道德讲堂活动要求及标准

道德讲堂宣讲工作制度

道德讲堂宣讲工作制度一、总则为加强社会主义精神文明建设，提高全体员工的道德素质，推动企业健康发展，根据国家有关法律法规和党的方针政策，结合本公司实际，制定本制度。

二、道德讲堂的组织与管理1. 公司成立道德讲堂领导小组，负责公司道德讲堂的日常工作。

2. 道德讲堂设有一名负责人，负责组织实施各项工作。

3. 各部门、各单位要积极配合道德讲堂的工作，共同推动道德讲堂的开展。

三、道德讲堂的宣讲内容1. 宣传党的路线、方针、政策和法律法规。

2. 宣传社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化。

3. 宣传职业道德、家庭美德、社会公德等方面的知识。

4. 宣传公司的企业文化、企业精神、企业理念等。

5. 针对公司员工的思想实际，开展心理健康、人际沟通等方面的讲座和培训。

四、道德讲堂的宣讲形式1. 定期举办专题讲座，邀请专家、学者、优秀员工等进行授课。

2. 组织观看道德教育影片，引导员工学习先进典型。

3. 开展道德论坛、道德沙龙等活动，让员工交流道德感悟。

4. 利用公司内部媒体，如网站、微信公众号等，宣传道德知识。

5. 结合公司实际，开展各种形式的道德实践活动。

五、道德讲堂的宣讲要求1. 宣讲内容要贴近实际、贴近生活、贴近员工，具有针对性和实用性。

2. 宣讲形式要多样化，注重互动性和参与性，提高员工的积极性和主动性。

3. 宣讲语言要通俗易懂、生动形象，注重启发思考和引导实践。

4. 宣讲人要具备一定的道德素养和演讲能力，能够感染和带动员工。

六、道德讲堂的宣讲安排1. 道德讲堂每年举办不少于4次，每次不少于2小时。

2. 各部门、各单位要按时参加道德讲堂活动，不得无故缺席。

3. 道德讲堂活动要提前做好准备，确保活动顺利进行。

4. 每次活动结束后，要进行总结和评估，及时发现问题，不断改进工作。

七、道德讲堂的激励与考核1. 对在道德讲堂活动中表现突出的个人和集体，给予表彰和奖励。

2. 将道德讲堂活动纳入部门、单位年度考核，对组织不力、效果不佳的，进行通报批评。

道德讲堂活动计划

道德讲堂活动计划为创建第十届省级文明单位，我校拟开设“道德讲堂”。

为使本活动顺利开展，特制定本活动计划。

一、活动流程和分工A.活动流程板块设置：(1)第一板块——唱“道德励志“歌曲曲目：《感恩的心》(MTV)形式：学生合唱要求：观看MTV，跟唱;统一着装串词：戴琪波(2)第二板块——讲述身边的美德故事(“道德模范“事迹)讲述人：贾兰伟、刘伟讲述内容：梁丽、王强的.美德故事讲述方式：配乐讲述(《爱的奉献》)串词：戴琪波(3)第三板块——感悟评议评议人：傅森、学生2至3人串词：戴琪波(4)第四板块——诵传统经典诵读人：王劲松、尹平、学生方阵形式：领读、齐读要求：配乐(《春江花月夜》)、统一着装串词：贾兰伟(5)第五板块——学文明礼仪主持：戴琪波参与：学生方阵内容：观看《校园文明礼仪》视频(6)第六板块——送吉祥祝福串词：贾兰伟参与：教师代表、学生代表形式：送祝福卡片，传美好祝福(7)陈词，活动结束主持：戴琪波、贾兰伟要求：配乐(《校歌》)B.活动分工：1、主持人：戴琪波贾兰伟主要任务：拟写开场白、板块串词和总结陈词，主持“道德讲堂”全程。

2、讲述人：贾兰伟、刘伟主要任务：讲述身边的“道德模范”故事。

3、评述人：傅森、学生代表主要任务：评述“道德模范”事迹4、“经典诵读”领读：尹平、王劲松参与：学生方阵主要任务：诵读传统经典(片段)5、选材：王劲松(选读《道德经》《论语》《朱子家训》)6、唱“道德励志”歌曲方阵参与：学生方阵要求：齐声跟唱，统一着装二、场地要求1、场地设计要有明显的会标和图案，突出“道德讲堂”主题2、音响效果和多媒体投影的配合3、会场设在六楼会议室三、技术和物资支持1、音响和多媒体技术支持：科教馆(郝士锋)2、“经典诵读”需文件夹若干3、祝福卡片和鲜花若干4、摄像摄影：教育电视台、校办室(胡威、王辉)四、说明：1、“道德讲堂”活动时长约1小时2、各板块人员明确分工，积极准备，协同工作，有问题及时反馈、解决3、“道德讲堂”总协调由傅森负责。

