语言学概论-第五章
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(3)形象色彩。是指由词内部的组成成分所引起 的对事物视觉形象或听觉形象的联想。用摹状、 拟声方法构造的词语大都具有明显的形象色彩。 如;鹅黄、橘黄、金黄、席卷、狮子狗(摹状) 蝈蝈、布谷鸟(拟声)
四、义项和非义项
1.词语的意义在词典中是以义项的形式记录下 来的,义项是词典释义的最小单位。如果一个词 只反映一个类或某一个对象,这个词就只有一个 义项;如果反映的对象不止一个,这个词就有多 个义项。 2.义项既包括词的理性意义,也包括附着在理 性意义上面的附加色彩。
看 望 盯
3.义素分析在语义研究和语法研究中披广泛利用, 在许多方面都发挥着重要作用。
(1)义素分析可清楚、简洁地说明词义的结构,便 于揭示比较词义之间的异同,揭示近义词,反义 词等的关系,有利于词义的研究、学习和掌握。 (2)义素分析有助于说明词语组合的语义限制条件, 还可以使语义的描写形式化。
4.语义特征分析法和义素分析法的区别:语义特征分 析法是在语法领域进行义素分析手段而形成的分析方法。 它和义素分析法的联系在于二者都是把词的义项分解为 更小的语义构成(义素)。 二者的区别在于语义特征分析法属于语法领域,分 析的目的在于揭示和解释语法结构规律,特别关注那些 对词语组合有影响的语义成分。义素分析法属于语义学 领域,义素分析是把词语的义项进一步分析为若干义素 的组合,目的是说明词义的结构、词义之间的异同以及 词义之间的各种关系。 语义特征分析法:死 成立 [+完成]、 [-持续] 义素分析法: 死 [+ 心脏不跳动、 +瞳孔散大 ]
3.反义词包括绝对反义词和相对反义词:
绝对反义词指两个词处于矛盾关系之中,肯定一 方就必须否定另一方,二者之间没有非此即彼的 中间状态存在。 死——活 拒绝——接受 相对反义词是指两个反义词处于反对关系之中, 肯定一方必然否定另一方,否定一方未必肯定另 一方,二者之间存在着非此非彼的中间状态, 多——少 热情——冷淡。
3.研究语义场的意义:语义场研究对词义研究和 语言间语义对应关系的研究都有一定的意义。
(1)以系统的观点看待语言中的词汇意义,使我们更多 地了解词义间的相互影响、相互制约在词义的形成和发 展演变过程中所起的作用,更清楚地看到语言内部因素 对词义形成和变动的影响,从而全面、深入地认识词义 形成和发展演变的原因。 (2)为义素分析提供一个分析的基础。 (3)为词义体系建立提供一种可供选择的理论和途径。 (4)为认识不同语言之间的语义对应关系提供了一种可 以利用的手段和框架。
七、同义词
1.同义词指一种语言或方言中意义相同或相近的两 个或两个以上的词。 2.同义词有哪些特点: (1)同义词是就词语之间的关系而言的,孤立的词 语无所谓同义词。 (2)不同词语的词义所概括反映的对象必须是相同 的,或者是基本相同的。 (3)同义词是就特定语言或方言的词汇系统而言的, 不能跨越语言或方言来讨论同义词。
3、在各级语言单位中,句子的意义和词的意义具 有突出的地位。人们在用语言来交流思想感情时 至少要使用一个句子,句子是言语交际的基本单 位,句义是更大单位意义的基础。 4、语言形式所表达的意义有一般与个别、稳定与 临时的分别。一般的、稳定的意义是语言形式本 身所表达的意义,通常称做语言意义;而个别的、 临时的意义则是语言形式在特定的交际场合和知 识背景等语境因素的作用下表达的意义,通常叫 做语境意义。区分这两种不同的意义,是因为以 意义为研究对象的语义学只研究语言形式所表达 的一般的、稳定的意义,即语言意义,而不研究 那些个别的、临时的语境意义。
4.述谓结构可以分为四种类型:
(1)简单述谓结构:由一个谓词和若干个变元构 成,其中所有变元都只是名词性成分而不是述谓 结构。 如:他送我一台电脑。 (2)复合述谓结构:由两个或两个以上相对独立 的述谓结构按照一定的语义关系复合而成。 如:小王去给他妈妈送伞。 因为时间冲突,所以会议取消。
