比热容笔记
第二节比热容笔记
它的物理意义是:1千克的水温度每升高(或降低) 1℃,所吸收(或 放出)热量是4.2×103J
3、比热容的认识：
（1）物质的比热容大小仅与物质的种类和状态有关与物体的质量温度 等无关。
（2）水的比热容最大；不同的物质的比热容一般不同的
三、 水的比热容大在生活中的应用（其他条件相同时，水吸热最 多，放热也最多） 1、用冷水冷却发动机 、暖手宝内装水、寒冷的傍晚常在秧田里 灌一些水过夜等 2、调节气候、气温
四、比热容大小的比较方法：
其他条件相同时，吸收相同的热量，温度升高多的比热容小 其他条件相同时，升高相同的温度吸收热量多的比热容大 五、计算： Q=cm△t △t为温度的变化量，升温时 △t=t2-t1
降温时 △t=t1-t2
三个推导式： c= m= △t = 1、 计算时每个量都用国际制单位中的基本单位 2、先求温度差再求目标量 3、注意：温度的升高了（ △t ）和升高到（t2）的区别
第二节科学探究：物质的比热容
一、探究实验： • 1、测量器材： • 温度计、秒表（反应物体吸热的多少） • 2、实验方法：控制变量法、转换法 • 3、结论：
相同质量的同种物质，升高相同的温度吸收的热量相同 相同质量的不同物质，升高相同的温度吸收的热量不同
二、比热容(C) 1、定义：某种物质吸收(或放出)的热量与质量和升高的（或降低）温 度乘积的比 2、单位 ： J/（kg· ℃）读作： 焦耳每千克摄氏度 例如： 水的比热是4.2×103J/(kg ·℃)
初中物理《比热容》知识点总结
初中物理《比热容》知识点总结初中物理《比热容》知识点总结知识点总结1、比热容的概念：单位质量的某种物质，温度升高（降低）1℃所吸收（放出）的热量叫做这种物质的比热容。
符号为：c2、比热容的单位：符在物理学中，比热容的单位是焦耳每千克摄氏度，符号是J／（kg·℃）。
水的比热容是4.2×103J／（kg·℃）。
它的物理意义是1千克水，温度升高1℃，吸收的热量是4.2×103焦耳。
3、应用比热容解释有关现象：Q吸＝cm（t－t0），Q放＝cm （t0－t），其中Q为热量，单位是J；c是比热容，单位是J／（kg·℃）；m为物体质量，单位为kg；t0为物体初温，t为物体末温，单位是℃4、从比热容表中可知，水的比热容很大。
水和干泥土相比，在同样受热的情况下，吸收同样多的热量，水的温度升高很少，而干泥土的温度升高较多。
因此，同在阳光照射下，内陆地区夏季炎热，而冬季寒冷。
形成了一年四季温差大，一日之中昼夜温差大的大陆性气候。
沿海地区四季温差小、昼夜温差也小。
正因为水的比热容大，在生活中往往用热水取暖，室温比较稳定。
有些机器工作时变热，也多用水来冷却。
常见考法比热容这部分知识在北京市近几年中考试卷中考查的主要内容有：比热容的概念和物体吸放热的'计算。
主要以选择题和计算题形式出现。
以计算题的形式出现的频率较高，以下面几道题为例。
误区提醒1、比热容表示的是质量相同的不同物质升高相同的温度，吸收的热量是不同的这一特性。
2、公式是计算式，而不是决定式，因为比热容是物质的一种特性，它不随质量、温度的变化和吸收热量的多少而变化。
3、同一种物质在不同状态下的比热容的值也不同。
例如水和冰是同种物质，不同状态，它们的比热容是不同的。
【典型例题】例析：下列说法正确的是（）A. 质量小，温度升高多的物体比热容小B. 吸收相同的热量，比热容大的物体升温少C. 比热容大，质量大的物体吸热多D. 同种物质，升温相同，质量大的吸热多解析：此题考查对热量计算规律的基本认识是否清楚，在物体的温度变化时计算物体吸收或放出热量的多少应与物体的质量，温度的变化及构成物体的物质性质——比热容的大小有关，C、m、△t与Q 是多因一果的关系。
比热容笔记
比热容笔记
摘要：
1.比热容的定义
2.比热容的单位
