鸟巢阅读试题及答案

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人教部编版四年级下册语文阅读时光试题(含答案)

人教部编版四年级下册语文阅读时光试题(含答案)

人教部编版四年级下册语文阅读时光试题(含答案)第一篇: 精灵的家园阅读理解题1. 精灵们住在哪里?- 答案:精灵们住在花丛中。

2. 精灵家园的样子如何?- 答案:精灵家园是由花朵、草丛和树木组成的。

3. 精灵家园有什么特点?- 答案:精灵家园中充满了欢声笑语,处处洋溢着温馨幸福的氛围。

第二篇: 小猴子的冒险阅读理解题1. 小猴子的目的地是哪里?- 答案:小猴子的目的地是大海。

2. 小猴子在路上遇到了哪些动物?- 答案:小猴子在路上遇到了老虎、孔雀和大象。

3. 小猴子最后能否成功到达目的地?- 答案:是的,小猴子最后成功到达了大海。

第三篇: 小狗的家阅读理解题1. 小狗的家在哪里?- 答案:小狗的家在村子的角落。

2. 小狗的家是什么样子?- 答案:小狗的家是一个小木屋,周围有一片绿油油的草地。

3. 小狗的家有什么特点?- 答案:小狗的家门口有一根粗壮的柱子,上面挂着一个小木牌,写着"小狗的家"四个字。

第四篇: 小鸟的家阅读理解题1. 小鸟的家是什么样子?- 答案:小鸟的家是一个鸟巢,搭建在树上。

2. 小鸟的家有什么特点?- 答案:小鸟的家周围有许多树叶和细草,给它提供了很好的遮蔽和保护。

3. 小鸟为什么喜欢自己的家?- 答案:小鸟喜欢自己的家是因为它可以在鸟巢里安全地休息和孵蛋。

第五篇: 小兔子的家阅读理解题1. 小兔子的家在哪里?- 答案:小兔子的家在山洞里。

2. 小兔子的家有什么特点?- 答案:小兔子的家门口有一根长长的胡萝卜,周围有绿色的草地和鲜花。

3. 小兔子为什么喜欢自己的家?- 答案:小兔子喜欢自己的家是因为它舒适温暖,有很多美味的胡萝卜可以吃。

第六篇: 外婆的家阅读理解题1. 外婆的家在哪里?- 答案:外婆的家在乡村的小山坡上。

2. 外婆的家有什么特点?- 答案:外婆的家是一个小木屋,门口有一片花园,里面有各种各样的花儿。

3. 你喜欢外婆的家吗?为什么?- 答案:这个问题回答可以因个人喜好而异,可以自由发挥。

小学四年级语文《课外阅读专项》试题(含答案)

小学四年级语文《课外阅读专项》试题(含答案)

