、价值观。

逐步教会学生先学会做人，然后再教给知识和本领。

在课堂上，结合学生、家庭和社会面临的实际问题，让学生领会学习语文的重要性，充分认识到语文是重要的交际工具，激发了学习语文的兴趣，提高了学生的文化品位和审美情趣，发展其健康个性，逐步形成健全人格。

2、抓好课堂教学，向45分钟要质量。

教育者的职责不仅是传授知识，更主要的是让受教育者学会独立的思考。

语文课堂对文章条分缕析，学生忙得不亦乐乎，教师们基本上生活在“教参”的世界里，学生生活在“别人”的见解里，没有自我学习的乐趣，没有自我独立的思想。

本学期在课堂设计上尽量跳出“字词句段和中心思想”传统的课文分析，建立平等、和谐的师生关系，教师重在引导学习，指导学法，而不是越俎代庖，授人以鱼，让学生充分体会到自己是学习的主人，学生的潜能得到充分调动，主动积极地参与到课堂上来。

教师引导学生自主讨论课文内容，在讨论中相互学习，在讨论中增加言语实践的机会，在讨论中碰撞出思维的火花。

这样，学生摆脱了机械、被动的听课方式，使学生明确如何从多角度出发理解课文的意义，培养了学生分析问题和解决问题的能力，提高了课堂的效率和质量。

3、强化诵读，在诵读中积淀。

语文教学要抓言语，言语训练要语感，语感教学要抓诵读。

要使学生对言语的运用得心应手，只有对言语作千百次的重复，才能使语言文字的规律、含义、情味等在头脑中形成积淀，使大脑皮层的细胞之间形成牢固的联结系统。

14-15学年度时间安排

教育[2014]43号关于2014年暑假工作及2014—2015学年度教学时间安排的通知各乡镇办事处中心学校，区直各学校、幼儿园，各民办学校：根据市教体局《关于2014年暑假工作及2014—2015学年度教学时间安排的通知》（教基…2014‟52号）精神，结合我区实际，现就暑假及有关工作提出如下要求，请认真遵照执行。

一、2014—2015学年度教学时间安排。

第一学期：2014年9月1日—2015年2月6日。

8月31日开学，学生报到注册，9月1日（周一）正式上课。

寒假：2015年2月7日—2015年2月28日。

第二学期：义务教育学校、幼儿园2015年3月1日—2015年7月3日；高中2015年3月1日—2015年7月10日。

3月1日开学，学生报到注册，3月2日（周一）正式上课。

暑假：义务教育学校、幼儿园2015年7月4日—2015年8月31日；高中2015年7月11日—2015年8月31日。

各学校要严格按照上述教学时间安排，新学年教育教学工作，制定好教育教学工作计划，安排好工作行事历，规范开学、放假时间，不得过早或过迟进行期末考试，不得提前放假或提前开学。

高中学校新生军训不得早于8月20日。

二、进一步规范中小学办学行为。

《安徽省教育厅关于规范办学行为暗访情况的通报》（皖教秘…2013‟312号）规定：“因高考、中考、学业水平测试、相关部门组织的考试等耽误的课时，不得再利用节假日、双休日调整补课。

”各地、各校必须严格执行。

严禁中小学校以任何名目（包括家长委员会、社会培训机构）利用寒暑假、双休日、晚自习组织学生集体补课。

学校不得将校园校舍、设施设备等办学资源借（租）给校外机构补课办班。

各学校要结合教育系统党的群众路线教育实践活动，开展查处暑期违规补课专项行动，重点查处校内集体补课和教师办班或参与办班补课行为。

省、市教育主管部门将加大明察暗访力度，发现违规补课，严肃查处。

各公民办学校要严格执行区政府办《关于印发宣州区2014年义务教育阶段学校招生入学工作意见的通知》（宣区政办[2014]61号），严格执行义务教育阶段招生政策，规范招生行为。

