软件测试案例(三角形白盒测试)
软件测试-判断三角形形状路径白盒测试
三角形白盒测试要求要求：,其他1 ) 自备 C 语言程序(可从 C 语言程序设计的教科书上摘录若干典型程序C++ 、C# 、Java 程序均可)；#include <stdio.h>#include <stdlib.h>#include <math.h>int main(){int a,b,c;printf(" 输入三角形的三个边 :");scanf("%d %d %d",&a,&b,&c);if(a<=0||b<=0||c<=0)printf(" 不符合条件，请重新输入 a,b,c\n");else if(a+b<=c||abs(a-b)>=c)printf("不是三角形\n");else if(a==b&&a==c&&b==c)printf("这个图为等边三角形\n");else if(a==b||a==c||b==c)printf（"这个图为等腰三角形\n"）;elseprintf（"这个图为一般三角形\n"）;2）根据该程序绘制对应的程序流程图;/ 幟沖迈〃軾已等堆卄琳::矗歴# 输山养赠〃诚日等山/ / 输出水呈/3）分别根据程序流程图给出符合语句覆盖、判定覆盖、条件覆盖、路径覆盖以及判定/条件覆盖和条件组合覆盖的的测试用例以及预期的运行结果；语句覆盖判断覆盖条件覆盖判定1 : 1-1(a<=0) 1-2(b<=0) 1-3(c<=0)判定2: 2-1(a+b<=c) 2-2(|a-b|>=c) 判定3: 3-1(a==b)判定4: 4-1(a==c)判定5: 5-1(a==c)判定 6: 6-1(b==c)判定/条件覆盖、条件组合覆盖、路径覆盖4）根据程序流程图画出流图，并确定线性独立路径的基本集合，然后给出符合各集合的测试用例；路径1: 1-2-3路径2: 1-2-4-5-7-9-12-13路径3: 1-2-4-5-7-9-10-13路径4: 1-2-4-5-7-10-13 路径5: 1-2-4-5-8-10-13。
三角形测试实验报告
课程名称软件质量保证与测试实验项目名称三角型问题白盒测试实验时间（日期及节次）2009年5月11 日1-2节2009年5月18 日1-2节专业软件工程学生所在学院软件学院年级学号姓名指导教师金虎实验室名称软件学院第三实验室实验成绩预习情况操作技术实验报告附加：综合创新能力实验综合成绩教师签字测试计划（GB8567——88）1引言1.1编写目的1.掌握软件测试技术中白盒测试方法；掌握软件测试技术中白盒测试方法；2.掌握如何进行单元测试。
掌握如何进行单元测试。
1.2背景（三角形形状测试）测试程序名称：triangle（三角形形状测试）任务提出者：金虎老师任务提出者：金虎老师开发者：开发者：用户：用户：测试环境：WINDOWS XP ; VC++6.0 说明：由于程序较小，并且只是作为了解白盒测试的小程序，因此不涉及较高的实验环境，并且测试环境和运行环境在理论上是一样的，因此不存在较大的测试差异。
并且测试环境和运行环境在理论上是一样的，因此不存在较大的测试差异。
1.3定义a:三角型的第一条边三角型的第一条边b:三角型的第二条边三角型的第二条边c:三角型的第三条边三角型的第三条边一般三角形：三边都不相等的三角形一般三角形：三边都不相等的三角形等腰三角形：有任意两边相等的三角形等腰三角形：有任意两边相等的三角形等边三角形：三边都相等的三角形等边三角形：三边都相等的三角形不能构成三角形：因不满足需求条件而不能构成三角形不能构成三角形：因不满足需求条件而不能构成三角形1.4参考资料1．《软件测试教程》．宫云战．机械工业出版社 2008年9月．宫云战． 机械工业出版社2．《软件测试技术》．曲朝阳．中国水利水电出版社 2006年8月．曲朝阳． 中国水利水电出版社3．《软件测试教程》．贺平．电子工业出版社 2005年6月．贺平． 电子工业出版社序号序号 功能功能输入质量指标输入质量指标 输出质量指标输出质量指标 1 判断是否有非整数判断是否有非整数 输入a,b,c 有非整数有非整数 无乱码，输出正确无乱码，输出正确 2 判断是否是三个数判断是否是三个数 输入非三个数输入非三个数 无乱码，输出正确无乱码，输出正确 3 判断是否有数为0 输入a,b,c 为0的数的数无乱码，输出正确无乱码，输出正确 4 判断是否有负数判断是否有负数 输入a,b,c 为负的数为负的数无乱码，输出正确无乱码，输出正确5 判断是否构成三角形判断是否构成三角形输入a,b,c 正整数三边正整数三边 无乱码，输出正确无乱码，输出正确6 判断是否是一般三角形判断是否是一般三角形 输入a,b,c 正整数三边正整数三边 无乱码，输出正确无乱码，输出正确 7 判断是否是等边三角形判断是否是等边三角形 输入a,b,c 正整数三边正整数三边 无乱码，输出正确无乱码，输出正确 8 判断是否是等腰三角形判断是否是等腰三角形 输入a,b,c 正整数三边正整数三边 无乱码，输出正确无乱码，输出正确日期日期 安排安排2010-5-11 熟悉程序代码熟悉程序代码2010-5-18 画控制流图，准备测试数据并测试画控制流图，准备测试数据并测试写测试计划及测试报告写测试计划及测试报告2.3.3测试资料1．《软件测试教程》．宫云战．机械工业出版社 2008年9月．宫云战． 机械工业出版社2．《软件测试技术》．曲朝阳．中国水利水电出版社 2006年8月．曲朝阳． 中国水利水电出版社3．《软件测试教程》．贺平．电子工业出版社 2005年6月．贺平． 电子工业出版社2.3.4测试培训1．《软件测试教程》白盒测试第三章 白盒测试机械工业出版社 2008年9月第三章宫云战 机械工业出版社《软件测试教程》 宫云战2．金虎老师第三张白盒测试PPT课件课件3测试设计说明3.1测试此项测试采用白盒测试方法来测试该功能。
三角形基本路径覆盖测试 三角形白盒测试
三角形基本路径覆盖测试于名飞学号2220130799刘振昌学号2220130793陈诗明学号2220120200张超宁学号2220120210王永峰学号22201201931三角形基本路径覆盖测试对于上述三角形基本路径覆盖测试程序流程，根据条件判定来生成测试用例，得到的测试用例如下：用例输入取值覆盖路径case1 a=8, b=9, c=10 0→1→3→5→7→8→9→10→11case2 a=8, b=20, c=9 0→1→3→5→7→8→9→10→12case3 a=20, b=8, c=9 0→1→3→5→7→8→9→12case4 a=8, b=9, c=30 0→1→3→5→7→8→12case5 a=10, b=10, c=30 0→1→2→3→5→7→13→14→12case6 a=10, b=10, c=9 0→1→2→3→5→7→13→14→15case7 a=10, b=30, c=10 0→1→3→4→5→7→13→16→17→12case8 a=10, b=9, c=10 0→1→3→4→5→7→13→16→17→15case9 a=30, b=10, c=10 0→1→3→5→6→7→13→16→18→19→12case10 a=9, b=10, c=10 0→1→3→5→6→7→13→16→18→19→15case11 a=10, b=10, c=10 0→1→2→3→4→5→6→7→13→16→18→202开发环境操作系统: Window7开发环境: VS2008、C#运行环境: Window 2000/XP/2003/7/8、.net FrameWork 2.0屏幕分辨率要求大于1024x7683编程思路完成该系统，实现基本的判定条件和路径覆盖，从编程的角度来说比较简单，但为了能够实现较好的可视化效果，希望能够将程序执行路径的每一步分别顺序输出，并能够在可视化的流程图上动态展现出来。