小学四年级语文《课外阅读专项》试题(含答案)今年春节,我第一次收到儿子送给我的礼物——一块德芙巧克力。

当我把巧克力放在手心里时,我看到了儿子从未有过的辉煌表情。

儿子已经二十岁了,在一所自修大专班研究,他的零花钱是通过业余打工挣来的。

他在一家卡拉ok厅当服务员,每天从晚上6点干到午夜12点,第二天一早,他还要赶两趟车去学校上课。

在打工期间,他每晚要打扫三间包房,洗很多茶杯,为客人倒茶送水,直到深夜。

他学会了简单的英语日常用语,能够说出各种洋酒的英语名称,还学会了如何制作水果盘。

两个月来,他没有向我透露任何消息,但我唯一的感觉是他瘦了。

1.改写句子结构,使其更加流畅。

2.这篇文章的主题是什么?3.描述儿子在卡拉ok厅工作的细节。

4.你如何理解“他学会了如何制作水果盘”?5.你对这篇文章有何感想?儿子在中学时,按照父母的标准来看,他的成绩不怎么好。

我经常对他大声斥责:“看看别人家的孩子!我们不指望你让我们享福,你必须要在社会上自立!”每次听到这些话,儿子都低头不语。

回想起来,我这样做实际上是在把当父母的不平衡情绪发泄到了他身上。

但是,现在我捧着儿子送给我的礼物,心中不由得感到痛楚。

他承受了那么多的冷言冷语,但他从未怨恨或疏远我,只是默默地用自己的方式证明了自己。

对于母亲来说,儿子送的礼物无论是一块巧克力还是一栋房子,在意义上都是一样的。

他的父亲、外公外婆、爷爷奶奶也都收到了小小的惊喜。

儿子考虑到了每个亲人的爱好,他的细心和周到真的让人感到惊讶。

儿子从小就有着宽厚的性格、真诚的待人方式、勤奋的工作态度和出色的动手能力……但是,这些优点在过去都被我忽略了,因为学校的成绩单上没有记录分数。

我感谢社会在他第一次踏出社会时给予他的成功,并肯定他在社会上立足的能力。

这对于一个成绩单上留下失败记录的年轻人来说,足以支撑他一生的自信。

也许,这才是他送给我的最好的礼物。

1.描述“辉煌的表情”不恰当的是C.的模样。

2.第三段末尾的“悄悄地”指的是儿子默默地用自己的方式证明自己;“证明”指的是儿子的优点和成就。

窗台上的小斑鸠 阅读附答案(2020本溪中考试题) - 记叙文阅读及答案

窗台上的小斑鸠 阅读附答案(2020本溪中考试题) - 记叙文阅读及答案

窗台上的小斑鸠阅读附答案(2020本溪中考试题)- 记叙文阅读及答案沈洋①拉开办公室的窗帘,我惊呆了窗台上,竟然出现一个鸟巢。

②那巢正好筑在窗台的西角,西面紧贴墙体,北面嵌入窗槽,紧靠玻璃,整个基座稳稳地立在约有三寸宽的窗台上。

巢由细小的树枝搭成,约半尺高,直径如碗口大小。

③出差一周回来,鸟巢添了两枚鹌鹑蛋大小的鸟蛋,而主人却未现身。

④大约过了十分钟,鸟儿终于露面,是只肥硕的大鸟。

其大小、外形和鸽子相似,颈部有一带白斑花纹,看上去像是围了一条花围巾。

它先是飞到我窗外的树枝上歇息,之后扑棱一声来到我的窗台上,两只绿豆般圆溜溜的大眼睛转个不停,十分警觉地看看四周。

见没什么危险,才摇摆着走到鸟巢前,轻盈地跳到巢中。

⑤我赶紧查阅资料,得知其名为斑鸠,属于鸟纲鸽形目。

⑥就这样,我每天上班,斑鸠也上岗。

我每天进办公室,第一件事,就是轻手轻脚地走到窗前,把窗帘掀开一条缝,生怕惊吓着斑鸠。

每每这时,就见斑鸠警觉地转动着眼睛,朝窗内望两眼,便飞到旁边的树枝上。

⑦渐渐地,每次开窗时,斑鸠先是一惊,起身展翅欲飞,却并未真的飞走。

再往后,干脆稳坐巢中不动,还拿一双信任的眼睛看着我,让我无比温暖。

⑧一天,我见到大斑鸠先是飞到窗外的树枝上歇息,见周边没有外敌,便飞到窗台上,来到巢边。

巢中那只稍清瘦一点的斑鸠,纵身一跳,落在窗台上,大斑鸠扑通一声飞到巢中,继续孵蛋。

原来,斑鸠夫妻是轮番进行孵蛋的。

我连忙用手机将这段场景记录下来。

⑨亲眼见证新生命的诞生,这是一份难得的生命体验。

我为此激动并欣喜着。

⑩一天早上,当我来到办公室,轻轻掀开窗帘的一刹那,我被震撼了。

只见巢中一团黑乎乎的小东西正在轻轻地蠕动。

我确认,那是小斑鸠无疑。

好奇心驱使我贴近玻璃去仔细观察。

这是一对小斑鸠,毛茸茸的,十分可爱。

身上没有羽毛,只能看到黑里透红的皮肤,表皮长了一层碎细的茸毛。

那一吐一吸之间,分明能看到那一对小斑鸠身体的律动。

我看到斑鸠妈妈与两只小斑鸠嘴对嘴亲密,如果没有猜错,应该是斑鸠妈妈正在渡食吧。

人教高中语文必修上 必修上册第一单元双基训练金卷 语文(二)(含答案)

人教高中语文必修上 必修上册第一单元双基训练金卷 语文(二)(含答案)

2020-2021学年必修上册第一单元训练卷语 文 (二)注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。

第Ⅰ卷 阅读题一、现代文阅读(41分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。

宋代童蒙教育与前朝相比,最明显的特征是突破了门阀士族严格的等级制度,呈现出大众化的趋势。

其原因主要在于:宋代土地私有制的进一步强化,促进了庶族地主阶级与小农经济主体地位的确立,为宋代童蒙教育的大众化趋势的形成奠定了广泛的社会阶级基础;宋代最高统治者提倡的“兴文教,用文人”,改革科举制度的文教政策和神童举的设置,为宋代童蒙教育大众化趋势的形成开辟了现实途径。

宋代童蒙教育对象,除了赵宋宗室子孙和一般官僚地主家庭的子弟以外,相当一部分是出身于平民的农家子弟。

此外,历来位居四民之末的商人也非常重视对其子弟的教育。

“农工商各教子读书”成为宋代社会的一道独特风景。

宋代社会结构的变化,尤其是商品经济的发展,促使童蒙教育目的多元化趋向的形成。

宋代童蒙教育除了以理学为核心的道德教化目的进一步彰显,以及为科举之预备目的进一步强化以外,为生计和职业准备的目的初步显现。

由于科举考试竞争十分激烈,能及第者毕竟是少数,当人数众多的农工商子弟的科举之梦在屡试屡败中破灭时,其读书目的往往也随之发生变化。

袁采在《袁氏世范》中明确指出:“如不能为儒,则巫医、僧道、农圃、商贾、伎术,凡可以养生而不至于辱先者,皆可为也。

”宋代社会政治、经济结构的变化,促使童蒙教育重心下移至民间,出现了事实上的双轨制,即一是包括专为皇室、贵族子弟设立的宗学、诸王公学等在内的官学教育系统,二是包括专门为广大中下层知识分子和普通百姓子弟设立的私塾、义学、家塾以及其他民间教化形式在内的私学教育系统。

《鸟巢》阅读答案及详细解析

《鸟巢》阅读答案及详细解析

《鸟巢》阅读答案及详细解析进入初中,记叙文、说明文阅读就成为大家现阶段现代文阅读中的重头大戏了,说明文阅读是学生在考试中最容易失分的题型。

这篇说明文《鸟巢》阅读答案及详细解题指导是由小编为您收集整理,希望能帮助同学们把握语文阅读的特点,进而提高阅读能力。

鸟巢“鸟巢”是国家体育场的形象称呼,是2008年北京奥运会主体育场。

它坐落在北京奥林匹克公园中央区平缓的坡地上。

整个体育场结构的组件相互支撑,形成网格状的构架,外观看上去仿若树枝织成的鸟巢。

它造型独特,简洁典雅,成为2008年奥运会一座历史性的标志性建筑。

“鸟巢”外形结构主要由巨大的门式钢架组成,共有24根桁架柱。

建筑顶面呈鞍形,长轴为332.3米,短轴为296.4米,最高点高度为68.5米,最低点高度为42.8米。

体育场外壳采用可作为填充物的气垫膜,使屋顶达到完全防水的要求,阳光可以穿过透明的屋顶满足室内草坪的生长需要。

“鸟巢”钢结构所使用的钢材厚度可达11厘米,以前从未在国内生产过。

另外,在“鸟巢”顶部的网架结构外表面还贴有一层半透明的膜,它不但有为座席遮风挡雨的功能,而且使用这种膜后,体育场内的光线通过漫反射,使光线更柔和,由此形成的漫射光还可解决场内草坪的维护问题。