3.比热容的应用
4.比热容的计算方法
5.比热容的特性
正文：
比热容笔记
一、比热容的定义
比热容（specific heat capacity），是指单位质量的物质在温度改变时，吸收或释放的热量与温度变化之比。
它是物质的一种热性参数，用以描述物质在热量作用下温度的变化情况。
二、比热容的单位
比热容的单位是焦耳每千克·开（J/kg·K），表示每千克物质温度升高（或降低）1 开尔文时所吸收（或放出）的热量。
三、比热容的应用
比热容在实际应用中有很多重要作用，例如：
1.比热容是热力学分析的重要依据，可以用于研究热力学循环、热传导等问题。
2.在工程领域，比热容可以用于计算加热或冷却系统的热量需求，以确保系统运行在合适的温度范围内。
3.在气象学中，比热容是计算气候和天气变化的重要参数，可以帮助预测气温、降水等气象现象。
四、比热容的计算方法
比热容的计算方法通常有两种：
1.实验法：通过测量物质在温度变化时的热量变化，然后根据比热容的定义计算得出。
2.计算法：对于纯物质，可以查阅相应的物性数据手册，获得其比热容的数值；对于混合物，可以采用混合物各组分的比热容按质量分数加权平均的方法计算。
五、比热容的特性
比热容是一个重要的物质特性，它与物质的种类、物质的状态以及物质的温度有关。
不同物质的比热容值一般不同，同种物质在不同状态下的比热容值也可能有所差异。
九年级物理全册 13.3 比热容学习笔记(无答案)(新版)新人教版
1. (判断题)一桶水的比热容比一杯水的比热容大． ( )2．关于比热容的概念，下面说法中不正确的是：A．单位质量的某种物质，温度升高1℃吸收的热量，叫该物质的比热容B．物质的质量越大，其比热容也越大C．各种物质都有自己的比热容，比热容是物质本身的一种性质D．煤油的比热容是32.110/()oJ kg C⨯，其含义为：质量为lkg的煤油，温度升高1℃吸收的热量是3 2.110J⨯3.质量相等、初温相同的水和酒精，分别用两个相同的加热器加热（不计热量损失），加热过程中温度随时间的变化如图所示，关于a、b两种液体的鉴别结论正确是（）A．a的比热大，是水 B．a的比热大，是酒精C．b的比热大，是水 D．b的比热大，是酒精4．甲、乙两物体质量相等，当甲物体温度升高10℃，乙物体温度升高20℃时，甲物体吸收的热量是乙物体吸收热量的2倍，则甲的比热是乙的比热的：A．12倍 B．4倍 C．1倍 D．14倍5．质量相等，初温相同的铜、铁、铝三种物质，放出相等的热量后，终温的高低是（已知c铝＞c铁＞c铜）（）A. 铜最低B. 铁最低C. 铝最低D. 都相同6．在两个相同的容器中分别装满质量相等的AB两种液体，用同一热源分别加热，液体温度变化与加热时间图像如图。
下列说法不正确的是：Array A．A液体的比热容大B．升高相同的温度两液体吸收的热量相同C．加热相同的时间，A吸热多D．加热相同的时间，A温度升高的多7. 4 kg水温度从1O℃升高到60℃，吸收了多少热量?8.质量为500g的金属块，温度从100℃降低到20℃共放出了3.52×lO4J的热量，求金属块的比热容。
9.太阳能热水器内盛有25℃的水20kg，在阳光照射下水温升高35℃，试计算这些水吸收了多少热量?10.二级实验：比热容概念的建构1．为了探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，某同学做了如下实验。
在4个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热。
初中物理比热容一节笔记
比热容
一.比热容的意义：用比热容表示不同物质的吸放热能力。
二.定义：单位质量（1KG）的某种物质温度升高（降低）1摄氏度时吸出（放出）的热量叫这种物质的比热容。
三.比热容的单位C/[J*（kg*°c）
