大班艺术活动：创意蛋糕DIY活动方案

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手工diy蛋糕策划书3篇

手工diy蛋糕策划书3篇篇一手工 DIY 蛋糕策划书一、活动主题甜蜜时光，亲手制作蛋糕二、活动目的1. 提供一个亲子互动、朋友聚会的平台，增进彼此之间的感情。

2. 让参与者亲身体验手工制作蛋糕的乐趣，培养动手能力和创造力。

3. 提供一个放松心情、享受美食的机会，缓解生活压力。

三、活动主体[活动举办地点]的爱好者四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地址]六、活动准备1. 联系专业的蛋糕制作师傅，进行培训和指导。

2. 准备充足的蛋糕原材料，包括面粉、鸡蛋、奶油、糖、水果等。

3. 租赁或购买制作蛋糕所需的工具和设备，如烤箱、打蛋器、模具、刀具等。

4. 布置活动场地，营造温馨、浪漫的氛围，可摆放一些鲜花、气球等装饰。

5. 制作活动宣传海报、传单等宣传资料，进行广泛宣传。

6. 提前安排好工作人员，负责活动的组织、引导、服务等工作。

七、活动流程1. 签到入场（[签到时间]）参与者在活动现场签到，领取活动资料和制作蛋糕所需的材料包。

工作人员引导参与者就座，介绍活动流程和注意事项。

2. 蛋糕制作培训（[培训时间]）蛋糕制作师傅现场演示蛋糕制作的步骤和技巧，包括面糊的搅拌、蛋糕的烤制、奶油的涂抹等。

参与者认真观看学习，做好笔记。

3. 动手制作蛋糕（[制作时间]）参与者根据自己的喜好和创意，开始动手制作蛋糕。

可以自由发挥，添加水果、巧克力等装饰。

工作人员在旁边提供指导和帮助，及时解决参与者遇到的问题。

4. 装饰蛋糕（[装饰时间]）蛋糕制作完成后，参与者可以根据自己的想法进行装饰，使蛋糕更加美观。

可以使用彩色糖珠、彩带、花朵等装饰品，打造出独一无二的蛋糕。

5. 品尝蛋糕（[品尝时间]）所有参与者的蛋糕制作完成后，一起品尝自己亲手制作的美味蛋糕。

可以互相交流制作心得和感受，分享快乐时光。

6. 活动结束（[结束时间]）工作人员组织参与者清理活动现场，归还工具和设备。

参与者合影留念，活动结束。

八、活动预算1. 蛋糕原材料费用：[X]元2. 工具设备租赁或购买费用：[X]元3. 蛋糕制作师傅培训费用：[X]元4. 场地布置费用：[X]元5. 宣传资料制作费用：[X]元6. 其他费用（如奖品、饮料等）：[X]元总预算：[X]元九、活动宣传1. 制作宣传海报和传单，在社区、学校、商场等人员密集场所张贴和发放。

DIY蛋糕活动方案(14篇)

DIY蛋糕活动方案（14篇）DIY蛋糕活动方案（通用14篇）DIY蛋糕活动方案篇1场面布置一、场面布置（如：气球、显示屏、制作蛋糕DV供小朋友看。

）家长参与二、让家长与小朋友一起参与，在规定时间内完成蛋糕。

物料时间安排三、各班老师负责小朋友和家长的时间安排、物料安排。

彩笔准备四、活动前一天小朋友准备好彩笔（涂鸦蛋糕盒）。

现场指导五、店方负责在规定的时间把奶油、果酱、蛋糕胚、水果等，提前半小时送到指定地点并指派技术员现场负责指导。

现场主持六、活动中园方可派主持人1至2人，主持现场互动活动（如：大手牵小手，制出创意蛋糕！）提问问题七、提问小朋友们一些小问题，（如：有哪位小朋友知道奶油是从哪里来啊？答：它是坐飞机过来的哦，很有阳光的味道哦，等一些小互动让现场气氛热闹起来。

）结语DIY时要选用最天然、纯正、安全的原料，让消费者了解每一件作品的材料组成，吃着放心。

在特别的'日子，为您所爱的人亲手制作出“爱”的甜蜜，和家人、孩子、朋友一起体验动手的乐趣，增进彼此的感情。

DIY蛋糕活动方案篇2一、活动主题：蛋糕DIY(手工)二、活动意义1、提升宝宝的动手能力及手工创意，培养自信心2、促进宝宝社交能力、开阔视野、勇于在多人的场合表现自己3、培养、促进亲子感情三、活动内容：1、热身律动2、亲子互动游戏3、亲子互动游戏4、洗手律动5、蛋糕DIY6、抽奖环节四、参与对象1、年龄1.5—3.5岁2、一个宝宝和一个家长五、活动时间1、20__年12月28日周五晚上19：00—20：00六、活动地点1、罗湖区莲塘国威路天越翔园三楼中心大厅DIY蛋糕活动方案篇3活动意义：在三八节来临之即，为了感谢所有辛勤的妈妈，表达对妈妈节日的祝福，希望幼儿园特别组织了此次“庆三八亲子DIY蛋糕制作”活动。

望通过此次活动能让孩子们享受自己动手做蛋糕的喜悦，并拉近家长和孩子之间的距离和情感，并更好地促进孩子们健康快乐地成长。

活动时间：3月5日下午13:40—15：00活动参加人员：全园爸爸和小朋友活动地点：幼儿园操场活动流程：1、主持人开场。

幼儿园《创意蛋糕》手工活动策划

幼儿园《创意蛋糕》手工活动策划活动策划：《创意蛋糕》手工活动基本信息活动名称：《创意蛋糕DIY》时间：X年X月X日（周X）下午X点-X点地点：幼儿园活动室参与人群：幼儿园学生及家长目的与宗旨：通过制作创意蛋糕，培养幼儿的动手能力、创造力与团队协作精神，同时也为家长与孩子之间提供互动与交流的平台，增进亲子关系。