学校开设道德讲堂活动策划方案

学校开设道德讲堂活动策划方案背景由于社会风气的改变和信息的快速传播，现在的学生常常会受到很多不良的影响。

因此，为了帮助学生树立正确的道德价值观和信仰，促进他们的良好品德与行为，本活动旨在开设道德讲堂，引导学生树立正确的人生观和价值观。

通过道德讲堂的形式，提高学生的素质，增加他们对社会的责任感，增强他们的社会责任感和自我价值感。

目标本活动的目标是通过开设道德讲堂，促进学生的道德素养和人生观的培养，帮助他们树立正确的价值观和信仰，增强他们的社会责任感和自我价值感，提高他们的综合素质。

方案时间和地点本次道德讲堂活动将在学校举行，具体时间和地点如下：•时间：每周三下午 2：00 ~ 4：00•地点：学校大礼堂活动内容本活动的主题是“崇尚正义，追求卓越”，分为以下三个环节：环节一：讲座讲座的主题是“中国农村贫困儿童教育与支持计划”。

讲座旨在通过讲解中国贫困地区儿童受教育的困难和学校的基本情况，引导学生关注这些孩子的困境。

讲座的主要内容包括：•农村贫困地区儿童受教育的困境•中国乡村学校的特点和发展历程•如何倡导支持贫困地区儿童的教育计划环节二：互动分析本环节设置小组活动，每个小组讨论一个具体的道德问题，结合讲座内容进行分析和讨论。

每个小组由若干个同学组成，每个小组都有一个小组长引导讨论。

小组长在讨论中要注意引导同学们真正关注到问题的本质，并促进他们认识到问题的深度和重要性。

环节三：亮点出彩本环节旨在发现和表彰在道德方面做出突出贡献的学生，激励更多的同学参与到校园道德建设中来。

校方将发起一个德育比赛活动，同学们可自愿参加，比赛的内容是提交一篇有关道德素养和价值观的文章。

校方将会从中挑选出优秀的稿件，并颁发奖励。

预期效果通过本次道德讲堂活动，我们预期达到以下效果：1.增强学生的道德感和社会责任感；2.培养学生的优秀品德和行为；3.提高学生的综合素质；4.增加学生对社会责任的认识和意识。

展望本次道德讲堂活动是一项长期的、系统的计划。

2024道德讲堂活动方案

2024道德讲堂活动方案
2024年，为了进一步加强学校的道德教育工作，提高学生的道德素养和品德修养，我校计划举办一系列道德讲堂活动。

这些活动旨在引导学生树立正确的人生观、价值观，激发学生的爱国情怀和社会责任感，培养学生的道德情操和行为规范。

具体方案如下：
一、举办品德模范分享会。

通过邀请优秀品德模范来校分享自己的成长故事和奋斗经历，激励学生树立正确的人生目标和人生态度。

二、开展道德教育主题演讲比赛。

鼓励学生积极参与演讲比赛，表达对道德、品德的理解和感悟，提升学生的演讲能力和表达能力。

三、组织道德观影活动。

通过观看影片、纪录片等形式，引导学生思考道德问题，感悟人生真谛，培养学生的审美情操和情感智慧。

四、开展志愿者活动。

组织学生参与社区服务、环保活动等志愿者活动，培养学生的社会责任感和公益精神，提升学生的服务意识和团队合作能力。

五、举办道德讲座和座谈会。

邀请专家学者来校开展道德讲座，引导学生深入思考道德问题，促进学生的思想升华和品德提升。

六、组织道德实践活动。

开展道德实践活动，例如走访敬老院、植树义工等，让学生亲身参与，体验道德实践的乐趣和意义。

七、举办德育主题展示活动。

通过举办德育主题展示活动，展示学生在道德教育方面的成果和收获，激励更多学生积极参与道德实践和活动。

以上就是2024道德讲堂活动方案的具体内容，希望通过这些活动的开展，能够更好地引导学生树立正确的道德观念，促进学生全面发展，为建设美好社会，培养优秀国民做出贡献。