三角形程序白盒测试
执行路径：1-2-3-7-12
请输入能构成三角形的整数。
Case35
a=’g’，b=’6’，c=’h’
请输入能构成三角形的整数。
执行路径：1-2-3-7-12
请输入能构成三角形的整数。
Case36
a=’h’，b=’发’，c=’52’
请输入能构成三角形的整数。
执行路径：1-2-3-7-12
a=’5.3’，b=’3.0’，c=’2.3’
请输入能构成三角形的整数。
满足：F4,T5,F6
请输入能构成三角形的整数。
Case14
a=’6’，b=’2.3’，c=’3
请输入能构成三角形的整数。
满足：T4,F5,T6
请输入能构成三角形的整数。
Case15
a=’2’，b=’3’，c=’5’
请输入能构成三角形的整数。
执行路径：1-2-3-7-12
请输入能构成三角形的整数。
Case21
a=’1’，b=’2’，c=’3’
请输入能构成三角形的整数。
执行路径：1-2-3-4-5-7-12
请输入能构成三角形的整数。
Case22
a=’15’，b=’2’，c=’5’
请输入能构成三角形的整数。
执行路径：1-2-3-4-5-7-12
Case1
a=’三’，b=’角’，c=’形’
请输入能构成三角形的整数。
执行路径：1-2-3-7-12
请输入能构成三角形的整数。
Case2
a=’5’，b=’2’，c=’2’
请输入能构成三角形的整数。
执行路径：1-2-3-4-5-6-9-10-12
请输入能构成三角形的整数。
Case3
软件测试实验报告白盒测试
printf("\n请输入三边:");
scanf("%d%d%d",&a,&b,&c);
2if (a+b<=c||a+c<=b||b+c<=a){
3printf("\n不能构成三角形:");
}
4else if(a==b&&b==c&&a==c){
5printf("\n等边三角形:");
3.mid = (low + high) / 2;
4.if(key == array [mid]) {
5.returnmid;
6.}elseif(key < array[mid]) {
7.high = mid - 1;
}else{
8.low = mid + 1;
}
}
9.return-1;
}
}
语句覆盖
-T1、-T2、T3
-T4、T5、-T6
1239
不能构成三角形
4
A=4,B=4，C=4
-T1、-T2、T3
T4、T5、T6
12459
等边三角形
5
A=3,B=4，C=4
-T1、-T2、-T3
-T4、T5、-T6
124679
等腰三角形
6
A=5,B=6，C=7
-T1、-T2、-T3
-T4、-T5、-T6
124689
软件测试与质量课程实验报告
实验3：白盒测试
姓名
院系
学号
任课教师
实验指导教师
白盒测试实验报告-三角形形状-山东大学
白盒测试实验报告-三角形形状-山东大学实验报告一、实验目的运用白盒测试中的条件覆盖和判定覆盖检查程序中内部动作或者运行是否符合规范，各部分内容是否按照规定正常运行。
二、实验内容 1 1 、题目输入三角形的三条边，判断三角形的类型，并返回三角形的详细类型，同时判断游戏是否结束，如果为结束，可以继续进行测试。
代码如下：：( 被测函数为类类Trinagle 中的returnType) package 白盒测试; import java.util.Scanner; public class Triangle {/*** @赵得山*/public static void main(String[] args) { String g="y";Scanner scan=new Scanner(System.in); while(g.equalsIgnoreCase(g)){System.out.println("请输入三个数字："); int[] num=new int[3];for(int i=0;i<3;i++)num[i]=scan.nextInt();//对三条边进行插入排序for(int i=2;i>=1;i--)for(int j=0;j<i;j++){if(num[j]>num[j+1]){int temp=num[j];num[j]=num[j+1];num[j+1]=temp;}}for(int i=0;i<3;i++)System.out.print(num[i]+" "+Math.pow(num[i], 2)+" ");System.out.println(returnType(num[0],num[1],num[2])); //是否继续输入测试数据System.out.println("是否继续输入数据？y/n");if(!scan.next().equals("y")){System.out.println("测试结束！");System.exit(0);}}}/*** 返回三角形的类型*/static String returnType(int a,int b,int c){ String type="";if(a+b<=c||b+c<=a||a+c<=b){System.out.println("请重新输入测试数据"); type="不是三角形";}else if(a==b&&a==c){type="等边三角形";}else if(a==b||a==c||b==c){if(Math.pow(a, 2)+Math.pow(b, 2)==Math.pow(c, 2))type="等腰直角三角形";else if(Math.pow(a, 2)+Math.pow(b, 2)>Math.pow(c, 2)) type="等腰锐角三角形";else if(Math.pow(a, 2)+Math.pow(b, 2)<Math.pow(c, 2)) type="等腰钝角三角形";}else if(Math.pow(a, 2)+Math.pow(b, 2)==Math.pow(c, 2)) type="一般直角三角形";else if(Math.pow(a, 2)+Math.pow(b, 2)<Math.pow(c, 2)) type="一般钝角三角形";else if(Math.pow(a, 2)+Math.pow(b, 2)>Math.pow(c, 2)) type="一般锐角三角形";return type;} }2 2 、测试用例设计1 1 ）程序流程图如下：开始请输入三条边 a、b、c a+b<=c||b+c<=a||a+c<=ba==b&&a==c TFFa==b||a==c||b==c FMath.pow(a,2)+Math.pow(b, 2)==Math.pow(c, 2) F Math.pow(a,2)+Math.pow(b, 2)>Math.pow(c, 2) FT Math.pow(a,2)+Math.pow(b, 2)<Math.pow(c, 2) FMath.pow(a,2)+Math.pow(b, 2)==Math.pow(c, 2)FMath.pow(a,2)+Math.pow(b, 2)>Math.pow(c, 2)Math.pow(a,2)+Math.pow(b, 2)<Math.pow(c, 2) F输出三角形类型：+结束TTTFF1 1））判定覆盖测试用例及测试结果输入数据预期结果实际结果测试结果 a=1b=1c=5 不是三角形不是三角形正确 a=5b=5c=5 等边三角形等边三角形正确 a=1b=1c= 2等腰直角三角形等腰直角三角形正确 a=4b=4c=1 等腰锐角三角形等腰锐角三角形正确 a=3b=3c=5 等腰钝角三角形等腰钝角三角形正确 a=3b=4c=5 一般直角三角形一般直角三角形正确 a=3b=5c=6 一般钝角三角形一般钝角三角形正确 a=10b=11 c=12 一般锐角三角形一般锐角三角形正确注：已覆盖所有的判定，由于条件太多，所以这里未列出判定的路径，还请老师见谅. .2 2）条件覆盖测试用例及测试结果输入数据预期结果实际结果测试结果 a=1b=1c=4 不是三角形不是三角形正确 a=1b=4c=1 不是三角形不是三角形正确 a=4b=1c=1 不是三角形不是三角形正确 a=1b=1c=1 等边三角形等边三角形正确 a= 2b=1c=1 等腰直角三角形等腰直角三角形正确 a=4 b=4c=1 等腰锐角三角形等腰锐角三角形正确 a=3c=5 等腰钝角三角形等腰钝角三角形正确 a=3b=4c=5 一般直角三角形一般直角三角形正确 a=3b=5c=6 一般钝角三角形一般钝角三角形正确 a=10b=11 c=12 一般锐角三角形一般锐角三角形正确注：已覆盖所有的条件，所有条件的真假都取了一次，由于条件太多，所以这里未列出判定的路径，还请老师见谅. .