1.C水=4.2*10 3J/（kg*°c）
2.表示的意思是1KG的水上升1摄氏度需要吸收热量。
四.水的比热容较大的意义:
∙水和干泥土相比,在同样受热或冷却的情况下,吸收或放出的热量相同,水的温度变化比干泥土的小,因此, 在受太阳照射的条件相同时，内陆地区在夏季比沿海地区热，冬季比沿海地区冷。
∙在生活中，往往用热水取暖；汽车发动机用水来降温。
五.热量的计算
Q吸=cm（t-t0）
Q放=cm（t0-t）
六.比热容是物质的一种特性，跟物体的质量温度热量等都无关。
比热容笔记
比热容笔记
【原创实用版】
目录
1.比热容的定义
2.比热容的单位
3.比热容的应用
4.比热容的计算方法
5.比热容的特性
正文
一、比热容的定义
比热容，是指单位质量的物质在温度改变时所吸收或释放的热量与温度变化之比。
它是衡量物质吸放热能力强弱的物理量，用以描述物质在温度变化时的热力学特性。
二、比热容的单位
比热容的单位是焦耳每千克·开（J/kg·K），表示每千克物质在温度改变时所吸收或释放的热量。
三、比热容的应用
比热容在科学研究和生产生活中有广泛的应用，例如：
1.在能源工程中，比热容是评估热能转换效率的重要参数。
2.在气象学中，比热容是计算气候和天气变化的关键因素。
3.在材料科学中，比热容是衡量材料热稳定性的重要指标。
四、比热容的计算方法
比热容的计算方法通常有两种：
1.通过实验测量。
将待测物质加热或冷却，测量其吸放热量和温度变化，然后根据公式计算比热容。
2.利用物质的摩尔质量和热容计算。
对于纯物质，可以利用其摩尔质量和热容计算比热容。
五、比热容的特性
比热容是物质的一种特性，与物质的种类、状态和温度有关，而与物质的质量、体积和形状无关。
大部分物质的比热容都是正值，但也有少数物质的比热容是负值。
比热容笔记
比热容笔记
下面是一个关于物理学中“比热容”的笔记示例：
标题：比热容的实验与计算方法
1定义：
●比热容是指单位质量物质温度变化1摄氏度时所吸收或者释放的热量大
小与物质的质量之比。
●记作C，单位为J/(kg·°C)或cal/(g·°C)。
2实验方法：
●实验装置：热容器、温度计、恒温水浴、计时器等。
●步骤：
a. 在热容器中取一定质量的待测物质，并将它加热至初始温度Ti。
b. 在水浴中保持恒定温度Th，将热容器放置其中。
c. 记录热容器和待测物质的质量m和初始温度Ti。
d. 同时启动计时器和温度计。
e. 记录待测物质的最终温度Tf和实验持续时间t。
f. 根据所测得的数据，计算待测物质的比热容C。
3计算方法：
●比热容的计算公式为C = Q / (m·ΔT)，其中Q表示待测物质吸收或者释
放的热量，m表示待测物质的质量，ΔT表示待测物质的温度变化。
4注意事项：
●在实验过程中，需要控制待测物质的质量、恒温水浴的温度等因素，以
确保实验数据的准确性。
●重复实验多次，取平均值，以提高实验结果的可靠性。
●比较不同物质的比热容数值，可以帮助我们了解物质的热性质和热传导
能力。
通过这样详细的笔记，研究者可以记录实验过程中的关键步骤、测量数据和计算方法，以及实验结果的分析和讨论。
这有助于他们更好地理解和应用比热容的概念，并为相关研究提供有效的参考和依据。
第二节比热容笔记
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3寒冷的傍晚常在秧田里灌一些水过夜等
四、两个温度不同的物体放在一起时，高温 物体将放出热量，温度降低；低温物体吸 收热量，温度升高；最后两物体温度相同， 称为达到热平衡。
热平衡关系式： Q吸=Q放
二、物体吸收（放出）的热量Q与质量m,与升高（降低）的温度△t的数量关 系
吸热： Q吸=cm(t2-t1)（t2为末温，t1为初温） 放热： Q放=cm(t1-t2)
或
三个推导式：
Q=cm△t（ △t为温度的变化量）
