综合实践活动课学案制作沙漏
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综合实践活动课学案:制作沙漏
清化中学康玉峰
一、活动目标
1、利用生活中的废旧物品制作精美的仿古沙漏,提高学生的节约意识和动手制作能力。
2、拓展知识面,培养学生的创新意识和创新能力。
3、通过学生的展示培养学生的语言表达能力。
4、通过活动计划的制作培养学生的思维能力和设计能力。
二、提出问题
1、什么是沙漏?
2、古代时沙漏的作用与含义是什么?
3、怎样制作沙漏?
4、制作沙漏时注意哪些问题?
5、制作沙漏时所使用的材料有着怎样的替代性?
6、我制作的沙漏所记录的时间是多少?它的含义是什么?
7、制作沙漏时遇到的问题是什么?怎样解决的?
三、材料用具:废弃塑料瓶沙子胶带表纸笔剪刀其它
四、活动形式
以综合实践活动课小组为中心,班级其它小组密切配合。
五、活动流程
课前:学生在白板上写出组长姓名、组名、小组活动口号等,并将活动计划贴在白板上。
上课:
1、综合实践活动小组站在讲台上,组织活动。
2、资料汇报:沙漏的作用和含义。
3、小组展示活动计划。
4、演示制作沙漏的过程。
5、各小组制作沙漏。
6、小组展示。展示内容包括制作过程、遇到的问题及解决的方法、沙漏的含义等等。
评价
评价说明:每个沙漏10分;精美程度在1—10之间;含义在10—30分之间;独创性在10—40分之间。