三、总结与体会通过这次实验，我对于白盒测试有了更加深刻和直观的认识，因为代码是自己编写的，同时也重新锻炼了自己的动手编码能力。
软件测试判断三角形形状白盒测试黑盒测试
淮海工学院计算机工程学院实验报告书课程名：《软件工程导论》题目：软件测试学号： 511020825姓名：薛思雨一、实验目的与要求1、掌握软件测试2、掌握白盒测试方法3、掌握黑盒测试方法（边界值分析和等价类划分）4、掌握自动化测试软件和方法二、实验内容或题目1）试画出：给定四边形的四条边，判断这个四边形是普通四边形、平等四边形、菱形的流程图，给出详细设计结果与C语言代码，对其使用白盒和黑盒测试技术分别设计测试用例（包括所有白盒测试的覆盖、黑盒测试的边界值分析与等价类划分）。
然后，使用测试用例进行实际测试，并给出测试结果；（或输入三条边，判断三条边组成的图形是一般三角形、等腰三角形、直角三角形、等边三角形，亦或不能构成三角形，其它要求同四边形）2）了解一些典型的自动化测试软件和方法，建议有条件可下载、安装Mercury Interactive公司的负载测试工具LoadRunner、功能测试工具WinRunner和测试管理工具TestDirector；IBM-Rational公司的测试套件Rational Suite TestStudio的Rational Robot、Rational TestManagerhe、Rational Quantify等工具，了解软件的使用方法。
3) 课内认真完成实验报告，禁止抄袭。
三、实验步骤与源程序第一题：1. 根据题目画流程图核心流程图：源代码：#include<stdio.h>void main(void){int a,b,c,k;printf("请输入三角形的三边长(0-100):");scanf("%d %d %d",&a,&b,&c);if((a>=1&&a<=100)&&(b>=1&&b<=100)&&(c>=1&&c<=100)) {if((a+b>c)&&(a+c>b)&&(b+c>a)){if((a==b&&b!=c)||(a==c&&c!=b)||(b==c&&a!=b))k=1;if(a==b&&a==c)k=2;if((a*a+b*b==c*c)||(a*a+c*c==b*b)||(c*c+b*b==a*a))k=3;switch(k){case 1:printf("等腰三角形\n");break;case 2:printf("等边三角形\n");break;case 3:printf("直角三角形\n");break;default:printf("一般三角形\n");break;}}elseprintf("不能构成三角形\n");}elseprintf("警告：无效输入！！\n");}第二题：1.打开虚拟机，启动Windows XP Professional。
白盒(三角形)
实验4 三角形问题的白盒测试一、实验目的：通过实验掌握白盒测试技术，能够使用语句覆盖、判定覆盖、条件覆盖、条件/判定覆盖和条件组合覆盖设计测试用例。
二、实验内容及要求1、根据实验一的三角形问题编写程序；2、画出程序流程图，分析并确定程序分支；3、设计分别满足语句覆盖、判定覆盖、条件覆盖、条件/判定覆盖和条件组合覆盖的测试用例；4、用测试用例对程序进行测试，记录测试结果，并对结果进行分析，如果存在缺陷则修改程序，继续测试；1、根据实验一的三角形问题编写程序；using System;using System.Collections.Generic;using ponentModel;using System.Data;using System.Drawing;using System.Linq;using System.Text;using System.Windows.Forms;using System.Text.RegularExpressions;namespace三{public partial class Form1 : Form{public Form1(){InitializeComponent();}private class TT{public bool b(string s){string pattern = "^[0-9]*$";Regex rx = new Regex(pattern);return rx.IsMatch(s);}}private void button1_Click_1(object sender, EventArgs e){if (textBox1.Text == "" || textBox2.Text == "" || textBox3.Text == ""){MessageBox.Show("边长不能为空!!", "警告");}else{TT t = new TT();string a = textBox1.Text;string b = textBox2.Text;string c = textBox3.Text;if (!t.b(a) || !t.b(b) || !t.b(c)){MessageBox.Show("只能输入1到100间的数字!!", "警告");textBox1.Text = "";textBox2.Text = "";textBox3.Text = "";textBox1.Focus();}else{int a1 = int.Parse(a);int b1 = int.Parse(b);int c1 = int.Parse(c);if (a1 > 100 || a1 <= 0 || b1 > 100 || b1 <= 0 || c1 > 100 || c1 <= 0) {MessageBox.Show("只能输入1到100间的数字!!", "警告");textBox1.Text = "";textBox2.Text = "";textBox3.Text = "";textBox1.Focus();}else{if (a1 >= b1 + c1 || b1 >= a1 + c1 || c1 >= a1 + b1){label4.Text = "不是三角形";}else{if ((a1 * a1 == b1 * b1 + c1 * c1) || (b1 * b1 == a1 * a1 + c1 * c1) || (c1 * c1 == a1 * a1 + b1 * b1)){label4.Text = "直角三角形";}else{if (a1 == b1 && b1 == c1 && a1 == c1){label4.Text = "等边三角形";}else if (a1 == b1 || b1 == c1 || a1 == c1) {label4.Text = "等腰三角形";}else{label4.Text = "普通三角形";}}}}}}}}}2、画出程序流程图，分析并确定程序分支；3、设计分别满足语句覆盖、判定覆盖、条件覆盖、条件/判定覆盖和条件组合覆盖的测试用例。
