1普通话语音基础知识(声母)
普通话语音知识
绕口令:
东街计家买了个氢气球,西街徐家买了个气球轻, 也不知是东街计家的气球比西街徐家的气球轻,还 是西街徐家的气球比东街计家的气球轻. 八百标兵奔北坡，北坡炮兵 并排跑， 炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。
第二节 韵母
韵母是音节中声母后面的音素。普通话共 有39个韵母。按照内部构成的不同分为单 韵母、复韵母和鼻韵母。
单韵母 10个。 复韵母 13个 鼻韵母 16个
韵母中的难点发音练习
一、o和e的分辨
张伯伯，李伯伯，饽饽铺里买饽饽，张伯伯买 了个饽饽大，李伯伯买了个大饽饽，拿回家里 给婆婆，婆婆又去比饽饽，也不知是张伯伯买 的饽饽大，还是李伯伯买的大饽饽。
对比练习：然－拦 壤－朗 饶－劳 热－勒 仍－棱 溶－隆 阮－卵
连用练习：燃料 蹂躏 锐利 扰乱 让路 热恋 利润 蜡染 来日 敛容 凌辱 落日 容量 让利
日立 缭绕
01
夕 诗 （n、 l、r）
02
莲漏难留恋
03
南楼辇路凉
04
年年来念汝
05
两泪落牛郎
06
日头晒，晒人 肉，晒得心里 好难受，
07
二．发音对比练习
1. ｚ与zh的分辨 2. 砸—扎 灾－斋 暂－战 赃－张 灶－罩 3. 则－折 怎－枕 曾－征 资－知 粽－种 4. 自动－制动 栽花－摘花 短暂－短站
C与ch的分辨
擦－叉 财－豺 璨－颤 苍－猖 槽－朝
策－撤 岑－陈 蹭－秤 次－翅 聪－冲
01
仓皇－猖狂 一层－一成 藏身－长生
谭家谭老汉，挑担到蛋摊，买了半担蛋，挑 担到炭摊，买了半担炭，满担是蛋炭，老汉 忙回赶，回家炒蛋饭，进门跨门槛，脚下绊 一绊，跌了谭老汉，破了半担蛋，翻了半担 炭，脏了木门槛，老汉看一看，急得满头汗， 连说怎么办，蛋炭完了蛋，老汉怎吃蛋炒饭。
普通话教程（声母,韵母大全）
普通话教程（声母,韵母⼤全）第⼀章普通话声母发⾳要领第⼀节基本概念⼀、概念1．定义：指⾳节开头的辅⾳。
2．数量：普通话共有21个辅⾳声母，还有⼀类是零声母。
例如：hǎo（好）这⾳节中辅⾳h ，ōuyu án （欧元）的开头就没有辅⾳，这叫做零声母。
3.构成特点：（1）⼀个声母只包含⼀个辅⾳。
普通话中共⽤到了22个辅⾳，⽽普通话声母只有21个，所以有⼀个辅⾳不做声母，这就是ng ，例如：y īngxi óng （英雄）。
（2）不送⽓⾳和送⽓⾳成对出现：b －p 、d –t 、g –k 、z –c 、zh –ch 、j-q 。
（3）浊⾳声母共四个：m 、 n 、l 、r 。
⼆、分类声母的不同是由发⾳部位和发⾳⽅法决定的。
值得注意的是，任何⼀个声母在发⾳时都要同时受到发⾳部位、发⾳⽅法的制约，⼆者应结合起来。
如下表：浊清声带振动与否不送⽓送⽓⽓流强弱按发⾳⽅法塞⾳⿐⾳、边⾳塞擦⾳擦⾳阻碍⽅式声母(分类)按发⾳部位唇齿双唇前⾆根⾆⾯后中⾆尖下⾯我们将分析声母的发⾳部位和发⾳⽅法，以及根据发⾳部位和发⾳⽅法对声母所作的分类。
（⼀）发⾳部位：指发⾳时发⾳器官阻碍⽓流的部位。
由于发⾳部位不同，就形成了不（⼆）发⾳⽅法：指发⾳时喉头、⼝腔和⿐腔节制⽓流的⽅式和状况。
普通话声母的发⾳⽅法可以从阻碍的⽅式、声调是否颤动、⽓流的强弱等三个⽅⾯来考察。
1.阻碍的⽅式：指发⾳时，发⾳器官是⽤什么⽅式对⽓流形成阻碍的，⽓流⼜是采取什么⽅式克服这些阻碍的。
成阻：某些发⾳器官从静⽌状态转⼊发某个⾳的状态，形成特定的阻碍。
持阻：发⾳器官保持成阻时的位置，⽓管送出⽓流，形成阻碍的肌⾁开始紧张。
除阻：形成阻碍的发⾳器官逐步恢复到原来的状态。
以上三个⽅⾯是紧密统⼀、不可分割的。
不同声母的发⾳在这三个阶段的作⽤是不同的。
普通话声母的发⾳⽅法可以分为如下5种：2.声带是否颤动：指发⾳时，是否要振动声带。
同是声母，在发⾳时有的要振动声带，有点不振动，由此可以把声母分为浊⾳和清⾳两类。
普通话语音分析——声母
普通话语音分析——声母普通话是现代汉语的标准官话，为中国的国家通用语言。
它以北京话为基础，经过多年的规范化和标准化，形成了一套完整的语音系统。
其中，声母是普通话语音系统中的一个重要部分，承载着语言中的辅音音段，对语音的产生和表达起到关键作用。
下面将对普通话声母进行详细分析。
普通话共有21个声母，分为清音和浊音，它们分别是：b, p, m, f, d, t, n, l, g, k, h, j, q, x, z, c, s, zh, ch, sh, r。
清音声母是有气流通过声门而形成的辅音，发音时声带不振动，音质清脆。
其中，声带是位于喉部的两块软组织，当气流通过时，声带快速振动产生声音，而声带不振动时，产生的是清音声母。
浊音声母是有气流通过声门而形成的辅音，发音时声带振动，音质较浑厚。
相比清音声母，浊音声母的声带振动较为明显，所以发出的声音相对来说较浑厚。
以下是普通话声母的发音特点和区别：1.b、p、m、f这四个声母都属于双唇音，发音时双唇相互接触或紧闭。
-b：发音时，双唇闭合，气流通过声门振动。
-p：发音时，双唇紧闭，然后突然分开，气流通过声门停止振动，并产生一个爆破音。
-m：发音时，双唇闭合，气流通过声门振动，形成一个鼻音。