流程设计1.活动开场（15分钟）o活动主持人介绍活动流程、规则及注意事项。

o展示已制作完成的创意蛋糕样品，激发幼儿兴趣。

2.主题蛋糕制作（45分钟）o分发制作材料和工具，包括蛋糕坯、彩色糖霜、水果、蜡烛等。

o引导幼儿了解各种材料的性质和用途，讲解制作步骤。

o鼓励幼儿和家长共同参与制作，引导幼儿发挥想象力，制作属于自己的创意蛋糕。

3.亲子DIY（45分钟）o鼓励家长和幼儿一起制作主题蛋糕，共同设计、装饰，增进亲子之间的互动与交流。

o在制作过程中，引导幼儿了解蛋糕的制作过程以及各种材料的特点和用途，培养幼儿的动手能力和创造力。

4.展览与评选（30分钟）o在活动现场设置展览区，展示幼儿和家长制作的主题蛋糕作品。

o邀请专业评委评选出最佳创意、最佳工艺等奖项，颁发奖品，激励幼儿和家长积极参与。

5.活动总结与闭幕式（15分钟）o活动主持人总结活动过程，感谢家长和幼儿的参与。

o宣布评选结果，表彰获奖作品，鼓励幼儿在今后的活动中继续发挥创意与想象力。

o活动结束，整理现场，确保安全离场。

宣传方案1.宣传渠道：通过幼儿园内部微信公众号、班级微信群及园所公告栏等渠道进行宣传。

2.宣传内容：介绍活动名称、时间、地点、参与对象、目的与宗旨等，强调活动的亲子互动与创意手作特色。

3.宣传时间：提前一周开始进行宣传，持续至活动当天。

预算与资源需求1.人员：活动主持人、协助人员若干。

2.物资：蛋糕坯、彩色糖霜、水果、蜡烛等制作材料与工具，奖品及纪念品。

3.场地：幼儿园活动室。

4.餐饮：为参与活动的幼儿和家长提供简单的点心和饮料。

大班艺术活动：创意蛋糕DIY活动方案

5、相互观赏交流，提升审美情感
弓1导幼儿自由参观同伴作品，选出自己喜欢的作品，并说明为什么喜欢。
♦你喜欢哪一款蛋糕，为什么？（引导幼儿围绕布局、色彩、线条来评价自己或同伴的作品）
♦这么漂亮的蛋糕你想送给谁？你的祝福是什么？
七、活动过程：
1、情境导入、激发兴趣
请幼儿帮助蛋糕店设计新款蛋糕，激发幼儿参与活动的欲
望。
2、欣赏蛋糕，提升幼儿审美情趣。
A、欣赏课件，感受蛋糕的美。
♦初步欣赏：你喜欢哪款蛋糕？为什么？引导幼儿从布局美、线
条美、色彩美等角度欣赏。
♦细致观祭：这款蛋糕是怎样装饰的？中间是怎样装饰的？边上
是怎样装饰的？重点引导幼儿观察某个形象或某个局部，发现蛋糕的装饰规律，把握装饰重点。。
B、介绍材料，激发幼儿创作的欲望。
3、创设问题情景，引发思考讨论
♦你想设计一款怎样的蛋糕？你想表达什么样的祝福？你想怎样做？讨论蛋糕的制作方法。
4、大胆操作，促进创造表现。
幼儿操作，教师观察幼儿表现，并给与适时指导：
观察讨论环节的内容方法是否在作画过程得到体现和运用；鼓励幼儿头现自己的的制作意图；帮助能力弱的幼儿选择简单的装饰法。
幼儿园名称
河西二幼
申报领域
美术
主领教师
周丽婕
年龄班及幼儿人数
大班15
人
一、活动名称：创意蛋糕DUY
现场实录评析
二、活动目标：
1、欣赏蛋糕的线条美、色彩美和布局美，并能分享交流自己喜爱的作品和美感体验。
2、大胆想象，尝试用不同的表现手法装饰蛋糕。
3、体验用彩色糨糊和彩泥装饰蛋糕的乐趣。
三、活动重点：尝试用各种线形、图案装饰蛋糕。
四、活动难点：运用挤色的方法装饰蛋糕。

手工diy蛋糕策划书3篇

手工diy蛋糕策划书3篇篇一手工 DIY 蛋糕策划书一、活动主题“亲手制作，甜蜜分享”二、活动目的1. 提供一个创意和乐趣的平台，让参与者能够亲手制作自己喜欢的蛋糕。

2. 增强参与者的动手能力和创造力，同时也能增进参与者之间的交流与合作。

3. 为参与者提供一个放松和愉悦的氛围，让他们在忙碌的生活中享受片刻的宁静和快乐。

三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、活动对象[具体参与人群]五、活动内容1. 蛋糕制作教学由专业的蛋糕师向参与者传授蛋糕制作的基本技巧和方法，包括蛋糕的烘焙、裱花等。

2. 材料准备为参与者提供新鲜的食材和各种装饰材料，如蛋糕坯、奶油、水果、巧克力等。

3. 分组制作将参与者分成小组，每组配备一名指导老师，帮助他们完成蛋糕的制作。

4. 创意发挥参与者可以根据自己的喜好和创意，在蛋糕上进行装饰和个性化设计。

5. 品尝分享完成制作后，参与者可以一起品尝自己亲手制作的蛋糕，并互相分享制作过程中的感受和心得。

六、活动流程1. 活动开场：介绍活动的目的、流程和注意事项，欢迎参与者的到来。

2. 蛋糕制作教学：专业蛋糕师进行蛋糕制作的教学示范，让参与者了解制作步骤和技巧。

3. 分组制作：参与者按照分组进行蛋糕制作，指导老师在旁边进行指导和帮助。

4. 创意发挥：参与者发挥自己的创意，在蛋糕上进行装饰和个性化设计。

5. 作品展示：6. 品尝分享：参与者一起品尝自己制作的蛋糕，分享制作过程中的快乐和感受。

7. 活动结束：七、活动宣传1. 在社交媒体平台上发布活动信息，吸引更多人的关注和参与。

2. 在相关的兴趣小组或社区中发布招募信息，邀请更多的人加入。

3. 制作宣传海报和传单，在社区、学校、商业区等地方张贴和发放。

八、活动预算1. 食材费用：[具体金额]2. 场地租赁费用：[具体金额]3. 专业蛋糕师费用：[具体金额]4. 装饰材料费用：[具体金额]5. 宣传费用：[具体金额]6. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]九、注意事项1. 活动现场要保持整洁和卫生，参与者要遵守活动规则和秩序。