实验六_三角形问题的基本路径测试
实验六三角形问题的基本路径测试一、实验目的1.掌握程序控制流图的画法。
2.掌握环路复杂度的计算方法。
3.掌握利用基本路径法进行白盒测试的方法。
二、实验任务1．理解三角形问题的命题。
三角形问题是软件测试文献中广泛使用的一个例子。
三角形问题：输入三个整数a、b和c分别作为三角形的三条边，通过程序判断有这三条边构成的三角形类型是：等边三角形、等腰三角形、一般三角形或非三角形。
主要代码如下：1.If (inta >= intb + intc)2. Or (intb >= inta + intc)3. Or (intc >= intb + inta) Then4. strMsg = "非三角形"5.Else6. If (inta = intb)7. And (intb = intc) Then8. strMsg = "等边三角形"9. Else10. If (inta = intb)11. Or (inta = intc)12. Or (intc = intb) Then13. strMsg = "等腰三角形"14. Else15. strMsg = "普通三角形"16. End If17. End If18.End If19.MsgB ox(strMsg, rmation, "三角形问题") //输出判断结果2．利用基本路径测试法对三角形问题进行测试用例设计。
三、实验步骤1．理解三角形问题中各种三角形的判断方法。
2．根据上面的代码画出程序的控制流图。
（注意：复合条件语句，需改复合条件的判断为一系列单个条件的嵌套）3．计算环路复杂度。
4．求出基本路径组合。
5．设计测试用例（按照表1的形式，设计用例）。
表1：用例设计表四、实验报告要求1．实验报告中“实验内容”应包含（1）程序控制流图；（2）环路复杂度计算结果；（3）基本路径集合；（4）测试用例设计（按表1填写）。
软件测试实验报告(测试用例 代码 截图)
软件测试实验报告（测试用例代码截图）计算机软件测试技术实验报告系别电子信息系专业计算机科学与技术班级学号姓名指导教师万聪2010年12月19月实验一黑盒测试用例设计一(实验内容:1( 三角形问题的等价类测试和边界值分析测试2( NextDate()函数决策表法测试二(实验要求:给出测试用例和测试结果三(实验步骤及结果:3.1(三角形)实验代码(c)#include<stdio.h> #include<stdlib.h>int a=0,b=0,c=0;void shuru();void panduan(int a1,int b1,int c1);void main(){char se;shuru();panduan(a,b,c);while(1){printf("是否要继续y or n :");scanf("%c",&se);if(se=='\n') scanf("%c",&se);switch(se){case 'y':shuru();panduan(a,b,c);break;case 'n':return;}}}void shuru(){printf("Please enter 三角形三边 (a,b,c)\n"); scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c);while((a<1||a>100)||(b<1||b>100)||(c<1||c>100)){if(a==0||b==0||c==0) printf("边长不能为0\n");else if(a<0||b<0||c<0) printf("边长不能为负\n");else printf("Please enter 1-100之间的整数\n");scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c);}}void panduan(int a1,int b1,int c1) {int m1=a1+b1;int m2=a1+c1;int m3=b1+c1;if(a1>=m3||b1>=m2||c1>=m1) printf("非三角形\n");else if(a1!=b1&&a1!=c1&&b1!=c1) printf("一般三角形\n");else if((a1==b1&&b1!=c1)||(a1==c1&&a1!=b1)||(c1==b1&&a1!=c1)) printf("等腰三角形\n");else if(a1==b1&&b1==c1) printf("等边三角形\n"); }3.2测试用例和结果(反映在图中)测试用例输入a,b,c 输出1 4,5,6 一般三角形2 2,3,6 非三角形3 4,4,7 等腰三角形4 6,6,6 等边三角形5 4,0,6 边长不能为06 4,-5,6 边长不能为负7 101,101,101 请输入1-100之间的整数图形结果:3.3(NextDate())实验代码(c)#include<stdio.h>#include<stdlib.h>#include<time.h>void main(){int year;int month,day;int leap;//标志是闰年还是平年，为1时是闰年，为2时是平年time_t t;//本来以下是用来判断格式输入是否正确的，但是结果不理想struct tm stm;//Awhile(1){//循环测试printf("请输入年(yyyy)/月(mm)/日(dd)\n");scanf("%d/%d/%d",&stm.tm_year,&stm.tm_mon,&stm.tm_mday);//B year=stm.tm_year;month=stm.tm_mon;day=stm.tm_mday;//Ct=mktime(&stm);//Dprintf("*****输出结果*****\n");if(t!=-1)//E有问题,不管输入格式是什么,t永远是-1{printf("输入的日期时间格式出错!\n");continue;}if(year%4==0)//年份判断{if(year%100==0){if(year%400==0){leap=1;printf("%ld年%d月%d日是闰年\n",year,month,day);}else{leap=2;printf("%ld年%d月%d日是平年\n",year,month,day); }}else{leap=1;printf("%ld年%d月%d日是闰年\n",year,month,day); }}else{leap=2;printf("%ld年%d月%d日是平年\n",year,month,day); }if(month==2){if(leap==1){printf("该月有29天\n");if(day>29){printf("对不起!您输入的日期超出该月范围\n"); continue;}else if(day==29){month=month+1;day=1;}else day=day+1;}if(leap==2){printf("该月有28天\n");if(day>28){printf("对不起!