c=
m=
△t = 计算时每个量都用国际制单位中的基本单位
三 水的比热容大在生活中的应用
第二节科学探究：物质的比热容
一比热容(C)
1定义：单位质量的某种物质温度每升高（或降低）1℃所吸收(或放 出)的热量，叫做该物质的比热容． 2单位 ：
J/（kg· ℃）读作： 焦耳每千克摄氏度
例如 水的比热是4.2×103J/(kg ·℃) 它的物理意义是:1千克的水温度每升高(或降低) 1℃,所吸收(或放 出)热量是4.2×103J 3关于比热容的理解 （1）物质的比热容跟密度相似,也是物质的特性之一，可以用来鉴别 物质的种类。 （2）对某种确定的物质来讲,比热容是一个确定的数值,跟物体质量 大小,温度改变的多少，物体的形状、体积、位置等无关，它仅与 物质的种类和状态有关。 （3）水的比热容最大；不同的物质的比热容一般不同的
物理课堂笔记(12.3 物质的比热容)
12.3 物质的比热容1.某种物质在温度升高时所吸收的热量多少，可能跟物质的质量有关，跟升高的温度有关。
一、探究沙子和水吸热升温的属性1、提出问题为什么海水和沙子在同一时刻的温度不一样？2、作出猜想可能是沙子吸热升温或放热降温都比水快的缘故。
3、设计实验○1如何使水和沙子温度升高？○2如何比较水和沙子哪个升温更快？可以有几种比较方法？4、信息快递:如果加热方法完全相同，就可以认为单位时间内物体吸收的热量相同。
○3你打算用哪种方法验证猜想？方法一：在加热时间（吸收热量）相同的情况下，观察物体升高的温度是否相同。
方法二：观察物体升高相同的温度所需要的加热时间（吸收热量）是否相同。
注：两种方法在实验效果上是一致的。
我们选择“观察物体升高相同温度所吸收的热量是否相同”。
5、设计记录表格6、进行实验加热时，使用玻璃棒不断搅拌，目的是：使水和沙子受热均匀。
【注：相等质量的水和沙子】7、分析与论证质量相等的沙和水升高相同温度时，沙比水需要的时间短（长/短），升高相同温度时沙比水吸收的热量少，这说明：质量相等的不同物质，在升高相同温度时，吸收的热量不同。
二、比热容1、定义：我们把单位质量的某种物质温度升高（降低）1℃所吸收（放出）的热量叫做这种物质的比热容，符号：C。
2、常用单位：焦耳/(千克·℃)；单位符号：J/(kg ·℃)；读作：焦耳每千克摄氏度；比热容是物质的一种物理属性。
3、○1水的比热容最大。
○2同种物质在不同状态时比热容不同。
4、水的比热容是4.2×103焦/(千克·℃)。
表示：1千克水温度升高（降低）1摄氏度需要吸收（放出）4.2×103焦的热量。
5、比热容是物质的特性之一,不同物质的比热一般不同。
6、比热容反映了物质的吸热本领，比热越大，越不容易升温，也越不容易降温。
7、热传递过程中吸收或放出的热量计算公式:Q吸=cm(t-t0) Q放=cm(t0-t)三、解释生活现象1、为什么海水和沙子在同一时刻的温度不一样？答：因为海水与沙子受光照的时间相同，所以它们吸收的热量相同，但是海水的比热容比沙子的比热容大，所以海水升温比沙子慢；晚上，海水降温比沙子慢。
九年级物理比热容笔记
《九年级物理比热容笔记》一、比热容概述比热容是物理学中的一个重要概念，它表示物质吸收或释放热量的能力。
某种物质比热容的大小，主要取决于其化学组成和结构，而与物质的状态变化无关。
二、比热容公式比热容的常用公式为：C=Q/mΔt，其中C表示比热容，Q表示吸收或释放的热量，m 表示物质的质量，Δt表示温度的变化。
这个公式揭示了物质在吸收或释放热量时，质量、温度变化和比热容三者之间的关系。
三、比热容的应用比热容在物理学中有着广泛的应用，例如在热力学、能量转换、温度控制等方面。
比热容的大小决定了物质在温度变化时，升温或降温的速度，从而影响了物质的性能和应用。
例如，某些物质在加热时能够快速膨胀，这一特性使得它们可用于制作温度传感器和热敏电阻。