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学校班级道德讲堂活动实施方案

学校班级道德讲堂活动实施方案：活动目的：道德讲堂活动的目的是引导学生树立正确的道德观念，培养优良的品德和行为习惯，提高学生的思想道德素质，促进学生全面发展。

活动内容：1.每周安排一次道德讲座，由老师或特邀嘉宾进行讲解。

讲座内容涵盖正直、诚信、友爱等主题，引导学生树立正确的价值观念。

2.组织道德小组讨论，让学生分组讨论特定主题，通过互动交流促进思想碰撞，拓宽视野，增加学生对道德问题的认识。

3.开展道德实践活动，如志愿服务、帮助他人、维护校园环境等，让学生在实践中体验道德观念的实践意义，从而加深对道德的理解和体会。

4.举办道德知识竞赛，通过竞赛形式激发学生学习道德知识的兴趣，促进学生主动学习，提高对道德的认识和理解。

活动措施：1.建立道德讲堂活动档案，记录每次活动的主题、讲座内容和学生参与情况，做好活动总结，不断改进活动方案，提高活动质量。

2.制定道德讲堂活动流程，明确每个环节的具体安排和实施要求，确保活动有序进行，达到预期效果。

3.设立道德讲堂活动评估机制，定期对活动进行评估和反馈，收集学生意见和建议，及时调整活动方案，持续改进活动效果。

4.加强师生互动，鼓励老师和学生之间开展深入交流，促进道德观念的传播和学生道德素质的提高。

活动效果评估：1.定期开展学生道德素质评估，以量化方式评估学生的道德素质水平，及时发现问题并进行引导和帮助。

2.组织学生自我评估，让学生通过自主评估了解自己的道德行为，激励学生主动改进和提高自身道德素质。

3.与家长进行沟通，了解学生在家庭中的道德表现，通过家校合作提升学生全面发展水平。

活动总结：道德讲堂活动实施方案的有效开展对于学生的道德教育和品德培养具有重要意义。

通过系统的方案设计和科学的实施措施，可以有效引导学生树立正确的道德观念，提高学生的思想道德素质，培养学生的良好品德和行为习惯，从而促进学生全面发展和成长。

希望学校能够认真贯彻实施该方案，不断完善和提升活动效果，为学生成长成才贡献力量。

道德讲堂规章制度

道德讲堂规章制度导言：道德讲堂是一个重要的教育平台，它旨在培养和塑造社会成员的道德观念和行为准则。

为了确保道德讲堂的正常运行和有效发挥作用，制定和执行一套规章制度是必要的。

第一章：入场与出场规定1.1 准时入场：所有参与道德讲堂的成员都应遵守准时入场的规定。

迟到者将不得进入讲堂，必须等到下一次活动才能参加。

1.2 出场禁止：参与道德讲堂的成员在讲堂活动期间禁止随意离场。

如有特殊原因需要离开，必须提前告知讲堂负责人。

1.3 归队要求：如有人离场，必须在活动结束后向讲堂负责人报到归队，确保每位成员都能安全离开。

第二章：参与与互动规定2.1 主动参与：每位参与道德讲堂的成员都应积极主动地参与活动。

个人意见和看法应建立在对他人尊重和理性讨论的基础上。

2.2 尊重他人：在道德讲堂中，每位成员应尊重他人的观点和意见。

禁止恶意攻击或辱骂他人，以确保讲堂氛围积极和谐。

2.3 积极互动：参与道德讲堂的成员应积极参与互动，包括提问、回答问题、分享经验等。

学习过程中的合理争论是被鼓励的，但应保持友好和礼貌。

第三章：学习与分享规定3.1 学习内容：道德讲堂将提供各种道德教育的学习内容，包括道德理论、案例分析、个人成长等。

参与成员应认真学习，理解并应用所学知识。

3.2 分享经验：每位成员都可以在道德讲堂上分享自己的道德成长和经验。

分享内容应真实可信，不得夸大或捏造事实。

3.3 保密原则：道德讲堂中的个人经验和观点应予以保密。

未经相关人员同意，不得将他人的分享内容泄露给第三方。

第四章：纪律与处罚规定4.1 遵守纪律：参与道德讲堂的成员应遵守纪律要求，包括不得打断讲师讲话、不得干扰他人学习的行为等。

4.2 违纪处罚：对于严重违反道德讲堂规章制度的行为，将实施相应的处罚措施，包括口头警告、暂停参与讲堂活动等。

第五章：讲堂管理与评估5.1 讲堂管理团队：道德讲堂将设立专门的管理团队，负责讲堂的日常管理和活动组织。

5.2 活动评估：对每次道德讲堂活动进行评估和总结，以不断改进和提升讲堂的质量和效果。

道德讲堂活动小方案

道德讲堂活动小方案一、活动背景道德讲堂是一个旨在弘扬社会正气、传播正能量的公益活动，通过举办道德讲座、思辨讨论等形式，引导人们树立正确的道德观念，增强社会责任感。