您输入的日期超出该月范围\n"); continue;}else if(day==28){month=month+1;day=1;}else day=day+1;}}else if(month==4||month==6||month==9||month==11){printf("该月有30天\n");if(day>30){printf("对不起!您输入的日期超出该月范围\n"); continue;}else if(day==30){month=month+1;day=1;}else day=day+1;}else{printf("该月有31天\n");if(day>31){printf("对不起～超出该月范围\n");continue;}else if(day==31){if(month==12&&day==31){year=year+1;month=1;day=1;}else{month=month+1;day=1;}}else day=day+1;}printf("NEXT日期:%ld年%d月%d日\n",year,month,day); }}3.4测试用例和结果(反映在图中)决策表测试用例 month day year 预期输出Test1~3 6 16 2001 2001/6/17Test4 6 30 2001 2001/7/1Test5 6 31 2001 对不起～超出该月范围Test6~9 1 17 2010 2010/1/18Test10 1 31 2013 2013/2/1Test 11~14 12 31 2010 2010/1/1Test15 2 28 2004 2004/2/29Test16 2 29 2004 2004/3/1Test17 2 28 2001 2001/3/1Test18 2 30 2001 对不起～超出该月范围界面效果:实验二白盒测试用例设计一(实验内容:求解一元二次方程程序控制流测试二(实验要求:给出控制流测试用例和测试结果三(实验步骤及结果:3.1实验代码(c)#include<stdio.h>#include<stdlib.h>#include<math.h>void main(){float a,b,c,x,y;float mid,x1,x2;y=a*x*x+b*x+c;printf("*************************************\n"); printf("二元一次方程的求解问题\n");printf("**************************************\n"); while(1){printf("请输入y方程中参数a,b,c: \n");scanf("%f,%f,%f",&a,&b,&c);if(a!=0){mid=b*b-4*a*c;if(mid>0){x1=(-b+sqrt(mid))/(2*a);x1=(-b-sqrt(mid))/(2*a);printf("该方程有两个解:x1=%f,x2=%f\n",x1,x2);//printf("y=(%f*%f*%f)+(%f*%f)+(%f)\n",a,x1,x1,b,x1,c);//printf("y=(%f*%f*%f)+(%f*%f)+(%f)\n",a,x2,x2,b,x1,c);}if(mid==0){x1=-b/(2*a);x2=x1;printf("该方程两个解相同:x1=x2=%f\n",x2);printf("y=(%f*%f*%f)+(%f*%f)+(%f)\n",a,x1,x1,b,x1,c);}if(mid<0){printf("该方程没有解\n");}}else printf("该方程不是二元方程，可能是一元一次方程\n");}}3.2测试用例和结果(反映在图中)测试用例 x,y,z a!=0 mid>0 mid==0 输出结果1 2,5,3 真真假该方程有两个解2 1,2,1 真假真该方程有两个相同解3 4,2,1 真假假该方程没有解4 0,2,1 假该方程不是二元方程，可能是一元一次方程图形结果:实验三基于缺陷模式的软件测试一(实验内容:C++语言、Java语言缺陷模式测试 (2学时) 二(实验要求:给出测试用例和测试结果三(实验步骤及结果:3.1实验代码(java)package hl.fengye.tt;public class base{//没必要的方法调用，System.exit()是没有必要的，应该抛出异常public String square(String x){try{int y=Integer.parseInt(x.toLowerCase());return y*y+"";}catch(NumberFormatException e){e.printStackTrace();System.exit(1);return "";}}//显示垃圾回收(缺陷)public String multiply(String x,int n){if(n<=0) return "";StringBuffer buf=new StringBuffer();while(n-->0){buf.append(x);}return buf.toString();}public String multiplyGc(String x,int n){ System.gc();//显示运行结果return multiply(x,n);}//字符串的低效操作(连接)public void connection(){String filed="东北大学秦皇岛分校 4080420 黄磊"; //this is badString s="";//System.out.print(s);//Startfor(int i=0;i<filed.length();++i){s=s+filed.charAt(i);//追加}System.out.print(s+'\n');//Stop1}public void connection2(){String filed="东北大学秦皇岛分校 4080420 黄磊";//this is betterString s="";StringBuffer buf=new StringBuffer();for(int i=0;i<filed.length();++i){buf.append(filed.charAt(i));}String ss=buf.toString();System.out.print(ss+'\n');//Stop2}public static void main(String[] args) {String h;base pp=new base();h=pp.square("100");System.out.print(h+"\n");String s="hello word!";h=pp.multiply(s, 2);//System.out.print(h+"\n");h=pp.multiplyGc(s,2);System.out.print(h+"\n");//以纳秒为单位计算的:long startTime = System.nanoTime();//获取当前时间pp.connection();long endTime = System.nanoTime();System.out.println("程序运行时间:"+(endTime-startTime)+"ms");long startTime2 = System.nanoTime();//获取当前时间pp.connection2();long endTime2 = System.nanoTime();System.out.println("程序运行时间:"+(endTime2-startTime2)+"ms"); }}3.2测试用例和结果(反映在图中)显示垃圾回收部分:测试用例输入String s ,int n 输出结果1 hello