儿童大班生日蛋糕DIY创意教案

儿童大班生日蛋糕DIY创意教案创意教案蛋糕是生日庆典上必不可少的元素，特别是在儿童生日庆典上更是如此。

一个精致可爱、口感美妙的生日蛋糕不仅可以满足孩子们的胃口，也能增加生日庆典的氛围和乐趣。

为此，我们特别为大班儿童准备了一堂蛋糕DIY课程，让孩子们感受到制作美食的乐趣，提高他们的动手能力和团队合作意识。

一、课程目标1.提高幼儿的动手能力和创造能力，培养他们的审美能力和想象力。

2.通过蛋糕DIY，增加幼儿对蛋糕制作过程的了解，了解食品安全和卫生常识。

3.通过团队合作，增进幼儿之间的友谊和感情，提高他们的社交能力。

二、课程内容及教学步骤1.先导入领口：“大家好，今天我们要学习做蛋糕，有谁喜欢蛋糕呢？”带着幼儿进行简单而有趣的蛋糕游戏，激发他们的兴趣和好奇心。

2.制作原材料教育者向幼儿简单介绍蛋糕制作的原材料，例如面粉、糖、牛奶、奶油、鸡蛋等。

接着，幼儿们在教育者的帮助下，将所需材料搭配好，并进行量化和混合。

3.搅拌和烘烤接下来，让孩子们进一步了解蛋糕烘烤的步骤，如把混合好的原材料倒进烤盘，并放在预热好的烤箱中进行烘烤。

在烤制的过程中，教育者需要重点介绍掌握火候、掌握烤盘除油处理、烤箱的使用、烤盘的平放等方面的注意事项。

4.装饰和创意蛋糕烤制完成后，孩子们可以自由发挥他们的想象力和创造力进行装饰，比如可以在蛋糕上加果仁或水果，或者用彩色糖霜来 DIY一些有趣的图案。

同时，老师也应该鼓励孩子们多分享创意，互相学习、帮助，以增强团队协作能力。

三、教学手段通过主题教学、生动形象的讲解和亲身实验，从视觉、听觉、触觉等各个方面激活幼儿的五感，让他们更好地学习、探索和感受到自然和生活的奥妙。

此外，在教学现场布置一些美食和糖果的元素，配合美食音乐，营造出温馨有趣的DIY氛围。

四、教学重点和难点1.教学重点：（1）让孩子们了解食品安全和卫生常识，如洗手、采购、储存等。

（2）让孩子们学习到蛋糕制作的基本步骤，如获取原材料、搭配、混合、搅拌、烘烤以及定型等。

幼儿园做蛋糕活动方案（精选10篇）

幼儿园做蛋糕活动方案（精选10篇）幼儿园做蛋糕活动方案篇1一、活动目的自己动手，品尝自己做的蛋糕。

增强学生的动手能力，丰富学生的课余生活。

增进学生之间的交流。

协调学生动手和团队合作能力，加强合作意识。

二、参与对象荆楚理工学院全体同学。

三、活动时间20xx年3月xx号下午19：30到21：30四、活动地点：文园6栋学苑购物广场内五、主办单位：经济与管理学院学生会体育部社团部赞助方：艾尚烘焙diy蛋糕店；文园六栋购物广场六、宣传策划1.分别制作2张喷绘和一张展板，喷绘分别贴于学苑购物广场和b-1教学楼门前。

展板放于b-1教学楼门侧。

2.并出2张横幅，内容为“ 爱上diy，艾尚烘焙，爱上我的“非”蛋糕”分别与3月7日挂于学苑购物广场和b-1教学楼。

3.体育部于3月6日进行进班宣传报名截止日期为3月9日，每班5人为一组，班级内报名人数多于5人的班级进行抽签，抽签盒由体育部制作。

七、活动过程1.开场表演2.主持人开场介绍艾尚烘焙和diy的由来，同时由学生会成员向观众分发宣传单。

3.选手入场。

（会计1至8班的桌号依次为1至8，电商1至3班依次为9、10、xx，物流1至4班分别为12、13、14、15，市场营销1至2班分别为16、17 ，幸运观众为18）4.选出幸运观众，入场。

5.20分钟内选手们自己构思diy图片，并阐述图片构思的来源。

（穿插一个节目）6.播放艾尚烘焙的幻灯片，主持人介绍diy。

7.主持人对观众进行采访。

（问题例如：对diy的看法、如果自己能制作的话想设计一个什么样的蛋糕、蛋糕最想送给谁。

）8.主持人根据宣传单对观众进行提问，回答正确的观众有机会获得由艾尚烘焙提供的打折卷一张。

（问题例如：艾尚烘焙的地址、电话等。

）9.表演。

10.选手制作完蛋糕之后进行拉票，由该组的同学分发带笑脸的传单，每组选出一个模特进行走秀，展示该组蛋糕（模特可以不是队员，每组需要有人进行拉票）。

11.观众投票，观众将手中的笑脸给自己支持的组。

蛋糕DIY活动策划方案4篇

蛋糕DIY活动策划方案蛋糕DIY活动策划方案精选4篇（一）活动名称：蛋糕DIY活动目的：通过蛋糕DIY活动，让参与者体验制作自己的蛋糕的乐趣，锻炼动手能力，提升团队合作意识。