滑动式的可开启屋顶如同一个容器的盖子,不管屋顶是闭合还是开启,它都是体育场结构中必不可少的一部分,当它合上时,体育场将成为一个室内的赛场。

许多看过“鸟巢”的人这样形容:那是一个可容10万人的温馨鸟巢!用来孕育与呵护生命的“巢”,寄托着人类对未来的希望。

整个建筑通过巨型网状结构联系,内部没有一根立柱,看台是一个完整的没有任何遮挡的碗状造型,如同一个巨大的容器,赋予体育场以不可思议的戏剧性和无与伦比的震撼力。

这种均匀而连续的环形也将使观众获得最佳的视野,带动他们的兴奋情绪,并激励运动员向更高、更快、更强冲刺。

在这里,人,真正被赋予中心的地位。

说明文《鸟巢》阅读答案及详细解题指导:第1题:内容的理解与归纳——这篇文章说明的主要内容是什么?【命题意图】无论哪种文体,阅读后都需要在整体上对文章内容有所感知,说明文的内容概括也不例外。

福建省福州市联盟校2023-2024学年高二下学期期末考试语文试题(含答案)

福建省福州市联盟校2023-2024学年高二下学期期末考试语文试题(含答案)

福州市联盟校2023-2024学年高二第二学期期末联考语文试卷考生注意:1.本试卷满分150分,考试时间150分钟。

2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将弥封线内项目填写清楚。

3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。

选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。

4.本卷命题范围:部编版选择性必修下册。

一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成下面小题。

宇宙大爆炸的火球有些像核爆炸的火球,但核爆炸的火球热量在一小时、一天或一周内就会消散开来。

相比之下,大爆炸的热量就无处消散了,只能在宇宙中徘徊。

事实上,宇宙里也只有大爆炸的产物。

时至今日,大爆炸遗留的热量仍充满宇宙,围绕着我们。

在过去约140亿年的膨胀中,温度已然冷却下来,大爆炸再也无法发出可见光,只能释放出一种不可见的光,即微波辐射。

微波对你而言一定不陌生,它被应用于加热食品、手机通信、传播电视节目等领域。

如果你用过老式电视,当你切换频道时,中间会有画面停顿现象或者雪花出现在屏幕上,约1%的画面停顿和雪花可能来自大爆炸产生的微波辐射。

这些微波在被你家电视天线捕获之前,已经在宇宙中飘荡了约140亿年,上次它们接触到的其他事物是宇宙开端的那个火球。

事实让人震惊,宇宙中99.9%的“光”,也就是光子都来源于大爆炸,仅0.1%的光子源于恒星以及星系。

这就是宇宙最为惊人的特征:宇宙微波背景辐射。

如果你有双能看见微波的眼睛,那么你眼前的世界,包括空空如也的空间都会发出白亮的光。

你就像住在一个大灯泡里。

科学家直到1965年才发现宇宙微波背景辐射,而且完全出于意外。

但是,我们周围的所有事物都会发出微波,我们难以分辨哪些是大爆炸发出的。

这正是1964年新泽西州霍姆德尔的两位科学家阿尔诺·彭齐亚斯和罗伯特·威尔逊碰上的难题。

2013年上海市普通高中学业水平考试及答案

2013年上海市普通高中学业水平考试及答案

2013年上海市普通高中学业水平考试语文试卷考生注意:1.试卷满分120分,考试时间120分钟。

2.本考试分设试卷和答题纸。

试题分选择题和非选择题两种类型。

3.答题前,务必在答题纸上填写姓名、报名号、考场号和座位号,并将核对后的条形码贴在指定位置上。

4.作答必须涂或写在答题纸上,在试卷上作答一律不得分。

选择题的作答必须涂在答题纸上相应的区域,非选择题的作答必须写在答题纸上与试卷题号对应的位置。

一现代文阅读(30分)(一)阅读下文,完成第1—4题。

(8分)鸟巢杨文丰①鸟儿筑巢,是实用主义至上的。

②鸟巢,巢内羽毛□□,草叶□□,巢壁□□。

如果你从鸟巢内望出去,那巢外的天空,想来也是井口般圆圆,和井底蛙所观的天空形状当是相差无几的。

③鸟巢,依靠外力而被高高擎起,是力量与柔软的结合。

至于托举鸟巢的主干枝条,与其他柔软所形成的合力,却又使鸟巢异常坚牢、结实,尽管一阵风来一场雨过,鸟巢会宛如慈母乳汁饱满的乳房般微颤。

④鸟巢与树林、草地、原野、河流和星空在悠久的农业社会里总趋于和谐或者基本和谐。

如果连基本和谐都达不到,就不可能有鸟巢在地球村的代代传承了。

⑤谁能断言鸟儿筑巢就没有自觉的艺术构思呢?⑥除了像米斗,若砚台,如酒爵,似农人编织的筐,鸟巢难道就不像人的指掌所合拢的形状吗?⑦多数鸟巢都不带顶盖。

没有顶盖而上空,空如北京四合院、中国瓷器碗、花瓶和壶。

依照国人的审美观,唯空者,方有艺术意味,如国画“留白”。

唯空者,方成器,方可构成生活与艺术的空筐——啊,鸟巢,竟空出了哲学与艺术的意蕴。

⑧而且,鸟巢含蓄的椭圆外形,还总趋“圆点哲学”。

作为天地间的一个“点”,尽管小,却也孕育了一个个生命,演绎了一段段故事。

晨间,鸟儿带着理想和希望离巢飞入广阔天地□黄昏,带着谷粒、虫子、快乐和对家的眷恋,鸟儿从远方归来。

1.下列词语中,加点字的注音正确的一项是()。

(2分)(1)擎起 (2)微颤A.(1)qíng (2)chàn B.(1)qín (2)chànC.(1)qíng (2)zhàn D.(1)qín (2)zhàn2.根据上下文,第②段方框处词语运用最恰当的一项是()。