又如，某些物质的比热容较大，可用于储热和散热，从而在能源转换和温度控制领域发挥重要作用。
四、比热容的实验探究通过实验探究比热容可以加深对这一概念的理解。
实验中通常采用不同物质进行加热或冷却，观察它们吸收或释放热量的能力，从而确定物质的比热容。
实验中需要注意控制变量，确保实验条件的一致性，从而准确反映物质比热容的本质。
通过实验探究，可以增强动手能力和观察能力，加深对物理知识的理解。
五、常见物质的比热容不同物质的比热容各不相同，一些常见物质的比热容可参考如下表格。
通过对比不同物质的比热容，可以更好地理解物质之间的差异和应用。
六、总结通过以上笔记，我们深入了解了比热容这一重要物理概念，包括其定义、公式、应用以及实验探究方法。
比热容的大小决定了物质在温度变化时性能的变化，从而影响了物质的性能和应用。
通过对比常见物质的比热容，我们可以更好地认识物质之间的差异，为实际应用提供指导。
比热容知识点总结
比热容知识点总结上学的时候，是不是经常追着老师要知识点？知识点就是学习的重点。
为了帮助大家更高效的学习，以下是小编为大家整理的比热容知识点总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
1、比热容的概念单位质量的某种物质温度升高(或者降低)1℃吸收(或者放出)的热量叫做这种物质的比热容，简称比热。
用符号c表示比热容。
2、比热容的单位在国际单位制中，比热容的单位是焦每千克摄氏度，符号是J/(kg·℃)。
3、比热容的物理意义(1)比热容是通过比较单位质量的某种物质温度升高1℃时吸收的热量，用来表示各种物质的不同性质。
(2)水的比热容是4.2×103J/(kg·℃)。
它的物理意义是：1千克水温度升高(或降低)1℃，吸收(或放出)的热量是4.2×103J。
4、比热容(1)比热容是物质的一种特性，各种物质都有自己的比热。
(2)从比热表中还可以看出，各物质中，水的比热容最大。
这就意味着，在同样受热或冷却的情况下，水的温度变化要小些。
水的这个特征对气候的影响，很大。
在受太阳照射条件相同时，白天沿海地区比内陆地区温度升高的慢，夜晚沿海地区温度降低也少。
所以一天之中，沿海地区温度变化小，内陆地区温度变化大。
在一年之中，夏季内陆比沿海炎热，冬季内陆比沿海寒冷。
(3)水比热容大的特点，在生产生活中也经常利用。
如汽车发动机、发电机等机器，在工作时要发热，通常要用循环流动的水来冷却。
冬季也常用热水取暖。
5、说明(1)比热容是物质的特性之一，所以某种物质的比热不会因为物质吸收或放出热量的多少而改变，也不会因为质量的多少或温度变化的多少而改变。
(2)同种物质在同一状态下，比热是一个不变的定值。
(3)物质的状态改变了，比热容随之改变。
如水变成冰。
(4)不同物质的比热容一般不同。
6、热量的计算Q=cmΔt（Δt叫做温度的变化量。
它等于热传递过程中末温度与初温度之差）注意：①物体温度升高到(或降低到)与温度升高了(或降低了)的意义是不相同的。
比热容知识点总结
比热容知识点总结比热容知识点总结上学的时候，是不是经常追着老师要知识点？知识点就是学习的重点。
为了帮助大家更高效的学习，以下是小编为大家整理的比热容知识点总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
1、比热容的概念单位质量的某种物质温度升高(或者降低)1℃吸收(或者放出)的热量叫做这种物质的比热容，简称比热。
用符号c表示比热容。
2、比热容的单位在国际单位制中，比热容的单位是焦每千克摄氏度，符号是J/(kg·℃)。
3、比热容的物理意义(1)比热容是通过比较单位质量的某种物质温度升高1℃时吸收的热量，用来表示各种物质的不同性质。
(2)水的比热容是4.2×103J/(kg·℃)。