-f：发音时，上齿轻贴下唇，气流通过唇齿间挤出，形成一个摩擦音。
2.d、t、n、l这四个声母都属于舌尖音，发音时舌尖起主导作用，与上颚接触或紧靠。
-d：发音时，舌尖轻轻抵住上齿龈，气流通过声门振动。
-t：发音时，舌尖紧贴上齿龈，然后突然分开，气流通过声门停止振动，并产生一个爆破音。
-n：发音时，舌尖自上颚后部抵住尽可能多的面积，气流通过声门振动，形成一个鼻音。
-l：发音时，舌尖抵住上齿龈，舌尖的后部略尖向上。
气流通过舌尖与上齿龈之间挤出，形成一个摩擦音。
3.g、k、h这三个声母都属于喉音，发音时声门振动，气流从喉部通过。
-g：发音时，后舌隆起尽可能靠近软腭，喉部张开，气流通过声门振动。
普通话的语音常识
普通话的语音常识普通话是中国的官方语言，也是世界上使用人数最多的语言之一。
以下是普通话的语音常识：1. 声母（shēngmǔ）：普通话有21个声母，包括b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s。
这些声母代表了不同的辅音音素。
2. 韵母（yùnmǔ）：普通话有16个韵母，包括a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、ün。
这些韵母代表了不同的元音音素。
3. 声调（shēngdiào）：普通话有四个声调，分别是平声（1声）、上声（2声）、去声（3声）和入声（4声）。
声调的不同可以改变词语的意义。
4. 声调符号（shēngdiào fúhào）：为了标记声调，普通话使用了声调符号。
例如，第一声用“ˉ”表示，第二声用“´”表示，第三声用“`”表示，第四声用“ˇ”表示。
5. 声调变调规则（shēngdiào biàndiào guīzé）：在普通话中，有一些情况下声调会发生变调。
例如，连读时第一音节的声调会变为轻声，双三声相连时第一个会变为二声，双四声相连时第一个会变为三声。
6. 声母韵母组合（shēngmǔ yùnmǔ zǔhé）：普通话的音节由声母和韵母组合而成。
例如，“ba”、“ma”、“da”等。
7. 声母韵母的发音（shēngmǔ yùnmǔ de fāyīn）：每个声母和韵母都有其特定的发音方式。
例如，“b”发音时双唇轻轻合上，发出爆破音；“a”发音时口腔放松，舌头放平。
8. 声母韵母的组合规则（shēngmǔ yùnmǔ de zǔhéguīzé）：普通话中的声母和韵母有一定的组合规则。
例如，“z”只能与i、ü、u组合，“j”只能与i、ü组合。
普通话语音声母
声母是一个音节开头的辅音
普通话中共用到了22个辅音，而普通话声 母只有21个，所以有一个辅音不做声母， 这就是ng
普通话共有21个辅音声母： b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、 x、zh、ch、sh、r、z、c、s。
声母分类
普通话声母按发音部位（发音器官形成阻碍 的位置）可以分为7类
5、塞擦音 是以“塞音”开始，以“擦音”结束。 由于塞擦音的“塞”和“擦”是同部位的，“塞音” 的除阻阶段和“擦音”的成阻阶段融为一体，两者 结合很紧密。普通话有6个塞擦音：j、q、zh、ch、 z、c。
注意事项
I根据除阻时气流的大小可分为“送气音”与“不送 气音”普通话只有塞音和塞擦音区分送气音和不送气 音。送气音—这类辅音发音时气流送出比较愉和持久， 由于除阻后声门大开，流速较快，在声门以及声门以 上的某个狭窄部位造成磨擦，形成“送气音”。普通 话有6个塞擦音：p、t、k、q、ch、c。不送气音—指 发音时，没有送气音特征，又同送气音形成对立的音。 普通话有6个不送气音：b、d、g、j、zh、z。
唇齿音绕口令
粉红女发奋缝飞凤，女粉红反缝方法繁。 飞凤仿佛发放芬芳，方法非凡反复防范。 反缝方法仿佛飞凤,反复翻缝飞凤奋发。
粉红墙上画凤凰，凤凰画在粉红墙。红凤 凰，粉凤凰，红粉凤凰，花凤凰。红凤凰, 黄凤凰,红粉凤凰,粉红凤凰,花粉花凤凰。
舌尖 硬腭前
舌面音 舌1根0 音
舌面前 硬腭
舌面后 软腭
gk
塞擦音 清清 音音 不送 送 气气
zc
zh ch jq
擦音
清浊 音音
f s
sh r x h
鼻音 浊 音 m
n
(ng)
边音 浊 音
普通话语音分析——声母
普通话语音分析——声母普通话是现代汉语的标准语言，也是中国大陆、新加坡和台湾地区的官方语言之一、普通话的声母是指拼音中辅音的发音部位和方式。
声母的正确发音对于准确地表达和理解汉语非常重要。
下面将对普通话的声母进行详细的分析。
1.清辅音声母：清辅音声母的发音时喉头不振动，声音清晰明亮。
清辅音声母包括：b(bǐ):爆破音，双唇连闭，然后突然分开；p(pí):爆破音，嘴唇连闭，然后突然分开；m(mí):鼻音，双唇轻触，共鸣通过鼻腔；f(fú):摩擦音，上齿轻触下唇，然后气流通过齿间；d(dí):爆破音，舌尖抵住齿龈，然后突然离开；t(tí):爆破音，舌尖轻触齿龈，然后突然离开；n(ní):鼻音，舌尖轻触齿龈，共鸣通过鼻腔；l(lí):侧面音，舌尖轻触上齿龈，舌侧共鸣；g(gǔ):爆破音，后音，喉梗抬高，然后突然下降；k(kǔ):爆破音，后音，舌尖轻触齿龈，然后突然离开；h(hē):摩擦音，气流通过口腔。
