幼儿园中班安全教案《快乐游戏不争抢》、幼儿园安全教案

幼儿园中班安全教案《快乐游戏不争抢》

活动目标

1.知道在玩儿游戏时要遵守游戏规则并与同伴友好相处。

2.养成了好的游戏习惯。

活动准备

1.多种玩具。

2.两个小朋友在争吵的图片。

活动过程

1.出示玩具引起幼儿的兴趣。

（1）教师：“小朋友们看，老师给你们带来了很多好玩儿的玩具。”（哇，

太好了）

（2）教师（展示玩具）：“我们一起来看看都有什么玩具。”（3）教师：“老师手里有一辆小汽车，你们谁想玩儿呢？”（老师，给我；

老师，我想要）

（4）教师：“哇，这么多小朋友都想要小汽车呀，这可怎么办呢？请举手的

小朋友说一说自己的办法。”（引导幼儿遵守课堂发言的规则）（5）教师：“好，请这位举手的小朋友们来说。”（幼儿发言后，教师进行总

结）

2.出示两个小朋友在争吵的图片。

（1）教师：“小朋友们，图中的两个好朋友怎么了？”（他们吵架了）

（2）教师：“他们为什么会吵架呢？”（他们生气了，他们都想玩儿那个玩

具，没有谦让）

（3）教师：“你们说得很对，你们在玩儿游戏时遇到过这种情况吗？你们看

到过这样的情况吗？如果遇到这种情况，我们应该怎样做呢？”（教师引导幼儿

讨论，根据幼儿的讨论进行总结）

3.教师小结：我们在与同伴一起玩儿玩具或者做游戏时，要遵守游戏规则，

要按次序玩儿，遇到问题时要学会和同伴沟通、商量来解决问题，不可以争抢，

吵架会伤害好朋友之间的感情。

4.教师播放 PPT，让幼儿学习儿歌《快乐游戏不争抢》。

5.教师播放 PPT，引导幼儿完成本课的“安全游戏”。

活动延伸

日常活动：把准备好的玩具分给幼儿，让幼儿一起玩儿，观察幼儿在玩儿玩

具的过程中的表现。