初中说明文阅读指导《鸟巢》有答案

初中说明文阅读指导《鸟巢》有答案

初中说明文阅读指导《鸟巢》有答案篇一:鸟巢的建筑阅读答案篇二:鸟巢的建筑阅读答案二、根据说明语言的不同特色,把说明文分为平实的说明文和生动的说明文两种。

生动的说明文又叫文艺性说明文(或知识小品文)。

三、根据说明文的体系不同,还可以分为自然科学和社会科学(如《》)说明文的结构一般有两种:1.总分式事物说明文常用的结构形式:①总——分,如《苏州园林》(先总体的概括,再分说。

结尾没有总结性的语言)②总——分——总,如《故宫博物院》③分——总。

2.递进式事理说明文常用的结构形式:各层之间的关系是由浅入深、由表及里、由现象到本质。

各层之间的关系为递进关系。

如《》。

3.分清说明文结构的方法理清段与段、部分与部分之间关系。

认清段与段、部分与部分是怎样组合的,是并列关系还是递进关系。

、的不同:1.事物说明文旨在介绍某一事物的形体特征,例如:《》、《》。

语文课本上的《》《》等等。

2.事理说明文旨在解释事物的本身的道理或内部的规律,如《》。

同程序说明文一样,写作事理说明文也需要遵遁三个原则:①了解事理。

可以通过亲自观察研究或是查阅资料来了解事物的道理。

只有自己先弄懂了道理,才可能向别人介绍;②安排写作顺序。

事理说明文所遵循的首先是顺序(事物的、等关系),也就是事物的内在联系和认识事物的规律。

逻辑顺序不但要运用在段落关系上,句子之间也要按照这种顺序来写;③选用合适的使用方法。

说明文阅读步骤及技巧:首先要明确说明对象、掌握为说明对象所使用的说明方法(列数字、打比方、作比较等)和说明顺序(空间顺序、时间顺序、逻辑顺序),还需要掌握文章中体现说明文语言准确性的词语以及这些词语的表达效果。

另外说明文阅读中也会考察说明文的结构形式,如总分式(总—分、总—分—总、分—总)、并列式、连贯式、递进式。

说明文是以“说明”为主要表达方式,以传授科学知识为根本任务,介绍事物,阐明事理,说明事物运动、变化、发展规律的。

因此,阅读此类文章,自然也应该抓住说明的对象及其特征,看看它是如何来“说”的。

统编(部编)版语文2年级下册 第2单元(课文2)课外阅读提升题(三) (含答案)

统编(部编)版语文2年级下册 第2单元(课文2)课外阅读提升题(三) (含答案)

二年级(下)第二单元课外阅读提升题(三)(一)鸟岛在我国青海湖的西部,有一个中外闻名的青海湖鸟岛。

每年五月下旬,一批又一批的候鸟从南方飞来,小岛上挤满了各种各样的鸟。

鸟窝密密麻麻,一个挨一个。

窝里窝外,到处都是鸟蛋,有白色的,也有青绿色的。

1.写鸟多的词是;写鸟窝多的词是;写鸟蛋多的词是;写鸟蛋颜色的词是。

2.这段话中第句是写鸟窝多,第句写鸟蛋多。

3.鸟岛在什么地方?(二)蚂蚁整天辛勤的劳动,没有一个偷懒的。

它们很团结,见了面就相互摇着触角打招呼。

我很喜欢它们,有时候捉虫子给它们吃。

1.这段话中的“它们”指的是。

2.“我”喜欢它们的原因:一是它们;二是它们;3.“我”喜欢它们表现在:。

(三)太阳花你见过太阳花吗?这是一种很美丽的小花,小小的花瓣,粉红的,鲜艳极了,叶子呢?也是细细的,像含着一包绿汁,很嫩。

早晨,太阳一露出笑脸,太阳花就兴冲冲地开放了。

太阳越晒花越红。

它仰着脸蛋,好像在跟太阳说:“太阳,谢谢你把我照得这样漂亮。

”傍晚,太阳下山了,太阳花就慢慢合拢花瓣,安安静静地睡觉了。

太阳花还有黄的、蓝的、紫的……五颜六色的太阳花开起来,那才好看呢!1.短文共有段话,用序号标出来。

2.太阳花是一种很的小花,的花瓣,的,鲜艳极了。

3.太阳花是什么时候开放的?用“”画出来。

(四)我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。

据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里生活,因此而得名。

湖呈圆形,湖水清可见底,碧得发亮。

湖的四周有茂密的树木。

其中最引人注目的是垂(cuí chuí )柳,在微风的吹动下,柳条迎(y íng yín )风起舞。

湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。

树下是一片嫩绿(lǜ lù)的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花。

湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。

1.给短文加个题目:2.保留()里正确的读音,划去不正确的。

3.第2自然段先写了湖水、,再写湖的四周有,接着写树下有和,最后写湖上有。

北京市第四十三中学2022-2023学年高一上学期12月月考语文试题及答案 统编版高一必修上

北京市第四十三中学2022-2023学年高一上学期12月月考语文试题及答案  统编版高一必修上

北京市第四十三中学2022-2023学年高一上学期12月月考语文试题及答案统编版高一必修上北京市第四十三中学2022-2023学年度第一学期十二月月考高一语文2022.12.6班级姓名教育ID号试卷满分:150分考试时间:150分钟第Ⅰ卷一、论述类文本阅读与语文知识运用。