活动内容：1. 蛋糕DIY基础知识讲解：活动开始前，专业蛋糕师傅可以进行蛋糕制作的基础知识讲解，包括蛋糕的材料、工具、制作步骤等。

2. 蛋糕DIY实践：参与者分成小组，每个小组配备一个专业蛋糕师傅指导。

指导的蛋糕可以有多种选择，比如巧克力蛋糕、草莓蛋糕等。

参与者根据指导制作自己的蛋糕，可以选择蛋糕的形状、颜色、装饰等。

3. 蛋糕品尝和评选：蛋糕制作完成后，可以对每个小组制作的蛋糕进行品尝和评选。

可以邀请参与者进行投票，评选出最美味蛋糕、最创意蛋糕等奖项。

活动场地和时间：1. 场地选择：可以选择室内的厨房或专业蛋糕店进行活动。

2. 时间安排：根据参与人数和制作蛋糕的难易程度，活动时间可以在1至2小时左右。

活动准备：1. 食材准备：根据参与人数，购买足够的蛋糕材料，包括蛋糕底片、奶油、水果、巧克力等。

2. 工具准备：准备必要的蛋糕制作工具，如搅拌器、烤箱、模具等。

3. 场地布置：为每个小组准备工作台和工具，确保参与者可以方便地进行蛋糕制作。

4. 奖品准备：为蛋糕品尝和评选准备一些小奖品，如蛋糕券、小礼品等。

活动推广：1. 在社交媒体上发布活动信息，吸引潜在参与者的关注和报名。

2. 利用口碑传播，邀请已经参与过的人推荐给他人。

3. 在相关团体或组织中宣传活动，寻找对蛋糕制作感兴趣的人。

活动执行：1. 在活动开始前，确保所有参与者都了解活动的流程和注意事项。

2. 在活动中，专业蛋糕师傅提供必要的指导和帮助，确保每个小组都能完成蛋糕制作。

3. 在蛋糕品尝和评选环节，组织者可以为每个参与者提供评价表，记录参与者对蛋糕的评分和意见。

活动总结与奖励：1. 活动结束后，组织者可以总结活动的成果和亮点，并分享照片和视频等素材。

2. 根据评选结果，颁发奖品给获胜者，并给予其他参与者一定的纪念品或认可奖励。

幼儿园蛋糕DIY活动方案

幼儿园蛋糕DIY活动方案活动名称：幼儿园蛋糕DIY活动活动目的：1.培养幼儿动手能力和创造力；2.提高幼儿对食物的认知和兴趣；3.增进幼儿与同伴间的合作意识和团队合作能力。

活动准备：1.制定活动方案，明确活动目的和内容；2.准备所需材料和工具，如蛋糕模具、面粉、糖粉、奶油、水果等；3.购买或制作一些蛋糕DIY示范品，以供幼儿参考；4.布置活动场地，准备好桌椅和周边环境。

活动流程：1.导入环节（10分钟）-介绍活动目的，告诉幼儿们今天将进行蛋糕DIY活动；-与孩子们一起回顾蛋糕的形状和口感，引发幼儿对制作蛋糕的兴趣。

2.示范环节（15分钟）-以一款简单的蛋糕为示范，向幼儿介绍所需材料、步骤和注意事项；-通过示范品，向幼儿展示出不同口味和形状的蛋糕，激发幼儿的想象和创造力。

3.实践环节（40分钟）-分小组进行蛋糕DIY活动，每个小组由3-4名幼儿组成；-给每个小组发放所需材料和工具，指导幼儿按照示范进行蛋糕的制作；-在制作过程中，鼓励幼儿发挥创意，尝试不同的装饰方式。

4.分享环节（20分钟）-每个小组展示他们的成果，并进行简单的口头介绍；-引导幼儿互相欣赏和交流，提问其他小组的蛋糕特点和制作过程；-评选出最美味和最有创意的蛋糕，并发给优秀小组小奖品。

5.总结环节（15分钟）-让幼儿们回顾整个活动过程，谈谈自己的感受和收获；-引导幼儿总结出蛋糕DIY活动的重要性和意义；-花费一些时间来清洁和整理活动场地和用具。

活动延伸：1.将蛋糕DIY活动与幼儿绘本《小熊和蛋糕》相结合，通过阅读故事，进一步扩展对蛋糕的了解和兴趣。

2.制作一张蛋糕DIY的活动海报，展示每个小组的蛋糕成品照片，并配上幼儿的口头描述。

贴在教室的展示区，让幼儿们自己观看和回忆。

3.可以请一位烘焙师傅来幼儿园给孩子们带来一堂课程，教授一些基本的烘焙知识和技巧。

经验分享：1.为了避免幼儿在活动中发生意外，活动开始前要仔细检查材料、工具和场地的安全性，并提前告知幼儿注意事项；2.鼓励幼儿自由发挥，不要限制他们的创意和想象力，即使他们的成品与示范品不一样也要给予肯定和鼓励；3.在分组时要尽量考虑到幼儿之间的熟悉程度和合作意愿，这样有助于减少冲突和提升活动的顺利进行。

大班科学活动：蛋糕DIY——自制美味糕点教案

大班科学活动：蛋糕DIY——自制美味糕点教案。

一、课程目标和教学重点课程目标：1.了解蛋糕的制作过程和原材料。

2.掌握蛋糕DIY的基本技能。

3.提高幼儿的动手能力和合作意识。

教学重点：1.让幼儿们体验蛋糕DIY的乐趣。

2.学习原料的种类和用途，了解烘焙的基本方法。

3.了解食物的来源，树立健康饮食观念。

二、课程内容1.导入环节我们要在课堂上摆出各种材料和工具，让孩子们先自由地感受和触摸，问一些问题，引导孩子们对课程主题的探索。

老师：小朋友们，今天我们要做什么呢？孩子：做蛋糕！教师：那么你们知道蛋糕是由什么做成的吗？孩子：奶油、鸡蛋、面粉......老师：那么这些原材料的作用是什么呢？孩子：奶油是让蛋糕更好吃的、色彩鲜艳，鸡蛋是可以代替水、让面糊更蓬松，面粉是作为蛋糕主要的原料。

随着孩子们回答问题的不断深入，老师可以渐渐地引导孩子们了解这些原材料使用的方法。

2.实践环节在实践环节中，我们的难点是如何让孩子们参与到DIY的过程当中，如何引导孩子根据给定的食材和工具制作出自己的蛋糕。

老师要事先准备好各种原材料和工具，并在课前将这些东西摆在桌子上，以方便孩子们自由选择。

接下来，聚集好孩子们的注意力，老师向孩子们展示制作蛋糕的步骤，老师在黑板上展示蛋糕的制作方法，然后在桌子上演示，让孩子们一起观察和学习。

孩子们开始动手制作自己的蛋糕。

鼓励孩子们双手操作，根据自己的喜好和想象，调整材料的比例和烘焙的时间，制作出属于自己的美味蛋糕。

大家将自己制作的蛋糕放在一个大盘子里，有的用鲜花点缀，有的用各种装饰使蛋糕更美观。

然后大家一起品尝，分享蛋糕的美味和甜蜜。

3.课程总结在课程总结的环节中，老师可以根据孩子们的制作过程和品尝感受，总结出今天课程的重点和难点。

老师：小朋友们，今天我们学了什么？孩子：我们学会了做蛋糕，认识了奶油和面粉等原材料。

老师：做蛋糕的过程中，有什么难点吗？可以跟老师分享一下。

孩子：我制作蛋糕时，不知道烤多长时间；我加了太多奶油，蛋糕不好吃......老师：好的，孩子们的分享非常宝贵。

幼儿园大班美食制作教育活动《蛋糕DIY》教案

幼儿园大班美食制作教育活动《蛋糕DIY》教案教学背景：在幼儿园大班，“做蛋糕”是孩子们所喜欢的活动之一，本次教学活动将以“蛋糕DIY”为主题，让孩子们参与到制作中，了解蛋糕的制作过程和食材的作用，锻炼孩子们的手眼协调能力，培养孩子们的厨艺兴趣，增强他们的自信心。