为了进一步推广道德教育，我们计划举办一次道德讲堂活动，让更多人受益。

二、活动目的•提升社会公德意识，引导人们做一个遵纪守法、守信用、尊老爱幼的好公民。

•增强社会责任感，激励人们关爱他人、关注社会，共同建设和谐社会。

•倡导诚信文化，推动诚信行为在社会中的传播和普及。

三、活动内容1. 主题讲座•时间：下午2点-4点•内容：邀请专家学者就道德建设、社会责任等方面进行讲解，让参与者深入了解道德价值观。

2. 互动讨论•时间：下午4点-5点•形式：分组讨论，就现今社会道德现象展开思考，分享各自看法和体会。

3. 道德互助行动•时间：全天•内容：开展道德行为实践活动，如义务清洁环境、慰问孤寡老人等，实践践行道德思想。

四、活动地点本次道德讲堂活动将在市民广场举办，集中人流，便于吸引更多人参与。

五、活动宣传1. 海报宣传•制作活动海报，包括活动主题、时间地点等信息，张贴在社区、学校、商场等人流密集地方。

2. 网络推广•利用社交媒体平台发布活动信息，吸引更多关注群体参与。

六、活动保障1. 人员安排•组织团队：活动策划、志愿者服务、讲师安排等。

2. 物资准备•道德讲座资料、讨论文具、活动纪念品等。

七、活动预期效果•提升社会文明程度，促进社会和谐发展。

•增强公众道德意识，引导正确价值观观念。

•形成良好的社会风气，推进全民诚信建设。

八、总结此次道德讲堂活动旨在通过多种形式的宣传教育，引导广大民众关注社会责任、传承中华传统美德，共同建设一个更加和谐、尊重、团结的社会。

愿我们携手努力，为道德建设添砖加瓦！Markdown文档结束。

道德讲堂活动策划方案

活动效果：参与者道德素质提高，社会影响扩大
反思：活动组织、内容、形式等方面存在的问题和不足，提出改进措施和建议
感谢您的观看
汇报人：
众参与度
如志愿服务、
环保行动等
活动流程
开场致辞：主持人介绍活动目的和流程主题演讲：邀请道德模范进行主题演讲互动环节：观众提问，道德模范回答道德故事分享：邀请嘉宾分享道德故事结束语：主持人总结活动，鼓励大家践行道德规范
活动宣传和推广
宣传渠道选择
传统媒体：报纸、杂志、电视等
线下宣传：海报、传单、横幅等
活动背景：当前社会道德水平有待提高，需要加强道德教育，提高公民道德素质。
活动目标：通过道德讲堂活动，引导人们树立正确的道德观，提高道德素质，促进社会和谐发展。
活动对象：面向全社会，包括学生、教师、公务员、企业员工等各类人群。
目标设定
提高员工道德素质
增强团队凝聚力
促进企业文化建设
提升企业形象和声誉
活动主题和内容
主题：道德讲堂
主题选择
内容：弘扬社会主义核心价值观，传承中华优秀传统文化
目的：提高员工道德素质，增强企业凝聚力
形式：讲座、讨论、案例分析、互动游戏等
内容策划
内容：道德故事、道德模范、道德教育
形式：讲座、讨论、互动
主题：道德讲堂
目的：弘扬道德精神，提升道德素质
社交媒体：微博、微信、抖音等
合作伙伴：与其他机构或企业合作，共同推广活动
宣传内容策划
主题：道德讲堂活动目标受众：社区居民、学校师生、企事业单位员工等宣传方式：海报、传单、网络宣传、媒体报道等宣传内容：活动目的、时间、地点、参与方式、预期效果等宣传效果评估：通过问卷调查、现场反馈等方式进行评估

医院道德讲堂活动实施方案（5篇）

医院道德讲堂活动实施方案机关各科室：为认真贯彻落实党的____会议精神，大力加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，进一步巩固道德建设的成果，不断提升全局干部职工思想道德素质，按照中央、省、市文明办的工作部署和创建省级文明城市工作的具体要求，局党组决定在全局开展“道德讲堂”工作。

具体实施方案如下：一、指导思想认真贯彻落实党的____会议精神，以____和____为指导，深入贯彻落实____，按照高举旗帜、围绕大局、服务人民、改革创新的总要求，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，以____核心价值体系建设为根本，以高度的文化自觉和文化自信大力推进思想道德建设，通过建设“道德讲堂”普及道德理念、讲述道德故事、弘扬道德精神、展示道德力量，着力提升文明素质和社会文明程度，以先进道德理念来巩固全局的思想基础，巩固文明城市创建的成果。

二、工作任务“道德讲堂”以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等“四德”为主线。

社会公德建设主要包括：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以“礼仪”为核心；职业道德建设主要包括：诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等，以“诚信”为核心；家庭美德建设主要包括：夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以“和睦”为核心；个人品德建设主要包括：友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等，以“友善”为核心。

其主要任务是：1、明确“道德讲堂”建设宗旨“道德讲堂”的宗旨是提升干部职工思想道德素质和文明程度，是通过“身边的人讲身边的事、身边的人讲自己的事”这种方式，达到“身边的事教育身边的人”的目的，引导全局职工见贤思齐，____德、做好人，实现“知行合一”，进一步提升本单位的文明形象。

2、建设“道德讲堂”活动阵地因地制宜，选择宽敞、明亮的场地建设“道德讲堂”阵地，做到四个统一：即统一“道德讲堂”主题背景，统一宜昌标识，统一道德名言警句，统一在背景上印制雷锋、孔子像，营造道德讲堂氛围。

2024年中小学校“道德讲堂”建设实施方案

2024年中小学校“道德讲堂”建设实施方案为提高学生道德素养，我校决定全面启动“道德讲堂”建设工作。

具体实施方案如下：
一、明确目标任务。

各班级每周安排一次“道德讲堂”课程，每节课时间不少于45分钟，全年共36周。

二、筛选讲师。

校内外优秀教师和社会名人，每位讲师至少讲授一堂课。

三、精选内容。

涵盖爱国、诚信、友善、勤俭、孝顺、公益等方面内容，注重引导学生树立正确的人生观、价值观。

四、视频直播。

将“道德讲堂”课程进行实时视频直播，方便学生家长共同参与。

五、制定考核标准。

学生每学期进行一次“道德观察”考核，包括课堂表现、学习态度、行为举止等。

六、开展实践活动。

联合社区开展“爱心助学”、“环保清洁”等志愿服务活动，让学生将道德讲堂中学到的知识转化为具体行动。

七、建立反馈机制。

教师和学生可就“道德讲堂”建设提出意见和建议，学校及时调整措施，持续提升效果。

以上是我校“道德讲堂”建设实施方案的具体内容，希望通过此举，培养出更多品德高尚、行为合规的学生，为社会贡献更多正能量。

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道德讲堂的工作制度

道德讲堂工作制度一、总则第一条道德讲堂是我院精神文明建设的重要组成部分，旨在提高全体师生的道德素质，培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化。