2.浊辅音声母：浊辅音声母的发音时喉头振动，声音较浑厚。
浊辅音声母包括：j(jī):半元音，舌尖轻触上齿龈，然后呈高颤音；q(qí):半元音，舌尖轻触上齿龈，然后呈浊颤音；x(xī):摩擦音，舌尖轻触上齿龈，然后气流通过齿间发出。
3.爆破音声母：爆破音声母的发音由于气流的突然闭塞以及释放而产生爆破音。
爆破音声母包括：b(bó):爆破音，双唇连闭，然后突然分开；p(pō):爆破音，嘴唇连闭，然后突然分开；d(dō):爆破音，舌尖抵住齿龈，然后突然离开；t(tō):爆破音，舌尖轻触齿龈，然后突然离开；g(gū):爆破音，后音，喉梗抬高，然后突然下降；k(kū):爆破音，后音，舌尖轻触齿龈，然后突然离开。
4.半元音声母：半元音声母的发音时气流通过口腔的狭窄通道摩擦，形成尖锐的声音。
半元音声母包括：w(wǔ):双唇半元音，唇齿微开，然后气流以尖锐的声音通过；y(yǔ):舌尖半元音，舌尖轻触上齿龈，然后气流以尖锐的声音通过。
大一普通话语音基础知识点
大一普通话语音基础知识点（一）声母普通话声母22个（21个辅音声母和1个零声母）：辅音声母1．按发音部位分类（1）唇音双唇音：b p m唇齿音：f（2）舌尖音舌尖前音：z c s舌尖中音：d t n l舌尖后音：zh ch sh r（3）舌面音舌面前音：j q x舌面后音：g k h2．按发音方法分类（1）塞音成阻时，发音部位完全形成闭塞；持阻时，气流积蓄在阻碍的部位之后；除阻时，受阻部位突然解除阻塞，使积蓄的气流透出，爆发破裂成声。
普通话共6个塞音：b p d t g k（2）擦音成阻时，发音部位之间接近，形成适度的间隙；持阻时，气流从窄缝中间摩擦成声；除阻时，发音结束。
普通话共有6个擦音：f h x sh s r （3）塞擦音是以塞音开始，以“擦音”结束。
普通话共有6个塞擦音：j qzh ch z c（4）鼻音成阻时，发音部位完全形成闭塞，封闭口腔通路；持阻时软腭下垂，打开鼻腔通路，声带颤动，气流到达口腔和鼻腔，气流在口腔受到阻碍，由鼻腔透出成声；除阻时，口腔阻碍解除。
普通话共有3个鼻音：m n ng，其中只有m n两个作辅音声母。
（5）边音舌尖和上齿龈稍后的部位接触，使口腔中间的通道阻塞；持阻时声带颤动，气流从舌头两边通过，透出成声；除阻时发音结束。
普通话只有一个边音：l（6）区分“送气”和“不送气”普通话只有塞音和塞擦音区分送气和不送气。
送气音这类辅音发音时气流送出比较快和明显，由于除阻后声门大开，流速较快，在声门以及声门以上的某个狭窄部位造成摩擦，形成送气音。
普通话共有6个送气音：p t k q ch c不送气音：指发音时没有送气音特征，又同送气音形成对立的音。
普通话共有6个不送气音：b d g j zh z（7）区分“清音”和“浊音”“浊音”和“清音”是指发音时声带是否颤动。
声带颤动的音叫“浊音”，声带不颤动的叫“清音”。
普通话有5个浊辅音：m n ng l r，其中有4个浊辅音声母：m n l r。
普通话语音基础知识训练声母韵母
普通话语音基础知识训练第一节普通话声母教学内容：声母的分类、发音、辨正及训练。
训练要点：1.读准各声母，克服方言的影响；2.声母辨正：z、c、s—zh、ch、sh，n—l，r—l，j、q、x—z、c、s等；一、声母的分类：21个声母，分7类1．双唇音：b p m2．唇齿音：f3．舌尖前音：z c s4．舌尖中音：d t n l5．舌尖后音：zh ch sh r6．舌面音：j q x7．舌根音：g k h二、声母的发音1．双唇音：b 作发音示范例：bèibāo bǎo bèi biàn bié bēi bǐ bāo bàn bānbù背包宝贝辨别卑鄙包办颁布p作发音示范例： pīpíng piānpì pǐpèi péngpài pīngpāng piāngpáng pīnpán批评偏僻匹配彭湃乒乓偏旁拼盘m作发音示范例：mǎimài měimǎn mángmù mìmì mámù mìngmíng màomì买卖美满盲目秘密麻木命名茂密2．唇齿音：f 作发音示范例：方法仿佛丰富非法纷纷吩咐夫妇发放发奋防范3．舌尖前音：Z 作发音示范例：自在C 作发音示范例：从此层次仓促苍翠参差S 作发音示范例：思索色素4．舌尖中音d作发音示范例：达到等待地点大胆电灯断定单独调动地道t 作发音示范例：团体探讨淘汰梯田忐忑滔天天体饕餮体坛n作发音示范例：恼怒能耐扭捏奶奶l作发音示范例：力量理论联络历来冷落老练流利劳力玲珑5．舌尖后音：zh作发音示范例：政治战争指正住宅专职珍珠制止郑州纸张扎针挣扎ch作发音示范例：常常长城出产出差惆怅拆除超车赤诚抽查出场传抄sh作发音示范例：事实手术省事世上山水声势绅士顺手设施上士闪烁r作发音示范例：仍然容忍柔弱闰日柔韧软弱嚷嚷荣辱如若茸茸人人6．舌面音：j 作发音示范例：经济解决季节接近家具见解军舰洁净简洁绝技基金q 作发音示范例：亲切请求气球前期乞求恰巧七千群情千秋欠缺全勤x作发音示范例：学习现象消息小心新鲜鲜血信心血型现行肖像纤细7．