教学目标：1.了解蛋糕制作的过程及食材的作用；2.掌握简单的蛋糕制作技巧；3.培养孩子们的手眼协调能力；4.增强孩子们的自信心。

教学准备：1. 蛋糕制作材料：面粉、鸡蛋、牛奶、白糖、植物油、泡打粉；2. 制作工具：搅拌碗、打蛋器、量杯、蛋糕模具；3. 布置教室：准备动手区、展示区和放置区。

教学内容：一、引入：老师向幼儿们介绍今天的活动主题：“我们今天要学习蛋糕的制作啦！”引导孩子们感兴趣，鼓励他们参与，让他们都充满学习的热情。

二、活动过程：1. 蛋糕制作流程：1）将鸡蛋打入搅拌碗中，加入白糖，用打蛋器打散；2）加入牛奶和植物油，搅拌均匀；3）筛入适量的面粉和泡打粉，继续搅拌至均匀；4）将面糊倒入蛋糕模具中；5）将蛋糕模具放入烘箱中，烘烤约30分钟左右；6）取出烤好的蛋糕模具，晾凉后即可享用。

2. 实际操作：1）老师将所需材料分发给每个孩子；2）指导孩子们进行操作，帮助他们完成所有步骤；3）老师给予孩子们必要的帮助和指导；4）孩子们自己制作完成后，老师进行检查和评价。

三、活动总结：总结一下今天的活动，让孩子们回忆起今天的体验和收获，理解他们关于蛋糕制作的知识，激发他们对烘焙和制作美食的兴趣。

四、评估：评估孩子们的学习成果，并对活动的效果进行总结。

老师可以通过检查孩子们制作的蛋糕的味道和外观来对孩子们的能力进行评估。

教学方法：1.启发式教学法：通过引导询问来培养孩子们的兴趣，激发他们参与制作蛋糕的热情；2.操作指导：老师通过实际操作全程指导，让孩子们亲手制作蛋糕，并检查蛋糕的制作过程和结果，并指导孩子们如何完成制作。

教学时长：本次教学活动的时长大约为1.5小时左右。

幼儿园蛋糕创意活动方案

幼儿园蛋糕创意活动方案依据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际状况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进展的详细设计和支配的一种管用性教学文书。

以下是我为大家细心打算的幼儿园蛋糕创意活动方案五篇，供大家参考!幼儿园蛋糕创意活动方案1嬉戏目标：1.通过裱花的方法按意愿装饰蛋糕。

2.观赏浮雕造型的艺术美。

嬉戏打算：1.纸盘;2.泡泡泥嬉戏过程：一、共享沟通。

1.说说自己喜爱什么样的线条，它是怎样形成的。

2.说说自己喜爱的图案造型;如：花形、心形、三角形……3.观赏图案的排列组合以及对称美。

二、艺术观赏。

观赏蛋糕上各种造型。

三、蛋糕创作。

1.幼儿将泡泡泥通过按、压、搓、剪、揉等多种方法，变成各种形态。

2.鼓舞幼儿尝试用不同的线条和图案装饰蛋糕。

材料可玩性：呈现线条的把戏繁多，用这样的线条进展随意造型有较强的艺术表现力。

幼儿园蛋糕创意活动方案2活动设计背景幼儿园大班的孩子对自己四周的事物有了必须相识，在生活中能有意识地踊跃找寻多种物品来充当玩具。

我依据本班幼儿的实际实力，设计了本次活动。

活动意在让幼儿在愉悦的心情下，踊跃动脑，踊跃动手，主动地探究出多种制作蛋糕的方法，按实际实力到达不同层次的要求。

在好玩的活动中感受自己独立完成一个创作的欢乐和胜利的喜悦。

活动目标1、开展幼儿动手操作实力，造就手工制作的爱好。

2、指导幼儿利用身边的废旧材料制作玩具，美化自己的生活或开展活动。

增加环保意识。

教学重点、难点蛋糕图案的制作活动打算1、一次性杯子，红黄绿三种颜色的彩带，瓶盖，彩纸，剪刀，粘纸，双面胶等。

2、制作流程图活动过程1、谈话引出课题。

师：你们吃过蛋糕吗?它是什么样子的?幼儿：圆圆的，上面有有图案有花朵或者小动物。

师：你们想不想自己制作一个蛋糕呢?2、出示材料，让幼儿探讨。

师：教师这边打算了许多的东西，你们看看它们能做蛋糕的那一局部?幼儿1：杯子可以做蛋糕的身体。

幼儿2：彩带可以做花朵。

幼儿园大班蛋糕制作教案：创意美食手工艺术

幼儿园大班蛋糕制作教案：创意美食手工艺术1. 引言在幼儿园教育中，蛋糕制作是一项非常有趣和有教育意义的活动。

通过蛋糕制作，幼儿可以培养动手能力、创造力和团队合作精神，同时也能够感受到美食艺术的魅力。

本文就将探讨幼儿园大班蛋糕制作的教案设计，旨在引导幼儿在创意美食手工艺术中获得乐趣和启发。

2. 教案设计我们需要明确教学目标。

在蛋糕制作的过程中，我们不仅要让幼儿掌握简单的手工制作技能，更重要的是培养他们的创造力和想象力。

我们可以将教学目标分解为以下几个方面：2.1 培养幼儿动手能力通过蛋糕制作，让幼儿学会使用简单的工具和材料，培养他们的动手能力和手眼协调能力。

2.2 培养幼儿创造力在蛋糕的装饰过程中，可以引导幼儿发挥想象力，自由地选择材料和颜色，创造出属于自己的独特作品。

2.3 培养幼儿团队合作精神将幼儿分成小组，让他们一起合作制作蛋糕，学会与他人合作、共享和倾听他人意见。

3. 教学过程在教学过程中，可以采用从简单到复杂的步骤，引导幼儿逐步完成蛋糕制作。

可以准备好蛋糕的主体，然后让幼儿自由发挥，选择水果、巧克力、糖果等材料进行装饰。

在这个过程中，老师不仅要起到指导和辅助的作用，更重要的是要给予幼儿充分的自主空间，让他们能够尽情发挥想象力和创造力。

在教学过程中，老师还要注意引导幼儿感受到蛋糕制作的乐趣和美好。

可以通过让幼儿品尝自己制作的蛋糕，让他们感受到自己的劳动成果，从而增强他们对美食手工艺术的热爱和认同。

4. 总结与展望通过幼儿园大班蛋糕制作教案的设计与实施，我们不仅可以让幼儿学会简单的手工制作技能，更重要的是可以培养他们的创造力和想象力，同时也能够锻炼他们的团队合作精神。