初二数学14-15第二学期期末试卷及答案

马鞍山市2014—2015学年度第二学期期末素质测试八年级数学试题一、选择题：本大题共10小题，每小题3分，共30分．每小题所给的四个选项中只有一个是正确的，请将正确答案的代号填在题后的括号内． 1．正六边形的每一个内角是（）A ．30º B ．60º C ．120º D ．150º 2．下列计算不正确的是（）A =BC 3=D =3．在某校“我的中国梦”演讲比赛中，有9名学生参加决赛，他们决赛的最终成绩各不相同．其中的一名学生想要知道自己能否进入前5名，不仅要了解自己的成绩，还要了解这9名学生成绩的（） A ．众数 B ．方差 C ．平均数 D ．中位数 4．一元二次方程210x x -+=的根的情况是（）A ．有两个相等的实数根B ．有两个不相等的实数根C ．只有一个实数根D ．没有实数根 5．在下列命题中，是真命题的是（）A ．两条对角线相等的四边形是矩形B ．两条对角线互相垂直的四边形是菱形C ．两条对角线互相平分的四边形是平行四边形D ．两条对角线互相垂直且相等的四边形是正方形 6．已知,,a b c 是ABC △的三边长，22(13)|5|0b c -+-=，则ABC △是（）A ．以a 为斜边的直角三角形B ．以b 为斜边的直角三角形C ．以c 为斜边的直角三角形D ．以c 为底边的等腰三角形 7x 的取值范围是（） A ．11x x ≤≠-且 B ．10x x ≤≠且 C ．11x x <≠-且 D ．11x -<≤8．某机械厂一月份生产零件50万个，第一季度生产零件196万个．设该厂二、三月份平均每月的增长率为x ，那么x 满足的方程是（） A ．250(1)196x += B ．25050(1)196x ++=C ．25050(1)50(1)196x x ++++=D ．5050(1)50(12)196x x ++++=9．如图，矩形ABCD 的面积为210cm ，对角线交于点O ；以AB 、AO 为邻边作平行四边形1AOC B ，其对角线交于点1O ；以AB 、1AO 为邻边作平行四边形12AO C B ；…；依此类推，则平行四边形56AO C B 的面积为（）A ．254cmB ．258cm第9题图O 2C 2C 1O 1O DCBAC ．2516cmD ．2532cm 10．如图，四边形ABCD 是边长为9的正方形纸片，将其沿MN 折叠，使点B 落在CD 边上的B '处，点A 对应点为A '，且3B C '=，则AM 的长是（） A ．2 B ．2.25 C ．2.5 D ．2.75二、填空题：本大题共8个小题，每小题3分，共计24分． 112a =-，则a 的取值范围是．12．一元二次方程2x x =的根是．13．某校对全校600名女生的身高进行了测量，身高在158~163(单位：cm)这一小组的频率为0.25，则该组的人数为人． 14．方程22210x x --=的两个实数根分别为1x ，2x ，则12x x = ．15．已知m 是方程2210x x --=的一个根，且27148m m a -+=，则a 的值等于． 16．如图，将两张长为8cm ，宽为2cm 的矩形纸条交叉放置，重叠部分可以形成一个菱形，那么当菱形的两个相对顶点与矩形顶点重合时，菱形的周长为 cm ．17．某品牌瓶装饮料每箱价格26元，商场对该瓶装饮料进行“买一送三”促销活动，若整箱购买，则买一箱送三瓶，这相当于每瓶比原价便宜了0.6元．那么该品牌饮料一箱装有瓶． 18．在矩形ABCD 中，∠AOB =60°，AF 平分DAB ∠，过C 点作CE BD ⊥于E ，延长AF 、EC 交于点H ，连接OF ．给出下列4个结论：①BO BF =； ②∠FOB =75°； ③CA CH =； ④3BE ED =．其中正确结论的序号是（请将所有正确结论的序号都填上）．三、解答题：本大题共6小题，共46分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．19．本题满分8分，每小题4分．（1）计算：解：原式66=--………………4分（2）解方程：22410x x -+=解：x ====……2分所以原方程的解为12x x =………………………4分20．本题满分7分HOFE D C B A 第18题图省射击队为从甲、乙两名运动员中选拔一人参加全国比赛，对他们进行了六次测试，测）根据表格中的数据，计算出甲的平均成绩是环，乙的平均成绩是环；（2）分别计算甲、乙六次测试成绩的方差；（3）根据（1）、（2）计算的结果，从发挥的稳定性看，你认为推荐谁参加全国比赛更合适，请说明理由．解：（1）1089810996x +++++==甲，10710109896x +++++==乙 ………2分（2）2222(910)(98)(99)1101102s663-+-++-+++++===L 甲2222(910)(97)(98)1411014s663-+-++-+++++===L 甲…………4分（3）因为22s s <甲乙，甲的成绩比较稳定，故选甲参加全国比赛更合适． (7)分21．本题满分7分如图，A ，B 是公路l 两旁的两个村庄，A 村到公路l 的距离AC ＝1km ，B 村到公路l 的距离BD ＝2km ，已知45CAB ∠=︒．