(18分)(6小题,每小题3分)阅读下面文字,完成1-4题。

(12分)提到一个地方,人们往往会想到具有代表性的文化地标:紫禁城见证着北京城的过往,“拓荒牛”昭示着深圳的开拓进取,“日月贝”讲述着“珠生于贝,贝生于海”的城市记忆,古典园林里生长着苏州的温婉……或深植于历史文化,或投射着时代风貌,每一处文化地标都以鲜明独特的符号形象,成为一个地区精神和文化的象征。

文化地标是地方的文化名片,在传播地方形象方面有巨大的流量效应。

近年来,文化旅游市场持续升温,各类文化地标成为热门参观地、网红打卡地。

与此同时,一些地方急功近利打造新文化地标的现象也引发社会广泛关注。

与自然环境融为一体的人文景观,才能给人以美的享受,文化地标的形成自然也离不开这一点。

无论是中华文化天人合一、道法自然的审美意境,还是如今兴起的保护生态、亲近自然的绿色发展理念,都强调人文景观与自然环境和谐共生。

丽江古城依山傍水、以水为脉,整座古城获评世界文化遗产;国家体育场“鸟巢”充分利用自然采光通风,勾勒出现代北京的美丽风景。

反之,如果缺乏对自然的敬畏,滥造钢筋水泥作品,即便有再大的手笔,也会与审美旨趣和群众期待相差甚远。

作为一种符号化呈现,文化地标也应该追求形神兼备。

文化地标之所以能成为文化地标,不是凭借炫目奇特的视觉效果和文化元素的简单堆砌,而是源于其间流淌着活生生的历史文脉,能唤起人们共同的情感记忆。

走进沈阳的中国工业博物馆,原样保留的铸造车间及生产设备,拉近了人们与老工业基地的时空距离;漫步福州修旧如旧的古厝,曾经的老房子、如今的文创园,古老与现代交融,乡愁与时尚相遇。

部编版四年级下册语文试题第三单元测试题(含答案).docx

部编版四年级下册语文试题第三单元测试题(含答案).docx

部编四年级语文下册第三单元测试题(时间:90分钟分值:100分)、正确、工整地抄写句子,力求匀称、美观。

(3分)诗歌,让我们用美丽的眼睛看世界。

、看拼音,写词语。

(10分)f 印x mg x i sh on g b ot a o du o d O o m岔g l印g()()()()()shu i p ing ji CD ch a zh i hu i ji do li hu a su 1()()()()()、选择下列加点的字的正确读音打“/”。

(6 分)胆怯(qi e qu e藤萝(t en g t en)波涛(t do t a o )绽开(d in g zh d )炫耀(xu d xu d n)鸟巢(c do ch do )四、选择题。

(12分)1.下列词语中有错别字的一项是()。

A.漫灭思朝回忆清响B.整齐节拍嫩绿集中C.白桦涂色朝霞锦绣D.潇洒流苏齐绽金晖2. 下列诗人不是唐代诗人的是()。

A. 孟浩然B.杜甫C.刘禹锡D.范仲淹3. 下列诗句朗读节奏划分不当的一项是()。

A. 这些事一一是/永不漫灭的/回忆。

B. 哪一次/我的/思潮里/没有/你/波涛的/清响?C. 心中的/风雨/来了/我只躲到/你的/怀里。

D. 鸟儿/躲/到它的巢里。

4. 下列对《繁星(一三一)》理解有误的一项是()。

A. 这首诗运用了比喻的手法,表明了诗人对于星星和花朵的爱同大海一样。

B. 这首诗运用了三个反问句的排比,体现了诗人对于大海的挚爱。

C. 这首诗中作者把自己的思考亲切地说成是首大海的影响。

D. 诗人由波澜壮阔的大海想到了浩瀚的宇宙,想到了繁华世界,想到了自己的胸怀,想到了人类的博大和宽广。

5. 下列对诗歌《绿》理解有误的一项是()。

A. 这首诗描述了春天到处都是绿色,风是绿的,水是绿的,世界充满了绿。

B. 这首诗说绿是一种颜色,但不是生命的颜色,不是生命的象征。

C. 这首诗写出了绿的摇曳,绿的美幻,绿的闻风而动。

部编版语文三年级下册 期末第五单元复习试题(含答案)

部编版语文三年级下册  期末第五单元复习试题(含答案)