在未来的教育实践中，我们还可以引入更多创意美食手工艺术的活动，让幼儿在感受美食的魅力的过程中，不断地发展自己的潜能，获得更多的乐趣和启发。

5. 个人观点与理解在我看来，幼儿园大班蛋糕制作教案的设计非常有意义。

在这个过程中，幼儿不仅可以学会简单的手工制作技能，更重要的是可以在自由和愉悦的氛围中，培养自己的创造力和团队合作精神。

幼儿园蛋糕diy活动方案

幼儿园蛋糕diy活动方案一、活动简介蛋糕DIY活动是一项旨在培养幼儿动手能力、创造力以及团队合作精神的有趣活动。

通过亲自动手制作自己喜欢的蛋糕，幼儿能够锻炼手眼协调能力，提高创造力和想象力，同时促进社交交流。

二、活动准备1.材料准备蛋糕DIY活动所需材料包括：面粉、糖粉、鸡蛋、黄油、巧克力、淡奶油、水果、彩色糖粒等。

确保材料新鲜，适合幼儿食用，避免过敏风险。

2.工具准备准备好合适的厨具，如搅拌器、模具、烤箱、刀具、筷子等，确保安全性和适应幼儿的便利性。

3.场地布置在幼儿园教室或活动室内，布置蛋糕制作区域，将所需材料、工具和参与活动的幼儿必备物品摆放整齐，确保空间清洁卫生。

4.安全注意为了保证活动的安全进行，幼儿园教师应提前做好安全宣传教育，确保幼儿了解正确的使用厨具和注意事项，提前进行紧急处理预案讨论。

三、活动步骤1.介绍蛋糕DIY活动的目的和意义，激发幼儿兴趣。

2.指导幼儿洗手，穿上围裙和帽子，保持卫生。

3.带领幼儿边指导边操作，先将所需材料按照配方称量、混合搅拌，使面糊均匀。

4.学会使用模具倒入面糊，放入预热好的烤箱中烘烤。

5.在蛋糕烘烤的同时，幼儿可以进行装饰材料准备，如洗净水果、准备巧克力涂料等。

6.取出烤好的蛋糕，待其冷却后，幼儿可以根据自己的喜好开始蛋糕的装饰工作，可以使用巧克力涂料、淡奶油等，装饰出个性化的作品。

7.鼓励幼儿分享自己制作的蛋糕，互相欣赏、交流。

提倡团队合作，培养幼儿之间的友谊和合作精神。

四、活动互动1.小组合作将幼儿分成小组，让他们在小组内相互合作、分工协作，共同完成任务。

每个小组可以展示他们制作的蛋糕作品，评选出最佳蛋糕，增加活动趣味性。

2.音乐伴奏在活动过程中播放轻松愉悦的音乐，为幼儿创造良好的氛围和动力，提高参与度和积极性。

五、注意事项1.确保食品安全幼儿制作的蛋糕最好由教师、家长或专人进行品尝，确保食品安全。

2.安全操作教师在活动过程中要时刻关注幼儿的安全，引导幼儿正确使用厨具和刀具，避免发生意外。

蛋糕diy活动策划方案

蛋糕diy活动策划方案一、活动目的蛋糕DIY活动是为了提供一个有趣的学习机会，让参与者能够学习制作蛋糕的技巧，培养他们的创造力和团队合作能力。

同时，通过这个活动，也可以增进亲子间的沟通和互动，让家庭更加温馨和谐。

二、活动内容1. 主题蛋糕DIY活动的主题可以根据不同的场合和参与者的年龄来确定，比如可以选择“甜蜜亲子时光”、“小小蛋糕师傅”等。

2. 参与者参与者可以是家庭成员、朋友、同事或团体组织的成员，可以根据活动的规模和性质来确定参与者的人数。

3. 活动流程（1）蛋糕DIY教学首先，由专业的蛋糕师傅或老师进行蛋糕制作的教学，教授参与者制作蛋糕的基本工艺和技巧，包括制作蛋糕的面团、装饰蛋糕等过程。

（2）蛋糕DIY比赛在教学结束后，可以组织参与者进行蛋糕DIY比赛，比赛内容可以是根据自己的创意和想法制作蛋糕的主题和风格，比如情人节主题、生日主题、节日主题等。