word !,2 hello word! hello word!2 ni hao ,1 ni hao3 love you ,0 (null)图形显示:低效字符串操作部分:测试用例输入String s 输出时间bad(ms) good(ms)1 hl 441694 271302 hello word 477785 378673 东北大学秦皇岛分校 4080420 黄磊 456245 392444 (空格) 313135 51604部分图形展示:实验四系统测试一(实验内容:数据库应用系统性能测试二(实验要求:给出响应时间、吞吐量测试用例和结果三(实验步骤及结果:3.1实验代码(java)import java.sql.Connection;import java.sql.DriverManager; import java.sql.SQLException; import java.sql.Statement;public class huanglei {/*** @param args* @throws Exception*/public void execute() throws Exception{Class.forName("com.mysql.jdbc.Driver");Connection con = DriverManager.getConnection("jdbc:mysql://localhost:3306/test","root","root");con.setAutoCommit(false);Statement st = con.createStatement();//st.execute("create table city (name varchar(20) not null)");for(int i = 100;i>0;i--){String str = "insert into city values('city"+i+"','huangeli','hebei')";System.out.println(str);st.addBatch(str);}//rs='select * from city';st.executeBatch();mit();}public static void main(String[] args) {// TODO Auto-generated method stubtry {new Luncher().execute();} catch (Exception e) {// TODO Auto-generated catch blocke.printStackTrace();}}}3.2测试用例和结果(反映在图中)测试用例线程数循环次数响应时间(seconds)吞吐结果1 100 10 1 592.002/minute2 50 5 1 293.232/minute1 100 102 586.61/minute图形展示:实验总结:通过这些课时的实验，了解了一些软件测试的基本含义，学会了一些基本测试步骤的设计和用例的构造。
C语言白盒测试例
C语言白盒测试实例文档管理信息表白盒测试实例之一——需求说明三角形的问题在很多软件测试的书籍中都出现过，问题虽小，五脏俱全，是个很不错的软件测试的教学例子。
本文借助这个例子结合教学经验，从更高的视角来探讨需求分析、软件设计、软件开发与软件测试之间的关系与作用。
题目：根据下面给出的三角形的需求完成程序并完成测试：一、输入条件：1、条件1：a+b>c2、条件2：a+c>b3、条件3：b+c>a4、条件4：0<a<2005、条件5：0<b<2006、条件6：0<c<2007、条件7：a==b8、条件8：a==c9、条件9：b==c10、条件10：a2+b2==c211、条件11：a2+ c2== b212、条件12：c2+b2== a2二、输出结果：1、不能组成三角形2、等边三角形3、等腰三角形4、直角三角形5、一般三角形6、某些边不满足限制白盒测试实例之二——答案很多初学者一看到这个需求（详见白盒测试实例之一——需求说明收藏），都觉得很简单，然后立刻就开始动手写代码了，这并不是一个很好的习惯。
如果你的第一直觉也是这样的，不妨耐心看到文章的最后。
大部分人的思路：1、首先建立一个main函数，main函数第一件事是提示用户输入三角形的三边，然后获取用户的输入（假设用户的输入都是整数的情况），用C语言来写，这一步基本上不是问题（printf和scanf），但是要求用java来写的话，很多学生就马上遇到问题了，java5.0及之前的版本不容易获取用户的输入。
点评：这样的思路做出来的程序只能通过手工方式来测试所有业务逻辑，而且这个程序只能是DOS界面版本了，要是想使用图形化界面来做输入，就得全部写过代码。
2、业务处理流程的思路用流程图表示如下：3、C语言代码：1. #include<stdio.h>2. void main()3. {4. int a, b, c;5. printf("please enter three integer:");6. scanf("%d%d%d", &a, &b, &c);7. if(0<a && a<200 && 0<b && b<200 && 0<c && c<200)8. {9. if(a+b>c && a+c>b && c+b>a)0. {1. if(a==b && b==c && a==c) //这里可以省掉一个判断2. {3. printf("1是等边三角形");4. }5. else6. {7. if(a==b || b==c || a==c)8. {9. printf("2是等腰三角形");0. }1. else2. {3. if(a*a+b*b==c*c || a*a+c*c==b*b || b*b+c*c==a*a)4. {5. printf("3是直角三角形");6. }7. else8. {9. printf("4是一般三角形");0. }1. }2. }3. }4. else5. {6. printf("5不能组成三角形");7. }8. }9. else0. {1. printf("6某些边不满足限制");2. }3. }点评：这样的思路做出来的程序只能通过手工方式来测试所有业务逻辑，而且这个程序只能是DOS界面版本了，要是想使用web或图形化界面来做输入，就得全部写过代码。
三角形程序白盒测试
实验报告黑龙江大学教务处测试计划（GB8567——88）1引言1.1编写目的掌握软件测试技术中白盒测试方法；掌握如何进行单元测试。