舌根音：g作发音示范例：公共规格灌溉巩固改革广告功过故宫改观国歌各国k 作发音示范例：可靠刻苦开口开阔慷慨开课空旷旷课开垦坎坷困苦h作发音示范例：辉煌后悔欢呼荷花呼唤缓和黄河合伙好坏豪华互换8.零声母:以元音开头的音节,叫零声母音节y作发音示范例：由于意义音乐一样友谊语言演员优越一月语音业余w作发音示范例：慰问文物外围威望忘我危亡五味娃娃外文往往威武训练题：（一）声母对比辨别练习发报——发炮备料——配料补写——谱写大计——大气精华——清华长江—长枪揭开——切开工长——工厂斩掉——铲掉侄子——池子摘下——拆下清早——青草做了——错了有字——有刺很醉——很脆主力——阻力——举例短站——短暂——短见招了——糟了——焦了手章——手脏——手僵姓陈——姓岑——姓秦有翅——有刺——有气 chan 蝉眼——can蚕眼——钱眼不少——不扫——不小诗人——私人——昔人树木——肃穆——畜牧开发——开花翻腾——欢腾放荡——晃荡公费——工会恼怒—老路女客——旅客留念——留恋大娘——大梁卤汁——乳汁出路——出入（二）声母对比交替对比练习编排、爆破、配备、破败；代替、灯塔、坦荡、特点；高亢、赶快、开关、考古；机器、坚强、亲近、抢救；支持、征程、城镇、车站；字词、杂草、刺字、存在；组织、赞助、装载、种族；操场、财产、炒菜、冲刺；三山、似是、疏松、失色；凤凰、繁华、恢复、荒废；哪里、努力、连年、冷暖。
普通话语音——声母
普通话语⾳——声母⼀、声母的发⾳声母的不同发⾳是由发⾳部位和发⾳⽅法不同决定的。
(⼀)声母的发⾳部位发⾳时,⽓流受到阻碍的位置叫做发⾳部位。
按发⾳部位分,普通话声母可以分为七类。
(1)双唇膏(b、p、m)由上唇和下唇阻塞⽓流⽽形成。
(2)唇齿⾳(f)由上齿和下唇接近阻碍⽓流⽽形成。
(3)⾆尖前⾳(z、c、s)由⾆尖抵住或接近齿背阻碍⽓流⽽形成。
(4)⾆尖中⾳(d、t、n、1)由⾆尖抵住上齿跟阻碍⽓流⽽形成。
(5)⾆尖后⾳(zh、ch、sh、r)由⾆尖抵住或接近硬腭前部阻碍⽓流⽽形成。
(6)⾆⾯⾳(j、q、x)由⾆⾯前部抵住或接近硬腭前部阻碍⽓流⽽形成,⼜叫做“⾆⾯前⾳”。
(7)⾆根⾳(g、k、h)由⾆⾯后部抵住或接近软腭阻碍⽓流⽽形成。
⼜叫做“⾆⾯后⾳”。
（⼆）声母的发⾳⽅法声母的发⾳⽅法指的是,发⾳时喉头、⼝腔和⿐腔节制⽓流的⽅式和状况。
可以从阻碍的⽅式,声带是否颤动,⽓流的强弱等三个⽅⾯来观察。
1.看阻碍的⽅式根据形成阻碍和解除阻碍的⽅式不同，（发声母时,阻碍形成的过程⼀般可以分为三个阶段:(1)成阻-⼀阻碍开始形成,(2)持阻⼀⼀阻碍持续,(3)除阻-⼀阻碍解除。
）可以把普通话声母分为塞⾳、擦⾳、塞擦⾳、⿐⾳、边⾳五类。
（1）塞⾳(b、p、d、t、g、k)发⾳时,发⾳部位形成闭塞,软腭上升,堵塞⿐腔的通路,⽓流冲破阻碍,迸裂⽽出,爆发成声。
（2）擦⾳(f、h、×、sh、r、s)发⾳时,发⾳部位接近,留下窄缝,软腭上升,堵塞⿐腔的通路,⽓流从窄缝中挤出,摩擦成声。
（3）塞擦⾳(j、q、zh、ch、z、c)发⾳时,发⾳部位先形成闭塞,软腭上升,堵塞⿐腔的通路,然后⽓流把阻塞部位冲开⼀条窄缝,从窄缝中挤出,摩擦成声。
先破裂,后摩擦,结合成⼀个⾳。
就是说塞擦⾳的前⼀半是塞⾳,后⼀半是擦⾳,前后两半结合紧密,成为⼀个语⾳单位,是⼀个辅⾳,并不是两个辅⾳的复合(《汉语拼⾳⽅案》⽤两个字母标记的塞擦⾳zh、ch和擦⾳sh,它们都是⼀个⾳,不是复辅⾳)。
普通话培训课件——普通话语音分析(声母)
17、sh[s]舌尖后清擦音
舌头前部上举，接近硬腭前端，形成适 度的间隙；同时软腭上升，关闭鼻腔通 路；使气流从间隙摩擦通过而成声。
发音例词： 赏识 shǎngshí 少数 shǎoshù
设施 shèshī 事实 shìshí
神圣 shénshèng 舒适 shūshì
18、r[z]舌尖后浊擦音
练习
1. 克服平翘相混淆的练习：
z---zh zh---z c---ch ch---c
自治 制造 促成 纯粹
尊重 准则 操场 储藏
增长 种族 财产 差错
s---sh 松树 宿舍 算术 sh---s 收缩 山色 十四
做主 转载 此处 尺寸 损失 申诉
2. 克服尖音的练习
经济 坚决 消息 现象 亲切 恰巧 虚心 喜讯
发音例词： 颁布 bān bù 板报 bǎn bào 褒贬 bāo biǎn 步兵 bù bīng 标本 biāo běn 辨别 biàn bié
2、p[p‘]双唇送气清塞音
成阻和持阻阶段与相同。除阻时，声门 （声带开合处）大开，从肺部呼出一股 较强气流成声。
发音例词：
批评 pīpíng
标兵 包办 报表 门面 摆布 盲目 埋没 渺茫 方法 非凡 防范 达到 等待 断定 淘汰 贪图 吞吐 恼怒 牛奶 流利 玲珑 理论 绿柳 劳力 观光
双音节词语的声母练习:
缓和 憨厚 积极 经济 讲解 捷径 恰巧 亲切 消息 信息 喜讯 正直追逐 卓著 转折 超产 冲出 抽查 长城 踌躇 山水 设施 双手 声势
发音例词： 航海 hánghǎi
呼唤 hūhuàn
花卉 huāhuì
谎话 huǎnghuà
挥霍 huīihuò 悔恨 huǐhèn
普通话的语音知识总结
普通话的语音知识总结普通话是中国的国家通用语言，也是中华人民共和国的官方语言。