比赛可以分为个人组和团队组，最后经过评委评定，选出获奖者。

（3）蛋糕品尝在比赛结束后，可以组织大家品尝各自制作的蛋糕，互相交流经验和心得，增进友谊和沟通。

三、活动场地蛋糕DIY活动可以在家庭、学校、社区活动中心、酒店会议室等地方进行，根据活动规模和参与者的人数来确定场地的选择。

四、活动物资准备1. 蛋糕制作工具包括搅拌器、搅拌碗、蛋糕模具、面团刀等。

2. 材料需要准备制作蛋糕的食材，比如面粉、鸡蛋、牛奶、糖、奶油等。

3. 装饰用品比如糖霜、巧克力、水果、奶油花等。

4. 台布和餐具准备活动所需的台布和餐具。

5. 活动奖品准备活动的比赛获奖品和参与奖品。

六、活动宣传可以通过线上媒体、社交平台、宣传栏、传单等多种方式进行活动宣传，吸引更多的参与者。

七、风险控制在组织蛋糕DIY活动时，需要注意安全问题，比如食材的卫生、器具的安全使用等。

同时，也要避免活动过程中的混乱和混乱情况，避免意外情况的发生。

八、活动评估在活动结束后，可以对活动的整体效果进行评估，了解活动的优点和不足，为今后的活动提供参考。

diy手工蛋糕活动方案（范文6篇）

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第一篇：蛋糕diy活动方案一、活动主题：蛋糕DIY(手工)二、活动意义1、提升宝宝的动手能力及手工创意，培养自信心2、促进宝宝社交能力、开阔视野、勇于在多人的场合表现自己3、培养、促进亲子感情三、活动内容：1、热身律动2、亲子互动游戏3、亲子互动游戏4、洗手律动5、蛋糕DIY6、抽奖环节四、参与对象1、年龄1.5―3.5岁2、一个宝宝和一个家长五、活动时间1、20xx年12月28日周五晚上19：00―20：00六、活动地点1、罗湖区莲塘国威路天越翔园三楼中心大厅第二篇：diy蛋糕活动方案一、活动主题：“缤纷周末，爱美食更爱生活”蛋糕diy体验活动二、活动目的：1、通过举行售楼处暖场活动，提高客户来访量，增加人气，延长客户在案场逗留时间，营造火热的'销售氛围；释放正商城项目信息，强化价值点，有效的传递给诚意客户，提高成交率。

2、在目标客户圈层中形成影响，促使口碑传播；为项目后续产品推售积累。

意向客户；维系老业主关系；为项目“老带新”活动提供支持；三、活动时间：20xx年11月14日09:00-17:00四、活动地点：销售中心五、活动人员：意向老客户，由置业顾问进行电话邀约，并短信告知；活动前推广带来的自然来访新客户；六、活动内容：每一位到访客户凭《活动参与券》可品尝现场蛋糕师制作的美味蛋糕；并可领取蛋糕制作原材料一份，在蛋糕师傅的指导下，亲手制作蛋糕，体验动手的乐趣。

第三篇：蛋糕diy活动策划设计意图：近期，我班有好几个小朋友过生日，蛋糕对孩子来说十分的熟悉，绝大部分孩子喜欢蛋糕，但蛋糕上的精美花纹又往往会引起小朋友“啊”的一声。

因此，让孩子们亲自动手制作自己喜欢的事物，一定会让他们心花怒放，喜笑颜开，在充分满足其好奇心的同时，又能真切地感受做蛋糕的快乐，在此过程中培养孩子良好的饮食习惯，帮助他们懂得珍惜食物，懂得感谢他人，同时，在制作的过程中，使孩子的想象力和审美能力得以更进一步的.发展。

幼儿园小朋友DIY蛋糕教案

幼儿园小朋友DIY蛋糕教案一、教学目标1.让幼儿了解蛋糕的制作过程，培养他们的动手能力和创造力；2.培养幼儿的合作意识，让他们在小组合作中互相帮助；3.提高幼儿的注意力和集中力，让他们专注于完成一项任务；4.培养幼儿的想象力和创造力，让他们能够用不同的材料装饰蛋糕。

二、教学准备1.主题为DIY蛋糕的图片或道具展示；2.小朋友们需要自带一个小容器作为蛋糕的模具；3.准备面粉、鸡蛋、牛奶、白砂糖、黄油、泡打粉等蛋糕制作材料；4.提前准备好奶油、水果、巧克力碎片等蛋糕装饰材料；5.提前准备好制作蛋糕的器具，如打蛋器、搅拌碗等。

三、教学过程1. 导入环节（10分钟）•教师展示蛋糕图片，引起幼儿的兴趣，并激发他们的想象力。

2. 知识讲解（10分钟）•教师向幼儿们简单介绍蛋糕的制作过程：准备材料、称量配方、混合搅拌、烘烤、装饰。

3. 小组活动（30分钟）1.将幼儿分为若干小组，每个小组有约4-5名幼儿；2.每个小组分配一个成人辅导员，帮助幼儿们完成制作过程；3.幼儿们根据提供的食材和器具，按照教师的指导，逐步完成蛋糕的制作过程。

4. 制作过程讲解（20分钟）1.教师向幼儿们逐步展示制作蛋糕的方法，让小朋友们参与其中；2.先向小朋友们示范如何将面粉、鸡蛋、牛奶、白砂糖、黄油、泡打粉等材料混合搅拌，并说明混合搅拌的时间和节奏；3.提醒小朋友们要注意安全，避免伤到自己。

5. 制作蛋糕（30分钟）1.小朋友们按照教师的指导，自行完成蛋糕的制作过程；2.教师在一旁提供必要的帮助和指导，帮助他们解决在制作过程中可能遇到的问题。

6. 蛋糕装饰（20分钟）1.小朋友们在制作完成后，使用准备好的奶油、水果、巧克力碎片等材料装饰蛋糕；2.鼓励小朋友们发挥想象力，设计出自己独特的蛋糕样式。

7. 分享与评价（10分钟）1.小组合作完成的蛋糕进行展示，每个小朋友都有机会分享自己的制作经验和感受；2.其他小朋友可以对每个小组的蛋糕进行评价，鼓励他们互相学习和进步。

2024年幼儿园做蛋糕活动方案

2024年幼儿园做蛋糕活动方案前言：蛋糕是一种美味可口的甜点，对于幼儿来说，制作蛋糕不仅能增加他们对食物的认识和兴趣，同时还可以培养他们的动手能力、想象力和合作意识。

为了丰富幼儿园教育活动，我们特别策划了一场让幼儿亲手制作蛋糕的活动。

本方案旨在通过互动、趣味和参与感，让幼儿们在快乐中学习并体验蛋糕制作的过程。

一、活动目标：1.培养幼儿对食物的认知和兴趣；2.提高幼儿的观察力、动手能力和创造力；3.锻炼幼儿的合作意识和团队精神；4.让幼儿感受到制作蛋糕的乐趣和成就感。

二、活动准备：1.材料准备：a.蛋糕材料：面粉、鸡蛋、牛奶、糖等；b.装饰材料：奶油、水果、巧克力碎等；c.工具准备：搅拌器、量杯、模具、刀具、操作台等；2.场地准备：a.活动区：空间宽敞、明亮、通风良好；b.操作台：每个幼儿配备一个操作台，方便操作和观察；c.材料摆放：将材料分类、分别摆放在操作台上，方便幼儿取用；3.时间准备：a.活动时长：根据幼儿年龄和情况灵活安排，建议每次活动时长不超过1小时。