第二条道德讲堂工作应遵循以下原则：（一）以人为本，注重实效；（二）贴近实际，贴近生活，贴近群众；（三）突出重点，分类指导；（四）注重道德教育与实践相结合；（五）广泛参与，共同提高。

第三条道德讲堂的组织领导和工作机构：（一）成立道德讲堂领导小组，负责道德讲堂的总体规划、组织协调和监督检查；（二）设立道德讲堂工作办公室，负责日常工作和活动策划实施；（三）成立道德讲堂讲师团，负责讲座、授课等工作；（四）各班级、各部门应设立道德讲堂工作小组，负责本班、本部门的道德讲堂活动。

二、工作内容第四条道德讲堂的主要内容：（一）宣传党的路线方针政策和社会主义核心价值观；（二）普及道德知识，传播道德理念；（三）讲述道德故事，弘扬道德精神；（四）开展道德讨论，提高道德修养；（五）组织道德实践活动，践行道德要求。

第五条道德讲堂的活动形式：（一）讲座、授课；（二）道德故事分享；（三）道德论坛、座谈会；（四）道德实践活动；（五）其他有助于提高道德素质的形式。

三、工作制度第六条定期开展道德讲堂活动，每月至少一次，确保全体师生的参与。

第七条道德讲堂活动应充分准备，做到有主题、有内容、有形式、有成效。

第八条道德讲堂活动应注重互动性，鼓励师生积极参与，提高活动效果。

第九条道德讲堂应做好记录工作，包括活动时间、地点、主题、主讲人、参加人员、活动内容、活动效果等。

第十条道德讲堂活动应注重宣传，通过各种渠道报道活动情况，扩大影响力。

四、工作保障第十一条道德讲堂工作所需经费纳入学院预算，确保工作需要。

第十二条加强道德讲堂讲师团建设，选拔优秀讲师，提高讲师素质。

第十三条鼓励和支持师生开展道德研究，推广道德教育成果。

五、监督检查第十四条道德讲堂领导小组对道德讲堂工作进行监督检查，确保工作落实。

第十五条定期对道德讲堂工作进行总结，表扬先进，发现问题，及时整改。

2024年道德讲堂活动策划

地点:文化站多功能活动室或其他活动场地
五、工作要求
1、加强组织领导，确保工作实效。镇政府成立专门组织机构，成立“道德讲堂”领导小组，明确专人领导，落实专人负责，确保组织力量到位，保障活动顺利开展。
2、结合镇区实际，办出特色品牌。利用镇现有资源，结合镇其他活动，在通俗易懂、便于参与上下功夫，着力打造富有本镇区特色，实效显著的“道德讲堂”模式。
(三)工作作风有新转变。借“好作风”年建设活动契机，将进一步转变机关作风作为“道德讲堂”的重要内容，促使行政执行力大提升，重点工作、难点工作有新突破，机关评议满意度有提高，道德讲堂成果显现，推动全局各项工作上新台阶。
(四)队伍形象有新提升。通过“机关道德讲堂”的引导，使遵守社会公德、践行家庭美德、修养个人品德越来越成为全局干部职工的自觉行动，使“讲道德、知荣辱、树新风”越来越成为干部职工的积极追求，引导干部职工在工作的八小时以内争做优秀人民公仆，工作的八小时以外争做优秀家庭成员和社会成员，树立粮食干部队伍良好的社会形象。
深入学习贯彻党的十七届六中全会精神，以扎实推进社会主义核心价值体系建设，提升干部职工思想道德素质为核心，建立起覆盖全处的“道德讲堂”网络，传播平民道德故事，推动高尚道德理念入脑入心，外化于行，引导广大干部群众自觉成为道德建设的传播者和践行者，营造“学雷锋精神，做日照好人，争创全国文明城市”的浓厚氛围，为加快建设海洋特色新兴城市、创建全国文明城市提供强大的思想道德支撑。
1、开展“热心公益事业，倡导互助友爱”讲座。
在全村开展社会主义荣辱观教育，发扬集体主义和助人为乐精神，热心服务群众，热心社会公益，积极倡导热爱祖国、服务人民、崇尚科学、热爱劳动、团结互助、诚信守信、遵纪守法、艰苦奋斗的道德风尚。
2、开展“表彰见义勇为、弘扬社会正气”讲座。

学校班级道德讲堂活动实施方案（3篇）

学校班级道德讲堂活动实施方案一、“学校道德讲堂”工作目标1.倡导“在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心”，奉献社会，提升师生的道德水平，努力实现“教育一代人，引导两代人，影响三代人”以及“学校道德讲堂”建设覆盖的目标。

2.在实践及活动层面扎实推进师德建设和学生思想道德建设工作，运作效果明显、切实可行的“学校道德讲堂”工作机制。

3.增强学生在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理适应、自我调节、健康成长的能力，促进青少年全面健康成长。

二、活动目的围绕“四德”：社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德1.社会公德建设主要包括：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以“礼仪”为核心。