准确地掌握普通话的语音知识，对于有效的沟通和交流至关重要。
本文将对普通话的语音知识进行总结，包括声母、韵母、声调等方面的内容。
一、声母声母是一个汉字的发音的基础音。
普通话中的声母共有21个，分别是b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s。
其中，b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h为单个辅音，发音时不需要与其他辅音搭配；而j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s为复合辅音，发音时需要与后面的韵母搭配。
二、韵母韵母是一个汉字音节的核心部分。
普通话中的韵母共有38个，分为单韵母和复韵母两种。
单韵母包括a、o、e、i、u、ü；复韵母包括ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、ün、ang、eng、ing、ong。
三、声调普通话中的声调对于一个汉字的发音非常重要。
共有四个声调，分别为平声、仄声、上声和去声。
在标准的普通话中，声调符号分别为1、2、3、4。
平声是指声调平稳、音调固定的声调，例如"爸爸"的声调就是平声。
仄声是指声调有起伏的声调，例如"妈妈"的声调就是仄声。
上声是指声调由低到高的声调，例如"奶奶"的声调就是上声。
去声是指声调由高到低的声调，例如"姥姥"的声调就是去声。
四、儿化音儿化音是普通话的一种特有现象。
当韵母er跟在声母之后时，可以形成一个特殊的音，例如"妈妈"中的"妈"字发音时会有一种儿化的音。
五、口语语音规范为了更好地掌握普通话的语音知识，我们还需注意以下几点口语语音规范：1. 清晰地发音，口齿伶俐，避免吞音、咬字不清等问题；2. 动静音和鼻音的区别要清楚，在读音时正确区分；3. 声母和韵母的搭配要准确，发音要标准规范；4. 注意声调的运用，遵循正确的声调走势；5. 注意语速抑扬顿挫，避免口吃、结巴等问题。
中文语音学知识点
中文语音学知识点一、声母声母是汉语拼音中的第一个音素，指在发音时，在元音之前叫出的辅音，也称声音。
声母是一个音节的头部，用来区分和鉴别不同的音节。
1. 单声母：单个辅音构成的音，如b, p, m, f等。
2. 复合声母：由辅音和韵母i, u结合构成的音，如zh, ch, sh等。
二、韵母韵母是汉语音节的核心部分，由声母和声母之后的元音构成。
韵母包括单韵母和复韵母两种形式。
1. 单韵母：由单个元音构成的音，如a, o, e, i, u, ü等。
2. 复韵母：由辅音和元音构成的音，如ai, ou, ei, an, en, ang, ing等。
三、声调声调是在汉语拼音中用虚线表示，用来区分不同意思的音节。
汉语普通话中的声调有四个：阴平、阳平、上声、去声。
声调是音节的一个重要组成部分，发音时要根据正确的声调来区分意思。
1. 阴平：声调符号是一条水平线，不做标记。
2. 阳平：声调符号是一个向右倾斜的虚线“ˇ”。
3. 上声：声调符号是一个向上的斜线“ ”。
4. 去声：声调符号是一个向下的斜线“ ˋ”。
四、声音的发音部位声音的发音部位是指在发音时，声带、舌头、嘴唇等器官的位置。
声音的发音部位直接影响音的清浊、音的高低、音的前后等音质特点。
1. 清音：声带发音，不带气，如p, t, k等。
2. 浊音：声带发音，带气，如b, d, g等。
3. 牙音：舌尖与上齿接触或接近的音，如z, c, s等。
4. 唇音：嘴唇为发音部位的音，如m, f, p等。
五、声音的发声方法声音的发声方法是指在发音时，声带振动和气流通过口腔、鼻腔产生声音的方式。
声音的发声方法直接影响音的声调、语音音色等特点。
1. 清辅音：喉头声带振动，气流通过口腔产生声音，如p, t, k等。
2. 浊辅音：喉头声带振动，气流通过口腔产生声音，如b, d, g等。
3. 鼻音：声带振动，气流通过鼻腔产生声音，如m, n, ng等。
4. 复音：声带振动，气流同时通过口腔和鼻腔产生声音，如z, c, s 等。
普通话语音基础知识ppt课件
普通话语音基础知识
第三节 普通话韵母
二、韵母的发音
（一）单元音韵母（10个）
1. ɑ［A］舌面、央、不圆唇元音 2. o［o］舌面、后、半高、圆唇元音 3. e［ ］舌面、后、半高、不圆唇元音 4. ê［ ］舌面、前、半低、不圆唇元音 5. i［i］舌面、前、高、不圆唇元音
6. u［u］舌面、后、高、圆唇元音 7. ü［y］舌面、前、高、圆唇元音 8. -i［i］舌尖、前、高、不圆唇元音 9. -i［ ］舌尖、后、高、不圆唇元音 10. er［ ］卷舌、央、中、不圆唇卷舌元音
践训
实
练
普通话语音基础知识
第二节 普通话声母
践训
实
练
普通话语音基础知识
第二节 普通话声母
践训
实
练
普通话语音基础知识
第二节 普通话声母
践训
实
练
普通话语音基础知识
第二节 普通话声母
践训
实
练
普通话语音基础知识
第二节 普通话声母
践训
实
练
普通话语音基础知识
第二节 普通话声母
践训
实
练
普通话语音基础知识
（四）
声母、韵母和声调 普通话音节可以分为声母、韵母和声调