三、活动流程：1.介绍与讨论（10分钟）在活动开始前，通过图片、文字或视频等形式，向幼儿们展示不同种类的蛋糕，并简要介绍蛋糕的特点和制作步骤，引发幼儿兴趣。

鼓励幼儿分享自己对蛋糕的喜好和想象，激发他们的创造力。

2.材料与工具的认识（10分钟）向幼儿们展示蛋糕制作所需的各种材料和工具，边展示边简要介绍它们的功能和使用方法，通过触摸和试用的方式，让幼儿们对材料和工具有初步的认识，并理解它们的作用。

3.动手制作（30分钟）a.分发材料：老师按照提前准备好的材料和工具清单，向每个幼儿发放所需的材料和工具。

b.制作步骤：老师示范每个步骤的操作，并鼓励幼儿们跟随操作。

- 量取材料：根据配方要求，让幼儿们逐步量取面粉、鸡蛋、牛奶和糖等。

- 搅拌混合：借助搅拌器，让幼儿们将材料搅拌均匀。

- 烤制蛋糕：将面糊倒入模具中，放入预热好的烤箱中烤制。

c.时间利用：在蛋糕烤制的期间，可以利用这段时间进行其他与蛋糕相关的活动，如制作装饰品或制作糖霜。

幼儿园蛋糕制作工作计划

一、工作目标1. 培养幼儿的动手操作能力和创造力。

2. 让幼儿体验制作蛋糕的乐趣，增进亲子关系。

3. 培养幼儿对食品安全和卫生的认识。

4. 增强幼儿的团队协作能力。

二、活动时间1. 活动前1周：准备活动材料、制定活动方案。

2. 活动当天：开展蛋糕制作活动。

三、活动地点幼儿园多功能厅四、活动对象幼儿园大班全体幼儿及家长五、活动流程1. 活动前准备（1）收集制作蛋糕所需材料，如面粉、鸡蛋、奶油、水果等。

（2）准备蛋糕模具、打蛋器、搅拌勺等工具。

（3）邀请家长参与活动，协助幼儿完成蛋糕制作。

2. 活动当天（1）9:00-9:30 签到入场，家长与幼儿共同参与活动。

（2）9:30-10:00 教师讲解蛋糕制作步骤和注意事项。

（3）10:00-11:00 幼儿在家长和教师的指导下，分组进行蛋糕制作。

（4）11:00-11:30 幼儿展示自己的蛋糕作品，教师进行点评。

（5）11:30-12:00 家长与幼儿共同品尝蛋糕，分享制作过程中的快乐。

六、活动内容1. 蛋糕制作知识讲解（1）介绍蛋糕的种类、制作方法和所需材料。

（2）讲解食品安全和卫生知识，让幼儿了解蛋糕制作过程中的注意事项。

2. 蛋糕制作实践（1）分组进行蛋糕制作，每组由家长和幼儿共同完成。

（2）教师巡视指导，确保幼儿在制作过程中安全、有序。

（3）鼓励幼儿发挥创意，制作出独具特色的蛋糕。

3. 蛋糕展示与品尝（1）幼儿展示自己的蛋糕作品，分享制作过程中的心得。

（2）家长与幼儿共同品尝蛋糕，享受美食带来的快乐。

七、活动总结1. 活动结束后，教师组织家长和幼儿进行活动总结，分享活动中的收获和感悟。

2. 教师对幼儿在活动中的表现进行评价，给予肯定和鼓励。

3. 家长反馈活动效果，提出意见和建议。

八、注意事项1. 活动前，确保场地、设备、材料等准备工作到位。

2. 教师需具备一定的蛋糕制作技能，以便在活动中进行指导。

3. 活动过程中，注意幼儿的安全，防止意外发生。

创意蛋糕手工制做教案大班

创意蛋糕手工制做教案大班教案标题：创意蛋糕手工制作教案（大班）教学目标：1. 培养幼儿动手能力和创造力；2. 让幼儿了解蛋糕的制作过程；3. 提高幼儿的合作能力和团队意识；4. 培养幼儿对食物的兴趣和爱护食物的意识。

教学准备：1. 创意蛋糕手工制作所需材料：面粉、鸡蛋、糖、牛奶、黄油、巧克力、奶油、水果等；2. 制作蛋糕的工具：搅拌碗、搅拌勺、烤模、烤箱等；3. 图片或视频资源：展示不同种类的蛋糕图片或视频。

教学步骤：引入活动：1. 展示一些蛋糕图片或视频，引起幼儿的兴趣和好奇心；2. 与幼儿一起讨论，询问他们对蛋糕的喜好和认识。

制作蛋糕步骤：1. 向幼儿介绍蛋糕的制作过程，并展示所需材料；2. 将幼儿分成小组，每个小组由3-4名幼儿组成；3. 每个小组派出一名幼儿担任小组长，负责组织和指导小组成员；4. 小组成员按照小组长的指导，依次完成以下步骤：a. 测量和混合材料：幼儿使用适量的面粉、鸡蛋、糖、牛奶和黄油进行混合；b. 加入巧克力：幼儿将巧克力融化后加入混合物中；c. 搅拌和倒入烤模：幼儿用搅拌勺搅拌混合物，然后将混合物倒入烤模中；d. 烘烤：教师将烤模放入预热好的烤箱中进行烘烤，时间约为20分钟；e. 取出蛋糕：待蛋糕冷却后，小组成员一起将蛋糕取出烤模。

展示和分享：1. 每个小组展示他们制作的蛋糕；2. 幼儿们一起品尝蛋糕，并互相分享制作过程中的乐趣和困难。

教学延伸：1. 鼓励幼儿在蛋糕制作中发挥创造力，可以使用水果、奶油等装饰蛋糕；2. 引导幼儿思考蛋糕制作中的数学概念，如测量、混合比例等；3. 让幼儿描述他们制作蛋糕的感受和经历，鼓励他们用语言表达自己的想法。

评估与总结：1. 教师观察幼儿在制作过程中的参与度和合作能力；2. 收集幼儿的反馈和感想，了解他们对活动的理解和学习收获；3. 教师总结活动的效果和改进之处，为下一次的教学提供参考。

通过这个教案，幼儿将有机会亲自参与制作蛋糕的过程，培养他们的动手能力、创造力和团队合作精神。