1.2背景说明：a．Window s XP，VC++；b．阅读客户的需求说明文档；1.3定义a:三角型的第一条边b:三角型的第二条边c:三角型的第三条边普通三角形：三边都不相等的三角形等腰三角形：有任意两边相等的三角形等边三角形：三边相等的三角形1.4参考资料1．《软件测试教程》．宫云战．机械工业出版社2008年9月2．《软件测试技术》．曲朝阳．中国水利水电出版社2006年8月2计划2.1软件说明输入三个整数 a , b , c 分别作为三边的边长构成三角形.通过程序判定所构成的三角形的类型,当此三角形为一般三角形,等腰三角形及等边三角形时,分别作计算：(1)整数(2)三个数(3)非零数(4)正数(5)两边之和大于第三边(6)等腰(7)等边如果 a , b , c 满足条件( 1 ) ~ ( 4 ),则输出下列四种情况之一:如果不满足条件(5),则程序输出为" 非三角形" .如果三条边相等即满足条件(7),则程序输出为" 等边三角形" .如果只有两条边相等,即满足条件(6),则程序输出为" 等腰三角形" .如果三条边都不相等,则程序输出为"一般三角形"2.2测试内容测试内容：1.import java.util.Scanne r;2.public classabc {3. public static void main(String args[]) {4. String str1 = "";5. String str2 = "";6. String str3 = "";7. int a, b, c;8. Scanne r input= new Scanne r(System.in);9. System.out.printf("请输入三角形的三条边,以空格换行:\n");10 str1 = input.next();11. str2 = input.next();12 str3 = input.next();13. if (str1.matche s("\\d+") && str2.matche s("\\d+")14 && str3.matche s("\\d+")) {15 a = Intege r.parseI nt(str1);16 b = Intege r.parseI nt(str2);17 c = Intege r.parseI nt(str3);18 if (a + b > c && a + c > b && b + c > a) {19 if (a == b || a == c || b == c) {20 if (b == c && a == c)21 System.out.printf("等边三角形\n");22 else23 System.out.printf("等腰三角形\n");24 } else25 System.out.printf("一般三角形\n");26 } else {27 System.out.printf("不构成三角形\n");28 }29 } else {30 System.out.print("请输入整型数字");31 }32 }33 }2.3测试12.3.1进度安排预计3天测试完毕；2.3.2条件Window s XP，VC++；2.3.3测试资料a．《软件测试教程》．宫云战．机械工业出版社2008年9月b．《软件测试技术》．曲朝阳．中国水利水电出版社2006年8月2.3.4测试培训《软件测试》第4章白盒测试及其用例的设计3测试设计说明3.1测试1此项测试采用白盒测试方法来测试该功能3.1.1控制程序流程图如下：数据流图如下：环域复杂度：5（4个判定条件）路径1：13，18，19，20，21，33；路径2：13，18，19，20，23，33；路径3：13，18，19，25，33；路径4：13，18，27，33；路径5：13，30，333.1.2输入测试用例：编号输入的a,b,c值预期输出1 a=3,b=3,c=3; 等边三角形2 a=3,b=3,c=4; 等腰三角形3 a=3,b=4,c=5; 一般三角形4 a=1,b=2,c=3 不构成三角形5 a=asb,b=2,b=4 类型不是数字3.1.3过程此程序经过编译链接后无错误提示，即可运行，手动输入上面各组数据，观察结果4评价准则4.1范围此次测试利用白盒测试中的路径测试方法建立了测试用例，虽然覆盖了所有的独立路径，但是没有覆盖所有的语句。
白盒测试基本路径法实训报告三角形
白盒测试基本路径法实训报告三角形一、实验目的通过使用白盒测试基本路径法，对三角形程序进行测试，掌握基本路径法的测试方法和技巧，提高软件测试的能力。
二、实验环境1.操作系统：Windows 102.开发工具：Visual Studio 2019三、实验步骤1.分析程序三角形程序的功能是判断三个数是否能组成三角形，并返回三角形的类型。
程序的代码如下：```#include <stdio.h>int main(){int a, b, c;printf("请输入三个数：");scanf("%d%d%d", &a, &b, &c);if (a + b > c && a + c > b && b + c > a){if (a == b && b == c){printf("这是一个等边三角形");}else if (a == b || a == c || b == c) {printf("这是一个等腰三角形");}else{printf("这是一个普通三角形");}}else{printf("这不是一个三角形");}return 0;}```2.确定基本路径根据程序的控制流图，可以确定程序的基本路径如下：1-2-3-4-5-6-7-8-9-10-11-12-13-141-2-3-4-5-6-7-8-9-10-11-12-151-2-3-4-5-6-7-8-9-10-11-161-2-3-4-5-6-7-8-9-171-2-3-4-5-6-7-181-2-3-4-5-191-2-3-4-201-2-3-211-2-221-233.设计测试用例根据基本路径，设计测试用例如下：测试用例1：a=3, b=4, c=5测试用例2：a=2, b=2, c=2测试用例3：a=1, b=2, c=3测试用例4：a=0, b=0, c=0测试用例5：a=1, b=1, c=2测试用例6：a=1, b=2, c=1测试用例7：a=2, b=1, c=1测试用例8：a=1, b=0, c=1测试用例9：a=1, b=1, c=0测试用例10：a=0, b=1, c=14.执行测试用例根据设计的测试用例，执行测试如下：测试用例1：a=3, b=4, c=5输出结果：这是一个普通三角形测试用例2：a=2, b=2, c=2输出结果：这是一个等边三角形测试用例3：a=1, b=2, c=3输出结果：这不是一个三角形测试用例4：a=0, b=0, c=0输出结果：这不是一个三角形测试用例5：a=1, b=1, c=2输出结果：这不是一个三角形测试用例6：a=1, b=2, c=1输出结果：这是一个等腰三角形测试用例7：a=2, b=1, c=1输出结果：这是一个等腰三角形测试用例8：a=1, b=0, c=1输出结果：这不是一个三角形测试用例9：a=1, b=1, c=0输出结果：这不是一个三角形测试用例10：a=0, b=1, c=1输出结果：这不是一个三角形5.总结通过使用白盒测试基本路径法，对三角形程序进行了测试，并得出了测试结果。
经典三角形白盒黑盒测试加测试工具
22 }23 }else{24SetDlgItemText(IDC_RESULT, "不能构成三角形");25 }2.3.4程序控制图2.3.5圈复杂度V（G）=37（条边）－27（个节点）+2=12Table 1myDlg:OnButton2的函数流程图3. 度量元检测结果Table 2 函数度量元检测结果4. 函数质量标准检测结果Table 3 函数质量标准检测结果5. 系统度量元检测结果Table 4 系统度量元检测结果6.类度量元的检测结果Table 5 类度量元的检测结果7.类质量准则的检测结果Table 6 类质量准则的检测结果8. 父类、子类之间的派生关系Table 7父类、子类之间的派生关系9.类与类之间的使用关系Table 8类与类之间的使用关系2.4.2RuleChecker项目1.代码检测结果Table 9 代码检测结果2.