它的物理意义是：1千克水温度升高(或降低)1℃，吸收(或放出)的热量是4.2×103J。
4、比热容(1)比热容是物质的一种特性，各种物质都有自己的比热。
(2)从比热表中还可以看出，各物质中，水的比热容最大。
这就意味着，在同样受热或冷却的情况下，水的温度变化要小些。
水的这个特征对气候的影响，很大。
在受太阳照射条件相同时，白天沿海地区比内陆地区温度升高的慢，夜晚沿海地区温度降低也少。
所以一天之中，沿海地区温度变化小，内陆地区温度变化大。
在一年之中，夏季内陆比沿海炎热，冬季内陆比沿海寒冷。
(3)水比热容大的特点，在生产生活中也经常利用。
如汽车发动机、发电机等机器，在工作时要发热，通常要用循环流动的水来冷却。
冬季也常用热水取暖。
5、说明(1)比热容是物质的特性之一，所以某种物质的比热不会因为物质吸收或放出热量的多少而改变，也不会因为质量的多少或温度变化的多少而改变。
(2)同种物质在同一状态下，比热是一个不变的定值。
(3)物质的状态改变了，比热容随之改变。
如水变成冰。
(4)不同物质的比热容一般不同。
6、热量的计算Q=cmΔt（Δt叫做温度的变化量。
它等于热传递过程中末温度与初温度之差）注意：①物体温度升高到(或降低到)与温度升高了(或降低了)的意义是不相同的'。
比热容笔记九年级知识点
比热容笔记九年级知识点比热容笔记——九年级知识点热容是物体在吸收或释放热量时所发生的变化。
在物理学中，我们通常用一个称为比热容的物理量来描述物体吸收或释放热量的能力。
比热容是指单位质量的物质在温度变化一个单位时所吸收或释放的热量。
它是一个重要的物理常数，对于我们了解物体的热性质非常有帮助。
1. 比热容的概念和计算方法比热容的计算公式为：C = Q / (m × ΔT)其中，C是比热容，Q是吸收或释放的热量，m是物体的质量，ΔT是物体的温度变化。
2. 比热容的单位比热容的单位是焦耳/千克·摄氏度（J/(kg·°C)）。
这个单位表示，单位质量的物质在温度变化一个摄氏度时所吸收或释放的能量。
3. 不同物质的比热容不同物质的比热容是不同的，这是因为不同物质具有不同的分子结构和相互作用力。
例如，水的比热容是较大的，是4186J/(kg·°C)，而铁的比热容则相对较小，是452 J/(kg·°C)。
这意味着相同质量的水在吸收或释放相同热量时，温度的变化要比相同质量的铁更小。
4. 比热容的实际应用比热容在实际生活中有许多应用。
例如，热水袋就是利用水的较大比热容来保温的。
我们将热水装在袋子里，接触到热水袋的部分会逐渐吸收热量，使其温度升高。
当我们感到寒冷时，可以将热水袋放在身体需要保暖的部位，通过吸收热量来获得舒适的感觉。
比热容还有一些其他的应用，例如在工程中调节材料的温度、制冷和加热系统中的能量转换等。
因此，掌握比热容的基本概念和计算方法对于理解和解决与热相关的问题非常重要。
5. 比热容和传热比热容与传热密切相关。
当我们接触一个热物体时，比热容决定了我们感知到的热量多少。
当我们接触物体时，如果它的比热容较大，我们会感到更热。
因此，比热容也是我们感受和处理热量差异的基础。
在传热过程中，热量的传递可能通过传导、对流或辐射来实现。
不同物质的传热方式及速度也不同。
初三物理第十三章比热容笔记
初三物理第十三章比热容笔记一、课程简介本章主要讲解的是物质的热容量，也就是我们通常所说的比热容。
比热容是物质的基本性质之一，它反映了物质在吸收和释放相同热量时温度变化的特性。
本章内容包括比热容的概念、单位、影响因素以及应用。
二、知识点总结1. 比热容的定义：单位质量的物质温度每升高（或降低）1摄氏度所吸收（或放出）的热量，叫做比热容。
用符号c表示，单位为J/(kg·℃)。
2. 比热容的影响因素：物质的比热容与物质种类有关，而与物质的质量、体积和温度无关。