六、单义和多义
1、词由单义发展为多义是有各方面根据的。首先, 客观对象间的各种联系是词语多义化的现实基础。 其次,词语的多义化是语言经济原则的必然产物。
2、多义词的多个意义中,最初的那个意义叫本义,
其他意义都是直接或间接地从本义衍生出采的派 生义,也叫引申义。 多义词的多个意义中,总有一个是某个时期最 常用最主要的,这个意义叫基本义。词的本义和 基本义可能是一致的,也可能是不一致的。 如“牛”的本义和基本义都是指一种哺乳动物, 它的本义和基本义一致:“兵”的本义是兵器、 武器,基本义却是兵士,它的本义和基本义是不 一致的。
第五章 语义
知 识 要 点
一、 语义是语言形式表达的内容 1.语义是语言的意义,是语言形式表达的内容。 2. 语义 理性意义 非理性意义 (1)理性意义也叫逻辑意义或指称意义,是对主 客观世界的认识。在词语平面上,它是与概念相 联系的那一部分语义;在句子平面上,它是与判 断和推理相联系的那一部分语义。理性意义是语 义的基本要素。 (2)非理性意义是说话人的主观情感、态度以及 语体风格等方面的内容,一般总是附着在特定的 理性意义之上的。
九、语义场
1.语义场指若干具有共同类属义素的词语构成的 聚合体,类属义素指反映事物所属类别的语义特 征。语义场具有系统性和层次性。如:交通工具
2、语义场与语义中的上下位词有密切的关系。有 些词代表的事物范围大,有些词代表的事物范围 小,如果后者所代表的事物可以完全包容在前者 所代表的范畴之内,那么它们之间就有上下位的 关系,其中代表事物范围大的词叫上位词,代表 事物范围小的词叫下位词。
派生义产生的途径就是一般所说的引申。引 申一般都是沿着客观对象间的相关性联系或相似 性联系这两个方向进行的,前者的引申方式是借 代,后者的引申方式是比喻。
借
代
本义
比
源自文库
喻
派生义 引申义
旅客:小姐,把我的行李放上去! 乘务员:先生,对不起,我自己一个人抬 不动, 一起好吗? 旅客: 你不是天使吗?天使还放不上去?! 乘务员:先生你是上帝都放不上去,我天使 能放上吗?
小张:你到哪里了?
乔治:我早就出家了,但是路上堵车,你们再等会儿。 小张:和尚才出家,你那是离家。 乔治:我已经离家出走了,你们再等会。 一天我要赶着开会,很困趴了一下,叫乔治到时 间就叫我,迷迷糊糊中感觉有人碰我,原来是乔治, 一边推一边说:“快醒醒,你的时辰到了”。
3.语义具有概括性,义项作为词义的单位也同样 是概括的。义项是从词语的各种用例中概括出来 的共同的、一般的、稳定的意义,不包括词语在 特定语言环境里所显现的个别、具体的、临时的 意义。
3.同义词可以分为等义词和近义词两类。
八、反义词
1.反义词指一种语言或方言中意义相反的两个词。
2.反义词的特点; (1)反映同类事物内部两个矛盾或对立的方面,具 有共同的意义领域是构成词语间反义关系的基础。 (2)词的理性意义上的细微差别以及附加色彩的对 立都可能成为近义词之间的反义因素,但不能构成 反义词。 如:老师- 教书匠 (3)不能跨越语言或方言来讨论反义词。
十一、句子的语义结构
1.述谓结构:由-个谓词和若干个变元组成,谓词 是处于支配地位的核心部分。一个述谓结构可以 有多少变元以及有何种性质的变元,都是由谓词 的语义规定的。
2.变元:又称题元、项等,是与谓词有直接语义 关系并受谓词支配的语义成分,一般都是名词性 的词语,在句子中经常充当主语或宾语。 如:他给我一支笔。
4.一个词可以有几个义项,这几个义项尽管反 映的对象不同,但它应该有一般人可以感觉到的 联系,如果没有这种联系,它们就不能算是同一 个词的不同义项,而只能属于不同的词。
五、义素和义素分析
1.由分析义项得到的词义的语义特征叫做义素, 又叫语义成分、语义原子。 2.义素分析结果的描写和记录也有两种方式,一 是矩阵图,一是横排结构式。 视线接触人或物 + + + 向远处看 + + 注视 +
十、句义的构成