三个部分。声母是音节开头的辅音，普通话中共有22个声母;韵母 是音节中声母后面的部分，普通话中有39个韵母;声调是音节中区 别意义作用的音高变化。
普通话语音基础知识
第一节 普通话语音的性质和特点
三、普通话的语音特点
（一） 有声调
根据声调有无把世界上的语言分为声调
高升调，调形为35。声音从中高音升到高音，由3度到 5度。发音后逐渐上移，达到与阴平一样的音高高度。注意 起调要保持较高，直接上升不拐弯。发音时，声带从不松不 紧开始，逐渐绷紧，到最紧为止。
普通话基础必学知识点
普通话基础必学知识点
1. 声母和韵母：声母是指汉语拼音中的辅音部分，韵母是指汉语拼音中的元音部分。
了解声母和韵母的搭配规则对正确发音很重要。
2. 四声：普通话有平声、上声、去声和入声四种声调。
学会准确地区分和使用四声对于正确发音和语调非常重要。
3. 声调规律：普通话中的声调在某些情况下会发生变化，例如在连读或调整节奏时。
掌握声调的变化规律有助于流利的发音。
4. 连读和变调：在普通话中，有很多词语之间会发生音变和连读，这是为了保持语音的流畅和自然。
了解连读和变调的规则可以更好地理解和表达口语。
5. 声调符号：普通话拼音中使用声调符号来表示不同的声调。
学习和掌握这些声调符号对于正确拼读汉字很重要。
6. 声调语法：在普通话中，声调对于理解句子的意思和语法规则也很重要。
掌握声调语法可以帮助学习者正确理解和使用语言。
7. 声韵调的变化：普通话中的音变规律复杂多样，例如声母的变化（如擦音化、爆音转呼应等），韵母的变化（如鼻化、轻声等）和声调的变化。
了解这些变化规律可以帮助学习者更好地理解和掌握普通话。
8. 语音语调：普通话的语音语调有一定的规范和特点。
掌握正确的语音语调有助于提高口语表达的准确性和流利度。
9. 声调语音与词义的关系：普通话中，独立的音节可以由多个字组成，不同的声调可以对应不同的词义。
了解声调与词义的关系可以帮助学
习者正确理解和使用词汇。
10. 声韵调节与语音调节的关系：普通话的发音受到音韵规律和语音
规则的影响，掌握声韵调节和语音调节的关系可以帮助学习者更好地
发音和理解语言。
普通话(声母试讲)
声带震动
舌尖音声母发音时，声带 应震动以产生声音。
舌面音声母的发音技巧
舌面抬起
声带震动
舌面音声母发音时，舌面应抬起与硬 腭接触，如“j、q、x”等音。
舌面音声母发音时，声带应震动以产 生声音。
舌根音声母的辨析与纠正
总结词
详细描述
纠正方法
舌根音声母包括g、k、h等， 发音时需注意舌根与软腭的接 触和气流的强弱。
舌根音声母发音时，舌根需要 紧贴软腭，形成阻碍，然后突 然打开，让气流冲出。发音时 需注意舌根与软腭的接触点和 气流的强弱，避免将g、k、h 等舌根音声母混淆。
通过模仿正确的舌根音发音， 加强舌头肌肉的锻炼，逐渐纠 正舌根音发音的错误。
舌尖音声母
总结词
舌尖音声母是指发音时，舌尖接触或接近相关发音部位 而发出的声音。
详细描述
普通话中的舌尖音声母包括“d”、“t”、“n”、“l”， 这些声母的发音都需要舌尖的配合，例如“d”的发音时， 舌尖抵住上齿龈，阻塞气流，然后突然打开，让气流冲出； “t”的发音时，舌尖抵住上齿龈，阻塞气流，然后突然打 开，让气流冲出，同时声带振动发出声音；“n”的发音时， 舌尖抵住上齿龈，阻塞气流，然后从鼻腔中发出声音；“l” 的发音时，舌尖抵住上齿龈，阻塞气流，然后从喉咙中发 出声音。
舌尖轻触上齿龈，发“t”音， 保持气流受阻，发出清晰、轻 柔的“t”音。
舌尖轻触上齿龈，发“n”音， 保持气流受阻，发出清晰、轻 柔的“n”音。
舌面音声母的练习方法
舌面抬起接触硬腭前部，发“j”音， 保持气流受阻，发出清晰、轻柔的 “j”音。
舌面抬起接触硬腭前部，发“x”音， 保持气流受阻，发出清晰、轻柔的 “x”音。
普通话考试语音知识题库
普通话考试语音知识题库普通话是现代汉民族共同语，也是我国各民族之间通用的交际用语。
对于想要提高普通话水平或者参加普通话考试的人来说，掌握丰富的语音知识至关重要。
以下是为大家整理的一份普通话考试语音知识题库。
一、声母1、声母的发音部位普通话声母按照发音部位可以分为七类：双唇音（b、p、m）、唇齿音（f）、舌尖前音（z、c、s）、舌尖中音（d、t、n、l）、舌尖后音（zh、ch、sh、r）、舌面音（j、q、x）、舌根音（g、k、h）。
例如：“b”是双唇不送气清塞音，发音时双唇紧闭，阻碍气流，然后突然放开，让气流冲出，读音轻短。
2、声母的发音方法声母的发音方法包括阻碍的方式、声带是否颤动、气流的强弱等。
阻碍方式有塞音（b、p、d、t、g、k）、擦音（f、h、x、sh、r、s）、塞擦音（j、q、zh、ch、z、c）、鼻音（m、n）和边音（l）。
声带颤动的是浊音，如 m、n、l、r；声带不颤动的是清音，如 b、p、f 等。
气流强的是送气音，如p、t、k、q、ch、c；气流弱的是不送气音，如 b、d、g、j、zh、z。
二、韵母1、韵母的分类韵母可以分为单韵母、复韵母和鼻韵母。
单韵母有 a、o、e、i、u、ü。
复韵母包括前响复韵母（ai、ei、ao、ou）、中响复韵母（iao、iou、uai、uei）和后响复韵母（ia、ie、ua、uo、üe）。