1.D 2.D 3.D 4.C 5.A 6.D 7.D
参考答案
8.xī yǎng è dīng líng cháng cù mì
9.狐狸 继续 巧克力 形状 抬头 10.壮丽 狐狸 下场 白醋 形状 抓住
香肠
蜡烛
11.走 5 Y yue ② ③ ①
12. 羽毛 鸟儿 13.果子,是树的耐力/树的暖阳/树的梦,又香又亮 在秋天里/这只鸟儿/会下很多很多的 蛋/有的挂树权/有的挂树梢 树的耐力 树的暖阳 树的梦 鸟蛋 14.示例:花朵,大大小小,五颜六色。
们微笑。 19.风一吹,各种形状的鸟窝就在枝头跳起了舞。(仿写拟人句) ______________ 20.树上的鸟窝都一动一动的,发出丁零丁零的声音。(用带下划线的词写一句话) ____________:________、________
22.大伙儿决定用
花炮马上就要放到天空中去了。想不到,这时发生了一件非常难办的事:谁也不肯 去给花炮点火。大伙儿乐意看,却不愿意动手。
这样,花炮就看不成了。 后来,大伙儿决定采用抽签的办法——谁抽着“去”字,谁就去点火。 抽到“去”字的是乌龟。 乌龟只好鼓起勇气,朝花炮走去。 他点火点成了吗? 没有! 他刚刚挨近花炮,脖子就不知不觉地缩了回去,怎么也伸不出来了! 这样,只好第二次抽签。这次应该黄鼠狼去。黄鼠狼比乌龟强点儿——他的脖子没 有缩进去。可惜黄鼠狼近视得厉害。他光瞪着眼,在花炮周围转来转去。 后来,轮到野猪去点了。 大伙儿惊慌地钻进草丛,把耳朵紧紧地捂住,这还不算,连眼睛都闭起来了。 “你们准备好了吗?我可点了!”最后,是勇敢的野猪擦亮了火柴。 “点吧,快点吧。”回答的声音从草丛里响起。大家又是期待又是害怕——好紧张 哦。 可是,等啊,等啊,等了好久——没有震天的巨响,没有照亮整个夜空的美丽火花, 什么都没有。一个接一个地,小动物们睁开眼睛,放下捂住耳朵的手,他们惊讶地看见: 一支小小的、红色的蜡烛,在天朗气清的夜空下,静静地燃烧。静静的,静静的,无声 无息——只有一片小小的光亮和温暖,小得仿佛盈手可握,像一个最亲的人,在对着他

一年级(部编语文)一年级下册阅读理解试题类型及其解题技巧含解析

一年级(部编语文)一年级下册阅读理解试题类型及其解题技巧含解析

(部编语文)一年级下册阅读理解试题类型及其解题技巧含解析一、一年级语文下册阅读理解练习1.读一读,做一做。

从前,这里只有一棵树,树上只有一个鸟窝,乌窝里只有一只喜鹊。

树很孤单,喜鹊也很孤单。

后来,这里种了好多好多树,每棵树上都有鸟窝,每个乌窝里都有喜鹊。

树有了邻居,喜鹊也有了邻居。

每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。

天一黑,他们又( )地一起飞回窝里.( )地睡觉了。

树很快乐,喜鹊也很快乐。

(1)将下面的词恰当地填在下面的横线上。

天一黑,他们又________地一起飞回窝里,________地睡觉了。

(填序弓)①安安静静②叽叽喳喳(2)树和喜鹊为什么很孤单?在文中找出来。

(3)树和喜鹊后来为什么很快乐? ________(填序号)①因为树林里很热闹。

②因为树和喜鹊都有了邻居,他们相处得很友好,所以很快乐。

【答案】(1)②;①(2)这里只有一棵树,树上只有一个鸟窝,鸟窝里只有一只喜鹊。

(3)②【解析】2.阅读下文,回答问题。

每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。

天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。

树很快乐,喜鹊也很快乐。

(1)从选文中找出下列词语的反义词。

白——________ 伤心——________(2)天一黑,喜鹊们()A. 飞出去了B. 飞回窝里(3)树为什么很快乐呢?()A. 因为喜鹊们给他们吃的。

B. 因为喜鹊们飞来飞去,使树林里变得热闹了。

【答案】(1)黑;快乐(2)B(3)B【解析】3.我会读短文,按要求答题。

太阳和彩虹①刚下过雨,太阳出来了,天上出现了一道七色彩虹,人们都赞美彩虹美丽。

彩虹听见了,就骄傲起来,说自己比太阳还美丽。

②太阳对彩虹说:“你美丽,这是真的。

不过,要是没有我,也没有你。

”彩虹不相信,反而更加骄傲了。

③太阳摇摇头,躲进云里去了,彩虹立刻消失了。

(1)短文共有________个自然段,第①自然段有________句话。

【英语】八年级英语上册阅读理解测试题及答案

【英语】八年级英语上册阅读理解测试题及答案

【英语】八年级英语上册阅读理解测试题及答案【英语】八年级英语上册阅读理解测试题及答案一、八年级英语上册阅读理解专项练习(含答案解析)1.阅读理解Birdwatching is a fun hobby. Many people enjoy it every day. You can also enjoy it. Birdwatching does not have to take a lot of time or money. With materials(材料) around your house, you can build a good birdhouse. You can start birdwatching in 30 minutes in your veryown yard. It's very easy!Materials you will need:Milk box ●Glue●Scissors●Brown paint●Tools fo r paintingTo build a better birdhouse⒈Clean and dry the milk box.⒉Glue the top of the milk box shut.⒊Cut holes into the milk box for the birds to get into the birdhouse. The size you use will determine which birds use the house. You can cut one hole per side, or two. A good place to cut is about four inches(英寸) from the bottom(底部).⒋Paint your milk box brown. The color helps the birdhouse mix with the tree.⒌Cut holes into the milk box in the bottom of the box to let out any dirty things. Add at leasttwo small holes on the top of the box. The top holes are to let in clean air. Do this after painting,or the paint could fill in your holes!⒍Put the box in a tree. You can see the birdhouse from a window of your house. Now you can watch your birds in any weather!(1)People need to paint the birdhouse brown because it can make the birdhouse __________.A. look largerB. look more naturalC. look strongerD. look more beautiful(2)The underlined word "determine" probably means __________ in Chinese.A. 决定B. 符合C. 判断D. 适应(3)From the passage, we can know that __________.A. building a birdhouse alone takes a lot of timeB. you should cut the holes on the top before paintingC. bird watching won't cost people much time or moneyD. you can't watch your birds in the birdhouse on rainy days(4)What's the best title for the passage?A. How to go birdwatchingB. Different kinds of birdhousesC. How to build a birdhouseD. A better place to watch birds.【答案】(1)B(2)A(3)C(4)C【解析】【分析】主要讲了怎样建立鸟巢。