2.职业道德建设主要包括：诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等，以“诚信”为核心。

____家庭美德建设主要包括：夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以“和睦”为核心。

____个人品德建设主要包括：友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等，以“友善”为核心。

(针对学生，我校着重以“社会公德”和“个人品德”为主)三、活动安排，以班级为单位，利用班会课开展“道德讲堂活动”。

1.每月统一安排一次班会课开展活动，以“让普通人成为主角，让身边人成为典型”为主题，班主任根据本班情况制作一个“道德讲堂”的课件。

2.在开展活动之前，各班根据本班情况确定一名“典型学生”，并对他的事迹进行故事编写、拍照或制作成PPT课件，确定一批宣讲学生，主持和开展此项活动。

3.规范道德讲堂流程：开展“五个一”活动(原则上每月开展一次)。

(1)唱一首歌曲：每次道德讲堂开讲前或结束时，要唱一首道德讲堂主题歌曲。

歌曲根据每次不同的典型学生的事迹特点进行合适的选择搭配或者自己作词作曲。

歌曲可选择在开讲前唱也可在结束时唱。

(2)看一部短片：围绕主题，组织观看一部道德建设先进人物事迹的短片。

短片可以是拍摄本班典型学生的典型事迹，也可以是和典型学生相关的其他名人事迹短片。

道德讲堂安排及要求的通知

道德讲堂安排及要求的通知在当今社会,道德教育逐渐受到重视,旨在提高公众的道德素质,引导群众养成良好的行为习惯。

为此,我们组织开设了一个系列的”道德讲堂”,希望能够为大家带来一些启迪。

以下是相关安排及要求,望广大同仁给予积极配合。

时间安排道德讲堂将于每周五下午2:00-4:00如期举行。

具体日期如下:3月3日3月10日3月17日3月24日3月31日请大家提前做好安排,准时参加。

如遇特殊情况无法出席,务必提前与负责人说明情况。

主题内容本次道德讲堂的主题内容涵盖以下几个方面:职业道德修养社会公德教育家庭伦理建设诚信意识培养环境保护意识每次讲座会邀请相关领域的专家学者进行授课,分享他们的观点和经验。

希望通过这些内容,能够帮助大家树立正确的价值观,养成良好的行为习惯。

参与要求全程参与。

请大家认真学习,不要迟到早退。

认真记录。

讲座过程中,请认真记录笔记,以便日后复习巩固。

积极提问。

鼓励大家在讲座结束后积极提出自己的疑问和想法,与讲师进行交流探讨。

课后反馈。

每次讲座结束后,请大家完成反馈表,为后续活动提供建议和意见。

奖惩措施为了确保道德讲堂的顺利进行,我们将采取适当的奖惩措施:出勤率达到80%以上的员工,将获得相应的培训补贴。

缺勤超过2次的员工,将不予评优评先,并要求其补交相关学习费用。

表现优秀的员工,将受到表彰和奖励,并优先推荐参加其他培训活动。

希望大家能够积极参与,认真学习,为营造良好的职场环境贡献自己的一份力量。

如有任何疑问,欢迎随时与我们联系。

通过此次道德讲堂的开设,我们希望能够引导大家树立正确的价值观,养成良好的行为习惯,为社会的和谐发展贡献力量。

这是我们的初衷和目标,也是我们坚持不懈的追求。

让我们携手共创美好的明天!。

2023年班级道德讲堂活动方案模板

2023年班级道德讲堂活动方案模板班级道德讲堂活动方案1根据市文明办《关于在基层单位开办文明道德大讲堂的通知》精神，按照县文明办的要求，针对我校师生生活的状况和实际需求，为深入推进我校思想道德建设，培养良好的文明行为习惯。

特制定以下实施方案。

一、指导思想全面贯彻落实__届X中全会精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以建设社会主义核心价值体系为根本，通过宣传发动、典型推广，重点讲授，普及讲堂，推动思想道德教育，积极营造“做文明三高人”的浓厚氛围。

以“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”为主要教育形式，以社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德为主要教育内容，在全校倡导助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等五种行为，打造一批“文明礼仪标兵”“新安好人”。

二、工作目标1、师生道德素质有大改进。

深入开展社会主义荣辱观教育，大力开展“四德教育”，引导广大师生增强道德判断力和道德荣誉感，自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任，在全校形成知荣辱、讲正气、做奉献、促和谐的良好风尚。

2、文明礼仪有大普及。

大力开展现代文明宣传教育实践活动，以生活礼仪、公共礼仪、职业礼仪等为主要内容，深入开展文明礼仪进学校进课堂活动，通过大力普及礼仪知识，使广大师生自觉学习礼仪知识、遵守礼仪规范、提高文明意识。

3、职业道德有大提高，形象有大提升。

通过开办道德讲堂，进一步树立以学生为本的理念，通过加强爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德教育，引导教师自觉提升服务效率和服务水平。

通过教师的为人师表、敬业奉献树立良好的师德形象。

4、工作作风有大转变。

通过开展行为道德规范宣讲，教育引导全体教师改进作风，提升效率，真正使开办道德讲堂的成果能够实实在在地体现在推动全校各项工作上。

5、使我校的`“三心”教育深入人心。

“三心教育”即为在家中为长辈尽孝心、在学校为同学送关心、在社会为他人献爱心。

道德讲堂活动基本方案及活动流程

Ⅱ-6-3-（1）道德讲堂活动基本方案及活动流程一、建设“道德讲堂”活动阵地因地制宜，选择宽阔、明亮旳场地建设“道德讲堂”阵地，布置“道德讲堂”主题背景，展示道德名言警句等营造道德讲堂气氛。