3. 比热容的单位：国际单位为J/(kg·℃)，常用单位还有kJ/(m³·℃)、kcal/(m³·℃)等。
4. 比热容的应用：比热容在热力学中有着重要的应用，如计算物体的吸热或放热量、分析热现象、确定物质的性质等。
三、重点概念解析（1）什么是物质的热容量？它与比热容有什么区别？物质的热容量是指物质在吸收一定热量时温度变化的特性，也就是单位质量的物质温度每升高（或降低）1摄氏度所吸收（或放出）的热量。
物质的比热容是物质本身的一种性质，它反映了物质在吸收和释放相同热量时温度变化的特性，而物质的热容量不随温度变化而变化。
两者的区别在于，比热容是物质的一种属性，而热容量是物质吸收热量时的一种特性。
（2）影响比热容的因素有哪些？物质的比热容与物质种类有关，而与物质的质量、体积和温度无关。
这是因为物质的比热容是物质内部结构的一种表现，不同物质具有不同的内部结构，所以比热容也不同。
（3）比热容的单位如何换算？比热容的单位换算与其它物理量的单位换算方法相同，例如将kJ/(m³·℃)换算成J/(kg·℃)，只需将数值乘以质量再乘以1000即可。
四、实验探究实验一：探究不同物质的吸热能力目的：通过实验探究不同物质的吸热能力。
器材：天平、量筒、相同容器若干、水、煤油等。
步骤：1. 使用天平分别测量出水的质量和煤油的质量；2. 将量筒中的水倒入容器中，记下水的初始温度和量筒中煤油的初始温度；3. 将相同容器分别放在同一环境条件下，用相同的加热器加热；4. 每隔一段时间测量并记录水的温度和煤油的温度；5. 根据测量的数据计算出水的比热容和煤油的比热容。
比热容知识点总结
比热容知识点总结比热容知识点总结上学的时候，是不是经常追着老师要知识点？知识点就是学习的重点。
为了帮助大家更高效的学习，以下是小编为大家整理的比热容知识点总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
1、比热容的概念单位质量的某种物质温度升高(或者降低)1℃吸收(或者放出)的热量叫做这种物质的比热容，简称比热。
用符号c表示比热容。
2、比热容的单位在国际单位制中，比热容的单位是焦每千克摄氏度，符号是J/(kg·℃)。
3、比热容的物理意义(1)比热容是通过比较单位质量的某种物质温度升高1℃时吸收的热量，用来表示各种物质的不同性质。
(2)水的比热容是4.2×103J/(kg·℃)。
它的物理意义是：1千克水温度升高(或降低)1℃，吸收(或放出)的热量是4.2×103J。
4、比热容(1)比热容是物质的一种特性，各种物质都有自己的比热。
(2)从比热表中还可以看出，各物质中，水的比热容最大。
这就意味着，在同样受热或冷却的情况下，水的温度变化要小些。
水的这个特征对气候的影响，很大。
在受太阳照射条件相同时，白天沿海地区比内陆地区温度升高的慢，夜晚沿海地区温度降低也少。
所以一天之中，沿海地区温度变化小，内陆地区温度变化大。
在一年之中，夏季内陆比沿海炎热，冬季内陆比沿海寒冷。
(3)水比热容大的特点，在生产生活中也经常利用。
如汽车发动机、发电机等机器，在工作时要发热，通常要用循环流动的水来冷却。
冬季也常用热水取暖。
5、说明(1)比热容是物质的特性之一，所以某种物质的比热不会因为物质吸收或放出热量的多少而改变，也不会因为质量的多少或温度变化的多少而改变。
(2)同种物质在同一状态下，比热是一个不变的定值。
(3)物质的状态改变了，比热容随之改变。
如水变成冰。
(4)不同物质的比热容一般不同。
6、热量的计算Q=cmΔt（Δt叫做温度的变化量。
它等于热传递过程中末温度与初温度之差）注意：①物体温度升高到(或降低到)与温度升高了(或降低了)的意义是不相同的'。
4第十三章比热容精讲笔记
第十三章内能预学案（四）第三节2.对比热容的理解：通常物质不同比热容不同，物质相同比热容相同；不同物质的比热容一般（不同），也有相同的情况；同种物质的比热容一般相同，也有可能（不同）。
