最新简报范文

最新简报范文

篇一：我发表的简报评论

我发表的简报评论

阅读简报，认真反思，变为己有。

今天已经是31号啦，可是爱学习的老师们还是没有停下来，只要平

台一天没有关闭，来师们是不放弃的。

简报真是百看不厌，看一遍又一遍的收获。

一个“磨”字道出了其中反反复复的修改过程及教师的汗水。.在今后的

教学中我将把研修所学所得应用到教学实践中去，更好的做好教育教学工作。

“磨课”，是教师专业发展中“实践反思、同伴互助和专业引领”的综合

体现，能有效地促进教师课堂教学设计能力、课堂教学水平的提高和教师专业素养的快速提升“.磨课”磨的是一个人，进步的是一个团队。

一定更按照简报上说的把磨课计划改的更理想，更适用，更有价值。图为并茂，简报做的很详实，有实用价值。

小小简报却凝聚了专家和课程开发团队的心血和智慧。我一定要抓住

机会，让研修的思想时时刻刻在身边，努力提高自己的业务水平。专家的文章,同仁的优秀作业,犹如指路的明灯一样,照亮了我的前行

之路.

简报凝聚了众多老师的智慧，简直是一部教法大全。

幸福不是喊口号，幸福不是讲道理。在研修的路上走出幸福感才是硬

道理。

一路认真研修，使自己的专业文化水平提高了很多.

通过阅读简报使我开阔了视野，增加了见识充实提高了自己。学习简报获益匪浅,研修让我们共同进步.

阅读简报，收获多多，提高了自己的教学素养和教育理念。让我们携起手来等待磨课的到来，加油研修中的老师们。简报好，质量高，值得学习。

篇二：远程研修指导教师简报

主编：于维涛王凯

责编：崔成林李玉民李宁解鸣李琦

全省中小学幼儿园教师远程研修正式启动

7月3日上午，省教育厅召开全省中小学、幼儿园教师远程研修网络视频会议，2013年远程研省教研室副主任高洪德出席会议。各市县教育局分管领导，市、180多个分会场参加了会议。会议由刘全利副处长主持。

张志勇副厅长围绕2013年山东省教师全员远程研修的整体设计、新定位、新探索、新任务与2013年是

的暑期全员集中远程研修要着

张志勇副厅长对2013年的教师

省远程研修项目办执行主任蒋敦杰对2013年山东省远程研修项目整体设计和转型特点进行了

省中小学师训干训中心主任毕诗文就2013年山东省远程研修项目管理工作进行了部署。

刘全利副处长做了大会总结。她强调，2013年全省中小学教师远程培训工作参训人数多，持2013年山东省全员教师远程研修取得圆满成功。

致全体指导教师的一封信

山东省幼儿园教师远程研修就要拉开序幕了！

在即将开始的远程研修过程中，我们的生命里将有一次充电的感觉，我们的生活将有一次与教

全体指导教师肩负着重要的引领和指导工作，可以说，任重而道远。怎样当才能在这如歌的岁

一、做一位“研究者”。首先要认真学习课程视频的主讲内容，提出引导点、思考点、问题点、

二、做一位“学习者”。思考在先，学习在先，对课程内容力争知其然并知其所以然，对指导

三、做一位“合作者”。团结就是力量，与班主任的合作、与

学员老师们的合作，与本地有志

四、做一位“促进者”。要有一种激情，用心灵碰撞心灵，用自己快乐学习的经历感染每一个

五、做一位“帮助者”。三人行必有我师，对学员反映的学习内容、学习心态，及时捕捉，交

六、做一位“评价者”。对学员的学习及时跟进，采取以鼓励为主的多形式、多元化评价。

七、做一位“热心者”。热爱是最好的老师，没有热爱就没有创造。状态比方法更重要。

八、做一位“奉献者”。辛勤的密蜂永远没有烦恼，要用爱心经营教育这份爱的事业。协助班

九、做一位“坚守者”。坚持就是胜利，彩云总在风雨后。要劳逸结合，保持旺盛的精力，坚

十、做一位“成功者”。在成就别人成长的同时成就自己，燃烧生命激情，走向职业幸福。愿我们一路前行，一路如歌，为了明天的智慧而奔跑吧！

指导教师撰写评语的注意事项

为学员老师的作业写评语，是指导教师的主要工作之一。写好评语既是对指导教师的基本要求，

我们先来欣赏以往中小学课程团队专家的评语，通过我们的咀嚼、品味，也许能明白许多。没有空洞与敷衍，喜欢陈老师作业完成得这样真实，这样有效。首先，对专家讲座中的内容您(抓不住主

干;过场徐慧颖给济宁市洸河路小学陈丹丹《走进伴我专业化成长》的评语。

“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”它蕴含的不仅仅是要有一种坚持不懈的毅力，更体现孙桂香）

程老师的《提高修养，飞得更高》说出了一个青年教师的理想，指明了今后发展的方向。新时

篇三：有效学习评价班级简报第一期(总第六期)

安徽省乡村初中小学幼儿园

教师网络研修项目

蒙城县小学语文17班第二阶段“有效学习评价”

班级简报

第一期

(总第六期)

制作：付珅

各位学员大家新年快乐！

尊敬的各位学员：

告别15，喜迎16，我们再相聚安徽省中小学教师教育网，以电脑为伴，倘佯在火热的研修平台，链接理论与实践，删除身心的疲惫，点击生命的精彩，粘贴智慧的碰撞，艰苦学习。我们通过专家解惑，视频授课，共同研讨，得到启发，得到快乐。无言的屏幕，见证了我们的努力，见证了我们的辛劳，见证了我们的收获。

研修，在继续，对话，在拓展，交流，在深化，智慧，在汇聚！

让我们一起再出发，共同迎接那智慧飞扬的研修日子……

丰硕成果

第一阶段“信息能力提升主题”在各位的共同努力下，已完成了学习任务，学员学习合格率百分之百。

第二阶段“有效学习评价主题”已经开始，大家还需辛劳辛劳再辛劳，努力努力再努力，请注意时间节点按要求完成学习任务。

时间、节点安排：

篇四：英语研修简报

聊城市高新区小学英语综合研修组

指导教师王伟

没有两岸，只有前方

万物都在自己的秩序里走动。而人是其中比较有意思的一种：他在劳动，思考，相爱，歌唱。还有什么也如此有意思？或许是：水边的青草，跃过水面的风，刚刚过去的昨夜，以及夜色里一闪一闪的萤火虫

这也是我们身处其中的世界。你无法“把水珠从水中挑选出来”（道辉诗句）。在岁月的长河里，每一滴水，既是喧哗，也是传奇。我们是作为一个人同时也是作为一个教师，怀抱人间并俯身于这一片教育的大地的。

这是我们必须自我觉知的。没有人可以代替我们思考。我们的目光来自我们自己的瞳仁。在这个恒久的世界和纷繁的时代面前，我们需要有一个最基本的认识，需要有最基本的道德判断力和审美能