二、明确道德讲堂旳建设宗旨为后来旳道德讲堂能顺利进行，全体参与讲堂旳领导和职工明确“道德讲堂”旳建设宗旨。

“道德讲堂”以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等“四德”为主线。

社会公德建设重要包括：文明礼貌、助人为乐、爱惜公物、保护环境和遵纪遵法等，以“礼仪”为关键；职业道德建设重要包括：诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等，以“诚信”为关键；家庭美德建设重要包括：夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以“和睦”为关键；个人品德建设重要包括：友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等，以“友善”为关键。

三、讲堂旳基本流程紧紧围绕社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德这个关键，明确基本流程，详细有八个环节。

详细如下：1．“自我反省”环节。

由主持人引导参与人员，进行“开场三问”，让人们在静穆中自省。

2．唱歌曲（唱一首道德歌曲）：如《公民道德歌》、《好人就在身边》、《文明花开更灿烂》等。

3．学模范（讲一种故事、看一部短片）：讲述经典道德故事，道德模范、身边好人先进事迹。

4．诵经典（诵一段道德经典）：中华文化老式道德经典，如《道德经》、《弟子规》、《三字经》、《孟子》、《论语》、《增广贤文》等。

5．劝善词：齐声诵读“劝善词”。

劝善词：欲广福田，须凭心地。

行时时之以便，作种种之功德。

利物利人，修善修福。

忠国孝亲，敬兄信友。

矜孤恤寡，敬老怜贫。

家富提携亲戚，岁饥赈济邻朋。

舍药材以拯疾苦，施茶水以解渴烦。

斗称须要公平，不可轻出重入。

举步常看虫蚁，禁火莫烧山林。

勿登山而网禽鸟，勿临水而毒鱼虾。

勿倚权势而辱善良，勿侍富豪而欺穷困。

善人则亲近之，助德行于身心。

恶人则远避之，杜灾殃于眉睫。

常须隐恶扬善，不可口是心非。

道德讲堂制度、守则、流程

“道德讲堂”管理制度一、“道德讲堂”要按照上级要求规范建设，明确专人管理日常工作.二、“道德讲堂”建设工作领导小组研究制订“道德讲堂”活动计划,开展各项活动要紧密联系本院实际，努力满足医院工作需要.三、“道德讲堂"实行定期开讲制度，按照因人、因时、因需制宜的方针,精心策划好每堂课的内容和形式，并做好宣讲资料、音像图片的收集归纳保管。

四、“道德讲堂"按照“贴近实际、贴近群众、贴近生活”的原则，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”为主要形式，及时安排和邀请宣讲员宣讲，凝聚道德建设资源，提升公民文明素质.五、“道德讲堂”要做到整洁、有序、文明、和谐，成为群众感受道德、践行道德、彰显道德的第一课堂.六、参加学习的人员要自觉服从统一安排，进出讲堂要恭敬有序。

“道德讲堂”宣讲员守则一、宣讲员要在院“道德讲堂”领导小组的统一安排下积极开展宣讲活动。

二、宣讲主题要正确鲜明，具有时代性。

能唱响和谐主旋律，弘扬社会文明正气,倡导好人有好报的社会主义核心价值导向。

三、宣讲内容要积极向上，具有典型性。

要以全国、省、市、区道德模范事迹、资料汇编材料为主要宣讲教材，做到言之有人、讲之有情、道之有理。

四、宣讲员要发挥自身优势，经常到群众中去采撷和挖掘身边的优秀道德故事，用最鲜明、最生动、最可敬的凡人善举,在“道德讲堂"进行宣讲；五、宣讲时要贴近群众的道德需要和心理需求，做到真实、真情、真诚,力求深入浅出、通俗易懂，使宣讲富有针对性、说服力和感染力。

六、宣讲员要通过参加培训、自我学习、广泛交流等方式，不断增强自身素质，提高宣讲水平，使自己成为“予人玫瑰，手有余香"的高尚之人。

道德讲堂流程一、.唱一首公民道德全场起立齐唱《公民道德歌》、《学习雷锋好榜样》等积极向上、向善的歌曲，使歌唱者在歌声中净心.二、。

讲一个群众身边感人的故事请科室道德模范、优秀工作者讲一些身边发生的故事,引导参与者深思。

2024年学校“道德讲堂”建设实施方案范本

2024年学校“道德讲堂”建设实施方案范本如下：
一、背景与意义
学校“道德讲堂”建设是提升学生综合素质和道德修养的重要举措，有着重要意义。

道德讲堂作为学校教育工作的重要组成部分，能够有效引导学生树立正确的人生观、价值观，培养学生爱国爱校、尊重他人、自律自爱的良好品质，帮助学生树立正确的人生目标，成为德智体美全面发展的优秀青少年。

二、建设目标
通过“道德讲堂”的建设，引导学生树立正确的人生观、价值观，培养学生热爱祖国、尊敬师长、团结同学、诚实守信的品质，提高学生的道德修养和社会责任感，促进学生成长成才。