查看不符合规范的代码Table 10 查看不符合规范的代码3. RuleChecker的检测报告参见” RuleChecker Report”文件夹下的SanJiaoXingRuleCheckerrule.html2.4.3TestChecker项目由于项目名称为中文,配置TestChecker项目的时候,出现乱码,该测试未完成.2.5黑盒测试2.5.1功能测试测试目标➢测试三角形测试.exe测试范围➢测试输入值是否满足条件➢测试输出结果是否满足设说明开始标准➢白盒测试完成完成标准➢所有功能都能按照设计文档的要求➢测试报告提交给程序开发人员修改,并作进一步测试测试重点和优先级➢输入的参数是否正确➢输出的结果是否符合设计文档预期结果2.5.2测试方法测试目标➢测试”三角形测试”程序是否能够正常运行并符合预期结果测试范围➢软件执行的整个过程测试方法➢等价划分➢边界值分析开始标准➢有详细设计,软件编码已完成完成标准➢所有设计的用例都测试通过2.5.3等价划分根据用例描述,输入的三条边的取值范围为[1,100]Table 11 三角形测试录制的基本过程Table 12 添加一个标准检查点Table 13 参数化A,B.C和输出结果Table 14 由QTP生成的测试报告2.6.2 录制脚本二: SanJiaoXingQTPTest2录制了一段脚本,保存在” SanJiaoXingQTPTest2”文件夹下e)录制一个基本过程,弹出的小窗口中的警告信息上添加一个标准检查点f)参数化边A,B,C和标准检查点的值,分别存在在全局表sideA,sideB,sideC,Result中.g)回放录制过程h)分析生成的测试报告Table 15三角形测试录制的基本过程Table 16 添加一个标准检查点Table 17参数化A,B.C和输出结果Table 18由QTP生成的测试报告最后一个Row14未通过,是由于Row13测试完后,没有数据输入了,所以该测试是通过的.。
软件测试实验报告
软件测试实验报告姓名：*******专业：********************* 班级：***********学号：*************日期：2011-5-25实验一：黑盒测试一、实验目的：了解三角形问题的边界值分析测试用例。
二、实验要求：在三角形问题描述中，除了要求边长是整数外，没有给出其它的限制条件。
在此，我们将三角形每边边长的取范围值设值为[1, 100] 。
在三角形问题中，有四种可能的输出：等边三角形、等腰三角形、一般三角形和非三角形。
利用这些信息能够确定下列输出（值域）等价类。
R1 = { <a,b,c>: 边为a,b,c的等边三角形}R2 = { <a,b,c>: 边为a,b,c的等腰三角形}R3 = { <a,b,c>: 边为a,b,c的一般三角形}R4 = { <a,b,c>: 边为a,b,c不能组成三角形}三、实验程序：#include "iostream.h"void main(){int a,b,c;cout<<"请输入1<=a<=100或1<=b<=100或1<=c<=100"<<endl;cin>>a>>b>>c;if((1<=a&&a<=100)&&(1<=b&&b<=100)&&(1<=c&&c<=100)){if(a+b>c&&a+c>b&&c+b>a){if(a==b&&a==c&&c==b){ cout<<"三角形为等边三角形"<<endl;}else if(a==b||a==c||c==b){cout<<"三角形为等腰三角形"<<endl;}else if((a*a+b*b)==c*c||(c*c+b*b)==a*a||(a*a+c*c)==b*b){cout<<"三角形为直角三角形"<<endl;}else cout<<"a,b,c可组成三角形"<<endl;}else cout<<"不存在a,b,c组成的三角形"<<endl;}else cout<<"a或b或c的值不合法，无法判断"<<endl;}四、测试用列：用列ID a b c 预期输出1 1 1 1 三角形为等边三角形2 2 2 1 三角形为等腰三角形3 345 三角形为直角三角形4 2 2 2 三角形为等边三角形5 2 3 3 三角形为等腰三角形6 4 3 5 三角形为直角三角形7 5 4 3 三角形为直角三角形8 1 1 2 不存在a,b,c组成的三角形9 4 2 2 不存在a,b,c组成的三角形10 2 4 2 不存在a,b,c组成的三角形11 4 2 5 不存在a,b,c组成的三角形12 0 0 0 a或b或c的值不合法，无法判断13 0 1 1 a或b或c的值不合法，无法判断14 2 0 12 a或b或c的值不合法，无法判断15 13 13 0 a或b或c的值不合法，无法判断16 100 100 100 三角形为等边三角形17 100 100 0 a或b或c的值不合法，无法判断18 100 12 101 a或b或c的值不合法，无法判断19 100 12 100 不存在a,b,c组成的三角形20 90 90 80 三角形为等腰三角形五、等价类划分：输入条件有效等价类编号无效等价类编号三角形a+b>c&&a+c>b&&c+b>a&&a=b& &c=b 1 a<1,a>100,b<1,b>100,c<1,c>1005a+b>c&&a+c>b&&c+b>a&&a=b||c=b2a+b>c&&a+c>b&&c+b>a&& 3非三角形a+b<c||a+c<b||c+b<a 4六、实验结论：通过实验要求的条件编写的程序和测试用列的预期输出证明给该程序是正确的实验二：黑盒测试1.一、实验目的：了解xtDate函数的边界值分析测试用例。
白盒测试实例
白盒测试实例之一——需求说明三角形的问题在很多软件测试的书籍中都出现过，问题虽小，五脏俱全，是个很不错的软件测试的教学例子。
本文借助这个例子结合教学经验，从更高的视角来探讨需求分析、软件设计、软件开发与软件测试之间的关系与作用。
题目：根据下面给出的三角形的需求完成程序并完成测试：一、输入条件：1、条件1：a+b>c2、条件2：a+c>b3、条件3：b+c>a4、条件4：0<a<2005、条件5：0<b<2006、条件6：0<c<2007、条件7：a==b8、条件8：a==c9、条件9：b==c10、条件10：a2+b2==c211、条件11：a2+ c2== b212、条件12：c2+b2== a2二、输出结果：1、不能组成三角形2、等边三角形3、等腰三角形4、直角三角形5、一般三角形6、某些边不满足限制白盒测试实例之二——答案很多初学者一看到这个需求，都觉得很简单，然后立刻就开始动手写代码了，这并不是一个很好的习惯。
如果你的第一直觉也是这样的，不妨耐心看到文章的最后。
大部分人的思路：1、首先建立一个main函数，main函数第一件事是提示用户输入三角形的三边，然后获取用户的输入（假设用户的输入都是整数的情况），用C语言来写，这一步基本上不是问题（printf和scanf），但是要求用java来写的话，很多学生就马上遇到问题了，java5.0及之前的版本不容易获取用户的输入。
点评：这样的思路做出来的程序只能通过手工方式来测试所有业务逻辑，而且这个程序只能是DOS 界面版本了，要是想使用图形化界面来做输入，就得全部写过代码。
2、业务处理流程的思路用流程图表示如下：3、15. else16. {17. if(a==b || b==c || a==c)18. {19. printf("2是等腰三角形");20. }21. else22. {23. if(a*a+b*b==c*c || a*a+c*c==b*b || b*b+c*c==a*a)24. {25. printf("3是直角三角形");26. }27. else28. {29. printf("4是一般三角形");30. }31. }32. }33. }34. else35. {36. printf("5不能组成三角形");37. }38. }39. else40. {41. printf("6某些边不满足限制");42. }43. }白盒测试实例之三——需求分析需求分析是后续工作的基石，如果分析思路有问题，后续工作可能就会走向不正确的方向，比如：代码重用性差、难于测试、难于扩展和难于维护等。