2020-2021年人教部编版八年级语文上册第四单元测试题AB卷(有答案)含答案

2020-2021年人教部编版八年级语文上册第四单元测试题AB卷(有答案)含答案

八年级语文上册第四单元测试题A卷附答案一、积累与运用。

(30分)1.给下面句中加点的字注音,根据拼音写出汉字。

(2分)①北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声nì迹。

②喷薄而出的朝阳与缓缓坠落的夕阳是否勾起过你美妙的xiá想呢?③准备迎接风雪载.()途的寒冬。

④两个陆块在那里聚合并缓慢地褶.()皱变形。

2.根据解说,在横线处选填汉字不正确的一项是( )(2分)A.云霄,"雨"(雨字头儿),与雨或雪有关;宵,"内"(宝盖儿),与房屋有关。

横线处应填写"霄"。

B. 藏贮,"贝"(贝字旁儿),与财物有关;伫," 亻"(单人旁儿),与人有关。

横线处应填写"贮"。

C. 山涉水跋,"足"(足字旁儿),与脚有关;拔," 扌"(提手旁儿),与手有关。

横线处应填写"跋"。

D.张灯彩节,"仲"(草字头儿),与植物有关;结," 糸"(绞丝旁儿),与丝有关。

横线处应填写"节"。

3.对下列病句修改正确的一项是( ) (2分)A.政府不断继续加大财政投入,以解决农村义务教育经费短缺问题。

修改:删去"问题"。

B.通过开展"每月少开一天车"的活动,可以使北京的空气更加清新。

修改:删去"通过"。

C.第49届世界乒乓球锦标赛上,我国运动员获得了五个项目的比赛。

修改:将“获得”改为“包揽”。

D.能否帮助孩子树立正确的财富观,是使他们形成良好人生观的关键。

修改:在"是"字后面加上"能"。

4.2007年3月27日,北京奥组委发布了北京2008年奥运会奖牌式样。

下面介绍奖牌的句子,排序合理的一项是()(2分)①奖牌背面镶嵌玉璧②即站立的胜利女神和希腊潘纳辛纳科竞技场全景③奖牌正面使用国际奥委会统一规定的图案④奖牌的挂钩由中国传统玉双龙蒲纹璜演变而成⑤玉壁正中的金属图形上镌刻着北京奥运会的会徽。

四年级上册语文试题 阅读理解专项训练1 全国通用(含答案)

四年级上册语文试题 阅读理解专项训练1 全国通用(含答案)

崂山的瀑布崂山不高,不如泰山那样雄伟,华山那样险峻,黄山那样奇丽,恒山那样秀美,却有其独特的风采。

沿着山路盘旋而上,左边是山,右边就是海,人在山海之中,立刻感到心胸开阔,静心怡神。

海的宽阔让山自愧不如,而山中也有一景让海望山兴叹,那就是瀑布。

从山脚拾级而上,首先看到山谷中奔流的溪水。

再往上走,水面渐渐变宽了,在一个低洼处蓄成了一个小潭,前边一道白练隐约可见,隆隆的水声传入耳际,这便是龙潭瀑了。

龙潭瀑很壮观。

它高几十米,宽六七米,上窄下宽,像一把微微打开的玉扇倒悬在山石之上。

虽称不上“飞流直下三千尺”,但也从空中直泻而下,像是哪个法力无边的仙人在向人间挥洒着玉液琼浆,捧一口喝下去,清凉直透心脾,顿觉爬山时的倦意和满身的暑气全消。

真正的玉液琼浆还会比这崂山的水好多少呢?1.短文中提到我国的泰山、华山、黄山、恒山,它们的特点分别是_____________、_____________、_____________、_____________。

2.根据意思写出短文中的词语。

(1)心情平静,精神愉快。

()(2)自感不如别人而内心惭愧。

()(3)(山势)高而险。

()3.第4自然段的中心句是______________________________________________。

4.这篇短文写崂山的瀑布,主要抓住龙潭瀑_____________和_____________的特点来写的。

5.第4自然段中的“玉扇”“玉液琼浆”分别比喻_____________和_____________。

6.“真正的玉液琼浆还会比这崂山的水好多少呢?”这句话的意思是()A.真正的玉液琼浆比崂山的水好多了。

B.真正的玉液琼浆比崂山的水好不了多少。

答案: 6.B青蛙和大雁一只大春雁和一只青蛙在水平如镜的湖面同住了很久,他们相亲相爱,就像是一家人一样。

后来天旱,湖水干枯了,大雁想飞到有水的地方,但舍不得把青蛙留下来。

“怎么办?”大雁和青蛙商量。

2020年小学四年级语文《课外阅读专项》试题(含答案)

2020年小学四年级语文《课外阅读专项》试题(含答案)

课外阅读专项第一单元一、阅读短文,完成练习。

一支弯曲的木橹,在水面上一来一回(悠然突然)搅动,倒映在水中的石桥、楼屋、树影,还有天上的云彩和飞鸟,都被这不慌不忙的木橹搅碎,碎成斑斓的光点,迷离闪烁,犹如在风中漾动的一匹长长的彩绸,没有人能描绘它朦胧炫目的花纹……有什么事情比在周庄的小河里泛舟更富有诗意呢?小小的木船,在窄窄的河道中缓缓滑行,拱形的桥孔一个接一个从头顶掠过。