鼻韵母又分为前鼻音韵母（an、en、in、un、ün）和后鼻音韵母（ang、eng、ing、ong）。
2、韵母的发音特点单韵母的发音特点是口型和舌位始终不变。
例如“a”发音时，口腔大开，舌头居中，声带颤动。
复韵母的发音是从前一个元音的发音状况快速滑向后一个元音，口型和舌位有变化。
如“ai”，从“a”的发音滑向“i”的发音。
鼻韵母的发音要注意鼻音的特点，前鼻音韵母发音时舌尖抵住上齿龈，后鼻音韵母发音时舌根抵住软腭。
三、声调1、声调的种类普通话有四个声调：阴平（第一声）、阳平（第二声）、上声（第三声）、去声（第四声）。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
舌尖中音绕口令（d t）
• • • • • •
•
白石塔 白石搭 白石搭白塔 白塔白石搭 层层白石搭白塔 白塔白又大 白石白又滑，
舌尖中音绕口令
颠倒歌（d t l） 太阳从西往东落，听我唱个颠倒歌。 天上打雷没有响，地下石头滚上坡； 江里骆驼会下蛋，山里鲤鱼搭成窝； 腊月酷热直流汗，六月暴冷打哆嗦； 姐在房中头梳手，门外口袋把驴驮。
不同的声母是由不同的发音部位和方法决定的。 • 1.声母的发音方法包括辅音发音时，构成阻碍和克服阻碍的方 法、气流的强弱以及声带是否颤动等三方面，（1）根据阻碍 方式，辅音声母的发音方法有五种，“塞音”、“擦音”、“ 塞擦音”、“鼻音”、“边音”；（2）根据发音时气流的强 弱分为“送气音”p t d q ch c、“不送气音”b d g j zh z；（3 ）根据发音时声带是否振动分为“清音”、“浊音”m n l r。 • 2.发音时，气流受到阻碍的位置叫发音部位。普通话的声母按 发音部位不同可以分为七类：
–
早招租，晚招 租，总找周邹 郑曾朱
三山屹四水， 四水绕三山， 三山四水春常在， 四水三山四十春。
天上有个日头，地下有块 石头，嘴里有个舌头，手上 有五个手指头。不管是天上 的热日头，地下的硬石头， 嘴里的软舌头，手上的手指 头，还是热日头，硬石头， 软舌头，手指头，反正都是
j: 回家 风景 军舰 积木 结婚 q:气球 手枪 亲切 起床 七个 x:兴趣 犀牛 学习 休息 小孩儿
• 你也勤来我也勤， • 生产同心土变金。 • 工人农民亲兄弟， • 心心相印团结紧。
舌根音
g:哥 钢 耕
k:考 坑 课 h:海 杭 好
巩固 高贵 光顾 改革
开垦 宽阔 刻苦 可靠 欢呼 荷花 航海 绘画
g:哥哥 姑姑 钢琴 歌曲 果汁
k:上课 口渴 天空 恐龙 健康 h:大海 欢呼 荷花 绘画 河湖
近在咫尺 当机立断 乘人之危 寸步难行
• 《望庐山瀑布 》 李白 • 日照香炉生紫烟， • 遥看瀑布挂前川。 • 飞流直下三千尺， • 疑是银河落九天。
《春夜喜雨 》 杜甫 好雨知时节， 当春乃发生， 随风潜入夜， 润物细无声。
•
《渭城曲》王维
• 渭城朝雨浥轻尘， • 客舍青青柳色新， • 劝君更尽一杯酒， • 西出阳关无故人。
调值练习
中国伟大 山河美丽 天然宝藏 千锤百炼 身强体健 精神百倍 心明眼亮 山明水秀 花红柳绿 风调雨顺 阴阳上去 高扬起降
高朋满座 妙手回春 门庭若市 守口如瓶 旭日东升 整整齐齐 热火朝天 量体裁衣
山高水险 妙手回春 花好月圆 返老还童
丰衣足食 斗志昂扬 四海为家 茶余饭后 异口同声 风调雨顺 固若金汤 粗心大意
舌尖中音
d:搭 多 肚 丢 等待 单调 电灯 道德 到达 t:推 淌 逃 团 探听 跳台 推脱 梯田
n:大娘 女孩 牛奶 南宁 恼怒 无奈 l: 上楼 理论 流利 下来 嘹亮 绿柳
d：到达 肚子 丢失 多少 t: 吐痰 儿童 头发 甜蜜 n：大娘 拿走 南方 男孩儿 l： 拉车 我来了 下楼 留下
舌根音绕口令：老爷堂上一面鼓（g k h）
老爷堂上一面鼓,鼓上一 只皮老虎，皮老虎抓破了 鼓，就拿块破布往上补， 只见过破布补破裤，哪见 过破布补破鼓。
零声母y
衣服 牙齿 鸭子 油饼 姨妈 鱼肉 云彩 医生 益虫 阳伞
零声母w
危险 温泉 青蛙 鹦鹉 五天 贪玩 饭碗 夜晚 房屋 卧室 袜子 午饭 我们 乌鱼 娃娃
• 1.发ＺＣＳ时舌尖平伸与上齿背构成阻碍，因此叫平 舌音，也称舌尖前音，发音时舌尖平伸，向上与门 齿背接近； • 2. 发zh ch sh r时舌尖举起并后缩与硬腭前部形成阻 碍，因此叫舌尖后音，也称翘舌音，发音时舌尖翘 起并后缩，嘴唇略向前突出。. • 声母zcs和zhchshr的字互相混淆，就是平翘舌 不分，是黑龙江严重的方音病之一。也是我百倍 本部 板报 包办
p:飘 盆 坡 拍 排炮 澎湃 批判 乒乓
m:妈 明 米 谋 明媚 美满 弥漫 牧民
b: 爸爸 宝宝 包子 猎豹 拔萝卜 P 外婆 手破了 害怕 鞭炮 小朋友 m 妈妈 小猫 帽子 面包 米饭
F 头发 饭碗 皮肤 飞机 风筝
双唇音绕口令练习
1. 扁担长，板凳宽，扁担没有板凳 宽，板凳没有扁担长。扁担绑在板 凳上，板凳不让扁担绑在板凳上。
2.一平盆面，烙一平盆饼，饼碰盆， 盆碰饼。
双唇音绕口令练习