（1）求出A ，B 两村之间的距离；（2）为方便村民出行，计划在公路边新建一个到两村的直线距离相等公共汽车站P ，求的长．解：（1）方法一：设AB 与CD 的交点为O ，根据题意可得45A B ∠=∠=°． ACO ∴△和BDO △都是等腰直角三角形．AO ∴=BO =∴A B ，两村的距离为AB AO BO =+==（km ）．…………3分（2）过线段AB 的中点O 作线段AB 的中垂线OP 交CD 于P ，连PA PB 、，则PA PB =设PD x =，则3PC x =-由勾股定理知：22221(3)2x x +-=+解得1x =即PD 的长为1km …………………………………7分22．本题满分8分如图，有一张菱形纸片ABCD ，AC =8，BD =6．（1）请沿着AC 剪一刀，把它分成两个部分，把剪开的两部分拼成一个平行四边形，在图一中用实线画出你所拼成的平行四边形，并直接写出这个平行四边形的周长；（2）若沿一条直线剪开，拼成一个矩形，请在图二中用实线画出你所拼成的矩形，并直接写出这个矩形的周长；（3）沿一条直线（不准是对角线）剪开，拼成与上述两种周长都不一样的平行四边形，请在图三中用实线画出你所拼成的平行四边形．DCBAACDCBA 图1 图2 图3解：图1周长=图2周长= 解：图1 图2 图3CA（1）共3分，其中正确作图1分，周长=26 (2分)；（2）共3分，其中正确作图1分，周长=985(2分)；（3）正确作图2分（本题作图不唯一，只要正确即得分．）23．本题满分8分D C BA 第22题图某商店购进600个旅游纪念品，进价为每个6元，第一周以每个10元的价格售出200个，第二周若按每个10元的价格销售仍可售出200个，但商店为了适当增加销量，决定降价销售（根据市场调查，单价每降低1元，可多售出50个，但售价不得低于进价），单价降低x 元销售一周后，商店对剩余旅游纪念品清仓处理，以每个4元的价格全部售出，如果销售这批旅游纪念品共获利1250元，问第二周每个旅游纪念品的销售价格为多少元？解：设第二周每个旅游纪念品降价x 元，由题意得：10200(10)(20050x)(60020020050)466001250x x ⨯+-++---⨯-⨯=化简：2210x x -+=，解得121x x == ……………………………………6分 ∴10－1＝9，答：第二周的销售价格为9元． ……………………………………………8分24．本题满分8分如图所示，在ABC △中，分别以AB ,AC ,BC 为边在BC 的同侧作等边ABD △，等边ACE △和等边BCF △．（1）求证：四边形DAEF 平行四边形；（2）探究下列问题：（只填满足的条件，不需要证明）（2）探究下列问题：（只填满足的条件，不需要证明）①当∠BAC = 时，四边形DAEF 是矩形；②当△ABC 满足条件时，四边形DAEF 是正方形； ③当△ABC 满足条件时，四边形DAEF 是菱形； ④当∠BAC = 时，以D A E F ，，，为顶点的四边形不存在．解：（1）证明：由条件知，△ABD ，△ACE ，△BCF 是等边三角形，所以在△ABC和△DBF 中，有,AB DB BC BF == 又60ABC ABF DBF ∠=︒-∠=∠ 所以△ABC ≌△DBF ，从而有DF AB AE ==……………………2分同理△ABC ≌△EFC从而有EF AB AD ==………………………3分所以四边形DAEF 平行四边形． …………4分（2）①150︒；②AB AC =,且150BAC ∠=︒；③AB AC BC =≠；④60︒(每小题1分，共4分)第24题图FEDCB A。

希望小学2014——2015学年度第二学期期中考试成绩统计2222

2014——2015学年度第二学期
希望小学期中考试成绩统计
姓名
王晓珂郝语涵冯旭洋张佳张如如赵可阳陈志美薛建伟张景然王雨陈丹丹赵杰郭若波李娜刘浩杨志辉张真慧张乐林则宇张盼盼张雅珍熊奇张家宝张凡段志刚李国梁付学敏苏雅力图乔国艳张力贾志飞皇甫娜李浩杨宝乔哲田苗侯磊杜浩李乾
平均分数
及格率
优秀率
82
72
75
66
49
59
78
60
64
51
19
31
83
85
87
80.84782609 77.10869565 86.15217391
2014——2015学年度第二学期
希望小学期中考试成绩统计
班级：四一班
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 38 39 40 41 42
数学 100 95 95 99 93 99 91 96 94 100 99 100 91 96 96 93 93 92 96 92 86 94 96 96 100 96 94 91 94 98 93 93 99 89 60 67 94 87 52 67 93
英语 100 100 100 98 99 98 98 97 97 97 97 98 99 98 98 94 98 89 95 96 94 80 98 98 99 94 88 83 89 83 98 94 94 96 75 76 85 86 62 76 43
2014——2015学年度第二学期