贞丰桥,富安桥,双桥……古老的石桥,一座有一座的形状,一座有一座的风格,过一座桥,便换了一道风景。

站在桥上的行人低头看河里的船,坐在船上的乘客抬头看着桥上的人,相看两不厌,双方的眼帘中都是动人的景象。

周庄的河道呈“井”字形,街道和楼宅被河分隔。

然而河上有桥,石桥(巧合巧妙)地将古镇连缀为一体。

据说,当年的大户人家,能将船划进家门,大宅后院,还有泊船的池塘。

这样的(精致景象),大概只有在威尼斯才能见到。

一个外乡人,来到周庄,印象最深的莫过于这里的水,以及一切和水连在一起的景物。

1.在括号里选择合适的词语。

2.“什么比在周庄的小河里泛舟更富有诗意呢?”这句话是句,这句话的作用是。

3.找出在周庄泛舟有诗意的景物。

4.你如何理解“这样的景象,大概只有在威尼斯才能见到”这句话?5.给短文选择一个合适的题目。

A.美丽的周庄B.周庄水韵C.我爱周庄二、阅读短文,完成练习。

儿子的礼物今年春节,我生平第一次收到儿子的礼物——一块德芙巧克力,把那块东西放在我手心里时,儿子的表情显现出从未有过的辉煌。

儿子二十岁了,在一个自修大专班读书,钱是他业余打工挣来的。

他在一家卡拉ok厅当服务员,从晚上6点干到午夜12点,第二天一早,赶两趟车去学校上课。

打工期间,他每晚要打扫三间包房,洗很多茶杯,给客人倒茶送水,递吃递喝,直至深夜。

他学会了简单的英语日常用语,能识别和说出各种洋酒的英语名称,还学会了做水果盘。

两个月来,他没有向我透一点风,我惟一的感觉是,他瘦了。

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鸟巢阅读试题及答案
“鸟巢”是国家体育场的形象称呼,是2008年北京奥运会主体育场。

它坐落在北京奥林匹克公园中央区平缓的坡地上,整个体育场结构的组件相互支撑,形成格状的构件,外观看上去仿若树枝织成的鸟巢。

它造型独特,间接典雅,成为2008年奥运会一座历史性的标志性建筑。

“鸟巢”外形结构主要由巨大的门式钢架组成,公有24根桁架柱,建筑顶面呈鞍形,长轴为332.3米,短轴为296.4米,最高点高度为68.5米,最低点高度为42.8米。

体育场外壳采用可作为填充物的气垫膜,使屋顶达到完全防水的要求,阳光可以穿过透明的屋顶满足室内草坪的生长需求。

“鸟巢”钢结构所使用的钢材厚度可达11厘米,它不但有为坐席遮风挡雨的功能,而且使用这种膜后,体育场内的光线通过漫反射,使光线更柔和,由此形成的漫射光还可解决场内草坪的维护问题。

滑动式的可开启屋顶如同一个容器的盖子,不管屋顶是闭合还是开启,它都是体育场结构中必不可少的一部分,当它合上时,体育场将成为一个室内赛场。

许多看过“鸟巢”的人这样形容:那是一个可容10万人的温馨鸟巢!用来孕育与呵护生命的“巢”,寄托着人类对未来的希望。

整个建筑通过巨型状结构联系,内部没有一根立柱,看台是一个完整的没有任何遮挡的碗状造型,如同一个巨大的容器,赋予体育场以不可思议的戏剧性和无与伦比的震撼力。

折中均匀而连续的环形也将使观众获得最佳视野,带动他们的兴奋情绪,并激励运动员向更
高、更快、更强冲刺。

在这里,人,真正被赋予中心地位。

鸟巢阅读练习题:
14.国家体育场为什么被称为“鸟巢”?
15.文章从四个方面对“鸟巢”作了介绍,请在空格内填上恰当的的内容。

16.本文主要用了列数字、打比方的说明方法,请选择其中一种,举例说明其作用。

说明方法:
例子:
作用:
17.下面两则材料体现了北京奥运会的理念,请把它探究归纳出来,并从本文中找出相应的材料补充在后面。

(4分)
[材料一]国家体育场是一个不完全封闭的“鸟巢”,这样的设计既能使空气流通,又能为观众和运动员遮风挡雨。

[材料二]在北京奥运会球比赛上,球运动员将可以使用“鹰眼”挑战裁判员的判罚,这将是奥运会历史上首次引入这一技术。

理念:
补充材料:
鸟巢阅读答案:
14.国家体育场像是一个用树枝般的钢把一个可容10万人的体育场纺织成一个温馨鸟巢
16.①列数字
②“鸟巢”外形结构主要由巨大的门式钢架组成,公有24根桁架柱,建筑顶面呈鞍形,长轴为332.3米,短轴为296.4米,最高点高度为68.5米,最低点高度为42.8米。

体育场外壳采用可作为填充物的气垫膜,使屋顶达到完全防水的要求,阳光可以穿过透明的屋顶满足室内草坪的生长需求。

③通过具体的数据说明“鸟巢”东西高南北低的特点,使读者对鸟巢的外观特点有更为具体的了解。

17.示例:①“体育场外壳采用可作为填充物的气垫膜,使屋顶达到完全防水的要求,阳光可以穿过透明的屋顶满足室内草坪的生长需要”。

或②“‘鸟巢’钢结构所使用的钢材厚度可达11厘米,以前从未在国内生产过”。

或③“在‘鸟巢’顶部的架结构外表面贴有一层半透明的膜。

光线通过漫反射,使光线更柔和”等。

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