三、实施内容
1.组织开展主题道德讲座和讲话比赛，邀请专家学者、社会名人等来校进行道德讲座，组织学生参加讲话比赛，充分发挥表率示范作用。

2.建立“道德先进典型”榜样，对学校道德模范进行表彰奖励，树立学生学习榜样的典范意识。

3.推行“道德微课”教学模式，将道德教育内容融入各科教学中，促进道德教育与学科教育的融合。

4.建设“道德故事馆”，收集整理一批有关优秀人物的道德故事，进行展览和宣传，引导学生从身边事例中学习道德榜样。

5.组织学生开展“道德实践行动”，鼓励学生参与志愿服务、公益活动，培养学生奉献精神和社会责任感。

四、实施步骤
1.确定“道德讲堂”建设责任人，建立工作小组，制定详细实施计划。

2.对校内师生进行道德教育培训，提升相关人员的道德教育意识和水平。

3.建立“道德讲堂”建设档案，记录工作进展和成效，定期进行总结评估。

道德大讲堂各项规章制度

道德大讲堂各项规章制度第一章总则第一条为加强道德教育，培养良好的道德品质，促进社会和谐发展，特制定本规章制度。

第二条道德大讲堂是一个倡导道德教育、推崇道德行为的平台，旨在传承传统道德文化，弘扬社会主义核心价值观。

第三条道德大讲堂的宗旨是：以优秀的道德模范为表率，引导社会各界树立正确的道德观念，践行社会责任，共建文明社会。

第四条道德大讲堂的口号是：品德铸就辉煌，文明成就未来。

第五条道德大讲堂的标志是：一颗闪耀的光芒，代表着道德的力量和光芒。

第六条道德大讲堂遵循法律法规，秉持真实、客观、公正的原则，不偏不倚地传播正能量，鼓励道德模范，惩治不良行为。

第二章道德宣传第七条道德大讲堂通过各种形式开展道德宣传活动，包括：道德讲座、道德故事分享、道德公益活动等。

第八条道德大讲堂每月至少举办一次道德讲座，邀请专家学者、道德楷模等人士进行演讲，引导社会各界共同关注道德建设。

第九条道德大讲堂鼓励社会各界分享身边的好人好事，宣传道德正能量，发挥道德榜样的榜样作用。

第十条道德大讲堂支持并参与各种公益活动，关注弱势群体，传播正能量，推动社会和谐发展。

第三章道德规范第十一条道德大讲堂倡导社会各界恪守道德规范，自觉遵守社会风俗，弘扬社会正气。

第十二条道德大讲堂反对一切违反社会道德规范的行为，坚决维护社会公序良俗，维护社会和谐稳定。

第十三条道德大讲堂号召广大市民积极参与道德实践，践行社会责任，传递正能量。

第十四条道德大讲堂建立健全的道德评价机制，对优秀的道德榜样进行表彰，对不良行为进行惩戒。

第四章道德服务第十五条道德大讲堂为社会各界提供道德指导和服务，协助解决道德困惑和纠纷。

第十六条道德大讲堂每年组织一次道德志愿者行动，号召广大市民积极参与，传播爱心和正能量。

第十七条道德大讲堂建立道德服务点，为社会各界提供道德咨询、心理辅导等服务，帮助他们树立正确的道德观念。

第五章道德奖励第十八条道德大讲堂设立道德奖项，对表现突出的道德模范进行表彰，并颁发奖金及荣誉证书。

道德讲堂活动内容活动方案

道德讲堂活动内容活动方案一、活动目的道德讲堂活动的目的是通过教育引导、互动交流等方式，提高参与者的道德修养水平，增强社会责任感和团队意识。

二、活动内容1.主题演讲：–请邀请专业人士或知名讲师就道德伦理、社会责任等相关主题进行演讲。

–演讲内容涵盖道德意识培养、职业道德规范、团队合作等方面。

2.小组讨论：–将参与者分成小组，讨论和分享对道德问题的看法和观点。

–每个小组有团队组织者引导，确保讨论活动秩序井然。

3.互动游戏：–设计一些道德伦理相关的游戏，通过互动方式引导参与者思考道德问题。

–游戏设计要有趣而又富有教育意义。

4.案例分析：–结合实际案例，对道德问题展开深入分析和讨论。

–参与者可以通过案例分析中的讨论，更好地理解道德规范和责任感。

5.心得分享：–活动结束时，组织参与者分享对本次道德讲堂活动的感悟和体会。

–可以邀请个别参与者上台分享心得，也可以由小组代表汇报。

三、活动流程•9:00-9:30：报到签到•9:30-10:30：主题演讲•10:30-11:30：小组讨论•11:30-12:00：互动游戏•12:00-13:00：午餐休息•13:00-14:00：案例分析•14:00-15:00：心得分享四、活动场地及设备•场地：多功能会议室•设备：投影仪、音响设备、白板、桌椅等五、活动材料•活动手册•签到表•笔记本、笔六、活动评估在活动结束后，可以采用问卷调查、小组讨论等方式对本次活动进行评估，提出改进建议，以便今后活动的不断优化和提升。

七、总结通过道德讲堂活动，可以有效提升参与者的道德素养和社会责任感，增强团队合作意识，培养良好的职业道德和团队文化。

希望每位参与者都能在活动中获得收获，不断提升自我修养，成为更好的社会一员。

以上为道德讲堂活动内容活动方案的具体内容，希望能够为您的活动策划提供参考和帮助。