典型例题关于物质的比热容，下列说法中正确的是（ D ）A冰化成水，比热容不变B吸收热量多的物质，比热容一定大C一杯煤油用去一半，它的比热容减为原来的一半D“暖气”用水做介质，利用了水的比热容大的特性针对性练习关于比热容，下列说法中正确的是（D ）A物质的比热容跟物质的温度有关B物质的比热容跟物体吸收的热量或放出的热量有关C物质的比热容是物质本身的一种性质，跟物体的质量、温度、状态无关D物质的比热容是物体本身的一种性质，跟物体的状态有关3热量：t）计算公式：（Q=Cm△t表示物体的变化温度其中c表示物质的比热容，m表示物质的质量，单位千克；△t三个因素决定，与温度高低无关注意：吸收或放出热量的多少由C、m、△注意：对比热容的理解典型例题将质量是0.5Kg的水加热，使它的温度从20℃升高到60℃，需要吸收的热量是（C ）A 4.2×104J B 1.26×104J C 8.4×104J D8.4×107J针对性练习1.下列哪一种情况，物体吸收的热量最少（C ）A 5千克水，温度从20℃升高到40℃B 5千克水，温度从40℃升高到55℃C 10千克水，温度从40℃升高到45℃D 10千克水，温度从4℃升高到10℃2.质量相等的甲、乙两种物质，①如果吸收相等的热量，升高的温度之比△t甲:△t乙=2:3，那么，它们比热容之比C甲:C乙= B②如果升高相同的温度，吸收的热量之比Q甲:Q乙=4:3，那么，它们的比热容之比C甲:C乙= CA 2:3B 3:2C 4:3D 3:43.甲、乙两铁块分别放在水中加热，它们的温度随吸收的热量变化的关系如图，下列说法中正确的是（B ）A甲的质量大于乙的质量B甲的质量小于乙的质量C甲的质量等于乙的质量D甲的比热容大于乙的比热容3.在一个标准大气压下，5Kg、30℃的水在吸收1.68×106J 的热量后，温度是（C ）A80℃B90℃C100℃D110℃。
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热
容
1、比热容的意义：为了更好地描述不同物质在质量相等、升高（或降低）相同 温度时所吸收（或放出）的热量的不同而引入比热容这个概念。
2、比热容的概念：单位质量的某种物质，温度升高（或降低）1 0 C 时所ห้องสมุดไป่ตู้收 （或放出）的热量，叫做这种物质的比热容。比热容的符号是c
3、比热容的单位：焦／(千克· 摄氏度)，符号：J ／(kg 4、熟记水的比热容：C=4.2×103 J ／(kg . 0C) 水的比热容的物理意义：质量为1kg的水，温度升高（或降低）10C时所吸收 （或放出）的热量是4.2×103 J
夜间，海水和陆地都同时散热，海水的温度下降得比陆地慢， 使得海面上方的空气温度比陆地高，密度也比陆地小（热胀冷 缩），故陆地上空的气压比海面大，空气就被从陆地“压”向 海面而形成陆风。
※利用比热容知识解释“热岛效应”
. 0C)
5、特性：A、比热容是物质本身的一种特性，每种物质都有自己的比热容， 不同物质，比热容一般不同。
B、比热容是不随物质的质量改变而改变，也不随物质的吸热或放热的多少的 变化而变化； C、对于同一种物质，比热容与它们的状态有关。
6、物体吸收热量的计算公式：
Q吸 c m t升 c m (t t0 )
物体放出热量的计算公式：
Q放 c m t降 c m (t0 t )
※海陆风的形成：
在晴朗的白天，阳光普照，海面和陆地因吸收太阳能而温度升 高，由于海水的比热容大于陆地的砂土的比热容，当吸收相同 的热量后，海水升高的温度比陆地低，由于热传递使得海面上 方的空气温度比陆地上方空气的温度变化小，即海面上方空气 的密度比陆地上方空气密度大（由于热胀冷缩），海面上空的 气压也比陆地大，空气就被海面“压”向陆地而形成海风。