• 八百标兵奔北坡， • 北坡炮兵并排炮， • 炮兵怕把标兵碰， • 标兵怕碰炮兵炮。
唇齿音
• f:发
房 奋 佛 风否 分 冯法 吩咐 芬芳 防范 仿佛 发扬光大
• 唇齿音练习饶口令如下： 粉红墙上画凤凰，凤凰画在粉 红墙。红凤凰，粉凤凰，红粉凤凰 花凤凰。
按发音部位声母分七类
1.双唇音：双唇阻塞而成 b p m 2.唇齿音: 下唇接近上齿 f 3.舌尖前音:舌尖接近上齿背 z c s (14) 4.舌尖中音:舌尖抵住上齿龈 d t n l (18) 5.舌尖后音:舌尖上翘，抵住硬腭前部 zh ch sh r (23) • 6.舌面音:舌面前部抵住上齿和硬腭前部 j q x • 7.舌根音:舌根抵住软腭 g k h • • • • •
zh：竹笋 蜘蛛 扎针 小猪 ch： 计程车 唱歌 穿衣 sh：说话 叔叔 狮子 漱口 r： 认错 让座 周日 热闹
r 柔软 容忍 认可 热闹 工人 仍然 容易 客人 每人 果然 人人 软弱 依然 人类 例如 内容 热门 早日 信任 行人
舌尖后音绕口令
石狮寺前有四十四个石 狮子，寺前树上结了四 十四个涩柿子，四十四 个石狮子不吃四十四个 涩柿子，四十四个涩柿
舌尖前音
z:遭 贼 尊 宗教 总则 自尊 罪责
c:猜 擦 策 层次 草丛 仓促 措辞 s:三 松 苏 色素 洒扫 琐碎 松散
z：鼻子 粽子 走路 嘴巴 c：厕所 草丛 粗细 鱼刺 s：松鼠 彩色 岁月 四十
平舌音绕口令练习
• 镇江路，镇江醋，镇 江名醋出此处，买错 出处卖错醋，错卖名 醋味儿不足
• 按发音方法(阻碍方式）分： • 1.塞音：b p d t g k 6个.发音时，两个部位完全闭塞，气流冲破 阻碍从口腔中崩裂而出，造成爆发色彩的音. • 2.擦音： f s sh r x h6个.发音时，两个部位靠近，形成缝隙， 气流从缝隙中挤出，摩擦成音。 • 3.塞擦音： j q zh ch z c6个。发音时，两个部位完全闭合，阻 住气流，然后逐步放开，形成一条窄缝，气流从窄缝挤出，造 成塞擦音. • 4.鼻音： m n 2个。发音时，口腔里形成阻碍的部位完全闭合 ，封闭口腔通路，软腭下垂，打开鼻腔通路，气流振动声带从 鼻腔通过形成鼻音. • 5.边音： L1个发音时舌尖抵住上齿龈，口腔中间通道阻塞，气 流振动声带从舌头两边留有的缝隙通过而形成的音 。
普通话
语音基础知识
• 什么叫普通话？ • 普通话是现代汉民族共同语， 是全国各民族通用的语言。普通话 是以北京语音为标准音，以北方话 为基础方言，以典范的现代白话文 著作为语法规范。
什么叫普通话水平测试？
普通话水平测试不是普通话系统知识的考试，不是 文化水平的考核，也不是口才的评估，而是对应试
人普通话所达到标准程度的检测和评 定。全部测试内容均以口头方式进行。
• 羌笛何须怨杨柳 • 春风不度玉门关 • 独在异乡为异客 • 每逢佳节倍思亲
• 《悯农》李绅 • 锄禾日当午， • 汗滴禾下土， • 谁知盘中餐， • 粒粒皆辛苦。
《春晓》唐孟浩然
• 春眠不觉晓， • 处处闻啼鸟。 • 夜来风雨声， • 花落知多少。
《静夜思》李白
• 床前明月光， • 疑是地上霜。 • 举头望明月， • 低头思故乡。
•
舌尖中音绕口令(n l)
• 有个面铺门朝南， 门上挂着蓝布 棉门帘，
• 摘了蓝布棉门帘，面铺门朝南； • 挂上蓝布棉门帘，面铺还是门朝南
舌尖后音
zh: 赵 招 郑 知 庄重 主张 支柱 指针
ch: 产 吵 车 陈 超产 长城 车床 出产 sh: 沙 省 书 生 山水 双手 闪烁 神圣
r: 日 入 如 软 仍然 柔韧 容忍 荣辱
《望洞庭》刘禹锡
• 湖光秋月两相和， • 潭面无风镜未磨。 • 遥望洞庭山水翠， • 白银盘里一青螺。
• 借问酒家何处有 • 牧童遥指杏花村 • 忽如一夜春风来 • 千树万树梨花开
• 竹外桃花三两枝 • 春江水暖鸭先知 • 接天莲叶无穷碧 • 映日荷花别样红
普通话水平等级分为三级六等，即一级甲等，一级 乙等，二级甲等，二级乙等，三级甲等，三级乙等。
一级甲等：100分——97分 一级乙等：97以下——92分 二级甲等：92以下——87分 二级乙等：87以下——80分 三级甲等：80以下——70分 三级乙等。：70以下——60分
普通话声母
• 什么是声母？声母是音节开头的辅音。 普通话里共有21个辅音声母（不包括零声母y、w）（鼻辅 音ng，不能做声母）。
舌面音
j江 家 街 加紧 境界 简洁 军舰 q清桥 枪 亲切 恰巧 请求 轻巧 x先香 小 学习 相认 虚心 消息
jqx
休息 自己 橘子 首先
小学 曲子 日记 记录
积极 基本 丝线 节目
气象 实际 吃惊 教室
小姐 司机 汽车 休假
舌面音绕口令:稀奇（j q x ）
• 稀奇稀奇真稀奇，麻雀 踩死老母鸡，蚂蚁身长 三尺六，八十岁的老头 儿躺在摇篮里.
普通话调值图
5 4 3 2
阴平55
阳平35
阴平：心 歌 听 丰收 江山 阳平：航 房 银 吉祥 博学
上声：享 短 好 勇敢 首长
去声51
上声214 1
去声：富 快 谊 自传 示范
调值练习
阴平：天空 咖啡 春天 沙发 阳平：儿童 台词 轮流 吉祥 上声：保险 表演 水果 广场 去声：浪费 顺利 烫发 录像