句子的语言意义可以依据表达形式的不同大致 分为词汇意义、关系意义和语气意义。 1、词汇意义:词是句子的基本构成部分,句子中 词的意义也就成为句义的重要组成部分。 2、关系意义:句子通常都是由词语组合而成的, 词语在组合时总要形成一定的结构关系,由这些 结构关系所赋予的意义就是我们所说的关系意义。 词语之间的关系意义可分为语法关系意义和语义 关系意义。
3、语义的民族性:由于不同的民族对客观事物的 认识不同,对客观事物的概括和分类也存在差异, 因而不同语言的语义也会有所不同。
在词语的理性意义方面,不同的民族语言会有 所不同,如:brother- 哥哥 sisiter- 姐姐。
语义的民族特点也体现在词语的非理性意义。 如:爱屋及乌-love me ,love my dog 亚洲四小龙- Four Asian Tigers 红色、白象 -Brown Lion
三、词的理性意义和非理性意义
1、词的理性意义是通过人的抽象思维对物质世界 和精神世界的各种对象的概括反映而形成的。这 种同词的语音形式结合在一起的,对一定对象的 区别性特征的认识就是词的理性意义。 理性意义在词义中的地位:词的理性意义是词义 的基本和核心部分,没有它,词语就会丧失指称 和区别事物的功能,表示人的主观态度等的附加 色彩就会失去存在的基础,因而理性意义是词义 中不可缺少的部分。 通俗意义 :人们对事物所具有的一组非本质特征 的反映的词的理性意义。 科学意义 :人们对事物的本质特征的反映的词的 理性意义 。 如:水- H2O
语法关系意义:词语在一定的语法结构中形成的 相互关系就是语法结构关系,由这种结构关系所 赋予的意义就是语法关系意义。 如:主谓结构关系所赋予的意义是“陈述” 偏正结构关系所赋予的意义是“修饰或限定”
语义关系意义:语义结构关系是指词语在组合中 产生的语义上的关系,它是一定的现实关系的概 括反映,由这种结构关系所赋予的意义就是语义 关系意义。
如:“猴子吃桃子”所包含的语法关系意义有 “猴子”和“吃桃子”之间的“陈述”的意义和 “吃”与“桃子”之间的“涉及”的意义; 这句话所包含的语义关系意义有:“吃”和 “猴子”之间存在的“动作”和“施事”的意义 和“吃”和“桃子”之间的“动作”和“受事” 的意义。
3、语气意义:反映说话人使用句子的目的和说话 人情绪的意义就是语气意义。语气意义包括陈述、 疑问、祈使、感叹等不同的意义。在语言中可以 通过语调、虚词和语气副词等形式表达。
2、词的非理性意义是附着在词的理性意义之上的, 因而又叫做词义的附加色彩。主要表现为:
(1)感情色彩。即反映现实现象时表现出的主观态度 给词义所带来的附加色彩。感情色彩中最主要的是 褒义色彩和贬义色彩。没有感情色彩的词是中性的。 (2)语体色彩。由交际环境不同而导致的语言的变体 就是语体。如果一个词语只用于或经常用于某种语 体之中,就会带上这种语体色彩,这就是词的语体 色彩。词的语体色彩分为口语色彩和书面语色彩两 种基本类型。
3.语义角色:根据谓词和变元之间的不同语义关 系,可以把变元分为若干类型,这种变元的类型 一般称为语义角色。常见的语义角色有施事、受 事、与事、工具、结果、处所等。 从语义上看,一个变元在述谓结构中属于哪 一种语义角色,首先取决于谓词的语义,谓词的 语义规定着谓词与变元之间可能具有的语义关系。 此外,一个变元在述谓结构中属于哪一种语义角 色也同变元自身的语义有关。
二、语义的性质
1、语义的概括性:概括性是语义的重要属 性,无论是词义还是句义都是概括的。
如:衣服、鲁迅
2、语义的模糊性:模糊性是指词义所反映的对
象只有一个大致的范围而没有明确的界线。 模糊现象的一个重要特点在于它往往出现在词 义所指范围的边缘区域,而词所指范围的中心区 域则是清楚的。 词组和句子都是由词组合而成的,语义模糊的 词语会把模糊性带入这些更大的语言单位,因而 由语义模糊的词语构成的词组和句子也具有语义 的模糊性。 如:高个子、大电视、盛开的花朵 语义的模糊性是社会交际活动的需要,语义既 有模糊的一面,也有精确的一面。 如:大雨25-50毫米